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小學畢業家長的演講稿
更新時間:2023-06-20 14:36:22
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小學畢業家長的演講稿

  演講稿可以提高演講人的自信心,有助發言人更好地展現自己。在發展不斷提速的社會中,在很多情況下我們需要用到演講稿,如何寫一份恰當的演講稿呢?以下是小編精心整理的小學畢業家長的演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學畢業家長的演講稿1

尊敬的各位家長:

  大家好!

  首先感謝在座的各位家長能在百忙中抽出時間來參加學校今天舉行六年級的家長會,可以說,我們已是老朋友了,今天就我們共同關心的問題進行交流和溝通。因為,你們的孩子再過兩個多月就小學畢業了,要進入新的學校,跨入新的學習階段。今天,你們的到來既是對我們學校畢業班工作的大力支持,也是對你們子女教育的關心。今天召開這個家長會的目的是,更好地了解自己的孩子最近在學習、心理等各方面的表現,更好地加強學校教師與家長的聯系,更好地幫助孩子渡過小學階段的最后一個關鍵時期,使孩子順利邁進中學。

  小學六年級,是學生在小學學習生活中最后一個階段,是學生終生學習的一個中轉站,對學生的一生具有重要的意義;同時,小學六年級,也是小學與初中的接軌點,學生素質的高低,成績的好壞,即將面臨到一個新的環境中受到一個新的挑戰、新的評價。我們應該認識到,六年級是小學至關重要的一個階段。我現以三點說說它的重要性:

  第一、孩子們辛苦了六年,多少風風雨雨,嚴寒酷暑。現在到了最后收獲的季節。這一個句號是否能夠劃得圓滿,關系著他這六年定論問題。誰也不想自己的孩子帶著遺憾走出小學校門。

  第二、這段時間學習關系著你的孩子將來學習的積極性,以及學習的興趣。如果你的孩子以較好的成績步入初中,我想他一定會充滿信心,對以后的學習生活勢必也會抱著樂觀的、向上的態度;有句話說:態度決定一切。可見這對他的學習影響是十分大的;

  第三、這段時間學習是你孩子走入初中給初中老師留下的第一印象,也可謂是展現給老師們的第二張臉。多多少少會影響初中老師對你的孩子的判斷,以及將采取的一些策略。所以也可以這么說,小學畢業既是一個學習階段的結束,也是一個學習階段的開始。好的開始是成功的一半,畢業考試的成敗也意味新的開始的成敗了。

  因此,我希望通過這次家長會,除了促進我們科任教師與家長之間的溝通交流外,希望我們共同承擔起教育孩子的責任,多花一點心思,多花一點時間,讓我們的學生,你們的孩子在畢業考試中有一個比較好的、令人滿意的成績,在最復習沖剌階段,向各位家長的提出以下幾個建議

  1、幫助孩子制訂家庭學習目標和復習計劃。學生在校的學習活動,是由教師根

  據教學計劃扎扎實實地開展的,在家庭中,我們家長也應該正確引導孩子,幫助孩子實事求是分析自身的現狀(學習上的情況、優勢、問題),制定行之有效的學習和復習計劃。六年級升學考試是對學生小學階段所學知識的綜合檢測,像語文的拼音、字、詞、句、段、篇,數學的數、形、計算、公式定義、實際問題解答方法等,英語要注重單詞、詞匯的積累,口語能力的發展,家長們不妨及早入手,幫助孩子查漏補缺,購買一些練習開始有針對性地復習資料。

  2、多關心孩子的學習。與孩子多一些交流、溝通,而不是一味的用家長的意愿

  來要求孩子,當孩子犯錯誤,或某次考試成績不好時,不要一味用簡單的打罵等方式來教育孩子。要了解孩子的學習上的`薄弱環節,分析習題錯誤的原因,幫助孩子解決學習上的困難,也可以與任課老師一起商量對策,切忌放任、放棄,或只有決心,而沒有行動。

  3、平時要盡可能多抽出點時間,督促好學生的家庭作業,配合老師輔導好自己

  孩子的學習,讓他們養成良好的學習習慣。

  4、教育孩子均衡發展,要重視所有學科的基礎知識學習,不能偏科。小學階段

  的全部知識,都是將來后續學習的基礎,厚此薄彼會直接影響孩子今后的學習和成長。

  5、針對孩子的情況,及時和老師聯系,及時溝通。要經常向班主任老師了解學

  生在校情況,向老師反映學生在家的表現,以達到相互了解,共同配合,共同教育的目的。

  6、多關心孩子的安全問題,身體的健康安全,心理安全,上學放學的交通安全。

  關于六年級畢業生小升初學生安排問題向各位家長解釋說明一下,根據以往從化市教育局初中招生計劃有以下幾方面的要求:

  1、區域限制:根根小學與初中所在的城區范圍。

  2、成績要求:從高至低的分數取錄

  3、五證齊全:外來工子女入城就近上學,要具備五證,即學生和家長的戶口簿、

  家長就業證明,居住證、家長的社保卡、小升初學生報名表。合乎以上條件的,我們將協助家長將學生安排就近入學,進入后,學生將享受本地生的優惠政策;否則沒有達到要求的,家長可以通過其它途徑和關系,去疏通,總之但愿我校每個畢業生都能進到理想的學校,跨入新的里程碑。

  雖然離我們的孩子畢業離期不遠,但我們還是會盡最大努力和職責把教育教學工作做好,做細。同時也希望各位家長與孩子的科任老師、班主任老師多聯系、多溝通、多交流。并向學校提出好的建議和意見。最后,請讓我再次代表全校師生員工向各位家長對學校工作的支持表示衷心的感謝!同時祝望大家:家庭幸福、身體健康,萬事如意!

小學畢業家長的演講稿2

尊敬的各位領導、各位老師、家長、親愛的同學們:

  大家上午好!我是六年級二班陳沁羽同學的家長。首先讓我代表全體同學的家長,祝賀學校又迎來了一個豐收的季節,祝賀同學們圓滿完成了六年學業,取得了優秀的成績!

  時光荏苒,一晃六年的小學生活結束了。六年來,作為家長,我們密切關注著孩子的每一個進步,我們和自己的孩子一同成長。我們沒有忘記,孩子作業本上留下的老師飽含深情的批語,沒有忘記通訊錄中老師的殷切期望,沒有忘記老師們不計辛勞的加班加點,正是老師們這些點點滴滴的心血付出,讓我們家長看到了玉小高尚的師德師風,看到了玉小的求真務實,看到了玉小優秀的教學水準!我們也沒有忘記家長會上校長向我們傳播的先進教育思想和科技創新理念,沒有忘記班主任的殷切關懷和全體六年級老師對孩子的關愛。我們更知道,玉小的課堂高效務實,玉小的'課外活動更是多姿多彩,科技創新獨樹一幟,參加的各類比賽都是名列前茅……是玉小的陽光雨露滋養和培育了這些年幼的孩子,讓他們在玉小的懷抱中茁壯成長。很幸運,我們的孩子遇到了一所好學校。在玉小的六年,我們的孩子不僅掌握了理論知識,更重要的是學會了做人,學會了生活,從入校時一個懵懂的孩子成長為一個意志堅強、性格陽光、有理想、有擔當的好學生。正是玉小的自礪教育賦予了我們的孩子能力和素質。

  同學們,六年來,你們在玉小沐浴著愛的陽光,吮吸著知識的瓊漿玉液,茁壯成長,老師的諄諄教誨,造就了你們自由舒展的思想、靈性飛揚的智慧,滋養了你們豐厚的內涵和做人的美德,當你們告別母校開始新的學習生活時,你們要鼓足風帆,奮力遠航,你們要知道身后仍有老師們親切的目光在關注著你們,仍然有父母發自肺腑的聲音在為你們鼓勁加油,你們更要給自己擬定人生的目標,明確人生的價值,不要忘記你們都是玉小的好學生,你們肩負著社會的責任,肩負著老師和家長的重托。孩子們,不管你們將來飛得有多高有多遠,你們的本領有多大,都不應該忘記,是玉小給了你們成功的種子,是玉小給了你們起飛的動力。希望你們永遠銘記母校的教誨,當你們載著夢想之舟駛向成功的彼岸的時候,你們要常回來看看母校,看望時刻牽掛著你們的老師們!

  最后,在我們的孩子即將離開玉小的時刻,請讓我代表全體六年級的家長真誠感謝玉小的領導和老師們,你們多年來為孩子的健康與快樂成長付出的智慧和汗水,謝謝你們,你們辛苦了!同時也衷心祝愿每一個孩子夢想成真,前程似錦!祝愿玉小的明天更加美好!謝謝!

小學畢業家長的演講稿3

尊敬的各位家長:

  晚上好!

  我是六(1)班的班主任,很高興和大家見面。并對大家的到來表示衷心的感謝!感謝你們能從百忙之中抽出時間來到這里。

  剛才,聶校長已經對學校的整體情況和發展思路做了講解,我這里不再贅述。我想要說的是:我們的學生已經是小學六年級了,而六年級是學生在小學學習生活中的最后一個階段,是學生終生學習的一個中轉站,對學生的一生具有重要的意義。家長都望子成龍,望女成鳳;我也希望我的學生將來會更有出息。今天有幸和各位家長見面,我想圍繞學生畢業前夕的有關問題和各位家長交換一些意見。

  我們這個班共有72位同學,是全年級人數最多的一個班級,其中男生有42人,女生有30人。他們活潑可愛、朝氣蓬勃、富有個性,也不乏上進心,我對所有的學生都充滿了信心,也相信他們會在今后的學習生活中,能取得更好的成績。

  明天就進入三月份了,學校一般都是六月下旬舉行畢業考試,也就是說我們學生的小學學習生活還有三個多月,不到四個月的時間了。面對這樣的形式,為保證學生學業圓滿,我們老師和家長都應當成為孩子們的助跑器,幫助孩子制訂完成學業的目標。每個學生應當有自己的目標,我們的責任就是要正確引導他們,幫助他們實事求是的分析自身的狀況。例如:學習上的優勢、潛力、問題和困難等等,鼓勵孩子集中時間、集中精力跳起來摘蘋果。爭取更加優異的成績。

  有了目標,就要著手制定一套詳細的計劃,不但有近期的計劃,還要有遠期的計劃。例如:在語文方面要完成的內容包括:

  1、課本字詞的聽寫;

  2、必背課文的默寫;

  3、必須掌握的各課課外知識;

  4、各課的人物特點,思想感情。

  5、練習冊上的課外知識。

  6、習作和閱讀。其他學科我們也應當心中有數。只有心中有數,才能有針對性地做出有效的指導。

  畢業前夕,家長和子女多一些交流與溝通,顯得尤其重要。因為孩子在這一時期的心理閉鎖往往更加突出,交流可以使他們情緒穩定,溝通可以使他們得到心靈的慰藉,而情緒和慰藉恰恰是孩子學習的內驅力。一味的用家長的`意愿代替孩子,或者一味的簡單的打罵或斥責都是極不可取的。放任不管,聽之任之,也不是教育孩子的辦法。我請求各位家長在孩子面臨畢業的時候,要多關心、多鼓勵、多支持,配合學校理順學生的情緒,激發學生的熱情,為我們的孩子創設更加優越的學習環境。

  要加強對孩子有關吃苦耐勞精神的教育。這一段時間,由于學習任務的增加,孩子肯定會覺得比平時更辛苦。但是從人的一生來看這種辛苦,是孩子的一筆最好的精神財富。我們家長要經常對孩子進行這方面的教育。特別是在孩子有怨言的時候要及時進行心理疏導,給他們講道理,使他們懂得,不努力、不吃苦就不會有大的收獲。要使他們懂得苦中有樂、苦中有希望,不要把學習看做是苦差使。

  加強對孩子們的身體健康方面關護。學習任務的加重,孩子的體力消耗增大,所以要適時增加平時的用餐營養。在睡覺、穿衣等一些細節上要更加重視,以防孩子生病。由于時間緊,節奏變快,課一旦落下,就很難有時間補上。另外,在休息方面也要加以監督。不要讓孩子的睡眠不足,到一定的時間提醒孩子休息,控制好電視的收看,特別是電腦的使用時間。

  加強對孩子的課外時間管理。平時看到孩子晚回家,一定要問清原因,有必要打電話與我聯系。千萬不能留下管理上的空白。因為現在壓力變大,有的人會自我逃避,去網吧、這樣就很容易出問題。另外一旦發現該到家時沒有回家要及時與我聯系。查明原因,進行相關的教育。在星期六或星期天的休息時間,也要對孩子的活動有一個全面的了解掌握。

  加強安全意識教育。因為學習到了緊張的關鍵時刻,有些學生有時要留校補課,在此辛苦我們的家長朋友來學校去接一下,不要讓學生騎自行車上下學,以保障路上的安全。

  用實際行動真心關心孩子的學習,這也是我想跟家長們重點說說的方面。

  第一,要密切關注孩子的學習狀況。平時多了解孩子的作業和測驗情況,重要的是要把作業和測驗打開親自看一看,不能一問了之。學生有報喜不報憂的習慣,例如:考不好不給家長說,也不讓家長看試卷。所以在這一方面家長和老師要保持密切聯系。我們班大部分家長都非常的認真負責,這可以從我們同學的家庭作業上看出來,不少家長天天都能檢查孩子的作業,天天都堅持和孩子共寫,使我非常感動,也非常感激。學生的學習態度、學習習慣和學習方法,是在學校和家庭共同培育之下形成的,單靠一個方面,不可能取得好的效果。我發現我們班的好學生首先都是因為具備了良好的家庭教育氛圍,再加上他們的個人努力,和老師同學的幫助,才能夠品學兼優。

  第二,要加強對孩子良好學習品質的培養。對待自己孩子的學習,要從嚴要求,嚴不是打,不是罵。是高標準嚴要求。現在許多學生在考試時不是不會做題,而是不夠細心。要知道,細心正是一種很重要良好的學習品質,一味地以一種完成任務的態度對待學習也是有害無益的。所以平時做作業時,作為家長一旦發現作業的質量不高一定要讓他重新做好。在家這么一抓,學校再來一抓,他沒有任何可以放松的機會,良好的品質就容易養成。

  第三,要加強家長與老師的聯系。因為教師工作很煩瑣,不一定每一天都能和每個家長聯系。這需要各位能主動通過電話和親自來校與老師聯系,了解孩子的情況。以及和老師及時溝通自己的想法。特別是有時作為家長不能接受老師的一些做法,或覺得有必要對老師的工作提一點改進意見,我想最好還是親自與我們任科老師談談。作為教師,我們也會在教育教學工作中進行適當的調整。在最大程度上減輕學生的負擔。最后我相信通過我們大家的努力,所有的孩子都能在這最后的一段時間里能有一個讓人驚喜的進步。以一個讓大家滿意的成績自豪地進入更高層次的學習階段。

  以上是我就學生們學習教育方法和各位家長交換了一些意見,供各位家長參考,有不妥之處懇請各位家長批評指正,我將十分感謝大家,因為教育好孩子們是你們的心愿,也是我們學校和老師的心愿。我希望學生能和家長、老師平等溝通,和睦相處,健康成長,快樂地度過他們最后幾個月的童年時光吧!謝謝大家。

小學畢業家長的演講稿4

尊敬的各位領導、老師、家長朋友,親愛的同學們:

  大家上午好!

  我是六年級2班王一蘋同學的媽媽。非常榮幸能夠在這里作為家長代表發言。 斗轉星移,花開花落,六年的小學生活看似漫長卻又是那么短暫!今天,孩子們的小學生活就要在這里畫上一個圓滿的句號了。在我們的孩子即將踏上新的征途之際,我謹代表20xx屆學生家長向為了孩子們健康成長,奉獻心血與智慧的領導和老師們致以崇高的敬意和最誠摯的謝意!向圓滿地完成小學六年學業的孩子們表示最衷心的祝賀!

  回首孩子在南塘大街小學的六年生活,往事歷歷在目:六年前,我們的孩子為了共同的夢想從不同的家庭步入南小的校園。作為家長,曾經忐忑,曾經不安,是南小的老師們用親切的笑臉打消了我們做家長的顧慮,你們牽過那一雙雙小手,從此開始了他們人生的新篇章!六年來,是你們——南塘大街小學的老師們,在這六年里一步一步指引著孩子們前進的航向,啟迪著孩子們的智慧!引領著孩子們在廣闊的知識殿堂里遨游,帶著孩子們在廣袤的知識海洋中汲取養分! 家長會上,學校的領導和老師們總是急孩子家長所急,想孩子家長所想,家長困惑了,是你們及時開辦家長教育交流會為家長釋疑解惑,讓家長們豁然開朗!俗話說得好,一日為師終身為父,你們不僅是孩子們人生路上的導師,你們也是家長們教育路上的解惑人!

  在南塘大街小學學習的這六年里,作為家長,讓我們感到最欣慰的是:我們的孩子從幼稚走向了成熟,他們不僅知道了中華文化的博大精深、知道了由點、線到圓的奧秘、知道了26個字母的`奇妙組合,更難能可貴的是你們讓他懂得了修身之道、立身之本!我們為孩子能進入南小學習而感到幸運!因為,你們用行動在實踐著南塘大街小學“勤 智 育 愛”的校訓!學校開展的葫蘆絲、跆拳道等多彩多姿的活動,讓同學們每天沉浸在學校獨特的人文精神之中,茁壯成長。

  小學六年的生活將成為美好的回憶,如果說這段回憶是一陣微風,那么當微風吹過的時候,孩子們感受到的是幸福,是溫馨,是甜蜜在這人生的重要轉折點,感謝南塘大街小學為孩子們舉行的盛大畢業典禮,愿孩子們把握好人生的方向盤,駛向光明、美好的明天!

  最后,我代表全體畢業生家長衷心祝愿:祝愿在座的同學們都能擁有錦繡的前程與美好的人生。衷心祝福:所有的領導和老師,身體健康,家庭幸福,事業興旺!衷心祝愿并堅信:南塘大街小學人才輩出!南塘大街小學的明天更加燦爛輝煌!

  謝謝大家!

小學畢業家長的演講稿5

各位家長:

  下午好!很高興又在這兒與大家見面了。時間過得很快,再過兩個月不到,我們六年級的孩子就要迎來小升初的畢業考試了。作為畢業班的英語老師,我覺得肩上的壓力很大,因為畢業考試對每個學生來說都是非常重要的,它關系到孩子升入初中后,新教師、新同學對他的一個最初的印象。所以,今天,和大家在這里一起探討如何讓孩子在最后的兩個月中,在英語學習上有所進步,考到一個比較滿意的成績,我覺得是非常有必要的。

  首先,給家長們分析下六年級畢業考試,將要考查的內容。畢業考試和一般的期末考試不同,它要考的是三到六年級所有的內容,換句話說就是要復習八本書,所以內容還是很多的。雖然考試內容多,但教研員在出卷的時候,還是考慮到了大部分同學的學習情況,具體是這樣定考試標準的。

  基礎分占試卷的75%,也就是說如果將八本書上的單詞、句子都背出、默出了,會讀、會認單詞,考到75分是沒有問題的。家長也可以用這個標準來評判下您的孩子到底在學習上態度是否放端正了。就比如這次期中考試,我班75分以上的同學有 個,這些孩子在平常的默寫或者抽背中都是非常出色的,基本都能全對。而個別考試不及格的同學,家長也可以看出,不是孩子智力高低的問題,關鍵還是自身努力程度不夠,花的時間太少了,不然75分完全是可以拿到,至少及格應該來說并不困難。

  靈活運用占20%,因為畢竟是畢業考試,試卷的難度肯定大于平時的單元考或期末考,在基礎知識牢牢掌握的同時,對一些句型進行修改,或者考查一些文章的閱讀。所以,在課堂上,我們都會在書本的基礎上,進行拓展,并要求學生多開動腦筋,思考一些較難的問題,這對于拿到這20分大大有幫助。

  另外,還有5分,的確是比較難的題目,這五分也可以說是拉開差距的.,所以家長要求孩子考100分,99分,對孩子來說也是比較難的。這次期中考試的試卷就比較靈活,我們班有 位同學考到了95分以上,我還是很佩服的,說明他們不僅學得扎實,而且善于動腦。

  在了解了試卷比分之后,接下來,我們就來分析下如何讓孩子在接下來的兩個月中有所提高。讓學得好的學生掌握更多語言知識技能,同樣可以在復習中讓那些學習落后的學生重拾一些信心。

  首先,我的想法是做好基礎知識的復習工作。現在課本上的內容還沒有結束,但是,我們已經進入了復習階段。在教授新課的同時,我會不斷地將以前學過的單詞和句子加到里面去。雖然,我參加工作的時間不長,但我已經教過了八本書中的六本,對于教材還是非常熟悉的,所以復習的內容應該來說還是比較完整的。

  除了課堂的復習,其實最重要的還是孩子自己在家里花時間讀和背。就像這個周末,我布置孩子回去將本冊書的單詞抄寫一遍,星期一默寫。目的就是督促孩子在家不要老是玩和看電視,花點時間背背單詞和句子,好好復習。家長也可以回去抽測下孩子背誦的情況。在今后的復習中,肯定每天都會布置孩子在家里讀和背,也希望家長有空的時候關心下孩子有沒有在家里拿出英語書看一看,讀一讀,背一背。

  第二,在基礎知識掌握較好的前提下有所提高。以前,我從未要求過學生買課外練習做,但這學期開學初,我要求考試成績能達到75分以上的同學買一些課外練習做,因為英語是除了作業本和抄寫本以外是沒有配套作業的。這些作業我們都在學校里完成了,也比較機械。說句實話,好成績還是要多做多練做出來的。我們班有近二十位同學買了課外練習,買不到的我幫他們去平湖書店買了。做好以后,我都一本本批改了。批改這些作業花的功夫其實蠻大的,因為每本都不同,學生做一本,老師要做好幾本,但我想只要對孩子有所提高,我們辛苦點,還是值得的。

  最后,在這里也想給家長提點小建議。畢業考臨近,希望家長們能多關心孩子的學習情況,有空多問問孩子最近默寫的成績、模擬考試的成績,讓孩子覺得家長對他們的學習還是很關注的。若有可能,家長可以把前面三到五年級的英語書找出來,讓孩子在家里默默單詞和句子。懂英語的家長可以幫孩子批改下,不懂的家長也可以讓孩子把自己默寫的本子帶到學校來,我來幫他們批改。平常學得好的孩子,家長也可以督促他們做些課外練習,這樣對他們的學習提高是很有幫助的。

  在此,感謝家長認真地聆聽,若有不當之處請家長們指出。讓我們一起努力,爭取讓每個孩子在畢業考的時候取得自己滿意,家長滿意的成績。如果您對孩子的英語學習有什么建議,可以會后跟我討論。謝謝!

小學畢業家長的演講稿6

親愛的領導、老師、家長、同學們:

  大家好!

  首先,請允許我代表全體畢業生家長,向為孩子們的健康成長奉獻了,全部愛心和智慧的領導和老師們,表示衷心的感謝!我要向成功完成小學學業的孩子們表示衷心的祝賀!

  我要感謝學校為孩子們搭建了一個追逐夢想的平臺。東西并融的教育理念,不拘一格的教學模式。

  課堂教學的樂趣和教育,以及豐富多彩的課外活動不僅注重知識的授予,更關注學生品質、發展能力的提升。

  家長會上校長向我們傳播了先進的教育思想,在科技創新課上,xx主任帶著孩子們展開想象的翅膀。孩子的潛能得到了最大的發展,我很幸運,我的孩子可以在這里讀小學。

  老師們,我要感謝你無私的奉獻。你們勤勤懇懇,不斷激發孩子們學習的興趣。你們注意孩子們的思想,讓他們知道善惡,明辨是非。

  當孩子遇到困難時,你和他交談,給他克服困難的信心和勇氣。說到這里,我想起四年前我孩子所在的學校也是xx一所著名的學校,但是我被貴校先進的教育理念深深吸引,慕名將孩子轉到貴校。

  有人說我的心狠,孩子這么小,就把他送到幾百公里外的學校。此外,孩子確實開始感到有點不舒服,情緒波動也很大,我也有顧慮,我不知道轉學是對還是錯。

  這時,班主任xx老師打了近x個小時的長途電話與我溝通,分析問題,找出原因,確定解決方案。慢慢地,孩子在各方面都有了很大的進步。

  現在,他被評為一個好學生,還在小升初考試中獲得A等獎學金。起初,我想給他轉到城里或離家近一點的學校,但他說:“我哪兒也不去,就在這里。”我尊重孩子的選擇,認可貴校的教育。

  孩子們,我要感謝你們,在過去的六年里,你有快樂也有悲傷。你們得到了贊揚和批評,也體驗過困難。

  我為你們的勇敢、樂觀、開朗、自信和包容,以及你在過去六年里獲得的`所有經驗、品質感到驕傲。

  不管你們的學習成績如何,你們每個人都是優秀的和成功的,因為你們變得更加獨立,更加體貼,身體更加強壯。x個月后,無論你去哪所中學繼續學習,我希望所有的父母都樹立一個遠大的理想,樂觀面對生活中的困難和挑戰。

  要心存感激,永遠牢記老師的教誨,并時常想起同學們的友誼,這將是你人生中一筆寶貴的財富。

  最后,祝同學們學習進步,前程似錦!

  祝老師身體健康,工作順利!

  謝謝大家。

小學畢業家長的演講稿7

尊敬的各位領導、老師、家長朋友,親愛的同學們:

  大家上午好!

  我是六年級2班王一蘋同學的媽媽。非常榮幸能夠在這里作為家長代表發言。斗轉星移,花開花落,六年的小學生活看似漫長卻又是那么短暫!今天,孩子們的小學生活就要在這里畫上一個圓滿的句號了。在我們的孩子即將踏上新的征途之際,我謹代表20xx屆學生家長向為了孩子們健康成長,奉獻心血與智慧的領導和老師們致以崇高的敬意和最誠摯的謝意!向圓滿地完成小學六年學業的孩子們表示最衷心的祝賀!

  回首孩子在南塘大街小學的六年生活,往事歷歷在目:六年前,我們的`孩子為了共同的夢想從不同的家庭步入南小的校園。作為家長,曾經忐忑,曾經不安,是南小的老師們用親切的笑臉打消了我們做家

  長的顧慮,你們牽過那一雙雙小手,從此開始了他們人生的新篇章!六年來,是你們——南塘大街小學的老師們,在這六年里一步一步指引著孩子們前進的航向,啟迪著孩子們的智慧!引領著孩子們在廣闊的知識殿堂里遨游,帶著孩子們在廣袤的知識海洋中汲取養分!家長會上,學校的領導和老師們總是急孩子家長所急,想孩子家長所想,家長困惑了,是你們及時開辦家長教育交流會為家長釋疑解惑,讓家長們豁然開朗!俗話說得好,一日為師終身為父,你們不僅是孩子們人生路上的導師,你們也是家長們教育路上的解惑人! 在南塘大街小學學習的這六年里,作為家長,讓我們感到最欣慰的是:我們的孩子從幼稚走向了成熟,他們不僅知道了中華文化的博大精深、知道了由點、線到圓的奧秘、知道了26個字母的奇妙組合,更難能可貴的是你們讓他懂得了修身之道、立身之本!我們為孩子能進入南小學習而感到幸運!因為,你們用行動在實踐著南塘大街小學“勤智育愛”的校訓!學校開展的葫蘆絲、跆拳道等多彩多姿的活動,讓同學們每天沉浸在學校獨特的人文精神之中,茁壯成長。

  小學六年的生活將成為美好的回憶,如果說這段回憶是一陣微風,那么當微風吹過的時候,孩子們感受到的是幸福,是溫馨,是甜蜜在這人生的重要轉折點,感謝南塘大街小學為孩子們舉行的盛大畢業典禮,愿孩子們把握好人生的方向盤,駛向光明、美好的明天! 最后,我代表全體畢業生家長衷心祝愿:祝愿在座的同學們都能擁有錦繡的前程與美好的人生。衷心祝福:所有的領導和老師,身體健康,家庭幸福,事業興旺!衷心祝愿并堅信:南塘大街小學人才輩

  出!南塘大街小學的明天更加燦爛輝煌! 謝謝大家!

小學畢業家長的演講稿8

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

  大家好!

  非常榮幸參加六年級的畢業典禮,見證我的女兒和她的同學們成長中的重要時刻。

  我想說,感謝你們——老師!你們是我見到的每天在校時間最長的老師。披著晨曦,伴著月光,你們毅然告別放心不下的兒女,走近同樣讓你們牽腸掛肚的學生。在我眼里,你們是最有耐心的老師。再累,也要查閱最新資料、搜集最新信息充實課堂;再累,也不忍拒絕課下學生求知問道的熱情。為了“世界眼光,中國情懷”的清華學子的培養目標,做教師,你們別有一番風采。我代表所有的家長,向敬愛的老師,獻上最誠摯的敬意和衷心的感謝!

  我還想說,可愛的孩子們,六年的苦樂年華,你們經歷著心智的完善和成長的磨礪,你們真的了不起!祝賀你們經歷了成長,夯實了年幼時最重要的根基;祝賀你們又將結束一段求學的歷程,戴著xx學校終極學子的`桂冠小學畢業;祝賀你們即將踏上人生最具魅力的又一考場,以智慧之筆再書華章。

  孩子們,望著逐漸長成的你們以自己年輕的身體和青春的激情挑戰睡眠的極限,提高著學習效率和時間賽跑時,爸爸媽媽既疼愛又滿足。爸爸媽媽欽佩你們,以你們為榮!

  感謝命運,又一次給予了年輕的你們以成功的機會。你們如同一次次折斷翅膀,帶血飛翔的雕鷹,經歷了墜下懸崖時不屈地抗爭,就要縱橫風雨、傲視蒼穹。人生能有幾回搏?既然命運掌中握,孩子們,就勇敢地駕馭自己的人生吧!爸爸媽媽相信你們,也祝福你們:能以寵辱不驚的韌勁,再拼一次;能以處之泰然的淡定,再搏一回;更能以行勝于言的堅實,開啟經典人生之門,無愧于父母,無愧于恩師,無愧于母校,無愧于社會,無愧于你們美妙的青春!

小學畢業家長的演講稿9

各位家長:

  今天,我非常感謝大家在百忙之中來參加家長會,因為我知道,每位家長的來臨就已經代表了您對孩子的關注,你的到來代表您渴望或者愿意來聆聽老師的要求,了解孩子的學習狀態和最近狀況。

  作為老師,我希望通過這次家長會來加強學校和家長之間的聯系,使老師和家長之間多一次溝通的機會,讓大家對我們的工作有更進一步的了解,也讓我們共同來關注教育,關注學校,關注孩子,也希望能聆聽各位家長對教育,對學校,對老師的建議,以便指導我們今后的工作。

  下面,我把作為語文教師教學的一些想法做法向各位家長作簡要的介紹。

  一、全面提高學生的語文素養。

  新課程標準提倡學生注重語言的積累,培養學生良好的寫字習慣,養成自覺讀書,喜歡讀書的習慣,注重學生口語交際的能力,培養良好的聽說態度和語言習慣,以便學生更能在現今的社會環境中適應。長期以來,語文教學總是老師滔滔不絕地講,學生認認真真地記,辛辛苦苦地練,以講讀為中心,要講讀為中心,要講深講透,不留“盲點”。隨著新課程的實施,教材的面貌發生了很大變化,迫使我們改變教學觀念和行為習慣。事實上,任何一篇課文都要講清楚、講透徹,不僅沒有可能,而且沒有必要。但是語文課也要給學生創造思維的機會?抓住這一點,我在教學中,嘗試去改進,以學生為中心,德智體美等多方面發展,主張學生自主合作、探索學習,不一味地老師灌輸,學生接受主張研究性學習。以更好地為學生創造一個良好的學習環境。

  二、積極倡導新的學習方式。

  改變學習方式,就是要由過去的接受式的傳統的學習轉變為自主、合作、探究式學習,改變學生消極被動的接受式學習狀況,依據學生身心發展和語文學習的特點,依據學生的個體差異和不同的學習需求,把學習變成學生在教師的指導下,主動探索和積極構建知識的過程。

  以上兩點是我的一些基本概念,從這些理念到具體實施過程,我做了這樣幾點:

  1、注重培養熱愛祖國文字的思想感情。

  雖說現在都是高信息時代,推行“無紙化”可能不需要在寫字,但是我覺得能規范、端正、整潔地書寫漢字,是學生學習語文和其他課程,形成終身學習能力的基礎,熱愛祖國文字,養成良好的寫字習慣,具備熟練的寫字技能,是現代中國公民的基本素養,并且還強調學生在書寫中體會漢字的優美。就是學生在寫字實踐中自己的感受,而不是教師講出的“優美”。當學生的書寫一次比一次好,他對漢字的優美的體會就會逐漸加深。

  2、注重培養學生的課外閱讀能力。

  課外知識是豐富的,我們教科書是學生的世界變為世界是學生的教科書,要將視野擴大到更遠、更寬的地方。平時我鼓勵他們大膽地去閱讀課外讀本,甚至上網讀,多讀書、讀好書,鼓勵同學們讀書,通過這些活動同學們大大提高了讀書的興趣,閱讀能力也有了較大的提高。

  三、注重學生語文方面的個性發展,促進學生學習語文的興趣。

  興趣是學生最好的.老師,我想說的是我們的教師、家長都在自覺不自覺地做著泯滅興趣的工作。孩子有天生的好奇心,天生都有學習的愿望,他們本身有自發動機,不需要我們去推,去拉,于是我嘗試放手,去挖掘每個孩子的閃光點,讓他們有最大空間去釋放自己的能勞。比如在語文課中,經常開展類似辯論會形式的活動,從活動中可以看到許多孩子的思維敏捷,口齒儉俐,并且說出的話條理清楚,很具有說服力。我覺得這就是孩子們個性。可能家長發現我的語文作業布置的少了,覺得是不是不行,其實我只是一種嘗試,今年的作業重點我放在讀、背、抄這一方面,讓他們讀好書、背好書、抄好書。我自己覺得今年孩子們的讀書能力和寫作能力都有了一定的提高,我想告訴家長,每天機械的做作業只是在埋沒孩子的天性,當然該完成的任務,比如課外作業,要求會寫的字詞,這樣我還是會要孩子們完成的,因為基礎教育也是很重要的。

  四、和孩子們作朋友,了解他們,和他們營造一種寬松自由的氛圍。

  在交談中使語言生活化,同時也教會孩子會說話,說好話,說動聽的話,讓他們能大膽地對老師說“不”,讓每個孩子找到自己是好孩子的感覺。另外,我還有一點想說的是,我發現每次考試后家長與我交流時,都是以分數來衡量,我的孩子又考得這么差,怎么辦呢?其時我認為孩子們之間有差異,我們允許這種差異存在,不是每個孩子都能成為愛迪生、牛頓,但是每個孩子都有他的閃光點,我們要善于去發現。所以,我覺得每次的分數不是關鍵,關鍵在于孩子學習語文的一種能力。

  以上是我工作中的一些設想與做法,當然還需要家長朋友們能夠配合我們老師,在這里,我也提幾點對家長們的要求。

  1、放下手頭的工作,只需要半個小時,你就能做一個盡責的父母。

  每天傍晚抽些時間,給孩子檢查一下作業,相信這樣能提高孩子做作業的自覺性。

  2、親近一下孩子,不要覺得在你眼皮底下,他始終很聽話,其實,據我這個月的了解,有四十個男同學們,近乎全都去過網吧玩游戲,有十五六個男同學幾乎天天去,要跟孩子走得近些,了解他在生活和學習上的情況

  3、每天給孩子聽寫一下詞語盤點。

  4、督促孩子讀課外書,給孩子創設一個良好的育人環境。

  總之我們對孩子要嚴格要求,在思想上:師長和孩子之間是伙伴,是良師,孩子應該是你的粉絲,您的一言一行是他的榜樣和偶像,您有素養、一絲不茍、愛讀書、嚴格要求將會打造出一個會學習、會生活、有知識、有能力的一個“人”。

小學畢業家長的演講稿10

尊敬的各位家長:

  你們好!感謝你們從百忙之中抽出時間前來參加今天的家長會,感謝大家對我們老師工作的真誠理解和大力支持。本次家長會,應該也是你孩子在小學階段的最后一次家長會,因此希望每位家長珍惜這次機會,多與各任課教師交流,更多地了解孩子在學校的表現,更多地反饋孩子在家的言行,以求更好地教育好你的孩子。再過三個月,你們的孩子就要參加小學畢業考試,小學畢業,學習生活的第一階段的結束,孩子也即將步入少年時期,進入初中繼續更高的學業,這是人生中一個非常重要的轉折點。

  我的第一想法是:讓孩子不留遺憾

  作為老師,我希望我的學生,在長大以后,在回憶小學生活的時候,是快樂的,是幸福的,是沒有遺憾的,是沒有羞愧的。也希望他們每個人出現在別人的回憶里的時候,是個美好的形象。我希望我的學生離開母校的時候,帶著三樣東西:“高尚的品質,良好的習慣,優異的成績。”我想在這方面,在座的各位家長和我是一樣的。

  我的第二個想法是:為孩子進入中學奠定基礎

  孩子帶著良好的學習習慣,與人為善,寬容的心態,在進入中學后會更快地適應,也會受到老師和同學的歡迎。孩子的學習習慣好,中學再多的課業,他也能應對自如;孩子有好的品質,那么在和中學同學相處時就和諧了,孩子有了好人緣,他的心情就快樂,心情好了,學習的勁頭的`也就更大了。另外,小學畢業的時候有個畢業考試,中學開學的時候,每個中學開學前都有一個入學的分班考試,如果孩子以一個較好的成績走出小學,步入初中,我想他一定會充滿信心,對以后的學習生活勢必也會報著樂觀的、向上的態度;有句話說的好:“態度決定一切”。另外也可以給中學的老師同學留下一個好的印象。所以,也可以這么說,小學畢業既是一個學習階段的結束,也是另一個學習階段的開始。“好的開始是成功的一半”,所以,我希望孩子們在這僅剩的一個多月里,學習習慣,行為習慣方面,品德方面等都能突飛猛進,各方面有大的飛躍,為孩子的中學生活奠定堅實的基礎。

  這兩點想法不光需要我們老師的努力,更需要各位家長的配合,下面我就給大家在教育孩子時提幾點建議:

  1、 多關心,少溺愛

  我希望家長們在關心他們的生活同時也要多關心他們的身心健康,多關心他們的學習情況,比如說,家長可以在家里多和孩子交流學校里的一些情況,以便及時了解他們的思想,多看看孩子的作業,督促他們把錯誤的題目改正,我相信只要家長重視了,孩子也就不敢馬虎對待了,還有就是希望大家不要給太多的零花錢,孩子在我們學校是不允許吃零食和帶玩具來玩的,這里有兩點考慮,一是防止攀比現象的發生,二是防垃圾食品進校園,所以我希望家長們在每天給的零花錢上要加以控制。

  2、要教育學生遵守紀律

  家有家法,校有校規,班級也有班級的紀律,這些規定和紀律,是同學們提高成績的保證,學生只有好好的遵守這些紀律,才能夠形成一個良好的班級,才能夠全面提高自己的水平。比如說,學校在實行的夏季作息時間時,中午一律讓學生在家午休,早上到校時間不早于7點20分,放學不遲于11點40出校門,中午到校時間不早于2點,放學不遲于4點35出校門,這些規定既考慮了學生的人身安全問題又考慮了學生的健康問題,特別是每天中午的午休,一定要認真的對待,因為中午的這段時間實在是太長,稍不注意就會出現安全隱患。在這里我要請各位家長對學校和老師的工作多加支持。

  3、及時消除孩子的浮躁情緒

  孩子們快畢業了,而在這個時間段最容易出現的一種情緒,就是浮躁,心浮氣躁,學習不踏實,做事不認真,原來一直都是規規矩矩的學生,現在都會隨時給我一點意外了,這些都是我們不想看到的。現在我們的新課即將結束,很快就進入全面的復習階段,要對以往的知識進行梳理,查漏補缺。六年所學的知識,現在用有限的時間去復習鞏固,學習任務應該是要比原來大得多。但是因為都是學過的內容,學生可能出現倦怠,認為這些內容都很熟悉而不認真,因此,我們家長針對這種情況在家也要及時進行心理疏導,跟他們講道理,使他們懂得,不努力不會有大的收獲。我們必須認識到只有家庭和學校相互配合好了,孩子才會有變化,現在我們的作業量并不大,有條件的家長可以買了一些資料讓孩子在家里利用空余的時間練習,我覺得是一種很好的學習方法。

  4、加強對孩子課外時間的管理

  網絡是一把雙刃劍,他可以給我們的學習生活帶來方便,但如果運用不當,那帶給孩子的害處是我們所不敢想象的。所以千萬要注意不要讓孩子沉迷于電腦游戲之中,六年級這個年齡段最危險,一旦孩子沉迷網絡之中,那就不單單是成績下降的問題,后果也許會不堪設想。家里有電腦或者手機也能上網的家長更要注意了,孩子不去網吧了,可是在家里沒有節制的上網也是一樣的,除了查資料,最好孩子上網時有家長陪同。因此作為家長,應該有效控制,必須多留心,防患于未然,讓一切不安定因素消滅在萌芽狀態。

  5、要多給孩子一點信心,做孩子成長的強有力的后盾

  由于孩子的個體差異,免不了成績有好有壞,孩子由于不肯學習,導致成績差,我們就應該適當的批評,并督促其及時完成當天老師布置的作業,同時做好功課的復習鞏固工作:如果孩子很盡力了,成績卻不怎么理想,我們更應該給他信心,而不是一味的給他潑冷水,這樣反而會使他對學習產生反感的情緒。我們要正確看待孩子的分數。我們應該知道分數并不能代表一切,高分未必高能,只有素質綜合、全面發展,有較強的適應能力和創新能力的學生才能適應未來社會的競爭和挑戰。所以我認為培養孩子有一個好的性格是非常的重要的。

  6、重視青春期教育,該導航時即時導航。

  我們六年級的不少學生都逐步進入青春期,詩人喻之為美好的花季,但生理學家稱青春期為"心理動蕩期"或"心理風暴期"。孩子們身體迅速發育,性生理也逐步成熟,但心理上則處于"斷乳期",孩子們的心態會出現前所未有的敏感和不穩定,亟需父母為他們精心導航。我們學校也會對孩子們進行一些心理健康教育,希望我們的家長要注意孩子的生理和心理變化,做好心理輔導,因為你們和孩子們更接近,比學校老師有更多的優勢。

  7、父母一定要為孩子樹立良好的榜樣。

  人常說,父母是孩子的第一任教師,家庭是孩子的第一個課堂。每一位父母都應該認識到自己的言行在孩子的成長中起著非常重要的作用。父母的工作態度、興趣愛好、言行舉止、待人接物,甚至走路的姿態,都可能會對孩子起到潛移默化的影響。如有些家長,經常跟孩子講學習多么重要,讀書多么重要,可他們自己閑暇時卻從不看書;尤其是有些家長當著孩子的面打麻將,打撲克,打網絡游戲,日久天長,孩子沒有聽進關于讀書有用的道理,卻懂得了打撲克打麻將打游戲的樂趣。相反,家長要是能主動的、有意的發揮良好的示范作用,對孩子的教育將收到“事半功倍”的效果。

  各位家長,再過幾個月,你的孩子就要進入到初中學習,所以作為畢業班的家長我們還需要做到“四個一”。

  1、樹立一個目標。這非常需要。孩子畢竟是孩子,盡管有思想,但不成熟,孩子成長的路上需要家長幫他指明正確的方向。什么樣的事能做,什么樣的事不能做,應該上什么樣的中學,能夠上什么樣的中學,適合上什么樣的中學,都需要坐下來幫孩子做細致的分析,然后確定一個目標,并要求孩子為目標去努力。

  2、培養一種意識。畢業年級不同于其他年級,作家長的要配合老師幫孩子培養一種緊迫的意識。知道怎樣面對畢業年級緊張的學習,要多給孩子鼓勵和教育,鼓勵孩子在困難面前要有勇于克服的意識,教育孩子要有理想、有目標,肯吃苦。慢慢地你就會發現,在你的影響下,孩子會有所改變,尤其是孩子隨著年齡的增長,變化會越大。他會變得肯思考,會變得有方向,會變得肯努力。

  3、制訂一份計劃。有了目標,有了意識,還需要有計劃,因為孩子因為年齡小,往往做事缺乏條理性、計劃性,提前制訂好計劃,一步一步按計劃走,這樣會少走彎路,也更容易實現目標。

  4、形成一種習慣。這非常重要。有句名言說,性格決定命運,習慣播種性格。也就是說習慣最終能夠影響一個人的命運。家長要在平時的生活中關注孩子的習慣,注重培養孩子好的習慣,最終形成孩子良好的習慣。比如學習的習慣,生活的習慣,再細一點,禮儀的習慣,衛生的習慣,關心他人的習慣,孝敬長輩的習慣等等。這些好習慣是孩子享用一輩子的財富。

  總之,教育子女是一項浩大的工程,更是一項艱巨的工程,需要愛心,需要用心,需要細心,更需要耐心甚至是智慧。我希望在座的每一位父母都能成為優秀的父母,也希望你們的孩子都能成人,成才。

  最后還有幾個小問題需要強調說明一下:

  1、作息時間。請家長嚴格控制孩子的上學放學時間,目前是早上7:30,中午1:30上學,上午12:00,下午3:35放學;夏季要求午休,作息時間和以前一樣。同時要求值日生提前十分鐘到校。

  2、安全方面:杜絕出現意外事故,預防溺水,珍惜生命,嚴禁孩子到溪邊、水庫邊游玩,上學放學路上要注意交通安全。

  3、希望家長平時要主動多與學校、老師聯系,方式可以靈活多樣、來校來電均可,及時溝通,方便教育,不要將孩子推給學校就撒手不管了。

  4、認真督促,仔細檢查孩子完成作業的情況。雖父母不一定能看得懂孩子的作業,不一定天天有時間,但也要經常仔細檢查孩子的作業本,如果發現作業馬虎潦草,亂涂亂畫,甚至不完成作業,父母就要及時追問原因,要求孩子重新做好。這樣,可以逐步培養孩子認真嚴謹的學習態度和良好的習慣。

  5、我們班制定了一些獎勵制度,每周根據記分情況評出一定數量的紀律之星、作業之星、發言達人、進步之星等在星期一如果你的孩子拿回家,作為家長就應該給予表揚和鼓勵。

  6、接下來,希望家長與老師們坦誠交流,同時也請各位家長會后能留下你們寶貴的建議和意見,我們將不勝感激。

  再次感謝大家的光臨!并祝家長朋友們工作愉快,合家幸福!讓我們共同祝愿我們的孩子有一個美好的未來!

小學畢業家長的演講稿11

尊敬的各位領導,各位老師、親愛的孩子們:

  大家好!

  非常榮幸,我能作為畢業生家長代表,參加xx分校首屆畢業盛典。在此,我謹代表全體學生家長,對xx分校全體老師和領導致以崇高的敬意和最誠摯的感謝!

  六年時間,我們欣喜地看到孩子們的一步步成長。作為一名學生家長,今天,我衷心感謝分校的全體的老師們:我們每位家長都有這種感受:分校的老師們,不僅有著良好的教學水平和高尚的職業道德,更有著細膩的情懷和無私的愛心。分校的.老師們,你們是最值得尊敬的人。xx分校重視的不僅僅是知識的授予,更關注的是學生品質、人格和氣質的培育,以及生存和發展能力的提升。

  xx分校不僅這樣想了,而且的確這么做了。學校的辦學理念,治學態度,教學水準,已經得到了學生們、家長們及其社會的認可。將孩子交給這樣的學校,我們家長放心。孩子們,你們能在xx分校這樣的學校度過高中階段,是你們的機遇。飲水思源,六年前,當你們踏進xx分校的時候,你們大多還是少不更事的孩子,如今,經過xx分校這塊沃土的栽培,經過xx分校園丁的精心培育,你們一個個都已成為有理想、來源于有志向的青年。羽翼豐滿,即將起飛翱翔在大學的藍天。要不了多少年,你們當中不少人就是社會和國家的棟梁。

  可是,孩子們,不管你們將來飛得有多高,你們的本領有多大,都不應該忘記,是xx分校給了你們成功的種子,是這里給了你們起飛的動力。希望你們永遠銘記母校的教誨,希望你們能經常回母校看望你們親愛的老師。

  孩子們,有了母校這塊取之不盡的動力源泉,你們就有了更高的起點。這些營養,你們將受用一輩子。走向社會,你們將是最棒的!最后,我代表全體畢業生家長衷心祝愿:全體畢業班同學,在燦爛的月,都能考出理想的成績,進入各自夢想中的初中!

  衷心祝福,分校全體老師,身體健康,家庭幸福,事業興旺!

  衷心希望,xx分校越辦越好!謝謝大家。

小學畢業家長的演講稿12

親愛的各位老師、家長和同學們:

  下午好!

  我是20xx級1班高xxx的媽媽。今天,可以有這個機會站在這里,代表所有的爸爸媽媽們發言,我感到莫大的榮幸。

  非常高興可以來參加同學們的畢業典禮,此時此刻,我的心情與你們一樣,心潮澎湃,感慨萬千。在此,和大家一起分享這三個心愿:祝賀、感謝和祝愿。

  祝賀

  今天是一個令人難忘的日子,通過六年的努力學習,同學們今天得以順利畢業,在這里,我要代表所有的爸爸媽媽們,向你們表示衷心的祝賀!祝賀你們成功走過人生中一個重要的階段,收獲了知識、提升了能力,體驗了失敗和成功、感受了快樂和痛苦,在身體、智力和心理上都取得了快速的成長,在學習和生活上得到了極大的鍛煉和提高,你們真的長大了!

  感謝

  勝利大街小學是一所歷史悠久的學校,文化底蘊深厚,是齊魯名校。很高興我們的孩子們能在這里度過小學的六年時光。六年來,我們的孩子們徜徉在其中,感受著、享受著,來自方方面面點點滴滴的這種文化,他們也就此傳承了勝利大街小學的文化。感謝學校為孩子們提供的.自由的成長空間、嚴謹的學習氛圍、健康的生活環境、細致的人文關懷;感謝老師們用博大的關愛,培養了健康、自信、快樂、自立的孩子們!師恩難忘!我們和孩子們都不會忘記!

  祝愿

  最后,我代表所有的爸爸媽媽們,祝愿你們在初中的學習和生活,過得快樂。珍愛自己,不斷地充實、豐富自己的學養和智能,學海無涯,唯勤是岸。人生就是要上山頂,讓我們不畏艱難困苦,努力勇攀高峰!當站在自己的、高高的山頂上看風景時,我們這一生才不會后悔,千萬莫辜負了我們自己,讓我們時刻勉勵自己,讓我們相互勉勵,讓我們共同努力!

  最后,再一次祝愿我們的勝利大街小學越辦越好,祝親愛的老師們身體健康,工作順利,生活幸福。

  再次感謝大家!

小學畢業家長的演講稿13

各位家長:

  下午好!首先感謝各位對我們學校畢業班工作的大力支持,能抽出時間來跟我們交流談心。這說明大家對自己的孩子都是十分關心的。如今,哪一位家長不望子成龍?望女成鳳?哪一位老師不希望自己的學生出類拔萃,有所作為?既然家長、老師、學校都有一個共同的愿望:育好學生,讓我們攜起手來,同心協力,把你們的孩子,我們的學生教育好。

  說句真心話,目前我們教育環境不是很好。有專家曾說過:“五加二等于零”。什么意思呢?即學校、家庭花了五天進行正面教育,一個雙休日,學生們回到社會,就什么都學會了。你們看看,多少家電子游戲廳,多少家網吧,多少家臺球室,多少家棋牌室,還有不少負面的東西。作為家長學校,又不能消除以上這些對教育孩子不利的事物,在我們只能攜手配合,共同創造良好的育人環境。下面,我想就各位家長關心和困惑的問題,與大家交流溝通,希望能對各位有所幫助。

  一、學校對六年級畢業班工作高度重視

  目前,我校畢業班共有3個班,124名學生,每個班人數都在41左右。上學期期末成績比較理想,語文平均分81,數學平均分80,英語平均分88,科學平均分75。(陳晨、項錢囊、婁蒙蒙、張倩倩、廖培培)這充分說明我們學校在鄭校長的帶領下,教學質量有了明顯提高。

  鄭校長鄭重地提出:“質量就是生命,我們靠質量吃飯”的口號,學校對畢業班教師的安排也頗費心機(語文:葉品千、婁益超、項林國;數學:吳會貴、陳韓松;英語:陳培培;科學:金學海),我們所有任課老師都會傾其所能教育好學生。相信您的孩子無論跟哪位老師學習都不會令您失望的。

  二、學校抓畢業班工作的措施

  我們的學生優勢和問題并存,學校已經從以下幾方面來加強。

  1、成立畢業班工作領導小組,由鄭校長全面負責,教導處具體負責抓畢業班教育教學管理工作,每班配有一名蹲點行政領導(六(1)鄭寅生,六(2)鄭少華,六(3)項林國),具體抓好各班工作的協調和領導。

  2、制定明確的奮斗目標。學校在本期開學之初,就對本屆畢業班下達了畢業質量目標:綜合成績進入湖嶺學區前3名。(補充:去年畢業班綜合成績?)

  3、加強對畢業班的過程管理。學校行政領導經常深入畢業班聽課、查備課、作業批改情況,通過召開畢業班教師會(去年開了3次專題會議)了解教師的教學情況、學生的學習情況。在教學上,要求所有教師堅持“抓兩頭、帶中間”,絕不放棄任何一位學生。

  4、做好學生質量監測和分析工作。每一次的成績出來以后并細致的分析,還要求班級要召開教師和學生座談會,提出班級奮斗目標和制定班級培優補差的措施。

  5、制定一套詳細的'復習計劃。

  A、語文:

  a、課本字詞的聽寫;

  b、必背課文的默寫;

  c、必須掌握的各課課外知識;

  d、各課的人物特點,思想感情。

  e、背誦《古詩八十首》;

  f、練習冊上的課外知識。

  g、習作和閱讀不能丟。

  B、數學

  a、第5冊至第12冊系統復習;

  b、課外專項訓練;

  c、綜合實踐訓練。

  C、英語:

  a、口語訓練;

  b、書寫訓練;

  c、閱讀訓練;

  d、聽力訓練;

  e、筆試訓練等。

  D、科學:11冊、12冊全面復習。

  6、開展“書香工程”活動。大量的閱讀,不斷的學習以及跟成功者交朋友,也是成功的秘訣。為此,我們多方籌措資金,為班級添置書柜,充實圖書。

  三、幾點建議和要求

  為了使每個孩子都可以成人,都可以成才,使每一個孩子都生動、活潑、健康的發展。我會盡最大努力與孩子們建立起民主、平等、和諧的師生關系。在課堂上,老師講帶領孩子們一起學習、探究、質疑問難,讓每個孩子的智慧火花在每節課上閃亮。希望在座的家長與老師一起來實現這個美好的理想。

  1、支持學校、支持全體老師的工作,提出寶貴的意見、建議。

  2、創設良好的家庭育人環境。抽時間與孩子們在一起,經常與孩子溝通。

  3、常帶孩子們接觸社會、接觸學群。

  4、教育多讀健康有益的課外書。

  5、正確看待孩子的分數。

  各位家長,有不妥之處懇請各位家長批評指正,我將十分感謝大家,因為教育好孩子們是你們的心愿,也是我們學校和老師的心愿。

  謝謝大家。

小學畢業家長的演講稿14

尊敬的校領導、老師們,個位家長,以及可愛的同學們:

  大家好!

  我是XXX。我非常榮幸在這里代表學生家長發言。

  今天對于我們所有人,都是個意義非凡的日子。看著孩子們的一張張笑臉,一下子讓我想起五年前,20××年9月1日,記得那個早晨,我拉著女兒的小手,送她走進陌生的校園,她那時是那么幼小、稚嫩,對未來的學校生活既好奇,又忐忑不安,我的心情也是既為她高興,又有些擔心。然而,看著今天的孩子們,他們朝氣蓬勃,興高采烈,對未來滿懷信心,充滿希望。五年前的稚嫩的小苗苗,現在已經長成了一顆生機勃勃的小樹。

  在這里,我要衷心感謝學校和老師們,在這六年里,您們的辛苦和無私的奉獻,我們有目共睹。您們一步一步引導著孩子們的成長腳步,把希望的種子播撒在每一個幼小的心田,啟迪著孩子們的心靈和智慧,引領著孩子在廣袤的知識海洋中遨游、汲取養分,讓孩子們明善惡、辨是非,教給孩子們做人的道理,幫助他們戰勝困難,關心他們的身心健康,您們努力地呵護著這些幼苗,用愛澆灌出孩子對生活的熱愛。您們不僅是孩子們人生路上的導師,您們也是家長們教育路上的.解惑人。

  我還要同樣感謝我們的孩子們,這五年,對你們來說,是非常不容易的五年。你們原本懵懵懂懂,現在學習了那么多的知識,懂得了那么多的道理;你們原本是家里的小太陽,現在學會了集體生活,學會了結交朋友。你們有快樂,也有苦惱;受到過表揚,也受到過批評;經歷過順利,也體驗過困難。我相信,你們每一個人都品嘗過各種各樣的酸甜苦辣。我為你們的堅強勇敢、聰明智慧、樂觀開朗、自信包容等等所有在這六年中所獲得的經驗、品質和成熟感到高興,無論學習成績如何,你們每一個人都是優秀的、成功的,因為你們都已經變得更獨立,更有思想,身心更加強壯。所以,感謝你們的勤奮和努力,你們讓我們再次體會到年輕的生命所蘊含的勃勃生機。

  再過兩個月,孩子們就要跨入中學階段了,從此開始另一段人生的新篇章。我的心情就像五年前那時一樣,又一次充滿了期待,也有些許的緊張,但我知道,你們已經不再是那時的你們了,你們長大了。無論你們將去哪所學校繼續學習,我代表所有的家長,祝福你們,祝愿你們每一個人,通過不斷的學習,樹立遠大的理想和目標、培養信心和愛心、懂得包容和諒解、學會團結與合作、保持誠實與善良,無論遇到什么困難,都要堅強、樂觀和開朗,要對所有幫助過你們的人們心懷感恩。我們永遠為你們感到驕傲與自豪,我們的祝福也會伴隨你們一生。

  我的演講到此結束,謝謝大家!

  應屆畢業生網提醒您,演講時一定要注意:普通話標準,聲音自信響亮,注意語句的頓挫,反問互動。您的演講一定會大放異彩!

小學畢業家長的演講稿15

親愛的校長、老師和親愛的學生們:

  大家好!

  今天,我們聚集在這里舉行20xx年小學畢業典禮。我謹代表所有的家長,向成功完成小學學業的學生表示衷心的祝賀,感謝為學生的健康成長付出努力和智慧的老師們。

  在小學的六年里,我們很高興看到孩子們一步一步地長大。作為一名學生家長,我衷心感謝學校領導和老師的辛勤工作和精心培養。我們每個家長都有這樣的感受:華科附小的老師不僅教學水平好,職業道德高尚,而且感情細膩,愛無私。教師不僅注重知識的傳授,還注重學生素質、個性和氣質的全面培養,以及生存和發展能力的全面提高。我們的父母可以放心,他們會把孩子交給這樣的老師。你們的行動至少在以下四個方面會讓我們的孩子受益終生。

  第一,你培養了孩子的社會責任感和感恩意識。

  從開學開始,教育孩子愛老師,團結同學,誠實上進。隨著年齡的增長,應該教育他們更多地關注國家的時事,不要“對窗外的事情充耳不聞”。北京奧運會,汶川地震,上海世博會……我們的老師都讓孩子知道,關心,參與!三八婦女節、母親節、重陽節,老師讓孩子們給親戚做節日禮物。長輩們被孩子們自制的禮物感動了。他們最初懂得尊重付出真愛的人,懂得回報和感恩。汶川地震后,全校師生伸出了援助之手。愛是發自內心的,充滿真誠。從捐款中,我們感到溫暖。有同情心的人一定是善良的人,有責任心的人。

  第二,你培養了孩子珍愛的生命和堅強的意志。

  作為父母,我們應該清醒地認識到,沒有良好的身體素質,就不能保證孩子堅持學習。我們華科附小在培養孩子方面沒有懈怠。無論是冬天的長繩和踢鍵,夏天的籃球和足球,還是執著的田徑隊,都是那么的享受。體育鍛煉不僅能提高孩子的體質,還能磨練他們的堅強意志。

  第三,你培養了孩子的學習意識和愛心。

  我們602班的羅老師和劉老師都很成功。他們根據我們孩子的不同特點,仔細觀察和理解我們的孩子。他們的態度比我們的父母更真誠,更認真。他們會用幽默的.語言讓孩子放松,用多元化的教學風格讓孩子快樂,用嚴謹的態度讓孩子明白學習的重要性。孩子們學會了打掃書包、打掃衛生和洗碗。這些教學方法讓我覺得很榮幸能和同事或朋友聊天,我們的孩子遇到了好老師!我相信其他班的老師和602班的老師是一樣的。你學習商業的態度和對孩子的關心讓我們的父母很佩服!

  第四,你特別注重培養孩子的綜合素質和創新能力。

  通過參加競選班干部、辯論賽、跳蚤市場義賣、合唱團、節目舉辦、表演電視節目等活動,讓孩子學會了努力,學會了主動贏,變得落落大方,淡定自信。作為孩子的母親,我對孩子的變化感到欣慰。我知道讓孩子接受教育,通過體驗獲得知識,茁壯成長,是孩子快樂的平臺。附屬于小學的初級學院允許每個學生都有自己的成就。比如雞蛋撞擊地球、熱氣球發射、火箭發射等活動,讓學生在觀察、交流、討論、實驗的過程中進行有效的探索。教師重視引導學生進行發現學習和探究學習,將發現學習與接受學習有效結合,尊重學生的主體地位,注重學生的動手實踐,培養學生的創新能力。

  幸運的是,我的孩子遇到了一所好學校。我在華科附小的六年時間里,孩子們不僅掌握了理論知識,更重要的是學會了做人,學會了生活,從一個入學時懵懂無知的孩子,成長為一個意志堅強、性格陽光、有理想、有擔當的好學生。是華科附小的自律教育給了我們孩子能力和素質。

  同學們,六年來,你們沐浴著愛的陽光,吮吸著知識的甘露,茁壯成長。老師的諄諄教誨,造就了你的自由思維和精神智慧,滋養了你豐富的內涵和做人的美德。當你告別母校,開始新的學習生活的時候,你要鼓起風帆,為揚帆而努力。你要知道,你身后還是有老師善良的。還有父母發自內心的為你加油的聲音。你要擬定自己的人生目標,明確人生的價值。別忘了你們都是中國科技大學附屬小學的好學生。你肩負著社會責任和老師家長的重托。當你駕著夢想的船駛向成功的彼岸時,你要時刻回來看望母校,看望時刻關心你的老師們!

  最后,請允許我代表所有六年級的家長,衷心感謝小學的領導和老師們,感謝他們多年來為孩子健康快樂的成長付出的智慧和汗水。衷心祝愿每個孩子夢想成真,前程似錦!祝華科小學明天更好!謝謝你

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