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隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，需要使用發(fā)言稿的事情愈發(fā)增多，發(fā)言稿的寫法比較靈活，結(jié)構(gòu)形式要求也不像演講稿那么嚴(yán)格，可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。還是對(duì)發(fā)言稿一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的學(xué)生代表發(fā)言稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)生代表發(fā)言稿 篇1
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
你們好！今天我很榮幸代表Xx中心小學(xué)所有同學(xué)向Xx收費(fèi)站關(guān)心我們的叔叔阿姨表示歡迎，同時(shí)向你們說一聲：謝謝！
小草的成長(zhǎng)離不開陽(yáng)光的呵護(hù)，花兒的開放離不開雨露的滋潤(rùn)。今天，你們的到來，就像六月里的陽(yáng)光，帶給我們溫暖的關(guān)懷；就像六月清風(fēng)，帶給我們蔥郁的希望。我們Xx小學(xué)雖然地處偏遠(yuǎn)，但是卻處處書香彌漫，在這個(gè)充滿歡樂與智慧的校園里，我們像遨游在知識(shí)海洋的魚兒，自由自在；在這個(gè)洋溢著熱情與創(chuàng)新精神的校園里，我們像飛翔在遼闊天空的鳥兒，奮發(fā)向上。如果您在清晨來到我們中間，正好跟我們一起跨越歷史的長(zhǎng)河，吟誦古詩(shī)詞；如果您在正午加入，正好和我們一起徜徉書海，靜靜讀一本喜愛的書籍；如果您在下午最后一節(jié)課來到我們的教室，正好與我們一同掩卷沉思，書寫一天的'收獲感悟。
我們Xx小學(xué)雖然學(xué)習(xí)條件較差，但是正是因?yàn)橛辛讼蚰@樣的愛心人士的關(guān)心和幫助，會(huì)變得越來越好。你們用愛心又一次點(diǎn)燃我們理想的火炬；是你們用愛心又一次鼓起了我們前進(jìn)的風(fēng)帆；你們給了同學(xué)們無私的幫助，也為同學(xué)們樹立了做人的榜樣，我們所有的同學(xué)將會(huì)對(duì)你們永遠(yuǎn)心存感激。
這份情比山還高，這份心比海還深。然而，我們又能拿什么回報(bào)你們呢？我們一定要刻苦學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)你們的愛心捐助，我們也一定要向你們學(xué)習(xí)，樹立遠(yuǎn)大的理想，早日成為國(guó)家的棟梁，決不辜負(fù)你們的殷切期望。再的言辭也代表不了行動(dòng)，請(qǐng)大家見證我們的實(shí)際行動(dòng)吧！
最后，請(qǐng)?jiān)试S我再一次代表全校的同學(xué)們向各位領(lǐng)導(dǎo)說一聲：謝謝！
學(xué)生代表發(fā)言稿 篇2
各位老師，同學(xué)們：大家好
能夠作為畢業(yè)班代表在這里發(fā)言，我感到很榮幸。記得兩年前，我們作為新生，帶著父母的叮嚀、老師的關(guān)切站在這里，心里是何其新奇與喜悅，時(shí)光流逝，斗轉(zhuǎn)星移，昨日初一新生的好奇、新鮮感尚未消歇，今天我們已經(jīng)帶者憧憬與向往走在了奔赴初三的途中。現(xiàn)在的我們，已經(jīng)與兩年前大不相同，少了當(dāng)初的那份稚嫩與浮躁，多了一份成熟與沉穩(wěn)。從懵懂少年到今天的漸趨成熟，我們的每一步，都凝聚著老師的關(guān)愛，我們的每一點(diǎn)成功，都浸透著老師的心血。
古人曾嘆：“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。”今天的星火一中真可謂大有不同。嶄新的校園、漂亮的廣場(chǎng)，這兩年里學(xué)校給了我們一個(gè)又一個(gè)驚喜，我由衷地感到我們的家更美了，同時(shí)也感覺到自己肩膀上的責(zé)任，面對(duì)學(xué)校無私地給予，面對(duì)老師們辛勤地付出，我們能做的只有更加努力拼搏，用我們的成功向他們表示敬意與感謝！而且，我們上一屆的師兄師姐，在中考中取得了全縣第一名的輝煌成績(jī)，在星火一中的歷史上留下了精彩的一頁(yè)！他們用艱苦的努力收獲了成功，作為同學(xué)，我們?yōu)樗麄凃湴粒c他們同享這份幸福和快樂；與他們也一樣滿懷對(duì)老師、對(duì)星火一中的感激之情。
現(xiàn)在，我們也已經(jīng)登上了通往中考的特快列車，進(jìn)入了最緊張的備戰(zhàn)狀態(tài)，我們已經(jīng)依稀能夠看到一年后的勝利再向我招手。
新的學(xué)期，我們要有新的起色；新的學(xué)期，我們要拿出新的學(xué)習(xí)精神；新的學(xué)期，我們要做得更好！
首先，必須調(diào)整好精神狀態(tài)，決不能用假期的散漫習(xí)慣對(duì)待學(xué)習(xí)，更要積極調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的熱情、興趣，全身心投入到學(xué)習(xí)中去。有人說生活是一面鏡子，如果我們以樂觀積極的態(tài)度去對(duì)待每一天，她反饋給我們的也必將是相同的'回報(bào)。也只有保持快樂的心態(tài)，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)并不枯燥乏味。其次，我們一定要認(rèn)真把握時(shí)間，上課認(rèn)真聽講，把各科都認(rèn)真學(xué)好，讓成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上節(jié)節(jié)升高。時(shí)間對(duì)所有人來說都是可貴的，對(duì)于初三的畢業(yè)生來說更是珍貴，當(dāng)你在與別人說長(zhǎng)道短的時(shí)候，時(shí)間從你嘴邊溜走了。當(dāng)你在與朋友說笑打鬧的時(shí)候，時(shí)間從你的身邊溜走；當(dāng)你在感嘆日月如梭的時(shí)候，時(shí)間就從你的眼前溜走。請(qǐng)利用起每一分一秒浪費(fèi)的時(shí)間，多背幾個(gè)英語單詞，多做幾道數(shù)理化題目，多讀幾篇有益于提高作文水平的文章，你會(huì)有不一樣的收獲。九層之臺(tái)起于壘土，千里之行始于足下。
中考，對(duì)于我們來說是人生路上第一次真正的挑戰(zhàn)。我們要做的是不斷努力向上，超越自我。如果你還沒有準(zhǔn)備好，那就趕快調(diào)整好心態(tài)，制定好目標(biāo)，站入預(yù)備沖刺的跑道，等待最后發(fā)令的槍聲。現(xiàn)在，給自己一個(gè)目標(biāo)，給自己一個(gè)信心，給自己一個(gè)堅(jiān)持。待你成功之日，再給自己一個(gè)掌聲。我們親愛的老師和可愛的學(xué)校，在兩年里給予了我們太多，相信我們一定會(huì)給自己的初中生涯，來一個(gè)最完美的謝幕，來報(bào)答他們兩年來的辛勞和付出。
學(xué)生代表發(fā)言稿 篇3
親愛的叔叔阿姨：
大家好！
今天，我代表我的同學(xué)，能在這里和我的父母交流，我感到非常榮幸和恐懼。
首先感謝你是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，一直在我們身邊，在你冷的時(shí)候提醒你加衣服，在天氣好的時(shí)候提醒曬被子。感謝我們的老師。沒有老師的指路明燈，我們的成績(jī)是不可能取得的。是老師不斷提醒我們認(rèn)真聽講，認(rèn)真復(fù)習(xí)，整理錯(cuò)題。讓我感嘆的是，老師說了所有的方法，但還是有學(xué)生不認(rèn)真執(zhí)行，以至于效果不理想。當(dāng)然，大部分學(xué)生都能聽話，成績(jī)好。讓我特別感動(dòng)的是，據(jù)說我們學(xué)生從自習(xí)到晚上十點(diǎn)都很努力。其實(shí)老師這次為什么不陪我們?nèi)湔n到深夜呢？所以再次感謝你和你的老師。
水不清只有魚知道，班里只有學(xué)生知道情況。退出比賽不到兩個(gè)月，我在最近的觀察中發(fā)現(xiàn)了一些問題，我會(huì)向你匯報(bào)，尋求最佳解決方案。
第一個(gè)問題是早餐。有些學(xué)生為了找時(shí)間學(xué)習(xí)，一大早就啃面包當(dāng)早餐或者從食堂買涼飯。因?yàn)榕赂改笓?dān)心，在電話里說吃了點(diǎn)雞蛋，喝了什么粥，吃的是雞蛋餡糕還是里脊糕。恐怕這會(huì)讓你難過，但我們選擇了自己的路。之所以要隱瞞這一點(diǎn)，是因?yàn)橛行┩瑢W(xué)不能充分利用這段時(shí)間。說話的時(shí)候，愣了愣神過去。我認(rèn)為這些學(xué)生應(yīng)該注意他們的健康和學(xué)習(xí)效率。
趙老師建議我代表同學(xué)發(fā)言，希望大家能和我們交流。我覺得長(zhǎng)輩之間的`溝通已經(jīng)初具規(guī)模，不僅有自己的特點(diǎn)，也取得了很大的成績(jī)。畢竟我的每一個(gè)同學(xué)都特別優(yōu)秀。但是，我們還是喜歡以剛剛發(fā)生的趣事為出發(fā)點(diǎn)，由淺入深，像朋友一樣發(fā)表意見。這時(shí)候希望大家能聽聽我們的意見，好好琢磨琢磨。千萬不要利用父母的權(quán)威來質(zhì)疑我們，更不要隨便發(fā)表評(píng)論和要求。家長(zhǎng)不妨討論后制定計(jì)劃。其實(shí)我們都知道該怎么做，只是有些事情沒有去做，因?yàn)槲覀儧]有意識(shí)到。這個(gè)時(shí)候，希望你能在我們身邊找一些例子，找一些哲理性的話，讓我們知道事情的重要性和必要性，這樣我們才能做到有信念，終身受益。剛考完，有的家長(zhǎng)會(huì)說：“我沒考，我肯定沒好好學(xué)習(xí)。
我們不能接受這種說法。首先，如果我們每天努力學(xué)習(xí)，我們得不到表?yè)P(yáng)，卻得到責(zé)備，我們受不了。你比我們更焦慮。第二，我們考的不好，已經(jīng)很痛苦了。父母說這等于火上澆油，火上澆油。我覺得你說“嘿，怎么了？靜下心來，把所有的題都想透，你一定會(huì)一步一步考好的。這不僅隱含地解釋了方法，還鼓勵(lì)了方法。我們的神經(jīng)對(duì)自己的成績(jī)很敏感，稍有不慎就會(huì)刺激到我們，希望你慎重考慮。
由于寫的倉(cāng)促，沒有和太多同學(xué)交流，只能想到這么多。
最后一個(gè)問題：學(xué)習(xí)會(huì)涉及成績(jī)。每個(gè)人的特點(diǎn)都不一樣，所以我只能謙虛的說說我在陳固的觀察。
一些學(xué)生的成績(jī)有波動(dòng)。我覺得他有能力做好，但是他沒有做好的心理素質(zhì)。原因是他考試考得不好。他很努力，考完試很放松，上課話多，聲音高，語氣硬。這是思想不成熟的表現(xiàn)。謙竹有鞠葉，傲梅無背花。這次考過了，下次可能就不會(huì)這樣了，因?yàn)槟闵磉呌泻芏鄡?yōu)秀的人。取得好成績(jī)很容易，但很難保持。
我認(rèn)為你可以從以下兩個(gè)方面和學(xué)生討論這種情況
1、人生中上演的成功與拔河。
2、如何準(zhǔn)確定位自己，目標(biāo)是什么，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)有什么錯(cuò)，如何做好。
關(guān)于第二點(diǎn)，我覺得最好是你帶路，讓我們自己思考。從而避免心理壓力或怨恨。當(dāng)然，最重要的是靜下心來，一步一步來，盡可能分析的滴水不漏。最好找張紙寫。
還有，有些同學(xué)成績(jī)不能一直上，或者偶爾考得好，下次再下去。我觀察過一些學(xué)生，他們或多或少都有這樣的問題。早起天黑，晚上12點(diǎn)從自習(xí)室回來。回來后，我不得不在床上用手電筒學(xué)習(xí)。可以說我的衣服越來越寬了，我永遠(yuǎn)不會(huì)后悔、第二天早上4點(diǎn)5分鬧鐘響的時(shí)候我又起床了。這種消費(fèi)不禁讓我張口結(jié)舌。既然沒有做調(diào)查，我只能猜測(cè)：他們上課會(huì)不會(huì)困，做作業(yè)沒有精神，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率低？而且他們回宿舍很晚，早上敲鬧鐘必然會(huì)影響其他同學(xué)的休息，所以其他同學(xué)不可能沒有怨言。我覺得這些同學(xué)沒有注意到三點(diǎn)：一是健康，二是方法，三是實(shí)現(xiàn)愿望需要考慮別人的利益嗎？
最后，
我想說，雖然你花了這么長(zhǎng)時(shí)間來談?wù)撃愕某删停乙蚕胝f，經(jīng)驗(yàn)比排名重要，思想比課本知識(shí)重要。品德是世界的基礎(chǔ)。希望家長(zhǎng)們不要只關(guān)注我們的成績(jī)，更要關(guān)注我們與人相處的能力。以德報(bào)怨。讓我們擁有豐富的情感，豐富的思想，精彩的人生。
人生應(yīng)該像朝燕子飛去，從綠色的翅膀中借用藍(lán)天。我認(rèn)為你和你的老師是我們想借的綠色翅膀。我也相信我們可以用翅膀飛向藍(lán)天。
學(xué)生代表發(fā)言稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我是六（5）班的郭xx，能站在這里發(fā)言，我倍感榮幸。今天我發(fā)言的題目是“堅(jiān)持課間鍛煉，塑造強(qiáng)健體魄”。
我想同學(xué)們可能已經(jīng)注意到了，開學(xué)一段時(shí)間來，我們?cè)谂e行集會(huì)時(shí)，總是時(shí)不時(shí)有學(xué)生臉色發(fā)白、滿頭大汗，甚至少數(shù)學(xué)生暈倒。這是為什么呢？這是沒有鍛煉、身體虛弱的表現(xiàn)。還有一些學(xué)生，上課無精打采，下課不出去活動(dòng)，而是伏在桌上打盹。試想，這樣一種狀態(tài)下的學(xué)生怎么可能去高效學(xué)習(xí)，怎么可能讓自己成為父母和國(guó)家需要的人才呢！
法國(guó)啟蒙思想家伏爾泰說過：生命在于運(yùn)動(dòng)！是啊，運(yùn)動(dòng)可以鍛煉身體，強(qiáng)健體魄，磨練意志。很多同學(xué)認(rèn)為自己學(xué)習(xí)好，這就夠了。但仔細(xì)想一想，是這么簡(jiǎn)單嗎？革命前輩們都有著強(qiáng)健的身體，可到了我們“零零”后，“一零”后，很多同學(xué)因?yàn)殄憻挷粔颍鴮?dǎo)致身體素質(zhì)太差。這應(yīng)該引起我們的重視。我們是花朵，但不能做溫室里的花朵。只有經(jīng)得起風(fēng)吹雨打的花朵才真正的'美麗！學(xué)校的大課間用來給我們鍛煉，可有些同學(xué)怕累怕苦，胳膊伸不直，跳也不想跳，甚至還不停地抱怨。同學(xué)們，鍛煉是為了強(qiáng)身健體，難道你真的希望集合時(shí)只站了一會(huì)兒就滿頭大汗，臉色煞白？難道你真的希望生病嗎？
人體需要鍛煉，鍛煉是生活中不可缺少的部分，我們離不開它！只要你堅(jiān)持每天鍛煉30分鐘到1小時(shí)，只要你每天堅(jiān)持活動(dòng)肌肉群，堅(jiān)持做好每一次操，堅(jiān)持跑好每一次步，堅(jiān)持上好每一次體育課，你就可以跑得快、跳得高，你就可以擁有健康的體魄，預(yù)防疾病，就可以昂首挺胸、氣定神閑地跨步站立，就可以身心健康地成長(zhǎng)，將來挑起建設(shè)國(guó)家的重?fù)?dān)。
曾經(jīng)有人說：“智慧是力量的源泉。”在這里我還想說“健康是人生成功的根基。”我們追求智慧，但健康的身體是智慧的基礎(chǔ)。一個(gè)強(qiáng)大的人必備的首先是健康的體魄，就像身體是一個(gè)“1”，你會(huì)音樂加了一個(gè)“0”，你會(huì)武術(shù)又加了一個(gè)“0”，你學(xué)識(shí)淵博、充滿智慧，那便又加了無數(shù)個(gè)“0”。可你們有沒有想過，當(dāng)象征著“1”的身體倒了，不管你后面有多少個(gè)“0”，便全部都是“0”了。那你的智慧與才藝，還有何用？所以，同學(xué)們，讓我們動(dòng)起來，一起積極參加學(xué)校的各項(xiàng)體育活動(dòng)，去積極地跑操，去踴躍地踢球，去快樂地跳舞，鍛煉自己的身體，塑造強(qiáng)健體魄，成為一個(gè)真正的身心健康、全面發(fā)展的江漢人！我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
學(xué)生代表發(fā)言稿 篇5
尊敬的各位家長(zhǎng)、老師、同學(xué)們：
大家好！
今天，我們以這種特殊的方式舉行燕鷗班的畢業(yè)典禮，更有不同尋常的意義。老師沒有騙我們，六年時(shí)間過得真的很快。在這20xx多個(gè)日子里，我們笑過、哭過、吵過、鬧過，但友誼依然長(zhǎng)存。記得我們一起在林蔭樹下讀書，一起在校園里打球，一起在操場(chǎng)上奔跑，一起在宿舍聊著八卦，一起在教室里分秒必爭(zhēng)……這一切都仿佛發(fā)生在昨天，我們記憶猶新。
在實(shí)驗(yàn)二小的六年里，我們?nèi)缤L(fēng)浪中的小舟，在浪花里搖曳顛簸；如同暴風(fēng)中的海燕，不畏風(fēng)雨，翱翔千里；又如同奔跑中的駿馬，總能跨越障礙，所向披靡。
今天，在我們即將踏上新征程之際，請(qǐng)?jiān)试S我和大家一起，把最真誠(chéng)的.祝福送給辛勤培育我們六年的老師們，請(qǐng)您接受我們最深的鞠躬和敬禮。老師的恩情，如同父母給于我們的愛，比山高，似海深。六年里，因?yàn)槟慕虒?dǎo)和鼓勵(lì)，我們從一個(gè)個(gè)懵懂無知的孩子，長(zhǎng)成一個(gè)個(gè)穩(wěn)重懂事的少年。六年里，我們有幸見證了學(xué)校點(diǎn)點(diǎn)滴滴的變化，學(xué)校壯大的路上有我們的參與。沒有一件事情比這個(gè)更值得我們銘記和珍惜。
“逝者如斯夫，不舍晝夜”，是啊，時(shí)間如流水一樣匆匆遠(yuǎn)去，絲毫不給我們留住它的機(jī)會(huì)。今天，我們就要為小學(xué)生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)，踏上新的旅程，向更高一級(jí)的學(xué)校邁進(jìn)。
同學(xué)們，不要傷心，因?yàn)榻袢盏姆蛛x，是為了明天更好的相聚。畢業(yè)不是休止符，是對(duì)未來的憧憬和呼喚，是充滿奮斗和希望的新起點(diǎn)。人生有聚散，師生情意難割斷。此時(shí)此刻，一幕幕往事涌上心頭，如同品味一杯醇香的美酒。過去的六年里，是母校給了我們希望和盼頭，指引我們一直向前。今后，讓我們繼續(xù)帶上勤奮和努力前行，在未來的日子里發(fā)現(xiàn)更加優(yōu)秀的自己！
最后，祝我們的母校：今日潛心鑄英才，明朝浩然譜華章。祝我們的老師：春播桃李三千圃，秋收碩果滿神州。更要祝福同學(xué)們，在未來的日子里能夠：劈風(fēng)破浪斬荊棘，紅鷹展翅沖云霄！
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！
學(xué)生代表發(fā)言稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的各位同學(xué)們：
大家上午好！
今天我有幸成為學(xué)生代表在這里發(fā)言。首先祝大家新年快樂，身體健康！
今天，我們沐浴著明媚的陽(yáng)光、呼吸著初春的清爽，懷著愉悅心情在這里舉行開學(xué)典禮。我們滿懷著希望和憧憬又迎來了一個(gè)新的學(xué)年，開始了新的學(xué)習(xí)生活，這是我們?nèi)松贸讨械挠忠粋�(gè)新起點(diǎn)，是我們學(xué)習(xí)旅程中的又一個(gè)加油站！借此機(jī)會(huì)我要代表全體同學(xué)向參加今天開學(xué)典禮的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師表達(dá)最真摯的感謝！我們的每一份進(jìn)步都凝聚著您們的心血，我們的每一份成績(jī)都凝聚著您們的`智慧，我們的每一點(diǎn)成長(zhǎng)都凝聚著您們的汗水。
同學(xué)們，光陰荏苒，時(shí)光飛逝，過去的時(shí)間已經(jīng)駐足于昨天的日歷。而今天新學(xué)期的挑戰(zhàn)又將展現(xiàn)它無盡的魅力。精彩愉快的寒假已經(jīng)過去了，作為九年級(jí)的同學(xué)，初中旅途我們已經(jīng)走了三分之二。回首望望身后那一串串長(zhǎng)長(zhǎng)的足跡，我們不得不感嘆歲月如梭，依稀仿佛昨日我們才踏進(jìn)渡普中學(xué)的校門，在校園里好奇地東跑西串，今日已經(jīng)坐進(jìn)了初三的課堂，今天對(duì)我們初三的同學(xué)來說，是面臨中考前最后一個(gè)學(xué)期的開端。讓我們以只爭(zhēng)朝夕的精神和精益求精的的學(xué)風(fēng)，總結(jié)之前兩個(gè)學(xué)年的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，調(diào)整好心態(tài)，以最好的學(xué)習(xí)方法，最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)投入到最后階段的學(xué)習(xí)中來，集中思想，發(fā)奮學(xué)習(xí)，多問多學(xué)，是自己在初中階段取得一個(gè)好結(jié)果。相信落后的同學(xué)努力趕上，優(yōu)秀的同學(xué)會(huì)更加突出。總之，我們會(huì)認(rèn)真?zhèn)鋺?zhàn)20xx年的中考，參加這一人生難得的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，譜寫更加燦爛輝煌的新篇章。
同學(xué)們，松弛的神經(jīng)又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴，久違的燈下又該呈現(xiàn)我們的身影，我們很清楚，前方的路不可能平坦，只會(huì)更曲折，更艱險(xiǎn)，隨著學(xué)識(shí)的增加，競(jìng)爭(zhēng)的壓力也會(huì)日益增加，但我們絕不會(huì)畏縮，每個(gè)人所追隨的外部壓力是相等的，輕松與否是心態(tài)的不同而已，以平常心去面對(duì)，我們可以變得更強(qiáng)。老師用心血、汗水和智慧澆灌了我們這一個(gè)個(gè)樹苗；我們沒有理由，也不應(yīng)該不茁壯成長(zhǎng)。尊敬的老師，請(qǐng)您們放心，在這一個(gè)新的學(xué)習(xí)階段里，我們一定更加努力，倍加珍惜您們的辛勞和付出，我們一定向您交上一份滿意的答卷！
謝謝大家！
學(xué)生代表發(fā)言稿 篇7
敬愛的老師，親愛的伙伴們：
晚上好!今天，我非常榮幸地站在這里，代表六年級(jí)(2)班全體同學(xué)傾訴我們的心聲。
歲月匆匆，花開花落。六年的小學(xué)生活在不知不覺中結(jié)束了。六年前，我們第一次來到這個(gè)校園時(shí)，一切都那么陌生而新鮮。是您，親愛的老師，把我們這一群稚嫩的孩子拉在身邊，讓我們成了兄弟姐妹;是您，親愛的同學(xué)，和我嬉戲玩耍，讓我摘到了快樂的果實(shí)……你們那一張張笑臉，將一直深深地烙在我心中，直到永遠(yuǎn)……
忘不了，敬愛的老師!忘不了您那諄諄教誨，忘不了您那慈祥的目光。從開始學(xué)枯燥的拼音字母到現(xiàn)在能寫朗朗上口的作文，您為我們操了多少心，流了多少汗呀!為了不讓同學(xué)掉隊(duì)，您不惜花時(shí)間為我們補(bǔ)習(xí)功課;為了不讓我們沾染不良的思想，您經(jīng)常推心置腹地分析利弊……每當(dāng)我們?yōu)樽约喝〉玫囊稽c(diǎn)成績(jī)沾沾自喜時(shí)，您總是提醒我們——滿招損，謙受益;每當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，您總會(huì)告訴我們，人生中的挫折是難免的，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，只有勇敢地去面對(duì)困難，才會(huì)迎來勝利的曙光……您像紅燭，指引著我們前進(jìn)的道路;您像啟明星，帶領(lǐng)我們走出困難的沼澤;您像不辭辛勞的園丁，用辛勤的汗水澆灌著我們的成長(zhǎng)……老師，我們生命的小船將滿載夢(mèng)想和希望，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，而您的絲絲白發(fā)，將是我們永恒的牽掛!
忘不了，親愛的母校，在您的懷抱，我們規(guī)范了自己的言行，養(yǎng)成了奮發(fā)圖強(qiáng)、團(tuán)結(jié)友愛、講究文明、遵守紀(jì)律的好作風(fēng);在您的懷抱，我們獲得了知識(shí)的瓊漿、智慧的力量、做人的道理。
忘不了，親愛的同學(xué)們!忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光，忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。六年中，我們一起度過這段美好的歲月，一起在知識(shí)的海洋中遨游，一起在廣闊的'操場(chǎng)上盡情玩耍……我們之間有太多美好的回憶。雖然，年幼的我們也曾有過爭(zhēng)執(zhí)和誤會(huì)，但和我們的快樂放在一起，那些都是雞毛蒜皮的小事。現(xiàn)在，所有事物中最珍貴的，就是我們那份真摯的不能再真摯的友誼。親愛的同學(xué)們，讓我們記住這段美好的時(shí)光，讓我們彼此真誠(chéng)地祝愿：我們的明天更美好!
作為畢業(yè)生，我們最首要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，為自己的理想努力拼搏。雖然這段歷程崎嶇而坎坷，但是我們一定要努力加油。初中將是我們另一個(gè)學(xué)習(xí)生涯的開始，我們要用自己的
勤奮和汗水裝點(diǎn)它，用自己優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)給予我們關(guān)懷，給予我們殷切期望的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、家人。
山高人為峰，努力定成功!親愛的同學(xué)們，把握住今天吧，祝愿你們用自信創(chuàng)造奇跡，用拼搏譜寫神話!
敬愛的老師，您的愛，我們永記在心。在此，呈上我們真誠(chéng)的祝福，祝你們健康、快樂，培育出更艷的桃李芳天下，造就更多的棟梁興中華!
最后，祝愿親愛的母校——蕉小的明天更加輝煌!
謝謝大家!
學(xué)生代表發(fā)言稿 篇8
尊敬的各位老師、家長(zhǎng)、親愛的同學(xué)們：
大家好。今天我很感謝班主任老師給我這次發(fā)言的機(jī)會(huì)，此時(shí)此刻站在這里，我覺得很無奈，雖然老師每天在孜孜不倦的教誨著我們，細(xì)心的關(guān)心著我們，耐心的幫助著我們，可是我們班總有一部分像我一樣的后進(jìn)生，成績(jī)不夠理想，不但影響了班級(jí)的榮譽(yù)，更重要的是辜負(fù)了父母的期望，違背了老師的愿望，脫離了
自己的夢(mèng)想！
期中考試后，我們這些后進(jìn)生經(jīng)過再三分析，我們考試成績(jī)差的原因可能是以下幾個(gè)原因吧：
一、我們沒有認(rèn)真聽講，沒有按時(shí)做好作業(yè)和練習(xí)。在學(xué)習(xí)中，我們?nèi)狈Τ钥嗄蛣诘木瘢荒苷J(rèn)真的.完成作業(yè)，完成作業(yè)只是應(yīng)付差事。
二、遇到問題我們沒有積極向老師或同學(xué)請(qǐng)教，因而導(dǎo)致問題越積累越多，我們便慢慢的落下了步子。
三、我們的學(xué)習(xí)目的不明確。我們到學(xué)校，不知道自己是干什么的，沒有一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)計(jì)劃；沒有人生的目標(biāo)；沒有理想，在學(xué)校混日子，不思進(jìn)取！
四、我們沒有一個(gè)良好的家庭教育環(huán)境。我們有些家長(zhǎng)叔叔、阿姨們，不重視孩子的家庭教育環(huán)境，成天打麻將、賭博，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)管理簡(jiǎn)單粗暴，對(duì)孩子的成績(jī)不聞不問。
尊敬的各位老師，親愛的爸爸媽媽們，我們沒把學(xué)習(xí)搞好，我們的學(xué)習(xí)退步了，我們感到很慚愧。我很感謝老師的辛勤培養(yǎng)和爸爸媽媽無微不至的關(guān)懷，我們讓你們失望了。但是我們會(huì)進(jìn)步的，因?yàn)槲覀冞�小，因?yàn)槲覀冞�年輕，因?yàn)槲覀儠?huì)改變自己；古人云：“浪子回頭金不換！”何況我們不是浪子，我們是小學(xué)生，雖然我們暫時(shí)在學(xué)習(xí)中遇到了一些困難，但這并不代表我們沒有前途了，并不代表我們就完蛋了！只要我們還有一顆上進(jìn)的心，我們會(huì)給老師及爸爸媽媽一個(gè)滿意的答卷！
謝謝大家！
學(xué)生代表發(fā)言稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是四（1）班的運(yùn)動(dòng)員xx。
在這微風(fēng)和煦的初冬，在這個(gè)充滿團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、友誼氛圍的美好時(shí)刻，我們共同迎來了我校的一次體育盛會(huì)禮東小學(xué)首屆快樂體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。
作為一名運(yùn)動(dòng)員，我為校園美麗的'環(huán)境感到驕傲，為同學(xué)們蓬勃的朝氣、昂揚(yáng)的斗志感到自豪！踏上跑道，面對(duì)著寬闊的操場(chǎng)，呈現(xiàn)在我們眼前的不僅僅是美麗的校園，這里是我們拋開學(xué)習(xí)壓力，放飛心靈，展示自我的舞臺(tái)。
對(duì)比賽，我們將發(fā)揮最好的水平，呈現(xiàn)出我們所特有的生機(jī)與活力；對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，我們將堅(jiān)持“友誼第一，比賽第二”的原則，做到公平競(jìng)爭(zhēng)，共同進(jìn)步。我們要嚴(yán)格聽從老師和裁判的指揮與要求，避免與其他同學(xué)發(fā)生沖突，真真正正賽出風(fēng)格，賽出友誼，賽出成績(jī)。表現(xiàn)出禮東小學(xué)生良好的道德修養(yǎng)。
最后，我預(yù)祝，我們禮東小學(xué)首屆體育節(jié)圓滿成功！我的講話完畢，謝謝大家！
學(xué)生代表發(fā)言稿 篇10
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
又是一個(gè)新學(xué)年，懷著無比激動(dòng)的心情，我們沐浴在虢鎮(zhèn)中學(xué)的光輝中，一路高歌昂揚(yáng)，邁上了人生的又一新階梯,自從踏進(jìn)虢中，我們便樹立了新的奮斗目標(biāo)，自從踏進(jìn)了虢中，我們便更堅(jiān)定了前行的意志，作為虢中三千多學(xué)子中的一員，學(xué)習(xí)的壓力很大，但我相信它絕不會(huì)壓垮我們的肩膀，折不斷我們信念的旗幟。
新學(xué)期的號(hào)角已經(jīng)吹響，前方的道路更加光明，相信我們的努力必會(huì)換來累累碩果，或許我們會(huì)因貪圖享樂放下書包放縱自我，但那絕不會(huì)發(fā)生在今天，或許我們會(huì)因失望沮喪對(duì)未來失去信心，但那絕不會(huì)發(fā)生在今天，或許我們會(huì)被無數(shù)光環(huán)迷茫而忘乎所以，但那絕不會(huì)發(fā)生在今天!今天，就算前行的道路無比坎坷，也擋不住我們求知的步伐，今天就算未來無比渺茫，也無法削減我們學(xué)習(xí)的熱情，今天，無論面臨的挑戰(zhàn)多么巨大，也無法影響我們前行的信念，無法軟弱我們追求未來的意志!
我們年少，但我們意氣風(fēng)發(fā)，我們涉世未深，但我們豪情滿懷，我們有遠(yuǎn)大的理想、崇高的目標(biāo)、堅(jiān)定的'意志、宏偉的藍(lán)圖、有年輕的資本、蓬勃的朝氣，更有創(chuàng)新的能力、開拓的精神，我們是最富有的一代。
九月的藍(lán)天，朝陽(yáng)在散發(fā)光芒，我們是早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，應(yīng)向人生中最耀眼的時(shí)光邁進(jìn)。“書山有路勤為徑”，讓我們拾起書卷，領(lǐng)悟先哲的光輝，讓我們提起勤奮之筆，書寫我們的錦繡前程!
未來是一場(chǎng)艱苦的競(jìng)賽，讓我們用求真求實(shí)、吃苦耐勞、勇于拼搏、敢于創(chuàng)新的精，歷練三年，點(diǎn)亮屬于我們的燈塔。
最后，衷心地祝愿我們敬愛的老師身體健康，工作順利，我們親愛的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，學(xué)業(yè)有成，我們的虢中興旺發(fā)達(dá)，永創(chuàng)輝煌!
學(xué)生代表發(fā)言稿 篇11
尊敬的各位老師、家長(zhǎng)、親愛的同學(xué)們：
大家好。今天我很感謝班主任老師給我這次發(fā)言的機(jī)會(huì)，此時(shí)此刻站在這里，我覺得很無奈，雖然老師每天在孜孜不倦的教誨著我們，細(xì)心的關(guān)心著我們，耐心的幫助著我們，可是我們班總有一部分像我一樣的后進(jìn)生，成績(jī)不夠理想，不但影響了班級(jí)的榮譽(yù)，更重要的是辜負(fù)了父母的期望，違背了老師的愿望，脫離了自己的夢(mèng)想！
期中考試后，我們這些后進(jìn)生經(jīng)過再三分析，我們考試成績(jī)差的原因可能是以下幾個(gè)原因吧：
一、我們沒有認(rèn)真聽講，沒有按時(shí)做好作業(yè)和練習(xí)。在學(xué)習(xí)中，我們?nèi)狈Τ钥嗄蛣诘木瘢荒苷J(rèn)真的`完成作業(yè)，完成作業(yè)只是應(yīng)付差事。
二、遇到問題我們沒有積極向老師或同學(xué)請(qǐng)教，因而導(dǎo)致問題越積累越多，我們便慢慢的落下了步子。
三、我們的學(xué)習(xí)目的不明確。
我們到學(xué)校，不知道自己是干什么的，沒有一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)計(jì)劃；沒有人生的目標(biāo)；沒有理想，在學(xué)校混日子，不思進(jìn)取！
四、我們沒有一個(gè)良好的家庭教育環(huán)境。我們有些家長(zhǎng)叔叔、阿姨們，不重視孩子的家庭教育環(huán)境，成天打麻將、，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)管理簡(jiǎn)單粗暴，對(duì)孩子的成績(jī)不聞不問。
尊敬的各位老師，親愛的爸爸媽媽們，我們沒把學(xué)習(xí)搞好，我們的學(xué)習(xí)退步了，我們感到很慚愧。我很感謝老師的辛勤培養(yǎng)和爸爸媽媽無微不至的關(guān)懷，我們讓你們失望了。但是我們會(huì)進(jìn)步的，因?yàn)槲覀冞�小，因?yàn)槲覀冞�年輕，因?yàn)槲覀儠?huì)改變自己；古人云：“浪子回頭金不換！”何況我們不是浪子，我們是小學(xué)生，雖然我們暫時(shí)在學(xué)習(xí)中遇到了一些困難，但這并不代表我們沒有前途了，并不代表我們就完蛋了！只要我們還有一顆上進(jìn)的心，我們會(huì)給老師及爸爸媽媽一個(gè)滿意的答卷！
謝謝大家！
學(xué)生代表發(fā)言稿 篇12
尊敬的各位老師、親愛的各位同學(xué)：
大家上午好！
今天是我們大學(xué)階段最后一次歡聚，是我們向母校揮手告別的日子，也是我們各奔東西，開啟人生新征程的日子。這個(gè)離別的時(shí)刻，能代表自動(dòng)化站在這里發(fā)言，我感到非常的榮幸，此刻，百感交集！
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，表達(dá)最衷心的感謝；向這么多年來辛勤操勞的父母，表示最崇高的敬意；向四年來一起朝夕相處兄弟姐妹們，表達(dá)最真最誠(chéng)的祝福。四年前，化院在我們心中是一座神圣的殿堂，我們?cè)谕忸^，她在里頭！四年里，化院是一架階梯，我們?cè)谇邦^，時(shí)光在后頭！如今，四年過去啦，化院又成了我們揚(yáng)帆起航的碼頭，我們?cè)谶@頭，夢(mèng)想在那頭！四年短暫卻精彩，愛過也恨過，失去過也得到過，一起通宵熬夜，一起賴床睡懶覺，一起去圖書館占位子，一起在餐館里胡吃海喝，歡笑，悲傷，爭(zhēng)吵，推心置腹的臥談？這一刻，四年的回憶歷歷在目。經(jīng)歷了很多，我們成長(zhǎng)了，開始收斂指點(diǎn)江山的銳氣，告別那段憤世嫉俗，自命不凡的年華，蛻變成一個(gè)彬彬有禮，溫恭自虛的人，我們不再害怕寂寞，卻無比害怕不成功。正像馬丁—路德金說的，我有一個(gè)夢(mèng)，我們所有人都有一個(gè)夢(mèng)！
今天開始，我們就要去追逐我們的夢(mèng)，去追逐怒放的.生命。曾有人問我大學(xué)四年收獲了什么，我想驕傲的說，我收獲了青春最美的回憶，收獲了最純真的友誼，收獲了勇敢去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的自信，和對(duì)生活的感激，今朝畢業(yè)，不訴離傷，他日重逢，各領(lǐng)風(fēng)騷！至此畢業(yè)之際，
再次祝愿老師們身體健康，祝愿同學(xué)們工作生活順利，夢(mèng)想成真，祝福母校興旺發(fā)達(dá)，祝福xxx學(xué)院蒸蒸日上。再創(chuàng)輝煌！謝謝大家！
學(xué)生代表發(fā)言稿 篇13
大家好！
能夠站在這個(gè)講臺(tái)上發(fā)表我的看法，自然離不開老師的教導(dǎo)和家長(zhǎng)的支持，總而言之，最后再加上我自身的努力，在五年級(jí)下學(xué)期的學(xué)習(xí)中取得了部分成果，最后在同學(xué)們的推薦下，老師的選取中，我擔(dān)任了此次家長(zhǎng)會(huì)的學(xué)生代表之一。各位叔叔阿姨來到此次家長(zhǎng)會(huì)是出于對(duì)老師的信任和對(duì)孩子的關(guān)心，在這里我代表同學(xué)們向大家表示感謝。
五年級(jí)下學(xué)期的學(xué)習(xí)是緊張而有序地進(jìn)行著的，接下來可就是六年級(jí)了，不知不覺間我們?cè)趯W(xué)校已經(jīng)生活了五年之久，時(shí)間快到我都不敢相信，或許等到跨過六年級(jí)，我就要面臨小學(xué)畢業(yè)了，真是讓人不禁感慨。當(dāng)然，作為學(xué)生代表最應(yīng)該做的事情便是分享學(xué)習(xí)心得，在這里我先不說自己是如何做的，我想先說說老師的付出，在這里我要感謝數(shù)學(xué)老師，也就是我的班主任，為了大家的學(xué)習(xí)成績(jī)，她可是付出了很多的努力，無論是上課抓重點(diǎn)還是在課余之時(shí)自己出試題，自己打印試卷，這些都幫助大家提升了成績(jī)，因此我敢說我們班是全年級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī)最好的班級(jí)。
每個(gè)優(yōu)秀學(xué)生的背后都有默默付出的父母，正是因?yàn)橛懈改傅闹С治也拍軌虬残膶W(xué)習(xí)。各位叔叔阿姨想必也是這般支持自己的孩子，平時(shí)也最為關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)情況，但是光憑督促是不夠的，我們也在成長(zhǎng)，過多的嘮叨有時(shí)會(huì)起到反效果，我的母親平時(shí)便注意培養(yǎng)我的自覺性，因?yàn)樗J(rèn)為不可能監(jiān)督孩子一輩子，最重要的是讓孩子能夠獨(dú)立自主地完成事情，在家里的時(shí)候她就教我要誠(chéng)實(shí)守信，說看多久的電視，到點(diǎn)以后就絕不再看，要買什么東西告訴她就行了，她會(huì)根據(jù)情況給我買，最重要的是不能欺騙，然后就是要有自己的想法。
最后則是我自己平時(shí)的表現(xiàn)，我喜歡看一些課外書，但我的'關(guān)注點(diǎn)和其他同學(xué)不同，而且我是有選擇地看書，小說我會(huì)看，但是我不會(huì)看漫畫，看書我不看劇情，我會(huì)看文筆，優(yōu)秀的文筆才能夠?qū)懗鰞?yōu)秀的文章。數(shù)學(xué)老師出的試題我會(huì)反復(fù)練習(xí)，除此之外我還在上補(bǔ)習(xí)班，每天我都會(huì)將數(shù)學(xué)老師的試題中比較難的部分帶去詢問補(bǔ)習(xí)老師，補(bǔ)習(xí)老師也會(huì)出一部分題目，兩者相結(jié)合以后，我可以獲得更多的知識(shí)。
以上便是作為學(xué)生代表之一的我的發(fā)言，也可以看做是對(duì)前面學(xué)生代表的補(bǔ)充，其中不足的部分也希望有人能夠指出，畢竟我的一家之言是比較片面的，只有共同的討論才能夠得出更多的結(jié)論，這樣才能夠完善學(xué)習(xí)的方法，這也是家長(zhǎng)會(huì)的主旨所在。
謝謝大家！
學(xué)生代表發(fā)言稿 篇14
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
又逢元旦節(jié)，新的一年在人們的期待中開始了。元旦節(jié)已經(jīng)是一個(gè)古老的話題了，那么，元旦節(jié)從何而來?它又象征著一種什么意義，我們一起來看看。隨著xx年第一屢陽(yáng)光照亮大地，新年開始了她翩翩的腳步。難得的一次節(jié)假日讓平時(shí)忙碌的人們有一次休閑的機(jī)會(huì)，陪同愛人，牽著孩子，走進(jìn)廣闊的城市空間，呼吸新鮮的空氣，感受新年的陽(yáng)光。一張張明媚的笑臉充滿著對(duì)新年到來的希望和祝福。元旦節(jié)是我國(guó)建國(guó)后法定的一個(gè)節(jié)假日，但元旦一詞，在我國(guó)的歷史上卻出現(xiàn)的很早。南北朝時(shí)期首次出現(xiàn)“元旦”這個(gè)詞語，而在此以前的“元日”、“正旦”等詞都是指待新年的第一天。;年法，以前的元旦節(jié)往往就是指農(nóng)歷正月初一，1949年，中國(guó)人民政協(xié)第一屆政協(xié)會(huì)議通過使用“公元紀(jì)年法”，將農(nóng)歷正月初一稱為“春節(jié)”，將公歷一月一日定為“元旦”。
在“元旦”這個(gè)詞語中，元的意思是第一或開始，旦的意思是太陽(yáng)升起或是白天。元旦，便是新年的第一天。它蘊(yùn)涵著一種蓬勃的生機(jī)，表明一種美好的開始。;一年之際在于春，作為一個(gè)全新的開始。平時(shí)忙忙碌碌的人們?cè)谠┻@個(gè)節(jié)假日，和家人一起放松放松心情，活動(dòng)活動(dòng)筋骨，然后再開始新一年的播種和耕耘。
xx年的元旦即將到來，這是一個(gè)光輝的日子，這標(biāo)志著華夏神州又增添了一道年輪，偉大祖國(guó)又迎來了充滿希望的一年。
陶淵明曾有過這樣的.感嘆：“盛年不重來，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。我們是跨世紀(jì)的一代，成學(xué)業(yè)于新世紀(jì)，成事業(yè)于新紀(jì)元，我們將成為時(shí)代洪流中搏擊風(fēng)浪的勇士。生逢此時(shí)，榮幸又艱巨。讀書，是一切成大事者的必由之路，是一切創(chuàng)造的基礎(chǔ)。認(rèn)真讀書是時(shí)代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基，用拼搏向時(shí)光索取價(jià)值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。
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