通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。在社會一步步向前發展的今天，在很多情況下我們需要用到演講稿，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的小學生好習慣演講稿，歡迎大家分享。

　　小學生好習慣演講稿 篇1

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天，我演講的題目是———《養成好習慣》。

　　有人說過：“好習慣對一個人來說是命運的主宰，是成功的道路，是終身的財富，是人生的格調。”我非常贊同這句話，至今，它還是我的座右銘！生命的路途中，每個人都會遇到各種各樣的挫折，有些人會在岔路口徘徊，甚至停在原地，不知所措。而那些具有良好習慣的人，在挫折面前從容不迫，應對自如，然后脫穎而出。英國著名哲學家培根說：“習慣真的是一種頑強而又巨大的力量，它主宰人生。”是的，沒有人天生就擁有超人的智慧，成功的捷徑恰恰在于貌似不起眼的習慣。

　　很久以前的美國，有一家豪華酒店，要招聘一位衛生檢測員，一名衣冠楚楚的年輕人自信地走進了總經理的辦公室，總經理覺得他談吐優雅，知識淵博，所以對他很有好感。但是沒想到的是那名年輕人轉身的那一刻，無意識地摳了一下鼻孔，當然，就是這個不起眼的小動作也沒有逃過總經理的眼睛，結果可想而知，一個沒有良好衛生習慣的人怎么能做衛生檢測員呢？

　　如果你想很快背完個單詞，當然不能死記硬背，你可以一天背10~20個，日復一日，年復一年。這樣不僅不會對自己造成太大的`壓力，而且當你完成目標時，就會有一種從未有過的喜悅！

　　一個好的習慣就是一句名言：“注意你的思想，它們會變成你的語言；注意你的語言，它們會變成你的行動；注意你的行動，它們會變成你的習慣；注意你的性格，它們會決定你的命運。”

　　讓我們一起來養成好的習慣吧！讓好習慣伴我們成長，讓我們的生活更加精彩！

　　謝謝大家！

　　小學生好習慣演講稿 篇2

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　我是來自xx班的一名普通學生，我叫xx，今天能站到大家的面前為大家進行演講實在是我的榮幸啊，畢竟演講的機會可是有限的，所以我可不能辜負了自己班同學對我的期望，但是我現在的確是挺緊張的，所以要是我接下來出現什么問題的話，大家可別笑話我了哈!

　　好了，我也不扯太多了，我這一次演講的主題就是“好習慣伴我成長”，大家也都清楚，在生活中，我們會養成各種各樣的習慣，有些習慣是比較好的，有些習慣是不太好的，就拿我們經常見到的幾個習慣來說吧，我們在學習的時候，有些人喜歡在上課的時候做筆記，并進行詳細的`注解，這就是一種十分好的學習習慣，但是有一些習慣就是大部分人都不認同的了，例如隨手丟垃圾或者只顧著自己的想法而不去考慮別人的感受，這都是不好的習慣。習慣這東西，是我們經常會去做的事情，所以久而久之就養成了一種固定的思維和行事方法，從我們的生活來看，養成好習慣的難度是遠遠大于壞習慣的，畢竟好習慣會給我們的生活帶來積極地作用，壞習慣往往會造成不太好的影響。

　　我們為什么要讓好習慣伴隨著我們的成長呢?這是因為社會的要求，如今我們的生活條件是越來越好了，但是我們的精神層面還是處于一個比較貧瘠的狀態，而且大家也很清楚，我們的的確確少了一種艱苦奮斗的精神，所以這也導致我們養成了不少壞習慣，這些壞習慣從現在看起來好像沒有很大的影響，但是隨著時間的流逝，你的壞習慣會越來越嚴重，甚至會影響到你身邊的人，所以我們應從自己做起，杜絕壞習慣的養成。同樣的，好習慣也能影響到自己的一生和身邊的人，如果你能把一些好習慣堅持下去的話，那么你必然是會有所收獲的，盡管這種收獲的出現可能會比較晚，但是該來的一定是會來的，而且好習慣不僅會改變自己的人生，也會影響自己的思維想法，它會推使著你向更好、更高的方向走去，所以為了自己，也為了身邊的人，我們需要把一些好習慣時刻帶在自己的身邊。

　　當然了，好習慣的養成也不是一兩天就能做到的，這個過程注定是一場“持久戰”，但是只要我們相信自己能做好并一直堅持下去，那么我們必然會等到開花結果的那一天!

　　謝謝大家!

　　小學生好習慣演講稿 篇3

親愛的老師、同學們：

　　“書籍是人類進步的階梯。”這是英國作家高爾基寫的一句格言，這句格言卻提高了我的作文的寫作水平。是我也曾長了豐富的只是面，是我也愛上了精神的食糧——書。

　　在上二年級時，老師讓大家寫作文，可是卻不知道該怎么去寫，抓耳撓腮的想了一節課，也沒有想出什么頭緒，等到下課同學們都拿著滿意的作文交給了老師。可是我還是什么也沒想出來，老是走到我的面前文我為什么沒有去交作業，我羞澀的'對老師說：“老師，我的作文沒有寫。”老師狠狠的教育了我一頓。放學到家，我對媽媽說了今天上午的事，媽媽說“老師說你也活該，誰讓你不好好看書，到寫作文的時候沒辦法了吧！”我哭著問：“媽媽那我該怎么辦？”媽媽說：“書籍是人類進步的階梯。所以你以后一定要好好多看書。”從此，我知道了要想寫好作文，一定要去多看書。我也把這句格言貼到了我的窗前。我的作文再也沒有寫不出來的了，而且我的作文水平隨著看的書籍的增多而調高了許多，不但是這些，我的知識面業變得越來越豐富了。

　　這句格言是我作文的導師，在它的指點下我的作文有了新的增長。

　　小學生好習慣演講稿 篇4

老師們、同學們：

　　大家好！

　　擇善從之，不善改之，習慣的養成往往是因為自己喜歡這么做。人喜歡習慣，因為造它的就是自己。那何嘗不養成一個良好的習慣完美自己？好習慣和壞習慣都具有很強大的力量，好的習慣讓人立于不敗之地，壞的習慣則讓人從成功的寶座上跌下來。在生命的路途中，每個人都會遇到各種各樣的困難，有些人徘徊于岔路的干擾，停在原地，不知所措。而那些具有良好習慣的人，在困難面前從容不迫，應付自如，所以他們脫穎而出。英國著名哲學家培根就曾說過：“習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人生。”是的，沒有人天生就擁有超人的智慧，成功的捷徑恰恰在于貌似不起眼的良好習慣。

　　有人說：“良好的習慣乃是人在其神經系統中存放的道德資本，這個資本在不斷地增值，而在人整個一生中就享受著它的利息。”因此，許多教育家都把少年兒童的`習慣養成當成教育的第一要務，不少有經驗的教師也把習慣培養當成工作重點，抓住不放，直至習慣養成，因為他們體驗習慣養成能起到一勞永逸的作用。

　　在我看來，好習慣的養成無非就那么幾個重要的點階段，開始時，最難煎熬時。開始是你要確定明確的培養習慣的目標，如果這個習慣對你來說不是那么重要的話，你壓根會從心里懈怠，而放棄習慣的培養，這是習慣的培養。在一重要的階段就是你在培養習慣快要堅持不住的時候，這是你習慣要成成敗之秋！頭腦清醒時就告訴自己這習慣的重要性，激勵自己堅持下去，迷糊時就抱定一要堅持下去的信念。再看看我們周圍，有人勤奮，有人懶惰；有人認真，有人馬虎；有人勤儉節約，有人鋪張浪費；有人明天的事情今天做，有人今天的事情明天做……勤奮節約的人收獲幸福，鋪張浪費的人收獲痛苦；今天的事情明天做，所有的夢想皆成空，明天的事情今天做，所有的夢想皆成真……有怎樣的行為習慣，就會有怎樣的人生！謝謝大家！

　　小學生好習慣演講稿 篇5

　　人一生中，可能會養成好習慣，也會養成壞習慣。但一個好習慣能讓人終生受益，一個壞習慣對我們的生活、學習都有許多不便和不快。

　　習慣，常聽媽媽說這個詞。習慣到底是什么呢?是你用筷子吃飯，是你用右手寫字。習慣重要，它能夠有利于你一生，而你也有可能就因為它而苦惱不已。同學們，暑假來了，我們是不是應當養成一些有益于我們的習慣呢?俗話說得好：冰凍三尺，非一日之寒。

　　什么是“習慣”?字典上說，習慣就是長期重復地做，逐漸養成的不自覺的活動。那好習慣，當然是長期以來重復地做的好的活動，這好習慣是我們平時每一天每時每刻播種“好行為”結出的“果實”。

　　回頭看看我已種了十一年“習慣樹”上都長出了那些好果實哪?我想最大的一顆果實應當“不挑食身體棒”，聽媽媽說，我自小吃飯十分爽快，不用大人們前前后后的催食，所以你瞧，我有著一米五五的個頭，結實著哪!第二顆果實應當是“愛運動不懶惰”，我還在幼兒園時爸爸就帶我報名參加了游泳訓練，我特喜歡在水里翻騰，就連此刻一聽到游泳我就會渾身來勁，去年暑假僅有三年級的我已經到達了五年級游泳標準。我還異常喜歡打乒乓球，雖然只學了皮毛，訓練時經常累得大汗淋漓，但在乒乓臺前瀟灑揮舞球拍的過癮勁對我的吸引力還是難以抵擋的，今年暑假，我會爭取在這一方面有所突破。

　　“習慣”樹上最漂亮的一顆果實我想應當是“創新求知愛動腦”，學習上我總愛有自我的想法，雖然不必須正確，有時還顯得異常幼稚，但我堅信，只要我努力打好基礎，永葆創新思維的好習慣，總會讓這顆漂亮的“習慣果”越長越成熟，越來越香甜的。

　　當然，我的“習慣樹”上還有一些果實長得還不夠健壯，比如還有“粗心大意”的斑點和“貪玩貪嘴”顏色。

　　媽媽常常告誡我：“注意你的思想，它們會變成你的言語;注意你的言語，它們會變成你的行動;注意你的.行動，它們會變成你的習慣;注意你的性格，它會決定你的命運。”

　　雖然有好些句子的內涵我還不太明了，但我明白習慣對一個人的一生的成敗必須是起決定作用的，作為青少年的我們，更應當有良好的習慣相伴成長，這樣，我們的心靈才能更善良，我們的行為更優秀，我們的未來更完美。伙伴們，讓我們從自我做起，從此刻做起，從每件小事做起，從小埋下各種“好習慣”的種子，長大后讓“好習慣”的果實為自我的明天帶來芳香，帶來甘甜!讓“好習慣”伴我們歡樂成長!

　　小學生好習慣演講稿 篇6

尊敬的領導，尊敬的老師親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是四年級四班的張蓬月，此時此刻，能代表我們班參加這次演講，我感到十分榮幸和自豪。 下面我演講的題目是《好習慣伴我成長》。

　　當我第一次讀到《小學生守則》就覺得，它不僅僅是紙上條文，我們不但要記住它，更重要的是要體現在我們的行動上。現在，我已把《規范》熟記在心，時刻用它們來對照我的行為，使我不斷地改正缺點，完善自我。

　　在我上學之前，爸爸媽媽就告訴我。吃飯的時候不能講話，要多吃綠色食品，不狼吞虎咽，不挑食，珍惜·糧食。 當我踏進松山八小的大門戴上紅領巾的時候 ，老師就和藹可親地對我們講，你們 已經是一名小學生了要把校園當成自己的家，看到地上有有果皮紙屑，應該隨手撿起來扔進 垃圾箱里，讓我們的校園更加美好，升國旗時要行隊里，見到老師要行禮問好上下樓梯要主動謙讓靠右行，不要打鬧，掙做一名合格的小學生。從此我在學校，愛護校園里的花草樹木和一切公共設施，不亂扔果皮紙屑。見到老師我能夠主動向老師問好。服從老師的管理，接受同學們的監督。

　　與同學們的交往中，能做到團結同學 ，相互尊重，相互信任。有一句成語說得好將心比心，你怎樣對待別人，別人就會怎樣對待你“。是啊，你對別人有禮貌，別人也同樣會尊重你。向別人問一聲”你好“會給人帶去一天的好心情，說一句”謝謝“拉近了人與人之間的距離，道一聲”對不起“、”沒關系“能化解同學之間不必要的矛盾。

　　在家里，我尊敬長輩，孝敬父母。面對家長的'批評，我能認真聽取，不頂嘴。家里來了客人，我熱情、有禮貌的招待，為客人端茶倒水。

　　在學習上，老師布置的作業我能夠按時完成，養成熱愛學習，愛動腦筋的好習慣，上課積極發言，遇到不懂的問題時敢于向老師提問。 因為我聽從了父母和老師的教導，從小事做起，從身邊做起，以守則位指南，規范自己的行為，不遲到不早退，珍惜時間，不破壞公務，愛護環境，穿戴整潔講究衛生，懂得禮儀，在一點一滴中我漸漸養成了好的習慣。

　　總之，無論在學習上還是在生活中，我們都要注重自己的一言一行，要不斷地發現、不斷地創新、不斷地改進。我會時刻謹記《小學生守則》中的內容，在今后的學習生活中爭做一名優秀的小學生。行為規范伴我成長，良好的習慣正性養德，我相信，松山八小的明天會因我們而更加燦爛輝煌！

　　小學生好習慣演講稿 篇7

各位領導、老師、同學們：

　　大家好！今天，我演講的題目是“養成良好習慣，做文明小學生”。

　　古人有云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。

　　很久以前，有個小和尚，想學會理發來幫寺廟的和尚剃發。于是他就開始

　　用冬瓜練習，只是每次打水洗冬瓜時總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒多久就學會了如何剃發,當他第一次幫人剃發，去打水洗頭時，“順手”把剃刀插了上去。結果可想而知，小和尚成了殺人犯。

　　為什么呢？答案很簡單。就是因為他用冬瓜作練習時養成了把剃刀插向冬瓜的習慣，盡管為自己的師兄剃發時心里想著這是人不是冬瓜，但手卻不聽使喚，習慣性地把刀插了上去，因此，是那個小小的壞習慣害了他。

　　雖然這個故事有幾分夸張，但我們應該從自己做起，從我們身邊的點滴小事做起，養成好習慣，改掉壞習慣。，比如：在公共場所不大聲吵鬧、不亂丟垃圾；按秩序做事；在校園里，微笑面對老師和同學，熱情主動地打招呼問好；平時熱心真誠地幫助有困難的人；行走在大街上時，能自覺遵守交通法規，與文明和安全同行；在公共汽車上，能熱心地為身邊的老人、抱著孩子的乘客讓座……“文明”就像空氣一樣，時刻圍繞在我們身邊，我們的一舉一動都可以體現文明。

　　如果你還沒有做到，就從現在開始。在家，做孝敬父母的好子女；在學校做講文明、懂禮貌的好學生。讓我們愛護校園里的一草一木，讓我們在課堂上認真學習，課下和同學快樂友好地玩耍，讓我們在這里留下童年最美好的回憶。將來當我們長大了，走向社會，我們就一定會成為一名好品德、懂法規的.優秀公民。

　　你生活上的一點一滴，你工作中的一言一行，都是小事，所謂聚小流以成江海，都是以小事成就大事的。把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。

　　同學們，良好的習慣是成功的一半，點滴之處見精神，做文明的、高尚的人，就從這些細節開始吧！

　　謝謝大家！

　　小學生好習慣演講稿 篇8

親愛的老師、同學們：

　　我是一個學習不錯的學生，但是不知道為什么我會有個不好的習慣，就是寫字的時候斜著身子，寫出來的字自然而然的就不好看了。

　　每當我做作業的時候，媽媽總會提醒我，坐姿端正點，身子不要歪在一邊。當時，我馬上坐好，可過了一會，我就不知不覺地又斜在一邊了。直到有一天，媽媽又看見我坐歪了就嚴厲地對我說：“一個人坐的`正，寫出來的字就正。坐姿不好將來搞不好變成個駝背，到那時就晚了。”聽了媽媽的一番話，我下定決心一定要改掉我的這個壞習慣!

　　從此以后，每當我寫作業的時候，如果腰彎了，我馬上坐直。身子斜了，我馬上坐正。后來，經過我每天這樣的努力，終于克服了自己的壞習慣。時間一長，我感覺我的字寫得越來越好了，身體也不在歪了。我把這件事告訴了媽媽，媽媽為我感到高興，這使我更加的相信只要自己付出努力，就沒有辦不到的事!

　　這就是我克服壞習慣的故事!

　　小學生好習慣演講稿 篇9

　　好習慣可以改變我們的一生，你有好習慣嗎？我就有！我的好習慣就是愛看書。它帶給我的利益可不小呢！

　　從幼兒園開始，我總是纏著爸爸媽媽給我講故事。但他們太忙，沒有時間講，就買了一些拼音故事書打發我。那時，我就對書有了濃厚的興趣。一下課，我就拿出書來看。當我看到賣火柴的小女孩在雪中死去后，我也為她傷心落淚；當我看到大灰狼的'尾巴被聰明的小白兔夾斷后，我高興的手舞足蹈；當我看見…正因為我看的書多，認識的字也不少，同學們都夸我，我感到可自豪了！‘

　　如今，我已經長大，閱讀范圍更廣了。朱自清優美的《春》，楊紅櫻搞笑的《淘氣包馬小跳》以及曹文軒感人的《青銅葵花》等，都紛紛映入我的眼簾。他們的文筆是那樣的自然，那樣的流暢。文中的好詞佳句對我寫作有很大的幫助。我寫的作文一次次被表揚，一次次當做范文，使我看書的興趣又大幅度提升。而愛看書這個好習慣已經讓我連得三屆“讀書小博士”和“書香家庭”的稱號了。

　　愛看書是一個好習慣，它帶給我的好處太多太多。讓我們一起擁有這個好習慣，并讓其他的好習慣伴我們成長吧！

　　小學生好習慣演講稿 篇10

各位老師，各位同學：

　　早上好。今天班會的內容是養成良好習慣，爭做出色學生。

　　我們先一起來聽一個真實的故事：北京有一家外資企業高薪招聘應屆大學畢業生，對學歷、外語的要求都很高。應聘的大學生過五關斬六將，到了最后一關：總經理面試。一見面，總經理說：”很抱歉，年輕人，我有點急事，要出去10分鐘，你們能不能等我?“這僅剩的幾位大學生們都說：”沒問題，您去吧，我們等您。“經理走了，大學生們閑著沒事，圍著經理的大寫字臺看，只見上面文件一疊，信一疊，資料一疊。都是些什么呢?他們你看這一疊，我看這一疊，看完了還交換：哎喲，這個好看，哎喲，那個好看。

　　10分鐘后，總經理回來了，他說：”面試已經結束，你們全都沒有被錄用。“大學生們個個瞪大了眼睛，”這是怎么回事，面試還沒開始呢?“總經理說：”我不在的這一段時間，你們的表現就是面試。很遺憾，本公司從來不錄用那些亂翻別人東西的人。“

　　故事聽完了，大家想一想，能夠最后參加總經理面試的這幾位學生，是從千軍萬馬中挑選出來的，難道他們還不夠出色嗎?這家公司為什么不錄用他們呢?是的，真正出色的學生是養成了良好習慣的學生，而這幾位大學生沒有養成尊重他人，未經允許不亂翻他人東西的好習慣。

　　今天同學們聽了這個故事，知道了不經過他人的允許不能翻看他人的東西，相信今天不會有同學去隨意亂翻他人的東西，是嗎?可是，明天，后天，一星期以后，一個月以后呢?是不是大家都還能做到這一點呢?可能已經忘了這個故事，又會不經意翻別人的東西了吧?但是，一旦我們養成了不亂翻別人東西的良好習慣，不要說一個月，就是一年一輩子也不會再亂翻別人的東西了。

　　因為，習慣是忘不掉的，它是一種穩定的甚至是自動化的.行為，比如，做作業，一旦養成了良好的習慣，就會自然而然地，可以說是自動化地按時完成，不需要別人的提醒和督促，更不會拖拉了;再如，有些男生原來睡前洗腳是一定要爸爸媽媽提醒的，不提醒就不洗，在茅小生活了一段時間以后，即使回到家沒人提醒也會洗，因為已經養成了睡前洗腳的良好習慣。

　　可見，良好的習慣有助于身心的健康發展和有效地掌握文化知識，因為它使我們自覺地去做有價值的事情。一般地說，出色學生都具有良好的學習習慣和生活習慣，不論何時何地都能自覺地做該做的事，遠離不該做的事。

　　那么哪些是良好習慣呢?學校每周都有一項重點常規養成訓練，比如，穿戴整潔，物歸原處，學會傾聽，認真作業，按時就寢等等，都是我們應該養成的好習慣。只有養成了這些良好的學習和生活習慣，才是真正出色的學生。本周常規養成訓練的重點是：文明安全進行課間活動。那么，就讓我們從現在開始，堅持良好行為，養成良好習慣，爭做出色學生吧。

　　小學生好習慣演講稿 篇11

尊敬的老師：

　　大家好!因為今日的習慣，決定明天的我們。所以，在今天的學習生活中，同學們一定要養成一些好的習慣：習慣于主動打掃衛生;習慣于說聲“謝謝”、“你好”、“對不起”，形成以禮待人的好習慣;同學交往中習慣于理解、寬容……人們常說，“播下一個行動，便會收獲一種習慣;播下一種習慣，便會收獲一種性格;播下一種性格，便會收獲一種命運。”我送給同學們一句話——“好言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”!也許你不是天才，沒有很高的`天賦，但你可以通過自身的努力養成良好的習慣。

　　但好習慣不是天生的，而是靠一點點養成的，是一天天努力的結果。這就需要我們時時、處處都嚴格要求自己。平常的小事，日積月累的話，就可小中見大，小事情中體現高品質，小事情中成就大事業。

　　同學們，昨天的習慣造就了今天的我們，今天的習慣決定著明天的我們。讓我們從點滴做起，從自身做起，從今天做起，持之以恒，養成良好的行為習慣!愿每一個從建寧實驗小學走出的學生都成為真正的好公民和社會棟梁。

　　謝謝大家!

　　小學生好習慣演講稿 篇12

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家下午好！

　　我認為養成好習慣首先要讓自己明確良好的學習習慣是什么，并且根據自己的情況認真的去執行。我的伙伴中有人經常抱怨說：“我也很想好好做，可是就是做不好。”其實他們就是沒有堅持下來，說到做到。因此，要養成良好的學習習慣，第一步就要說到做到，堅定不移。

　　第二步要確立目標，循序漸進。一個好習慣的養成不會是輕而易舉的，要想完成他，就得確立長遠的目標，一步一個腳印的行動起來。要養成好的學習習慣，不能心急，但一定要說到做到。例如，想背完1000個單詞，可以分成多天來完成。今天背10個，明天背10個，日復一日，這樣不僅不會給自己造成太大的壓力，并且當你完成目標時，會品嘗到一種前所未有的'成功的喜悅。

　　第三步要時刻自我約束。如果良好的習慣養成之后放松要求，忘乎所以，那么沒過多久丟掉的壞習慣又會重新回歸。認識到聽課做筆記的重要性后，就得一天不落的記下去；認識到自習課講話會影響他人，那就踏踏實實地學習。

　　世界著名心理學家威廉·詹姆士有句名言：播下一個行動，收獲一個習慣；播下一個習慣，收獲一種性格；播下一個性格，收獲一種命運。讓我們從點滴做起，漸漸養成良好的學習習慣，做一個勤學、樂學、善學的好學生。

　　謝謝大家！

　　我的演講完畢！

　　小學生好習慣演講稿 篇13

尊敬的各位老師，同學們：

　　大家好！

　　我是一名普通學生，今天有幸站在這張小小的演講臺前，我感到無比的自豪。共同創建一個衛生，和諧的生存環境，構建一座，環保的花園式文明城市，是我們每個人都

　　不可推卸的責任和義務！

　　今天，我演講的題目是：靚化古城，從我做起！

　　在改革開放的號角下，人民乘著精神文明的春風，正經歷著20多年來翻天覆地的巨變。當這座古老的城市在清晨和諧的晨風中時；當這座美麗的城市沉靜在夜幕的寧靜中時，您可曾經留意過她日新月異的變化？一座座花園式標準住宅小區拔地而起；一條條綠油油的柏油馬路寬廣平整，充滿著盎然生機；不久前還是荒蕪貧瘠的土地，如今工業園區正勃然興起；不久前還是溝壑縱橫的荒地，如今一座風景秀麗的公園已經崛地而起。清晨，鳥語花香，到處是晨練的人群；傍晚，萬家燈火美不勝收，一派祥和安寧！多么和諧美麗的一幅圖畫呀！可是，在座的各位朋友們，當我們盡情享受城市帶給我們方便和繁榮的時候，當我們踏著經濟騰飛的步伐，感受翻天覆地變化的時候，您可曾想過，我們也在承受著城市的污染和喧囂，可曾看到過，也有不和諧的音符飄蕩在這座城市的上空。漂亮的街道后面，還堆藏著太多的污垢需要及時清理，寬闊平整的馬路上還有果皮紙屑伴著晨風四處飄蕩，時尚的霓虹燈下，還有隨處可見的陋習，如果說“不干不凈、吃了沒病”可以司空見慣；如果說馬路擺攤、占道經營可以習以為常，隨地吐痰可以當成小事一樁，亂扔亂倒，亂貼亂掛，視為不值一提；那么，總有一天，當您穿著錚黑明亮的皮鞋，走在遍地果皮紙屑垃圾的街道上時，您將會不再瀟灑？當您穿著漂亮得體的時裝，穿過遍地塑料袋和亂貼亂掛的廣場和公園時，您還有情享受城市生活帶來的浪漫和愜意嗎？

　　可曾意識到，我們也有維護城市文明衛生的義務和責任，城市是我家，創衛靠大家！那么，在潔凈的街道上，突然飄來一片紙屑，一個塑料帶，您會主動的把它揀起來嗎？當您漫步在公園，廣場，會自覺的把吃剩的果皮扔進垃圾箱嗎？當您在為孩子講著愛護環境，人人有責的`時候，是否自己也在躬身力行？

　　曾經發生過這樣的一件事情，銘刻在我的記憶中，時刻在鞭策著我的言行，那是去年夏天的一個傍晚，天氣燜熱，在廣場乘涼，路過垃圾箱的時候，隨手把手里的空飲料瓶一扔，沒想到扔到了垃圾箱外邊，我當時沒在意，繼續往前走，“媽媽。這個姐姐亂扔垃圾，不愛護環境衛生”。稚嫩的聲音如同六月的驚雷劃破了長空，在我耳旁驚響，尷尬的轉過身，看到的是一雙天真無邪的眼睛，那充滿童真的目光里寫滿了不解和疑惑，如同麥芒一樣扎在我的臉上，當看到孩子的小手正拿著我扔出的瓶子扔進垃圾箱的時候，當孩子的母親一邊露出對孩子贊賞的目光一邊向我透出歉意微笑的時候，我的臉紅了，我被孩子的行為深深的打動了，也為自己的行為感到深深的自責！孩子的行為向我們詮釋了一個講了不知多少遍，卻都從來沒有認真去實踐的言論，那就是愛護環境衛生，從我做起！只有從自己身邊的小事一點一滴做起，從自己做起，投身創衛。才能美化我們的家園。

　　我愛生我養我的這片黃土，我愛我美麗的家園，讓我們積極行動起來，從我做起，那時我們的家園會變得更美麗！我們的明天會更輝煌！

　　小學生好習慣演講稿 篇14

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！ 愛比克泰德說過：“是否真有幸福，并非取決于天性，而是取決于人的習慣。”由此可見，養成一個好習慣是多么重要啊！ 在學校開展的整改陋習活動中，我受益匪淺，雖然我已經11歲了，但利德益特也說過：“在克服惡習上，遲做總比不做強。

　　”所以，我也改掉了許多陋習，比如不認真寫作業、上課愛講小話等。當然，我最大的收獲便是養成了閱讀課外書籍的好習慣。 我是如何養成這個好習慣的呢？那，還有一段經歷呢！剛剛轉到光明小學時，我的作文水平并不高，媽媽發現了這個情況后，為我定購了大量的書籍，并規定我每天要讀3篇美文佳作。

　　唉，母命難違，我只好囫圇吞棗地開始讀，結果媽媽卻說不認真讀的不算，我沒辦法，又氣急敗壞讀了起來……就這樣一天又一天，我迷上了閱讀，沒有書的日子簡直像世界末日一樣。 培根說：“讀書足以怡靜，足以博采，足以長才。”說明閱讀是增長知識的最佳途徑。曾有位學者也提到：“讀一本好書好比是與一個高尚的人對話。” 閱讀，可以使人增長見聞，每天一篇好文章已令你的學問增添不少。 閱讀，更可以幫你解悶，當你十分郁悶的時候，可以讀書，看看文章，就可以助你陶養性情。

　　除此之外，你還可以找不同種類的書來閱讀，例如：驚險刺激的`偵探小說、有關歷史的四大名著等。閱讀科幻小說，可以把自己當作其中的主角，進入書中的情節，讓思維插上想象的翅膀飛翔。閱讀一些有關旅游的書籍猶如身臨其境，到了世界各地…… 閱讀不但可以怡靜、博采、長才，而且是增加知識的不二法門，所以大家應該每天抽點時間閱讀。不過，馬克·吐溫說過：“習慣就是習慣，誰也不能將其扔出窗外，只能一步一步地引下樓。”習慣是慢慢養成的，大家可不要想著一步登天哦！ 謝謝大家！

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