其一

　　我坐火車去唐山，對面一位十七八歲的小姑娘跟我用普通話交談，她說她是豐南人，上北京看姐姐去了。我奇怪地問她：“你是豐南人?怎么說話沒有豐南的口音哪?”她說：“喲，出門在外，要說普通話呀!”“那你回到家里還說普通話嗎?”“回家就不能說了，要不我媽該說我撇京腔了�！�

　　評點：推廣普通話的初級階段，必然要經歷一個既會說方言又會說普通話的階段。年輕人外出有說普通話的意識，這是學校教育的結果，也是具有現代意識的表現，至于老年人的語言觀念，隨著時代前進，也會逐漸變化的。

　　其二

　　河北一位姑娘經人介紹，認識了一位山東小伙子。從第一次見面起，都用普通話交談。結婚那天晚上，新郎對新娘說：“以后我說山東話吧!”新娘問：“你原來不是一直跟我說普通話嗎?”“我不是怕你嫌我文化低嘛!現在已經把你娶進門了，我也該放松放松了�！�

　　一年后，小寶寶出生了，當寶寶開始牙牙學語時，年輕的爸爸忽然又改口說普通話了。他說：“不能讓孩子從小學土話呀。”

　　評點：說普通話，是有文化修養的體現。年輕的父母讓孩子從小就學說普通話，更是對孩子一生負責的表現。

　　其三

　　上海一位檢察官去東北出差，在賓館入住登記時，總臺服務員看他身穿制服，就問他：“有家伙什兒沒有?”上�？腿撕芷婀�，回答說：“我沒有家務事。”服務員說：“誰問你有沒有家務事，我是問你有家伙什兒沒有?”客人生氣了：“我家在上海，在這里有什么家務事?莫名其妙!”

　　評點：您聽明白了嗎?“家伙什兒”在北方話里是“工具、武器”的意思，服務員是問這客人帶沒帶槍，如果有槍是要登記的�？墒撬�不說普通話，南方的客人聽不懂，難怪人家要生氣了。