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演講稿在寫作上具有一定的格式要求。隨著社會一步步向前發展,在很多情況下我們需要用到演講稿,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的推廣普通話演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
推廣普通話演講稿1
敬愛的教師,親愛的同學:
大家好:
“雅言傳承文明,經典浸潤人生”,普通話是我國各族人民的'共同語言。
我國是多民族、多語言,多方言的人口大國,學好普通話對各個民族的交流有很大幫助。所以說,“學好普通話,走遍全國”。
“四海同音,萬眾一心”,普通話是我們的母語,也是眾人交流最常用的一種語言。推廣普通話,推行規范漢字。語言也是一門精彩的藝術,語言也可以讓你的生活充滿著藝術氣息,F在的人們都追求fashion,那就更要學好普通話,不然你就out了。有一個關于普通話的笑話,村長在村民會議上說:“兔子們,蝦米們,咸菜太貴,不要醬瓜,要豬蹄;蛟S你還不知道這是什么意思吧,翻譯成普通話就是:”同志們,鄉親們,現在開會,不要講話,要注意。”
由此可見,學好普通話是多么重要,溝通——既要從心開始,也要從普通話開始。普通話是我們的校園語言,也是當今社會一種交流語言。
推廣普通話,讓整個學校煥然一新,說好普通話,方便你我他。當我們再說普通話的時候,那些韻律,那些符號,匯成了一首歌,一首屬于我們中華民族的歌,歌聲優美飄逸。說普通話,就像歌星唱歌一般。
學好普通話,讓你的生活充滿陽光,學好普通話,讓生活多姿多彩!
推廣普通話演講稿2
老師們,同學們:
大家好。
在九月這綠草如茵,書聲朗朗的校園里,我們迎來了新學期,迎來了新同學,也迎來了全國推廣普通話宣傳周。首先我代表所有同學向你們的到來表示熱烈的歡迎和最誠摯的問候,祝愿在新學期里老師和同學們工作開心、學習愉快。
同學們,年輕的我們帶著一份對大學生活的憧憬,對求知的渴望,對未來生活的追求,進入了校園,我們來自全國不同的地方,不同的方言成了彼此交流的障礙,如果沒有標準普通話的基礎,就勢必又帶來很多麻煩:朋友的煩惱不能分擔,快樂不能分享,孤獨感便會油然而生!而普通話便會是我們敞開心扉,打開心靈之窗的叩門磚,然而現實卻存在著許多問題,帶著很濃家鄉口音的普通話在校園里頻頻出現,卷舌、翹舌、平舌等掌握不正確的錯誤更是層出不窮,這不僅會鬧出很多笑話,而且也有損全我們當代大學生的形象。
作為一名現代的大學生,必將會面臨著工作的選擇或是進一步的'深造,但無論如何,普通話都將會是你和別人溝通的一把金鑰匙,你的道德、修養、文化都將在普通話中得以充分展現。試想你會操著一口鄉音和別人交流嗎?這就要體現作為一名合格的大學生所需的素養!
隨著時代的發展,社會的進步,網絡時代正向我們走來,而一些打字時為省事冒出來的同音字、錯別字卻開始撲面而來,不規范的使用祖國語言,給普通話的正確推廣起了很大的反作用。所以,要想規范使用祖國語言,就要求我們從生活點滴注意起,嚴格要求自己,我們祖國的文字才會進一步提高發展。
推廣普通話演講稿3
尊敬的老師,親愛的同學:
大家下午好:
大家都知道,我們中華民族是個古老的民族,幅員遼闊,民族眾多,漢語與各少數民族語言并存。
漢語讓人們更加便于溝通。漢語內部又分各種語言,什么粵語,安陽話,北京話……據有關部門調查,我國現存語言有80多種。大家可以想象,如果沒有統一規范的語言,我們中華民族之間就無法正常交流,那樣誰都不知道別人要干什么,可能還因為溝通不好鬧內訌。
因此,經國務院批準,從1998年九月開始,每年九月的第三周是全國推廣普通話宣傳周。推廣普及普通話、加強規范字的書寫有利于增進各民族各地區的交流,有利于維護國家統一,增強中華民族的`凝聚力。普通話的水平還分為三級,每級又分甲乙兩等。其中一級是標準的普通話,二級是比較標準的普通話,三級是一般水平的普通話。
今天我們將迎來第十一屆推廣普通話宣傳周,也就是今年的9月16日至23日。漢字是我國的文字,文字也是便于溝通的一種工具。我們現在使用的是簡體字,不能自己習慣寫什么字就寫什么字,不然別人就看不懂。而且寫簡體字方便記憶和書寫,一看就懂,閱讀書寫速度也會比較快。
我們小學生更應該學會寫簡體字,簡體字記得更牢。繁體字筆畫比較多,很難記,寫出來別人還不一定認識。假如我們學繁體字,那記一個字多辛苦啊!筆畫多,又復雜,認字、寫字都很麻煩。
讓我們共同努力,人人都說普通話,人人都寫規范字,為營造規范的校園語言文字環境各盡所能,使我校的語言文字規范化工作在學校當前大好形勢下再上一個新的臺階。
推廣普通話演講稿4
敬愛的教師,親愛的同學:
大家好:
同學們,今天是九月的第三周,也是全國“推廣普通話周”。什么是普通話呢?1955年中國科學院召開的現代漢語規范問題學術會議上,確定現代民族的共同語就是“以北京語音為標準音,以北方話為基礎方言,以典范的現代白話文著作為語法示范的普通話!
我國是多民族,多方言的國家,共同語的普及程度是國家和民族文明程度的一個重要標志,新中國成立以來,推廣普通話的目標尚未實現,還不能適應改革開放和現代化建設的`客觀要求,因此,大力推行,積極普及全國通用的普通話,既是當前經濟文化建設和社會發展的迫切需求,也符合全國人民共同利益,開展“全國推廣普通話周”活動對提高人們的推廣普通話參與意識和語言文字規范意識,進一步推動推廣普通工作和整個語言文字工作向縱深發展,具有重要意義。
為了適應改革開放,經濟建設和社會發展,1986年國家把推廣普通話列為新時期語言文字工作的首要任務,1992年把推廣普通話的方針由原來的“大力提倡,重點推行,逐步普及”調整為“大力推行、積極普及、逐步提高”“八五”以來的實踐證明,這個工作方針是符合現實需要的,對全國推廣普通話工作發揮了重要指導作用。
然而,普通話的推廣,并非以方言的消亡為前提,方言仍會長期存在,作為一個地區的交際工具,在方言地區推廣普通話,其任務是使方言地區的人民除了會說本地方言以外,也會講全民共同使用的普通話,使方言區人民逐漸習慣從單一語言(方言)的生活向著普通話十方言的生活過渡。
因此,從今天開始,我們向師生們倡議積極參加“全國推廣普通話周”活動老師上課應說普通話,學生間對話盡量以普通話為主,自覺地在社會公共交際中使用普通話,培養良好的講普通話的素質,提高自己講普通話的水平,那么,相信在人們的不斷努力下,推廣普通話的目標一定會實現。
當然這是從小的方面而言,講普通話會給我們的生活帶來方便。大而言之,推及全國通用的普通話,既是當前經濟文化建設和社會發展的迫切需要,也是各族人民的熱切愿望,是符合全國人民根本利益的。
自98年起,每年九月的第三周在全國開展“推廣普通話宣傳周”活動,這個活動對進一步推廣普通話的工作具有重要意義。
同樣,在校內也應當推廣普通話,形成說普通話的風氣,推動普通話普及工作的發展。讓普通話成為我們一中校園的一道亮麗的風景線。