演講稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。在現在的社會生活中，越來越多人會去使用演講稿，那么，怎么去寫演講稿呢？下面是小編整理的小學生普通話演講稿，歡迎大家分享。

小學生普通話演講稿1

尊敬的各位領導、各位評委、來賓朋友們：

　　普通話的語法標準是“以典范的現代白話文著作為語法規范”，這個標準包含四個方面意思：“典范”就是排除不典范的現代白話文著作作為語法規范；“白話文”就是排除文言文；“現代白話文”就是排除五四以前的早期白話文；“著作”就是指普通話的書面形式，它建立在口語基礎上，但又不等于一般的口語，而是經過加工，提煉的語言。

　　為什么要學習普通話呢

　　現在，世界各國（包含發展中國家）都通過國際交往，國際合作來發展自身。中國要進行改革開放，也需要放眼世界，吸取世界先進技術，管理經驗以及一切有利于我國現代化建設的東西。與此同時，也要注意結合中國的國情，維護中國的國家主權和尊嚴。規范化和標準化的中國語言和文字，既是中華民族優秀傳統文化的載體，也是中國文化的組成部分和生動象征。

　　中國語言文字的規范化，標準化過程中還融合了語言文字標準化方面的國際經驗。因此，在漢語漢字的國際地位日益提升的今天，在中國的國土上，正確地，合乎規范地使用國家語言文字，也就是在語言文字方面顯示了國家的尊嚴和民族的自信。

　　對外開放除了要提升國家的經濟實力，還要在人才的素質和文明水準方面達到較高水平。而正確，規范地應用語言文字的能力也是人才素質和文明水準的重要內容。

　　因此，當前推行國家通用語言文字不但有利于人們掌握好社會交際工具為社會發展服務，還對當今時代的國家改革開放和信息化發展有著重大的意義。

　　美國開發西部的時候，世界各國人們一擁而入，他們操著很多語言，有古老的拉丁系，有斯拉夫系，但最后都放棄了自身的母語，共操英語，為西部開發奠定了基礎，也成為西部精神的重要組成。

　　放棄自身的母語需要較大的勇氣！在美國西部開發的過程中，正是大家愿意接受新東西，不怕改變自身以適應新環境，大家才能統一到英語上。人們不再是波蘭人，英國人，法國人，都是美國人，沒有隔閡，沒有幫派，沒有歧視，沒有了本地人和外地人，一切以合理為準則，而不論說話的人是哪里來的。西部精神是開放的精神！

　　現代中國還有很多西部式的地區，例如石油城，搞石油的都來自全國各地，聚到一起以后，全都說通用的普通話，成為所在省的風景線，在這些地方沒有本地人，全都是外地人，同樣以合理為準則，不論說話的人是哪里來的。去過這些地方的人都贊嘆當地的美國西部式的開放文化。

　　在現代社會，說普通話是有文化，開化的標志。例如濟南青島，都曾經是方言地區，現在除了一些老人，極少再有人說XX省話了，看XX省衛視新聞節目，大街上無論記者采訪到誰，對方都操一口普通話。說普通話為榮，說普通話前衛，已經成了有文化的人的共識，連農村小學都全面施行了普通話教學，XX省農村出來的打工者，沒有不會普通話的。

　　中國有很多發達城市，其中很多曾經是新生地，但時間一長，這種開放的精神就淡化了，人們開始封閉起來，例如XX省，青島，XX省。

　　為什么有些人不愿意說普通話呢？

　　普通話的最大意義就是交流方便，以什么話為一個國家官方語言是另一回事，一旦確立，就應該人人學習，這一點說來容易，但做起來有很多心理障礙在里面。

　　正如美國西部開發過程中，人們放棄了自身的母語。要中國人放棄這個從小說到大的方言，也是極為不忍心的。

　　但，我們要明確推廣普通話是建設社會主義現代化的`需要，是改革開放的需要。一個國家民族共同語的使用水平，是與社會的開放程度相一致的，它標志著一個城市的現代化程度。社會主義市場經濟的建立，推動著人們沖破地區界限，跨出鄉里，走向全國，邁向世界，使用民族共同語，是打破封閉狀態，進行國內國際交往的基本條件；現代化社會是信息化社會，中文信息技術每前進一步都涉及語言文字的規范化，只有堅持說普通話，不斷提升普通話水平，才能適應現代信息社會的要求。因此，無論是“方言親切感”還是“方言優越感”，都是落后的封閉意識，狹隘的地方觀念的反映。

　　我們在說普通話問題上存在的從眾，隨大流，不愿做“出頭鳥”的心態，實際上反映了傳統觀念中落后保守的一面。作為社會主義現代化建設的一員，思想上也應該有現代化的意識：要大膽追求科學和進步，勇于堅持真理，不遷就落后，不隨波逐流；要建立新的價值觀和道德觀，敢“與眾不同”，敢領風氣之先；要有維護語言文字規范的責任感，堅持“從我做起”，堅持在公眾場合說普通話，注意表現自身不錯的文化素質和語言修養，從而樹立起嶄新的現代人形象。

　　綜上所述，說普通話，語言規范在現代社會重視十分重要的！何必抱著方言不放呢我們應該與時俱進！

小學生普通話演講稿2

尊敬的領導，敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家早上好！

　　今天我很榮幸能代表全體同學站在這里演講。我演講的主題是《推廣普通話，圓夢你我他》。歌是美的，因為歌里有動聽的音符；畫是美的，因為畫里有鮮艷的色彩；普通話更是美的，因為它陶冶了我的情操，使我收獲了成功的喜悅。語言是一個民族的聲音。從大處講，推廣普通話，說好普通話，是我們祖國屹立世界民族之林的需要；從小處說，它是不同地區，不同文化背景的人與人溝通與交流的需要。

　　普通話是我們國家統一的語言，每一個中國人都應該說好它。普通話，看似很平凡，可其中的作用卻是較大的，它可稱之為人與人之間的信息橋梁，如果我們大家都學普通話，用普通話與大家交流，彼此間建立了深厚的友誼，那普通話就是我們友誼的橋梁。

　　在我們身邊，那些因為南腔北調，語言障礙所導致的麻煩與笑話還會少嗎？記得有個叔叔是南方人，標準的北方身材，但話一出口，卻令人大跌眼鏡。例如，天冷了，他本來想叫人出入關門，卻說成“粗魯關門”，結果，惹得大家笑了個人仰馬翻。像這類因語言障礙而影響交際的事兒，在我國各地時有發生。有這樣一個笑話，一位北方顧客來到廣州一家“北方飯店”，問服務員有沒有“包子”，服務員轉身拿來報紙，問有沒有“大肥雞”，服務員卻熱情地說“搭飛機還早呢，吃過飯去也不遲。”結果顧客憤然離去。

　　象這類因語言障礙而影響交際的事，在我國各地時有發生。我國幅員遼闊，人口眾多，語言繁雜，各地方言之間差異較大。社會的發展呼喚我們大力推廣普通話，推動語言規范化。我們是未來的'接班人，普通話和我們的祖國一樣，在國際上有著越來越顯著的地位。

　　普通話，它成了聯合國六種工作語言之一，成了香港、澳門同胞以及外國朋友學習的熱門語言。它已不但僅是溝通的需要，它還代表著中華民族的繁榮與昌盛。它讓我們驕傲，它讓我們自豪，它讓我們在外國人面前揚眉吐氣！在此！希望全體同學積極行動起來，從我做起，從現在做起，帶動身邊的親人做起，使普通話成為我們生活，工作的主要交流工具，讓我們利用普通話和諧融洽地融入四中這個美麗的大家庭！

　　我的演講到此結束，謝謝各位的聆聽！

小學生普通話演講稿3

老師們，同學們：

　　大家好！今天我演講的主題是《講普通話，寫規范字，做文明人》。

　　在我們身邊，經常可以看到這樣一幕：寫作業不認真，寫字歪三別扭；講話南腔北調，以致于別人都聽不出什么來；課上總是跟同桌嘀嘀咕咕，課下卻喜歡打打鬧鬧。

　　親愛的同學們，這一切地一切相信你也曾經親眼目睹過吧！你的感受是什么呢？是支持，還是反對？聰明的你一定會選擇反對吧！如果你也參與過這些事情，那你們有沒有想過別人的感受？其實這只會讓你的'道德和文化素養漸漸在降低，別人也會因此而不欣賞你、看重你，反而對你多了一份異常的眼光。

　　其實說好普通話、寫好規范字，這對于我們來說并不難，只是需要我們用一顆真心去對待它，認真一些，堅持一下就可以了。其實最重要的，還是前面所說的要有堅強的毅力。如果我們每天都能堅持一個小時，以后再慢慢地堅持到兩個小時，三個小時那我們就能天天堅持下去，然后成為一種習慣，一直伴隨到老。這樣的話，我們的品德將會是高尚的，別人也會羨慕我們，并成為他們前進的動力。

　　同學們，就讓我們從現在做起，從自我做起，講好普通話，寫好規范字，做個文明人，成為一名21世紀的優秀小學生吧！

　　為此，我建議以下幾個方法可供大家參考和使用：

　　1、從日常的點滴小事中，努力堅持做到最好。

　　2、不輕言放棄。其實很多時候我們即將成功，而自身卻沒有能堅持下去，那前面所付出的汗水豈不是白費了嗎？

　　3、好的方法可以繼續發揚，不好的就要加以改正。

　　4、請別人進行監督。可以請家長、老師、同學等等。因為一些同學的自制力確實不怎么樣，很有必要通過監督的方式提升自身的自制力。

　　親愛的同學們，聽了上面的內容，你一定會感到很奇怪吧？你也許會說，這能行嗎？不試不知道，一試嚇一跳。如果你真的不相信，那你就試試看吧？我等著你們的好消息哦！

　　讓我們共同努力，人人都說普通話，人人都寫規范字，為營造規范的校園語言文字環境各盡所能，讓我們每一位師生都行動起來，提升語言文字規范意識，養成規范用字習慣，為開創語言文字工作的新局面而努力奮斗。

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