總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發揚成績，我想我們需要寫一份總結了吧。你所見過的總結應該是什么樣的？以下是小編收集整理的小學推廣普通話宣傳周活動總結范文，歡迎大家分享。

小學推廣普通話宣傳周活動總結范文1

　　20xx年9月xx日至xx日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周。為進一步提高我校語文字的整體水平，進一步增強全體師生的語言文字規范意識和推廣普通話參與意識，我校結合實際情況和當前形勢，確定本屆推普周活動的宣傳主題是：“說好普通話邁進新時代”，并且開展了一系列活動，取得了良好的效果。現將推普活動情況總結如下：

　　一、加強宣傳，營造推普氛圍

　　為了開展好我校的推普周活動，學校制定了推普宣傳周活動方案，對推普周各項活動進行了具體的安排部署，使“推普”活動順利有序地開展

　　利用周一升旗儀式的國旗下講話向全體師生宣講推普意義，激勵師生自覺使用普通話和規范字的意識，使全校師生積極參與到推普周活動中。

　　班主任組織了以推普為主題的班會，各班組織形式多樣，學生真正意識到推普周的意義。

　　學校在主要位置張貼“請講普通話”的標語，營造良好的語言文字氛圍。

　　各班出了一期推普黑板報，辦了一期推普寫字、手抄報，進行推普知識宣傳

　　開展了“啄木鳥”糾錯行動，開展不規范用字的調查活動。

　　開展校內宣傳活動，在校園內的LED屏幕顯示本次活動主題，進一步渲染推普氣氛，擴大推普宣傳的影響。

　　學生積極參與活動，組織小隊在校園和操場上檢查不規范用字，發現板報、宣傳櫥窗或同學的作業中有不規范的字及時向老師指出。

　　二、存在問題及措施

　　個別師生對此活動的認識不夠到位。有待于對其幫助、教育，幫其提高認識，激勵其參與的積極性。

　　師生口語交際能力較差。有待于進一步加強訓練、嚴格要求和提高。

　　總之，在全校師生的`共同努力下，本次推普活動獲得了較大的成效。一系列的宣傳活動，使我們師生及家長意識到了說普通話的重要性，感受到普通話說得好是有文化、有修養、有氣質的標志，把推廣普通話導入一個新的境界。今后我們將繼續努力，不斷提高全體師生的語言文字規范意識和推普參與意識，加強語言文字規范化工作，使學校的語言文字規范化工作進一步發展。

小學推廣普通話宣傳周活動總結范文2

　　20xx年9月xx日至xx日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周，本屆推普周的主題是：誦xx華誕書愛國情懷。在為期一周的宣傳活動中，我校結合實際情況，大力宣傳，廣泛動員，開展了一系列豐富多彩的活動，使全體師生在活動中體驗，在活動中學習，并將這種影響力推及社會和家庭，取得了良好的效果。現對本次推普活動總結如下：

　　一、領導高度重視，各方齊抓共管

　　在總結歷屆全國推廣普通話宣傳周活動經驗基礎上，結合我校本學年教育教學工作的實際，我們成立由學校語言文字工作領導小組成員組成推普周工作領導小組。負責包括推普周的組織、宣傳發動、計劃安排、監督實施、檢查評估，以求多層次、全方位、大面積、高質量的推普效果，使普通話成為教學語言和校園語言。推普周期間，學校辦公室、教務、少先隊、信息組、后勤根據各自的職責，攜手共進，做到分工合作，齊抓共管，取得良好的效果。

　　二、營造校園推普環境，加大宣傳力度

　　1、圍繞“大力推廣和規范使用國家通用語言文字”開展主題宣傳活動，利用電子屏幕、條幅、校園廣播、校園網站、班級板報宣傳推普口號、主題和意義，營造良好的宣傳氛圍，提高推普工作的全員知曉率和參與率。

　　2、舉行“普通話規范字書寫愛國情懷”為主題的升旗儀式。9月xx日在升國旗儀式上做推了廣普通話的`宣傳演講，明確本屆推普周時間、主題，同時把學校推普計劃貫徹給全校師生。

　　三、開展豐富的主題活動，寓教于樂

　　(一)學生活動

　　1、開展“啄木鳥”在行動的社會用字調查活動

　　三年級全體學生通過做筆錄、拍照等形式，自查校內、校外、課外讀物、街名店鋪、宣傳廣告、作業本上等不規范用字，以班匯總交流。據統計，在這次活中全年級學生共找到錯別字四千余個。

　　2、主題班隊會

　　在“推普周”期間，組織一次以推普宣傳為主題的班（團）隊會活動。

　　3、經典詩文誦讀

　　中華經典誦讀是新時期弘揚傳統、傳承文化和推廣普通話、推行規范漢字的有效載體。每個年級利用每天晨讀、午誦時間，語文教師組織全班學生誦讀：一年級《百家姓》，二年級《弟子規》，三年級《蓑翁對韻》，四年級《千字文》，五年級《論語》為主要內容的經典誦讀活動，這一活動已成為我們日常工作之一，持之以恒，初見成效。

　　3、書寫規范字比賽：開展鉛筆字、毛筆字大賽

　　4、推普宣傳手抄報。

　　五年級各班組織全年級的學生辦了一期推普宣傳手抄報。內容是本屆推普周的時間、主題、推普口號及推普的相關知識等，經過周密安排，精心組織，各班主任老師的用心輔導，結果異彩紛呈，學生不僅對普通話有了更深入廣泛的了解，而且綜合素質得到了全面的的鍛煉。

　　(二)教師活動

　　1、各年級根據本組實際情況，利用教研活動時間，組織開展教師備課、批改評語用字規范化自查活動。從隨堂聽課中可以看出許多教師在課堂教學用語中說標準普通話、寫規范字的意識明顯增強。

　　2、全體教師上課時全部使用普通話教學，使用規范化漢字，提倡課間與他人交流也講普通話，禁止寫繁體字、不規范簡化字等。教師要為學生做出表率，從而帶動全校推普活動的開展。

　　本次活動獲得了很大的成功，這和全校師生的積極配合、認真參與是密不可分的。我們的校園是一個健康、文明、規范的學習環境，在這個環境中，語言文字的氛圍尤其令人欣喜，師生們用語用字的意識得到了很好的強化和提高。我校師生表示，推普活動將繼續延續，師生將堅持說普通話，說好普通話，將繼續做好以下幾點了：

　　1、在校園內使用普通話交流。

　　2、積極督促自己的家人講普通話。

　　3、努力提高自己的普通話水平。

　　4、文明用語，做語言美的人。從而達到帶動周邊社會環境，提高全社會語言文字規范水平的目的，爭取將推廣普通話活動真正深入到每個人的內心深處。

小學推廣普通話宣傳周活動總結范文3

　　根據教委辦的通知要求，我校認真開展了第十九屆“全國推廣普通話宣傳周”的活動，為了構建學校和諧教育，增強推普意識，提高普通話水平，為了今后更好的做好推普工作，現將本屆推普周活動工作總結如下：

　　一、做好宣傳工作

　　推普周的星期一上午，利用在國旗下講話，進行了“講普通話，規范校園語言，爭做南林新人”的倡議：在會上強調了學生與說普通話交朋友，在學校任何地方都得說普通話，充分認識推廣普通話對消除語言隔閡，增進人際溝通，促進社會交往，增進民族團結，維護國家統一，推動社會經濟發展，全面建設小康社會服務的意義和作用，并以板報的形式向全校師生告知推普周的具體做法和要求。

　　二、抓好活動主題

　　本推普周活動的主題為“大力推廣普通話助力建設小康社會”。本著這一活動主題，我校9個班級在周三中隊活動開展以“大力推廣普通話助力建設小康社會”主題班會，圍繞推廣普通話這一主題，開展一系列的討論活動、推廣活動、實踐活動，注重創新性與實效性相結合、突出重點與擴大覆蓋面相結合，推廣普通話與推行規范字相結合。利用推普宣傳周搞一些豐富多彩的推普活動：

　　1.啄木鳥行動，全校尋找錯別字等。

　　2.在校園內張貼各種相關標語，營造推普氛圍。

　　3.黑版報定期宣傳，與師生共同交流的`場地，提高普通話水平。

　　推普工作是學校應該做的持續工程。說好、講好普通話在師生心里扎下了根，我校師生表示，推普活動將繼續延續，師生將堅持講好普通話、說好普通話，從而達到帶動周邊社區環境，提高全社會語言文字規范水平的目的。

　　總之，經過全體教師的共同努力，使全體師生變被動學習使用為主動學習使用，并把學習和使用普通話看作是充實自我、完善自我和對美的追求，使推廣普通話導入了一個新的境界，使普通話成為校園語言努力，把我校推普工作再創輝煌。

小學推廣普通話宣傳周活動總結范文4

　　20xx年9月xx日至xx日是第xx屆“推普周”。為了進一步增強全體師生語言文字運用意識和推廣普通話積極性，促進我校推廣普通話和語言文字規范化工作不斷深入，我校開展豐富多彩、形式多樣的推普活動，現總結如下：

　　一、活動主題

　　普通話誦百年偉業，規范字寫時代新篇。

　　二、工作機制

　　為做好本屆推普工作，成立學校推普工作領導小組。

　　組長：xxx

　　副組長：xxx

　　組員：xxx

　　（一）加強活動領導，制定學校第xx屆推普周活動方案，成立推普工作領導小組，落實具體工作。

　　（二）做好推普宣傳工作，擴大推普面積

　　以提升語言文字應用能力和弘揚中華優秀傳統文化為出發點和落腳點，為進一步提高全民族文明素質，學校將進一步營造說普通話、寫規范字的校園文化氛圍。在校園內利用LED顯示屏播出宣傳標語（普通話誦百年偉業，規范字寫時代新篇），渲染推普氣氛，擴大推普宣傳影響；學校公眾號推送廉州鎮煙樓小學推普周活動方案及推普宣傳海報。

　　（三）進行國旗下講話

　　利用升旗儀式(9月xx日)，對全體師生進行推普周宣傳動員，向全校師生發出“推普周”活動倡議，介紹推廣普通話和使用規范字的意義，明確本屆推普周的時間、主題，確保每位師生知曉學校推普計劃及具體安排。

　　（四）舉辦推普周手抄報展

　　三——六年級各班學生利用周末（xx日。xx日）時間辦一期以“普通話誦百年偉業，規范字寫時代新篇”為主題的手抄報，宣傳推廣普及普通話和寫規范字的.意義，并于周一（xx日）在各班級評選后。由班級評選出最佳手抄報3-5份，將在班級作品欄擇優展出。

　　（五）師生同寫一首詩

　　三——六年級學生在班主任的指導下，利用午寫時間師生同寫一首詩《卜算子·詠梅》（毛澤東），要求規范書寫，班主任擇優在本班教室后面的宣傳欄張貼展出。

　　（六）舉辦教師硬筆書法大賽

　　全校教師開展硬筆書法大賽，書寫內容為毛澤東所作《七律·長征》。具體時間安排為xx日。學校將對教師書法作品進行評選，并擇優展出。

　　（七）各班級利用早讀時間開展誦讀紅色經典活動

　　各班傳承經典的同時提高學生朗讀水平，各班主任教師xx日前將學生誦讀視頻傳至學校群。

　　總之，我們以本屆推普周為契機，繼續做好我校全體師生普通話水平提升工作，提高我們用語用字規范化程度，并將其納入學校日常化管理軌道，力爭我校語言文字工作在原有基礎上再上一個新臺階，為校園精神文明建設和師生成長作出貢獻。

小學推廣普通話宣傳周活動總結范文5

　　20xx年9月xx日至xx日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周，為扎實營造宣傳氛圍，切實擴大教育效果，凸顯學校作為推廣和普及普通話的重要陣，我校緊緊圍繞“普通話誦百年偉業，規范字寫時代新篇”推普周活動主題，營造活潑文明的校園氣氛，從實際出發，認真籌劃，精心組織，使“推普周”活動落到實處，推動了學校語言文字工作的順利開展。

　　現將本次推普活動總結如下：

　　活動一：

　　統一思想，精心實施

　　為了將“推普周”活動落到實處，學校領導高度重視，認真的學習了文件精神，明確了“推普周”活動的時間、內容和意義，對推普周的.宣傳工作做了詳細具體的安排，精心制定了推普周各項活動的計劃，確保中心“推普”活動有計劃、有安排、有落實。

　　活動二：

　　廣泛宣傳，深入開展

　　為了營造良好的推普氛圍，樹立全員推普意識，落實到師生的行動上，每間教室前面都張貼了推普口號“請講普通話，請用規范字”的宣傳牌，大力宣傳推普重要性，規范使用國家通用語言文字。

　　活動三：

　　活動豐富，效果顯著

　　以提升語言文字應用能力為出發點和落腳點，弘揚中華優秀文化傳統，切實提高全校師生員工的語言文字規范意識和用語用字規范化水平。通過規范語言文字，促進校園文化建設，共建書香校園。我校組織了以下活動：

　　（一）9月xx日進行了一次國旗下講話，國旗下講話的同學作了“普通話誦百年偉業，規范字寫時代新篇”的演講，激發了全校師生正確運用祖國語言文字的熱情。

　　（二）組織開展書法展示活動。

　　（三）開展“小手拉大手，同講普通話”推普進家庭活動。

　　（四）開展“啄木鳥在行動”活動，號召學生對學校內外，街道墻面廣告，店面等地的錯字、別字進行糾正，從小處著手，將推普活動落到實處。

　　第xx屆推普周活動激發了全校師生的參與熱情，使全體師生及家長意識到了說普通話的重要性，逐漸養成了說普通話的好習慣，為營造良好的語言環境和構建和諧社會打下了堅實基礎。

小學推廣普通話宣傳周活動總結范文6

　　金秋九月，我們迎來了第xx屆全國推廣普通話宣傳周。xx小學抓住這一教育契機，充分調動廣大師生的積極性，并精心策劃開展了以“普通話誦百年偉業，規范字寫時代篇章”為主題的內容豐富、形式多樣的推普活動。

　　利用升旗儀式的國旗下講話，教師代表向全體師生宣講推普意義，激勵師生自覺使用普通話和規范字的意識，使全校師生積極參與到推普周活動中；用班隊會時間，以班級為單位舉行“普通話誦百年偉業，規范字寫時代新篇”主題班隊會；在學校的主要位置張貼宣傳海報，營造出良好的.推廣普通話宣傳氛圍。

　　xx小學將繼續開展推普活動，將推廣普通話的活動真正深入到每個人的內心深處，不斷提高全體教師和學生的語言文字規范意識和推普參與意識，加強語言文字規范化工作，努力讓推普工作做得更扎實、更有效。

小學推廣普通話宣傳周活動總結范文7

　　金菊吐蕊，秋風送爽，美好的九月，我們迎來了又一個全國推廣普通話宣傳周。xx第一實驗小學結合學校實際情況，以“同講普通話，攜手進小康”主題，開展了一系列豐富多彩的活動，使廣大師生在活動中體驗，在活動中學習，在活動中收獲！

　　加強宣傳，營造氛圍

　　學校利用的宣傳陣地，張貼標語口號、制作普通話宣傳欄，并在學校大屏幕上滾動播放普通話宣傳視頻。通過一些列的宣傳活動，使推廣普通話活動在校內外深入人心，提高了學生對這次推廣普通話活動的共識，營造了積極的學習氛圍。

　　周密部署，認真實施

　　本次推普宣傳，學校領導小組對推普工作進行了細化，并對活動工作進行督促指導，以學校為主陣地按計劃開展活動，形式多樣，內容豐富，效果良好，進而達到向社會輻射的目的。開展的主要活動有：

　　1、20xx年9月xx日，我校利用國旗下講話進行普通話宣傳，使全體師生對推廣普通話的意義有了更加深刻的認識。

　　2、各班以“同講普通話，攜手進小康”為主題開展一次主題班會。

　　各班開展一次黑板報比賽。

　　開展“同講普通話，攜手進小康”師生誦讀大賽。通過這次活動，促進了師生普通話水平的提高，展示了我校師生的`風采和精神面貌。

　　通過本次推廣普通話活動，使在校師生及社會的普通話普及程度得到了進一步的提高，使我校師生對《國家通用語言文字法》有了更加明確的認識和了解，特別是師生們身體力行，積極參與，收到了良好的效果。在今后的教學工作中，我校將始終把普通話推廣作為一項長期工作堅持下去，把本項工作做得更加扎實、細致，取得更多的成績！

小學推廣普通話宣傳周活動總結范文8

　　20xx年9月xx日至xx日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周，根據文件要求精神，學校結合實際情況，大力宣傳，廣泛動員，以“大力推廣和規范使用國家通用語言文字，自覺傳承弘揚中華優秀傳統文化”為主題，開展了一系列豐富多彩的活動，使廣大師生在活動中體驗，在活動中學習，在活動中明理，取得了良好的效果。現將工作總結如下：

　　一、加強組織領導。為加強對第xx屆全國推普周活動的領導，學校成立了推廣普通話宣傳領導小組，組長由呂校長擔任，成員有各部門負責人。

　　二、制定周密活動方案。為做好推普工作，依據文件要求精神，圍繞本屆推普周主題。“大力推廣和規范使用國家通用語言文字，自覺傳承弘揚中華優秀傳統文化”結合我校的實際，就如何組織開展宣傳周宣傳活動做了周密的策劃，制定工作方案，保證活動順利進行。

　　三、組織了以下活動：

　　1、進行了推普周的氛圍創建。

　　在校園電子屏上顯示本屆推普周的主題、校院飄揚著各種推普宣傳標語的彩旗等。

　　2、舉行了“推普周”啟動儀式活動。

　　20xx年9月xx日上午，舉行了推普周活動啟動儀式，教育局語委辦主任張xx和教育局李xx來到我校參加此次活動，首先舉行了主題升旗儀式，然后第一小學校長呂xx在啟動儀式上做了重要講話，號召全校師生學好普通話，講好普通話，這是我們每一個中國人責無旁貸的職責，同時請每位師生記住：普通話與素質同在，與形象為伴，與文明通行。最后希望全校師生在推普周里積極參與，熱情投入，愿推普之花開遍校園的每一個角落。

　　3、各班利用早讀課開展經典詩文誦讀比賽每天課間才藝展示時間進行整班經典閱讀活動，屆時學校組織檢查。

　　4、開展了“啄木鳥在行動”活動。組織學生對校園、社區內主干道上的標牌、店牌、指示牌、廣告牌和地名、路名、站名牌中的繁體字、錯別字、異體字、字形不全等不規范用字、病句等進行調查。同時對校園內不正確的讀音、不規范的語言等進行調查，并做好調查記錄。

　　5、舉辦了一期推普宣傳板報。各班出好一期推普宣傳專欄板報，內容是本屆推普周的時間、主題、推普口號等有關推普的知識。

　　6、學校開設了書法興趣小組，指導書法愛好者向更高水平邁進，xx號下午舉行了“學好普通話傳承中華文明”主題學生硬筆書法比賽。

　　7、以班級為單位，組織了一次以“說好普通話，傳承中華傳統文化”為主題的隊會。

　　總之，全校在整個推普周期間有組織、有計劃地開展了豐富多彩的`推普宣傳活動，進行了有效地推普宣傳，調動了廣大師生推普學普的積極性，在校園內形成了濃郁的推普學普氛圍，并推動和促進了我校語言文字規范化工作。在今后的工作中，我們要加倍努力，力爭我校的語言文字工作再上新臺階。

小學推廣普通話宣傳周活動總結范文9

　　今年9月11日至17日是第20屆全國推廣普通話宣傳周（以下簡稱推普周）。本屆推普周活動的宣傳主題是：大力推行和規范使用國家通用語言文字，自覺傳承弘揚中華優秀文化。一周的推普活動，我校積極地部署，開展了多項活動，取得了良好的成效。

　　一、建立機構、完善制度，全面謀劃推普周活動。

　　為了使這次宣傳周活動達到普及推廣普通話的目的，學校首先成立了第20屆推普宣傳周活動領導小組，并制定此項工作專人負責，教導處、總務處、少先隊等鼎力協助、積極配合，確保此項活動落在實處、收到實效。領導小組成員認真學習領會文件精神，研究制定活動方案，分工負責，具體落實。

　　二、大力宣傳、營造氛圍，達成全社會推普共識。

　　為了使本屆推普宣傳周活動家喻戶曉，我校利用校園宣傳欄、LED顯示屏、校園廣播站及微信等渠道進行宣傳，營造濃厚的活動氛圍。

　　三、具體開展的活動：

　　1、一場國旗下講話。

　　結合本次推普周“大力推行和規范使用國家通用語言文字，自覺傳承弘揚中華優秀文化”的宣傳主題，進行一場國旗下講話，向全校師生進行宣傳發動。并安排了推普周的各項活動。

　　2、各班級舉行推廣普通話班隊會。

　　各班級在本屆推普周利用班隊會宣傳推廣普通話相關知識，有的班級開展講故事比賽，有的開展寫規范字比賽，有的進行經典誦讀比賽，通過比賽，激發學生對中華民族優秀先進文化的學習和熱愛，提高學生的普通話水平和文化修養。

　　3、每班出一期推廣普通話的'黑板報。

　　4、走出課堂，開展“啄木鳥”糾正錯別字活動。充分利用綜合實踐活動課程，高年級同學分小隊開展啄木鳥糾錯活動，他們走向學校周邊的大街小巷，學校附近的超市、飯店，像啄木鳥一樣細致地尋找錯別字的“蟲子”。學生們發現，我街道的招牌、廣告、宣傳標語都非常規范，可見語言文字工作開展得比較有力度，覆蓋面非常廣。出現錯別字的地方往往是超市和菜市場、飯店中那些手寫的菜價牌。

　　本周的推普周活動，在學校師生的共同努力 共同配合下，圓滿地取得了成功，“請說普通話”在師生心里扎下了根,我校師生表示,推普活動將繼續延續,師生將繼續說普通話,說好普通話,從而達到帶動周邊社區環境,提高全社會語言文字規范水平的目的.

小學推廣普通話宣傳周活動總結范文10

　　剛剛過去的（9月xx日至xx日）第xx屆全國推普周，我們根據教育部等部門《關于開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》、xx省教育廳辦公室《關于開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動的預通知》部署和要求。以“普通話誦百年偉業，規范字寫時代新篇”為活動主題。我們大力宣傳，廣泛動員，開展了一系列豐富多彩的活動，使學生在活動中體驗，在活動中學習，在活動中明理，并將這種影響力推及社會和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。現對推普活動情況總結如下：

　　一、利用星期一的升旗儀式，開展倡議活動。

　　召集全體師生在升旗臺前集體倡議：

　　1、堅持課堂內與老師、同學的交流使用普通話，并能達到準確流利。

　　2、課后與老師同學交流使用普通話，形成良好的語言交際環境。

　　3、盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內積極主動推廣普通話。

　　二、在學校教學樓懸掛宣傳橫幅，展示了我校特色活動主題：“普通話誦百年偉業，規范字寫時代新篇”。“普通話是我們的校園語言”橫幅的懸掛，增添了活動的氣氛。

　　三、錯字糾錯活動。

　　在校園內開展對黑板報、學習園地、作業等進行檢查，發現不規范用字馬上予以糾正，并把糾錯行動延伸至家庭和公共場所，開展查錯字、不規范字的社會實踐活動，強化用語用字的'規范化意識。以老師帶動學生，學生帶動家長、社會共同查找不規范用字，不僅增長了自己的意識，還讓校園中學校旁邊的商店等地方的不規范字體無處遁逃，收到了不錯的效果。

　　四、主題班隊活動以“普通話誦百年偉業，規范字寫時代新篇”為主題，各中隊制定了自己的活動方案，對推普工作進行宣講。

　五、利用第二課堂活動時間，進行詩文誦讀活動。

　　以促進普通話宣傳工作的深入開展。

　　六、各班辦好一期推廣普通話黑板報進行推普宣傳。

　　校園里充滿了濃厚的推普氛圍。通過這次推普活動的開展，我校的語言和文字都明顯地規范起來，積極倡導學生把普通話作為了校園的第一用語，同時對全校的不規范字做了一次清查。

　　七、組織五、六年級學生進行“夢。閱讀現場作文比賽”。

　　八、組織觀看鎮舉辦的第三屆“中華詩詞大會”中華經典誦讀比賽。

　　通過開展第xx屆推普周宣傳活動，進一步增強了全校師生對語言文字規范化工作重要性的認識。通過各種形式的教育和宣傳活動，也有效提高了廣大師生使用普通話和規范字的能力和水平。這對于語言文字規范化工作的長期開展具有十分重要的作用。

小學推廣普通話宣傳周活動總結范文11

　　20xx年9月xx日至9月xx日，是第xx個全國推廣普通話宣傳周，學校圍繞“說好普通話，邁進新時代”的活動主題，開展系列活動，廣泛、深入地宣傳貫徹國家語言文字方針政策和規范標準，引導廣大師生增強語言文字規范意識，傳承中華優秀傳統文化，樹立高度的文化自覺和文化自信，現將總結如下：

　　1、在學校甬道兩旁醒目位置張貼以宣傳推廣普通話為主題的標語，張貼海報，并讓學生觀看學習。運用學校智慧教育網站、學校微信公眾賬號、手機報等新媒體手段，有效的推廣了普通話的宣傳。

　　2、通過國旗下講話以及各班組織召開了一次主題班隊會，切實提高全體師生的普通話意識和水平。

　　3、于xx月xx日開展一次主題演講活動，與中秋、國慶活動相結合，舉辦一次演講比賽，各班積極做好準備。

　　4、舉辦了一期主題手抄報比賽，各班選擇10份優秀作品上交，并進行了集中評比展示，獎勵相應的獎品。

　　5、于9月xx日組織了一次中華古詩詞誦讀活動，以小學生必背古詩詞和課本中的古詩詞為主要內容，采取個人誦讀與班級誦讀相結合的.形式開展誦讀比賽，取得了好成績。

　　6、組織了一次規范社會用字“啄木鳥”行動。利用周六周日時間，發動師生走進社區、街道、商鋪，尋找不規范用字，并提醒他們應用規范字，各班積極行動，親身體驗，取得了良好的效果。

　　通過這次活動，全校師生切實提高了認識，把推普周活動與自身的教育教學工作緊密結合，并且各班積極準備，按時完成各項工作任務，切實提高了全校師生的普通話水平。

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