- 相關(guān)推薦
在日新月異的現(xiàn)代社會中，需要使用發(fā)言稿的場合越來越多，發(fā)言稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。那么發(fā)言稿一般是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的競選班長發(fā)言稿，歡迎大家分享。
競選班長發(fā)言稿1
敬重的教師，親愛的同學們：
大家好!不知不覺，我們又迎來了新的學期!又到了競選班長的時刻，我作為“舊班長”來參與這次競選。始終本著為班集體效勞、為同學們效勞的宗旨，我當班長已經(jīng)快五個年頭了!可以說已經(jīng)是“老班長”了，所以對班長這個職務(wù)相當了解，而且具備了班長的豐富閱歷。
拿破侖說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”換句話說，不想當班長的學生或許不是好學生，所以，我要競選班長。
在我看來，班長不是威嚴的`代名詞，而是是一個需要付出辛苦和汗水的職位，班長，意味著責任和奉獻。
假如我當上班長，我要做教師的好幫手：幫助教師，做力所能及的事情，并治理、團結(jié)好班級，讓我們的班集體更有分散力，更有激情，更有活力;假如我當上班長，我要做同學的好伙伴，努力為集體奉獻力氣，團結(jié)同學、幫忙同學，讓每一名同學都感受到集體的暖和，形成良好的同學關(guān)系;假如我當上班長，我會以身作則，嚴格要求自己，在做好班級工作的同時，仔細學習，努力在各方面做同學們的表率。
始終以來，由于有了大家的陪伴和支持，使我感受到成長的責任，使我體會到集體的榮譽和團結(jié)的力氣，更使我有信念當好班長這個職務(wù)!
一座橋梁，架起的是和諧，擔當?shù)氖秦熑危覉孕牛辛舜蠹业闹С趾托湃危視龅母?請同學們給我投下你神圣的一票吧!
我的發(fā)言完畢，感謝大家!
競選班長發(fā)言稿2
敬重的教師，親愛的同學們：
我想大家熟悉我了吧，但十幾天的相處大家還并不了解我，但這個沒關(guān)系，以后相處的時間還長，大家漸漸了解，那我就直接進主題，我今日竟選的職務(wù)是班長，接下來我談一下我對班長的熟悉。
班長是一個班的核心，是連接教師和同學之間的紐帶，而我情愿當任這條紐帶，努力把我們建立成一個真正為同學們效勞，同學們也真正喜愛的集體!要想實現(xiàn)這些設(shè)想，我認為作為班長應(yīng)具備這些力量：良好的'溝通力量,協(xié)調(diào)力量和組織力量，而我對自己在這幾方面的力量還是很有自信的!
那我就說一下我競選班長的緣由：
第一：我盼望為大家效勞。假如我能當上班長，我情愿為每位同學解決任何瑣碎的事情，讓同學們都能輕松的學習，開心的度過我們美妙的大學時間!
其次：我想鍛煉自己。假如我能當上班長，我盼望每位同學都能監(jiān)視并指導(dǎo)我的工作，我情愿在同學們的催促下變的更強，成為真正能為我們班獨擋一面的班長!
第三：我有過當班長的閱歷，在高中我曾擔當過班長，雖然高中時代的班長與大學時代的班長所承載的含義有所不同，但有一點是相通的，那就是無論在那個時期當班長，都必需具有劇烈的責任感，對于這一點我對自己相當自信!所以請大家信任我，也請大家給我一次時機，我將用實際行動證明我不但能當好高中時代的班長，更能勝任大學時代的班長!
第四：我很自信，也很沉穩(wěn)，虛心。我認為作為班長肯定要自信，由于班長代表著一個班的精神風貌，這點很重要!其實這一路走來，我始終用自信，沉穩(wěn)，虛心的心態(tài)仔細完成每一個工作，做好每一件小事。假如我能當上班長，我也將連續(xù)保持下去!
最終我想說，或許我沒有劉登科那么有磁性的聲音和良好的口才，但寸有所長，尺有所短，我有激情作為動力，有力量作為保障，還有劇烈的合作意識和團隊精神，假如我當上班長，我情愿和各位班委協(xié)作好，在課余時間積極舉辦各種活動，既讓大家學習好，有又讓大家玩的好!我信任只要我們大家齊心協(xié)力，積極協(xié)作，我們的大學生活肯定會過的豐富多才，有滋有味的!讓呂教師在帶下一屆師弟師妹的時候也能驕傲的說：這是當年英本二班在進行……活動呢!還可以再我們?nèi)舾赡暌院缶蹠臅r候能夠聊起許多好玩的事，或者在我們老的時候一邊坐著搖椅漸漸搖，一邊回憶著每個精彩的瞬間，那是很幸福的……
以上就是我競選班長的緣由，或許我的發(fā)言不是最精彩的，但這肯定是最真誠的，盼望大家都能給我投出信任的一票，請大家支持我，感謝!
競選班長發(fā)言稿3
尊敬的教師、親愛的伙伴們：
大家好!
今日我能榮幸地站在演講臺上發(fā)表講話，感到特別的驕傲，固然，這也少不了同學們的支持與教師的關(guān)懷和鼓舞!
班長是一個很多同學們都憧憬的職位，需要一個有力量、有愛心的人來擔當，我不敢說我是最適宜的，但我敢說我將會是最努力的!工作熬煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應(yīng)當認為自己有才華，你就應(yīng)當認為自己有資格提任這個職務(wù)”。所以我信任我有力量擔當這一職務(wù)。
首先，我有信念當好班長，我的學習成績不算差，在集體中有肯定威信和影響力。其次，我有治理班級的力量，敢于負責，假如我能夠當上班長，那么我肯定會任勞任怨，嚴于律己，治理好班級，提高同學們的學習成績，讓我們的班級成為全年級的佼佼者。而且，我擁有一個不會輕易發(fā)脾氣的.好性格，肯定可以滿意班長平易近人的要求。我熱忱開朗、喜愛集體、團結(jié)同學、擁有愛心。
假設(shè)我競選上了班長，我會嚴格要求自己，為同學樹立典范，信任在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰慧才智，使我們的整個班級形成一個團結(jié)向上、積極進取的集體。
假設(shè)我競選上了班長，我會把班級活動作為展現(xiàn)特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體里互幫互助。
假設(shè)我競選上了班長，我將用旺盛的精力、糊涂的頭腦來做好這項工作，幫互助。
假設(shè)我競選上了班長，我會真正做同學的好朋友，教師的好助手。馬行千里知其是否為良駒，人經(jīng)百事知其是否為棟梁。我會用自己的實際行動證明自己的力量。既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名精彩的領(lǐng)航員!流星的光芒來自天體的摩擦，珍寶的燦爛來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學的共同努力。
我想我們都應(yīng)當當個實干家，不需要那些漂亮的詞匯來修飾。假設(shè)我落選了，說明我還有很多缺點，我將連續(xù)自我完善。
班長就是架在教師與同學之間的一座橋梁，能向教師提出同學們的合理建議，向同學們傳達教師的苦衷，我肯定會主動為同學效勞，為教師分憂。給我一次熬煉的時機，我會經(jīng)得住考驗的，信任在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰慧才智，我們的班務(wù)工作肯定能非常精彩，我們的班級肯定能更上一層樓!
請教師、同學們信任我，支持我，投我一票，我肯定行，感謝大家!
競選班長發(fā)言稿4
敬重的教師，親愛的同學們：
大家好!好快樂，我又一次站在講臺上，來參與班干部競選。
我要競選的崗位是——班長。
拿破侖曾說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”而我想說：“不想當班長的學生不是好學生。”因此，我要競選班長。
我學習努力，積極參與各種活動，并和同學們一起，代表學校取得一些榮譽，比方，參與綦江區(qū)橡筋動力直升機競賽榮獲一等獎，參與重慶市紙飛機競賽榮獲二等獎，參與重慶市“爭當小試驗家”科學體驗活動獲三等獎，參與今日教育杯作文大賽榮獲二等獎。我還屢次被評為三好學生。固然，這些點滴的成績離不開教師的細心培育，和同學們的大力支持。
除此之外，在班級工作中，我有較強的責任心，主動幫忙同學排憂解難，曾組織過屢次班隊活動，使自己的組織力量和協(xié)調(diào)力量得到了很大的.提高。正是有了以上的經(jīng)受，我信任在教師的領(lǐng)導(dǎo)，同學們的幫忙下，我能勝任班長這項工作。
假設(shè)我當上了班長，我會仔細做好本職工作，讓班級變得更美，更和諧;假設(shè)我當上了班長，我肯定以身作則，為同學們樹立好典范，積極熱忱地為班集體效勞;假設(shè)我當上了班長，我肯定會幫助任教師做好班上的工作，并與同學們共同學習，共同進步。
既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班長，我就要成為一名精彩的領(lǐng)航員，我信任，我能行!
感謝大家!
競選班長發(fā)言稿5
敬重的教師，親愛的同學們：
大家好！我是，今日我競選的職位是班長。我競選班長的緣由是：我想通過班長這個職位充分發(fā)揮并提高我的治理力量，學會擔當責任；同時可以做教師的小幫手，幫教師、為班級做些力所能及的事。
假如我競選上班長，我會在教師和同學的幫忙下，轉(zhuǎn)變以往的治理方式，并對同學像對自己的`兄弟姐妹一樣關(guān)懷和照看。我還會利用課間時間輔導(dǎo)一些在學習方面有困難的同學。我會積極幫助教師的工作，支持各位班干部的工作。
假如我競選上班長，也不會影響自己對小組的負責，組員做不好時會提示并幫忙他，假如做好的話，我同樣會給時機并賜予鼓舞。積極搞好小組活動。
假如我競選上班長，我會利用課間治理班級的課間紀律。就用和我治理小組的方法一樣，只提示三次，三次后就罰站。做好后，我給他們時機。假如罰站時還做不好的話，輕則留堂，重則留堂加抄書。
假如我競選上班長，我會幫助起立班長治理好課前預(yù)備，讓我們班在課前預(yù)備紀律不好的問題上畫上一個句號。
以上是我的治理方式，請教師同學們提出珍貴意見。
為了競選勝利，我會嚴格要求自己，上課積極發(fā)言，考試盡力考到；我還會聽取同學們對我的意見，虛心承受別人的建議；我要做到語言美、心靈美、和行為美。我會對同學寬容，對教師大方，對家長敬重。總之，我會盡力做到。請教師和同學監(jiān)視。
假如我不能勝利中選，我不會對同學不理不睬。相反，我會連續(xù)朝著我的目標前進。我還會把壞毛病全部改掉，我也會根據(jù)以上所說的去做，再接再勵，爭取在下次競選中中選。
最終，請大家將手中珍貴的一票投給我。
我的演講完了，感謝大家！
競選班長發(fā)言稿6
尊敬的教師，親愛的同學們：
大家好!在這春意盎然的季節(jié)，很多事物都“脫了舊衣?lián)Q新衣”，我想在我們這個相互團結(jié)、友愛，并且朝氣蓬勃、向上的集體也應(yīng)當“脫胎換骨”，換一個關(guān)懷集體的好班長了。銳利的劍必需進過打磨，勝利人士必需參加競爭。今日我站在這個講臺上的唯一目的就是要競選班級元首——班長!雖然有很多人對這個職位虎視眈眈，但是我信任自己能夠勝任這個職位。
我先在的職位是紀律委員，可是我覺得我還不夠守紀，上課還是“開小差”。不過進過班長的磨練以后我會努力提高自身素養(yǎng)，以身作則。
假如我當了班長，我會做好以下幾點：
第一：樂于幫忙同學，為教師效勞。班長是同學與教師之間的橋梁。當好教師的“左右手”，搞好班級工作，積極向教師反映同學的想法。搞好師生關(guān)系。
其次：我要積極幫忙落伍的同學，讓他們跟上我們的隊伍讓他們的學習布滿陽光，布滿盼望。
第三：我要籌劃并組織各種有益的活動，豐富同學們的課余生活，讓全班同學參加進來，使同學們的學習、生活
不再枯燥。讓我們大家開快樂心學習，快歡樂樂玩耍!
第四：我要把班級的綠扮裝飾的美不勝收：窗臺上放蘭花、講臺上放水仙花、每一組每排右上角放一盆仙人球，左上角放一盆小茉莉，這樣的`話既可以緩解視疲憊，又可以把教室裝飾得生氣勃勃了!
這些就是我當班長力所能及的事情了。
假如我沒有選上班長的話我也不會氣餒，我會連續(xù)努力，為班級做出無私的奉獻，讓班級一天比一天好。
既然是山，就要堅決不移;既然是浪，就要有前進的方向;既然是陽光，就要普照大地;既然是班長，我就要成為教師和同學的橋梁。我肯定勝任，請大家支持我!
感謝大家!
競選班長發(fā)言稿7
敬重的輔導(dǎo)員，親愛的同學們：
大家好!
首先，很感謝大家能給我這樣的一個時機：站在這個講臺旁作班長競選演講報告。
日月如梭，光陰似箭。盛夏綠蔭的季節(jié)我們告辭了戰(zhàn)場，碩果累累的季節(jié)我們迎來了曙光。在這個溫馨的大家庭里，我們將面對一樣的或不同的酸甜苦辣式的經(jīng)受，我們將從新的路途中邁向成熟，我們再也不是父母懷中的“嬌兒女”，我們成為了完全獨立的行為人。上了大學的我們是幸運的，高考的殘忍悲催的經(jīng)受我們不會再去經(jīng)受下一次，但更現(xiàn)實、更殘酷的社會在等待著我們這些激情澎湃、熱血沸騰的懵懂青年。
我們是90后，有個高二學生給班主任寫了一個紙條：“我們現(xiàn)在讀書是為了上大學，上大學是為了將來有個好工作，有個好工作是為了能娶個好老婆。那等將來再談戀愛，還不如現(xiàn)在就談。”現(xiàn)實當然如此，但人生信仰卻不能只這么簡潔。社會對90后的評價是對人缺少信任，喜愛張揚共性，刻意標新立異，過于自負，甚至盲目樂觀。我認為90后的我們新奇奇怪，思維靈敏，更有制造力，我們自信，我們敢于挑戰(zhàn)自己，成長在單純追求經(jīng)濟增長到經(jīng)濟增長與社會和諧并舉的轉(zhuǎn)型時期，我們較多的受到了人類生存與進展的科學教育，我們將是真正的社會棟梁，真正的社會制造者和美化者。
班長一個平凡而肩負重責的職位，有自信還要有力量。我靠著自信和虛心的態(tài)度會去仔細完成每一件工作。我有真誠與人合作的心，我有合作協(xié)調(diào)的力量，大膽創(chuàng)新的治理才能，我有和你們一樣90后的.熱血。
今日我之所以在這里參與競選。我盼望把我們班建立成為一流的班集體，不虛度人生中珍貴的大學生活，同時也想鍛煉自己的力量，給自己一個全新的舞臺。我自信，我有著一顆不折不扣的責任心和對班級的滿腔熱
情。假如我有幸中選，我將與同學們一起，在教師的指導(dǎo)、幫忙下團協(xié)作，勇于創(chuàng)新、與時俱進，打造全新的、有分散力的班集體。
90后的班級就應(yīng)當有一個創(chuàng)新型的班長，90后的班級就應(yīng)當有一個瘋狂的班長。我?guī)洑獾也桓】洌覐姶蟮也话缘溃乙磺宥祝男靥故帯Ｎ沂莵碜猿械碌拇罄蠣攤儯埓蠹抑С治遥舱堄涀∥业拿帧獂xx。我的演講到此，感謝大家的傾聽。
競選班長發(fā)言稿8
敬重的教師、親愛的同學們：
大家好！
大家好！我是。銳利的劍缺少不了打磨，勝利的人缺少不了競爭。今日，我走上這個臺上唯一目的就是競選“班級元首”——班長。雖然很多人對班長的職位虎視眈眈，但是我信任自己能擔當這個職位。在這里，我首先要感謝教師對我的信任和培育，感謝同學們過去對我的信任和支持。我信任，靠著我與大家的友情和熱忱，肯定能將班長這一工作在新的學期中做得更好。
兩個月的暑假很快過去了，在上一學期，我取得了很多成績。榮耀屬于過去，新的成績需要我付出新的努力。通過暑假的不斷思索，我認為自己成熟了許多。
我覺得班長應(yīng)當在學習上做同學們的表率，應(yīng)當是德智體全面進展的好學生，是師生之間的紐帶，是同學之間的“工會”和“婦聯(lián)”，是同學們努力加壓的“催化工廠”，是“扶正壓邪、顧全大局”的戰(zhàn)斗堡壘。班長要履行好自己的職責，當好教師的小助手，幫助教師搞好班里的工作，積極反映同學們的呼聲。班長還要關(guān)懷同學，喜愛集體。對于成績較差的同學，應(yīng)當努力去幫忙他們。固然，班長光有為大家效勞的心是不夠的，當班長還應(yīng)具有調(diào)控全局的力量。
班長是教師的助手。所以，我得先從自我做起，嚴格要求自己；其次，我會在任何時候，都想同學們之所想，急同學們之所急，敢于堅持原則，敢于積極為同學們謀求正值的權(quán)益。班長作為一個集體的帶頭人物，要處理班級的各種事務(wù)。假設(shè)我當了班長，我會努力提高自身素養(yǎng)，以優(yōu)異的成績告知大家，我能行！
假設(shè)我當了班長，我會帶著同學們提高學習成績，為同學樹立典范，信任在我們的共同努力下，發(fā)揮每個人的聰慧才智，使我們的班級成為積極進取的集體。假如大家支持我，我將預(yù)備與大家做以下一些事：
第一，做好教師的助手，精彩地完成教師布置的工作，與大家一起努力。
其次，當別人有困難時，我會熱心幫助；我還會帶著大家一起學習，一起進步，在學問的'海洋里游覽。
談了這么多，我覺得上述理由只是我競選班長的幾個理由，還有一個緣由，是由于我樂觀，我努力，我開朗！我認為，班長不只是個稱號，不只是個光環(huán)，它背后有著實質(zhì)性的內(nèi)容，與同學們息息相關(guān)。所以，假如我中選，我不會讓“班長”成為一個虛名。我將用旺盛的精力、糊涂的頭腦來做好班長的工作，做班級的領(lǐng)頭雁。
假設(shè)我落選了，說明我離班長的職位還有差距，但我不會氣餒，我會再次爭取。我知道，一顆孤星無法照亮大地；但我信任，滿天的星斗將給予大地光明！我不敢大膽表現(xiàn)自己，這是劣勢，但我會珍惜這個時機，盡全力為班級效勞。既然是山，就要堅決不移；既然是浪，就要有前進的方向；既然是陽光，就要普照大地；既然是班長，就要成為教師和同學溝通的橋梁。
競選班長發(fā)言稿9
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我叫劉洋，我競選的.職務(wù)是班長，首先我非常的感謝同學們給我這個機會，我一定會好好珍惜！
起初，我身邊的人都很反對，還說這樣會耽誤學習，一些雜亂無章的話隨時都飄在我的耳旁，但是這樣也不能讓我放棄競選班長，因為我喜歡，我選擇！
我的優(yōu)點有很多，爸爸經(jīng)常鍛煉我的自理能力，三年級我就會洗襪子了，會疊被子，現(xiàn)在我已經(jīng)會自己洗衣服，我認為只有把自己做到最好，才有資格管別的同學。
我如果當選了班長，我一定會“憂同學之憂，急同學之急”，我一定會管好班上一分一秒的紀律，同學有表現(xiàn)好的我會讓他繼續(xù)努力，如果同學犯錯，我一定會告訴老師，我也會和老師一起把我們的班搞成“文明班級”讓全校的掌聲回蕩在我們耳旁，讓“流動紅旗”在我們教室安家！
請大家把神圣的一票投給我，我雖然不是最好，可我可以更好！
謝謝大家！
競選班長發(fā)言稿10
大家好，我是凌端譽。
我認為有句話說得好：“不想當將軍的士兵就不是一個好士兵。”在此我就套用一下：“不想當班長的學生就不是一個好學生。”此話怎講呢？因為所謂“班長”，及是“一班之長”，首先要給全班同學作出一個榜樣，要發(fā)揮模范帶頭作用，要處處以身作則，其次，要管理班級和同學，要為大眾服務(wù)。可以說，每個競選班長的同學都是要好的。
我認為我有能力做好班長，首先，我覺得我的成績大體上不錯，有資格成為同學們學習方面的榜樣，不過仍有不少缺點，比如：我有時會遲到，有時會少做作業(yè)，有時甚至還會與其他同學吵口打架，但是我會盡力改正。因為我以前當過班長，所以我有一定的經(jīng)驗。我希望大家能再給我這么一個機會。
同學們，請信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機會吧！我會經(jīng)得住考驗的，相信在我們的'共同努力下，充分發(fā)揮每一個人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能躋身全年級先進班級的先列，步入新的輝煌！
最后，也是最重要的一條，我有信心當好我們班的班長。
謝謝大家！
競選班長發(fā)言稿11
尊敬的教師、親愛的同學們：
你們好！
今日我能榮幸地站在這里發(fā)言，少不了你們的支持，在此表示誠心的感謝。我今日要競選的是班長這個職位，班長這個職位是每個同學都憧憬的，但這個職位需要一個學習好，樂于助人、在同學面前有威信的人來擔當，我不敢說在這方面我是做的的，但我是最努力的！
戴爾卡耐基曾經(jīng)說過：“不要怕推銷自己”。所以我有這個信念當好班長！假如我當上了班長，肯定會團結(jié)同學，樂于幫忙同學，向教師推舉一些好的.互動方法，讓同學們在學中玩，玩中學！
我們都是實干者：不用裝飾自己，是金子就會發(fā)光，是飛蛾就會破蠶而出，是班長就要起好帶頭作用，首先要以身作則，上課積極發(fā)言，遵守紀律，為同學做好典范，還會在班組分組時，找一個學習好的來輔導(dǎo)學習較差的，從而提高我們班的總體水平，成為年級中的佼佼者。
假設(shè)我當上了班長這個職務(wù)，肯定會治理好班級的紀律，給教師留下好的印象，好好帶我們的班級，完成好教師給我的任何一個任務(wù)，我會向教師傳達同學們的意見，會向同學傳達教師的意見或建議。
假設(shè)我落選了，說明我還有一些缺點，我肯定會改正，爭取在下一年的競選中當上班干部。
請教師、同學們給我一次熬煉的時機吧！我肯定會經(jīng)受考驗，提高全班每個同學的才智，讓我們的班級更上一層樓！
教師、同學們請你們肯定信任我、支持我，投上你們那神圣而又珍貴的一票吧！我肯定能行。
感謝大家！我的發(fā)言完畢。
競選班長發(fā)言稿12
敬愛的老師、親愛的同學們：(稱呼，頂格寫，稱呼后面加冒號，表示有話要說)
大家好!今天，我能站在這里參加這次班長選舉，既高興又自豪。(要交代清競聘啥職位)我叫宋麗欣。跟大家在一個班級里相處了這么久，相信大家都已經(jīng)很熟悉我了。我是一個活潑開朗又有一副熱心腸的女生。這次班級里要重新競聘班長，自信的我很珍惜這次鍛煉的`機會。(簡單進行自我介紹)
這次競選班長，我想說的話很多，但現(xiàn)在最想跟大家說的就是一句話：“請給我一個機會，我也會做好這份工作”。
假如我真的當選班長，我會團結(jié)其他班干部，同心協(xié)力搞好班級的紀律、衛(wèi)生、學習成績，維護班級的榮譽，開展豐富多彩的活動，增強同學們的集體榮譽感。同時，我會動員、組織成績好的同學，主動去幫助成績稍欠理想的同學，讓大家的成績共同提高，因為學習才是我們學生的主要任務(wù)。
假如我當選了班長，我會成為老師和同學們溝通的橋梁。有時候，同學對老師或?qū)W校有一些想法，但他們不敢跟老師說，誤會積壓在心底，慢慢地造成了對老師的反感，從而影響了師生關(guān)系，大大降低了學習的效率，此時，我會及時把同學們的意見反饋給老師，也會及時把老師的設(shè)想跟同學們溝通，這樣，我們班級就會變成一個優(yōu)秀的班級。(詳細說明當選之后會怎么做，這是競聘發(fā)言稿的主要內(nèi)容，要詳寫)
假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將不斷自我糾正，爭取進步，決不氣餒，下屆再選。(簡單寫落選之后會怎樣)
最后，我再次真誠地希望同學們選我當班長，讓我做同學們的忠實“仆人”。(呼吁、懇請同學們投他一票，突出、強調(diào)了主題)
謝謝大家!(演講結(jié)束用“謝謝大家”做結(jié)尾是慣例，這體現(xiàn)演講者懂禮貌)
競選班長發(fā)言稿13
敬重的教師，親愛的同學們：
你們好!今日，我能站在這里參與這次班長選舉，既快樂又驕傲。
我叫xxx。我以前的性格內(nèi)向，做事缺乏信念，膽子也比擬小。特殊在課上，教師提問時，生怕答錯，答復(fù)的聲音很小。
現(xiàn)在的我已經(jīng)不想像以前那樣，想通過這次競選班長的熬煉，將自身搖身一變，成為一個活潑開朗、積極樂觀的孩子，盼望同學們信任我，讓我擁有這個熬煉的時機。
這次競選班長，讓我悠閑想起香港特殊行政區(qū)剛剛完畢的特首選舉。曾蔭權(quán)先生的競選口號是“我會做好這份工作”，在這里，我也這樣跟大家許下諾言“我也會做好這份工作”。
假設(shè)我真的中選班長，我會團結(jié)其他班干部，同心協(xié)力搞好班級的紀律、衛(wèi)生、學習成績，維護班級的榮譽，開展豐富多彩的活動，增加同學們的`集體榮譽感。同時，我會發(fā)動、組織成績好的同學，主動去幫忙成績稍欠抱負的同學，讓大家的成績共同提高，由于學習才是我們學生的主要任務(wù)。
假設(shè)我中選了班長，我會成為教師和同學們溝通的橋梁。有時候，同學對教師或?qū)W校有一些想法，但他們不敢跟教師說，誤會積壓在心底，漸漸地造成了對教師的反感，從而影響了師生關(guān)系，大大降低了學習的效率，此時，我會準時把同學們的意見反應(yīng)給教師，也會準時把教師的設(shè)想跟同學們溝通，這樣，我們班級就會變成一個優(yōu)秀的班級。
假設(shè)我落選了，說明我還有很多缺點，我將不斷自我訂正，爭取進步，決不氣餒，下屆再選。
最終，我再次真誠地盼望同學們選我當班長，讓我做同學們的忠實“仆人”。
感謝大家!
競選班長發(fā)言稿14
敬重的教師，親愛的同學們：
你們好！
在這次班干部競選活動中，我想當班長，盼望大家多多支持我。我參與這次競選是為了更好地治理好我們的班級，發(fā)揚我們的班風，同時發(fā)揮自己的力量，鍛煉自己的膽識。固然，假如能夠當上班長也是一件很榮幸的事情。
我信任自己有當班長的.力量。我曾經(jīng)當過學習委員、路隊長、學校播音主持等，常常受到教師和同學的夸獎。還被學校評為“優(yōu)秀學習干部”，我有肯定的治理班級閱歷。我的愛好很廣泛，可以和同學們一起相互學習。
我有很強的集體榮譽感，每當班級獲得榮譽時，我會非常快樂，帶著大家連續(xù)堅持下去；假如沒有獲得好的名次，我會和大家一起找緣由，并針對這個緣由來改正缺點，只要求做得更好。我還喜愛看書，天文地理無所不看。我會用從書中學到的學問來帶著大家創(chuàng)立一個優(yōu)秀的班級集體。
我的學習成績優(yōu)異，每個學期都被學校評為“三好學生”，我還獲得好多市里、石峰區(qū)以及學校的好多其他榮譽。
假如你們選我當班長，我會盡全力幫忙同學們。每當同學們在學習上有困難時，我會幫忙學習有困難的同學；當同學之間產(chǎn)生沖突時，我會婉言相勸，化解沖突，讓同學們連續(xù)和諧相處；課余時間，我會組織大家進行一些好玩的活動，既不要追追打打，又可以放松身心；上下樓梯時，我會提示同學們要輕言慢步靠右行。假如我落選了，這說明我還有許多缺點，我會努力改掉這些缺點。由于無論誰當上了班長，他們都是為了班級效勞，所以我也會支持他的工作。同時我也不會氣餒，爭取下次當班長。
我記得戴爾？卡耐基說過：“不怕推銷自己，只要你自己認為你有才華，你就應(yīng)當認為自己有資格擔當這個職務(wù)。”
我真誠盼望大家信任我，支持我當班長。感謝大家！
競選班長發(fā)言稿15
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
有一個女孩，她活潑開朗，熱愛集體。有一個女孩，她團結(jié)同學，樂于助人。盡管她還有很多的缺點，但是她的優(yōu)點也很多，盡管她并不是最好的，但是她總是在努力。她總是自信滿滿的'去面對所有事，因為她總是告訴自己，失敗沒什么。連失敗都沒有，又怎么會成功。這個女孩就是我。
今天我很榮幸走上講臺，和這么多愿意為班集體付出自己一份力的同學一起競選副班長。其實對于競選副班長，我最想的是以副班長這個職務(wù)來發(fā)揮我的長處把我們班建設(shè)的更好，從小每一年的班級競選我一年都沒有落下，我很喜歡為班里服務(wù)，雖然其中有的選上了有的沒選上，但是我總是不灰心。一直在堅持。
我想我的性格基本上算是一個實干家，我不是一個畏首畏尾的人，當我想到一件事，并且想清楚怎么做了，我就不會害怕。我會做好所有準備來應(yīng)對，戴爾卡耐基說過：“只要你認為自己有才華，就應(yīng)該認為自己有能力擔任這個或那個職務(wù)。”我相信憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家深厚的友誼，這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ潜貏俚臎Q心。同學們，請投出你神圣的一票吧!!!
【競選班長發(fā)言稿】相關(guān)文章：
競選班長作文03-28
競選班長自我介紹04-22
競選班長作文15篇05-18
競選班長申請書05-12
競選班長作文(15篇)06-08
班長競選稿20篇01-04
競選班長作文（通用70篇）02-21
大學班長競選稿15篇04-04
競選班長作文通用15篇06-12
競選班長申請書(15篇)05-22