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演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。在日新月異的現代社會中,需要使用演講稿的事情愈發增多,在寫之前,可以先參考范文,以下是小編為大家收集的競選班干部演講稿,歡迎閱讀與收藏。
競選班干部演講稿 篇1
今天,我能榮幸的站在講臺上非常高興!
我希望能當上語文課代表,因為我從一年級開始就讀書,那時我還小,不認識許多字,媽媽就給我買帶拼音的,現在我大了,媽媽就給我買不帶拼音的'。因為我喜歡讀書所以我才愛上了作文,三年級時,寫的第一篇作文就叫老師讀了,而且語文成績很穩定一直保持著前三四名所以我認為我競選語文課代表有可能成功。希望大家支持!
不管怎樣,我認為,每個人都有投票權,所以希望大家公平公正,如果選我也可以不選也可以,不過希望選哦!
競選班干部演講稿 篇2
各位老師,同學們:
大家好!我叫郭心怡,是一年級的一名學生,今日我之所以敢于競選班干部,是因為我對自己有信心,我認為我自己有能力勝任宣傳委員。
走進學校已經有一段時間了,在老師們的教育與幫助下,我已經完全適應了這個環境,讓我消除了剛進校門時的陌生。在課余時間里,我利用周末的時間在外參加舞蹈和鋼琴學習班。這兩樣,可以說是我的特長了,因為我學習舞蹈已經兩年半的時間了,而且我曾多次在少年宮以及區、市里參加表演,并獲得了老師和家長們的好評。
在社區里,我是一名社區活動積極分子,經常參加居委會組織
的各項社區活動,為社區出一份力,使我們居住的環境更加美好。
如果我競選成功,我一定會為班級出謀劃策,盡心盡力的工作,努力做好老師的得力小助手,還會全心全意地為同學們服務。并且改正自身存在的種種缺點,做好同學們的'領頭雁。
如果我競選失敗,我也不會氣餒,這說明我與這個職務的要求還有一定的差距,我會靜下心來去找差距,并在今后的日子里,努力拼搏,縮小差距,爭取下一次競選成功。
最后,我想說的是,不論誰當上了班干部,他們都是在為班級服務;都是在為班級帶來快樂;都是為班級增光添彩;都是在為班級創造輝煌、創造美好的明天!但是,我更期望這個人能是我,所以,希望大家能把你手中那一張最珍貴的選票投給我,我絕對不會讓你們感到后悔與失望!謝謝大家!
競選班干部演講稿 篇3
老師,同學們: 大家好!
站在你們面前的這個,就是老師夸獎字寫得漂亮,作文寫得棒;同學眼中個子不大,年紀小,但普通話說得最好;門門功課都是優的楊擷鼎。
如果我當選為班長,
我承諾:一定不辜負老師的期望、同學的擁護,繼續發揚“四好少年”“優秀少先隊員”的優良傳統,帶領大家共同進步。
我當班長的一座橋梁,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學們之所想,急同學們之所急”。當師生之間發生矛盾時,我一定明辨是非,敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時,我將敢于積極為同學們謀求正當的權益。
班長作為一個班組的核心人物,應該具有統御全局的大德大能,我相信自己是夠條件的。首先,我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協調能力,憑借這一優勢,我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來,使每個班委成員揚長避短,互促互補,形成拳頭優勢。其次,我還具有較強的應變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發事件,將損失減少到最低限度。再次,我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私,必要時,我還能“忍辱負重”。最后,因為本人平時與大家相處融洽,人際關系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
我的治班總綱領是:在以情聯誼的同時以“法”治班,最廣泛地征求全體同學的意見,在此此基礎上制訂出班委工作的整體規劃;然后嚴格按計劃行事,推選代表對每個實施過程進行全程監督,責任到人,獎罰分明。我準備在任期內與全體班委一道為大家辦十件好事:
1,借助科學的編排方法,減輕個人勞動衛生值日的總長度和強度,提高效率;2,聯系有關商家定期送純凈水,徹底解決飲水難的問題;3,建立班組互助圖書室,并強化管理,提高其利用率,初步解決讀書難問題;4,組織雙休日里鄉同學的“互訪”,溝通情感,加深相互了解;5,在得到學校和班主任同意的前提下,組織旨在了解社會,體會周邊人們生存狀況的參觀訪問活動;6,利用勤工儉學的收入買三臺處理電腦,建立電腦舉小組;7,在班組報廊中開辟“新視野”欄目,及時追蹤國內改革動態和通勤生結成互幫互促的對子;9,建立班級“代理小組”,做好力所能及的'代理工作,為有困難的同學代購物件,代寄郵件,代傳訊息等等;10,設一個班長意見箱,定時開箱,加速信息反饋,有問必答。
我會是一個最民主的班長,常規性工作要由班委會集體討論決定,而不是由我一個人說了算。重大決策必須經過“全民”表決。如果同學們對我不信任,隨時可以提出“不信任案”,對我進行彈劾。我決不信奉“無過就是功”的信條,恰恰相反,我認為一個班長“無功就是過”。假如有誰指出我不好不壞,那就說明我已經夠“壞”的了,我會立即引咎辭職。
同學們,請信任我,投我一票,給我一次鍛煉的機會吧!我會經得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,我們的班務工作一定能搞得十分出色,我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列,步入新的輝煌!
競選班干部演講稿 篇4
親愛的老師,同學們:
大家好!
我是張xx,我的目標是當上xx。
因為我看到許多同學喜歡把垃圾扔在地上,甚至有些垃圾就在垃圾桶旁邊,因此我很氣憤。
如果我當上了xx:
1、我會好好監視他們,不讓他們亂扔垃圾。如果有人扔了。我就會逼著他們撿起來。
2、如果我當上了xx,我會盡自己最大的力量,來做好這份工作,讓教室變得干干凈凈。
3、我當上了xx的話,我會盡職盡責,讓掃地的同學也能放心,誰去掃地不用擔心會掃錯。
而且我也有很大的.優勢,我在學校是小城管,也是管衛生的,這樣,學校的我做得好,班上的我一定能做得好!希望大家能把你們手中最珍貴的票投給我。
競選班干部演講稿 篇5
尊敬的老師,親愛的同學:
大家早上好!
最近教室的花花草草換新的了,我們可不希望這些花草像之前的花草一樣枯萎了,多么需要一個護綠使者,請不要擔我,我就是來競選這個職務的。
護綠使者是要照顧班里的花草,要把這些花草要像自己的朋友看待,不要讓它們受到傷害,一天都不能松懈。
我十分熱愛這個職位,我小時候就很喜歡植物,出去玩總是要買一株植物回家,我家里現在還有植物沒有一株枯萎,都活得好好的,可有精神了,我十分有經驗,什么植物一天要澆多少水啊,幾次水啊,要曬多久陽光,是長時間澆一次,還是一天要澆好幾次,我都很清楚,而且我很盡職,我不會松懈的。
如果我當選上了這個職位,我會感到十分慶幸,我會每天一大早起床來到學校給那些口渴的植物喝水,我會查找更多更多的資料,讓我一看就知道那是什么植物,一看就知道那是什么植物,我一定不讓它們受到傷害,它們只供觀賞,不可觸摸。
你們一定想看到綠色的'教室吧,你們一定想一進教室就看見清攀的綠色,你們的一票,換的是教室的一片綠色。
請投我這神圣的一票,謝謝大家。
競選班干部演講稿 篇6
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!我是XX小學五年級(3)班的XX。今天我競選班長,在平時我是一個樂于助人,人緣好,成績好的學生,以前我也做過組長、班長,因此我覺得自己能勝任這份工作。
假如我當選班長,我會管好班級紀律,帶領同學們營造一個更好的學習氛圍,我會分配學習,在幫助同學的同時我還會協助老師。我覺得只有相信自己,才能讓別人才會相信你。作為班長,就需要對班級負責任,做一個不怕困難的班長。如果失敗了,我一定要更加努力展示自我,爭取下次做班長。
請大家多多支持,給我投下你寶貴的.一票吧!我一定會做到最好的,謝謝大家!
競選班干部演講稿 篇7
各位老師們,同學們:
大家好!
我是來自xx年級x班的xx。非常高興,今天我能站在這里競選xx。我的心像海邊的浪花,一朵又一朵。每一朵都包含著我此刻的高興和激動,又略帶一點兒緊張。
我的性格活潑開朗,人緣也不錯。我相信我有能力帶動全班同學一起開心的生活、一起遵守班里的紀律、一起拼命地學習、一起來做一名三好學生吧。
如果我當上了x,x我一定不會讓我們班出現孤立同學與不友好的現象。即使我只是一個小小的“大管家”但我一定會管理好這個“大家庭”中因種種應當我管的事。我會做一個有責任感的好班長。
如果我當上了xx,我們的班級將會是一個守紀律的'好班級,全班同學都會變成一條條活潑亂跳的“黃鱔”,輕松自如的游在知識的河溪里。我會帶領大家在上課時能夠積極回答老師提出的問題哦!這樣我們的學習氛圍一定最棒的。
如果我當上了xx,我將會多向同學和老師們交流交流學習以及生活方面的事。讓老師在同學們面前變得平易近人,無形間架起一座師生之間溝通的橋梁,這將對大家的學習情況有所改善。大家一定向知識的頂峰攀爬。
我的演講就在這里結束了,不管你們是否愿意獻上您寶貴的一票都可以,畢竟這是你們的個人選擇。如果你們獻上這一票,我將非常高興。
競選班干部演講稿 篇8
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!我叫xx,我競選的職務是xx。我是一個愛好廣泛,活潑開朗的人我如果當上xx,就會讓同學們有一個自我展示,提高的`平臺。
我不僅要提高我的成績還要提高全班的成績,我希望通過大家的努力共同創造出良好的學習氛圍,使同學們掌握更好的學習方法,讓我們的班級在年級中名列前茅。
如果我能競選上xx,我一定會努力的。
競選班干部演講稿 篇9
同學們:
你們好!
今天,我走上演講臺的唯一目的就是競選“班級元首”——-班長。我堅信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才干,憑著我多年的經驗,這次競選班干部一定會讓我如愿以償的。
班長作為一個班級的核心人物,應該具有統籌全局的大德大能,我相信自己應該是夠條件的.。首先,我有能力處理好班級的各項事務。因為本人具有豐富的經驗,憑借這一優勢,我可以保證做到將班委會的積極性都調動起來,使每個班委成員揚長避短,互促互補,形成拳頭優勢。其次,我還具有較強的應變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發事件,將損失減少到最低限度。
同學們,請信任我,投我一票,給我一次鍛煉的機會吧!我會經得住考驗的。相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,我們的班務工作一定能搞得十分出色,我們的班級一定能夠更出色的。
最后,我想真誠地說:“我們大家要以摯友之誠相待”,團結起來,共同把班級建設好。因為合作,更需要團結,這樣才會戰勝重重困難。假如不團結一心,大家意見分歧,各行其是,那什么事情也辦不好。讓我們攜起手來,把九班建設得更美好,更溫馨吧。
謝謝大家!
競選班干部演講稿 篇10
敬愛的老師:
您好!這次我競選的是班干這個職位。
馬,只有跑過千里,才能知其是否為良駒;人,只有通過競爭,才能知其是否為棟梁。我很高興也很自信的站在這里和大家一起競選。拿破侖曾經說過:“不想當將軍的士兵不是好士兵。”我不僅要在將軍,還要做一名能夠正確引導、帶領同學們共同進步,為大家謀利益的好將軍。
作為一位優秀的班干,不只是成績優秀就能夠勝任的,一個有才華而不會傳授知識的教授,可以稱得上是優秀的教授嗎?俗話說:“一個人自信不一定會成功,但不自信就一定不會成功。”我自信我能勝任這項工作,先說說我在學習上的心得與體會。在學習上,我在學數學和英語時也曾遇到過許多挫折,為此,我也曾失落過、消極過,但那已經成為過去,而這些經歷反而能夠成為我今后引導同學們的寶貴經驗。這些經歷使我更有堅定的信心和足夠的能力參加這次競選。
在這里,我要說一下自己的優勢,我是一個活潑開朗的女孩,我有著眾多的愛好:鋼琴、舞蹈、書法、羽毛球、游泳、英語,可以說是多才多藝。,這些都可以和同學們共同學習。特別是英語,自從我國加入WTO以來,到現在已經完全與世界接軌,英語的重要性也更為突出,無論是在職場、社交、貿易、文化的交流活動中,英語已經成為了一種不可少的交流工具。試想,我能從一名英語倒數的差生,提高到一名英語名列前茅的尖子,我有著不一樣的'經歷,我相信自己能夠正確引導、帶領同學們從快樂中去學習英語,讓同學和我一樣愛好英語,還有鋼琴、舞蹈、書法、羽毛球、游泳等等,這些都有著自己和同學們溝通交流的經驗,我堅信自己能夠像一頭領頭狼一樣起到帶頭作用。
希望是自信的動力,自信是成功的源泉,我堅信,通過今天的洗禮,明天的我必將受益匪淺,在班干的工作鍛煉中,一只稚拙的雛鳥必將長起豐滿的雙翼。我知道,再多的豪言壯語也只不過是瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路的鮮花。
最后,我真誠的希望大家支持我,鼓勵我,給我一張信任的投票,給我一個施展才華的機會!謝謝大家!我的發言完畢。
競選班干部演講稿 篇11
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是四三班的馬瀟翌,說到名字,大家可能并不熟悉,但只要我告訴你們,我就是那個高高壯壯卻留了條卷曲小辮子的帥小伙,你們是不是就能想起我的模樣了呢?
我,是一個平凡的、有點好強、也有些膽小的男孩子,偶爾也會調調皮、淘淘氣、偷偷懶,但是,這些壞毛病我絕不會帶到課堂上。學習上,我認真,成績優異,多次獲得“三好學生”和“學習明星”的稱號,也總能將各科競賽的一等獎收入囊中,我還曾在雜志上發表過文章!
我性格開朗,樂于助人,有一顆為集體、為同學服務的炙熱的心。我也曾因資助他人而獲得了“雷鋒式美少年”的美譽。
我責任心強,認真負責。自二年級擔任班級英語課代表以來,我帶同學們早讀,收、發作業,登記課堂紀律表,努力當好老師的小助手。
這段為同學們服務的'日子讓我也有很多的感觸: 要當好“小班干”就一定要有服務意識,要有強烈的責任心,要認真履行好自己的職責;要樹立“榜樣”意識,以身作則,在管理別人的同時,更應該嚴格地要求自己;在要求別人的同時,也應該顧及他的感受,不能簡單粗暴草草了事,要多點耐心講求方法。所以,我會竭盡全力做一個好的信息收集員、做一個老師與同學間最方便最快捷的溝通的橋梁、做一個同學們都信任的協調員……我有信心在今后的日子里做得更好!
我知道,我不夠伶牙利齒,“組織與協調、溝通”的能力正是我所欠缺的,但我希望我能抓住這個機會,挑戰自我,更上層樓。今天,我能鼓起勇氣,大膽地站在這里說出我內心的渴望,是因為我正站在我們二附小這個舞臺上,正是它的大氣、包容、睿智激發了我,使我能在這片肥沃的土地上且歌且行且樂。我也希望這次經歷能在我童年的記憶里留下最美好的一頁!
我不聰明,但是我會努力!同學們,信任我,就投我一票!支持我,也請投我一票!我會用我的成長來證明你們今天的選擇是正確的!
謝謝!!
競選班干部演講稿 篇12
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!我是李含菁,很榮幸走上講臺,與那么多愿意為我們初一(15)班做貢獻的同學們一起競選課代表。我想,我將用旺盛的精力,清醒的頭腦當好班干部,來發揮我愛讀書、開朗、做事絕不半途而廢的長處,幫助同學,與大家共同努力進步!
卡耐基說過:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格擔任這個職務。”我會在任何時候“想同學之所想,急同學之所急。”我要為班級工作分憂解難。記得五年級時的一次板報評比,我們班上午放學時才接到通知,讓下午第三節課完成。作為語文課代表的我立即叫上幾位同學,進行明確分工。我們幾位同學一直到12點半才回家,匆匆吃過午飯后,又趕到教室繼續干,下午又犧牲了一節體育課,終于趕在第三節課前完成了任務。贏得了老師的贊賞和同學的好評!
當然成績屬于過去,我想通過這次競選活動,讓自己的`到更多的鍛煉機會,為班級掙得更多的榮譽,也讓自己變得更加自信。希望大家支持我,投我一票,謝謝大家!
競選班干部演講稿 篇13
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
好高興,我又一次站在講臺上,來參加班干部競選。
我要競選的崗位是——班長。
拿破侖曾說過:“不想當將軍的士兵不是好士兵。”而我想說:“不想當班長的學生不是好學生。”因此,我要競選班長。
我學習努力,積極參加各種活動,并和同學們一起,代表學校取得一些榮譽,比如,參加綦江區橡筋動力直升機比賽榮獲一等獎,參加重慶市紙飛機比賽榮獲二等獎,參加重慶市“爭當小實驗家”科學體驗活動獲三等獎,參加今日教育杯作文大賽榮獲二等獎。我還多次被評為三好學生。當然,這些點滴的成績離不開老師的精心培育,和同學們的大力支持。
除此之外,在班級工作中,我有較強的責任心,主動幫助同學排憂解難,曾組織過多次班隊活動,使自己的組織能力和協調能力得到了很大的提高。正是有了以上的經歷,我相信在老師的領導,同學們的幫助下,我能勝任班長這項工作。
假如我當上了班長,我會認真做好本職工作,讓班級變得更美,更和諧;假如我當上了班長,我一定以身作則,為同學們樹立好榜樣,積極熱情地為班集體服務;假如我當上了班長,我一定會協助任老師做好班上的工作,并與同學們共同學習,共同進步。
既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班長,我就要成為一名出色的領航員,我相信,我能行!
謝謝大家!尊敬的老師、親愛的同學:大家好!我是26班的溫田野。今天是”六一“兒童節,我很榮幸能代表“優秀班干部”在此發言。我知道今天能站在這里,離不開全校同學的支持和包容,離不開老師的培養。在這里我對您們表示深摯的'謝意,謝謝您們的支持和關愛,是您們讓我學會了不少的知識,得到了許多工作經驗,也希望您們能一如既往地支持我們班干部。
我也知道自身仍存在許多缺點,我一定會不斷地改進,不斷地完善自己。我一定會努力提高自己的管理能力和協調能力,和大家和睦相處,做好同學們的知心人和代言人,做好老師的幫手,使我們的班集體成為溫馨、上進的優秀班集體。
我們堅信,在學校的正確領導下、老師的悉心指導下、同學們的密切配合下,我們一定能夠圓滿完成所承擔的班級工作,向學校、向老師、向同學,交上一份滿意的答卷。
同學們,讓我們共同攜手,創造一個快樂幸福、多姿多彩的校園。讓屬于我們的陽光永遠歌唱,讓我們在敦坊學校生活的每一天更加豐富多彩!
謝謝大家!
敬愛的老師,親愛的同學們:你們好!
時間匆匆而逝,月考一過,本學期僅剩下60多天。初中三年是大家人生成長中最重要和最關鍵的黃金時段,而大家現在已經度過了近三分之二,我年段越來越多的同學已經能感受到剩下的三分之一時間將會過得更快。因為會考階段和畢業班復習考試階段,大家肩負的任務將會更多,更感覺到此后的時間再也浪費不起了。那么,怎樣才能在此后的時間里做得更好,更富有成效
我們今天將來探討這個問題。今天的年段會的主要目的是:回顧總結、表彰先進、有效反思、改進學法、制定計劃、加快進步。同時,大家該靜下心來,認真、仔細、全面地反思自己過去的行為、成果及其關系,在比較中找差距,找問題,以求大家此后的人生征程能真正在不斷改正缺點錯誤,不斷自我更新中向正確的方向大步前進,也力求使大家今后每一年踏實的日子里都能寫好自己人生的每一筆,留下更多的閃光點,進而造就大家每人的似錦前程,再創我校的輝煌。
競選班干部演講稿 篇14
各位老師,親愛的同學們:
大家好!
拿破侖有句名言:“不想當的士兵不是好士兵”。
我認為班長是架在老師與同學之的`一座橋梁,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦首先,在上小學時,我就當過班長,可以說,如何當好一名班長,我已經具有較高的組織能力和協調能力,并有很豐富的經驗,我完全有能力處理好班級的各種事務。
憑借這一優勢,我會做到將班委一幫人的積極性都調動起來,使每個班委揚長避短,互促互補,形成拳頭優勢。我還具有較強的應變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發事件。
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