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普通話推廣周倡議書

更新時間：2023-09-13 07:16:58

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普通話推廣周倡議書

　　在社會一步步向前發(fā)展的今天，倡議書應(yīng)用范圍愈來愈廣泛，倡議書是一種號召性的專用書信，具有一定的格式要求。那要怎么寫好倡議書呢？以下是小編收集整理的普通話推廣周倡議書，歡迎閱讀與收藏。

普通話推廣周倡議書1

親愛的老師們、同學們：

　　普及普通話是物質(zhì)文明和精神文明發(fā)展水平的一個重要標志，對于推動經(jīng)濟發(fā)展和社會進步具有重要意義，而教師的語言面貌、語言素質(zhì)直接影響到教師的教學效果，關(guān)系到學生教育管理質(zhì)量;學生的普通話程度對于加強校園精神文明建設(shè)、陶冶愛國情操、提高應(yīng)對未來挑戰(zhàn)的職業(yè)素質(zhì)則具有十分顯著的作用。

　　經(jīng)國務(wù)院批準，自1998年起，每年9月份第三周為全國推廣普通話宣傳周。今年9月14日～20日，是第十八屆推普周。今年推普周的'主題是“說好話，寫好字，讀好書”。

　　為了響應(yīng)國家推廣普通話的號召，營造和諧、文明、活潑的校園氣氛，云南農(nóng)業(yè)大學推普工作領(lǐng)導小組向全體師生發(fā)出以下倡議：

　　1、全校師生積極學習、使用普通話。

　　2、教師使用普通話授課，板書使用規(guī)范漢字。

　　3、學生上課回答問題、課下與同學們討論問題、向老師請教問題時要使用普通話，逐漸養(yǎng)成說普通話的習慣。

　　4、在工作、學習過程中，老師之間、師生之間、學生彼此之間的交流應(yīng)使用普通話，形成良好的語言交際環(huán)境。

　　5、日常生活中時刻注意自己的口語發(fā)音，并且能和周圍的同事、同學相互督促，使規(guī)范用語成為一種自覺行為。

　　親愛的老師們、同學們，讓我們大家從現(xiàn)在做起，從自身做起，大力推廣普通話，形成講普通話的自覺習慣，使普通話成為校園語言，生活語言。

　　相信在我們?nèi)簬熒墓餐χ拢覀兊膶W校一定會成為一個順暢交流的和諧校園，為構(gòu)建社會主義和諧社會做出應(yīng)有的貢獻!

普通話推廣周倡議書2

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　普及普通話、書寫規(guī)范字是物質(zhì)文明和精神文明發(fā)展水平的一個重要標志，對于推動經(jīng)濟發(fā)展和社會進步具有重要意義。我國地域遼闊，人口眾多，普通話在全國范圍內(nèi)還遠未普及，已取得的推廣普通話的成績還不能適應(yīng)形勢發(fā)展的需要。

　　普及普通話，實現(xiàn)語言文字的規(guī)范化、標準化，是普及教育、發(fā)展科技，推進現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的基礎(chǔ)性工程。為了響應(yīng)國家推廣普通話的號召，營造一個活潑文明的校園氣氛，進一步促進我校素質(zhì)教育工程的實施，學校向全校同學及教職員工發(fā)出推普倡議：

　　一、普通話是教師的職業(yè)語言。

　　根據(jù)《教師法》法律法規(guī)規(guī)定：普通話是教師的職業(yè)語言、能用普通話進行教學是合格教師的必備條件之一。在提倡素質(zhì)教育的今天，教師的語言面貌、語言素質(zhì)關(guān)系到教師的教學效果。如何適應(yīng)時代發(fā)展的要求，我們?nèi)沃囟肋h。我們只有樹立牢固的專業(yè)思想，在實踐中發(fā)現(xiàn)自身的缺點與不足，努力提高綜合素質(zhì)，特別是教師基本技能，才能在教育工作中起到良好的效果，讓我們從講普通話開始。

　　二、講好普通話，提高綜合素質(zhì)，陶冶愛國情操。

　　說好普通話，提高本民族語言應(yīng)用能力，是素質(zhì)教育的一項重要內(nèi)容，是信息技術(shù)教育的需要。對于學生提升語言素質(zhì)和綜合人文素質(zhì)，掌握科學文化知識，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力，繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀的`傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)愛國主義情操，增強民族凝聚力等都具有重要的意義。我們應(yīng)當積極推廣普通話，把維護祖國語言的純潔與健康跟熱愛社會主義祖國統(tǒng)一起來，這是我們每一個學子義不容辭的責任。

　　三、講好普通話，促進校園精神文明建設(shè)。

　　推廣普通話是國家一項重要的語言政策，是建設(shè)社會主義精神文明的一個重要內(nèi)容，也是我校人文素質(zhì)教育工程的一項重要基礎(chǔ)內(nèi)容。我國素有“文明古國”、“禮儀之邦”的美稱，學校是精神文明的前沿陣地，肩負著建設(shè)社會主義精神文明的標兵作用。因此，在學校推廣普通話，加強校園精神文明建設(shè)，提升師生的語言素質(zhì)和綜合人文素質(zhì)刻不容緩。每位師生員工應(yīng)當從我做起，建立語言文字規(guī)范化的意識，樹立“講普通話，做文明人”的形象，在推普和學普中，起到積極的帶頭示范作用，從而不斷加強和提高自己的語言素質(zhì)和人文素質(zhì)，有力地促進校園精神文明建設(shè)。

　　親愛的老師們、同學們！讓我們從現(xiàn)在做起，大力推廣普通話，形成說普通話的良好風氣，使普通話成為我們的校園語言。相信有全校師生的努力，我們定能構(gòu)建和諧的語言生活，營造共有的精神家園。

普通話推廣周倡議書3

各位老師、同學、家長朋友：

　　普通話是以北京語音為標準音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族共同語。普通話就是現(xiàn)代漢民族共同語，是全國各民族通用的語言。

　　為了推廣普通話，自1998年開始，國務(wù)院決定每年9月第三周為全國推廣普通話宣傳周。今年是全國第23屆推廣普通話宣傳周，時間是9月14日—20日，主題為“同講普通話，攜手進小康”。

　　中小學是推廣普通話、推廣規(guī)范字的重要陣地，每一名老師，每一名學生都有責任講普通話，每一位家長都有配合中小學做好推普工作的義務(wù)。這不僅是熱愛民族、熱愛祖國的思想表現(xiàn)，更是養(yǎng)成文明習慣，營造共有精神家園的現(xiàn)實需要。

　　為了廣泛開展推廣普通話活動，切實提高本屆推普周效果，我們向全體老師、學生和家長朋友們發(fā)出倡議:

　　1、在一日生活中，堅持使用普通話，帶動周圍的人使用普通話，養(yǎng)成文明良好的語言習慣。

　　2、教師、家長給學生提供文字規(guī)范的'書籍及讀物，積極為學生創(chuàng)造學習機會，學說普通話，規(guī)范學生用語。

　　3、教師、家長在語言交往中時刻注意自己的口語發(fā)音，并且能和周圍的人相互督促，積極地糾正普通話的發(fā)音，使規(guī)范用語成為一種自覺行為。

　　4、在各種場合使用文明用語，塑造良好的個人形象，為提高社會文明程度盡一份力量。

普通話推廣周倡議書4

xx：

　　9月14日至20日是我國第xx屆全國推廣普通話宣傳周。為貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，學校語委辦、宣傳部、校團委聯(lián)合向大家發(fā)出倡議：說普通話，用規(guī)范漢字，用普通話和規(guī)范漢字使我們校園的交流更加融洽與和諧！

　　人類自從告別混沌世界，走進文明社會，語言就成了傳承文明的載體，交流感情的紐帶，溝通思想的橋梁。傳承了巍巍中華上下五千年悠久燦爛文明的普通話，不但是中國各民族、各方言區(qū)之間進行交流的通用語言，還是聯(lián)合國六種工作語言之一。我國《憲法》和《國家通用語言文字法》中都明確了普通話和“推廣普通話”工作的重要地位，黨的十七屆六中全會通過的《中共中央關(guān)于深化文化體制改革推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定》提出“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，科學保護各民族語言文字”，從強國利民的戰(zhàn)略高度，確定了語言文字工作在當前和今后一個時期的改革發(fā)展方向。

　　推廣普通話，學校是前沿。作為中華文明的傳承者與繼往開來者，我們有責任提高自身的'語言文化素質(zhì)；作為龍的傳人，我們更有義務(wù)規(guī)范使用自己的母語。讓我們積極行動起來，從自己做起，從現(xiàn)在做起，講好普通話，讓普通話真正成為我們的校園語言。

　　用普通話化解隔閡，用普通話對接心靈！

　　用普通話將自己融入社會，用普通話創(chuàng)造新的輝煌歷史！

　　我們來自五湖四海，但我們擁有可以使心與心相通的共同語言；我們將奔赴五湖四海，但我們擁有可以使心與心相連的共同語言！

　　請記住我們的口號：普通話——情感的紐帶，溝通的橋梁！

　　倡議人：xx

　　時間：xxxx年xx月xx日

普通話推廣周倡議書5

各位老師、同學們：

　　金秋九月，丹桂飄香。我們迎來了飽含情意的一周——全國普通話推廣周。經(jīng)國務(wù)院批準，自1998年起，每年9月第三周為全國推廣普通話宣傳周（以下簡稱推普周）。xx年9月14至20日是第xx屆全國推普周。本屆推普周的活動主題是“xx”。

　　同學們，作為一名中國人，當我們說一口標準、流利的普通話，寫出一手規(guī)范、雋秀的漢字時，我們內(nèi)心充滿了對祖國語言文字的喜愛之情。它們?nèi)缫粋€個跳動的音符流入我們心間。此時，我們的心中時常會涌起一種無比親近的情感，那是對祖國和民族深厚的感情！普通話是現(xiàn)代漢民族共同語言，是全國各民族通用的`語言。普通話以北京語音為標準音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范。

　　普通話，看似很平凡，可其中的作用卻是很大的，它可稱之為人與人之間的信息橋梁，它使人與人之間更加親密、友善，和諧共處，使和諧社會更加和諧。

　　老師們、同學們，我們每時每刻都在享受著漢語言帶給我們的快樂，都在行云流水的書法中感受書法的寧靜致遠。規(guī)范地使用普通話、寫好漢字能拉近教師之間、同學之間、師生之間、老師和家長之間、學校和社會之間的距離，增強大家的文明意識，處處有美的存在。為美化校園育人環(huán)境、維護母語的尊嚴，激發(fā)同學們的愛國情感起到了推波助瀾的作用。說好普通話、寫好規(guī)范漢字是我們每一位教師和同學共同的責任，為此，學校向全校師生發(fā)出如下倡議：

　　◆加大宣傳力度，使社會各界認識到推廣普通話的重要性、緊迫性，在全社會形成說普通話的風氣。

　　◆全體師生自覺說普通話、寫規(guī)范漢字，處處體現(xiàn)美。

　　◆大家共同堅持說正確、流利的普通話，養(yǎng)成好習慣。

　　◆師生在社會生活中為推廣普通話能起到示范引領(lǐng)作用。

　　◆師生共同學習各種語言文字規(guī)范常識，確保我們的課堂、作業(yè)、試卷、教案、板書、班級板報中的注音、用字和標點符號規(guī)范無誤。

　　◆各單位以及相關(guān)部門在推普周內(nèi)積極組織開展相關(guān)活動，號召廣大師生熱情參與。高校這片沃土正是推廣普通話的重要陣地，讓我們說好普通話，推廣好普通話，為實現(xiàn)屬于我們自己的中國教育夢而努力！

　　倡議人：xx

　　時間：xxxx年xx月xx日

普通話推廣周倡議書6

　　普通話是我國全民族通用語言，今年9月15日至21日是我國第十八屆推廣普通話活動周。為大力宣傳國家語言文字方針政策，營造傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的濃厚氛圍，提高學生語言文化素質(zhì)、提升語言能力，建設(shè)幸福美麗大豐，創(chuàng)建書香校園，我校學生會特向全體同學提出如下倡議：

　　1、講普通話。

　　無論在校內(nèi)還是在校外，與人交流時一律使用普通話，使用文明用語。

　　2、做宣傳員。

　　圍繞第十七屆推普宣傳周的主題：“提升國家通用語言文字應(yīng)用能力，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”，以“說好普通話，圓夢你我他”為標語，各班召開一次主題班會，出一期主題板報或手抄報。積極向周圍人宣傳講普通話的重要意義，帶動爸爸媽媽、親戚朋友、街坊鄰居講好普通話。

　　3、誦讀經(jīng)典。

　　利用早讀、課外閱讀時間，積極組織或參與中華民族經(jīng)典作品的'誦讀活動，在全校營造傳承中華民族傳統(tǒng)文化、創(chuàng)建書香校園的濃烈氛圍。同時，積極參加學校組織的相關(guān)比賽活動。

　　同學們，讓我們立即行動起來，從自己做起，帶動大家講普通話，做文明人，為建設(shè)美麗和諧的校園貢獻自己的一份力量。

普通話推廣周倡議書7

親愛的老師們、同學們：

　　九月，是一個美好的季節(jié)，金秋送爽，丹桂飄香。每年這個時候，是我國的普通話宣傳推廣周。自1998年起，每年九月的第三周全國會開展“推廣普通話宣傳周”活動，今年是第17屆了。本屆“推普周”活動的主題是“說好普通話，圓夢你我他”。

　　我國是一個多民族、多語種、多方言的國家，全國有56個民族, 13多億人口，推廣普通話，對于消除語言隔閡、增進人際溝通、促進社會發(fā)展、維護國家統(tǒng)一具有非常重要的作用。學生的普通話程度對于加強校園精神文明建設(shè)、陶冶愛國情操、提高應(yīng)對未來挑戰(zhàn)的`綜合素質(zhì)則具有十分顯著的作用。同時，在校園內(nèi)普及使用普通話，還可以起到改善交流效果、規(guī)范師生言行、提高師生文明意識、美化校園育人環(huán)境的作用。為了響應(yīng)國家推廣普通話的號召，營造一個規(guī)范、健康、文明的校園語言氛圍，形成共同譜寫“中國夢”成都篇章的良好語言環(huán)境，學校向全體師生員工發(fā)出以下倡議：

　　一、普通話是我們的校園語言，同學們要積極學習普通話，使用普通話，使用規(guī)范漢字，使規(guī)范用語成為一種自覺行為。

　　二、同學們、老師們在校園要主動使用規(guī)范的普通話，營造文明、健康的校園文化氛圍。

　　三、同學們、老師們在家庭生活中盡量使用普通話，并且能積極帶動家人說普通話，在力所能及的范圍內(nèi)主動推廣普通話。

　　四、在社會生活中盡量堅持使用普通話，注意使用文明語，不說粗話和臟話，樹立優(yōu)雅的個人形象，為塑造文明的成都形象盡一份力。

　　五、對校園內(nèi)不規(guī)范的語言文字行為要予以指正，自覺做推普宣傳員。同時，每個人把糾錯行動延伸至社區(qū)、街道和公共場所，開展查找錯字、不規(guī)范字的社會實踐活動，強化用語用字的規(guī)范化意識。

　　六、教師們要以身作則，率先垂范，積極參與推普活動，在教案、講課、作業(yè)批改中不要出現(xiàn)不規(guī)范用字、用語現(xiàn)象。

　　老師們，同學們，讓我們積極行動起來，從自己做起，從現(xiàn)在做起，大力推廣普通話，讓每一位師生都成為推廣普通話的文明使者，讓普通話從校園走向校外，為實現(xiàn)偉大的中國夢貢獻自己的一份力量。

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