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我所在的集體普通話三分鐘 1
從小到大，我們都經(jīng)歷著一個又一個的集體，而最多的，就是學(xué)校和班級。
如今，上了大學(xué)，我同時四個集體中，學(xué)校、系，班級、寢室，每一個集體都有著各自的故事。
學(xué)院是一個大集體，從大一到大三，我已經(jīng)慢慢地熟悉了這個集體，我也愛上了這個集體，我覺得，學(xué)院里有著一個很強的師資隊伍，每逢元旦或是元宵節(jié)，學(xué)校都會為我們這些在外讀書的孩子們精心準備一些演出或節(jié)目，我在這里，過得很開心，就像在家一樣。
而我所在的教育技術(shù)系是全院最小的一個系，但我認為也是最團結(jié)的一個系，每年院里舉行的排球比賽，我們都會獲得優(yōu)異的成績，我們系也連續(xù)四年被評為教學(xué)管理先進系，我們系的每一位老師都很負責任，在課上我們是老師和同學(xué)，在課下我們是最親密的朋友，能在這樣的系里生活，我每天過得都很開心。
而作為某某級本科一班班級體的一員，我也深深地體會到了家一樣的溫馨，我們四十九顆心緊緊的靠在一起，每次有什么活，大家都搶著干，還記得上次我們班被分到西操場拔草，我們大家一起干，連說帶笑，不一會兒就拔完了，一點兒都不累。
而最后，我要說的是，我們寢室這個四人的小集體，這也是給我印象最深的一個集體，我想我一輩子也忘不了。由于我是第一次在學(xué)校住宿，剛上大一時，常常因為想家而偷著哭，每次，都是室友過來安慰我，并且講好玩的笑話給我聽，晚上，我不敢一個人上廁所，每次都是她們當中都會有人從床上爬起來陪我一起去，還記得有一次我發(fā)高燒，她們仨急的假都沒顧得上請就陪我去醫(yī)院打吊瓶，并買了個熱乎乎的.大地瓜，放在靠近我手腕處的輸液管上，說省著藥水涼，怕我疼!這個小小的集體所給我的溫暖，點點滴滴，太多太多，每一個細小的動作，每一次的安慰與擔憂，我都細細的記在心里。
這就是我所在的集體!
我所在的集體普通話三分鐘 2
我們都知道，一個人從小到大，會經(jīng)歷著一個又一個的集體，扮演著不同的角色。如今，我處于3個集體之中：機構(gòu)，班級，宿舍。
我所在的第一個集體是機構(gòu)，機構(gòu)為我們提供了一個優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。在那里，有豐富的社團活動，游戲供我們放松，讓我們的學(xué)習(xí)生活更加充實，歡樂。
第二個集體即班集體，我們的班集體是一個團結(jié)互助，友好和諧的集體。班里的每一位同學(xué)都勤奮向?qū)W，因為我們都知道，我們現(xiàn)在安定和平的學(xué)習(xí)環(huán)境來之不易，它是革命先烈們用鮮血換來的，所以，我們必須珍惜這個機會，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的'文化修養(yǎng)。在班級里，我們課外學(xué)習(xí)自己喜歡的課程，不僅擴大了自己的知識面，而且為自己的學(xué)習(xí)生活增添了不少樂趣。在這種氛圍里，我也養(yǎng)成了熱愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。除此之外，班集體的成員間友好互助，這也使得我們能夠更加愉快地學(xué)習(xí)和生活。
我的第三個集體是宿舍。說實話，宿舍是對我影響最深的一個集體，室友間以禮相待，友好相處。不用上課的時候，我們會一起出去逛街，買自己喜歡的東西。每次剛進宿舍，就會迎來室友親切的問候聲，感覺舒心而溫暖。我們的宿舍是一個溫暖的集體。
我所在的集體普通話三分鐘 3
每個班都是一個溫暖的班集體，我也有一個溫暖的班集體。在這個大集體里，每個人都有歡笑、淚水，在這個溫暖的大集體中，我取人之長補己之短，在這個團結(jié)的大集體里，我學(xué)到了很多很多，在這個大集體中，我們每一個成員都在一點點的長大，在這個大集體中，有溫暖的陽光時常照耀我的心靈，使我看到曙光。
記得那一次，全年級舉行拔河比賽，我本以為我們班的人最多會贏，可沒想到還是得了一個倒數(shù)第三。比賽完了后，全班同學(xué)都很灰心，老師看見我們都是垂頭喪氣的樣子，就教導(dǎo)我們說：“同學(xué)們，別灰心，其實不是你們力量不夠而是你們不夠團結(jié)，俗話說的好，單個的人是軟弱無力的，團結(jié)永遠是一個善良思想的人的最高需要。老師看了你們的比賽，你們都各顧個的.，這樣拔河是不行的�！崩蠋熌翘斓恼佌伣陶d使我們?nèi)嘤郎y忘。從那以后，我們班就團結(jié)多了。
那一把斷尺我也是到現(xiàn)在也保存著。那是我們班同學(xué)團結(jié)友愛的象征，也是我和敏敏友誼的象征。記得那次數(shù)學(xué)考試，我剛買的尺子不知道讀躲到哪里去了，好像是在和我玩捉迷藏，上課鈴響了，同學(xué)們都在議論著什么。我的尺子還是沒有找到，我急得哭了，同學(xué)們都來問我怎么了，我把這事全說給他們聽了。我越來越著急，這時xx走了過來，把一把嶄新的尺子“啪”的一聲折成了兩半，我很詫異，老師來了，我沒管那么多就用了。那把斷尺真的是救命神呀！我會永遠珍藏那把斷尺的！
我所在的集體普通話三分鐘 4
一個充滿生機與活力的團體，它讓我的人生變得五彩繽紛。
那一幕，讓我懂得了什么才是真正的團體。
午時放學(xué)后，我按照教師的要求送同學(xué)回家，當我回到班級時，“這題應(yīng)當先算出總噸數(shù)，然后再……”一陣陣響亮的聲音傳進了我的.耳朵，我好奇地走進一看。哦！原先是xx正專心致志地教xx，我走近跟他攀談起來�！拔铱茨闫綍r那么愛玩，今日你反倒比教師還認真。”“都是xx害得我們一連掃了十次的地板，如果再這樣下去，我會受不了的，不補不行。”說完，他又繼續(xù)給俊彬補課了。
天漸漸暗了下來，xx的教學(xué)目的始終沒完成，教師看見了，多次地勸阻他們回家，xx點點頭，收著書包拉著xx到保安室，之后那沒講完的題目，進行“地獄般”的折磨——補課。
早已到饑餓難忍的xx此時已有氣無力，明塏見事不妙，便急匆匆跑到小賣部買了可樂和面包給xx填饑，xx在一旁呢，干著急！他堅信：堅持就是勝利，即使此時的他已是饑腸轆轆。十點多了，明塏緊皺的眉頭才漸漸散開，他把xx送回了家……
第二天一早，教室里已有他們倆的身影，也許是繼續(xù)著昨晚的功課，也許正在再次驗算，也許……當數(shù)學(xué)課時教師對答案后，俊彬全對了，明塏高興得一蹦一跳的。看了這個場面，你感受到了團體溫暖的寒流了嗎
我們這個團體，它影響了我，也影響了大家，它讓我們團結(jié)友愛、齊頭并進，它讓我們懂得了什么是愛，讓我們找到了學(xué)習(xí)的方向！
我們愛你，xx班這個大團體！
我所在的集體普通話三分鐘 5
時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間一年半的初中生活結(jié)束了。這一年半里，我和我的集體共同面對困難，團結(jié)一心，奮勇向前，獲得了不少榮譽，也留下了光輝的榮耀的篇章。
鏡頭一：運動會
這學(xué)期的運動會上，我們班女同學(xué)頗具霸氣。在女子八百米的起跑線上，眾多選手身強力壯，唯獨我班的xx十分嬌小，從客觀因素上似乎已經(jīng)沒有了奪冠的可能，但事實并非如此。xx一起跑就緊跟對手，漸漸地，硬實力顯露無疑，逐漸超越其他選手，占據(jù)地位，最終與我班的xx一起沖過終點線，xx也在400米衛(wèi)冕成功。女同學(xué)在運動會上豪取四冠，真是夢之隊�。‘斔麄儎倮麣w來時，我們班的同學(xué)把發(fā)出雷霆般的掌聲，有的同學(xué)扶著剛跑回來，還氣喘吁吁的運動員；有的同學(xué)連忙給他們送水。即使是一些經(jīng)常默不作聲的男生，也都歡呼著歡迎這些戰(zhàn)士凱旋歸來，在女生連連報捷的鼓舞下，男生們錦上添花，在多個項目一展風采。全班的熱情歡呼響徹全場，這次運動會可謂大獲全勝。
鏡頭二：朗誦比賽
其次，在朗誦比賽上，我們班同學(xué)更是團結(jié)一心，再創(chuàng)佳績。班里有兩人參賽，其中孫君怡最引人注目，她清脆的.聲音響起的時候，同學(xué)們便沉醉在這如癡如醉的夢境中。她站在臺上，毫無緊張之感，句句牽動人心，最終一氣呵成，獲得了一等獎，當她們順利的演講完畢時，緊張的我立即緊張起來，給予熱烈地鼓掌。喜悅之心立即洋溢在每位同學(xué)的臉上。
鏡頭三：籃球賽
最令我難忘的就是籃球賽了，全班整齊劃一的掌聲回響在我耳邊時，我頓時感到無比的壓力。我?guī)蚓徛厍斑M，眼看防守球員要對我實行包夾，我早已是破這一意圖，于是我假傳真突，沖入禁區(qū)，隨之華麗而流暢的三步上籃，沒進！球刷框彈出，不光是我，全隊的運氣也是不順，勝利的天平逐漸向?qū)Ψ絻A斜，失敗的打擊撲面而來，但隊員并沒有灰心喪氣，而是互相鼓勵，希望下次能夠表現(xiàn)得更好。
團結(jié)一心，奮勇向前，這是我們班立于群雄之林而不倒的精神源泉，為我班增添生生不息的活力。
我所在的集體普通話三分鐘 6
一個充滿生機與活力的集體，它讓我的人生變得五彩繽紛。
那一幕，讓我懂得了什么才是真正的集體。
下午放學(xué)后，我按照老師的要求送同學(xué)回家，當我回到班級時， “這題應(yīng)該先算出總噸數(shù)，然后再……”一陣陣響亮的聲音傳進了我的耳朵，我好奇地走進一看。哦!原來是明塏正專心致志地教俊彬，我走近跟他攀談起來�！拔铱茨闫綍r那么愛玩，今天你反倒比老師還認真�！薄岸际强”蚝Φ梦覀円贿B掃了十次的地板，如果再這樣下去，我會受不了的，不補不行�！闭f完，他又繼續(xù)給俊彬補課了。
天漸漸暗了下來，明塏的教學(xué)目的始終沒完成，老師看見了，多次地勸阻他們回家，明塏點點頭，收著書包拉著俊彬到保安室，接著那沒講完的題目，對俊彬進行“地獄般”的折磨——補課。
早已到饑餓難忍的俊彬此時已有氣無力，明塏見事不妙，便急匆匆跑到小賣部買了可樂和面包給俊彬填饑，明塏在一旁呢，干著急!他堅信：堅持就是勝利，即使此時的他已是饑腸轆轆。十點多了，明塏緊皺的'眉頭才漸漸散開，他把俊彬送回了家……
第二天一早，教室里已有他們倆的身影，也許是繼續(xù)著昨晚的功課，也許正在再次驗算，也許……當數(shù)學(xué)課時老師對答案后，俊彬全對了，明塏高興得一蹦一跳的。看了這個場面，你感受到了集體溫暖的寒流了嗎?
我們這個集體，它影響了我，也影響了大家，它讓我們團結(jié)友愛、齊頭并進，它讓我們懂得了什么是愛，讓我們找到了學(xué)習(xí)的方向!
我們愛你，502班這個大集體!
我所在的集體普通話三分鐘 7
我所在的班集體是一個充滿活力、團結(jié)互助、溫暖快樂的大家庭。
我們班同學(xué)大多數(shù)來自農(nóng)村，一樣的裝束，一樣的樸素，一樣的鄉(xiāng)村風俗，使得我們在一起生活、學(xué)習(xí)相處得很融洽。沒有高貴貧賤之分，有的只是平等，互助友愛。
我們的班集體是團結(jié)的，學(xué)校每學(xué)期都分年級開展體育比賽活動。有籃球賽，排球賽，足球賽，羽毛球賽等。無論是哪項比賽，只要有我們班參加的，都會看到我們班男女同學(xué)在賽場旁觀看，做拉拉隊，隊員們出來休息馬上會有同學(xué)遞給一杯礦泉水。遞上擦汗的毛巾。正因為場外同學(xué)的團結(jié)一致，鼓舞了賽場里的隊員們，每次比賽，我們班的男女隊總會獲得獎狀。男同學(xué)還多次得了籃球賽的冠軍。當然，取得比賽的勝利，很大程度上決定于隊員們的球技，但如果不能團結(jié)一致，賽場內(nèi)的隊員們彼此矛盾，不互相配合，勝利的結(jié)果能得到嗎？所以，班集團結(jié)的力量是巨大的，而我們班的.團結(jié)友好是取得每次勝利的一個保障。
團結(jié)、和諧、友愛的班集風氣，還讓每們同學(xué)的心里都感到踏實、溫暖，哪位同學(xué)有自己不能解決的問題，他（她）首先想到的是班集體，找同學(xué)們幫助共同解決。哪位同學(xué)有了困難首先向他（她）伸出支持之手的是我們自己班的同學(xué)，哪位同學(xué)的成績落后了，班里的同學(xué)就組織大家?guī)退ㄋ┌褜W(xué)習(xí)趕上。總之，我們班是一個充滿活力團結(jié)、互愛、互助、溫暖快樂大家庭。我愛我們的這個大集體。
我所在的集體普通話三分鐘 8
我現(xiàn)在生活的班級與我初中呆過的班級有著那么幾分相似，以前我的班主任是個嚴厲又帶一些小幽默的人，他對管理班級有著自己的一套風格的班規(guī)，他一直都是嚴格要求我們的，每件事情都抓的特別的嚴，但是有時候他也會給我們講一些課外的事情。他是真心的為我們著想。
現(xiàn)在的班主任也是一個非常幽默的人，他會時常跟我們開一些小玩笑，會時不時的逗笑我們，雖然他很幽默，但是管理班級上面也是很嚴格的，很有自己的一套規(guī)則，這也是他在這個學(xué)校被所有人稱為在他的班級里面是最幸福的班級。
而我們班里的人呢，都很活潑，也很開朗，但有些人的性格是那種大大咧咧的，有些人會很內(nèi)向，也會很害羞的那一種，但是經(jīng)過在這個班級里面，幾年的鍛煉，很多開朗活潑的人更加的大膽，也更加的鍛煉到了自己，那些內(nèi)向的人也慢慢的放開了一點，自己更好的成長。
把你的人也都很團結(jié)，就舉個例子來說，我們當時新生軍訓(xùn)的時候，遇到了一個不太負責任的.教官，剛開始我們都沒有學(xué)到什么，所有人都認為我們班已經(jīng)很差很差，就到了最后一天晚上的時候，班里的人組織我們自己去練習(xí)，我們班，靠著我們自己的團結(jié)，我們的努力，還有我們班的男生取得了軍訓(xùn)會操的優(yōu)秀獎，從別人口里最差的變成了拿卡的一個班級。我們班好像大部分時間都是這樣子，都是到最后的時候才會發(fā)出自己真正的實力。
在學(xué)校的運動會上，我們班也非常的優(yōu)秀，運動員的運動場上，拼灑淚水，后勤保衛(wèi)員也保障了運動員的安全，每個人都有自己的任務(wù)，每個任務(wù)都做的特別的好。
經(jīng)過兩年的努力，我們班也獲得了30多張獎狀，我現(xiàn)在就生活在一個團結(jié)優(yōu)秀，努力上進的班集體里面，希望在接下來一年的時間里面，我們更加的優(yōu)秀。
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