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書香校園演講稿

更新時間：2023-06-13 08:11:06

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書香校園演講稿13篇

　　通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。在社會發展不斷提速的今天，在很多情況下我們需要用到演講稿，你所見過的演講稿是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的書香校園演講稿，希望對大家有所幫助。

　　書香校園演講稿篇1

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　今天我演講的主題是：

　　倡導經典誦讀，打造書香校園。

　　世界文豪高爾基說過，“書籍是人類進步的階梯”在很小的時候，我們就在課堂上學習這句話并把它熟記于心，但真正讀懂這句名言內涵的人卻是寥寥無幾。

　　著名女作家冰心曾說：“讀書好，好讀書，讀好書。”這一句至理名言，為我們講述了讀書的要理。讀一本好書可以使人明智，使人心靈充實，懂得用愛心去對待世間萬物。而一本壞書，則使人心胸狹窄、不知羞恥、自私殘暴的對待他人。

　　讀書能夠蕩滌浮躁的塵埃污穢，過濾出一股沁人心脾的靈新之氣，甚至還可以營造出一種超凡脫俗的嫻靜氛圍。讀陶淵明的《飲酒》詩，體會“結廬在人境，而無車馬喧”那種置身鬧市卻人靜如深潭的境界，感悟作者高深、清高背后所具有的定力和毅力；讀世界經典名著《巴黎圣母院》，讓我們看到如此丑陋的卡西莫多卻能夠擁有善良美麗的心靈，他的內心在時間的見證下折射出耀人的光彩，使我們在尋覓美的真諦的同時去追求心靈的高尚與純潔。讀馬塞爾·普魯斯特的`《追憶逝水年華》，林語堂的《啼笑皆非》以及古人流傳于世的名言警句，這些都能使我們擁有誠實舍棄虛偽，擁有充實舍棄空虛，擁有踏實舍棄浮躁，平靜而坦然地度過每一個晨曦每一個黃昏。

　　聞一多先生多年來嗜書如癮，一看就“醉”，記得有一年朋友約在他家相聚，可半天過去不見主人出來迎客，大家以為發生了意外，匆忙尋找，結果卻在舊書房找到還穿著睡衣的他，手中捧著一本書入迷。

　　高爾基家中著火時第一反應便是搶救書籍，數學家張廣厚曾反復閱讀一篇有價值的論文長達半年……這書中的魅力，可見一斑。

　　自古以來，書就在人類的世界占據較高地位，在電視、收音機還未被發明之前，不就是書在充當著知識的傳播者、文明的繼承者嗎？

　　可如今，汽車代替了行走，電視代替了觀察，網絡代替了交流。我們卻放下了最原始與本能的需求。忘記了，是書讓我們開啟人生的心靈旅程，是書教會我們禮儀操守。

　　書，讓簡單的人變得豐富；書，讓喧囂的人返璞歸真。生活里沒有書籍，就好象沒有了陽光；智慧里沒有書籍，就好象鳥兒沒有了翅膀。可見，書籍對于我們來說，何其重要。時光積累我們的經驗，閱讀塑造我們的成長。一個人的成長，離不開書籍；一個人的自我完善，離不開書籍；一個民族的振興，一個國家的強盛，同樣離不開書籍。

　　我想說：熱愛讀書吧！請相信閱讀的力量，它會讓我們的成長充滿審美，它會讓我們的夢想不再遙遠，好好學習，細細讀書，讓我們的校園書香更加濃郁。讓我們一起擁抱書籍，擁有這世界上最寶貴的精神財富。讓我們沿著先人的足跡，學習他們的精神，學習他們創造的瑰寶，好好學習，細細讀書。同學們，讓閱讀引領我們成長；讓知識為我們導航！

　　讓我們拓寬自己生命的寬度，讀一本讓自己受益的好書，也許，這就是一次改變自己人生經歷的歷程。

　　書香校園演講稿篇2

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

　　早上好！

　　今天，我們國旗下講話的主題是：建書香校園樹純真心靈。

　　同學們一定不會忘記上周升旗儀式上楊旭老師給我們講到的學習的重要性，我相信同學們一定在積極努力的實踐，并且熱切的渴望通過讀書學習，讓自己不斷的進步，長大，變強。伴隨著“三湘讀書月”在全省掀起的讀書熱潮，也為了深我校入實施素質教育，傳承長郡優良傳統，創建良好的校園文化，營造濃郁的讀書氛圍，今天，我們以飽滿的熱情迎來了長郡梅溪湖中學“首屆校園讀書節”。

　　有人說：“一個不讀書的民族是沒有前途的民族”，由此可見讀書的重要性。據統計，人一生中用到的知識，在學校里學到的只占30%，那70%的知識從何而來呢？我們認為，堅持不懈的閱讀，養成良好的讀書習慣是其中最重要的一個________。的確，書是人類進步的階梯。書籍就像我們生活中的面包，空氣和陽光一樣，是咱們每時每刻都不能缺少的。而我更想把書籍比作我們的營養品，生活里，沒有書籍就沒有成長。而作為長郡的'學子，我們更加沒有理由拒絕成長！

　　為此，從今天起的一個月的時間里，我們將圍繞“建書香校園樹純真心靈”這個主題，結合“書香班級”的評選活動，認真開展“快樂閱讀·好書推薦”主題班會；共同助力“好書共享”圖書漂流活動；積極參評“書香悅吧”最佳班級圖書角建設活動；以及經典誦讀和年級手抄報比賽，“綠色校園我的家”征文等系列活動。

　　站在這里，我能感受到主席臺下的每一位師生學習的熱情。讓我們一起讀書，讀好書，讓讀書變得跟咱們吃飯睡覺一樣自然，共同營造書香校園，一起享用豐盛的精神大餐吧！

　　書香校園演講稿篇3

尊敬的老師、同學：

　　大家好！

　　今天我演講的主題是——從我做起，建設和諧文明書香校園。提到學校，大部分同學都懷有抵觸的情緒，覺得學校像一個牢籠，限制了我們的自由，束縛了我們的思想，其實不然，他們之所以有這種想法全都是因為自己沒有做好。沒有積極主動地去營造一個好的學習氛圍，創造一個好的學習環境。如果我們有一個好的學習氛圍和學習環境，那我們每天都會心情舒暢，思維開闊，每天都快樂的學習和成長。現在家長們都希望自己的子女進名牌學校，重點學校，看重的也是那里的學習氛圍和學習環境。由此可見好的學習氛圍和學習環境對我們是多么的.重要。同學們正是學習的時候，需要知識，所以為了學到更多的知識我們首先就要建設一個好的學習環境。就是我們的和諧文明書香校園。一個具有良好學習環境校園的建設首先需要大家的共同努力，一個環境的形成不是單單靠那一個人就能完成的，他需要我們每一個人的參與和努力！從我做起，從自身做起！只有親身體驗了你才會得到你想要的！從現在開始就改變自己吧！其次一個良好的學習環境需要和諧，人與人之間要和睦相處，榮辱與共，我們在一個學校學習相互之間都是同學朋友，沒有什么仇恨值得我們去上火生氣，相反我們要緊緊的凝聚在一起，眾人劃槳開大船。我們要學會團結協作，大家一起努力建設我們美好的校園，把校園當成我們夢開始的地方！每個人在學校里都盡情的展現自己的人格魅力精神風采。把自己最美好的一面留給大家。是我們的校園變得溫暖和諧。再者學校自古就是學習的場所，是文明傳遞的橋梁！是先輩們對后世人傳道授業解惑的神圣之地。前代先人們給我們創造了五千年的華夏文明，通過學校傳遞給我們。學校注定了要被書香文明所圍繞！而我們作為中華兒女，也必須繼承這些珍貴的寶藏！并在原有基礎上繼續把它們發揚光大！我們要努力使自己的校園充滿文明書香氣息。讓中華五千年的文明氣息在我們北關小學里傳遞，使炎黃之魂在每個學生心中永存！建設和諧文明書香校園！從我做起！從我們每一個人做起！讓我們一起努力吧！

　　謝謝大家，我的演講完畢！

　　書香校園演講稿篇4

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家早上好！

　　我今天演講的題目是：鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。

　　書，是人類貯存知識的寶庫；書，是人類不斷進步的階梯；書，是人類文明進步的營養品。假如生活里沒有書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀，大地失去了光明。

　　縱觀古今，凡是大有作為的歷史人物，都是博覽群書的人。中學時代，是人生的黃金階段。我們應該珍惜這一段金色年華，熱愛讀書，用書籍豐富我們的知識，提升我們的'思想，完善我們的人格；用書籍和歷史對話，用書籍和世界交流。但是，在浩瀚無邊的書海中，也存在著一些思想消極、內容不健康的書籍，這些書籍不僅會影響到我們的學習，還會危害到我們的身心健康，侵蝕我們純潔的思想。在讀書時，我們一定要擦亮雙眼，慎重選擇，讀好書，讀益書。

　　書是人們的良師益友。讀書，可以幫助我們開拓視野、探索未來，可以帶領我們遨游知識的海洋，也可以指引我們走得更遠。生活在陽光下我們，更應該努力讀書。我們都知道，站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠；把書作為人生成長的墊腳石，我們可以攀得更高。同學們，讓我們以書為友，將讀書作為一種良好的生活習慣；讓縷縷書香伴隨你我同行！讓縷縷書香彌漫在我們的校園！

　　謝謝大家！

　　書香校園演講稿篇5

敬重的領導、各位家長、老師們、同學們：

　　大家好!

　　今日，我們齊聚一堂，隆重進行書香校內活動啟動儀式，我感到特別興奮。有人說："一個學校可以什么都沒有，但不能沒有書。一個家庭可以缺這缺那，唯獨就是不能缺少書。'書籍，是人類珍貴的精神財寶，閱讀，應與我們相伴一生。

　　本學期我校將大力開展校內讀書活動，為同學創建享受成長歡樂的抱負樂園，為老師搭建實現專業進展的抱負舞臺，為學校構建提升訓練品質的抱負平臺，把我校建成一所特色鮮亮、老師隊伍布滿活力、同學素養全面進展的和諧學校。

　　我們的活動目標是在校內營造深厚的"書香濃濃滿校內'的良好氛圍，讓校內到處充溢著書香氣息;在老師中樂觀提倡讀"讀經典書、做博學人'的思想，促進老師業務素養的提高;提倡同學多讀書，讀好書。通過讀書活動，豐富他們的學問，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操;制定"晨誦午讀'、"師生共讀'、"親子共讀'的.有效機制，讓"晨誦、午讀、暮省'成為師生最日常的生活方式。

　　敬重的家長們，老師們，同學們，今日學校啟動書香校內活動，旨在倡議我們多讀書，讀好書，讀整本的書。讓我們在活動中捧讀經典，增長學問;讓三小的校內布滿書香;讓我們的同學書香四溢。讓我們沿著先人的腳印，學習他們的精神，學習他們制造的珍寶，好好學習，享受讀書的歡樂。最終祝全體師生和家長伴侶在閱讀中前行，在閱讀中收獲幸福!并預祝書香校內活動圓滿勝利!

　　書香校園演講稿篇6

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

　　早上好！今天，我們國旗下講話的主題是：建書香校園樹純真心靈。

　　同學們一定不會忘記上周升旗儀式上楊旭老師給我們講到的學習的重要性，我相信同學們一定在積極努力的實踐，并且熱切的渴望通過讀書學習，讓自己不斷的進步，長大，變強。

　　伴隨著“三湘讀書月〞在全省掀起的讀書熱潮，也為了深我校入實施素質教育，傳承長郡優良傳統，創立良好的校園文化，營造濃郁的讀書氣氛，今天，我們以飽滿的熱情迎來了長郡梅溪湖中學“首屆校園讀書節〞。

　　有人說：“一個不讀書的民族是沒有前途的民族〞，由此可見讀書的重要性。據統計，人一生中用到的知識，在學校里學到的只占30%，那70%的知識從何而來呢？我們認為，堅持不懈的閱讀，養成良好的讀書習慣是其中最重要的一個來源。

　　確實，書是人類進步的階梯。書籍就像我們生活中的面包，空氣和陽光一樣，是咱們每時每刻都不能缺少的。而我更想把書籍比作我們的營養品，生活里，沒有書籍就沒有成長。而作為長郡的學子，我們更加沒有理由拒絕成長！

　　為此，從今天起的.一個月的時間里，我們將圍繞“建書香校園樹純真心靈〞這個主題，結合“書香班級〞的評選活動，認真開展“快樂閱讀·好書推薦〞主題班會；共同助力“好書共享〞圖書漂流活動；積極參評“書香悅吧〞最正確班級圖書角建設活動；以及經典誦讀和年級手抄報比賽，“綠色校園我的家〞征文等系列活動。

　　站在這里，我能感受到主席臺下的每一位師生學習的熱情。讓我們一起讀書，讀好書，讓讀書變得跟咱們吃飯睡覺一樣自然，共同營造書香校園，一起享用豐富的精神大餐吧！

　　書香校園演講稿篇7

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

　　大家早上好！

　　今天我演講的題目是《讓書香溢滿校園》。

　　同學們，如果有人問你世界上最香的東西是什么，你會怎么回答呢？我以為，世界上最香的東西不是飯菜，不是香水，而是“書的墨香”。

　　書香與綠樹、花草、夜風一樣，帶給人難以言說的享受！讀一本好書，能使人飛到一個絢麗神奇的世界。在這個世界里，我們可以和李白一起望廬山瀑布，和巴金一起觀海上日出，和冰心一起感悟人生，和戴望舒一起尋找雨巷中那結著愁犯的丁香般的`姑娘——與書為友的過程，優而美麗。靜靜的，一個人坐在小書房里，捧一本散發墨香的好書，細細地品讀，窗外，淡淡的月光親吻大地，夜空中繁星點點。在這樣的夜晚，沉浸于書中，是一件多么愜意的事啊！

　　讀一本好書，可以使人心靈充實，明辨是非，行為舉止文明得體。世界著名文學家高爾基就曾借著月光讀書，在樓頂讀書，在老板的皮鞭下讀書。對讀書的癡迷，終于把他造就成為世界文學巨匠。正如高爾基自己所說：“書籍使我變成了一個幸福的人”。

　　讀書帶給我們最雋永的樂趣，最恒久的動力；讀書帶給我們平和，精神的慰藉。經典詩句，讓我們充滿智慧；童話故事，讓我們浮想聯翩；歷史巨著，讓我們博古通今；科學書籍，讓我們思維縝密———

　　學校歷來倡議每一名學生要和書籍交朋友，讓書香溢滿校園！那么，這段時間以來，在閑暇時光、課余時間。你都讀了什么書呢？是神話還是童話？是寓言還是故事？是詩歌還是散文？或是古今中外的名篇大作？你又背誦了哪些詩歌呢？是唐詩？是宋詞？還是元曲？是格律詩還是自由詩？是抒情詩還是敘事詩？你有沒有摘錄優美的詞句、精彩的片斷？你有沒有用筆記錄下讀書時感動和讀書后的快樂呢？腹有詩書氣自華，最是書香能致遠。同學們，讓我們漫步書林，徜徉書海，攜手共進，讓書香在校園的每一個角落飄蕩。

　　書香校園演講稿篇8

尊敬的領導、評委老師們：

　　大家好！那時我演講的題目是《讀書，真好》。

　　記得我剛上時小學的時候，家里很窮，連飯都吃不飽，哪有錢拿來買書看呢？我們村上有孩子連課外書是什么見也沒有見過，但是我的父母讓我和課外書交上了朋友。記得那時我舅舅家的家境更為好，幾個表哥表姐有很多的書看，于是我的媽媽就經常從我舅舅家把表哥表姐讀過愛看的課本和看過的寓言書和連環畫等拿回來給我看，教我讀。媽媽她總是千方百計地為我找來的書。就是那個時候我認識了孫悟空和豬八戒，了解了小虎的成長經歷，知道了白雪公主和七個小矮人的故事，所以我很小的時候就體會到了家教的樂趣。

　　慢慢地我長大了，上中學我對書的渴求達到了如癡如醉的地步，我常常會陷入一個個美妙的故事情節當中。我會為了白雪公主飽受皇后的折磨而傷心，可以需要為了睡美人最終獲得新生而快樂，會沉浸在曹雪芹筆下黛玉葬花里邊的憂傷里，也會為了《水滸傳》中英雄好漢的打抱不平而大聲叫好。我真切地感受到"書中自有顏如玉，書中自有黃金屋"的神奇與美妙。因此經常地發出感慨："讀書，真好！"我讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，受到保爾堅毅與頑強的體育精神所鼓舞，我讀《簡.愛》，被平凡的家庭教師的勇敢、自強所折服，我讀《戰爭與和平》，我讀《三國演義》讀《上下五千年》讀《毛澤東選集》《鄧小平文選》讀《馬克思列寧主義》我讀各種中外名著和名人傳記，我全身心融入書中，與作者對話，與偉人對話，與時代對話，我驚奇地發現：原來讀書在我的生命當中是如此重要，讀書讓我的心靈得到祛除，讀書讓我的生活愈發美好。我不能想象不讀書不能的集體生活是一種怎樣殘缺、無味的生活，我更不能自私自利想象沒有書籍的世界是一個怎樣愚昧、暗淡的世界。

　　成年后，我成為了一名有望成為光榮的人民教師，但毛序要讀書的習慣仍然仍然保持到現在。在彌漫著墨香的書屋里，盡情地遨游于奧爾恩之中，仍然是我覺得最愜意的事情。為了解答孩子們提出的各種希奇古怪的問題，我聽歌的種類多了起來，各種關于自然，天文，地理，歷史，科學等方面的書籍成了我床頭柜的常客。我經常要回答孩子們諸如：太陽為什么總是從東邊落下，梁龍為什么會滅絕，人是怎么來的，火山為什么會噴發之類的問題。尤其是有了兒子以后，我讀書的行為成了言傳身教的'最典型的范例，在我的影響下，我的兒子不到兩歲就已經捧起了各種圖畫書和動漫書。如今，兒子讀的書比我的更最廣泛了。我和他每天讀書就如同吃飯睡覺一樣早已經成為了生活中必不可少的事情。

　　作為一名教師，除了讀自己喜愛的文學書籍，和孩子們貼近的自然百科書籍外，有關教育專業諸多方面方面的書也是必然要讀的。比如：我就讀《教育心理學》《班主任經驗管理》《美國教育的成功事例》《小學語文教師》《福建教育》等等一系列有關教育層面家庭教育的書刊。從這些書中，我吸取到了中外各種一流的教育理念；從這些書中，我感受到中學教師了近世對我們教師的要求；從這些書中，我了作為一個教育工作者的責任與使命；當然，我也從這些書中學可一文怎樣與孩子們溝通交流，平等相處。

　　大的文學家培根曾經說過："讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，邏輯修辭使人善辯，凡有所學，皆成性格"他的話正好和我國古訓："開卷有益""腹有詩書氣自華"有異曲同工之妙。多年來的讀書生活也使我堅信，是性格讀書成就了我的韻味和性格，是讀書豐富和完善了我的內心世界，是讀書培養鍛煉了我堅強的意志，是讀書開闊了我的人生視野。

　　老師們，朋友們，如果美好時光可以倒流，如果生命可以再行來過，我一定還會選擇讀書這樣的生活。最后，我還要由衷地說一句"讀書，真好！！！"

　　謝謝大家！

　　書香校園演講稿篇9

親愛的老師們、同學們：

　　上午好!

　　暖風細雨中，我們又迎來了一個清新的早晨，內心不免多了一份愜意和舒適。開學已是第四周，一切開始步入正軌。晨間和傍晚漫步校園時，總能聽到朗朗的讀書聲，那種濃郁的書香溢滿校園，讓年輕的心靈在書海中徜徉。伴隨這樣的早春時節，校園讀書節也將于今天正式拉開帷幕，本屆讀書節的主題是“”。因此，今天我在這里，與大家分享的主題是：“與書香為伴”。

　　印象中我們讀過的第一本書是什么?《識字卡片》?《幼兒畫報》?還是一本再普通不過的連環畫?不要否認，日益長大的過程中，我們都傻傻地為書中的某個主人公掉過淚，我們都癡癡地為書中某個虛擬角色寢食難安過，我們更經常茶飯不思地一口氣將覓來的心愛之書讀完。我們有幸，在讀書中成長，在讀書中成熟。“讀書足以怡情、足以博采、足以長才。”最是“書香能致遠，腹有詩書氣自華”。書籍將我們引入一個群賢畢至的高尚社會，在那里我們與辨者論道，與古圣先賢心心相印，同歷悲歡，樂趣無窮。

　　閱讀是一項豐富的精神旅程，一旦你養成了閱讀的習慣，投入其中，你會體驗到什么叫滋養和心靈的豐潤。

　　讀那些經過時間淘洗的經典，是經歷一場靈魂的洗禮。

　　因為有了時間的距離，那些作品里的字句，才化成水底的珊瑚，美麗而持久。所以，《詩經》里的蒹葭白露的痕跡依稀可辨;駱賓王的“西陸蟬聲”依然如絲如縷;陳子昂的幽州臺、溫庭筠的五丈原，慷慨悲涼之氣未改;而王之渙的“黃河遠上白云間”與王翰的“葡萄美酒夜光杯”，將同一個涼州鎖定在心靈的地圖上。隔著時空，我們聆聽到了“己欲達則達人，己欲立則立人”的大善，品味到了“不以物喜，不以己悲”的人生態度，感受到了“老夫聊發少年狂，左牽黃、右擎蒼”的豪邁。再到《簡愛》中，尋求愛的真諦和平等，到《錦瑟》中回味“景色無端五十弦”的愁思，轉身又瞥見哈姆萊特正獨自站在城樓的一角，發出對存在與虛無的永恒詰問。經典如酒，存放得久了，便經歷了一場美妙的發酵。它們是在作者高度敏感的`情感酒窖里釀制的，它們有足夠的力量抵御心靈的麻木。于是，在一次又一次反復的吟誦中，我們對世界、對生命、對完美、對缺憾的體察也一天一天地深化，直到有一天，我們發現，它們最終成為我們精神的源泉與歸宿。

　　用閱讀來滋養我們的生命，又以生命來傳承文化，使古老民族的傳統血脈相承，生生不息。一部《論語》，且不說孔子的德政，孔子的哲學思想，孔子“知其不可而為之”的擔當，光是孔子和學生，就足以感動我們，讓我們受用一生。想想孔子一次又一次不留情面的批評子路，“暴虎馮河”、“勇而無謀”，直到子路慘死于衛亂，我們才讀懂孔子對子路徹心徹肺的愛。千萬人閱讀《論語》，都會從中吸取生命的滋養，得以傳承。荀子推崇“青，取之于藍而青于藍”為理念，教會我們鍥而不舍;韓愈以“業精于勤”、“師意不師辭”為宗旨，著《師說》，駁“道統”，在閱讀中，我們感悟了到這個古老民族五千年文化的厚重。

　　閱讀還常常會給人以極大的思想沖擊力。

　　在斯塔夫里阿諾斯、黃仁宇的低訴中，我們學會了全球史觀和大歷史觀;在錢穆、余英時的筆下我們思考著中國歷代政治得失，煮酒論人文、民主和思想;在柏拉圖、康德、黑格爾的世界中，我們探尋著生命的深度;翻閱《論法的精神》、《社會契約論》，博大精深的民主思想和理性之光躍然紙上。在閱讀中，你會領悟到書籍的美妙之處，那就是：誕生思想!而思想的成熟恰是一個人的精神成長標志，使我們的大腦因為思想的力量綻放智慧的光芒。

　　最后，希望同學們秉承翰墨情緣，與書為友，伴書成長，品味紙墨書香，展示蘊味悠然，深具文人氣質。

　　書香校園演講稿篇10

老師們，同學們，大家好！即將開幕的“書香校園”競賽活動圖書交易活動已經籌備完善，現在，我代表全體“工作人員”發表講話。

　　我知道，我們班的同學都非常地愛看書，大量閱讀，使得圖書角的書已經不能顧及同學們的讀書需求了，今天，同學們可帶了不少的書呢，魯讓縣同學們家“小書柜”里的珍藏哦，看，這些書的名字和封面女郎是多么吸引那些愛書如命的同學們的眼球呢，心動不如行動，趕快可以參與到我們的.“書香校園”圖書交易活動中去吧。

　　規則前段時間大家已經略知一二，現在再詳細說明，以防不必要的意外。接下來，大家可以像逛書店一樣的挑選自己心愛的書籍，選中之后，平等交換，同樣拿出對方喜歡的書換取，在這樣知識豐富徜徉且書香彌漫的三妹徜徉，對大家來說，也許是一種享受吧？但是大家一定要保證書人身和財產安全的生命安全，如有破損或丟失，將照價賠償，再次提醒：書上請寫好名字。

　　讀書，是一種快樂，我們在讀書中成長；讀書，是一粒愛的種子，在我們心里萌芽；讀書，是一種體驗，它讓我們看到了世間冷暖。同學們，我們一起讀書，一起成長，一起在夢想的天際翱翔！

　　本次活動，就是為了讓書香溢滿校園內，讓書陪伴我們高速成長，看到書的好處。

　　“書香校園”圖書大宗交易活動現在開始！同學們盡情的在王燕羽徜徉吧！

　　書香校園演講稿篇11

尊敬的各位領導，老師們、同學們：

　　大家好！

　　在這落葉飄飄，陽光明媚的美好季節腦子里，我們迎來了錦綸路小學“讓書香溢滿校園”讀書節。這屆李寧杯的主題是：“讓讀書成為習慣，讓書香溢滿校園”。也就是說，通過主辦方讀書節活動，我們希望有同學們多讀書，讀好書，與書交友。在陶冶情操，滋潤心靈的讀書中所，使我們更加關愛自然，關愛他人，關愛自己，把我校建設成一個充溢著濃濃我校書香的校園，讓書香伴隨學生成長的每兩三天。

　　讀書可以凈化心靈。書籍是人類寶貴的精神財富，是經驗教訓的結晶，是生物的精神食糧。讀書其實家教是一種心靈的旅行。在著書我們明白了真、善、美，假、惡、丑，知曉了什么事該做，什么事不該做。

　　讀書可以提高修養。所謂“腹有詩書氣自華”。而要使自己成為使到一個有文化修養的人，唯一的途徑就是閱讀。任何別的難以辦法都不能取代閱讀，無論是口語課程，還是電影、電視，都沒有閱讀給我們帶來的審美觀念高等教育作用和審美作用大。因為人的'天性猶如野生的花草，讀書學習好比修剪移栽，可以使到自己人格高尚。

　　悠悠書香，點點墨趣，天長地久，讀書活動會為我們施展聰明才智提供了難得的機遇和活力四射的舞臺。老師們，同學們，積極行動起來吧！

　　讓我們與書為伴，與書為友，共同營造書香校園！讓讀書成為習慣，讓濃郁的書香能夠充盈校園的每一個班級，每一名同學，讓師生共同成為學校一道永恒而亮麗的風景線。

　　同學們，“讓書香溢滿校園”讀書活動已啟動了，大家行動起來吧！讓流芳充溢我們綠色的校園，讓好書伴隨我們健康成長。

　　書香校園演講稿篇12

親愛的同學們、老師們：

　　大家好！

　　我覺得我是一個很幸運的人，因為媽媽給我取了一個動聽的名字——包甜甜。

　　我是一個幸運的人，因為我們老師說我叫包甜甜，要讓我用甜甜的聲音前來發言。

　　同學們其實我們都是一個幸運的人兒，因為我們將要參加的是一項趣味盎然的活動——讀書，讀更多有意義的書。

　　每天早上在離開家門上學的時候，我總是大聲跟媽媽道別，“媽媽我讀書去了。”媽媽送給我的`總是那長長的微笑。我想媽媽可能是正想象著女兒正捧著書本大專朗讀的情景吧！

　　是的，我愛讀書，下課后、午修時、放學了，我總是享受讀書的快樂。書本上的文字常讓我身臨其境。書本上的文字常讓我收獲喜悅。每次的考試我的成績開始名列前茅了。我的作文也常被老師大聲朗讀了，看到班里同學向我投來羨慕的目光時，我對那些書兒心存感激。

　　真的，讀書可以增長我們的知識，我知道我們所處的時代是知識的時代。同學們如果從小不會讀書，沒有知識，文化底蘊不足，長大以后就很難立足于這個時代。正如莎士比亞說：“已知是全人類的營養品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”

　　讀書可以陶冶情操，當我們心存煩躁時，能靜下心來讀點自己喜歡的書，養養心，益益德，不是很好的精神享受嗎？讀書也是一種休息，一種解脫，是人類精神上的營養劑。高爾基說：“我撲在書籍上，像饑餓的人撲在面包上一樣。”

　　讀一本好書就像品一杯清茶，那濃厚的香醇與清澀融化在香氣中，沁人心脾；讀一本書好就像聽一場音樂，那優美的旋律彌漫在空氣中，引人入勝；讀一本好書好像看一場電影，那世間的百味與酸甜就像生活一樣展現于眼前。

　　一本新書像一艘船，帶領我們從狹隘的地方，駛向生活無限廣闊的海洋。同學們，讓我們擬一個充實的讀書計劃，讓我們建一個溫馨的班級讀書角；珍惜每一次閱讀課，養成做讀書筆記的好習慣；增加自己的積累，有感而發時寫讀后感，與同學朋友交流心得。那樣才是我們讀書的價值。書海茫茫，書山巍巍。讓我們一起在書海揚帆遠航，勝利抵達理想的彼岸；讓我們共同攀登書山這進步的階梯，成功地登上智慧的頂峰！

　　金秋十月是個收獲美麗的季節，讓我們抓住十月的尾巴，捧起書本，甜甜地品讀美麗，收獲美麗。

　　書香校園演講稿篇13

　　什么樣的人生才是充實的呢？有人說，是香茶伴經典。的確，讀書妙處無窮，潤澤心靈，最是書香能致遠。心靈只有經過書香的潤澤，生命才會更豐富厚重，魅力無窮。

　　讀書，能豐富知識，愉悅身心；能開闊眼界，陶冶性情；能提升品位，升華精神。讀書，能曉天地之大，知人生之艱；能有自知之明，預料之先。讀書，能不為己而悲，不為物而喜，淡定從容；能絕權欲，棄浮華；讀書，能濾浮去躁，撇撥世事紛擾，能瀟灑達觀于喧囂塵世之上，而自重、自尊、自強，而不卑、不畏、不諛，而心靜如水、人淡如菊。當讀書成為生活的狀態，成為精神的必需時，人就能夠“抽身而出，透過艱辛，仰望神明”。人路多不平，書香常相引，正是這種滋養，讓人生充盈，就是這種滋養，讓世人覺醒。

　　就讀書來說，我不敢稱自己是真正的讀書人，因為我底氣還不夠，但我真的知道，書真的是太好了，它是最高檔的“身心保健品”！可以說一個人的精神發展史就是閱讀史，有閱讀習慣的人的精神世界永不衰老萎縮。時光易逝，朋友易去，書卻始終相伴，讓我們的心永葆青春。

　　書，是睿智的源泉，帶給我們最雋永的樂趣。讀書之樂，樂在大開眼界，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，書中有出乎想象之外的奇特風景，超越現實世界的心靈震撼，讓生命的歷程陡然加寬。讀書之樂，樂在悅心，好書是心靈的鈣片，隨意翻閱，便可撥開彷徨的迷霧，抒發纏繞的情緒，陶冶性情，修煉寧靜祥和、寬容豁的達心胸。讀書之樂，樂在交流感悟，每一次閱都是同偉大靈魂的碰撞，與高尚精神的交流，從中汲取了搏擊命運，抗爭挫折的勇氣和力量。讀書之樂，樂在思考，書中有讀不盡的前人之事，用不完的后世啟發，以史為鑒，學會珍惜。一本本書籍，一次次感悟，不斷超越，不斷成長，不斷成熟。

　　“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書”。高校是知識的寶庫，是文化的走廊，是師生的樂府，更是人才的搖籃。沒有遏抑、沒有權威、沒有功利，有的是鮮活的課程與思想，創造的沖動與執著，不倦的探尋與思考。然而，我卻想問：在這寶庫中、走廊上、樂府里，當沐著晨光，大家是否思考過自己今天該干些什么？踏著夕陽，是否詢問過自己今天有多少收獲？狄更斯說“我所收獲的，是我種下的”。是的，你今天收獲的果，必是你過去的種下因。每個人都有機會成為有才能的人，就看你如何去把握這個機會。大家都知道，站在巨人的肩上可以看得更遠，以書為梯可以攀登的更高。作為“天子驕子”的大學生該如何充分利用當前的優越條件，努力豐滿自己的羽翼呢？答案是：以書為友，以書為鑒！“讀書不在三更五鼓，功只怕一曝十寒”，讓書香常伴，才能不斷持續前行。

　　依稀記得，幾年前大家邁進象牙塔，被冠以“大學生”這個天之驕子的稱號，激動之余不少同學躊躇滿志，暗下決心，準備繼高考之后再展宏圖，這種心態讓

　　人欣慰。當然也有不少學生認為自己苦拼了10多年就是為了考大學，如今目標實現了，該歇歇腳了，該在這個避風港灣好好享受當前安逸的生活。對于這部分同學，我想說“活到老，學到老”。人生是一個不斷學習的過程，大學只是漫漫人生旅途中必經的小小一段，不是學習的終點，而是開啟人生征程的另一個起點！作為新時代“天之驕子”的大學生，我們必須明白“人當固本，本固而道深”，縱然順境也要“固本培元”，具備居安思危的憂患意識，積極進取的參與意識，重視學習、善于學習、終生學習。在讀書學習中不斷提純自己的人生觀、價值觀、世界觀，集腋成裘，聚沙成塔，化知識為能力，適應瞬息萬變的社會發展需求，讓自己的人生放射出金色的光芒！

　　有人說：“一個不重視閱讀的學生，是一個沒有發展的學生；一個不重視閱讀的家庭，是一個平庸的家庭；一個不重視閱讀的學校，是一個乏味應試的.學校；一個不重視閱讀的民族，是一個沒有希望的民族”。那么，一個崇尚讀書的民族一定是一個理性的優秀民族，一個崇尚讀書的社會一定是一個充滿希望的社會，而一個崇尚讀書的校園，一定是一個健康而充滿生機的校園。我們的學校是擁有百年厚重的歷史底蘊的學校，她的美不應該僅僅是廣袤、整潔、氣派，更應該洋溢著濃濃的書香氣息。“書香校園”不應只是一個口號，而應讓其成為師生的生活狀態，成為精神的必需品，成為浸漫整個華農的沁人芬芳。有了書香薰染，我們的教師和學生的人生才能恬靜豐盈；有了書香飄溢，我們的學校才能美得更加明媚深刻，更加端莊大氣。

　　孔子說：“與善人交，如入芝蘭之室，久而不聞其香，與之同化矣；與不善人交，如入鮑魚之肆，久而不聞其臭，亦與之同化矣”。足可見學習氛圍和環境對人身的影響所在。老師們，同學們，讓我們攜手共同營造一個充滿書香的校園，與經典為友，與圣賢為伍，與博覽同行，享受閱讀的快樂，讓我們在“書香”的伴隨浸潤下，以淡然的心態面世，以從容的方式行走，讓生命不斷綻放“天道酬勤，寧靜致遠”的美麗風景。

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