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隨著社會不斷地進步,倡議書的使用頻率越來越高,通過倡議書可以弘揚社會主義核心價值觀,梳理具有奉獻愛心的精神,營造一個更美好和諧的社會。那么一般倡議書是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的推廣普通話倡議書范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
推廣普通話倡議書范文1
尊敬的老師、親愛的同學:
大家好!
語言文字的規范化,是實現順暢交流,構建和諧社會的重要前提,是社會文明發展的重要體現。在社會生活中,一口流利標準的普通話,既能消除人與人之間的語言隔閡,加強人際溝通與交流,也是繼承和弘揚中華民族優秀文化傳統、維系國家統一、增強民族凝聚力的一件大事。
推廣普通話,學校是前沿,教師和學生責無旁貸! 當第xx屆“推普周”到來時,當我們提倡素質教育時,當我們置身于潔凈的校園時,請別忘了普通話是我們聯系的紐帶,是我們溝通的橋梁!讓我們說好普通話,用優美生動的語言溫暖彼此的心,共建我們和諧美好的校園!
為此,我們向大家發出倡議:
1.“進校就講普通話”,同學們進校后無論課內還是課外,無論跟老師、還是跟同學交流一律使用普通話。請用普通話道出您心中的每一聲問候,這一聲問候伴隨著您甜甜的微笑傳達給每一個關系你的朋友。
2.請用普通話、規范漢字傳授您的知識,讓每一滴知識的“雨露”都能流入求知者的心田。
3.請用普通話道出您的'疑問,讓每一次困惑都可以迎刃而解。
4.請用普通話和你周圍的同學密切交流,讓我們在交流中彼此溫暖和靠近。
5.“寫字要寫規范字”,同學們的作業、書信等交流用字一律使用規范的簡化漢字,不能使用繁體字、異體字和不規范的簡化字、錯別字。
6.各班成立語言文字小組,負責語言文字規范化推廣工作。
7.各班制訂一條推廣普通話口號,出好一期專題報道黑板報,宣傳推普知識。
親愛的老師、同學們,讓我們立刻行動起來,學好普通話,說好普通話!讓我們從自身做起,從現在做起,從課堂做起,人人講普通話,時時講普通話,處處講普通話。讓普通話成為我們的校園語言!
讓我們攜起手來,互相督促、互相鼓勵!
讓我們清脆悅耳的普通話響徹校園的每一個角落!
讓我們生活的校園更加和諧美好!
倡議人:xxx
xx月xx日
推廣普通話倡議書范文2
親愛的老師們、同學們:
當你們聽到一口標準流利的普通話時,當你們聽到一段動人心弦的詩文朗誦時,當你們見到一位知識淵博、思想睿智、談吐高雅的人物時,你們心中是否油然而生欽佩之感、羨慕之情?
的確,普通話是那么的文雅大氣,優美動聽,普通話又是那樣的通俗易懂,親切舒服。大江南北,長城內外,無論走到哪里,只要說著普通話,就會得到理解,甚至獲得友誼。
從1998年開始,每年9月份的第三周為“全國推廣普通話宣傳周”。時至今日,為響應國家推廣普通話的號召,營造和諧、文明、活潑的校園氣氛,我縣教育局今年特地把推廣普通話作為一項重點工作在抓,為此,少先隊大隊部特向全體師生員工發出以下倡議:
1、全校師生員工積極學習、使用普通話。教師使用普通話上課,板書使用規范漢字。
2、學生上課回答問題、課下與同學們討論問題、向老師請教問題時要使用普通話,老師之間、師生之間、學生彼此之間的交流應使用普通話,形成良好的語言交際環境。
3、在工作、學習過程中,日常生活中時刻注意自己的口語發音,并且能和周圍的同學相互督促,積極地糾正普通話的發音,使規范用語成為一種自覺行為;請班主任老師挑選一名同學擔任班里的“推普委員”,督促同學們說好普通話,寫規范字。
4、盡量在家庭生活中、社會生活中使用普通話,并且能積極地帶動家人在日常生活中使用普通話,在力所能及的范圍內主動推廣普通話,使身邊的親友也能養成自覺說普通話的習慣。
5、開展“小啄木鳥”行動,在自己的作業本與同學的'作業本中查找錯別字,到社會上尋找錯別字、不規范字。對不規范的語言、文字行為要予以指正,為建立文明校園,文明城市獻出我們微薄之力。
6、把說普通話和維護祖國語言的純潔與健康同愛國結合起來,把推廣普通話提高到愛國主義的高度,使學普通話、說普通話成為一種維護民族榮譽、崇尚祖國漢語言文化的行為。
親愛的老師們、同學們,讓我們大家從現在做起,從自身做起,大力推廣普通話,形成講普通話的自覺習慣,使普通話成為校園語言,生活語言。相信在我們全校師生的共同努力之下,我們的學校一定會成為一個普通話順暢交流的和諧校園,為構建社會主義和諧社會做出應有的貢獻!
倡議人:xxx
xx月xx日
推廣普通話倡議書范文3
親愛的同學、老師、家長朋友們:
我們又迎來了全國普通話宣傳推廣周。同學們,愛祖國,愛講普通話,這應該是我們每一個中國人共同的心愿。五千年文化的沉淀,五千年華語的傳承,泱泱大國,龍的子孫,每一個中國人的臉上,正洋溢著華夏文明的燦爛。普通話是我們敞開心扉,打開心靈之窗的叩門磚,它將會是你和別人溝通的一把金鑰匙,你的道德、修養、文化都將在普通話中得以充分展現。普通話是全國通用語言,推廣普通話,對于消除語言隔閡、增進人際溝通、促進社會發展都具有非常重要的作用。在校園內普及使用普通話,可以起到改善交流效果、規范師生言行、提高師生文明意識、美化校園育人環境的作用。從1998年開始,每年9月份的第三周為“全國推廣普通話宣傳周”,今年的推廣周從9月14日至20日。為了響應國家推廣普通話的號召,營造和諧、文明、活潑的'校園環境,提升校園文化品味,我們向老師、家長和寶寶們發出推廣普通話的倡議:
1、全園師幼積極學習、使用普通話,逐漸養成說普通話的習慣。
2、在學習、生活過程中,教師和幼兒之間、幼兒與幼兒之間、家長與家長之間、教師與家長之間、幼兒與家長之間彼此的交流應使用普通話,形成良好的語言交際環境。
3、語言交際中時刻注意自己的口語發音,并且能和周圍的人相互督促,積極地糾正普通話的發音,使規范用語成為一種自覺行為。
4、盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話,在力所能及的范圍內積極主動推廣普通話。
5、盡量堅持在社會生活中使用普通話,為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力量。
親愛的寶寶、老師、家長朋友們,從我做起,從現在做起,大力推廣普通話,形成講普通話的自覺習慣,使普通話成為校園語言,生活語言。使普通話成為我們學習生活的主要交流工具,讓我們利用普通話迎接五湖四海的來賓,讓我們用普通話融入這個開放的快速發展的社會。相信在我們全園師生及家長的共同努力之下,我們的幼兒園一定會成為一個順暢交流的和諧校園,為構建社會主義和諧社會做出應有的貢獻!
倡議人:xxx
xx月xx日
推廣普通話倡議書范文4
親愛的老師們、同學們:
傳承了巍巍中華上下五千年燦爛文明的普通話,不但是中國各民族、各方言區之間進行交流的通用語言,還是聯合國六種工作語言之一。普通話是我國法定的最標準的通用語言,我國把每年九月的第三個星期定為“推廣普通話宣傳周”。今年的9月12日——18日,是全國推廣普通話宣傳周推廣普通話,對于消除語言隔閡、增進人際溝通、促進社會發展、維護國家統一具有非常重要的作用。教師的語言面貌、語言素質直接影響到教師的教學效果,關系到學生教育管理的順暢程度;而學生的普通話程度對于加強校園精神文明建設、陶冶愛國情操、提高應對未來挑戰的綜合素質則具有十分顯著的作用。同時,在校園內普及使用普通話,還可以起到改善交流效果、規范師生言行、提高師生文明意識、美化校園育人環境的作用。為了響應國家推廣普通話的號召,營造和諧、文明、活潑的校園氣氛,學校值此“第13屆推普宣傳周活動”向全體師生發出以下倡議:
1、全校師生員工積極學習、使用普通話。
2、教師使用普通話授課,板書使用規范漢字。
3、學生上課回答問題、課下與同學們討論問題、向老師請教問題時要使用普通話,養成堅持說普通話的習慣。
4、在工作、學習過程中,老師之間、師生之間、學生彼此之間的交流應使用普通話,形成良好的.語言交際環境。
5、日常生活中時刻注意自己的口語發音,并且能和周圍的同事、同學相互督促,積極地糾正普通話的發音,使規范用語成為一種自覺行為。
6、盡量在家庭生活中使用普通話,并且能積極地帶動家人在日常生活中使用普通話,在力所能及的范圍內主動推廣普通話,使身邊的親友也能養成自覺說普通話的習慣。
親愛的老師們、同學們,讓我們大家從現在做起,從自身做起,大力推廣普通話,形成講普通話的自覺習慣,使普通話成為校園語言,生活語言。相信在我們全校師生的共同努力之下,我們的學校一定會成為一個順暢交流的和諧校園,為構建社會主義和諧社會做出應有的貢獻!
倡議人:xxx
xx月xx日
推廣普通話倡議書范文5
全區廣大干群、市民朋友:
普通話的普及程度是一個地區文明發展的重要標志,是提升市民文明素養、樹立城市新形象的必然要求。為建設"強富美高"全面小康新宿豫,我們特向全區干部群眾發出倡議:做文明新市民,從講普通話開始。
一、提高認識,自覺學習普通話。講好普通話是一個人文明素養的重要體現。我們要站在提升自身文明素養、加強全區精神文明建設的高度,充分認識講好普通話的重要意義,通過看書、上網、聽廣播、看電視等多種方式,從說好一個字、一個詞、一句話開始,用心學習普通話,不斷提升自己的普通話水平。
二、從我做起,主動使用普通話。推廣和普及普通話是一項全民工程,必須人人參與。每個人都要從我做起、從現在做起,克服害羞等不正確的.心態,主動說、大膽說、時時說、處處說普通話,特別是在學校、機關、超市、公交車等一切公共場所更要自覺說普通話,真正使普通話成為我們的生活語言和日常語言,努力讓說普通話成為全區人民的共同行動,成為宿豫大地上的一道靚麗風景。
三、影響帶動,大力推廣普通話。我們要用自己的實際行動,影響和帶動身邊更多的人加入到說普通話的行列中來。全區各級黨員干部和企事業單位、窗口行業的工作人員及廣大青少年要帶頭說普通話,主動做普及普通話工作的示范員、監督員和推廣員,努力為建設禮儀宿豫、文明宿豫、魅力宿豫營造良好的語言環境。
全區廣大干部群眾、青少年朋友們,推廣普通話是加快宿豫發展的迫切需要、是全區人民的共同責任。讓我們積極行動起來,認真學好普通話、主動使用普通話、大力推廣普通話,為建設"強富美高"全面小康新宿豫而共同努力!
倡議人:xxx
xx月xx日
推廣普通話倡議書范文6
尊敬的老師們、親愛的同學們:
金秋九月,果實累累,我們迎來了第十四個全國普通話推廣周。漢語,傳承了巍巍中華五千年燦爛文明,普通話,不但是中華民族各地區之間進行交流的通用語,還是聯合國的六種工件語言之一。 推廣普通話,能克服語言隔閡,增進民族地區交流;推廣普通話,有利于維護國家統一,增強中華民族凝聚力;推廣普通話,有利于社會主義現代化建設,弘揚祖國優秀傳統文化。校園推廣普通話,能夠規范師生言行、美化育人環境、提升全體師生的語言素質和文明意識。 我校以貫徹落實《國家通用語言文字法》為己任,切實將積極普及普通話作為提升學校文明形象的重要途徑,將說普通話、寫規范字、做文明人當成師生自我完善、自我提高的人生目標,真正使普通話成為我校第一服務用語、第一工作用語和第一交際用語。
在第xx屆“推普周”到來之際,為落實本屆活動的主題:“提升國家通用語言文字應用能力,弘揚中華優秀文化傳統”,加快我校推普步伐,營造文明活潑的校園氛圍,特向全校師生員工發出以下倡議:
1、從我做起,積極學習普通話,文明使用規范字。
2、課堂內外、師生、同學之間使用普通話交流,形成良好的語言交際環境。
3、日常家庭生活中時刻注意自己的口語發音,使用文明語、規范語,在力所能及的.范圍內積極主動的推廣普通話。
4、社會活動中堅持使用普通話,共同為城市形象的塑造及人們文明程度的提高盡一份力量。
5、把說普通話和維護祖國語言的純潔與健康、弘揚民族精神結合起來,使學普通話、說普通話成為一種維護民族榮譽、崇尚祖國漢語言文化的行為。
老師們、同學們,說好普通話,方便你我他;人人都說普通話,處處盛開文明花。讓我們從現在做起,從課堂做起,從校園做起,字正腔圓共推普,使普通話成為 我們的校園語言,以實際行動營造文明和諧的社會語言環境,個個爭當文明和諧的民中人。
倡議人:xxx
xx月xx日
推廣普通話倡議書范文7
親愛的老師們、同學們:
中國語言文字淵遠流長,它與埃及的圣書文,美索不達比亞的楔形文并稱為“三大元老”?稍跉v史的長河中,圣書文與楔形文已經相繼消失,獨有我們的語言,獨有我們的文字,像定海神針般,屹立在世界的東方已有六千多年了。
同學們,祖國的語言文字,給了我們驕傲,給了我們自豪,而我們,唯有繼承和發揚,才是對祖國語言文字尊嚴的最大維護。所以,規范祖國語言,純潔祖國語言文字,的確是“匹夫有責”啊。
同一個聲音才能溝通你我他,同一個聲音是溫暖關愛的分享。上海即將舉辦世博會,推廣普通話,書寫規范字對于擴大上海的影響力,塑造上海的國際形象,提高上海的市民素質和文明程度具有非常重要的作用。
本學期,我校要爭創浦東新區語言文字示范校,接受新區語委辦對我校語言文字工作的督導、評估。為了進一步營造健康文明的語言文字氛圍,學校團委和學生會向全校同學及教職員工發出倡議:
1、全體師生要嚴以律己、率先垂范,把說普通話、寫規范字當作自己的職責規范,并落實到教、學的各個環節中去。
2、在工作、學習過程中,老師之間、師生之間、學生彼此之間的交流應使用普通話,形成良好的語言交際環境。
3、認真學好漢字,不寫繁體字、異體字以及不規范的字;對校園內不規范的語言文字行為要予以指正。并把糾錯行動延伸至社區、街道和公共場所,強化用字的規范意識。
4、在日常生活中時刻注意自己的用語規范,不說臟話和粗話。并且能和周圍的'同事、同學相互督促,積極地糾正普通話的不正確發音,使規范用語成為一種自覺行為。
5、在家庭生活中使用普通話,并且能積極地帶動家人在日常生活中使用普通話,在力所能及的范圍內主動推廣普通話,使身邊的親友也能養成自覺說普通話的習慣。
說普通話,寫規范字、做文明人,必須從你我做起。親愛的老師們、同學們,讓我們從現在做起,形成說普通話、寫規范字的良好風氣,以實際行動踐行社會主義榮辱觀,推動我校精神文明建設、校園文化建設和人文素質教育不斷發展,為創建和諧語言文字環境而努力奮斗。
倡議人:xxx
xx月xx日