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在日常生活和工作中,用到倡議書的地方越來越多,在寫作上,倡議書有一定的書寫規范。那么,怎么去寫倡議書呢?下面是小編整理的推廣普通話倡議書,希望能夠幫助到大家。
推廣普通話倡議書1
敬愛的老師們、親愛的同學們:在這秋風送爽、丹桂飄香的季節里,我們迎來了不同尋常的一周——全國普通話推廣周。同學們,每年九月的第三周是全國推普周,今年是第十五屆推普周,本屆推普周的主題是“推廣普通話,共筑中國夢”。
“說好普通話,溝通你我他!”當第十六屆“推普周”到來時,當我們置身于潔凈的校園時,請別忘了普通話是我們聯系的紐帶,是我們溝通的橋梁!讓我們說好普通話,用優美生動的`語
言溫暖彼此的心,共建文明和諧美好的校園。為此,我們向大家發出倡議:
請用普通話道出您的每聲問候,讓這一聲問候伴著您甜甜的微笑溫暖每一個人的心靈!
請用普通話去傾訴您心中的每一個故事,讓這個故事伴著您的幸福傳達給每個關心你的朋友!
請用普通話傳授您的知識,讓每一滴知識的“雨露”都能流入求職者的心田!
請用普通話道出您的疑問,讓每一次困惑都可以迎刃而解!請用普通話和你周圍的老師同學親密交流,讓我們在交流中彼此溫暖、靠近!
親愛的老師、同學們,讓我們立即行動起來,學好普通話,說好普通話!讓我們從自身做起,從現在做起,從課堂做起,人人講普通話,時時講普通話,處處講普通話。讓普通話成為我們的校園語言!
讓我們攜起手來,互相督促、互相鼓勵。讓清脆悅耳的普通話響徹校園的每一個角落,讓我們生活的校園更加和諧美好!
推廣普通話倡議書2
尊敬的廣大市民朋友們:大家好!
金秋送爽,丹桂飄香,我們迎來了全國第xx屆普通話推廣宣傳周。
普通話是中華民族大家庭的通用語言,是現代中國的文化標志之一,是團結和凝聚各族人民的無形而巨大的力量,是一座城市文化軟實力、文明程度的重要象征。20xx年,我國將全面建成小康社會,實現第一個百年奮斗目標,站在這一歷史性的時間節點上,我們要不斷增強弘揚愛國主義精神的意識,樹立高度的文化自覺和文化自信,自覺將語言文字工作融入到國家全面深化改革的大局中,引領廣大群眾不斷增強自覺規范使用國家通用語言文字的意識,積極助力打贏脫貧攻堅戰,推動語言文字工作高質量發展。
為落實好本屆推普周“同講普通話,攜手進小康”這一主題,動員全社會積極參與、熱情投入推普工作,我們向全市廣大市民朋友發出如下倡議:
1、自覺積極地學習和使用普通話。說文明話,做文明人,助力文明城市創建。
2、寫好規范字,不寫錯別字、繁體字、異體字,確保注音、用字和標點符號規范無誤。
3、日常生活中時刻注意自己的口語發音,并且能和周圍的同事、同學相互督促,積極地糾正普通話的'發音,使規范用語成為一種自覺行為。
4、對各種場合中不規范的語言、文字行為予以指正,自覺做推廣普通話的宣傳員。
5、把說普通話,寫規范字與維護祖國統一、語言純潔結合起來,使說普通話、寫規范字成為一種自覺行為。
說好普通話,抑揚頓挫,言語傳情;寫好規范字,橫豎撇捺,翰墨有神。讓我們行動起來,讓普通話成為中國走向世界,世界擁抱中國的橋梁!
推廣普通話倡議書3
尊敬的市民朋友們:大家好!金秋送爽,丹桂飄香。一年一度的全國推廣普通話宣傳周如期而至。在第12屆推普宣傳周到來之際,市語言文字工作委員會謹向你們表示親切的問候和良好的祝愿。
從9月13日開始,為期一周。目的是通過開展多種形式的推普宣傳活動,集中宣傳貫徹國家語言文字法律法規和方針政策,進一步增強語言文字規范意識,提高全社會普通話水平,構建與社會主義和諧社會相適應的和諧語言生活,為新中國成立60周年營造文明和諧的輿論環境。
推廣全國通用的普通話,是關系到國家統一、民族團結、文化傳承和社會進步的基礎工程,是社會主義物質文明、精神文明和政治文明建設的重要組成部分,是實現國家通用語言文字規范化、標準化、經常化的`必然要求,是促進相互交流、普及文化教育、發展科學技術、推動經濟社會發展的客觀需要。1982年,“國家推廣全國通用的普通話”被寫進了《中華人民共和國憲法》,依法推廣普通話具有了強制性;1998年,經國務院批準,每年9月份的第3周為全國推廣普通話宣傳周;20xx年,國家頒布《通用語言文字法》,確立了普通話和規范漢字作為我國通用語言文字的法律地位。
十多年來,推普周已成為具有較高社會知曉度,廣大群眾熱切關注、積極參與并獲益良多的文化活動,在提高公民語言規范意識、法制意識和推普參與意識等方面,產生了積極的社會影響,為全社會推廣普通話和促進語言文字規范化發揮了重要作用。隨著我國社會主義現代化建設事業的迅速發展,綜合國力不斷增強,國際地位日益提高,漢語已成為世界上使用人數最多的語言。普通話和規范漢字作為中華文化的重要載體和組成部分,正在全球范圍內顯示出巨大的活力和凝聚力。“書同文、語同音”,在實現中華民族偉大復興的歷史進程中,更加需要我們進一步提升全社會語言文字應用水平,以語言文字的規范、發展提升中華文化的影響力和感召力,以中華文化的繼承、弘揚增強語言文字的生命力和永恒魅力,使語言文字和文化互為載體,相得益彰,加速我國從人力資源大國向人力資源強國邁進。推廣普通話、推行規范漢字,維護祖國語言的純潔與健康,是時代賦予我們的光榮使命,是每一位公民義不容辭的責任。
此致
敬禮!
倡議人:xx
20xx年xx月xx日
推廣普通話倡議書4
公司全體員工:
我國幅員遼闊,人口眾多,許多地方都有各自的地方方言。講不同方言的人要相互交流,在語言上就會產生隔閡。為了消除因方言而造成的互相交談的障礙,國家推廣以北京語言為標準音的'普通話。
我公司地處南方多方言區,本地人占絕大多數,平時都用方言交談,非本地的人幾乎茫然不懂,而公司大部分業務涉及全國各地,使用方言或雜著方言的普通話不利于同各地來客交談業務,也常常妨礙了雙方彼此意見和感情的交流,往往給業務造成了損失,影響了公司經營活動的開展。為此,我們向本公司廣大職工倡儀:
一、上班時都使用普通話交談,無論對方是本公司的還是非本公司的,是本地還是外地的。
二、無論在本地還是在外地的公共場所都使用普通話。
三、寫報告、材料、訂合同等一律采用普通話的書面語言。
四、努力學習普通話,多說多練,時時注意,互相幫助,互相督促。
推廣普通話倡議書5
在金風送爽的九月,20xx年我們又迎來了全國第19屆普通話宣傳推廣周。在校園內普及使用普通話,可以起到改善交流效果、規范師生言行、提高師生文明意識、美化校園育人環境的作用。為響應國家推普號召,加快我校推普步伐,營造文明活潑的校園氛圍,特向全校師生發出以下倡議:
一、與日常工作學習相結合,提高自覺推廣應用普通話的意識。校園內人人講普通話,領導干部帶頭講,全體師生一起講,相互鼓勵、相互監督,讓普通話走進校園每一個角落,讓普通話成為我們的校園語言。
二、教師工作期間必須使用普通話,生活中自覺講普通話,以提高教師的語言素質,改變語言面貌,提高教育教學效果,讓普通話成為教師的職業語言。
三、全體學生堅持課內必須講普通話,課外自覺講普通話,養成良好的語言習慣,讓普通話成為我們的學習語言。
四、學校的會議、學生的集會、文娛活動等,必須使用普通話。在辦公室、教學樓、圖書館、學生寢室、食堂及其它公共場所,積極使用普通話。
作為一名公民,我們責無旁貸地要維護母語的純潔和健康;作為二小人,我們更應義不容辭地美化校園的語言環境。千里之行,始于足下,讓我們從自身開始、從現在開始、從課堂開始、從辦公室開始、從校園開始,學普通話,說普通話,推廣普通話。讓我們銘記這個美麗的.約定,用心實踐,為推進學校精神文明建設和人文素質教育,為建設文明校園、知識校園和魅力校園而營造良好的語言環境。時時糾正口語發音,處處留意學習機會;一點一點積累,一步一步改進;人人以身作則,個個率先垂范。今天我們也許為不標準的普通話而自卑,明天我們一定會為自己純正的普通話而自豪。
推廣普通話倡議書6
親愛的家長、老師、小朋友們:
普通話是全國通用語言,推廣普通話,對于消除語言隔閡、增進人際溝通、促進社會發展都具有非常重要的作用。規范使用國家通用語言文字,弘揚中華優秀文化傳統。
為了適應社會發展的需要,廣泛使用規范普通話已成為我們每一位孩子、家長的責任。說好普通話、發展同學口語對于正處在語言發展關鍵期的幼兒來說有著極其重要的作用。讓學生在良好的.語言環境熏陶下學習、生活,養成說普通話的習慣,能為他們今后掌握規范的語言文字打下良好的基礎,并受益終生。為了做好推普工作,我園將結合“愛國主義教育”和“經典誦讀”,開展“推普”主題活動。在此,我們向全校的老師、同學和爸爸、媽媽們發出如下倡議:
1、課堂內,老師、孩子間的交流堅持使用普通話,并能達到
準確流利。幼兒園一日生活各個環節使用普通話,形成良好的語言環境。
2、老師、家長、孩子之間堅持使用普通話,逐步養成習慣,由生硬走向自然。
3、積極為孩子創造各種學習機會:多聽故事、多收聽廣播、觀看幼兒動畫片等,學說普通話,規范學生用語。讓孩子多講故事、念兒歌、繞口令等,訓練學生口齒清楚、語言流暢的講述。如出現不正確的發音、存在方言、土語,要給予及時糾正。
4、帶領孩子一起誦讀經典詩詞和美文,感受漢語言的美,弘揚中華優秀文化傳統、傳承優秀文化。
5、認真查找身邊的各種用字是否規范,發現不規范漢字及時指出并改正。
6、盡量堅持在社會生活中使用普通話,為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力量。
說好普通話是實施素質教育、弘揚民族文化精神、實現順暢交流的重要內容,為了孩子明天的成長與發展,讓我們和孩子一起學普通話,說普通話,共同構建和諧語言生活!
推廣普通話倡議書7
親愛的老師們、同學們:大家早上好!
在金風送爽的九月,我們又迎來了全國第19屆普通話宣傳推廣周。從1998年開始,每年9月份的第三周為“全國推廣普通話宣傳周”。今年的推普周從9月8日至14日,為響應號召,營造文明和諧的校園環境,學校團委向全體同學發出倡議:
1.普通話是我們的校園語言,同學們要積極學習普通話,使用普通話,使用規范漢字。
2.學生上課回答問題,課上與同學交流,與老師交流時要使用普通話,逐漸養成說普通話的習慣。
3.在校園里,請時時處處使用普通話,形成良好的.校園語言交際環境。
4.在日常生活中,注意使用文明語,不說粗話和臟話,使文明語成為一種自覺行為。
5.請各班在本周內積極開展各種形式的推普主題活動。親愛的同學們,讓我們積極行動起來,從現在做起,人人都講普通話,用文明語,寫規范字,使普通話真正成為我校的校園語言,為共創文明和諧的校園環境而努力吧!
推廣普通話倡議書8
普通話是我國全民族通用語言,今年9月15日至21日是我國第十八屆推廣普通話活動周。為大力宣傳國家語言文字方針政策,營造傳承和弘揚中華優秀傳統文化的濃厚氛圍,提高學生語言文化素質、提升語言能力,建設幸福美麗大豐,創建書香校園,我校學生會特向全體同學提出如下倡議:
1、講普通話。
無論在校內還是在校外,與人交流時一律使用普通話,使用文明用語。
2、做宣傳員。
圍繞第十七屆推普宣傳周的主題:“提升國家通用語言文字應用能力,弘揚中華優秀文化傳統”,以“說好普通話,圓夢你我他”為標語,各班召開一次主題班會,出一期主題板報或手抄報。積極向周圍人宣傳講普通話的重要意義,帶動爸爸媽媽、親戚朋友、街坊鄰居講好普通話。
3、誦讀經典。
利用早讀、課外閱讀時間,積極組織或參與中華民族經典作品的`誦讀活動,在全校營造傳承中華民族傳統文化、創建書香校園的濃烈氛圍。同時,積極參加學校組織的相關比賽活動。同學們,讓我們立即行動起來,從自己做起,帶動大家講普通話,做文明人,為建設美麗和諧的校園貢獻自己的一份力量。
推廣普通話倡議書9
尊敬的市民朋友們:
大家好!我叫xx一年一度的全國推廣普通話宣傳周如期而至。當前,我市語言文字工作以二類城市語言文字創建達標工作為契機,以黨政機關為龍頭,以學校為基礎,以廣播電視和新聞出版為榜樣,以公共服務行業為窗口,在普及普通話和實現語言文字規范化方面邁出了新的步伐。全市大中小學生規范漢字書寫大賽勝利告捷、成果顯著;“中華頌·經典美文”普通話誦讀比賽活動精彩紛呈、盛況空前;四大領域普通話培訓測試參與廣泛、成績喜人;語言文字規范化示范校創建活動扎實深入、佳訊頻傳。一個“講普通話、用規范字、做文明人”的良好氛圍正在全市上下形成,為彰顯中華語言文字魅力,提高全社會語言文字應用水平,建設中華民族共有精神家園,做出了新的成績。
但由于我市語言文字工作基礎薄弱,發展不平衡,與國家要求和社會文化生活需要還有很大差距;具有明顯地域特征的方言分布范圍廣,普通話普及程度低,公務活動和日常交際中使用方
言的現象比較普遍;社會用字不規范的現象仍然存在。實現普通話普及、用字規范的目標,任重道遠,需要全市上下、社會各界做出更大的努力。
全市各級黨政機關、新聞媒體、學校及公共服務行業工作人員要起帶頭示范作用,自覺在工作、學習、生活的一切時間和場合,說普通話、用規范字。廣大市民要積極參加語言文字學習和培訓,自覺了解、掌握語言文字創建達標的內容和要求,提高語言文字規范意識和應用水平,自覺說普通話、用規范字,使說普通話、用規范字成為良好的生活習慣。
廣大市民朋友們!作為中華文明的傳承者,我們有責任提高自身的`語言文化素養;作為華夏子孫,我們有義務規范使用自己的母語;作為小康和諧魅力平涼的建設者,我們更有信心實現語言文字規范化和二類城市語言文字迎評創建工作的目標。讓我們鞏固已有成果,爭取更大成效,為實現順暢交流,構建和諧語言生活,打造我市語言文字工作品牌而努力!
此致
敬禮!
倡議人:xx
20xx年xx月xx日
推廣普通話倡議書10
各位老師、家長、同學們:大家好!
20xx年9月14日至20日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周。為全面貫徹國家語言文字法律法規和方針政策,大力推廣和規范使用國家通用語言文字,傳承弘揚中華優秀傳統文化、革命文化和社會主義先進文化,促進語言生活和諧健康,為提升我校師生語言文字應用能力,決戰決勝脫貧攻堅,建設“亮麗黃河灣、多彩達拉特”發揮積極作用。我校響應上級號召,深入開展宣傳活動,現向全體師生發出如下倡議:
一、師生以說普通話、寫規范漢字為榮;
二、堅持使用普通話在師生、生生中交流,并能達到準確流利,養成說普通話的習慣;
三、在日常生活中注意使用文明用語,不說粗話和臟話,使文明用語成為一種自覺行為;
四、在校外活動中積極主動推廣普通話,成為推廣普通話的楷模;
五、師生一同學習各種語言文字規范,確保我們的作業、試卷、教案、板書、黑板報、條幅、展板等注音、用字和標點符號規范無誤。
作為中國人,我們每天都在抑揚頓挫的`語音中享受漢語的魅力,都在橫平豎直的書法中得到書法藝術的熏陶。規范地使用普通話、寫好漢字不僅可以提高大家的文明意識,美化校園育人環境,更可以維護母語的尊嚴,培養同學們的愛國之情,我們說好普通話,寫好規范字,讓普通話成為我們的校園語言,提高廣大師生規范使用國家通用語言文字的水平,傳承和弘揚中華優秀文化。
高頭窯小學(幼兒園)
20xx年9月10日
推廣普通話倡議書11
親愛的同學們:
年輕的我們帶著對大學生活的憧憬,對求知的渴望,對未來生活的追求,走進大學校園,我們都是來自全國各地,來自不同的省份,都帶有不同的地方方言,在學校里有了不同的地方方言勢必會在彼此的交流中造成障礙,因此我們普通話的普及,更是我們敞開心扉,標準的普通話是打開心靈的竅門磚,然而現實卻存在很多問題,跟著很多家鄉口音的'普通話在校園里頻頻出現,卷舌;翹舌;平舌等掌握不正確的錯誤更是層出不窮這不僅僅會鬧出很多笑話;而卻也有損壞我們大學聲的身份和形象。作為一名當代的大學生,幾年后面臨的將是工作的選擇或是進一步深造,但無論如何,普通話都會將你和別人溝通的一把金鑰匙,你道德;修養;文化都將在普通話中得以充分的展現。隨著時代的發展,社會的進步,網絡時代正向我們走來,而一些人在打字時,為省時將會冒出很多的錯別字和同音字都開始向他鋪面而來,不規范的使用祖國的語言就要求我們注意生活中的點滴,嚴格要求自己,我們祖國的文字才會進一步的提高,.大學是人生的一個小舞臺,讓我們的普通話在這個小舞臺上成為我們將來發展的基礎;社會是人生的大舞臺,讓我們的普通話在這個大舞臺中成為我們成功的基石!!!
推廣普通話倡議書12
親愛的老師們、同學們:
推廣普通話,對于消除語言隔閡、增進人際溝通、促進社會發展、維護國家統一具有非常重要的作用。教師的語言面貌、語言素質直接影響到教師的教學效果,關系到學生教育管理的順暢程度;而學生的普通話程度對于加強校園精神文明建設、陶冶愛國情操、提高應對未來挑戰的法律職業綜合素質則具有十分顯著的作用。同時,在校園內普及使用普通話,還可以起到改善交流效果、規范師生言行、提高師生文明意識、美化校園育人環境的作用。為了響應國家推廣普通話的號召,營造和諧、文明、活潑的校園氣氛,學校語言文字工作領導小組向全體師生員工發出以下倡議:
1、全校師生員工積極學習、使用普通話。
2、教師使用普通話授課,板書使用規范漢字。
3、學生上課回答問題、課下與同學們討論問題、向老師請教問題時要使用普通話,逐漸養成說普通話的習慣。
4、在工作、學習過程中,老師之間、師生之間、學生彼此之間的交流應使用普通話,形成良好的語言交際環境。
5、日常生活中時刻注意自己的口語發音,并且能和周圍的'同事、同學相互督促,積極地糾正普通話的發音,使規范用語成為一種自覺行為。
6、盡量在家庭生活中使用普通話,并且能積極地帶動家人在日常生活中使用普通話,在力所能及的范圍內主動推廣普通話,
使身邊的親友也能養成自覺說普通話的習慣。
親愛的老師們、同學們,讓我們大家從現在做起,從自身做起,大力推廣普通話,形成講普通話的自覺習慣,使普通話成為校園語言,生活語言。相信在我們全校師生的共同努力之下,我們的學校一定會成為一個順暢交流的和諧校園,為構建社會主義和諧社會做出應有的貢獻!
推廣普通話倡議書13
尊敬的家長朋友:您好!經國務院批準,自1998年起,每年9月份的第三周為全國推廣普通話宣傳周(今年9月16日到9月22日)是第22屆推普周。
本屆推普周的宣傳主題是“普通話誦七十華誕,規范字書愛國情懷”。大力推廣普通話是《國家通用語言文字法》賦予我們每個公民的義務和職責。因此幼兒園倡議如下:
1、積極學習使用普通話。在生活中,家長與孩子之間、家長與家長之間、家長與教師之間的交流都使用普通話,形成良好的語言環境。
2、正確地使用規范漢字,努力不寫錯字、別字,不寫繁體字、異體字,發現錯別字及時改正;在各種場合使用文明語不說粗話和臟話,對不規范的'語言、文字行為要予以指正。
3、把說普通話和維護祖國語言的純潔與健康、弘揚民族精神結合起來,使學普通話、說普通話成為一種維護民族榮譽、崇尚
祖國漢語言文化的行為。
4、增強“推普”意識,創設傳統文化氛圍,在幼兒園、家庭和社會中,人人爭做推普、弘揚傳統的使者,努力營造良好的語言文化規范氛圍,起到積極的示范、監督作用。
親愛的家長朋友,講普通話,方便你我他;寫規范字,從你我做起;弘揚傳統,爭做傳播者。讓我們大家積極行動起來,做好孩子的榜樣,大力推廣普通話,形成講普通話的自覺習慣,積極營造“說普通話、寫規范字”的良好氛圍,為推進精神文明建設,構建和諧社會貢獻自己的力量!倡議人:xx
20xx年xx月xx日
推廣普通話倡議書14
尊敬的學生家長同志們:
您好!
普通話是全國通用語言,是我們溝通交流最重要的工具。20xx年9月12日至18日是第十三屆全國推廣普通話宣傳周。今年推普周的'主題是:“規范使用國家通用語言文字,弘揚中華優秀文化傳統”。為大力推廣、普及普通話,使普通話逐漸成為校園語言、公務用語和社會規范用語,我們倡議如下:
一、積極學習普通話、使用普通話。在社會生活中盡量使用普通話,從身邊的瑣碎小事做起,共同為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力量;在家庭生活中盡量使用普通話,讓身邊的親友養成自覺說普通話的習慣。
二、使用規范漢字,不寫錯字、別字,發現錯別字及時改正;在各種場合使用文明語,不說粗話和臟話;對不規范的語言、文字行為要予以指正。
三、把說普通話和維護祖國語言的純潔與健康、弘揚民族精神結合起來,使學普通話、說普通話成為一種維護民族榮譽、崇尚祖國漢語言文化的行為。
推普周期間,我們倡議全體學生家長樹立負起責任,積極投身到推廣普通話這一工作中來,為我家鄉的語言文字工作貢獻一份力量!
謝謝合作!
推廣普通話倡議書15
老師們,同學們:大家上午好!
在金風送爽的九月,我們又迎來了全國第xx屆普通話宣傳推廣周。普通話是全國通用語言,推廣普通話,對于消除語言隔閡、增進人際溝通、促進社會發展都具有非常重要的作用。在校園內普及使用普通話,可以起到改善交流效果、規范師生言行、提高師生文明意識、美化校園育人環境的作用。從1998年開始,每年9月份的第三周為“全國推廣普通話宣傳周”,今年的推廣周從9月14日至20日。本屆推普周的主題是“說好普通話,圓夢你我他”。
為了增強全校師生的語言規范意識和推廣普通話的參與意識,凈化校園用字環境,營造良好的語言環境。我校將利用晨會課、紅領巾廣播站等進行宣傳,形成推廣普通話、促進語言文字規范化的良好氛圍;并開展“啄木鳥糾錯”活動糾正校外的不規范用字;開展“我給父母當老師”活動糾正家庭中存在的方音、方言及不正確用字的現象,開展“經典詩文誦讀”活動,使青少年熟悉親近經典、熱愛傳統文化。
同學們,愛祖國,愛講普通話,這應該是我們每一個中國人共同的心愿。五千年文化的沉淀,五千年華語的傳承,泱泱大國,龍的子孫,每一個中國人的臉上,正洋溢著華夏文明的燦爛。普通話是我們敞開心扉,打開心靈之窗的叩門磚,它將會是你和別人溝通的一把金鑰匙,你的道德、修養、文化都將在普通話中得以充分展現。
在本屆推普周期間,我向大家發出如下倡議:
1、溝通從普通話開始,請用普通話道出您心中的每一聲問候,這一聲聲問候伴隨著您甜甜的.微笑傳達給每一個關心你的朋友。
2、說普通話,寫規范字,用文明語,做文明人。請用普通話、規范漢字傳授您的知識,讓每一滴知識的“雨露”都能流入求知者的心田。
3、普通話是校園語言。請用普通話道出你的疑問,讓每一次困惑都可以迎刃而解。
4、積極普及民族共同語,增強民族凝聚力。請用普通話和你周圍的同學密切交流,讓我們在交流中彼此溫暖和靠近。親愛的同學和老師們,讓我們立即行動起來,學好普通話,用好規范字!讓我們從自身做起,從課堂做起,人人講普通話,時時講普通話,處處講普通話,讓清脆悅耳的普通話響徹校園的每個角落。
謝謝大家!
推廣普通話倡議書16
親愛的寶寶、家長朋友們:
我們迎來了全國普通話宣傳推廣周。普通話是全國通用語言,推廣普通話,對于消除語言隔閡、增進人際溝通、促進社會發展都具有非常重要的作用。在校園內普及使用普通話,可以起到改善交流效果、規范師生言行、提高師生文明意識、美化校園育人環境的作用。為了響應國家推廣普通話的號召,營造和諧、文明、活潑的校園環境,提升校園文化品味,我們蓓蕾幼兒園向家長和寶寶們發出推廣普通話的倡議:
1、在學習、生活過程中,教師和幼兒之間、幼兒與幼兒之間、家長與家長之間、教師與家長之間、幼兒與家長之間彼此的交流應使用普通話,形成良好的語言交際環境。
2、充分利用一日生活各環節,鼓勵幼兒主動說普通話,努力創設自由、寬松的.語言交往環境,支持、鼓勵、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話交談,培養幼兒聽講普通話的習慣,體驗語言交流的樂趣。
3、語言交際中時刻注意自己的口語發音,并且能和周圍的人相互督促,積極地糾正普通話的發音,使規范用語成為一種自覺行為。
4、盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話,在力所能及的范圍內積極主動推廣普通話。
5、盡量堅持在社會生活中使用普通話,向社會推廣。
親愛的寶寶、家長朋友們,普通話已成為我們學習生活的主要交流工具,讓我們堅持說普通話吧!讓我們大力推廣普通話吧!從現在做起,從我做起,從這里開始,從寶寶起步,小手拉大手,大膽說出普通話吧!大聲說出中國最美的語言——普通話!
倡議人:xx
時間:20xx年xx月xx日
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