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通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。在日常生活和工作中，演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高，那么你有了解過演講稿嗎？下面是小編收集整理的小學三年級演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學三年級演講稿1
尊敬的老師、親愛的同學：
你們好！
“祖國”，這個詞象征著美好，這個詞代表著團圓。祖國是我們最慈祥的母親。祖國，是最美的語言。
祖國媽媽，您偉大的光芒，為我們照亮了前方的路，讓我們在成長的路上少了些困擾，多了些信心。
祖國媽媽，您是多么的偉大，所以我們為您準備了盛大的節日——國慶節。這一天，也是我們先給您的禮物。
五星紅旗是您的象征，當每個人把紅旗舉起來的時候，他們的臉上就洋溢著幸福的`微笑。
也許您并不知道，我們都很敬佩您。您培育了一代又一代的高尚的中國人。許多年來，中華民族出了許多有骨氣的人物，他們不管受到了怎樣的欺凌，都寧死不屈，始終保持著您帶給我們的尊嚴。所以祖國媽媽，您看，擁有者如此優秀的孩子，您沒有后悔吧！
祖國媽媽，我跟您有個約定：長大后好好學習，為您爭光！
小學三年級演講稿2
“保護環境，人人有責。”這是一句很常見的保護環境的標語。我們為什么要保護環境？如果不保護環境，我們賴以生存的家園——美麗的地球，就會失去蔚藍的天空；就會失去青山綠樹和奇花異草；就會失去清澈見底的河流、各種數以萬計的珍稀動物和一些普通的動物……所以，保護環境，是我們義不容辭的責任。
我的校園是在青山環抱之中，風景秀美。操場上有一個游樂場，同學們在課間都會去那里蕩秋千、滑滑梯……在一個春天的午后，我來到游樂場。看見一位小女孩在蕩著秋千，吹著暖暖的微風，淋浴在陽光之中，她的笑容是那么的'燦爛，就像一朵盛開的花兒。陽光時而射在她的臉上時而被樹擋住。看著這一切，我不禁沉思起來：現在風景美麗，環境幽雅，不知幾十年后還會是這般景象嗎？比如：現在很多河流都被污染了。原因有兩個，第一是因為在河的附近開了工廠，每天都有大量的污水被排進河里。日復一日，年復一年。河水就被污染了。第二是因為群眾往河里仍垃圾，今天一些垃圾，明天一些垃圾，河流叫苦不迭，但我們聽不到呀！甚至有些人還不屑于聽呢！
但是近幾年通過環保部門的大力宣傳，人們的環保意識略有了好轉：一些人醒悟過來了，他們開始呼吁人民——保護環境。于是“環保大軍”開始了他們的行動：植樹造林、呼吁人們保護地球……同時，我們小學生也加入了“環保大軍”的行列，在校響應校長的號召，做到：不亂丟、不亂涂、不亂拉、不亂吐。用自己的實際行動從點滴做起。
在這里，我也要鄭重地呼吁大家：“保護環境，人人有責！”為了我們的地球，我們一起加油！
小學三年級演講稿3
敬愛的老師們、親愛的同學們：
九月金秋，空氣中彌漫著師生恩情的味道。在這個九月，我們迎來了最能表達出對老師的愛的節日——教師節，讓我們以熱烈的掌聲迎來第xxxx個教師節！
在這個金燦燦的季節里，我們永遠不會忘記，當萬家燈火輝煌時，您們還在不辭辛苦地批改作業和備課；當我們還在與家人們共享天倫之樂時，您們還在為學生們排憂解難。您們培養了一批又一批未來的棟梁之才，您們讓含苞欲放的花兒在您們手中欣然綻放。
您們是園丁，每天不辭辛苦地為花兒們澆灌；您們是一把金鑰匙，把無知的我們領進知識的寶庫；您們是春雨，把點點滴滴的知識灑落在我們的心里；您們是紅燭，為我們照亮了知識的'路程。
有人說：父母的愛，讓我們感受到養育的艱辛；朋友的愛，讓我們體會到友情的溫暖；教師的愛，讓我們體會到老師的無私關愛、默默奉獻的博大！
同學們，讓我們把對老師深深的愛化作實際行動，認真聽好每一節課，以優異的成績來回報老師，作為最好的禮物。
最后，讓我們對老師說一句：“老師，辛苦了！祝您們節日快樂！”
謝謝大家！
小學三年級演講稿4
親愛的老師，同學們：
大家好！今天我演講的題目是《感恩老師》。
老師，您像一根紅燭，為我們獻出了所有的熱和光！您的品格和精神深深的打動著我，感染著我，鞭策著我。
老師，大家都說您可以培養祖國的棟梁，我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！
您講的課是那樣的的豐富多采，使我每天都沉浸其中，每一章節都仿佛在我面前一節一扇窗戶，讓我看以了一個奇妙無比的'世界。
啊！老師，有了您，花園的花才開的那么鮮艷、茁壯，您就是耕耘者，播種者，您用辛苦的汗水，陽光般的滋潤，用最美的雨露來栽培我們。老師，謝謝您。
老師，假如我們能成為一棵棵大樹，那您就是幫我們成長的耕耘者，陪我們一天天長高，而您卻流下辛苦的汗水，釋放著無悔的青春。
老師，您用人類最崇高的感情——愛，播種春天，播種理想，播種力量……用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師。
最后，我要從心底說一句：“老師，您辛苦了！謝謝您！”
小學三年級演講稿5
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我叫xx，今天我要競聘的`是班長。
我有信心做好我們班的班長。首先，我有強烈的責任心，老師布置的工作，我一定能按時完成。其次，我富有愛心，主動關心每一個同學，在學習、生活上熱心地幫助他們，特別是幫助落后的同學改正缺點。第三，我有一定管理班級的能力和經驗，敢于負責。從一年級至今，我已經做了兩年的班長，對我們這個班集體已經非常了解，懂得怎樣成為一名好班長。第四，我熱愛學習，興趣廣泛，各門功課成績優秀，在集體中有一定威信。
同學們，假如我如愿地成為班長，我將努力做到：一、以身作則。各方面嚴格要求自己，在學習上更加刻苦努力；行為習慣上，我要嚴于律己，積極為班級多做事情。二、做好老師的小助手，協助老師做好班級管理工作，積極幫助有困難的同學共同進步。
我有信心做好班長，希望大家支持我，多投我一票。
謝謝大家。
小學三年級演講稿6
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
中國有句古語說得好：“駿馬無腿難走路，人無理想難進步。”這充分地表明了理想對一個人的成長是多么的重要。我今年9歲了，上小學三年級，自我有記憶以來，心中曾萌發了無數的理想，它們像一個個五彩玟斕的泡泡，像一顆顆璀璨奪目的星星，飄進我甜蜜溫馨的.睡夢里，融入我快樂歡暢的童年生活中。
記得才上幼兒園的時候，我就是一個貪吃的小孩，只要一看見好吃的，口水就止不住地往外冒，而且特別喜歡看那些美食節目，恨不得立刻鉆進電視里去吃個痛快！于是我的第一個理想便油然而生——當一個美食家！我把想法告訴了媽媽，可是媽媽說，美食家并不只是吃吃，玩玩，看看而已，還要學會自己做菜，講究色香味以及營養搭配，要品評和提升別人做出的食物……看來這還是個大學問，沒有扎實的功底是成不了美食家的。我現在只能當個小吃貨，對于美食文化，再慢慢研究學習吧！
上小學一年級了，我接觸的人和事物多了起來，理想也有了變化。首先吸引我的是各位科任老師們！語文課上，老師聲情并茂的講解，一篇篇課文就像一個個動聽的故事，一排排拼音就像一串串跳動的音符；數學課上，老師讓我們做各種算術小游戲，用彩色的折紙剪出各種形狀，帶領我們走進奇妙的數字王國；美術課上，老師用五顏六色的畫筆教我們描繪春、夏、秋、冬大自然的美好風景……哇！我覺得老師們真是無所不能，太讓我羨慕崇拜了！我決定自己將來也要當一名老師，帶給別人知識和快樂！當然啦，為了實現這個理想，我現在必需努力學習各種知識，向著我的目標前進！
等到上二年級，學校組織的一次義捐活動讓我有了當一名慈善家的理想，運動會上，我又想當一名強健的體育高手，看見同學生病痛苦的樣子，我又想當一名白衣天使……
現在我上三年級了，我的理想更多了：發明家、作家、科學家、航空員、電視節目主持人……
媽媽說，每種職業都是神圣的，都是為人民服務的，都是為了讓大家的生活更加美好。要想實現心中的理想，就必須從小做起，努力學好科學文化知識，要擁有健康強健的身體和善良感恩的心靈，只要有決心和毅力，一步一個腳印，就一定能實現自己的理想！
小學三年級演講稿7
上個周末，天氣晴好，我和媽媽來到荊州老南門外賞櫻花。櫻花雖美，但有不少事情大煞風景，明明樹上掛著“保護環境，愛護花木”的牌子提醒人們要文明賞花，但摘花，扯枝、搖樹、亂丟垃圾等不文明現象時有發生。與古城墻、櫻花相伴的護城河更是渾濁不堪，還散發出陣陣惡臭，河面上還不時飄來一些塑料垃圾，爛菜葉等，我蹲下身子往河里一瞧，一條小魚的蹤影也看不見。
由此，我我不由地發出感嘆，我們美麗的護城河，我們美麗的家鄉曾幾何時變成了現在的這幅模樣？我為周圍環境的惡化感到不安，近幾年來，我們的生活環境不斷遭受破壞，全球氣溫升高，白色垃圾，水資源被污染，造成這種結果的`罪魁禍首還是我們人類。
4月22日世界地球日就要到來，我呼吁大家：“保護環境，從我做起。”作為當代的小學生，國家的未來，環保應從自身做起，從生活的點點滴滴做起，例如不隨地吐痰，不隨便亂扔垃圾，把廢紙收集起來……我們應該遵守小學生日常行為規范攜手保護我們的生存家園。
地球是我們賴以生存的共同家園，也是我們的家園。為了地球媽媽不再哭泣，同學們，讓我們共同保護環境吧！
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