在生活中，發言稿與我們的生活息息相關，使用正確的寫作思路書寫發言稿會更加事半功倍。還是對發言稿一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的小學期中考試發言稿范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學期中考試發言稿范文1

尊敬的各位領導、尊敬的各位學生家長、尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天，春天的陽光格外明媚，陽光沐浴下的同學們格外高興。是因為，我們將和我們的家長一起分享期中考試的喜悅。一學期不知不覺過去了一半。半學期來，同學們和老師一起用辛勤汗水，換來了豐碩成果。經過學校嚴謹有序的組織，經過全體師生的共同努力，本學期期中考試工作已圓滿結束。期中考試，是對我們同學的學習態度、學習作風，學習效果，學習經驗，學習方法的檢查和總結。為了鼓勵先進，鼓舞斗志，為了幫助同學們更好分析考試得失，掌握科學的學習方法，勝利完成下一階段的學習任務，在這陽光燦爛的上午，我們歡聚一堂，隆重召開期中考試總結表彰大會。現在宣布Xx小學20xx春季期中考試總結表彰大會現在開始，請大家全體起立，奏國歌。

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　　請坐下。尊敬的各位家長親愛的同學們，在今天的大會上，學校教導主任陳老師將要作期中考試成績分析報告；宣布期中考試獲獎名單并頒獎；優秀學生代表朱介紹學習方法的講話；學校領導關校長將要對半學期來老師們的工作情況、同學們的情況做客觀評價、對后半學期的工作安排和Xx小學發展長遠規劃作報告。下面先有請學校教導主任陳主任作期中考試成績分析報告，請大家歡迎。

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　　謝謝陳主任。陳主任的期中考試成績分析報告具有科學性、全面性、系統性和客觀性，對后半學期老師們的教學工作和同學們的學習取到促進、鞭策和指導作用。請老師和同學們下去深刻領會吧。

　　老師們同學們，一分耕耘就有一份收獲。下面有請學校領導關校長宣布期中考試獲獎學生名單并發獎。

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　　同學們，請讓我們再一次用最響亮的掌聲對剛才獲獎的同學們表示熱烈的祝賀！希望他們在下半學期里繼續努力，戒驕戒躁，再接再厲，爭取在期末取得更大成績。人們都說，老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。同學們，我們的每一次進步，都與老師的辛勤耕耘是分不開的。當我們在接受掌聲、獎品和微笑的時候，我想說：我們不能忘了辛勤耕耘老師們，不要忘記為我們服務的后勤工作員工們，讓我們把最熱烈的掌聲送給我們親愛的老師們和員工們，向半個學期來辛勤工作的全體老師和為我們服務的后勤工作的同志們表示衷心的感謝！

　　同學們，學習要講究學習方法，學習方法對頭，就能起到事半功倍的.作用。下面就請聽四年級學生朱景陽的發言吧。

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　　尊敬的學生家長，親愛的同學們，我們學校之所以能夠蓬勃發展，校園安全穩定，教學質量穩居第一，同學們全面發展，家長們安心放心，是因為我們有勤奮博學、進取爭先、獻身教育的學校領導和愛生敬業老師們，新的征程又有新的希望和喜訊，下面，我們以熱烈的掌聲歡迎關校長對半學期來老師們的工作情況、同學們的情況做客觀評價、后半學期的工作安排和Xx小學發展長遠規劃作報告。

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　　非常感謝關校長諄諄教誨，非常感謝關校長為我們學校繪制的壯麗藍圖。同學們，期中考試已經結束，但這并不代表我們的學習任務結束了，這也不是我們學習的終點。一次考試并不是句號，更不是人生的全部。

　　同學們，我們要堅信：沒有昨天的辛勤耕耘，就沒有今天的累累碩果；沒有今天的兢兢業業，也不會有明天的燦爛輝煌。今天的成績是昨天付出的回報，今天的榮耀更是明天成功的階梯！希望通過本次期中總結表彰大會，能激發同學們爭先創優的意識，掀起學習的高潮。希望全體受表彰的同學能再接再厲，百尺竿頭，更進一步，在期末考試中再創新高。同時也希望其他同學以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，奮勇直追，刻苦努力，爭取進步。讓我們以堅定的信念，飽滿的熱情、認真的態度、努力的付出，實現新的跨越，創造新的輝煌，讓追求卓越的腳步永不停息。

　　同學們要加倍努力。你們的父母在關注著你們；我們的每一位教師都在祝福你們。

　　尊敬的老師們，收獲的季節不在自然界，她蘊藏在我們每一位Xx小學每個人的心中。讓我們在前進的道路上策馬揚鞭，與時俱進，開拓創新，以飽滿的熱情迎接新的挑戰，尋求新的發展，為Xx小學的未來而奮斗！讓鮮花和掌聲永遠與Xx相伴，讓我們共同的家園—Xx小學永遠輝煌。

小學期中考試發言稿范文2

各位老師、同學們：

　　光陰似箭，日月如梭，不經意間我們本學期已經過半，今天，我們在這里隆重集會，舉行期中考試總結表彰大會，首先請允許我代表初中部教務處向長期以來默默無聞、辛勤工作的老師們表示衷心的感謝！同時對在期中考試中取得優異成績的班級和優秀同學表示熱烈的祝賀！在全體師生的共同努力下，本學期期中考試各年級取得優異的成績。今天，學部召開期中考試總結表彰會，目的是總結經驗，樹立學習的榜樣，爭取期中教育教學工作的更大進步。

　　一、期中考試成績總結

　　這次期中考試是xx市最好的25家學校一起聯合考試，同學們的試卷經過外校老師的認真批閱，現在成績已經揭曉，初一年級700分以上同學35人，期中第一名，第二名；700分以上同學44人，第一名，第二名。第三名。初四年級取得了歷年來畢業班的最好成績。通過這次考試，我們xx學校初中部再一次確立了我們在xx市名校的地位。

　　本學期插班的同學絕大部分取得了很大進步，其中具有代表性的是。通過兩個月的學習各年級涌現出相當一批進步較大的同學；他們是：

　　下面就讓我們以熱烈的掌聲，對這些取得優異成績的班級和個人表示熱烈的祝賀。

　　同學們優異成績的取得，靠的是良好的學習方法，主動的學習精神；靠的是老師們的精心教學，細心輔導。同學們是否還記得考試前老師們陪我們周日補課的日子；是否還記得辦公室老師們耐心為我們輔導的身影；是否還記得教學樓樓道里班主任以及任課教師與我們談心的畫面，回想這些，感觸良多，讓我們把最熱烈的掌聲獻給我們最親愛的老師們。

　　二、為提高今后的學習成績給同學們提三點要求：

　　1、端正學習態度，明確學習目的。

　　各年級馬上要召開期中考試分析會，其主要目的要求同學們端正態度，明確目的。特別是考試不夠理想的班級，應把端正班風、扭轉學風作為下半期班務工作中心，努力培養班級學生的學習興趣，營造濃郁的學習氛圍。

　　2、養成良好的學習習慣，學習要持之以恒。

　　作為一名學生，要想成績好，首先要有良好的學習習慣，要一心向學，要專心致志的`對待學習，上課認真聽講、積極思考，按時按量完成各種學習任務。其次，要充分利用好屬于自己自由支配的時間段。

　　3、尋找適合自己學習方法，努力提高學習成績。

　　其實學習方法多種多樣，不同的人也要采取不同的學習方法。學習別人的方法切忌照搬。一定要有自己的主見，通過實踐總結出適合自己的學習方法，這樣才能有收獲。我這里介紹幾種學習方法，可供大家參考：

　　（1）自信是成功的第一秘訣，自信是建立在勤奮努力的基礎之上的。

　　（2）態度決定一切，不比聰明比勤奮，不比基礎比進步。

　　（3）變學會為會學。

　　（4）分析考試結果、做出下一步計劃、調整自己。

　　下面我對初四年級的同學們講幾句：

　　初四年級的全體同學們，你們好，現在距離中考已經越來越近了，中考是一場精力和智慧的賽跑，是一次激動人心的撞線，它將翻開你生命嶄新的一頁，而這一切的可能，都需要同學們從今天開始的最后沖刺做起。怎樣才能成功？答案是——愛拼才會贏！有一句格言，我很欣賞：人，不能苦一輩子，但必須苦一陣子。辛苦一陣子，幸福一輩子！我記得有這樣一句話：“當我們為錯過太陽而在4 哭泣，那么可能馬上要錯過月亮。”我們不能錯過六月的沖天一飛，震天一鳴！我們要珍惜時間，把握現在，奮力沖刺，拒絕遺憾，笑迎中考，讓青春在拼搏中閃光，讓人生在奮斗中豪邁！沖鋒的戰鼓已經擂響，我相信九年級全體師生一定能滿懷豪情，奮勇出擊，向既定目標奮力沖刺。不飛則已，一飛沖天；不鳴則已，一鳴驚人。

　　同學們，期中考試已經結束，成績只代表過去，我們馬上將迎來市教體局組織的質量檢測，希望同學們能取得更好的成績。展望期中考試，時間更加緊迫，期中總結之后又是一個新的起點，同學們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們攜起手來，共同努力吧。

　　謝謝大家！

小學期中考試發言稿范文3

　　本周全校要進行期中考試，今天我在此利用班會課做期中考試動員，為的是給同學們充分的準備時間。不管什么考試，都是對我們學習情況的檢測，學習成果的總結，同時也是比較，是競爭，是較量，更是機會。同學們要努力考出水平，考出成績，在班級、年級比較中找到自己的位置，在競爭中進步成長，在總結反思中進一步明確自己努力的方向。特別是前不久進行了第一次月考和抽考，希望同學們認真的反思自己，總結自己的不足之處，揚長避短，爭取在期中考試中考出自己理想的成績。

　　首先，送給大家三句話：

　　第一句：態度決定一切。有這樣一句話：“當我冷眼旁觀時，生命是一只藍色的蛹；當我熱情相擁時，生命是一只金色的蝶”。學習也是這樣，當你把學習當作自己成長發展的需要時，才能體驗到學習的快樂；當你把學習當作是一種負擔時，學習就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學習呢？所以說，我們首先要調整心態，以愉快的心情投入到緊張的學習生活中，并善于在學習的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗克服困難的快樂，體驗取得成功的`快樂。

　　第二句：目標是前進的燈塔。一個人沒有目標，就象大海中迷失方向的航船，不可能達到成功的彼岸。生活中，每個人都應該有一個既定目標，瞄準目標奮力攀登，就一定會取得成功。最終的總體目標，是由一個個切合實際的具體目標逐步遞進而實現的小學期中考試演講稿小學期中考試演講稿。因此，每個階段性目標的實現都關系到總體目標的實現。在這個歷程中，需要不斷地將自己行為的結果與階段性目標相比較。反思自己的目標，并進行合理的調節，制定出切合實際、通過努力能夠達到的目標。所以，請同學們一定要確立自己的努力方向和適當的近期目標，在不斷的超越中成長自我，成就自我。

　　第三句：勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑，天上不會掉餡餅，要學習真本領沒有勤奮的耕耘不行。有句詩這樣寫到：“夢里走了許多路，醒來卻還在床上”，不勤奮，理想永遠是夢想、是幻想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的同學終日勞累，卻沒有明顯的進步，原因何在？我想，也許是因為缺少思考和反思，還未認識到自己學習中的“短處”，課前不預習，抓不住關鍵的課堂學習環節，重作業輕復習，忽視學習規律的總結和學習方法的琢磨，學習在高耗和低效中進行。所以，我勸同學們忙中偷閑，時時反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲！

　　其次，我給大家提幾點要求和希望：

　　第一，希望同學們做學習的有心人，有計劃安排好各科復習。要統籌兼顧，全面復習，切不可“單科突進”。我們看到了有部分同學，嚴重偏科，同學們，要想考上好的高中，必須要平衡發展。絕不能憑著自己的喜好來，這樣只有害你自己。另外，要保證復習時間的有效投入，日常瑣事，要抓緊處理。要學會統籌安排時間，合理的利用時間。時間是擠出來的，不管是整塊時間還是零散時間，都要倍加珍惜。零散時間，都是寶貴的光陰，一樣是“時不再來”。

　　第二，希望同學們系統復習，夯實基礎，消滅“知識死角”小學期中考試演講稿演講稿

　　在這十多天里，我們老師會對前面學過的知識進行疏理，我們一定要跟著老師來，復習課非常重要，我們前面學過的知識可能是零散的，復習課就是把這些零散的知識進行整理，進行優化，使知識系統化、規范化，以便在考試中能快速提取和遷移，觸及一點，能迅速產生聯想，真正變成自己的財富，形成自己的“血肉”。所以同學們千萬別小看了復習課。要在老師的指導下，積累優秀試題和優秀解法，領會各學科的一些解題技巧，進行錯題總結，從而使自己少走彎路。總之，就是要把平時學習的，掌握的知識、技能在試卷上充分反映出來。

　　再次，我想對同學說：對真理和知識的追求，是人的最好的品質之一，勤奮是時間的主人，懶惰是時間的奴隸，勤奮學習的人，總是感到時間跑得太快，懶惰的人卻總是埋怨時間過得太慢，我希望同學們抓住現實生活中的一分一秒，勝過想像中的一年一月。

小學期中考試發言稿范文4

　　各位家長：

　　大家好！非常感謝你們能抽出寶貴的時間來參加這次家長會。一個孩子承載著一個家庭的希望。今天，我們大家坐在一起，就是希望孩子們在未來的學習道路上，能走得更加順暢。有人說：“四年級決定孩子的一生。”可見，這個階段非常重要。確實，四年級是孩子學習習慣、學習態度逐漸定型的重要階段，是學習成績開始分化的時期。這一階段，如果教育得法，將會使孩子養成良好的學習習慣，保持良好的學習習慣最終會使孩子的學業取得成功。家長一定要抓住這個關鍵時期。下面，我主要從語文學科情況分析：

　　低年級時，孩子們一般都能考90分以上，沒有太大差別，上四年級以后，成績就會開始出現較大的差距。 低年級內容簡單，語文重識字寫字，偏重記憶能力的考察，再加上科目少，學習輕松，所以看不出孩子學習能力的差距，三、四年級內容明顯加深，特別是現在，就說語文考試，閱讀和作文的比例超過50分。低年級考100分不稀奇，但四年級語文考95分以上，就相當不容易了。

　　造成成績分化的原因：

　　1、內容趨向復雜化。

　　2、家長可能覺得孩子已經適應了學校生活，便不再像低年級時那樣操心了。

　　3、—些孩子思想松懈，對自己放松要求。

　　4、孩子的基礎打得不扎實。

　　針對這些原因，我們要采取一些 對策：

　　1、重視起來，更加重視。

　　老師、家長要告訴學生中年級段的重要性，使他明白其中的利害關系。同時，家長要多關心、多鼓勵、多幫助，只要家長重視，并能夠正確引導，孩子就會順利度過這一時期。 而且這一年保持了良好成績的話，小學階段以后幾年的學習會變得更加順利。語文方面，四年級和六年級考試的模式相似，只是內容要深一點，面要廣一點。相反，如果成績滑下去了，那基礎肯定不會扎實，以后的學習也會越來越困難。所以，如果現在孩子的成績偶爾下滑是正常的，關鍵在于我們要重視起來，并正確幫助他們順利學好這一年。

　　2、根據失分原因，想想辦法。有些家長，可能在孩子關晚學或得知孩子的考試成績不理想時，會對孩子大聲訓斥。在這里，我想說的是，你先了解一下原因，再做出反應。 是粗心？是該背、該積累的知識沒有背熟？還是閱讀題不會分析？作文寫得不夠具體、生動？

　　（1）如果是基礎不扎實，家長可以考慮針對孩子的簿弱環節補課，防止孩子越拉越遠，最后沒有辦法跟上其他同學。

　　（2）、因為思想松懈，對自己比較放松，如背誦、積累的題目失分，這是很不應該的。語文、英語要積累的知識較多，這就需要家長的多多配合了，希望你在孩子背誦時嚴格要求，每一次的背誦要背熟，再簽名。平時，多花些時間陪孩子，多做一些溝通和交流。在教育孩子時，也要注意方式方法，當孩子學習馬虎時，我們要及時督促，嚴格教育。同時，也要看到他的進步，多表揚、鼓勵。

　　（3）不會審題，閱讀題失分多，是孩子成績不理想的一個重要原因。所以，要教孩子學會動腦筋，但是，并不是認真看書、寫作業，就等于會動腦筋。低年級的`學習，記憶模仿性內容較多，孩子憑機械記憶，照搬照抄，也能得到好分數。但現在，即使在那些要求記憶、模仿的學習內容里，也蘊含了大量需要孩子開動腦筋的因素。如果孩子沒有注意到這一點，還是采用死記硬背的方式學習，那么現在，隨著這些因素所占比例的增加，以及學習內容的加深，孩子的學習成績就可能會每況愈下了。

　　（4）、作文有困難怎么辦？其實，作文寫得好不好，和方法指導有一定的關系，但最主要的還是豐富的語言積累。積累從何而來，看書！教育家蘇霍姆林斯基曾經說過，讓學生變聰明的方法，不是補課，不是增加作業量，而是閱讀、閱讀、再閱讀。當然，學生聽，說，讀，寫的能力的培養決非一日之功，要持之以恒。比如說現在要求學生積累大量詩文，閱讀經典名著，對于一次考試也許沒有幫助，但等到將來初中高中，一個只讀了24本語文書的孩子和讀了幾百篇詩詞、上百本名著的孩子，誰更有潛力？當然，看書應當有所選擇，盡量是符合興趣，文質兼美的文章。對于四年級的學生，我們鼓勵看一些校園文學，知識類的書籍，少年版名著名篇，中外優秀名著名篇都可以去嘗試看看。

　　去年，我教六年級畢業班，一些孩子在去報名初中學校時碰到了一些情況，在這里我也順便說一下。比如：有的孩子有偏科的現象，或者是某一階段學習不努力，有一門課成績單上的成績沒有達到優秀，在報一些初中學校的時候，直接被拒絕了。所以，家長要關注孩子每一階段的學習情況。雖然，學習的目的并不僅僅是為了升學。但這也是一個現實的問題。

　　二、最后，談談這兩個月來這個班級一些其他方面的情況。

　　這學期開學到現在，我對我們班級學生的總體表現評價是：大多數學生比較乖巧聽話，學習態度比較端正，特別是作業書寫都很整潔，早上老師沒來教室時，一部分孩子已經在看課外書了，會自主學習。打掃衛生認真負責，責任意識比較強。

　　但問題同時也是存在的，主要問題有：

　　1、少數學生比較貪玩、學習被動，比如作業不會主動上交，背誦等口頭作業馬馬虎虎，拖到放學還背不出。

　　2、聽課習慣有待提高，包括聽和講兩個方面。聽要專注，和老師有交流。同學講的時候，要判斷對錯，要思考，要取長補短。這一點比較欠缺。另外，普遍膽子小，上課發言不積極。

　　3、部分孩子自理能力要提高，自己的學習用品管不牢，作業本交沒交不知道，不會收拾東西。這些習慣應該在一、二年級時就要培養好的。這個可能跟家長平時扶的太牢了有關。我們要關心孩子，但有些地方該放手還是要放手，在放手之前，你要先教會他。據說一種做法堅持21天，就會變成習慣。

　　4、各位家長，學生的成長和發展，離不開教師的辛勤勞動，也離不開家長的密切配合，更離不開學生的自身努力。我相信只要老師、家長、孩子這三股繩擰到一起，一定能為孩子創造出一個燦爛的明天。為了我們的學生，為了你們的孩子能取得優越的成績、有健全的人格，讓我們共同努力吧！最后再次感謝各位家長能抽出寶貴的時間來參加家長會

小學期中考試發言稿范文5

老師們、同學們：

　　首先，我代表學校，向今天受到表彰的先進集體和優秀個人表示熱烈的祝賀!向為廣大同學的健康成長付出辛勤勞動的全體老師表示衷心地感謝!

　　開學以來，為深化教育教學改革，營造良好的學習環境，激勵廣大同學德、智、體、美全面發展，我校開展了系列教育活動，進一步推動了良好校風和學風建設，活躍了校園文化氛圍，調動了同學自我教育、自我管理、發奮成才的積極性。在老師的親切關懷下，同學們遵規守紀，刻苦學習，積極進取，在思想品德和學業上都取得了可喜的進步和成績。半個學期以來，我們身邊涌現出一大批優秀的老師、優秀同學和先進集體。在此，我代表學校，向你們表示衷心地祝賀!

　　這次受表彰的先進集體，普遍表現出以下幾個特點：一是班干部團結協作，以身作則，班集體凝聚力強;二是有積極上進、朝氣蓬勃、文明健康的良好班風;三是有嚴謹求實、刻苦鉆研、奮發向上的優良學風;四是積極開展健康有益的校園文化活動。這次受到表彰的優秀學生具有以下幾個特點：一是積極要求進步，責任感強，思想品德好;二是目標明確，學習勤奮，成績優秀;三是嚴格要求自己，模范遵守校紀校規;四是積極參加各種文體活動和實踐活動，注重全面發展，發展自己的特長。

　　在這里，我代表學校號召大家向獲獎的先進集體和先進個人學習，學習他們團結奮進的集體主義精神，學習他們刻苦拼搏的熱愛學習精神，學習他們文明向上的優良作風。借此機會，對本學期后段工作提出幾點要求和希望：

　　一、從現在做起，做一個有責任感的優秀中學生

　　同學們，有責任感是做人最重要的內涵。責任，就是自己對自己的要求，是他人寄予的希望，社會托付的使命。大處講，我們是國家、民族的未來，國家的前途希望在我們身上;小處說，我們是家里的下一代，寄托著整個家庭的希望和幸福;作為三中的一份子，學校、老師把你們看得很重、很重，希望你們都能健康地成長、學有所成。同學們應該意識到，我們不僅僅是為自己而學習和生活，這就是責任。

　　希望同學們牢記自己的責任，增強成人成才意識，珍惜青春，把握現在，潛心搞好學業，耐得住寒窗苦讀的寂寞，經得住各種不良誘惑，以“三年磨礪一劍”的頑強毅力，學習掌握適應現代社會所需要的過硬本領，在未來激烈的社會競爭中贏得用武之地，求得成功的資本，為幸福人生奠定堅實的基礎。在此，要求同學做到“六點六會”，即以對自己負責為起點，學會修身;以對家庭負責為基本點，學會孝敬;以對學習負責為支撐點，學會求知;以對他人負責為出發點，學會合作;以對集體負責為凝聚點，學會關心;以對社會負責為制高點，學會報答。希望同學們靠拼搏，努力使自己成為一個有責任感的優秀中學生;靠自立，出色地擔當起一個普通公民的'責任;靠自強，把命運掌握在自己手里。做一個善于駕馭命運的騎士，做一個勇于挑戰命運的斗士，做一個不辱使命，無愧于時代，有益于社會的優秀人才!請記住，高度的責任感，是我們上進的永久動力。

　　二、樹立信心，迎接挑戰，爭做一個學習上的優勝者

　　大文豪雨果說得好：所謂活著的人，就是不斷挑戰生活的人，不斷攀登命運險峰的人。只要我們不斷挑戰自我、自覺勇于攀登，就能克服各種的困難，戰勝學習中的難關，取得像獲獎同學那樣的成績和進步。首先，同學們要時時保持樂觀自信向上的心態，無論是生活還是學習,你都要盡力去做好，時時鼓勵自己“我上進!我能行!”。要記住，心態決定狀態，態度決定高度。心態可以決定幸福指數，良好的心態會讓我們發現和欣賞許多容易疏忽的美好事物。忽略美好，等于浪費生命。當你感到真正自信時，你就會散發出金色光芒。其次，要不怕挫折。挫折，對于天才是一塊墊腳石，對于強者是一筆財富，對于弱者是一個萬丈深淵。失敗是成功之母，只要能夠從失敗中吸取教訓，跌倒了勇敢地爬起來前行，就是走向成功的開始。第三，要講究科學。挑戰的力量來自科學的策略，希望同學們努力養成科學的學習方法，它是你不斷提升學習能力的保障。要求我們在平時的學習中要認真聽講、自覺完成作業，善于思考，勇于提出問題、解決問題;要學會自主學習，即能依據自己的特點和基礎不斷調整自己的學習，要善于抓薄弱學科、促學科平衡。希望全體同學“學先進、趕先進”，以主人翁精神推動我校良好校風、學風的進一步形成。

小學期中考試發言稿范文6

各位老師，各位同學：

　　大家好！今天，學校召開期中考試總結表彰大會，我作為一名普通的青年教師能站在這里發言，感到非常榮幸。在此感謝學校領導能給我這次機會，感謝老師和同學們對我的信任。

　　同學們，緊張的期中考試已落下了帷幕，優異的成績見證了同學們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作。我們為你們取得令自己滿意的成績而感到高興，也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。

　　正所謂：一份耕耘，一分收獲。當清晨第一縷陽光輕撫著大地媽媽時，教室里已經傳來了同學們瑯瑯的讀書聲；中午剛吃完飯，大家又放棄了休息的時間，爭分奪秒地坐在教室里專心致志地聽講；課后，很多同學更是放棄了看電視、玩耍的時間，用于復習功課；然而奮斗的'路上你們并不孤單。為了提高你們的學習成績，老師們也常常披星戴月、挑燈夜戰。有些老師的孩子雖然還年幼，可是輪到早讀課6點50前也同樣早早地到了班級；有些老師為了出好試卷、作業習題常常夜深人靜時還在絞盡腦汁；甚至有的老師為了不影響白天正常的教學工作，利用晚上休息時間來批改試卷、修改作文……是的，同學們，有時我們也覺得自己太苦太累了，可是每當看到你們取得優異的成績，臉上露出開心的笑容，我們就覺得一切都是值得的，我們愿意奉獻自己！

　　是的，為了能夠取得良好的成績，老師和同學們都愿意付出自己的汗水，可能有些同學要問了：“我在復習的時候也很認真也很努力呀，可是我的成績為什么總上不去，總是忽上忽下呢？“

　　如果你能夠有這樣想法，就是很大的進步，說明你已經知道開始反思了，這就值得表揚。對于這個問題的回答，可以換一個角度思考，我們可以看看那些優秀的同學，他們又為什么能夠一直保持這樣良好的成績呢？通過觀察，周老師發現：這些同學的學習習慣非常的好！

　　你看，每次上課，他們不管是老師還是同學的發言，都認認真真地傾聽。通過傾聽，他們不僅能獲得知識還能認識到自己的不足。其實這一次次的傾聽，不就為語文、英語考試中的聽力測試，打下了堅實的基礎嗎？

　　你瞧，他們在自習課上做作業時是那樣的專心致志，甚至老師在他身旁輕輕走過，都沒有發覺。遇到不會的題目，他們緊鎖眉頭獨立思考，決不輕易去詢問周圍的同學、查看書本。

　　你聽，每到星期一老師講評星期天的家作時，被表揚到的同學常常又是他們。翻開這些同學的任何一樣作業本：字跡端正、正確率高。無論是抄寫詞語還是作文練習，無論是平時的還是星期天的作業，每一道題目、每一樣作業，每一天都是那樣的認真，那樣的用心！

　　……

　　仔細觀察他們，認真回想自己。原來擁有良好的學習習慣，就是他們取得優異成績的法寶！同學們，學習如細水長流，不是靠幾天的突擊就能有好的成績。以后該怎么做，我想每一位同學的心中已經有了答案。

　　同學們，期中考試已經結束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有陽光明媚的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變容貌，卻可以展現笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已。一句話：態度決定一切！我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時調整自己，為下一次考試早作準備。

　　期中總結之后又是一個新的起點，同學們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們攜起手來，共同努力吧！

　　謝謝大家，我的講話完了！

小學期中考試發言稿范文7

尊敬的李校長、各位老師，各位同學：

　　大家好！緊張的期中考試已落下了帷幕，優異的成績見證了同學們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作。我們為你們取得令自己滿意的成績而感到高興，也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。

　　正所謂：一份耕耘，一分收獲。當清晨第一縷陽光輕撫著大地時，教室里傳來了同學們瑯瑯的讀書聲；課堂上，同學們總是瞪著一雙雙好奇的眼睛，細心聆聽老師的講解；課后，很多同學更是放棄了看電視、玩耍的時間，用于復習功課；然而奮斗的路上你們并不孤單。為了提高你們的學習成績，老師們也常常披星戴月、挑燈夜戰。有些老師的孩子雖然還年幼，可是輪到早讀課也同樣早早地到了班級；有些老師為了備課，批改作業習題常常夜深人靜時還在絞盡腦汁；甚至有的'老師為了不影響白天正常的教學工作，利用晚上休息時間來批改試卷、批改作文。同學們，有時我們也覺得自己太苦太累了，可是每當看到你們取得優異的成績，臉上露出開心的笑容，我們就覺得一切都是值得的，只要你們健康快樂成長，我們再多辛苦也無怨無悔！

　　為了能夠取得良好的成績，老師和同學們都愿意付出自己的汗水，可能有些同學要問了：“我在復習的時候也很認真也很努力呀，可是我的成績為什么總上不去，總是忽上忽下呢？”

　　如果你能夠有這樣想法，就是很大的進步，說明你已經知道開始反思了，這就值得表揚。對于這個問題的回答，可以換一個角度思考，我們可以看看那些優秀的同學，他們又為什么能夠一直保持這樣良好的成績呢？通過觀察，老師發現：這些同學的學習習慣非常的好！

　　你看，每次上課，他們不管是老師還是同學的發言，都認認真真地傾聽。通過傾聽，他們不僅能獲得知識還能認識到自己的不足。其實這一次次的傾聽，不就為考試打下了堅實的基礎嗎？

　　你聽，他們在自習課上做作業時是那樣的專心致志，甚至老師在他身旁輕輕走過，都沒有發覺。遇到不會的題目，他們緊鎖眉頭獨立思考，決不輕易去詢問周圍的同學、查看書本。

　　每到老師講評同學們的家庭作業時，被表揚到的同學常常又是他們。翻開這些同學的任何一樣作業本：字跡端正、正確率高。無論是抄寫詞語還是作文練習，無論是平時的還是周末的作業，每一道題目、每一樣作業，每一次都是那樣的認真，那樣的用心！

　　仔細觀察他們，認真回想自己。原來擁有良好的學習習慣，就是他們取得優異成績的法寶！同學們，學習如細水長流，不是靠幾天的突擊就能有好的成績。以后該怎么做，我想每一位同學的心中已經有了答案。

　　同學們，加油吧！

小學期中考試發言稿范文8

老師們，同學們：

　　早上好!非常高興，在這個美好的早晨，我們又相聚在國旗下。今天國旗下講話的主題是：認真復習，誠信為本，迎接期中考試。

　　時光過得真快，不知不覺中本學期的期中考試已悄然而至了。這個星期同學將迎來這個學期的一次重要考試——期中考試。從讀書開始，我們的生活就沒離開過考試，經歷了這么多考試，我們都清楚這點：考試，與其說是檢測自己，不如說是提高自己。因為只有通過考試，我們在學習上的種種問題才能被反映出來，只有這樣，我們才能明確下一階段的學習目標，才能更有效地制定新的學習計劃，而同時，考試才有了存在的'意義。因此，希望我們能腳踏實地、認認真真地復習好前半學期的學習內容，以充分的準備和良好的心態迎接這次期中考試。

　　古人這樣教導我們“人無信，則不立”。考試只不過是一種檢測我們學習情況的手段，因此大家應該抱著正確的態度來對待它。考試成績不理想可以通過勤奮的態度和科學的方法來彌補，但如果一個人喪失了做人的基本準則——誠信，那么我想考不考試、考得好壞與否都顯得不重要了，這一點我們必須銘記于心。

　　同學們，考試不可怕，可怕的是用非正常手段來挑戰考試的嚴肅性;考不好更不可怕，可怕的是對于考試結果無動于衷，坐等下一次考試。只有平時勤奮學習，考前認真復習，我們才能以正確的心態和飽滿的信心去面對考試;而如果我們能用對待考試的認真態度去對待所有我們遇到的困難，恐怕所有的困難都將不再存在。

　　最后，祝全體同學在期中考試中取得令自己滿意的成績。

　　我的講話完畢，謝謝大家!

小學期中考試發言稿范文9

各位老師，各位同學：

　　大家好！今天，學校召開期中考試總結表彰大會，我作為一名普通的青年教師能站在這里發言，感到非常榮幸。在此感謝學校領導能給我這次機會，感謝老師和同學們對我的信任。

　　同學們，緊張的期中考試已落下了帷幕，優異的成績見證了同學們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作。我們為你們取得令自己滿意的成績而感到高興，也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。

　　當然，面對考試成績，總是有人歡喜有人憂。然而勝敗乃兵家常事，對于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀。無論是誰，都不可能完美無缺，也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露，每份試卷都會有不同的結果。應該說，良好的開端是成功的一半，那另一半就是你要善于總結，不停地拼搏。

　　對于考試失利的同學，我覺得也未必是壞事，俗話說：塞翁失馬，焉知非福。失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。就像我經常和我的`學生說得那樣：“永遠不要放棄自己，永遠不要后悔自己曾經的努力。”

　　期中考試已經結束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變容貌，卻可以展現笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已。一句話：態度決定一切！我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時調整自己，為下一次考試早作準備。

　　期中總結之后又是一個新的起點，同學們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們一起攜起手來，共同努力吧！

　　謝謝大家，我的講話完了！

小學期中考試發言稿范文10

尊敬的各位領導、老師、家長，親愛的同學們：

　　大家下午好！

　　不知不覺中，已經過去了半個學期。今天我們xx小學全體師生在此舉行熱烈的期中考試總結大會，能和同學們一起度過這人生旅途中讓我們激動的時刻，我感到十分榮幸，也很高興有這個機會與大家進行面對面的交流。

　　期中考試結束了，看到這么多同學取得了長足的進步，我由衷的為大家感到高興！請允許我在這里對你們表示最真誠的祝賀！

　　這次期中考試，成績優秀的同學和成績有明顯進步的同學，你們用自己的實際行動向父母證實了你們的孝心，向老師證實了你們的尊重，向同學證實了你們的努力。但冠軍畢竟只有一個，受表彰的只是少數人，對于大多數同學來說，我們在向受表彰的同學表示祝賀時，更多的是要從他們的成功中對照和反思自己的差距，看一看我們的學習態度是否端正、學習目標是否明確、學習方法是否得當、學習的效率是否高效、學習的時間是否充足。當別人為我們樹立了榜樣，我們就要向榜樣看齊；當我們已經意識到了差距，我們就要奮力追趕，老師希望下一次表彰會上能夠看到你們燦爛的笑臉。

　　還有一些同學，你們的成績暫時很不理想，但你們決不要氣餒，你們要及時調整心態，發奮努力，一樣會有好的收獲。同學們，期中考試只是一個加油站，在我們今后的人生道路上還有許多次大大小小的考試。一次考試并不是句號，更不是人生的`全部，關鍵是我們要從中得到經驗和教訓，在此我想對同學們提出幾點要求：

　　一、要自信。自信是我們進步的基礎，是我們前進道路上的啟明燈，只要別人地里的莊稼長得好，你就別埋怨老天沒下雨。

　　二、要立志。路有多遠，腳不知道但心知道。沒有理想，我們的學習就像小船失去了方向，所以我們首先要確定奮斗的目標。

　　三、要吃苦。“吃得苦中苦，方為人上人”，請相信風雨過后會有彩虹！

　　四、要講究學習方法。善于總結經驗教訓，從經驗中找到前進的動力。

　　五、要養成良好的學習習慣。昂首做人，低頭做事，埋頭讀書，抬頭看路，主動求學。

　　大家都知道，我們不能左右天氣，但可以改變心情；我們不能改變環境，但我們可以改變自我，我們不能改變世界，但可以改變自己。希望同學們從暫時的喜悅沮喪中走出來并及時調整自己，為下一次期末考試早做準備。我堅信：你們的學習生活會因你們的不懈努力而絢麗！

　　在此，我預祝全體同學期末考試成功！所有同學能在期末考試表彰大會上為父母、為自己、為xx小學留下動人的鏡頭！最后祝全體師生身體健康！我的發言完畢，謝謝大家！

小學期中考試發言稿范文11

各位老師，各位同學下午好!

　　本學期在校長室正確領導下，在各位老師辛勤工作下，本學期已順利結束，在這次考試中有許多同學，取得了可喜的成績。其實，是對每位同學半學期學習情況檢查和總結。也是對各位同學學習態度，學習習慣，學習效果，學習方法和學習經驗的檢查和總結。這次的成績絕大部分同學達到了預期效果，但也有部分同學還存在一定差距，這次成績的與我們全體教師辛勤教育，教學是分不開的，也與大部分同學勤奮刻苦分不開的，一份耕耘，一份收獲。在這半期來，涌現出一批學習典型：

　　在今年的省，市技能競賽的訓練中，147班李榮；148班譚中秋，羅斌，李林；149班袁翠翠，文霞，鄒小兵，宋文美，羅桃秀；151班的劉剛毅，陳傳輝，劉巧晴，劉明星等同學在陽軍紅，劉篤勇，黃濤，李蘭蘭，譚偉紅，鄧超，康玉娥等老師的精心輔導下，充分利用一切時間，認真鉆研，刻苦訓練，在省市比賽中取得了優異的成績。151班劉剛毅，陳傳輝榮獲市一等獎，省三等獎；151班劉巧晴榮獲市二等獎，省三等獎；其他同學分別榮獲市三等獎。

　　進校以來學習目的明確，學習態度端正，腳踏實地，每次考試都是全班第一名，擔任班干部工作認真負責的有157班龍丹，158班陳岳鳳；155班丁碧鳳同學，專業學習興趣渾厚，做一名優秀的服裝設計師一直是她的理想，平時注重專業動手能力的培養，勇于鉆研，本次專業取得了科平91分的好成績，是班上專業學習最好的一名學生。155班唐娜，符冬菊兩人一直是全班同學學習的榜樣，她倆不但平時表現好，而且在學習上也是刻苦認真，你追我趕，齊頭并進，每次考試兩人都是穩居班上一，二名。成績進步快的有：對口班單娟；158班劉香，本次前進了14個名次；學習認真刻苦，遵守校紀校規，嚴格要求自己，學習成績優秀的有：對口班劉靈圓，文栗，肖武杰；146班肖艷紅；147班顏曉明，胡峰，劉長冬，李榮；148班曹慶增，陳飛，陽飛燕；149班譚婉良，周崢，劉慧，羅桃秀，稂偉；151班向文潔，劉巧晴，甘超麗，鄧海琦；153班譚知文，陽輝，劉冬付；154班胡運梅，肖會芳；156班唐誠，譚虹，趙盼；158班羅佳琦，雷麗勤奮好學，刻苦鉆研，專業動手能力強的有：153班胡舟工作認真負責的班干部有：對口班劉孟金我；147班顏曉明，李榮；148班譚中秋；149班譚婉良，宋文美；151班成玉；153班賀運貴；154班單安湘；157班單燕香。

　　以上這些同學之所以能成為我們的學習榜樣，是因為這些同學平時學習刻苦，方法正確，態度端正，能嚴格要求自己，有樂于奉獻的精神。同時與我們班主任，課任教師辛勤勞動分不開的。有許多班主任利用課余時間找同學們談話交流，耐心啟發誘導，幫助同學們樹立信心。有許多課任老師充分利用空閑時間精心輔導，無私地向學生傳授自己多年以來積累的專業技能和經驗。這些同學都值得我們在座所有同學學習，平時，應該以他們為榜樣，向他們看齊，力爭自己在各個方面有更大的進步。

　　同學們，是階段性考試，是對前半學期各位同學學習的檢測，考得好的同學要再接再勵，考得不好的同學不要灰心喪氣，應奮起直追，一次失敗算不了什么，關鍵就怕失敗不去反思。成績公布后，每位同學都應該好好總結一下，看看這半期來自己各個方面的表現如何看看這次自己失分的原因有哪些看看自己的專業技能掌握得怎樣看看自己下階段如何采取補救措施下面就今后的學習情況給同學們提三點要求：

　　一，端正學習態度，明確學習目的。

　　樹的'方向由風決定，學習的態度由自己選擇，一個良好的學習態度可以領著你走向最耀眼的成功點，給你的未來插上一雙飛翔的翅膀，讓你的成功盡在咫尺，可想而知，一個消極心態的學習者要想過五關斬六將，想在事業取得成功，那是何等的妄想，良好的學習態度不是來自空想的口號聲，也不是來自于一時的行動，此乃長期積累的結果。要想端正學習態度，首先你要學會懂得控制自己，自控能力的強和弱直接可以影響到你的成敗，態度是你自己去控制的，不是說端正就能端正的，好好的練練你的對誘惑的忍耐力吧，練好了，你就是強者，控制好了就可以事半功倍了。如"我要讀書"和"要我讀書"，就是態度的決定性問題了，你現在學習的目標和目的是什么，這很關鍵，你應該常常問問自己，為什么要讀書，現在強者生存，劣者淘汰，是很正常的規律，想通了就行，懂得學習的目的性和方法性，你將不會感覺學習是那么累的事了。學校召開總結大會，其主要目的要求同學們端正態度，明確目的。

　　二，加強數學，英語學科的學習。

　　充分利用好屬于自己自由支配的"四個時間段"，即，兩節晨讀課，一個"中自己"和一個"晚自習"這"四個時間段"大部分時間由自己決定。所以要把握好，利用好，才能利用好，才能效果好。俗話說："一日學，一日功；一日不學，十日空。但是，仍然有部分同學三分鐘熱度，白白浪費時間。甚至就連課堂上都不認真史詩，不能按時完成作業。這種壞毛病，不良習慣一定要改掉。

　　三，加強專業技能的學習。

　　中等職業教育就是要培養具有較強動手能力，專業技能過硬的適合社會需要的專業化人才。因此，專業技能訓練是中職教學工作的重中之重，技能訓練是否抓好，對中等職業教育的成敗具有不可小覷的重要意義。

　　中職生專業技能的訓練首先要充分利用好課堂時間，教師做到準備充分，講授深入淺出，學生在45分鐘的課堂中得到高效率的提高。其次要適當組織專業技能比賽，本學期我參與組織的專業技能比賽有會計專業的翻打傳票比賽和計算機專業的中英文打字比賽。專業技能比賽的目的是通過比賽促學習，學生在比賽中得到了專業技能的強化訓練，也從中增加了學好專業知識的信心。

　　同學們，不是學習的終點，是學習的"加油站"，"維修站"，所以我們不能松一口氣，要加一把勁，找出自己的學習的不足，繼續制定下一階段學習目標，因為目標是我們前進的動力。沒有目標就好像大海航船失去方向。希望各位同學能在下階段勤奮好學，樹立信心，多動腦筋，下定決心，使自己的成績再上新臺階。謝謝大家！

小學期中考試發言稿范文12

各位教師、同學們：

　　半個學期已經過去了，剛才聽了新宇老師的總結，我由衷的高興。我們學校涌現了這么多成績優異的同學。我代表學校向這些同學表示熱烈的祝賀，并希望你們戒驕戒躁，再接再厲，爭取在期末統考和縣調考中取得更優異的成績。

　　今天借此機會，我想講二點意思：

　　一、刻苦學習。大家現在的任務就是學習知識，長大后為社會服務。要想成績好，就要認真聽講。會聽講是學習成功的一半。成績好的同學，在課堂上聽講特別專注。其次是按時完成作業。做作業是對所學知識的鞏固，練習得越多，知識越牢固。再是勤思考。要開動腦筋，學知識要多問為什么，只有這樣才能取得好的成績。現在有的同學到校特別早，下一階段我們就要比比看，看哪一班早晨讀書風氣好，老師沒到，也能在教室里讀書，做作業。

　　二、遵守紀律。期初老師給大家提出了“九個不準”，大家還記得嗎？

　　1、不準亂扔果皮紙屑。絕大多數的同學做到了，老師很高興，希望同學們互相監督，再看到有亂扔紙屑的同學及時向學校報告，向班主任報告。

　　2、吃飯時不準把飯菜倒在地上，或在食堂外吃飯，或把碗筷丟在地上。這一點還有少數同學沒有做到。

　　3、不準損壞公共財物，掃帚，學習園地，玻璃，校園花草樹木，飲水機，課桌椅等。這一點大家做得比較好，請同學們注意的是這一次學校又為大家換了教室玻璃，請同學共同愛護，如發現有損壞玻璃現象及時向老師報告，堅決要求賠償，一年級同學的課桌椅不準亂涂亂寫，不要損壞。如有損壞，請同學們照價賠償。教室的.電燈，下課必須關掉，晴天，教室不要開燈。請同學們共同遵守，共同維護。

　　4、行人靠右走，這一點同學們做得最差。上學，放學的路上，同學們沒有做到靠右行走，單行行走。

　　5、不打架相罵，不索要他人錢財，這一點有個別同學沒有做到：前兩周有五年級一班的一位同學，向小同學要錢，被老師發現。當時，他主動承認了錯誤，并把錢還給了兩位小同學。還有一位一年級同學在等車時，把另外一個小朋友推到山下，摔斷了腿，他們家賠了許多醫藥費。請同學們以他們為戒。下午放學后等車的小朋友請注意，不準到河邊，田邊玩耍，可以在車上等，也可以在校門口等。請注意不要爬上后面的山，如果不小心會摔傷手腳的。

　　6、按時回家，第六節下課放學后，同學們不要在學校逗留，不要有路上玩耍，不要去同學家，親戚家。必須按時回家。

　　7、從下周起，從水泥廠進來的路上不準亂扔垃圾，扔了的同學罰撿一周的垃圾。以上這些請 同學認真遵守。只有大家紀律好，學校才會安全，和諧，快樂。

　　老師、同學們，期末考試又離我們不遠了，我希望同學們頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創一流。我希望老師們再接再厲，再創輝煌，爭全縣第一。到那時，我再為大家鼓掌，再為大家喝彩。

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