- 相關推薦
在現在的社會生活中,接觸并使用講話稿的人越來越多,講話稿是講話者為了在會議或重要場合上表達自己想要講的話而事先準備好的文稿。為了讓您在寫講話稿時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的推廣普通話學校講話稿,歡迎大家分享。
推廣普通話學校講話稿 1
老師們,同學們:
大家好!
今天我演講的主題是《講普通話,寫規范字,做文明人》。
在我們身邊,經常可以看到這樣一幕:寫作業不認真,寫字歪歪別扭;講話南腔北調,以致于讓別人都聽不出什么來;課上總是跟同桌嘀嘀咕咕,課下卻喜歡打打鬧鬧!
親愛的同學們,這一切地一切相信你也曾經親眼目睹過吧!你的感受是什么呢?是支持,還是反對?聰明的你一定會選擇反對吧!如果你也參與過這些事情,那么你們有沒有想過別人的感受?其實這只會讓你的道德和文化素養漸漸在降低,別人也會因此而不欣賞你、看重你,反而對你多了一份異常的眼光。
其實說好普通話、寫好規范字,這對于我們來說并不難,只是需要我們用一顆真心去對待它,認真一些,堅持一下就可以了。其實最重要的,還是前面所說的要有堅強的毅力。如果我們每天都能堅持一個小時,以后再慢慢地堅持到兩個小時,三個小時那么我們就能天天堅持下去,然后成為一種習慣,一直伴隨到老。這樣的話,我們的品德將會是高尚的,別人也會羨慕我們,并成為他們前進的動力。
同學們,就讓我們從現在做起,從自我做起,講好普通話,寫好規范字,做個文明人,成為一名21世紀的優秀小學生吧!
1、從日常的點滴小事中,努力堅持做到最好。
2、不輕言放棄。其實很多時候我們即將成功,而自己卻沒有能夠堅持下去,那前面所付出的汗水豈不是白費了嗎?
3、好的方法可以繼續發揚,不好的就要加以改正。
4、請別人進行監督。可以請家長、老師、同學等等。因為一些同學的自制力確實不怎么樣,很有必要通過監督的.方式提高自己的自制力。
親愛的同學們,聽了上面的內容,你一定會感到很奇怪吧?你也許會說,這能行嗎?
不試不知道,一試嚇一跳。如果你真的不相信,那你就試試看吧?
讓我們共同努力,人人都說普通話,人人都寫規范字,為營造規范的校園語言文字環境各盡所能,讓我們每一位師生都行動起來,提高語言文字規范意識,養成規范用字習慣,為開創語言文字工作。
推廣普通話學校講話稿 2
老師們,同學們:
滾滾長江東逝水,語言在繼承,在發展;大浪淘沙始到金,普通話融入了中華文化的精華,吸納了百言之長,如今猶如一株奇葩,屹立于神州大地。
眾所周知,我國是一個文明古國,幅員遼闊,民族眾多,漢語與各少數民族語言并存,漢語內部又分生方言,不僅方音各異,連詞匯、語法也有很多差異。多少年來,我們的先人一直在探索建立并推廣一種能夠跨方言乃至跨民族的通用語,以方便人際交流。據《論語述而》載:“子所雅言,詩、書、執禮,皆雅言也。”意思是說:孔子也有用普通話的時候,當他誦讀《詩經》《書經》和司掌禮儀時,都使用當時通行的共同語言,即“雅言”,用今天的話來講,就是普通話。
現代意義上的普通話就是現代中華各民族通用的'共同語言,它以北京語音為標準音,以北方話為基礎方言,以典范的現代白話文著作為語法規范。講普通話,能夠方便人與人之間的交流。每個地方都有不同的方言,如果每個人都操著一口家鄉的方言,溝通就會出現困難,有時候甚至會產生誤解。反之,如果我們大家都說普通話,那么這種困難就會迎刃而解。普通話在我們的生活中扮演著多么重要的角色啊!普通話建立起來的不僅是流暢的溝通,更架起了不同地區、不同民族之間人們友誼的橋梁,是中華民族大家庭和諧相處、共同發展的重要紐帶。再者說,語言文字能力是文化素質的基本內容之一,推廣普及普通話是素質教育的重要內容。推廣普及普通話有利于貫徹教育面向現代化,面向世界,面向未來的戰略方針,有利于弘揚祖國優秀傳統文化和愛國主義精神,提高全民族的科學文化素質。
所以,讓我們從今天起,從現在起,說起普通話吧,說得更標準些、更響亮些,讓我們的校園更加和諧、生活更加美好! 集體倡議:
1、堅持課堂內與老師、同學的交流使用普通話,并能達到準確流利。
2、課后與老師同學交流使用普通話,形成良好的語言交際環境。
3、盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話,在力所能及的范圍內積極主動推廣普通話。
4、盡量堅持在社會生活中使用普通話。
推廣普通話學校講話稿 3
親愛的同學們:
早上好!
你們知道這個周是什么日子嗎?對!這個周是第x屆全國推廣普通話宣傳周,簡稱推普周。普通話是全國通用的語言,它以北京語音為標準音,以北方話為基礎方言,以典范的現代白話文著作為語法規范。1982年,《憲法》規定國家推廣全國通用的普通話。明確了普通話的法律地位。1986年,國家確定推廣普通話為語言文字工作的首要任務。每年9月份第三周舉行全國推廣普通話宣傳周活動。今年推普周的時間是9月10日—9月16日,今年推普周的主題是:“普通話是我們的校園語言”。
我國是一個文明古國,幅員遼闊,民族眾多,漢語與各少數民族語言并存,漢語內部又分生方言,不僅方音各異,連詞匯,語法也有很多差異。就交際口語而言,漢語各大方言之間的溝通度很低,就以我們學校為例,有很多來自南方廣東、福建、浙江的同學,如果他們講家鄉話,那么從小生長在湖南長沙的孩子們聽起來恐怕跟聽外語沒什么區別;而同樣生活在湖南的周遍地區,方言也有差別,這極大的阻礙了人與人之間順暢的交流。《論語·述而》載:“子所雅言,詩,書,執禮,皆雅言也。”可見遠在兩千多年前偉大的思想家教育家孔子就摒棄山東方言,在教學和“公務活動”能夠自覺使用當時的普通話。
隨著新世紀經濟建設和社會發展進步。“五大洲”變成了一個“地球村!世界仿佛變小了,而人的交往空間卻變大了,人們從來沒有像現在這樣需要與來自各地的人們打交道。我們成長生活在長沙這樣一個省會城市,一個文明城市,講普通話,寫規范字就顯得更為重要,尤其是我們小學生更應該成為全面推廣普通話的文明使者。在我們的學校,老師們很高興的看到了同學們主動的使用普通話,普通話已經成為課堂語言,校園語言,但是最困難的'是要讓普通話走進家庭,成為家庭語言,在家里講普通話,讓家人和你一起講普通話。同學們,你們愿意試試嗎?推廣普通話還包括寫規范字,寫字漫不經心,錯字,別字連篇,是對我們祖國語言文字的玷污。要知道,漢字是世界上最古老,最豐富,最優美的文字,是我們的驕傲,我們每一個漢字的使用者,都有責任有義務提高自身的規范意識,養成提筆即練字的習慣,把字寫規范寫漂亮,希望每一位同學都為此做積極的努力認真對待每一次作業,筆記,希望每個同學的作業都能達到綠色作業的要求。
老師們,同學們,推普周是短暫的,但推普的任務是延續的,讓我們從身邊做起,從我做起,講“普通話”做文明使者,寫“規范字”爭綠色作業,使普通話從校園走向校外,為實現語言文字規范化,實現順暢交流,構建和諧社會而努力。
推廣普通話學校講話稿 4
各位同學、各位老師:
大家早上好!
同學們,老師們,今天是9月份第3周的星期一。本周是第十三屆全國推廣普通話宣傳周。自1998年起每年九月份的第三周為全國推普周。今年推普周的主題為規范使用國家通用語言文字,弘揚中華優秀文化傳統。
語言是一個民族的聲音,從大處講,推廣普通話,說好普通話,是我們祖國屹立于世界民族之林的需要;從小處說,它是不同地域、不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。
現代社會,普通話和我們的祖國一樣,在國際上占有越來越顯著的地位它成了聯合國六種工作語言之一。有愈來愈多的老外在鉚足勁兒學習中文,參加漢語水平考試的人數不斷攀升。有資料顯示,目前世界上有近40個國家設立了近200個漢語考點。連外國人都爭著學中文,作為炎黃子孫的我們怎能不學好自己本民族的語言,不用好自己本民族的文字呢?
我們每一個人都要熱愛祖國的語言,規范用語,禮貌用語。當我們進入校園,彼此相見時,不忘用普通話互道一聲問候,那甜甜的問候會讓我們心中涌起了一種無比親近的感情;在學習中、在交談時,我們感覺只有用普通話,才能使我們彼此順暢地溝通。
漢字是世界上最古老,最豐富,最優美的.文字,是我們中華民族的驕傲,我們每一個漢字的使用者,都有責任、有義務提高自身的規范意識,正確地使用祖國的語言文字。
今天,我向大家發出如下建議:
1、人人使用普通話,在學習生活中堅持使用普通話進行交流,共同創造一個良好的語言環境。老師使用普通話授課,板書使用規范漢字。師生都要養成提筆即練字的好習慣,把字寫規范、寫漂亮。希望每一位同學都為此做積極的努力,認真對待每一次作業,筆記,練習。
2、在校園內可以以小隊為單位,開展啄木鳥糾錯行動,對黑板報、作業等進行檢查,發現不規范用字馬上予以糾正;啄木鳥糾錯行動也可以延伸至社區、公共場所,開展查找錯字、不規范字的社會實踐活動,強化用語用字的規范化意識。
3、要做到在日常的生活中時刻注意自己的口語發音,并且能和周圍的同學相互督促,積極地糾正普通話的發音,使規范用語成為一種自覺行為。
4、盡量在家庭生活中使用普通話,并且能積極地帶動家人在日常生活中使用普通話,在力所能及的范圍內主動推廣普通話,使身邊的親友也能養成自覺說普通話的習慣。
5、要把說普通話和維護祖國語言的純潔同民族精神結合起來,使學普通話、說普通話成為一種維護民族榮譽、崇尚祖國漢語言文化的行為。
同學們,老師們,推普周是短暫的,但推普的任務是延續的。講好普通話,對于我們提升語言素質和綜合人文素質,掌握科學文化知識,繼承和弘揚中華民族優秀的傳統文化,培養愛國主義情操,增強民族凝聚力等都具有重要的意義。
愛母語、愛中華、讓每一個人都認真嚴謹地說好普通話,用好規范語,揚民族文化,樹民族精神。
謝謝大家!
推廣普通話學校講話稿 5
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
我是來自xx班的xx,今天我十分榮幸可以在國旗下發言。
我國是多民族、多語言、多方言的人口大國,推廣普及普通話有利于增進各民族各地區的交流,是人們日常交流文明與進步的象征,使用普通話不但可以顯示個人的修養也可以促進人們之間的交流與溝通。
隨著時代的發展,社會的進步,網絡時代正向我們走來,但一些打字時為省事而冒出來的同音字、錯別字卻開始撲面而來,不規范的使用祖國語言,給普通話的正確推廣起了很大的反作用。所以,要想規范使用祖國語言,就要求我們從生活點滴注意起,嚴格要求自己,我們祖國的文字才會進一步提高發展。
試想你和一個使用著完全讓你聽不懂的方言的人交流,會怎樣呢?不但會產生交流上的障礙,甚至會產生許多不必要的誤會和麻煩。有些時候同學們由于語言使用上的`不文明和滿口臟話,從而引發矛盾,甚至大動干戈的現象時有發生,這些都是因為沒有注意語言上的文明與修養。
講好普通話,能提高綜合素質,陶冶愛國情操。可是在我們校園里面大家對普通話的重視還遠遠不夠,我們需要普通話,需要文明用語。
普通話是我們的校園語言“說好普通話,方便你我他”親愛的老師和同學們,讓我們立即行動起來,學好普通話,說好普通話!讓我們從自身做起,從現在做起,從課堂做起,人人講普通話,時時講普通話,處處講普通話。讓我們攜起手來,互相監督,互相鼓勵,讓清脆悅耳的普通話響徹校園的每個角落。讓普通話成為我們的校園語言。
謝謝大家。
推廣普通話學校講話稿 6
同志們、老師們、同學們:
上午好!
當醉人的金秋如約而至的時候,我們迎來了第xx個全國推廣普通話宣傳周。今天我們在這里隆重集會,舉行“推普周”啟動儀式,今年的推普主題是:“推廣普通話,共筑夢”。
普通話是中華民族大家庭的通用語言,是維系民族團結的紐帶,促進社會發展的橋梁,她如同一張名片,有了這張名片,我們就能與心靈交流,與文明握手。
我們愛祖國,我們愛講普通話,這應該是我們每一個炎黃子孫的共同心愿。五千年文化的積淀,五千年華語的傳承,泱泱大國,龍的傳人,每一個人的`臉上,洋溢著華夏文明的燦爛。學好普通話,講好普通話,這是我們每一個人責無旁貸的職責。隨著祖國的強大,許多外國人也紛紛跨入了學漢語的行列。孔子學院在世界各地如雨后春筍,漢語已成為世界語。同志們,同學們,我們生活的祖國有這么好的語言環境;我們還有什么理由不講普通話呢?作為一名炎黃子孫,請講普通話,為講普通話而驕傲。無論是在課堂上、課間,還是人與人交往中,讓校園、社區的每一個角落,時時響徹著這優美的語言,“說普通話,寫規范字”是每一位公民乃至每一位在校學生的素養體現,“用普通話講述夢,用規范字書寫夢,共同構筑語言文字夢”。因此,同志們、同學們,對于說好普通話,都應該有一份責任在心。作為迎接省語言文字驗收的XX縣更有著尤為重要的職責,今天我們在這里舉行全縣推普周活動啟動儀式。請記住:“普通話與素質同在,與形象為伴,與文明同行。”普通話是一個人素質的第一名片。在你出言吐語的同時,也就展示了你的知識素養、文明修養以及人格魅力。
今年的推普周期間,全縣安排了一系列形式多樣、內容豐富的推普宣傳活動。我們希望廣大市民特別是全縣師生在推普周里積極參與、熱情投入,把推普當作全縣一項重要工作來對待,認真學習有關規范用字的標準,進一步學習文字知識,努力在實踐中培養熱愛祖國語言文字的情感,提高語言素養,培養合作。最后愿推普之花開遍全縣的每一個角落。
推廣普通話學校講話稿 7
各位領導、各位老師、各位同學:
大家早上好!
我是古塘中心小學6年級43班的學生,我的名字叫XX,今天,我演講的題目是《崇向道德,做一代新人》。大家知道,我們中華民族,是一個具有五千年燦爛文化的文明古國,在道德觀念上,一直走在世界先進行列。同學們,在現代社會,社會公德已成為每個公民個人道德修養和文明程度的重要
表現,作為當代的小學生,我們應該逐漸養成講文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法等社會公德這些習慣。在學校里,我們要爭做好學生,在家里,要爭做好孩子,在社會上,要爭做好公民。現在,我已是6年級學生了,就更要遵守公民道德規范,做一個文明的四優少年。
現在,我們提倡“愛國守法”。
這是每個公民對國家最首要的道德義務,從小要熱愛人民,熱愛社會主義,熱愛我們偉大的.祖國。長大以后,一定是國家的棟梁之材,能夠遵守國家的法律法規,像歷史長河中的許多仁人志士一樣,維護國家和民族的尊嚴。現在,我們一定要遵守校規、班規,維護學校的安定、團結、穩定的局面。
我們提倡“明禮誠”。
在學校這個溫暖的大家庭里,同學之間應彼此講文明、講禮貌,讓每個同學在這個大家庭里感到溫暖,感到快樂,感到舒服:同學之間互相關心,互相愛護,互相幫助。大家彼此成為彼此的屋檐,再也不會淋雨;大家彼此成為彼此的溫暖,再也不會寒冷;大家彼此成為彼此的好伙伴,再也不會感到孤單。要約束自己不文明的行為,要尊重自己,尊重他人。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。要誠實守,言行一致,表里如一。
我們提倡“團結友善”。
同學間應彼此團結,友善他人,和睦相處;要尊重人、理解人、關心人。珍惜同學之間的友情。因為,同學是成功道路上的一位良師,會熱情地將你引向陽光地帶;同學是失敗苦悶中的一盞明燈,默默地為你驅趕心靈的陰霾;同學是快樂日子里的一把吉他,會盡情地為你彈奏生活的樂章;同學是憂傷日子里的一股春風,會輕輕地為你拂去心中的愁云;同學還是逆境時的一盆炭火,熱情地為你意冷的心胸加熱。所以,同學之間和睦相處,既發揚了社會注意人道注意精神,也做到了嚴以律己,寬以待人。“已所不欲,勿施于人。”
我們提倡“勤奮自強”。
我們推崇勤勞,反對好逸惡勞,反對奢侈浪費和享樂主義的生活方式,要自強不息,不斷進取,保持健康向上的精神風貌,努力做一個陽光女孩。
我們提倡“奉獻”。
大力倡導不斷鉆研,求實創新,積極向上的優良校風、班風、學風。立志高遠,勇攀知識高峰,反對學業上不思進取的消極態度。
讓我們以《弟子規》為良師,努力研究,嚴格遵循《公民道德設施綱要》,為祖國繁榮、社會進步做出自己的貢獻吧!從我做起,從現在做起,用自己的一言一行為弟弟妹妹們做出榜樣,我們少年兒童猶如一張潔白的紙,希望每個人在這張紙
上繪出最美的圖案,用這些圖案裝點祖國萬里江山!我的演講完了,謝謝大家!
推廣普通話學校講話稿 8
各位朋友:
大家好
今天我演講的是《愛我母語,愛我中華》。
人類自從辭別混沌世界,走進文明社會,語言就成了傳承文明的載體、交流感情的紐帶、溝通思想的橋梁。多少年來,我們的先人一直在探索并推廣一種能夠跨方言乃至跨民族的通用語,以方便人際交流。據《論語·述而》記載:"子所雅言,詩、書、執禮,皆雅言也。"意思是說:孔子誦讀《詩經》、《書經》和司掌禮儀時,都用"雅言",用今天的話來講,就是使用了當時的普通話。由此可知,遠在兩千多年前中國就已經有了當時的普通話,操山東方言的孔老夫子,在教學和"公務活動"中都能夠自覺使用當時的普通話。 今天傳承了巍巍中華上下五千年悠久燦爛文明的普通話,不但是中國各民族、各方言區之間進行交流的通用語言,還是聯合國六種工作語言之一,是外國人爭相學習的熱門語言。語言是一個民族的聲音,是一個民族的靈魂。在這個時代,當我們的國家在國際上占有越來越顯著的地位,當不同膚色不同種族的人們用我們中國的普通話在進行交流時,普通話的意義不僅僅是溝通的需要,它還代表著中華民族的繁榮興盛!它讓我們驕傲!它讓我們自豪!它讓我們揚眉吐氣!
作為中華民族的一員,我們每個人都有責任說好普通話。當我們講一口標準的普通話時,那些音符,那些節奏,似乎在與我們的血脈一起跳動。此時,我們的心中時常會涌起一種無比親近的感情,那是對母親的感情,那是對祖國和民族的感情!在中學時,我們曾學過都德寫的《最后一課》,在國土淪陷,人民就要做亡國奴的時候,小弗郎士的老師冒著生命危險,給大家上了最后一課,他用異乎尋常的沖動語調說:法語是世界上最美的語言。在這里,我要說:讓我們講好普通話吧!它是我們中華民族的聲音!它是世界上最美的語言!
從大處講,推廣普通話,說好普通話是我們祖國屹立于世界民族之林的需要;從小處說,它是不同地域,不同文化背景的人與人溝通交流的需要。我們已經走到了21世紀,隨著改革開放的進一步深化,國家的面貌發生了翻天覆地的變化,世界仿佛變小了,而人的交往空間卻變大了。更有那方興未艾、"魔力"無邊的因特網,已經把"五大洲"變成了一個"地球村"!人們從來沒有像現在這樣需要承受多種有聲媒體傳達的信息,需要與各地的人們打交道,離了普通話,你就很難與外地人交流。掌握普通話也成了謀生存、求開展的條件之一,學習和使用普通話成了內強素質、外塑形象的重要途徑。 也許有人會說,學什么普通話?我們的父輩們不會說普通話,南腔北調不照樣打天下嗎?朋友,你錯了,時代變了,社會對我們的要求也變了。請大家想一想,在我們的身邊,那些因南腔北調所鬧的笑話,那些因語言障礙所造成的麻煩還少嗎?
隨著我國綜合國力的不斷增強和國際地位的不斷提升,全球正在掀起"漢語熱",作為中華文明的傳承者與繼往開來者,我們有責任提高自身的語言文化素質;作為龍的傳人,我們更有義務標準使用自己的母語。我們每一個人都有責任和義務保衛祖國的語言,我們每一個人都有義務為推廣普通話作出自己的奉獻!
我,一個普通的教師,工作的`對象是千千萬萬的學生,是祖國未來的建立者和接班人。
我深知:說好普通話對于我的工作,對于我的學生有多么的重要。因此,我努力的嚴格要求自己訓練普通話。在師范求學時,一次次清晨的練讀,一次次跟隨口語教師的發音,一次次與同學的相互批評與指正,為我的普通話奠定了根底。畢業后工作了,練習普通話的步子并沒有停:課上用普通話與學生交流,課下經常看著新聞聯播節目,跟隨著播音員朗讀。雖然付出是巨大的,同樣收獲也是豐富的。學生喜愛我的課,喜歡聽我的朗讀,我想:這不正是給學生學習普通話提供了最好的典范嗎?
但是這些我所做的仍然是微缺乏道的,推廣普通話需要你我的共同努力,讓我們積極行動起來,從自己做起,從現在做起,請講普通話!用普通話化解隔膜,用普通話對接心靈!用普通話將自己融入社會,用普通話創造新的輝煌歷史!我相信,在每個人的共同努力下,普通話一定會有一個燦爛美好的明天!
推廣普通話學校講話稿 9
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家早上好!
我是來自高一(12)班的劉xx。每年9月份的第三周是全國推廣普通話宣傳周,本周是第19個推普周, 今年的主題是《推廣普通話共筑中國夢》。
我們的祖國地域寬廣、民族眾多,遼闊的國土造就了多樣化的方言。據不完全統計,我國正在使用的語言有80多種、文字有30多種,方言更是多達幾百種。就拿我們東莞市來說,每個鎮也都有各地特色的粵方言。然而,不同地域的人無法用方言交流,廣東人到了北方,聽不懂北方人的兒化音;而北方人也聽不懂廣東人生澀難懂的粵語,如此一來溝通就成了障礙。但慶幸的是,我們都有一種共同而美麗的語言——普通話。不管是在中國大陸,還是在臺灣、香港、澳門,我們都可以通過普通話來進行溝通。可見,在全國范圍內推廣普通話是多么的重要啊!
語言是思想的載體,普通話對中華文明乃至世界文明的傳承和交流都產生了深遠影響。曾經,多少中國學子為考雅思、托福而苦練英語。而如今,許多國家已開設了漢語課,越來越多的外國人開始學習漢語:截止目前,中國已經在134個國家建立了500所孔子學院和1000個孔子課堂,學員總數高達190萬人,漢語更成為聯合國官方語言。正如《中國話》這首歌的歌詞所傳唱的:“全世界都在學中國話,孔夫子的話越來越國際化;全世界都在講中國話,我們說的話讓世界都認真聽話。”當我們驕傲地看到越來越多的外國人都能講一口流利的中文時,我們自己又有什么理由拒絕普通話,拒絕一種語言上的文明與進步呢?
曾經有雜志社在中學生中作過一項關于“愛國方式”的調查,在2846名受調查學生中, 95%的人認為要“把漢字寫好、普通話說好”。這讓我們認識到,推廣普通話不光是一個語言問題,更是涉及到愛國主義的'大問題。幾十年前,美籍華人丁肇中先生在諾貝爾獎的頒獎臺上致答謝辭時,這位英語遠比漢語講得流利的科學家,卻一反領諾貝爾獎致答謝辭時要用英語答謝的規定,堅決要求用普通話向全世界來宣布自己的成果.他說,普通話是我的母語,我取得的成就屬于中國,所以我一定要用普通話宣讀!這種情懷何嘗不是我們應該學習的呢?
中國夢是一個很大的主題。而對于我們中學生來說,其實很簡單。說好普通話就是我們實現中國夢所應該而且必須做的一件最重要的小事。我們應該從我做起,從小事做起。在課堂中,在校園里,應堅持用普通話與老師和同學交流;應學好語文,增強語言規范意識;應寫好規范字,養成良好的校園用語用字的習慣。
老師們,同學們,讓我們從今天做起,延續松湖校園“講普通話,寫規范字”的良好氛圍,一起為中國夢的實現貢獻自己的力量!
推廣普通話學校講話稿 10
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
說普通話,從我做起在息化,商品化的今天,生活中常常出現這樣的情況:一個普普通通的市民坐上個把小時的飛機就可以到桂林度周末,一位文化程度不是很高的手藝人可以常年在上海,北京等地打工,一個公司職員可能會在很短的時間跳槽到廣東,深圳的大公司等等。但所有這些,沒有普通話這張通行證可就行不通了。方言說起來雖倍感親切和方便,但已越來越不能滿足時代的需求。
據說貧困山區有個農民,天天攢錢。
為的就是某天能籌足錢到城市找個好工作。辛苦了大半輩子,他終于籌足錢,滿懷欣喜的他帶著行李和全部家當坐上火車到城市。沒想到初來乍到,失望落寞就纏著他,原來他不會講普通話,面對都市的繁華,他有將何去何從呢?于是又返回山區種田,著一來一回花費了他一生的積蓄,整天愁眉苦臉的他最終抑郁而終。
古有“餓死英雄”之說,后世有“愁死農夫”之說,可悲!這是不會說普通話造成的災難。隨著社會的快速發展,不會說普通話的人已經不合時宜了。同學們,我們是初升的太陽,是祖國的未來和希望。祖國的未來需要我們去建設,我們有遠大的理想。以后我們走出家鄉,走向全國,再也不能用“地瓜腔”打天下了。怎么會不會普通話,所以無法前進,前途一片黯淡?怎么會因為語言不通而誤會,耽誤大事?所以一定要說好普通話,實現順暢溝通,營造和諧氛圍。
作為一個中學生,說好普通話更是我們義不容辭的'責任。我校有來自不同方言區的老師和同學,需要用普通話實現交流,讓我們進入校園,一律講普通話,為同學間、師生間的順暢交流架設橋梁。并在必要的場合自覺使用普通話,做推廣普通話的帶頭人,營造良好的語言環境,我校即將成為一所一級達標中學,需要我們有良好的素質,創造良好的形象,說普通話是學校發展的需要,讓我們為推動學校的發展助上一臂之力,讓學校因我們說好普通話而更加精彩。
21世紀是一個競爭激烈的時代,每一天都面臨新的機遇和挑戰,我們的研究和生活離不開普通話,使用普通話是時代賦予我們的眾人,是提高師生綜合素質的重要途徑。所以,我們必須人人參與,從小抓起,從我做起,使用國家通用的普通話,讓普通話的推廣為我校的騰飛增添絢麗的色彩,為新時代、新經濟的發展鑄造新的輝煌!
推廣普通話學校講話稿 11
各位老師、同學:
早上好。
今年的9月11日至17日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周。今年推普周的主題是“實現順暢交流 構建和諧社會”。
普通話是我們國家和民族的通用語言,是情感的紐帶,溝通的橋梁。我國《憲法》明確規定:“國家推廣全國通用的普通話”。
大力推廣普通話是經濟發展和社會進步的必然需要,是普及教育、發展科技、推動現代化建設事業的基礎工程。推廣普通話有利于擴大對外交流,增進交往與友誼;有利于樹立長沙形象,提高城市文明程度。現在,我們正在舉全市之力,爭創全國文明城市,而創建一個良好的語言文字環境,實現語言文字規范化,對建設一個“繁榮、開放、文明、秀美”的現代化長沙有著極為重要的意義。
有句幽默語說得好:世界上最遙遠的距離,不是天涯海角,而是你就站在我面前,我卻聽不懂你所說的方言。說普通話是每個中國公民的權利。對于我們的在校師生而言,推廣普通話更是我們不容推卸的.責任。在校園內普及、使用普通話,既可以提高交流效果,規范師生言行,又可以提高師生文明意識,美化校園育人環境,何樂而不為呢?
我們今天所使用的語言文字,是中華民族幾千年燦爛文化的積淀,熱愛祖國的語言文字是熱愛我們偉大的祖國,增強民族凝聚力的重要內容,為此我們向全校同學發出以下倡議:
1、堅持課堂內與老師、同學的交流使用普通話,并能達到準確流利。
2、課后與老師同學交流使用普通話,形成良好的語言交際環境。
3、盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話,在力所能及的范圍內積極主動推廣普通話。
4、盡量堅持在社會生活中使用普通話,為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力。
總之,56個民族56朵花,56種語言匯成一句話:請說普通話。
謝謝大家。
推廣普通話學校講話稿 12
親愛的老師,親愛的同學們
大家好!
我是金雞小學五年級二班的張xx。今天,我演講的題目是舒明浩123。
每個人都有自己的夢想。有人想像楊利偉叔叔一樣成為航天英雄,追夢太
空空的,在天空中翱翔;有的人想當老師,可親敬業,在三尺講臺上打拼;有人夢想當警察,懲惡揚善,見義勇為,人民利益高于一切;在賣火柴的小女孩眼里,夢是香噴噴的燒鵝,是奶奶溫暖的懷抱,是世界上最美的真情。在鄧亞萍眼里,夢想就是一次次站在冠軍的領獎臺上,為祖國爭光。而我最大的夢想就是好好研究,成為一名研究成績優異的少先隊員。
我相這不僅僅是我一個人的夢,它同樣是在座的每一位同學的夢,是中國千千萬萬小學生的夢,千千萬萬個小學生的夢將匯集成一個偉大的中國夢。為了中國夢綻放得更美、更艷,我們應該從自身做起,從小事做起,從身邊做起,努力成為一名品學兼優的少先隊員!
在課堂上,我們應該認真聽講,積極回答問題。做作業時一絲不茍,認真審題,認真寫;在生活中,我們要多做一些力所能及的事情,用實際行動詮釋“品學兼優”的真正內涵:彎腰撿起腳下的'紙片;拿起一塊抹布,擦掉墻上的污漬;停下來,收回你在草坪上的腳;伸手擰緊正在“哭泣”的水龍頭;張開嘴,說溫暖的話,喊出正義的口號。
常言道:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強。”我們
這是國家的希望,民族的未來。今天,我們是幼苗,在學校的沃土上茁壯成長。明天,我們將是棟梁之才,撐起祖國的大廈,讓它更加繁榮富強!在中國夢的指引下,讓我們努力研究,成為研究成績優異的少先隊員,向著更加美好的明天奮勇前進!
我的演講結束了。謝謝大家!
推廣普通話學校講話稿 13
親愛的老師同學們:
大家好
眾所周知,漢語言是全世界占四分之一人口使用的語言,普通話作為漢民族的共同語,必將成為現代漢語的代表。
中國的文字從甲骨文到楷書經歷了上下三千年的歷史,漫漫長河,傾注了多少人的努力,才有了今天這個珍貴的歷史財產,一個個方塊字交織在一起才有了今天的漢語言,這是何等的驕傲啊!中國是一個地大物博,人口眾多的,有著幾千年歷史的文化古國,是個多民族多語言的國家,因而必須要有一個完整標準的民族語言,普通話作為多年來實行的民族共同語,已經以他本身的運用性證明了其存在的必要性。他必將成為各民族在經濟、政治、文化等方面相互溝通,相互交流的紐帶。
年少的我們帶著對求知的渴望,對未來生活的追求,進入了校園,我們來自五湖四海,不同的地方語言勢必會成為彼此交流的障礙,普通話的運用就自然顯露出來了,但如果沒有標準普通話的根底,就勢必又帶來很多麻煩!而普通話便會是我們敞開心扉,翻開心靈之窗的叩門磚,然而現實卻存在著許多問題,帶著很濃家鄉口音的普通話在校園里頻頻出現,卷舌、翹舌、平舌等掌握不正確的錯誤更是層出不窮,這不僅會鬧出很多笑話,而且也有損我們學生的形象。
作為一名現代的小學生,無論如何,普通話都將會是你和別人溝通的.一把金鑰匙,你的道德、修養、文化都將在普通話中得以充分展現。試想你會操著一口鄉音和別人交流嗎?這就要表達作為一名小學生所需的素養!
隨著時代的開展,社會的進步,不標準的使用祖國語言,給普通話的正確推廣起了很大的反作用。所以,要想標準使用祖國語言,就要要求我們從生活點滴注意起,嚴格要求自己,我們祖國的文字才會進一步提高開展。
學校是人生的小舞臺,讓我們的普通話在這個小舞臺中成為我們將來開展的根底;社會是人生的大舞臺,讓我們的普通話在這個大舞臺中成為我們成功的基石。
請大家一起行動起來,標準使用祖國的語言——普通話,讓標準的語言之花處處盛開!
謝謝大家!
推廣普通話學校講話稿 14
尊敬的各位領導、老師:
大家好!
語言是一個民族的聲音,從大處講推廣普通話,說好普通話是我們祖國屹立于世界民族之林的需要,是祖國向全世界展示自己獨特魅力的需要;從小處看,它是不同地域不同文化背景中的人與人之間溝通交流的需要。本周是全國推廣普通話宣傳周。今天我站在這里,只想表達我心中最強烈的愿望:推廣普通話,是每個人的神圣職責。也許有人會問,說話這種小事,至于提高到如此地步嗎?我在這里先不做回答,想請大家先想一想在中國近代發生的那段屈辱的歷史。那時日本帝國主義在中國濫施暴行,在淪陷區推廣奴化教育,讓中國的孩子學習日語,忘記母語,其用心之險惡,令人無不痛恨至極。要知道,失去了語言,就會失去對中華文化的一項偉大繼承,這是一件多么可怕的事情。一個國家倘若連語言都喪失了,還何談振興,更何談強大?愛我中華,弘揚我中華文化。普通話的推廣作為弘揚中華文化的一項具體表現形式,是我們每個人可以身體力行的光榮使命。試想,如果大家都不重視普通話,都不使用普通話,都用方言土語來交流。也許,在一個區,一個省,你可以暢所欲言,可是一旦到了另一個地方,大家語言不同,無法溝通,那會出現什么樣的情況?出門--無法購買車票;吃飯--無法叫出菜名;住宿--無法說明情況,甚至就連你想乘坐出租車離開這樣的窘境,恐怕也要跟司機一陣比劃,他才能明白你的`意思。否則,你連最基本的衣食住行都要為之所困。當然,這種情況有些過于絕對。那么以現場的情況來說,如果今天在
座的各位來自全國各地,大家分別用各自的方言來演講,那么恐怕我們每個人都需要一名方言專家作翻譯,否則誰也不知道別人在講什么。而如果我們是用普通話進行演講,可是普通話的發音不準,即使你在臺上一番慷慨激昂,也只會讓聽者感到索然無味、失去興趣。如果鬧出笑話,那也無傷大雅,可是如果引起誤解,造成不和,那則是得不償失。那么我們還談什么引起共鳴?還怎么共同發展?關于推廣普通話的這個話題,畢竟還需要我們不斷地總結經驗,提出新的發展計劃。
人人都說普通話,才會讓我們的溝通更加流暢快捷;人人都說普通話,才會讓我們的工作更加快速有效;人人都說普通話,才會讓我們生活更加和諧美好。古人云:勿以善小而不為。我們不能以各種借口來降低自己說普通話的要求。提倡大家說普通話,不僅是在改善我們的交流環境,促進社會和諧發展,更是在無形中增強了中華民族的凝聚力,民族自豪感。作為一名中國人,我們是國家形象的代表,我們更要時刻注意自己的言行。我們不但要說普通話,更要把普通話說標準,為普通話的推廣落實起到光輝的榜樣作用!
每當我用普通話講課或交流時,那些音符、那些節奏似乎在與我的血脈一起跳動,此時,我心中常會涌起一種無比親近的感情,那是對母親的感情,那是對祖國和民族的感情,讓我們都來說普通話。用我們的熱情,用我們的行動,一起來把祖國的語言文字發揚光大! 謝謝大家!
推廣普通話學校講話稿 15
親愛的老師們、同學們:
早上好!
在這秋風送爽的九月,我們又迎來了新的學期,迎來了一批活潑可愛的一年級小朋友,同時也即將迎來今年“全國第十八個推廣普通話宣傳周”。同學們知道每年的哪個時間是推普周嗎?對!每年九月份的第三周。
今年我們推普周活動的主題是:“大力推廣和規范使用國家通用語言文字。”
我們偉大的祖國,有著遼闊的國土,有五十六個民族,有著各種不同的方言,但同時卻共同擁有一種最親切的鄉音,一種令海內外所有中國人無比自豪的語言,那就是普通話,我們的母語。我們愛祖國,我們愛講普通話,我們希望我們的普通話傳遍世界的每一個角落,這是我們每一位中華兒女的共同心愿,這也是歷史賦予我們東湖小學每一位師生的光榮使命!
五千年文化的積淀,五千年華語的傳承,泱泱大國,龍的子孫,每個中國人臉上,正洋溢著華夏文明的燦爛,漢語成為最優美的語言。隨著祖國的強大,世界各國人民都對我們的漢語普通話產生了濃厚的興趣,紛紛跨入學漢語的行列。同學們,世界友邦尚且如此,更何況我們作為炎黃子孫、龍的傳人,置身于這么好的語言環境,我們具有前所未有、得天獨厚的優勢,有什么理由不說普通話呢?又有什么理由不把我們的.普通話發揚光大?同學們!請為講普通話而驕傲吧!讓我們的課上、課間,讓我們美麗的校園的每一個角落時時響徹這優美的聲音,讓講普通話成為校園一道最亮麗的風景。
根據國家教育部、省教育廳、市教育局等上級通知文件精神,結合目前我校推普工作實際,今天我在此特向全校老師、同學們發出如下倡議:
1、請老師、同學們積極學習、大力推廣使用普通話。
2、請老師使用普通話授課,板書使用規范漢字。
3、請廣大師生在學習生活中堅持使用普通話進行交流,創造一個良好的交際環境。
4、要做到在日常的生活中時刻注意自己的口語發音,并且能和周圍的同學相互督促,積極地糾正普通話的發音。
5、要盡量在家庭生活中使用普通話,積極地帶動家人在日常生活中使用普通話。
6、要盡量堅持在社會生活中使用普通話,從身邊的小事做起,共同為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力量。
最后,希望全體師生積極響應黨和國家的號召,馬上行動起來,從我做起,從現在做起,大力推廣普通話,規范使用普通話,使普通話成為我們的校園語言、成為我們學習生活的主要交流工具,讓我們共同努力為弘揚我們中華民族的優秀文化傳統和提高全民族的文明素質做出我們應有的貢獻!
謝謝!
【推廣普通話學校講話稿】相關文章:
學校推廣普通話口號08-26
學校推廣普通話簡報06-16
學校推廣普通話標語01-12
學校推廣普通話總結01-08
學校普通話推廣總結08-16
學校推廣普通話的簡報07-18
(經典)學校推廣普通話簡報06-16
學校推廣普通話的標語03-31
學校推廣普通話活動簡報11-20
(精)學校推廣普通話簡報06-16