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放飛夢想演講稿
更新時間:2023-06-17 11:31:13
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  演講稿的寫法比較靈活,可以根據會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在當下社會,我們使用上演講稿的情況與日俱增,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,以下是小編收集整理的放飛夢想演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

放飛夢想演講稿1

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  夢想,每一個人都擁有。不同的夢想就會有不同的人生,不同的人生就會有不同的終點。我的夢想很多,似乎每一個年齡階段都有一個夢想,很難從中挑出一個作為最終的夢想。到長大我才明白,小時候所謂的夢想只是腦海中天真的想象,并不實際。

  真正的夢想是要有:堅定不移的目標。在走向夢想的道路時,心中都有一個目標,它帶領我們一步一步地走向夢想的頂峰。可這個目標如果不堅定,就只能原地踏步。就像擺在面前的無數條路,你必須選擇一條永不后悔的路。

  弗羅斯特說過,“一片樹林里分出兩條路,而我選擇了人跡更少的一條,從此決定了我一生的道路。”這句話正是要告訴我們面對自己的人生道路要堅定,走了下去,就不能回頭。夢想也一樣,它決定了你的一生,所以在面對目標的選擇時,要慎重,因為一個錯誤的目標會帶你走上不歸路。

  真正的夢想是要有:樂觀積極的心態。夢想,是我們美好的向往。可我們在向往的同時,也會知道,它離我們很遙遠,要經歷許多的磨難才能到達它的頂峰。如果我們不保持樂觀積極的心態,就難以通過難關的考驗。面對一切打擊,都要用的面貌去迎接。不要氣餒,更不要放棄。即使它帶給你致命的打擊,也要樂觀的去面對。因為只有這樣,才能使夢想的距離離我們更近!

  真正的夢想是要有:鍥而不舍的意志。在開往夢想的旅程中,會有很多很多的絆腳石和困難,大多數人會因為那些困難的`打擊而放棄自己向往的殿堂,只有那少數人能夠臨危不懼的面對困難。即使在這條路上你會失去很多東西,但只要堅持不懈,鍥而不舍的走下去,你就會獲得的更多,更豐富的精神財富。

  一旦放棄,就再也不能實現自己的夢想;一旦放棄,之前一切的付出都會毀于一旦;一旦放棄,就只能驚羨地看著那些面對困難永不低頭的勇者享受著別人給他們的掌聲;一旦放棄,我們的人生就不再有意義!即使每個人都有不同的夢想,但是他們的困難都一樣艱巨。人生不可能萬事如意,總會有起起伏伏。但只要我們堅信自己能夠步入夢想的殿堂,就必定成功!

  我們的夢想不一定是的,但是它是我們內心深處的美好的向往。所以在通往夢想的這條路中,就算受到再大的傷害,也不要輕易放棄。相信自己中有一天能夠實現自己的夢想。

  讓我們一起為之奮斗,放飛夢想!

  謝謝大家!

放飛夢想演講稿2

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《放飛我們的夢想》!

  今天,我們全班同學歡聚一堂,放飛夢想,暢想未來。我們每一個人都有自己的理想,每一個人都有自己的夢。我的夢想就是長大了要做一名老師。

  現在,我們每天都到學校來上學,老師們通過他們的辛勤工作,諄諄的教誨,讓我們學會了各種文化知識,學會了許多做人的道理。我們每一個同學的成長,都凝聚著各位老師的心血和汗水!

  我非常敬佩我們的老師,所以才有了長大了要做一名老師的夢想,但是如何才能實現自己的夢想那,我要從現在就開始努力學習,為實現自己的.夢想而努力!我還要向我們的老師們學習,學習他們的無私的奉獻精神!學習他們崇高的敬業精神!學習他們的嚴謹的工作態度!爭取長大了做一名合格的老師!

  東晉大詩人陶淵明有詩曰:盛年不重來,一日難再晨。及時當勉勵,歲月不待人。讓我們全體同學,為了實現自己的夢想,刻苦努力吧!從我做起!從現在做起! 謝謝大家!

放飛夢想演講稿3

  各位老師、同學:

  大家好,今天我為大家帶來的演講叫做《青春、責任、夢想》。

  踏著青春的步子,我們,肆無忌憚,暢然釋懷,體味風一樣的自由,感受云一般的自在。因為青春賦予我們的是生命的巔峰,我們無須成熟,我們不再無知,我們唯有執著和堅定的夢想。

  青春是神采飛揚,然而責任卻讓人眉宇緊鎖;青春是熱情張狂,責任卻讓人神情嚴峻;青春是灑脫奔放,責任卻讓人身心疲憊。青春和責任就是這樣相對、糾纏、斗爭……承擔責任需要堅持不懈地奮斗,需要意志的血滴和拼搏的汗珠,需要永不言敗的精神。

  在我看來,負起對自己的責任,就要努力奮斗,好好生活,讓自己的生活多姿多彩,讓自己的生命健康快樂,讓父母給予的生命不銷聲匿跡于茫茫人海當中;負起對家庭的責任,就要孝敬父母,愛護兒女,讓自己的家人和睦相處,尊老敬賢,持家愛幼,不違背自己立下的諾言;負起對社會的責任,就要勤奮工作,融入社會大家庭,為社會奉獻自己的光和熱,愛自己的國家,愛自己的.民族,愛同根生長的兄弟姐妹。

  我們如此堅持不懈的肩負自己的責任,就是為了實現自己的夢想。要想成功,首先要有自己的夢想。人生是對夢想的追求,夢想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣。因此,只有堅持遠大的人生夢想,才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的夢想分成一輩子的夢想,一個階段的夢想,一年的夢想,一個月的夢想,甚至一天、一小時、一分鐘的夢想。當你聽到這里,同學們,你是否想到了自己的夢想?

  夢想,是我們每個人心中的一盞明燈,它可以為我們指出前進的方向。然而,夢想也是被需要的一個奮斗目標,但是它需要我們自己來實現。世界萬物都有自己的夢想,夢想是石,敲出星星之火;夢想是路,照亮夜航的路;夢想是火,點燃熄滅的燈;夢想是路,引你走到黎明。

  太陽總在有夢想的地方升起,月亮也總在有夢想的地方朦朧。夢想是永恒的微笑,我的夢想不盡,我要夢想之花永不合攏,為了夢,那遙遠而真實的夢想,我會努力前行!

放飛夢想演講稿4

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我確信世界上的人都是內心懷有夢想的人,“夢想”這個詞大部分的人都說它很空泛,不貼近現實,它是我們內心最美好的存在,但也確是很難觸碰的存在。夢想太遠了,太虛幻了,在每一天的現實生活中都會不斷的擊打著它,直到最后它被無法改變的現實擊碎。但不管如何夢想都是鼓舞著我們不斷往前,不斷搏擊的精神食糧,擁有夢想,才會有不斷前行的希望啊!

  小時候,男孩子瞅到威風神武的形象,道具等都會倍感羨慕,都會有所憧憬,那就是我的夢想了,或是警察,或是飛行員,亦或是消防員。每一個瀟灑的背影都在那雙滿是童真的眸子里留下任歲月摩擦都不可磨滅的印象,成為最棒的模樣。女孩子則是看到美好漂亮的東西就分不開眼神兒,想要都留下,賣糖果,賣蛋糕,有好多漂亮的小裙子。充滿著童真的夢想都是單純且在眸子里都閃光的。

  遠離了那份不懂事的純凈,夢想早已變了味道,或是已然丟棄。現在想想當初向他人述說的夢想簡直滑稽至極,過于愚昧。經過歲月洗濯過的我們越來越不敢去想自己的夢想,實在是不敢于將內心的夢想講述于他人,害怕帶給自己的是他人的恥笑。這有何需要懼怕的?那些沒有夢想的才是真的需要害怕的,連夢想都沒有,那活著的動力是什么呢?僅僅是為了將在世間的日子混跡完畢?

  不,生活不應該這樣的,有為了想要達成夢想而獻出自己一切行動的才是真的生活,才是我們應該期待的生活。生活很簡單,就想人家說的“把生活過程你想要的樣子”,你想要它是哪個樣子,它就可以是哪個樣子,它是隨著你自己的心走的。同學們,讓大家一同現在找回自己曾經想要的一切,深深的挖掘自己的想法,領悟自己的`渴望,體會自己愿意拼搏的方向,期待鑄成的自己,將自己的夢想都表達出來。未來的每一分鐘都將不斷持續地接近想要的夢想,不要覺得有任何的無法張口,有任何的不羞澀,不好意思,它就是你全部最真實的你。

  想明白自己的期望,往后想要成長的方向,不管是目前可期的或是遠方無望的,它都會在前方為你引路,記住看著自己的亮光前行,就可以真正的碰觸并實現你的夢想。接下來,我懇請同學們可以與我一同將想要實現的夢想都書寫在紙上,疊成小飛機,讓我們的夢想可以駕著風浪,迎著雨水,不斷前行,同學們,將我們的夢想都放飛起來吧!

放飛夢想演講稿5

各位老師、同學:

  大家好,我叫袁玥,我很榮幸能作為學生代表在這里發言,在此我代表全體同學歡迎大家的到來。

  時間過得很快,依稀之間我們已踏上了四年級的征程,曾經的嬉戲玩笑,曾經的青春激蕩,曾經的少不識愁,曾經的年少輕狂,都已在學習的緊張與充實中被壓抑和收斂,一種沉著和穩重的感受時常籠罩著我們,似乎在孕育著收獲的夏天,我們成熟了許多。

  四年級,是我們放飛夢想的時候,同時也是小學6年最恐怖的一個過渡期,它是一個全力沖刺的過程,而我們需要在這個架起現實與夢想間橋梁的關鍵時刻刻苦學習,努力拼搏,為將來更殘酷的戰斗荷槍實彈。

  雖然畢業考試離我們還有一段距離,但我們都感受到了壓力的存在,因為高考的腳步正在悄悄向我們邁進,每一個同學都在為自己的前途命運而發憤圖強,刻苦學習,班級體涌現出一股強烈的競爭熱潮,在它的帶動下,我們的學習有了更大的動力。

  競爭是激烈的,現實更是殘酷的,對于我們這一級三、四年級同學來說也是不幸的,因為我們將來沒有復讀的機會,只能一次成功,毫無退路,因此我們面臨的壓力空前巨大。但我們又是幸運的`,尤其是作為高二九班的每一位同學,大家能學習和生活在這樣一個優秀的集體中,我們感到無比的喜悅和自豪,因為我們有許多辛勤耕耘、教學水平堪稱一流的老師給我們班帶課,我們更有一位認真負責、敬業奉獻、耐心細致的班主任對我們的諄諄教誨。生活在這樣一個幸福的大家庭里,我們同學相互競爭,相互幫助,相互理解,相互支持,共同進步。我們有信心戰勝一切艱難險阻,勇攀高峰,去奪取最后的勝利。我們不會辜負老師和家長對我們的期望,相信在20xx年六月的畢業考中我們會交出一份令人滿意的的答卷,從而實現我們的理想。讓我們共同努力和奮斗吧!

放飛夢想演講稿6

尊敬的xx:

  夢想,是生活的航標;夢想,是美好的幢憬;夢想,是理想的翅膀,擁有夢想,才會擁有未來。如果一個人沒有夢想,那么就會像一只被折斷翅膀的小鳥在泥土中苦苦掙扎。

  而我也不例外,我的夢想是當一位畫家。

  起初,我的`夢想是當宇航員,因為我是多么得想到宇宙中去看那些美麗的星系;在銀河中盡情戲耍;看看地球有多大。后來,開間同學們寫的毛筆字,是多么得漂亮,于是,我又有了新的夢想——當一位書法家。但是,隨著時間的流逝和我心中的顧慮對之前的夢想漸漸地淡了下來,然而,只有一個夢想在我的心頭一支獨立——當一位畫家。

  有時,畫的畫不僅畫出了它的美,里面還包含著繪畫人的心情,比如:這幅畫是一幅陽光明媚,充滿活力的畫,就代表繪畫人的心情十分開朗;如果這幅畫畫這陰沉沉的天氣,那么,就代表繪畫人的心情十分低落……

  我想當畫家,是因為我想畫出美麗的畫;我想當畫家,我想把更多的話展現出來;我想當畫家,是因為用畫來述說我的心情……

  當畫家,可以把世界上所有的風景畫下來,讓人們欣賞,為祖國增添一份美麗。

  在現實夢想的路上,有坎河,有平坦,成長中并不會一帆風順,時快樂,有是痛苦,有歡樂,有眼淚。

  我知道,這不是一件容易的事,就像我要當畫家,就得經過許多失敗,所以,我要努力學習,用功讀書,向自己的夢想一步步邁進。

  夢想如風箏,線就在你手中,讓我們一起為夢想插上雙翅,放飛夢想!

  謝謝大家!

放飛夢想演講稿7

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!今天我演講的題目是:《放飛夢想》。

  成功以失敗為燃料;人生以理想為風帆。

  理想是激情,是碰撞,是寒夜里前行,風雨中追尋的方向。車胤若是沒有堅定改變命運的理想,也就不會留下佳話。

  理想是魂牽夢縈,心底處所糾纏的向往。被元軍俘虜的文天祥若是沒有理想,也不會再苦海中高呼:“人生自古誰無死,留取丹青照汗青。”

  理想是孤獨時忍耐,流淚時微笑的堅強。臥薪嘗膽的越王勾踐若是沒有理想,春秋時期也就少了一位梟雄。

  失去理想的人,就如失去風帆的船,隨波逐流,飄飄蕩蕩,永遠不能抵達成功的彼岸

  理想是烈火中放歌,雷鳴時翱翔的.狂放。一代天驕成吉思汗,縱情草原,窺視厚土,豪情奔放,踏足中原,金戈鐵馬,終成偉業。

  然而在通往理想的道路上,卻是荊棘叢生的。要知道“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。家喻戶曉、政治卓絕的林肯,22歲,經商失敗;23歲,競選眾議員失敗;26歲,戀人死去;27歲,精神崩潰;29歲,競選州議長失敗;34歲,爭取國會提名失敗;39歲,競選眾議員失敗;46歲競選參議員失敗;47歲,競選副總統失敗;終于在他51歲的時候當選了美國總統。由此可見,輸并不可怕,即使生活有一千個理由讓你哭泣,你也拿出一萬個理由笑對人生。支撐那明眸朗笑的是那顆堅強的心,是心底不變得夢。

  “天將降大任于斯人也,必將苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能。”這便是寫照。

  將失敗燃燒,作為成功的動力,化理想為帆,人生從此起航。

  星光璀璨,燈光搖曳,人聲鼎沸,站在舞臺中央,手握話筒,口若懸河,侃侃而談,沐浴在驚羨的目光和呼喊聲中這便是我的夢想。

  乘上這小船,手指直指前方——起航。

  風平浪靜,陽光明媚,景色無限,心切急性,驟然轉陰,黑夜茫茫,雷聲陣陣,波濤翻滾只剩心中那一點光亮,不,還有那一點光亮。“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”

  今天,是父輩們,用蘸著鮮血的理想建成的;明天更需要我們用蘸著汗水的理想去創造。我們不能因為困難而退縮,更不能因為艱辛而放棄。讓我們灑一路汗水,飲一路風塵,讓青春在紅旗下燃燒。

  堅定心中的夢吧,我們為夢想而生,我們的人生因有夢而變得五彩斑斕。 理想成就人生,人生譜寫歷史,歷史凝聚千古文化,文化煉鑄屹立的民族。我們的民族因有夢而永恒。

放飛夢想演講稿8

尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:

  大家好!

  每一個民族都有自己的夢,中國夢是什么?中國夢不是莊周夢蝶,更不是南柯一夢,而是幾代中國人前仆后繼,有血和生命追求的強國夢。在19世紀中國夢是天下興亡,匹夫不責,是趕走侵略守衛家園;在20世紀中國夢是實現民族復興,是實現國家自強;在21世紀的今日中國夢是國家繁榮昌盛,是屹立在世界之林不可撼動的地位。而我們是懷揣著21世紀中國夢的主力軍,我們為21世紀的中國夢奉獻自己的青春和汗水!

  斑斕的中國的遠景,一條條動脈澎湃不止,鐵路持之以恒,從零起步,一步一步成立了燦爛的圖景。說到“中國夢”,作為一名北京局的青年職工,我不禁想起了百年的京張鐵路和中國鐵路第一人——詹天佑的“中國夢”。面對外界重重質疑和層層阻撓,詹天佑以他強烈的愛國熱情,用他大無畏氣概,率領全體筑路人員,知難而進,齊心為國爭光。他們用生命化成匍匐在華夏大地上的一根根鐵軌,讓那個夢想在短短四年間變成了現實。由詹天佑組織修建的這條京張鐵路全長約200千米,它完全由我們中國人自行修建,是完全屬于中國人自己的鐵路,從此,中國可以真正的印上中國制造的烙印,中國人擁有了自己的鐵路夢想。

  時至今日,中國鐵路深化改革,政企分開,北京局成立六大貨運中心,從此走向外拓市場、創新發展的道路,鐵路人仍堅定不移地跟隨改革的步伐,有了自己新的夢想:到20xx年,全國鐵路營業里程達到12萬公里以上,基本形成布局合理、結構清晰、功能完善、銜接暢通的鐵路網絡,運輸能力滿足國民經濟和社會發展需要,主要技術裝備達到或接近國際先進水平,規劃“四縱四橫”等客運專線以及經濟發達和人口稠密地區城際客運系統;完善路網布局和西部開發性新線;發展現代物流,打造高速、快捷的全程服務體系。這些是日日夜夜堅守在崗位上的辛勤工作鐵路人共同的“中國夢”。

  中國鐵路事業從零起步到如今的輝煌業績,應該能準確地折射出百年前中國從貧弱到富強的發展足跡,這其中承載著先人的精神。我們從昨天走到今天,中國鐵路正由短缺型向基本適應型轉變,面對新的規劃、新的困難、新的`挑戰、新的開始,中國鐵路事業任重而道路遠。

  而作為一名年輕的鐵路人,我深知國家的興旺與鐵路交通有不可切斷的羈絆,如今鐵路為了發展改革了,我更加堅定自己心中的鐵路夢,并要做到與時俱進,創新自我,并一心一意做好本職工作,為鐵路高速發展打好夯實的基礎,這就是我的夢。

  “海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,每個人都懷揣著屬于自己的夢想,熱情奔放,激情燃燒。而我們,作為中國鐵路建設的普通一員,從內心深處感受到無比的驕傲和自豪。因為,我們肩負著中國鐵路建設,為人民修建幸福大道的重任,我們正在為實現偉大的中國夢而努力奮斗。

  讓我們齊心協力,匯聚力量,放飛夢想,響應時代的號召,用我們的雙手,發揚“打拼”精神,迎難而上,為實現我們的個人夢想、鐵路夢、中國夢,揚帆起航。

  我的演講完畢!

  謝謝大家!

放飛夢想演講稿9

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  夢想是一場注定孤獨的旅行,路上少不了質疑和嘲笑。生活是多么的不易,只有在生活中不斷追逐才會實現人生的價值。

  種子懷著對春天的渴求,沖破泥土的禁錮,迎來了春風的輕快;蝴蝶懷著對世界的夢想,沖破繭蛹的封閉,迎來了鮮花的芬芳;鳴蟬懷著對新生的憧憬,沖破蟬蛻的束縛,迎來了微風的清涼。常常,我們很在意別人對自己的.看法,有時不得不放棄自己原本的初衷,為什么不試著去放飛自己呢?

  只有志在藍天,才能一飛沖天;唯有心中有夢,才能一鳴驚人。

  有這樣一個小故事:有人問三個砌磚工人:“你們在做什么?”第一個工人不假思索地說:“砌墻。”第二個工人想了想說:“我在賺錢養家。”第三個工人卻說:“我正在建造世界上最富特色的房子。”后來前兩個工人一生都是普通的砌磚工人,而第三個工人卻成了有名的建筑師。

  其實,心有多大,發揮的空間就有多大,你夢的堡壘就有多大。

  不要感嘆人生苦短,拾起夢想的背囊,用一生的光陰去奔跑,你會發現:人生,其實很精彩!追逐夢想的過程中帶來的喜悅是無法估量的,也許,這就是人生應有的感覺吧!

  去吧,為著你的夢想,揚起遠行的風帆……

放飛夢想演講稿10

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家早上好!

  清晨的陽光伴隨一些清透的風,遙遠的、又親近的、輕柔的撫摸我們的臉,慵懶的擁著我們的身體。晨曦在天邊還是淡紅的,隱隱約約的美麗侵蝕著我們柔軟的心靈,讓我感慨時間的美好,更讓我感慨未來的無限期待。

  我想看見每日的清晨,每日清晨里的人、物,再感受自己對未來的渴望,對現在的滿足。享受最美好的時光,帶著自己的理想奔跑,在這樣的環境里,我能夠擁抱最真實的自己,我也能擁抱如此渴望未來的自己。而未來,而理想,對于我來說太重要了。大家常常說,我們是祖國的未來、初升的太陽,大家看,我們周邊的云霞如此絢爛,襯托著我們的成長,它們卻越來越淡薄。所以,我們才是主人公啊,只有往前看,我們才會更加的耀眼,才能夠為自己創造更多的價值啊。

  隨著年齡的增長,我逐漸明白了理想對于我的含義,它能夠不斷的催促著我的成長,將我帶上一條正路,不知疲倦的追逐遠方的光,面對這一切,我一點兒也不累。我甚至感受到了前所未有的興奮和幸福。我也終于明白了,果真,擁有夢想的`人才會幸福,也才不會迷失于燈紅酒綠之中。所以,在座的同學們,你們有了自己的夢想了嗎?準備好放飛了嗎?讓我們一同展開雙翅,盡情的翱翔吧!讓我們一起飛越大海汪洋,飛躍群山簇擁,勇敢的飛翔吧,抵達我們最終的目的地,那時一定是笑聲將我們圍繞。

  時間承載著我們的夢想不斷的奔走,可有些人的夢想卻仿佛定住了時空,不得動彈。這是為什么?因為他可能忘記夢想了,只有當他醒了,然后去到那里拿回自己的夢想,繼續奔走,自己的夢想才有可能被實現。所以,同學們,我們有夢想是可貴的,但更可貴的是為夢想付出努力,同時夢想也會給予我們快樂和幸福啊!

  我想在這里再一次的呼吁大家,請大家將夢想藏進心里,好好地保護它,愛護它。讓它跟著我們的成長也不斷的長大,希望在今后的某一天,它能夠結滿果實,讓我們盡情的采摘,品嘗。我相信夢想的果實會比任何果實更加香甜可口,所以,為了嘗一口這樣美味的果實,讓我們帶著自己的倔強和勇敢,不斷的奔跑吧,不要停下,努力一點,不要回頭,不要害怕,不要放棄,我們就這樣倔強的,走完這條路吧!

  我相信,我們都是擁有夢想的人,我也相信,我們的夢想一定會開花結果,滿載而歸。讓我們一起舉起雙手,然后慢慢打開,放飛我們所有的夢想吧!大家看,我們的夢想,變成了五彩繽紛的氣球啊,它們往深邃的藍天飛去了!

放飛夢想演講稿11

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  書,孕育夢想,伴我成長;書,召喚未來,放飛夢想。人因閱讀而高貴,我的人生因閱讀而多姿多彩。

  小時候,爸爸媽媽常常給我講故事,那些故事都讓我很癡迷。沒事時我總愛捧著書懵懂地看著,遇到不認識的字會不辭辛勞地查字典,這使我對字詞有了跟多的理解,慢慢地,我長大了,我學會了看書,也愛上了看書。有一陣子,我們班興起了“陽光姐姐”的熱潮。我的朋友借給我一本“陽光姐姐”的書。看完后,我感到“陽光姐姐”的書既能讓我捧腹大笑,又能讓人默默流淚。于是,我下定決心長大以后要當一名像“陽光姐姐”那樣的'作家。

  我的作家夢使我愛書的程度達到了如癡如醉的地步。只要是好書,我都會千方百計地把書借回來閱讀。從四大名著到報紙雜志,我無所不讀。打開書本,我就像墜入了知識的海洋。無論在哪里,我都能看書。每次上廁所,我總不忘帶上一本厚厚的書。媽媽常常笑著批評我:“你把廁所當書房了。”老師也經常提醒我:“看書要適當休息,放松眼睛。”但是每當我翻開書本的時候,我就把媽媽的批評,老師的提醒全都拋在大腦后。書上的每一個字,每一個詞就像一個個跳動的音符,讓我哭,讓我笑,讓我思索……書中那些精彩的情節,讓我忘記了時間,忘記了自我。直到把一本書看完,我才發現自己已在廁所里待了好幾個小時了。

  “玉不琢,不成器;人不學,不知義。”在閱讀中,我的作文能力有了明顯的提高,受到老師的表揚,我信心倍增。書中的好詞好句讓我懂得了語言的魅力,使我的語句變得更加生動優美了;書中的文章結構讓我懂得了寫作的方法,使我的作文結構清晰,張弛有度;書中妙趣橫生的故事讓我積累了寫作素材,使我的作文題材新穎,深受大家的好評。閱讀,就像灌溉夢想的肥料,使我的作家夢根深蒂固。

  “功夫不負有心人。”通過努力,我離我的理想更近一步。去年春天,我在一個作文競賽榮獲二等獎。在書香校園建設活動當中,我被評為了“閱讀之星”,獲得了“書香家庭”的光榮稱號。閱讀是一個一個的臺階,每當我成功地向上走一步,就證明了我離夢想又近了一步。

  書不能給我顏如玉,更不能給我黃金屋,卻能讓我在成長的道路上埋下希望的種子,給我奮斗的目標。

  因為閱讀,因為書香,放飛我的作家夢。在未來的日子里,我將攜書而行,讓少年夢在書香中成長,讓作家夢在閱讀中飛翔。

放飛夢想演講稿12

  海闊憑魚躍,天高任鳥飛。每個人都懷揣著一個屬于自己的夢想。

  然而,什么是夢?什么又是夢想?夢是期待,而夢想是堅強--是你把飄渺的夢堅持作為自己理想的勇氣和執著,是你對自己負責的最高境界。但捫心自問,我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢想?

  我們的夢想,也許是二十歲的豪情壯志;也許是青春期的迷茫與沖動;也許只是一份平淡的渴望:渴望掌聲,渴望成功。放飛夢想演講稿無數的“可能”,無數的“希望”,因為我們的青春歲月充滿奇跡,我們心中大大小小的夢,在生活的每一個角落里芬芳彌漫。

  親愛的朋友們,回眸自己走過的路,還記得每一個夢想帶來的悸動,在生命中留下了怎樣的足跡嗎?

  人們常說,有志者,事竟成;還有人說,最貧的是無才,最賤的是無志。由此可見立志的重要性,所以,人不可沒有夢想。雄鷹和母雞都有一對翅膀,但雄鷹可以搏擊藍天,而母雞只能撲騰于庭院。其根本原因就在于,母雞的理想是一把米糠,雄鷹的理想是展翅翱翔!所以,我們立志就要立大志,志當存高遠!

  我們青年人好幻想,每個人都有自己美好的夢想。但如果不經過奮斗,那夢想終究是夢想,絕無實現的可能。大家一定聽說過“蜀鄙二僧朝南海”的故事。窮和尚和富和尚都立志要去南海,結果窮和尚憑一瓶一缽去成了南海,而富和尚“數

  年來欲買舟而下,猶未能也”。原因何在?就在于窮和尚勇于立志,更勇于踐志;富和尚則只敢想,卻不敢做。

  心動不如行動,努力永遠不會太遲!放飛夢想演講稿讓我們馬上行動起來吧!做一件事情,只要開始行動就可算是獲得了成功的一半。演講大師齊格勒曾說過這么一段充滿哲理的話:

  世界上牽引力最大的火車頭停在鐵軌上,為了防滑,只需在它的八個驅動輪前面各塞一塊一寸見方的木塊,這個龐然大物就無法動彈。然而,一旦火車頭開始啟動,這小小的木塊就再也擋不住它了;當它的時速達到100公里時,一堵5英尺厚的鋼筋混泥土墻也能被它輕而易舉地撞穿!從幾塊小木塊就可令其無法動彈到能撞穿一堵鋼筋混泥土墻,火車頭威力變得如此巨大,原因不是別的,就因為它“動”起來了。

  其實,人的威力也會變得巨大無比,許多令人難以想象的障礙也會被你輕松地突破。當然前提是:你必須開始奮斗。奮斗是萬物之父,一個人無論做什么事情,只要你肯努力奮斗,是沒有不成功的。一個人要想做好一件事情,成就一番大事業,就必須一心一意地做,必須少說些漂亮話,多做些日常平凡的小事情。

  人都有惰性,都有太多的欲望,有時難免戰勝不了身心的卷怠,抵御不住世俗的誘惑。很多人因此半途而廢,功虧一簣。我也是如此,做事總喜歡往后拖。一件事情明明可以在今天完成,卻偏偏要拖到明天甚至后天。只有早日改掉這個

  陋習,我才能離成功更近。

  古希臘最著名的雄辯家狄摩西尼原有口吃毛病,他每天口含一石子對著大海演講,經過艱苦卓絕的努力而成為一位偉大的演說家。放飛夢想演講稿他為了使自己能專心一致的工作,剪掉了自己一大半頭發,這使他很長時間不能出門,不能會客,于是工作效率大為提高。當一個人沒有退路可逃時,他就只能一門心思地朝前奔了。我們應該向狄摩西尼學習,斬斷自己的退路,破釜沉舟,勇往直前!

  大多數人都想改造這個世界,卻罕有人想改造自己。其實改造自己才是最難的.事情。只要我們每天改變一點點,每天進步一點點,我們離成功,離騰飛的日子就會更近一點。

  海闊憑魚躍,天高任鳥飛。為了我們的夢想,讓我們馬上行動起來 ,從現在做起,從一點一滴的小事做起,奮斗吧,騰飛吧,我們的夢想!

  記得十歲時,別人這樣問我:你長大后要做什么?

  我對別人講:我長大后要當科學家!

  二十歲時,別人這樣問我:你的夢想是什么?

  我對別人講:我的夢想是做一個不怕任何困難,打擊,挫折與失敗,能夠跌倒后爬起來向前走的人!

  “十年寒窗苦讀”只是為了等待今朝的“金榜題名時”。然而,當心中帶著一絲酸楚與遺憾重新拿起了“圣賢書”時,放飛夢想演講稿難道真的就能為了第二年的“天空”而充滿自信與干勁嗎?

  是啊!在權衡了“一年的苦難”與“一輩子的后悔”以后,心中不禁長嘆“奮斗便騰飛1

  思想,有的時候對于我來說不是那么的聽話。其實,偶爾覺得,再一次的選擇并不那么的輕松,反而很壓抑,就像自己看者朋友一個個奔向夢想的身影,心頭卻只是麻木了,麻木得忘記了祝賀和祝福,甚至忘記了自己的存在與選擇的前進的方向。心里卻飄來了幾朵惆悵的云。就好象一桌盛筵,所有的菜都上來了,熱氣撲面而來,但惟獨沒有米飯,但對于此時饑腸轆轆的自己而言,面對一桌盛筵已失去了胃口,難道只因為沒有那一碗可有可無的米飯嗎?

  但無論怎樣,面對現實,我明白,我不會讓自己再一次跌倒!那么既然躲不掉這個擔在身上的角色,那么只有微笑著大步走出去,不能在這一刻還有掙扎。走出去,給自己看,給別人看,告訴曾經痛苦一夜的自己,站出來的,不是一個被憂傷壓倒的靈魂!!!

  無論歲月給我們留下了多少遺憾,無論世事在我們胸口劃過多少到傷痕,只要我

  們還有呼吸的權利,就擁有重塑夢想的激情!放飛夢想演講稿只要我們還有生存的氧氣,就擁有締造激情的勇氣!

  選擇堅持,選擇珍惜,選擇成就生命的激情,讓我們勇敢的成就心中最初的夢想吧!

放飛夢想演講稿13

  大膽放飛夢想吧!

  讓每個孩子都有自己的夢,用他們自己的方式去實現這個夢……

  ———新龍幼兒園寄語

  我是一名工作在一線的幼兒教師,我也有自己的夢想,希望自己像太陽照耀孩子并與他們的生命一起發光一起閃耀。自從走入崗位就開始了為夢想拼搏的日子,工作因辛苦而倍感充實。在跟隨孩子的腳步,關注孩子心靈的成長中我慢慢成長,在夢想的指引下慢慢前行!

  經歷半年積極奮進的教學實踐后,我有幸被提升為新班的班主任。那一刻期待的目光讓我更自信,艱巨的責任中意味著辛苦的付出。這些我都懂!為了那些期待的目光,苦點累點都值得!

  在三天的入園準備中,我設想過中班年齡段的新孩子的許多突然和異常的表現,我絞盡腦汁的回憶經驗和從書本中尋找答案,爭取到時以備急需。

  例如:環境創設中的心情牌(強化好孩子笑臉來園的表現,示范榜樣的作用)

  大手拉小手(請大班的孩子在門前引領,伙伴間的影響更能讓入住新環境的孩子接受)

  準備豐富的活動材料(充滿好奇的心會吸引他去探索好玩的玩具材料)

  布置家的味道(水杯、餐具、毛巾、床一一編號布置妥當,別讓陌生的自理所需無端的影響孩子的適應情緒)

  除此外了解家長的學歷、單位工作環境等。我自認入園準備做了大量的工作,懷著期待迎接那群幸運的孩子。

  首先熟悉環境走在先

  新綱要中明確指出,幼兒園要努力為孩子創設豐富多樣、多功能、多層次的發展環境。讓孩子在與周圍環境的互動中建構自己的知識體系。開園初我積極的準備為的是吸引孩子的目光,穩定他們的情緒,爭取他們積極的支持和盡快地融入。

  他們到來的開學第一天,我發現:新奇的環境吸引了一部分活躍的分子,可有些適應較差的就因為陌生表現出緊張哭鬧、不吃、不睡的癥狀。在精心設計“認識新家”的主題活動開展中,許多的“困難戶”開始改變了。不久,不吃的孫澤華在老師幾次的喂飯后自己端起了碗;不睡的李儀昂也將雙腳慢慢放上了床;每天哭鬧著進門的愷悅也時不時的有了笑臉,看著他們那不足為奇的`進步,我開心的像自己得到了獎勵。孩子的言行也竟成為我的心情表,讓我記在心上,掛在嘴邊。

  親近環境邁開步

  周明倫的媽媽在兩周后的一天離院接待時,向我道謝,說孩子在以前的幼兒園從不離園時多呆一會,并且在周一的早上媽媽說要為外公的生日為他請假時,他謝絕說老師還等著我早去幼兒園呢?他為孩子喜歡并養成了好的入學習慣而感到高興不已,為此謝謝老師。我在客氣的回應后說是這的環境給了他想來不想走的意愿。事后我才想到,老師也是這環境的一部分,我差點把自己忽略掉。

  在幼兒的心理成長過程中,遺傳和環境對其雙重影響。環境能為其自身的成長開放條件,讓潛能不斷的在此挖掘,表現。而周圍的環境中除了幼兒園的硬件設施和環境創設的無形力量,再就是幼兒園的老師,無限的、動態的教育資源。我的一言一行都使孩子的視野,我自身是個活潑開朗的人,我喜歡大聲的說話,自信的與人溝通交流,喜歡用外顯的方式表現自己的感受。所以我喜歡寬松、自由又有情趣的環境,我

  在不斷按自己的喜好創設著周圍環境,把自認最好的想給孩子。所以無形中就形成了一種獨特的環境氛圍。它在時時處處的潛移默化中影響著孩子。我欣賞著他們的活潑、開朗同時在不斷的強化中加強了這種意識。此后,當媽媽當面夸獎,性格一度曾低調的愷悅像換了個人似的,在快樂的與她周圍的伙伴交流時,我微笑著說,孩子自身有樂觀的性格,只是在這有了成長的環境,應該尊重孩子發展的自然性。看到他們一個個像我希望的方向邁步,心中有說不出的榮耀,快樂成長不正說明孩子的夢還有我的夢正在慢慢前行,向著夢的盡頭。

  融入環境享受在萌芽

  家,給孩子的感覺是最溫暖和舒適的,他們在家中可以自己的玩耍,不受拘束的行動被親情包容著,那簡直就是在享受生活的快樂。幼兒園我們的班就應該像家。團結,奮進在一起。運動會即將到來,誰都想成功,積極能干的孩子在訓練中見老師著急也在用輕視的目光注視那些能力弱的。看到著心中一陣酸楚。想到自己在中學中偶爾看到別人蔑視的目光緊張的都不想上學。才能深刻體驗到他們內心的焦急和無助。在這樣的惡性循環下,不會有成功和自信。我們用學習幫組替代競賽,來拉一把讓他們能在努力中看到希望。獨生子女時代的到來,加重了無私奉獻的難度。可孩子們經歷簡單,想法單純,我們的引導孩子會即快又好的接受。你讓他在充滿愛的環境中成長他不會自私,會熱心幫助身邊有困難的人。所以寧肯不要他們過早體驗競爭激烈的抗爭我也要他們在集體中感到溫暖,心情愉快,能感受到在家中的安全和信賴讓他們更好的成為我的朋友和我,我的班融在一起然后美麗的享受童年所經歷的快樂。

  真正讓孩子走進融入其中,我有時要耍點小陰謀,我用自己豐厚的理論來標榜自己,可有時我還是不能走進孩子的心里。但我會蹲下來慢慢聽他說,聽懂他的需要后盡量去滿足他,所以他們信我,愛我又敬我。我全國許多家長只要你做一個有心的傾聽者你就會贏得他的心。我成功了,他們有什么心事都跟我說,“老師我不喜歡這種顏色的血,媽媽非給我買,她喜歡她怎么不自己穿”我會幫他們卸下心中煩惱,可有時近在咫尺的父母都做不到,你說孩子能不渴望融入我為他們準備的環境嗎?

  創設環境當家作主

  那天電腦感染了病毒,沒有機會給孩子們放動畫片。明天一早入園是有好幾位家長詢問電腦的病毒情況。“他說我們班的電腦感染了病毒,你快幫我們修修吧”孩子們已經把這個班的事看作了自己的事情。我很高興得接受了家長的修理。在經過了數月的相處后,我已經不用再重復修理圖書、整理玩具柜,愛護別破壞我們環境的話了,甚至有時他們做得比我想象的都好。

  一個小小的值日班長,每天能幫老師完成多少管理的小事?她的榜樣示范影響了多少身邊同伴?這些我都沒統計過,可我卻清楚因為我感受到自己的心事輕松了許多。充分發揮孩子們的主人公意識,讓他們自己做主,他們會很準時并出色的完成(保證安全的前提下),這就是“人小心不小”的內涵。孩子發揮他們的想象力會在時不時地提醒做得更好,一個廢舊紙盒在我手中變成形色單一的燈籠,可孩子們會把它裝飾得五彩繽紛,大卡車,城樓,米老鼠,機器人在孩子面前我會服輸,然后讓他盡力完成自己有成就的作品,享受尊重和榮譽。那時他應得的。

  我衷心的希望從這里走出的孩子都能在回憶童年時充滿快樂,無比自豪。也希望自己在孩子監督提醒下準備出更豐富更有利的環境,來滿足每個孩子的特殊需要,并能再次培育他們和諧全面的完整發展。我愿和環境這位不說話的老師齊努力,為圓孩子和自己的夢!

放飛夢想演講稿14

  日循時序到炎涼,碧水殘荷地上霜。紅葉飄零多少意,攜來冬韻報春藏。雖然才剛剛立冬,可是今天我們站在這里,已清晰地感受到了冬的氣息。冬天來了,春天還會遠嗎?在這個孕育夢想、滿貯希望的季節里,我們迎來了人民中學第二屆校園文化周。

  所有到過人民中學的人都對她優美的環境、良好的設施贊嘆不已。可是,我想,一所真正優雅的校園不應該僅僅是她良好的硬件設施,而更重要的是她的內涵,她的文化底蘊,她的人文環境。校園文化周,我們在這樣一個充滿文化氣息,充滿人文關懷的和諧環境里,才能使人生更多姿多彩,才能使我們得以健康成長,才能把我們心靈深處的內心感悟轉化為精神產品。作為一名教師,我們更要用一顆對教育執著的心去面對學生,讓學生在享受課堂學習文化知識的同時,享受校園文化生活帶來的`樂趣。

  激揚青春風采、放飛青春夢想、構建魅力校園。校園文化周的舉辦,為我們提供了一個展示藝術才華的大舞臺。筆走龍蛇、鐵畫銀鉤,校園翰墨,那是書法的神奇;濃油重彩、水墨丹青,那是繪畫的天地;輕歌曼舞、吹拉彈奏,那是青春的風采。昂揚澎湃、激越鏗鏘,那是團結的力量;平平仄仄、抑揚頓挫,那是獨屬于詩歌的美妙;書香講壇、跳蚤書市,和大師對話,與好書結緣,那是色香味俱佳的精神大餐。在這里,我們可以盡情地釋放自己、揮灑自己,希望每一位師生都能成為文化周里一個個跳動的音符,在藝術的海洋中盡情地暢游。

  建設優雅的校園,讓我們的校園充盈書香,時時散發著藝術的芬芳,處處洋溢著蓬勃的朝氣 ;力做儒雅的教師,爭做文雅的學生,讓我們的心靈自由舒展,在文化藝術的殿堂里輕舞飛揚,讓我們的校園因為有你、有我、有他的存在而流光溢彩。

放飛夢想演講稿15

尊敬的各位領導、評委老師、親愛的同事們:

  大家下午好!我是SCW,我演講的題目是《青春與理想同行》。

  我不是詩人,不能用漂亮的詩句謳歌我的職業;我不是學者,不能用深邃的思想思考我的價值;我不是歌手,不能用動聽的歌喉歌唱我的崗位。我是一名普通干部,我要在我腦海中采擷如花的詞匯,構筑我心中最美好的詩篇;我要用深深的思索,推演我心中最奧秘的哲理;我要用凝重的感情,唱出我心中最真誠的誓言--選擇了開發區,就選擇了奉獻,我要把我的.青春盡情揮灑在這片充滿理想的熱土上!

  讓我們以更大的胸懷和氣魄,以更強的知識和能力,在工作中、在學習中、在創新中,不斷追求教育事業的新發展,共同創造開發區更加輝煌燦爛的明天!

  我的演講完了,謝謝大家!

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