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推廣普通話宣傳周活動簡報
更新時間:2023-11-10 07:05:14
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推廣普通話宣傳周活動簡報經典[15篇]

  在現在的社會生活中,接觸到簡報的地方越來越多,簡報一般都有固定的報頭,包括簡報的名稱、期號、編發單位、發行日期、保密等級和編號。究竟什么樣的簡報才是好的簡報呢?以下是小編收集整理的推廣普通話宣傳周活動簡報,僅供參考,歡迎大家閱讀。

推廣普通話宣傳周活動簡報1

  每年9月第三周為全國推廣普通話宣傳周,20xx年9月xx日至xx日是我國第xx屆推普周。今年的活動主題是“推廣普通話,喜迎二十大”。我校將持續開展“推廣普通話,喜迎二十大”推普系列活動,展現我校師生風采,展示推普周舉辦xx年來特別是黨的十八大以來,推廣普及國家通用語言文字對個人、社會、國家產生的真切變化,體現語言文字工作服務鑄牢中華民族共同體意識、助力鄉村振興的重要作用,為黨的二十大勝利召開營造濃厚氛圍。

  我們還開展了國旗下的“推普”主題講話,并利用早讀課誦讀古詩,培養學生對中華經典的`熱愛,同時也讓普通話傳播在校園的每一個角落。此外,我們還通過“小小書法家”硬筆書寫比賽展示優秀的學生作品等。

  我校通過豐富多彩的語言文字活動,培養了學生良好的傾聽習慣、口頭表達能力,激發了學生愛語言文字、學語言文字、用語言文字的興趣,營造了良好的語言氛圍。讓學生在快樂的活動中豐富了語言文字知識,提高了語言文字素養,增添了生活情趣。

推廣普通話宣傳周活動簡報2

  為了讓每一位學生都能說普通話,全校每一位領導、教師、學生甚至和教學工作無關的職員,都十分熱情地加入到推廣普通話的行列中來,使學校使用普通話、用好普通話的氛圍越來越濃,同時又一次為創建健康的校園語言文字環境的工程添磚加瓦并取得了良好的效果。在計劃和部署上,以校推廣普通話領導小組為核心,以各位班主任為組員,發動全校教師組織適合不同特點學生的活動,積極主動地投入到推廣普通話周中,具體如下:

  一、宣傳陣地

  1、學校領導高度重視,組織安排合理有序。

  首先上一周的行政會討論并通過了關于本次活動的方案,學校派教科室專門負責此事,顯示出校領導對語言文字高度的`重視。在周一的升旗儀式上,校長親自做了語言文字推廣普通話宣傳動員,倡議全校師生養成說普通話、寫規范字的良好習慣。

  2、在校園中布置宣傳陣地,充溢著濃濃的推廣普通話氛圍。

  每個班級在黑板報中都開辟了一塊語言文字角,大隊部專門出了一期黑板報;在學校內設了永久性的宣傳標牌;在學校公共櫥窗中粘貼了宣傳海報和相關的法律知識;布置了專門的語言文字專欄和文學園地專欄,各班教唱一首推廣普通話歌。

  二、開展活動。

  在本次宣傳周中我校開展了一系列豐富多彩、寓教于樂的活動:5-6年級推廣普通話宣傳征文評比;1-4年級推廣普通話宣傳卡評比;班級黑板報語言文字角評比;全校交通安全講座、金點子比賽漫畫比賽;“未成年人爭做文明小公民”征文賽;六年級雛鷹廣場推廣普通話宣傳活動;“啄木鳥小隊”校內檢字行動;學校“推廣普通話標兵”評選。

  一系列多姿多彩的活動接連不斷,學生們既忙碌又充實,既為枯燥乏味的學習生活加入了新鮮的調味料,又增長了用好祖國語言文字的意識。在這之中有的活動已經結束,還有的活動正在如火如荼地進行中,無論是哪個活動或是比賽,無論贏者還是失利者,所有人的臉上都洋溢的一種滿足和快樂,因為這是收獲的一個星期、這是學習的一個片斷、這更是進步的一個階梯。

  三、小結反饋

  本次活動獲得了很大的成功,這和全校師生的積極配合、認真參與是密不可分的。任何一項學校的工作都需要各個部門、各方力量的大力支持。我們的校園是一個健康、文明、規范的學習環境,在這個環境中,語言文字的氛圍尤其令人欣喜,師生們用語用字的意識得到了很好的強化和提高。在以后的教學工作中,我們將繼續做好宣傳發動工作,爭取將推廣普通話活動真正深入到每個人的內心深處。

推廣普通話宣傳周活動簡報3

  為貫徹落實教育部等九部門鄂語字〔20xx〕12號、省交通運輸廳鄂交科教〔20xx〕4x號文件精神,認真執行國家語言文字法律法規和方針政策,大力推廣和規范使用國家通用語言文字,不斷提高局機關規范使用語言文字應用水平,省局于9月8日至14日組織開展第x屆全國推廣普通話宣傳周活動。

  為確保推普周活動的順利進行,省局按照省廳要求和部署,制定印發了《省運管物流局關于開展第x屆全國推廣普通話宣傳周活動方案的通知》,細化工作任務,明確了責任分工,并要求各責任部門全面落實國家語言文字法律法規和方針政策,大力推廣和規范使用國家通用語言文字,提升國民語言能力,弘揚社會主義核心價值觀和中華民族優秀傳統文化,為建設與綜合國力相適應的'語言強國、全面建成小康社會提供有力支撐。

  根據活動安排,活動期間省局將著重做好三項工作。一是開展系列宣傳教育活動,利用運物網、OA網等媒介,廣泛開展國家語言文字法律法規和方針政策的宣傳教育,增強機關干部職工參與意識。二是開展辦公語言文字清查。在局機關組織開展對公文、運物網、OA網、標語、標牌、標識及運政信息化應用系統等用詞用字情況的清查,及時糾正不規范用詞用字行為。三是規范新聞宣傳語言文字。對以局機關名義在報紙、廣播、電視、網絡等各類社會新聞媒體上開展的新聞宣傳,按照《湖北省運管物流局機關新聞宣傳管理暫行規定》加強管理,對新聞信息的編發、報送嚴格把關,著力提高局機關新聞宣傳工作語言文字能力。

  目前,為穩步推進此項活動開展,省局各責任部門正在緊鑼密鼓的部署準備工作。

推廣普通話宣傳周活動簡報4

  為了貫徹落實第xx屆全國推廣普通話宣傳工作,xx鎮中心幼兒園在20xx年9月xx日星期一的升國旗活動下拉開了“推普周”帷幕,開展了以“普通話誦百年偉業,規范字寫時代新篇”為主題的系列活動。

  陳xx園長關于啟動儀式的講話,語言是人與人之間溝通的方式,所以我們要說好普通話,方便你我他。讓幼兒從小學起,人人會說普通,人人說好普通話。

  我園的語言專干王xx老師對全園教師進行《語言文字法律法規和方針政策》學習培訓,本次的學習增強了教師的政治意識,同時也提高了老師們的語言素養,能使用規范的.語言、書寫規范的文字。

  為提高幼兒對普通話的應用能力,各班開展了主題教育活動和“中華經典朗誦”活動,幼兒在以聲傳情的同時還能汲取我國中華民族文化精華,讓幼兒在我國優秀的傳統文化思想的熏陶下茁壯成長。

  家長是家庭教育的實施人,同時也是幼兒的家庭教師,其對幼兒的教育影響頗深。為讓幼兒能自覺的使用普通話進行交流,我們借助了家長的力量,面向廣大的家長宣傳普通話,介紹普通話推普周的相關知識,利用宣傳欄、微信群等形式多樣化發起倡議,從而讓家長在家協助老師并監督幼兒使用普通話交流,促進家長與幼兒之間的交流,使得普通話真正普遍化,普及到每一戶每一人。

  通過此次推普宣傳周活動,增強了師幼推廣普通話的參與意識和激發了熱愛祖國語言文字的感情,形成了良好的“講普通話,做文明人,弘揚文化”的濃厚氛圍。“推普周”是短暫的,但“推普”的工作是延續的。讓我們齊心協力說好普通話,寫好規范字,爭做文明人,共誦百年偉業,攜手共寫時代新篇章。

推廣普通話宣傳周活動簡報5

  今年9月11日至17日是全國推廣普通話宣傳周(簡稱推普周),我校在這之前就已經成立了推普領導小組,并在學校召開了推普活動,活動取得了預期效果,現將活動情況總結如下。

  一、加強領導,組織推普

  根據文件要求,結合學校的教育教學活動,制定活動計劃方案。學校成立以校長為組長,以副校長、教導、語文教師為成員的推普小組。以校園廣播、班級板報、經典誦讀、手抄報、規范字書寫比賽等活動形式,營造校園中學生說普通話、寫規范字的氛圍,并利用學校文化氛圍的布置,教師課堂語言文字的規范使用,進一步鞏固、推進以第17屆推普周活動取得的'成果。做到有計劃、有總結、有活動,有效果。

  二、精心組織,活動多樣

  學校結合自身特點,開展形式我樣的活動,如低年段開展了“說好普通話,快樂你我他”活動,高年段開展了“推廣普通話,增強中華民族凝聚力”的活動。具體從以下幾個方面開展活動。

  1、規范校園內的語言文字,懸掛張貼推普標語。

  2、利用升旗儀式,對學生進行推普周宣傳教育。

  3、利用班級板報、手抄報等,以推廣普通話為專題,進行板評比,涌現出一批高水平、高質量的板報。

  4、舉行書寫比賽,寫規范字,并選撥準備參加區語委組織的相應比賽。

  5、以班級為單位,結合學生的年齡特點,舉辦了啄木鳥找錯別字活動。例如:要求低年級小朋友給同桌“捉蟲子”,中年級學生以校園為活動范圍尋找錯別字,而高年級學生則深入到社區、各商業點開展活動。

  6、讓推普活動走進家庭。要求每位學生都擔任小小推普員,向自己的父母鄰居推廣普通話。

  7、舉行經典誦讀比賽:各班在班級誦讀比賽的基礎上,推選一名同學參加校級朗誦比賽。利用星期二、三、四午間紅領巾廣播站的時間,進行比賽。

  8、把普通話推廣納入正常教學中。利用課后教師業務學習時間,開展普通話培訓,語言文字領導小組成員對全體教師進行校內培訓指導,使教師的普通話水平日益提高。全體教師上課必須講普通話,提倡課間與他人交流也講普通話。教師為學生做出表率,帶動全校推普活動的開展。

  三、形成良好風氣,鞏固推普成果

  此次推普活動,取得了較好的成果,規范校園語言文字,形成了人人講普通話、寫規范字的良好氛圍,并在板報、誦讀、書寫、表演等活動中煅練了學生和教師。每個年段以此次推普作為新的一個出發點,繼續鞏固、提高學校在語言、文字規范應用的成果。

推廣普通話宣傳周活動簡報6

  秋風送爽,碩果飄香,在第xx屆全國普通話推廣周來臨之際,xx實驗小學以“說好普通話,邁進新時代”為主題,積極開展推普活動。

  在本屆“推普周”活動中,學校開展了一系列的.推普活動,內容包括“推普”主題板報評比、“漢字聽寫大賽”、“推普”手抄報評比、“推普”主題班隊會以及組織學生參加鎮街主干道上“啄木鳥”糾錯行動。為提升全校師生語言素養,弘揚中華民族優秀傳統文化,學校充分以“推普周”活動為主旋律,以人人都講普通話、時時都寫規范字為落腳點,緊緊圍繞“熱愛祖國語言文字,構建和諧語言生活”縱深推進推廣普通話工作,增強了師生語言文字規范意識,提高了語言文字素養。

  此次推普周活動,不但培養和提高了師生“說普通話,寫規范字”的能力,而且增強了大家對祖國語言文字和中華傳統文化的熱愛之情。

推廣普通話宣傳周活動簡報7

  為貫徹落實教育部等九部門鄂語字〔20xx〕12號、省交通運輸廳鄂交科教〔20xx〕419號文件精神,認真執行國家語言文字法律法規和方針政策,大力推廣和規范使用國家通用語言文字,不斷提高局機關規范使用語言文字應用水平,省局于9月8日至14日組織開展全國推廣普通話宣傳周活動。

  為確保推普周活動的順利進行,省局按照省廳要求和部署,制定印發了《省運管物流局關于開展全國推廣普通話宣傳周活動方案的通知》,細化工作任務,明確了責任分工,并要求各責任部門全面落實國家語言文字法律法規和方針政策,大力推廣和規范使用國家通用語言文字,提升國民語言能力,弘揚社會主義核心價值觀和中華民族優秀傳統文化,為建設與綜合國力相適應的語言強國、全面建成小康社會提供有力支撐。

  根據活動安排,活動期間省局將著重做好三項工作。一是開展系列宣傳教育活動,利用運物網、OA網等媒介,廣泛開展國家語言文字法律法規和方針政策的宣傳教育,增強機關干部職工參與意識。二是開展辦公語言文字清查。在局機關組織開展對公文、運物網、OA網、標語、標牌、標識及運政信息化應用系統等用詞用字情況的.清查,及時糾正不規范用詞用字行為。三是規范新聞宣傳語言文字。對以局機關名義在報紙、廣播、電視、網絡等各類社會新聞媒體上開展的新聞宣傳,按照《湖北省運管物流局機關新聞宣傳管理暫行規定》加強管理,對新聞信息的編發、報送嚴格把關,著力提高局機關新聞宣傳工作語言文字能力。

  目前,為穩步推進此項活動開展,省局各責任部門正在緊鑼密鼓的部署準備工作。

推廣普通話宣傳周活動簡報8

  9月8日至14日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周。為增強全體師生的語言規范意識,在宣傳周期間,金城江區教育系統根據"說好普通話,寫好規范字,方便你我他"主題,開展了"國旗下展風采"、"推普主題班會"、"書寫比賽"、"集體誦讀經典"、"詩歌朗誦"、"講故事"、"啄木鳥行動"、"查字典比賽"等豐富多彩的活動。連日來,在推廣普通話的活動中,全區校園呈現出說普通話的`良好氛圍。同時開展"小手拉大手"活動,將活動普及社會,形成教育的合力,取得了良好效果。

推廣普通話宣傳周活動簡報9

  一、圍繞推普主題,制訂推普方案

  根據《福建省教育廳等九部門關于開展全國推廣普通話宣傳周活動的通知》(閩教語〔20xx〕4號)及《泉州市教育局等八部門關于開展第18屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》(泉教語〔20xx〕11號),我園領導高度重視,成立以陳雯雯園長為組長的領導小組,召開領導小組會議,結合本學期正在爭創的“晉江市語言文字示范校”要求,圍繞“說好普通話圓夢你我他”主題,從學園到班級全面地確定好活動內容,責令語言文字專職人員負責推普周方案的制訂和各項工作的落實。

  二、創設語言環境,營造推普氛圍

  環境是的語言,推普周期間我園充分利用各種渠道創設適宜的語言環境,主要從以下幾方面入手:

  1、利用LED滾動宣傳,宣傳推普周活動。

  2、在操場及樓道出入口張貼推廣普通話宣傳標語,營造人人說普通話的濃厚氛圍。

  3、各班利用家教園地宣傳推普活動,制訂推普主題內容,讓家長們積極參與到推普活動中。

  4、組織教師學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》,統一規范教師各類材料的書寫格式。

  三、內容豐富多樣,有效落實方案

  根據園推普周方案全園師生和家長由上而下全體總動員,從各活動方案的制訂到活動的開展落實到人,活動豐富多樣,收效良好。

  1、推普動員會:利用星期一國旗下講話時間,向全園師生進行推普工作的動員,渲染推廣普通話的.氣息。

  2、推普檢查組:以推普領導小組為主進行“我 說普遍話”檢查活動,對沒有自覺使用普通話交流的老師進行提醒和記錄,以作為語言文字先進個人評選的依據。

  3、“小小推普員”進社區:組織大班小朋友成立“小小推普員”宣傳隊,到保健醫院等社區分發宣傳單,通過分發宣傳單和交流向社會宣傳推廣使用普通話的意義。

  4、學做文明人:根據小班年齡特點,各班創設情景開展我是個有禮貌的好寶寶,教孩子學說日常生活中常用的禮貌用語,從小學做文明人。

  5、繞口令表演:中大班開展繞口令表演活動,練習流利清楚地說好普通話,養成幼兒說好普通話的能力。

推廣普通話宣傳周活動簡報10

  按照區教育局相關文件的要求,我校于20xx年6月11日至17日,開展了普通話宣傳周活動,并取得了一定的成效。

  一、做好宣傳工作

  6月11日早晨,在升國旗儀式上,我校進行了推廣普通話宣傳,宣傳國家和省語言文字相關法規、方針政策和規范標準,宣傳新時期國家和省、市語言文字事業的主要任務,宣傳蘊含

  在語言文字中的中華優秀傳統文化,宣傳國家通用語言文字和方言的關系等等,與時俱進的倡議:堅持以學校為基礎,進一步提高全體公民的語言文字規范意識,提高全社會語言文字規范水平,充分認識推廣普通話對消除語言隔閡,增進人際溝通,促進社會交往,增進民族團結,維護國家統一,推動社會經濟發展,全面建設小康社會服務的意義和作用。在校會上強調教師必須說普通話,并帶動學生說普通話,要求學生在校任何地方都說普通話,從而帶動全社區都參與說普通話。

  二、抓好活動主題

  根據要求,我校通過以下方式展開活動。

  1、紅領巾廣播站宣傳講普通、寫規范字、做文明人倡議。

  2、尋找身邊的錯別字(做好記錄)

  3、在中高年級開展推廣普通話朗誦競賽

  4、低年級開展寫一頁工整、規范的漢子活動。

  5、每班開一次推廣普通話班會。

  6、在校園內張貼推廣普通話標語口號。

  7、利用校訊通并通過學生向家長宣傳推廣普通話。

  8、每班出一期推廣普通話主題黑板報。

  三、搞好活動項目

  1、6月12日,我校制訂了推普周活動方案,根據這一活動方案,我校切實執行了活動方案的內容,并取得一定成效。

  2、發揮少先隊組織的作用,學校組織大隊委,在推普周期間加大對全校師生說普通話、寫規范字的檢查力度,每天課間檢查師生使用普通話的情況,并做好記錄,評選語言文字規范班。

  3、開展推普主題班會。6月13日的'班隊課上,每班都進行了推廣普通話的主題隊會。中高年級年級組織學生朗讀詩歌、課文;低年級組織學生開展學寫規范字的比賽;各班的主題隊會,都不同程度地推動了普通話的普及,在同學們的心里加強了說普通話的必要性、重要性,取得了一定的效果。

推廣普通話宣傳周活動簡報11

  伴隨著初秋的到來,我們迎來了第xx屆全國推普宣傳周。為了讓每一名幼兒都愛說普通話,營造良好的語言文字氛圍,在推普周期間,瑞昌市第五幼兒園開展了以“普通話誦百年偉業,規范字寫時代新篇”為主題,開展了豐富多彩的推普活動。

  幼兒園從環境宣傳入手,利用電子屏幕滾動播放“普通話誦百年偉業,規范字寫時代新篇”顯示宣傳標語,班級門口設置宣傳推廣普通話的主題墻,通過微信公眾號發送推普倡議書,張貼推廣普通話的宣傳海報,從而營造“愛說普通話”的濃厚氛圍。

  在升旗儀式上,xx老師在國旗下進行了講話,并向全體師幼發出“推普周”活動倡議,決心要將推普活動進行到底,讓孩子們知道普通話是人與人之間溝通的'重要橋梁,講好普通話的重要意義。

  各班開展了推普周主題教育活動,為幼兒營造了一個學說普通話、會說普通話、勇于表達的語言環境。

  各班圍繞推普周主題各自開展活動,小班幼兒開展了“教家人說一句普通話”,并由家長向老師反饋幼兒講述的內容,增進家園聯系的同時提高了家長普通話的水平。

  中班開展經典古詩誦讀活動,孩子們用標準的普通話誦讀故事,提高了誦讀能力和口語表達能力。

  大班幼兒化身“推普小達人”,向家長們派發推普周倡議書,倡導大家一起共同講普通話。并且和老師一起進行閱讀活動。

  在保教處精心組織下,各位教師人手一份教學資料,打亂順序隨機發到每一位教師手中,進行“啄木鳥”糾錯活動,各教師認真尋找并記錄所有不規范漢字,并提出整改意見。

  比賽中,教師們全神貫注,認真書寫,點撇橫捺,瀟灑揮筆書寫著精美的字體,上交的作品字體不一,各具特色,楷書端正整潔,行書飄逸瀟灑,一幅幅作品中蘊含了教師對書法的熱愛及嫻熟的書法技藝。

  通過本次推普周活動,老師們對推廣普通話有了更深入的認識,孩子們也用自己的方式感受普通話、了解普通話、學說普通話。家園合作,共同構建了和諧的語言環境,讓普通話慢慢成為孩子們的日常語言和生活語言。相信五幼的孩子在這樣良好的普通話的環境中,也能耳濡目染地會說普通話,愛說普通話!

推廣普通話宣傳周活動簡報12

  20xx年9月12日至18日式第十九屆全國推廣普通話宣傳周,我園結合實際情況,大力宣傳,開展了一系列豐富多彩的活動。

  首先12日上午升國旗中以“愛我母語,愛我中華”,發揮校園推普作用,讓孩子知道普通話的重要性。其次,我們在走廊張貼推廣普通話活動的宣傳海報,讓家長與幼兒和我們一起了解新時期國家推廣普通話的相關知識,激勵廣大家長、幼兒與教職工推普的積極性和自覺性。最后,為了加強我園語言文字規范化,提升教師的`教學水平和專業素養。12日下午課后我園組織教職工在會議室進行普通話宣傳講座。此次培訓由省級普通話測試員的瓊達卓瑪副園長為主講老師,培訓內容包括聲母、韻母的發音;輕聲、兒化音以及詞語和課文的朗讀。在培訓過程中,主講老師的精彩講述受到教師們的深切認同,并在活動中學得不亦樂乎。

  總之,全園在整個推普周期間有組織,有計劃地開展了豐富多彩的推普宣傳活動,進行了有效地推普宣傳,調動了廣大師幼推普學普的積極性,在園內形成了濃郁的推普學普氛圍,并推動和促進了我園。語言文字規范化工作。在今后的工作中,我們要加倍努力,力爭我園的語言文字工作再上新臺階。

推廣普通話宣傳周活動簡報13

  20xx年9月xx日至xx日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周。為了切實提高師生、家長的普通話應用能力,能夠隨時隨地用普通話進行順暢交流,xx市xx區xx幼兒園開展了推普周系列活動。

  在推普周啟動儀式上,教師代表發表演講,中一班教師劉xx發表“做中國人·講普通話”國旗下講話。引導每一名幼兒想說、敢說、會說普通話,激發孩子學說普通話的濃厚興趣。讓孩子們在學習中不停鍛煉,勇于說普通話。全體師生共同觀看第xx屆全國推普周宣傳片,人人爭做“普通話小小推廣員”。

  該園還舉行了以“親子共閱讀。快樂共成長”為主題的推廣普通話親子閱讀活動,鼓勵家長做幼兒的榜樣,在親子閱讀過程中享受親密的親子時光,學好普通話,講好中國故事。家長們紛紛表示這次活動即有意義又充滿趣味。

  推普周期間,xx幼兒園各班級以“社會主義核心價值觀”為主題開展了起點閱讀活動,小班的幼兒聽老師講故事,感受普通話的語言之美;中班幼兒開展區角閱讀活動,自主閱讀、聽老師講故事相結合,勇于用普通話分享自己聽到的'故事;大班幼兒還能生動的表演故事內容。

  在此非常時刻,用真實的記錄,筆者要為那些平凡和不凡發聲!處于這樣的定會被歷史銘記的特殊時刻。我們相信,真實故事,更具說服力,更感動人心。

推廣普通話宣傳周活動簡報14

  今年9月8日至14日是全國推廣普通話宣傳周(以下簡稱“推普周”)。本屆“推普周”的活動主題是大力推行和規范使用國家通用語言文字,助力全面建成小康社會。

  近日,三門峽市委宣傳部、市教育局、市人力資源和社會保障局、市文化廣電和新聞出版局、三門峽軍分區政治部、共青團三門峽市委員會六部門聯合下發《關于轉發開展第x屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》,要求各單位全面落實國家語言文字法律法規和方針政策,大力推廣和規范使用國家通用語言文字,提升國民語言能力,弘揚社會主義核心價值觀和中華民族優秀傳統文化,為建設與綜合國力相適應的.語言強國、全面建成小康社會提供有力支撐。

  《通知》要求相關單位研究制定“推普周”活動方案,結合本地實際舉辦群眾廣泛參與的街頭宣傳咨詢、語言文字知識競賽、普通話朗誦、規范漢字書寫、演講比賽等活動。

推廣普通話宣傳周活動簡報15

  美麗的xx月,我們迎來了全國推廣普通話宣傳周。為了切實提高全園師生、家長的語言文字應用能力,能夠隨時隨地用普通話進行順暢交流,我園以“說普通話,做文明人”為主題開展了一系列推普活動。

  在王園長的親自帶領下,在園開展了推廣普通話活動正式啟動

  會議內容主要分為兩個部分:一,什么是普通話;二,說普通的重要性。

  普通話是現代漢語的標準語。以北京語音為標準音,以北方話為基礎方言以典型規范的現代白話文著作為語法規范。

  它是文字改革的一個重要的組成部分。還是全民族共同了解、共同使用的民族共同語。

  任何場合,用普通話交流,不僅是一種講文明、有禮貌的表現,還是一個人知識底蘊,文化素養的最好體現。

  各班老師帶領小朋友們開展推普活動——一,從環境創設“說普通話,做文明人”主題墻宣傳入手;二,通過錄制“我愛說普通話”講故事活動推普宣傳小視頻;三,通過“推廣普通話,共筑中國夢”問卷調查的方式向家長宣傳普通的'重要性。

  一,各班以各年齡段的發展目標為依據,圍繞“說普通話,做文明人”中心創設了主題墻。

  二,為深入主題,各班級開展了“我愛說普通話”講小故事活動。

  以下是各班寶貝帶來的小故事分享

  三,通過“推廣普通話,共筑中國夢”問卷調查的方式向家長宣傳普通的重要性。

  家長朋友們認真積極的填寫問卷調查。

  普通話成為一種素質要求的今天,讓我們從現在做起,大力推廣普通話,寫好規范字,大膽開口,人人重視,一起跨向民族共同語的大天地。

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