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感恩演講稿
更新時間:2023-06-17 10:09:52
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感恩演講稿匯編15篇

  好的演講稿可以引導聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內容。在現實社會中,很多地方都會使用到演講稿,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,下面是小編整理的感恩演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

感恩演講稿1

  老師和同學們:大家好!

  新生嬰兒將由母親撫養,新生兒將由老師照顧。是的,這個世界上有很多人給了我們太多的愛,所以我們要用愛來回報愛,用真心來感恩。

  我感謝父母給了我生命和溫暖。我感謝朋友們的'關心和友誼。我感謝我的老師給了我知識和幫助。

  感恩是中華民族的傳統美德,感恩也是一種情感表達。讓我們把這種優秀的傳統美德代代相傳。

  是感恩讓世界變得更加完美和華麗。讓我們對著藍天發誓:感恩,我們在行動!

  謝謝大家!

感恩演講稿2

各位老師、各位同學:

  大家好!

  今天我們就來聊聊感恩這個話題。

  人的一生中,小而言之,從小時候起,就領受了父母的養育之恩,等到上學,有老師的教育之恩,工作以后,又有領導、同事的關懷、幫助之恩,年紀大了之后,又免不了要接受晚輩的贍養、照顧之恩。

  大而言之,作為單個的社會成員,我們都生活在一個多層次的社會大環境之中,都首先從這個大環境里獲得了一定的生存條件和發展機會,也就是說,社會這個大環境是有恩于我們每個人的。

  感恩,說明一個人對自己與他人和社會的關系有著正確的認識;報恩,則是在這種正確認識之下產生的一種責任感。沒有社會成員的感恩和報恩,很難想象一個社會能夠正常發展下去。在感恩的空氣中,人們對許多事情都可以平心靜氣;在感恩的空氣中,人們可以認真、務實地從最細小的一件事做起;在感恩的空氣中,人們自發地真正做到嚴于律已寬以待人;在感恩的空氣中,人們正視錯誤,互相幫助;在感恩的空氣中,人們將不會感到自己的孤獨……

  人生道路,曲折坎坷,不知有多少艱難險阻,甚至遭遇挫折和失敗。在危困時刻,有人向你伸出溫暖的雙手,解除生活的困頓;有人為你指點迷津,讓你明確前進的方向;甚至有人用肩膀、身軀把你擎起,讓你攀上人生高峰,讓你最終戰勝苦難,揚帆遠航,駛向光明幸福的彼岸。那么,你能不心存感激嗎?你能不思回報嗎?感恩的.關鍵在于回報意識。回報,就是對哺育、培養、教導、指引、幫助、支持乃至救護自己的人心存感激,并通過自己十倍、百倍的付出,用實際行動予以報答。

  "感恩"之心,就是我們每個人生活中不可或缺的陽光雨露。只要你胸中常常懷著一顆感恩的心,隨之而來的,就必然會不斷地涌動著諸如溫暖、自信、堅定、善良等等這些美好的處世品格。自然而然地,你的生活中便有了一處處動人的風景。

  "感恩"是一種處世哲學,是一種人生智慧。它可以消解內心所有積怨,也可以蕩滌世間一切塵埃。學會感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木,學會感恩,是為了將無以為報的點滴付出永記于心。

  "感恩"是一個人與生俱來的本性,是一個人不可磨滅的良知。在人生的道路上,隨時都會產生令人動容的感恩之事。感恩不僅僅是為了報恩,因為有些恩澤是我們無法回報的,有些恩情更不是等量回報就能一筆還清的,惟有用純真的心靈去感動去銘刻去永記,才能真正對得起給你恩惠的人。

  感恩心態是一種健康的心態,為生活能夠增添一份從容和釋懷,會使人的身心更好地適應社會、適應自然。感恩的舉動所能帶來的連鎖反應,可能會感染改變我們周圍的每一個人,包括我們自己。震撼心靈或者悅耳動聽的感謝之聲永遠不會引起誤會,它沒有國界,可以跨越地球上一切障礙,使世界變得更加和諧更加快樂。

  "感恩"是尊重的基礎。在道德價值的坐標體系中,坐標的原點是"我",我與他人,我與社會,我與自然,一切的關系都是由"我"而發射。尊重是以自尊為起點,尊重他人、社會、自然、知識,在自己與他人、社會相互尊重以及對自然和諧共處中追求生命的意義,展現、發展自己獨立人格。感恩是一切良好非智力因素的精神底色,感恩是學會做人的支點;感恩讓世界這樣多彩,感恩讓我們如此美麗!

  學會感恩可以算是人生需要補習的一課。

  人生道路的每項成功都是由來自人、自然的種種力量合力所致的,也都是在愛情、親情、友情的烘托下達到的。歷來講究養育之恩、知遇之恩、提攜之恩、救命之恩的中國人,是否更應提倡"知恩圖報"、"滴水之恩,涌泉相報"的作風呢?雖然我們沒有感恩節,但我們是否也該學著去感激一些東西,為了自己,也為了自己生活著的這片土地呢?

  古人云"施人慎勿念,受施慎勿忘"。學會感恩,讓生命可以輕裝一點,未來才會陽光。所以,讓我們用我們所能做到的一切去感謝這個世界,用所能及的全部力量來報答一切。

感恩演講稿3

親愛的同學們:

  大家好!今天我們要演講的題目是《感謝您,我的母校!》。

  日月如梭,光陰似箭,我們即將度過六年難忘的小學生活,母校的一草一木和美麗的容顏已經刻在我們的心間。回首過往,母校為我們的成長幫助了許多,也記錄了許多。六年的點點滴滴,流駛而過的回憶,如同一部部記錄片,美麗而富有詩意。

  從單純的兒童到懂事的少年,勤勞的園丁們已經為我們撐起一片寧靜的藍天,讓我們從幼小的樹苗成長為一棵棵茁壯小樹。六年來,我們從嗷嗷待哺的小鵝,漸漸長大為驕傲的白天鵝,依靠強勁的翅膀,在天空中自由地飛翔。如今,我們即將告別親愛的老師和同學們,象蒲公英一樣,各自去尋找另一片更廣闊的天空。母校教我們深深地懂得,依然要懷著一顆感恩、熱情的心,無畏地踏入未來之路,即使前面是尖利的荊棘叢,是坎坷的'不平路,但是,再多的艱難和困苦,也阻撓不了我們前進的步伐,阻擋不了我們努力奮斗的理想和目標。老師,您是神圣的播種者,美麗的耕耘者,是您用明媚的陽光普照我們,用甘美的雨露滋潤我們,用拳拳的愛心照料我們,為我們澆水,施肥,驅蟲,才使得我們如桃李開滿天下,換來姹紫嫣紅,繁花錦簇的春色滿園。

  親愛的朋友,多么神圣而美好的字眼!如若不是母校,我們又怎么能結識這么多的知心朋友?六年的朝朝暮暮,在這個大家庭里,我們共呼吸,同命運,歷經風風雨雨,大家互相幫助,團結友愛,其樂融融,無論誰有困難,同學們都會鼎力相助,幫他解決困難。兄弟情,姐妹情,凝聚在一起,譜寫最真摯的人間真情!

  感謝您,我的母校!是您贈予我淵博的知識,是您為我照亮前方的道路,是您讓我倍嘗到友情的甘露;貞浧鹈刻煸缟祥_始,我們的腳步奔跑在校園小徑,歡聲笑語回蕩在清香淡雅的花壇,一張張笑臉燦爛如花,操場上一個個身影箭步如飛……這些,不都是我們珍藏在母校的最珍貴寶藏嗎?母校的每一個角落,都凝聚著師生愛,朋友情,彌漫著我們的喜悅,綻放著我們的笑顏,這是母校贈予我們最好的禮物,感謝您——我的母校!您就像一條耀眼燦爛的星河,刻畫著我們閃閃發光的夢。無憂的童年有您的熏陶和培育,我們永遠無悔!母校,我為您驕傲!

  誰言寸草心,報得三春暉。母校贈予我們這么多,我們能做的,就是要把自己最棒的一面展示給母校,給母校留下最完滿美好的印象——朝氣蓬勃的個性,精神抖擻的斗志,鍥而不舍的精神。我們一定要發奮努力,為母校爭光,為母校的榮譽獻出最豐碩的回報。

  謝謝大家!

感恩演講稿4

親愛的父母:

  大家好!

  當你帶著一聲清晰的啼哭,離開母體的時候,一個生命降臨到這個世界上,這標志著這個世界增添了一筆寶貴的財富,也給一個給家庭帶來了巨大的快樂。從這一刻起有多少人在關心著你,期待著你快快長大,成為有用的人。感謝生命,有了生,一切就有了期盼。

  史鐵生20歲時就截去了雙腿,但他對生活的愛沒有截去。面對悲劇的背景和必死的歸宿時,他意識到:“既然只能走這條路,為什么不在這條路上縱情歌舞一番呢?”于是他一路于是一路上他不羈不絆,揮灑自如,把路上的高山和深淵都笑著玩了一回,玩得興致盎然。

  晚年,貝多芬不僅失明,而且失聰,但他“扼住了命運的咽喉”,寫下了《英雄》、《命運》等不朽的音樂篇章。

  海倫,一位著名的美國作家。在小時候,疾病使她成為一個聾啞失明的人,但正是這樣一個人,用她殘存的觸覺,書寫了光輝的'一生。

  面對命運,面對不幸,他們是生命的巨人,是將“人”這個字置于天地之間的巨人。

  冰心曾在《談生命》中說過:人生并不總是快樂的,也并不總是痛苦的,快樂與痛苦是相輔相成的。等于水道要經過不同的兩岸,樹木要經過常變的四時。所以,在快樂中我們要感謝生命,在痛苦中我們也要感謝生命。

  生命是一條河流,有急就有緩;生命是一條路,會有平坦也會有坎坷;人生是一段旋律,又高音就會有低音;生命是一朵花,有綻放就會有凋謝。

  哪里有陽光,哪里就有陰影;有圓就有缺;哪里有愛,哪里就有恨;哪里有美,哪里就有丑;哪里有快樂,哪里就有痛苦。

  人的一生都在潮起潮落中成長,只有平庸的人,生活就像一灘死水。只要高潮讓你緊張,低潮使你頹廢。

  所以,面對生活中的風雨,感謝生命給了你面對生活的機會。

  感謝生命中的每一天,感謝每一位過客,感謝天空和大地,感謝風雨,感謝陽光和空氣,感謝自由,感謝生命,感謝一生有你們。

  謝謝大家!

感恩演講稿5

老師們,同學們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《做一個感恩的人》。相信大家在知道徐本禹的事跡后,每一個人都非常感動。徐本禹老師出身貧苦,但他卻十分好學,在他最寒冷的時候,有很多好心的人伸出雙手幫助他。因此,他感受到了愛的溫暖。在感恩之情的驅使下,他一個人孤單單的在大山深處,在搖搖欲墜的小木屋中,在破舊不堪的講臺前,面對著山區孩子們求知的雙眸,盡著他自己微薄的一份力。正如他日記里那首小詩所說的:我愿做一滴水/我知道自己很渺小/但當愛的陽光照來時/我愿將它毫無保留地反射。我想,面對著這樣一個人,又看到了這么多求知的雙眸,看到了他們那么艱苦的生活,難道我們就不應該珍惜在我們身邊的幸福嗎?每天我們來到寬敞明亮的教室,由老師教給我們知識。

  還有電教設備做為輔助教學的工具。而我們呢?有些同學竟不珍惜時間,當老師將知識傳授給我們時,他們竟然上課不認真聽講,作業不認真完成,平常不注意這些小細節,導致成績不好,追悔莫及。剛剛進行過的期中考試不就是個最好的例證嗎?一分耕耘,一分收獲。這是亙古不變的真理。作為學生,我們有那么優越的條件,那么多負責人的老師,還有父母對我們無微不至的關懷,想到徐本禹老師,想到在大山深處渴望獲得知識的學生,難道我們不應該感謝父母的照顧,感謝老師的關懷,感謝學校給我們提供這么優越的學習環境嗎?作為學生,學習是我們的任務。當我們遇到困難時,想想對自己有過幫助的人,想想他們對自己的期望,相信大家就會充滿力量。當你看到身邊有需要幫助的人,想想徐本禹老師的`精神和他那一首令無數人感動的小詩,相信你就會毫不猶豫的伸出自己的雙手去幫助需要幫助的人。遇到任何人或事,以一顆坦誠的感恩的心去面對,就會勇敢起來,不會去逃避。就會像徐本禹老師一樣,有超凡的耐力去度過困難。讓我們時時刻刻將感恩之情充滿心間吧!懂得別人對自己的愛并懂得去愛別人,相信你就是一個感恩的人!

感恩演講稿6

  他在你心中或許永久都那末不茍言笑,可是你知道嗎?或許是“他的柔情你永久不懂”,或許他的心中實在卻正在暢響著“正確的愛”和“真實的愛”的交響樂……

  媽媽由于你一天天地長大而同時一天天日益顯現日益增加的象鳥兒?礇_出籠子似的逆反心理而旁皇,而惆悵;而只有你的父親,他卻安然看著你從“爸爸很得行”、“爸爸有時不得行”、“爸爸沒有我得行”的兒童成長“三部曲”中,而享受著快樂,而感覺著欣慰與滿足;蛟S你曾沉溺于母愛中,一點也沒有在乎到父親實在也那末深深地一直用他和母愛相異的獨特的方式深深地愛著你;他在你心中或許永久都那末不茍言笑,可是你知道嗎?或許是“他的柔情你永久不懂”,或許他的心中實在卻正在暢響著“正確的愛”和“真實的愛”的交響樂……

  我是一只小鳥,而爸爸的愛是天空,我翱翔在父愛的關懷中。我是一條小魚,而爸爸的愛是海洋,我游弋在父愛的溫馨中。 我的'爸爸是一位普通的教師,但在我看來卻是世界上最偉大的爸爸。 記得有一年嚴冬,我上學少穿了一件棉襖,凍得我直哆嗦,我搓著手心里后悔沒聽媽媽的話。這時候聽吳微微說:“馬鳳岐,你爸爸來了!”我走出教室,只見爸爸微笑著,手里拿著一件棉襖,說“來,穿上吧”。我穿上棉襖,身上熱和了,心里更是熱洋洋的,爸爸說“以后要留意啊”。我笑著用力地點了點頭;氐郊依铮瑡寢屄犝f我上學少穿了一件棉襖,狠狠的訓斥了我一頓,正要打我,爸爸笑著走過來,說“小孩子不懂事,算了吧!蔽腋屑さ目粗职,爸爸用寬容教育了我。 還有一次,我在外面闖了禍還對媽媽撒慌,媽媽的批評讓我酡顏,我流下了悔恨的淚水。爸爸見了急忙給我擦干眼淚,給我講道理,并對媽媽說:“打罵孩子不是最好的教育方法,要給他們講道理。究竟還是小孩子嘛!卑职钟薪o我講了好多道理,讓我心悅誠服的認了錯。 我一天天長大,知道了要感恩父母。我會父母勞累的時候遞上一杯熱茶;吃完了飯,爸爸媽媽休息,我來洗碗。 我有一個好爸爸,他讓我知道了甚么是愛。我在愛中成長,心中亮著一盞感恩的燈,照亮我的人生路!

感恩演講稿7

尊敬的各位領導,老師,同學們:

  大家好!

  今天,我演講的題目是:銘記感恩

  每年秋天,候鳥勇往直前地循著心中的路,朝南方溫暖的濕地飛去時,我總望著天空發的呆,總在想:南方的候鳥,它是否忘記了那片出生的樹林和那片遺落在巢中的羽毛?墒,來年的春天,它又出現在枝頭呼朋引伴。

  這時,我想到了感恩,難道候鳥的回歸不是對樹林的感恩嗎?是的,鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤他成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓他飛翔;高山感恩大地,因為大地讓他高聳。因為感恩才會有這個多彩的世界,因為感恩才會有真摯的親情,因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦!

  從嬰兒的“呱呱”墜地到哺育我們長大成人,爸媽的關心和愛護是最博大最無私的,爸媽的養育之恩是永遠也訴說不完的:吮著母親的乳汁離開襁褓;揪著爸媽的心邁出了人生的第一步;在甜甜的兒歌聲中酣然入睡,在無微不至的關懷中茁壯成長。爸媽為我們不知花費了多少心血與汗水,編織了多少個日日夜夜,才使我們在這個五彩繽紛的世界里,體會著人生的冷暖,享受著生活的快樂。爸媽的愛柔柔如水,輕輕如煙,深沉如海,恩重如山。對這種比天高,比地厚的恩情,我們又能體會到多少呢?我們又報答了多少呢?

  當我們用很酷的方式把吃剩的煙頭彈出時,當我們用很輕松的口吻說自己蹉跎時光時,當我們用很浪漫的`心情與朋友閑逛時,當我們用很自豪的態度逃課上網時,當我們用很瀟灑的姿態應付生活時,而我們的爸媽呢?總是以很富裕的方式給我們掏錢,總是以很輕松的口氣對我們說上班不累,總是以很奢侈的方式讓我們吃頓餃子,總是以一種很幸福的口吻對我們說擁有我們這樣的孩子,他高興。

  翻開歷史的畫卷,感恩的故事舉不勝舉:古有子路養親遠負米,陸績念母懷丹橘……今有田世國為母捐腎臟,鄒尊喜背父上大學……

  這一個個故事讓我們感動,更讓我們慚愧。

  朋友們,感恩我們的爸媽吧!

  爸媽的一生可能是平凡的,平凡得讓我們無法在別人面前談起;爸媽的一生可能是清貧的,清貧得讓我們不愿在眾人面前夸贊炫耀;爸媽的一生可能是普通的,普通的就像一塊隨處可見的鵝卵石?删褪沁@樣的雙親,在你跌倒的時候,扶你起來,教你站立,指引你一步步走向成功。

  朋友們,讓我們銘記爸媽的恩情,感恩爸媽的養育。風雨人生路,讓感恩與你我同行!

  謝謝大家!

感恩演講稿8

尊敬的老師、同學們:

  大家好!今天我演講的題目是《學會感恩,與愛同行》。

  感恩,其實是無處不在的。如感謝老師教會我們知識和如何做人,感謝母親,給了我們生命和快樂地成長,感謝自己,為自己的完美人生努力付出,當然,還可以感謝一些沒有生命的東西,如太陽,是它給了世界萬物以溫暖,感謝江河,是她象母親一樣,用甘甜的“乳汁”哺育了我們,感謝大地,是它用肥沃的土壤培育了人類所必須的養分……可以說,每天都有讓你感謝的事情,只不過沒有察覺到罷了。

  母愛是世界上最偉大的愛,在這里,我要特別地感謝媽媽。記得有一天,我和媽媽去書店看書,等出來后,只見豆大的雨點從天空中飄落下來,好象捉弄人一樣,完全沒有讓人準備的余地。看到這景,媽媽毫不猶豫的脫下身上的`外衣快速地披在了我的身上,任憑那雨點無情地灑落到媽媽的頭上、肩上,濕透了全身,最大限度地保護了我的身體。被雨水淋濕的媽媽后來發燒了,輸了好幾天的液才好了。我也難過了好幾天,擔心媽媽的身體,我想,這種難過其實就是做兒子的對母親偉大行為的感謝,感謝的那么深刻。母親給了我們生命,更給了我們愛的呵護,讓我們生活在陽光里,成長在快樂中,同學們,讓我們共同表達自己的心聲,一起向我們偉大的母親說一聲“媽媽,謝謝您,您辛苦了”。

  同學們,其實感恩不只是流淌在心里,掛在嘴邊上,更重要的是要落實到行動上。我想,首先我們要好好學習,做一個品學兼優的好孩子,其次,在家里要經常主動幫媽媽做家務,做一些力所能及的事情,只要能讓爸爸、媽媽開心,我想“感恩”這兩個字已經透出了它的。

  每個人都懷有一顆感恩的心,世界才會更加和諧、更加美好。

感恩演講稿9

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  群星的燦爛,是靜謐夜空的陪伴,鯊魚的親吻,是藍色潮汐的陪伴。那片天空總像傾了一盅稀薄的金黃,而你伴我走過千千萬萬個陽光燦爛的日子。悄悄告訴你,媽媽:感謝你像樹扎根進我的生命里,伴我長大。童年你們的陪伴,足以讓我學會感恩。

  記憶里,少不了你的話——我們和小樹一起長大。春天,初醒的銀杏吐出一樹嫩綠的圓,在陽光中閃爍,灑下一地斑駁活潑的金黃。記憶中的每個黃昏,總少不了探尋那些金黃光斑的'兩只影子。長的總是弓著身體,伸出手藏在短的身后,伴著它搖搖擺擺地跳躍在那些不大的光斑間。不過,一旦長影子的手碰到了短影子的背,短影子立刻躲閃起來,依稀傳來哭鬧:“我自己走,不要手扶!”總能看到長影子突然一撲,手猛地拽住要摔倒的短影子的衣服,又立刻收回,假裝若無其事地看向銀杏樹。那時,剛種下的小樹和短影子我一樣高,長影子還那樣年輕。

  深秋,一嘟嚕一嘟嚕的白色果子沉甸甸地墜在暈開了金邊的葉中,與早夭的銅黃色如雪花般齊齊飛下。不過,我并不傷感,小跑在夕陽夕暉中燦爛得熠熠生輝的一片金黃中,大叫:“滿天翻黃銀杏葉,忽驚天地成功!“

  我悄悄地掏出一個塑料袋,屏住呼吸,翻找潔白的銀杏果實。回到家,把沉甸甸的袋子雙手一送,媽媽嗔怪我幾句,只需乖乖的點頭稱是,就可以靜待濃香氤醞,撩動跳動的空氣。小樹早已長大,比我高出幾倍,金黃的光暈渲染了整片天空,成為路人相機下的寵兒。媽媽的手也在不經意間陪伴了我13年,被歲月鐫刻下粗糙的樹皮。

  那次考試后樹下的長談,媽媽坐在我身邊,讓我哭著靠在她的身上,一左一右,手指撫過堅韌的樹皮。我才明白,原來母愛也能像樹一樣,堅實而柔軟,只需要靜靜的陪伴。那一刻,我終于懂得了感恩。

  你陪我長大,讓我陪你變老。我會拉著你的手,在銀杏濃蔭中散步,踩著落葉撿拾白果,陪你坐在樹下,撫摸老樹的皺紋,聽你講故事。

  感恩的花,悄然綻放于你陪伴的路上。媽媽,謝謝你是樹,扎根進我的生命里,為我灑下濃蔭,伴我長大。

感恩演講稿10

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我是五年級(2)班的余雯靜,今天,我為大家演講的題目是《學會感恩》。學會感恩,是一種美德,是一種向善的行為!因為感恩,才有社會的和諧快樂;因為感恩,才有彼此的仁善友愛!闭l言寸草心,報得三春暉”,“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,我們小時候背誦的這些詩句講的.就是感恩。還有成語“滴水之恩,涌泉相報”告訴我們的就是感恩。

  感恩是每個人應有的基本道德準則,是做人的起碼修養。鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。為什么有些人不會感恩,有些人不懂得感恩,更有一些人不愿意感恩。因為他們從來就沒有愛的感情基礎。那些不懂得知恩圖報、反而忘恩負義的人必定是遭人唾罵的無恥小人。

  感恩是人性善的反映,感恩是一種生活態度,是一種美德,是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心,必然導致人際關系的冷漠。所以我們每個人都應該學會感恩,感謝父母的養育之恩,感謝老師的教誨之恩,感激同學的幫助之恩,感激社會的關愛之恩。

  沒有陽光就沒有日子的溫暖;沒有雨露就沒有五谷的豐登;沒有父母就沒有我們自己。沒有親情和友情的世界就會是一片孤獨和黑暗。所以,我們要學會感恩。

  如果時時都懷著感恩的心去面對生活,不僅可以消除心中的怨恨,更可以整個生命過程充滿溫馨、快樂。

  如果人人都懷著感恩的心去面對生活,就能找到快樂之源,就能駕駛好自己的生命之舟。

  我的演講完畢,謝謝大家。

感恩演講稿11

老師們、同學們:

  早上好!今天,我國旗下講話的主題是?學會感恩?。

  同學們,在家中,當你吃著可口的飯菜,你是否感恩父母付出的辛勤勞動?當你穿著漂亮暖和的衣服,你是否感恩父母對你的關心?也許有的同學會漠視這些來之不易的東西,父母們每天要在工作崗位上辛苦的工作十幾個小時,他們付出了多少汗水?可面對父母語重心長的教誨,我們的孩子卻無動于衷,會感到厭煩,甚至無禮地和父母頂撞。

  同學們,你們說,這樣做對嗎?我認為,作為孩子,要學會對父母感恩,要感謝他們把你帶到這個世界,要感謝他們讓你衣食無優。對他們感恩的唯一方式,就是做一個尊重父母、聽話、懂事的好孩子。

  在學校里,面對老師辛勤勞動,你是否學會了感恩?老師們不管有多累,只要看到你們哪怕只有一點進步,他們都會為你感到快樂、為你的成功慶賀。當他們看到你們學習上出現了滑坡,學習習慣散漫的時候,對你提出了警告或批評,也許有的同學會反感老師的批評,但請記住一句話:忠言逆耳利于行!你應當感謝老師的批評,正是這些批評,你的人生才會減少遺憾和懊悔。

  對于有些學習有困難或不想學習的同學,老師無私的幫助,利用點滴時間輔導你,我看到很多老師從早到晚,把所有的精力都花在了你們身上,下了班還在批改作業,你們放學了,卻有老師在為你們整理教室,試想一下,當你長大成人過著舒適安逸生活的.時候,你能給老師什么回報?而老師從不奢求這些。所以,我認為只要有良知的學生,都應當以實際的學習行動來回報老師對你們的教育!同學們,我們應該學會感恩,應該始終不忘感恩父母給了我們的生命和養育,感恩老師給了我們教育和培養,感恩朋友給了我們關心和幫助,感恩社會給了我們成長的環境和支持,讓我們感恩自然界的一切,感恩我們感受到的每一切。

感恩演講稿12

各位老師,親愛的同學們:

  大家下午好!

  我是xx,今天我演講的題目是《學會感恩,孝敬父母》。

  開始前,我想先給大家講個小故事。一艘載有數百人的大型輪船在海上失火沉沒,許多人都失去了生命,只有九十多人生還。乘客中有一個游泳專家來回游了十幾次,在連續救起了二十個人后因過分勞累雙腳嚴重抽筋而導致殘廢必須終身坐輪椅,他一直大叫著問自己:我盡力了嗎!

  幾年后在他生日的那天有人問他一生中最深刻的記憶是什么,他傷感的說:我最記得那被我救起的二十個人中,沒有一個人來向我道謝。感恩是小德,忘恩是大惡。生活中,總會有許多事情影響著我們的情緒,或喜,或憂,于是,選擇一種什么樣的心態去面對生活,也就選擇了過什么樣的一種生活。

  感恩,是我對待生活的態度。感恩,并不局限于銘記別人的好處,而是延伸在生活的各個方面中,以及更多,更多。平時,我們是否會受喜怒哀樂所左右生活?喜的時候是否會歡天喜地欣喜若狂?怒的時候是否會大發雷霆暴跳如雷?樂的時候是否會手舞足蹈得意忘形?要怎樣做到對喜怒哀樂處之泰然?要如何保持平靜的心靈?

  懷著一顆感恩的心,是的,就當喜,是對我們善待生活做得到的回報;就當怒,是培養我們耐性的時機;就當哀,是天將降大任于自己的先兆所以必先苦我心志;就當樂,是生活對我的.泰然處世還以的笑容。是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡自己就必須再接再厲更進一步。事業的成敗也是如此。

  那么,就讓我再次用一個小故事結束今天的演講吧:有位和尚叫佛印,與朋友結伴出游。在路過海邊時與朋友話不投機被朋友甩了一巴掌,佛印氣憤的在沙灘上寫下“某年某月某日被某某打“。當走過原始森林時佛印和尚遇險被朋友所救,于是他在巖石上寫下“某年某月某日被某某救”。朋友奇怪的問他為什么兩次在不同的地方寫字,佛印答道:巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字,很快消逝;相助之恩卻是刻在石頭上的字天長地久,永遠銘記。

  感恩,并不是宣揚一種消極的宿命論,而是一種積極的處世方式!學會感恩,不要去記恨對你不好的人。作家余杰說過一句話:恨一個人對自己的傷害,遠遠比對對方的傷害大。

  學會感恩,懂得知恩圖報不忘恩負義,滴水之恩要以涌泉相報,受人一掊土還人一座山。學會感恩,懂得給別人機會就是給自己機會,贈人玫瑰手留余香,今天拉人一把明天陷入困境也會有人拉自己一把。生活是面鏡子,學會感恩,對生活時時保持微笑的心情,生活也會還你以微笑。

  學會感恩的生活,寧靜而祥和。

感恩演講稿13

親愛的父母:

  愛父母:俗話說得好——“兒行千里母擔憂,母行萬里兒不愁。”我看著爸爸滿是皺紋的額頭,但又執意送我去上學,心中一震,鼻子不禁一酸,眼淚不爭氣地落了。沒想到,一向嚴厲的爸爸,忽然臉上一陣紅。我一頭撲入爸爸溫暖的懷里,說:“爸,我愛你!”爸爸的胸膛是那么寬廣,那么可靠,包容著我的一切!爸爸媽媽,我愛你們!

  父母是我們人生的第一任老師,從我呱呱墜地的那一刻起,我的生命就傾注了父母無盡的愛與祝福;蛟S,父母不能給我們奢華的生活,但是,他們給予了一個人一生中不可替代的——生命!

  同學們,讓我們學會感恩父母吧!用一顆感恩的心去對待父母,用一顆真誠的心去與父母交流,不要再認為父母是理所當然幫我們做任何事情的,他們把我們帶到這美麗的世界,已經是足夠的.偉大啦,且將我們養育成人,不求回報,默默的為我們付出,我們就別再一味地索求他們的付出,讓他們生氣。學會感恩,懷著一顆感恩的心,去感恩父母吧!

  感謝身邊的所有人。他們對我們都有無限的愛!

  感恩,讓我們行動起來吧!

感恩演講稿14

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  我一直在思考,感恩是什么?我認為,感恩是一種責任,一種人本身就具備的責任。感恩也是一種美,一種道德的美。為什么要感恩,因為感恩可以給人帶來溫暖,因為他人在你身上付出了,給予你了,你就得感恩,這是規律。

  我們值得感恩的人非常的多,我們可以感謝我們的母親,因為母親給予了我們世界上最美的東西----母愛;我們可以感謝我們的父親,因為父親給與了我們應該有的尊嚴—父愛;我們可以感謝我們的爺爺、奶奶,因為他們給予了我們期望,我們順著他們的期望勇敢前行,我們可以感謝我們的老師,因為老師是我們沖向未來道路的指向燈;我們可以感謝大樹,因為它們我們早上才可以呼吸上清新空氣;我們還要感謝動物,我們要感謝小草,鳥兒,海洋,河流,山川,許許多多,感恩著太多東西,似乎怎么樣也感謝不完。

  我們接觸的東西太多了,所以我們要感恩的東西太多了,似乎這輩子都感謝不完。感恩,需要行動,一點小小的行動都說明你在感恩著,我們在成長,漸漸變得成熟,告別幼稚,不再象小時候那樣那么口上隨便,所以我們要學會新的感恩,要懷著一顆真摯的、真誠的心,對你值得感恩的人表示你對他的感恩之心,我想感恩的方法可以是多種的,可以是一封信,可以是電子郵件,可以是一段話,還可以是你的真實行動。寫信的話會有很好的效果,可以在你感恩的人心情不好時發給他看你對他的真實看法,這樣會讓他心情好許多。切記,千萬不能把感恩深埋在心里最深處,我們在長大,恩人在老去,當你的恩人走向永恒再去感恩,再去歌頌他,我想是來不及,你在這個世界后悔,他在另外一個世界后悔,千萬不要讓你的'感恩的心憋在心里,快點表達出來吧。我們可以給與爸爸媽媽的就是孝順;我們可以給與爺爺奶奶的就是拼搏的成績;我們可以給與老師們的就是我們付出過后的成績,我們可以給與生命的就是美麗,我們可以給與大樹,花,小草,鳥兒,海洋河流,湖泊,河流山川等等存在著世界上美麗的東西是行動,一種保護環境的行動。

  啊,要感恩的太多了。快點動起來,一起來感恩。我們要感恩,他們需要我們的感恩,別后悔,別把話藏在心里,覺得不好意思說就寫信,讓他們知道他們付出的一切不是白費,感恩的心,感謝有你,讓我們聽一聽《感恩的心》,讓我們一起感恩吧。

感恩演講稿15

  案例一

  我手上的這塊板是干什么用的?為什么會變成光禿禿的一塊白板?

  哦,是掛在每個樓層的疏散示意圖,原本干凈清爽,發揮指方向的作用,但是因為某些同學的不文明舉動——反復用手指戳,被弄得千瘡百孔。這塊示意圖要是有生命,他一定會哭泣、吶喊、控訴。

  案例二

  我手中的這個礦泉水瓶喝完了該扔進哪里?

  對了,扔進垃圾桶!可是這個礦泉水瓶不是從垃圾桶里撿出來的,而是清潔工阿姨從廁所的大便池里用專業的設備鉆出來的。有同學不講文明,將礦泉水瓶扔進大便池造成大便堵塞,污水橫流,為了解救出這個可憐的礦泉水瓶,讓下水管道變得通暢,我們不得不花錢請專家、帶設備費了好大的力氣才解決這個問題。

  諸如此類的事情還有很多很多......

  同學們,校園是我家,愛護我們美麗的獅嶺校園,需要我們是實實在在的行動。做文明學生,請從身邊的點滴小事做起......

  接下來,問大家一個問題。今天是3月6日,后天是什么節日?對——就是一年一度的“三八”婦女節。這是一個特別的日子,是為了紀念世界各國婦女爭取和平、平等、發展的節日。在節日來臨之際,首先,讓我們把心中最美的祝福獻給辛勤教育我們的女老師,獻給悉心教育我們的母親,也獻給千千萬萬平凡卻又偉大的女性!

  “誰說女子不如男”!自古以來,就有替父從軍的花木蘭。還有“生當作人杰,死亦為鬼雄”的女中才俊李清照,也有“一腔熱血恕澎湃,灑去猶能化碧濤”的革命者秋瑾。更有無數為了祖國的發展和強大在各自的崗位上默默奉獻的.女性們。同全國廣大婦女一樣,我校的女教師們在各自崗位上兢兢業業,辛勤耕耘,在幸福獅嶺的發展與壯大中發揮著巨大作用。

  同學們的每一點進步和成績都凝聚著女老師們的心血和汗水。她們既是我們學業的導師,我們求知做人的領路者;還是我們生活中的關愛者,我們健康成長的守護神。春夏秋冬,老師們像渡船,將我們渡向希望的彼岸。年復一年,老師們像天梯,讓我們爬得更高、看得更遠。老師無私的關心我們,教育我們,培養我們。我們要熱愛老師,尊重老師,親近老師,像對待自己的媽媽對待他們。

  當然,我們更不能忘記養育我們、為我們日夜操勞的母親。

  慈母手中線,游子身上衣。當我們在學校汲取知識,埋頭苦讀的時候,你們可曾想過為我們牽腸掛肚的母親?從我們咿呀學語、蹣跚走路,到背上書包走進校園,媽媽們所付出的心血和汗水又怎么數得清,說得完?

  同學們,面對為我們付出心血和汗水的老師和媽媽,你們心里是怎么想的呢?又打算怎樣做呢?今天站在莊嚴的國旗下,我建議,全體同學接下來跟我一起做。

  全體立正,面向我們的女老師,面向我們的老師心里想著我們的媽媽,“敬禮!”

  接下來跟我一起大聲說:“老師,您辛苦了!”“媽媽,您辛苦了!

  誰言寸草心,報得三春暉。其實,不需要豪言壯語,也不需要對天發誓。我們只要把這份情、這份愛記在心里,落實到行動上,用行動來回報母親、回報老師,回報長輩。例如,“三八節”那天,給老師做張賀卡、為媽媽捶捶背、幫長輩做一些力所能及的家務事如:掃地、洗菜、疊衣服等。當然,真正的關心并不只是一天、一件事,而是每天堅持不懈地從身邊事做起,時時刻刻懂得體諒父母和師長的良苦用心,用自己的健康成長和優異成績感恩和報答父母和老師!

  最后,祝我們親愛的女教師們節日快樂!青春永駐!謝謝!

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