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小學生責任心的演講稿
更新時間:2024-08-31 15:14:40
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小學生責任心的演講稿

  通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力,增強語言的感染力。在社會發展不斷提速的今天,需要使用演講稿的場合越來越多,為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的小學生責任心的演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學生責任心的演講稿1

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  早上好!

  今天我講話的題目是《做一個有責任心的小學生》。

  曾經有一位名人在《實話實說》欄目中講述了一個令人感慨的故事。他到瑞士訪問的時候,在一個洗手間里,他驚奇地發現,一個只有七八歲的小男孩正在修理馬桶的沖刷設備。一問才知道,是這個小男孩上完廁所以后,發現沖刷設備出了問題,因此他就一個人蹲在那里,千方百計地想修復那個沖刷設備。而他的父母,當時并不在他的身邊。這件事令這位名人非常感慨,一個只有七八歲的小男孩,竟然有如此強烈的負責精神,可以說這種負責精神已經滲透到了他全身的每個細胞,每根神經,每滴血液,已經完完全全成了習慣。

  責任心是一種非常重要的素質,更是做一個優秀的人所必須的。

  請同學們想一想,在學習生活中,你是一個有責任心的人嗎?你會主動撿起自己不小心掉下的紙屑嗎?答應別人的事,你能努力做到嗎?

  如果你不小心傷害到別人,你會感到內疚并勇敢承擔責任嗎?你能認真學習,按時完成學習任務嗎?一個有責任心的人,不是把責任心掛在嘴上,而是要體現在具體行動中。那么作為小學生,我們該如何承擔起我們的責任呢?

  課堂上認真聽講,努力學習就是對自己學習負責的表現,也是尊重老師勞動的有責任心的表現;我們每天認真做廣播操,就是對自己有個健康體魄負責的表現;犯了錯誤,能夠主動承擔自己該負的責任,及時改正,彌補過失,也是對自己負責的表現;課間不大聲喧嘩,保持安靜,是對自己與同學的.健康負責的表現;友愛同學,見到同學有困難主動幫助,是對同學有責任心的具體表現;平時注意勤儉節約,不亂花錢,孝敬父母,幫助父母承擔一些力所能及的家務活,主動完成父母交給的任務,是對父母、家庭負責的表現;隨手關掉嘩嘩流淌的水龍頭,主動彎腰撿起地上的廢紙,放學時主動關好門窗,是對集體、對學校負責的具體表現;愛護社區公共設施,遵守社會公德,是對社會負責的表現;認真參加升旗儀式,唱好國歌,是熱愛祖國、對國家負責的表現。

  同學們,有責任心是一個人完美人格的體現,生活中有很多小事都能體現一個人有沒有責任心。一個道德缺乏,責任心不強的人是得不到別人的尊重的,也是無法與他人合作的,必然不能適應未來社會的需要。讓我們從身邊的點滴做起,從每天必須經歷的小事做起,培養自己的責任心,讓強烈的責任心和良好的行為習慣改變我們的一生,成為當今社會有用的人,一個有責任心的人。

  我的講話完了,謝謝大家!

小學生責任心的演講稿2

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

  大家上午好!今天我國旗下講話的題目是《做一個有責任心的小學生》。

  曾經有一位名人在《實話實說》欄目中講述了一個令人感慨的故事。他到瑞士訪問的時候,在一個洗手間里,他驚奇地發現,一個只有七八歲的小男孩正在修理馬桶的沖刷設備。一問才知道,是這個小男孩上完廁所以后,發現沖刷設備出了問題,因此他就一個人蹲在那里,千方百計地想修復那個沖刷設備。而他的父母,當時并不在他的身邊。這件事令這位名人非常感慨,一個只有七八歲的小男孩,竟然有如此強烈的.負責精神,可以說這種負責精神已經滲透到了他全身的每個細胞,每根神經,每滴血液,已經完完全全成了習慣。

  責任心是一種非常重要的素質,更是做一個優秀的人所必須的。

  請同學們想一想,在學習生活中,你是一個有責任心的人嗎?

  你會主動撿起自己不小心掉下的紙屑嗎?

  答應別人的事,你能努力做到嗎?

  如果你不小心傷害到別人,你會感到內疚并勇敢承擔責任嗎?

  你能認真學習,按時完成學習任務嗎?

  一個有責任心的人,不是把責任心掛在嘴上,而是要體現在具體行動中。那么作為小學生,我們該如何承擔起我們的責任呢?

  課堂上認真聽講,努力學習就是對自己學習負責的表現,也是尊重老師勞動的有責任心的表現;我們每天認真做廣播操,就是對自己有個健康體魄負責的表現;犯了錯誤,能夠主動承擔自己該負的責任,及時改正,彌補過失,也是對自己負責的表現;課間不大聲喧嘩,保持安靜,是對自己與同學的健康負責的表現;友愛同學,見到同學有困難主動幫助,是對同學有責任心的具體表現;平時注意勤儉節約,不亂花錢,孝敬父母,幫助父母承擔一些力所能及的家務活,主動完成父母交給的任務,是對父母、家庭負責的表現;隨手關掉嘩嘩流淌的水龍頭,主動彎腰撿起地上的廢紙,放學時主動關好門窗,是對集體、對學校負責的具體表現;愛護社區公共設施,遵守社會公德,是對社會負責的表現;認真參加升旗儀式,唱好國歌,是熱愛祖國、對國家負責的表現。

  同學們,有責任心是一個人完美人格的體現,生活中有很多小事都能體現一個人有沒有責任心。一個道德缺乏,責任心不強的人是得不到別人的尊重的,也是無法與他人合作的,必然不能適應未來社會的需要。讓我們從身邊的點滴做起,從每天必須經歷的小事做起,培養自己的責任心,讓強烈的責任心和良好的行為習慣改變我們的一生,成為當今社會有用的人,一個有責任心的人。

  我的講話完了,謝謝大家!

小學生責任心的演講稿3

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

  大家早上好!今天我演講的題目是《做一個有責任的小學生》。同學們,你們知道什么是責任嗎?責任,是自己對自己的要求,是他人寄予的希望,社會托付的使命,它是孟子的“以天下為己任”,是范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,是周恩來的“為中華之崛起而讀書”。是最美司機吳斌,在途經滬宜高速公路時,一塊數公斤重的鐵片擊碎了大巴車的擋風玻璃,直接刺入他的腹部。他在肝臟破裂、多根肋骨折斷的情況下,忍著疼痛,用1分16秒的標準停車動作,完成了靠邊停車、拉手剎、打開雙閃燈等保障安全的動作,讓行駛在高速公路上的大巴車穩穩停下,并掙扎著站起來,疏導24名乘客安全離開,保全了車上20多名乘客的性命……試想一下,如果他不那樣做,后果會怎樣?在轉瞬即逝的生命終點,他將他人的生命看得比自己更重要,這就是責任,這就是做人的準則。

  作為一名小學生,我們該如何承擔起我們的責任呢?課堂上認真聽講,努力學習就是對自己學習負責的表現,也是尊重老師勞動的有責任心的表現;我們每天認真做廣播操,就是對自己有個健康體魄負責的表現;犯了錯誤,能夠主動承擔自己該負的責任,及時改正,彌補過失,也是對自己負責的'表現;課間不大聲喧嘩,保持安靜,是對自己與同學的健康負責的表現;友愛同學,見到同學有困難主動幫助,是對同學有責任心的具體表現;平時注意勤儉節約,不亂花錢,孝敬父母,幫助父母承擔一些力所能及的家務活,主動完成父母交給的任務,是對父母、家庭負責的表現;隨手關掉嘩嘩流淌的水龍頭,主動彎腰撿起地上的廢紙,放學時主動關好門窗,是對集體、對學校負責的具體表現;愛護社區公共設施,遵守社會公德,是對社會負責的表現;認真參加升旗儀式,唱好國歌,是熱愛祖國、對國家負責的表現。同學們,一個有責任心的人,不是把責任心掛在嘴上,而是要體現在具體行動中。

  一個有責任心的人應該明辨是非,懂得什么該做,什么不該做。同學們,就讓我們從身邊的點滴做起,從每天必須經歷的小事做起,培養自己的責任心,養成一種良好的行為習慣,把責任心滲透到我們全身的每一個細胞,成為一種習慣,讓強烈的責任心和良好的行為習慣改變我們的一生,成為當今社會有用的人,一個有責任心的人。我的演講完畢。謝謝大家!

小學生責任心的演講稿4

尊敬的各位老師、各位同學:

  大家好!

  我是五年級xx班的xxx。我今天演講的題目是《責任升光輝無責生灰塵》。

  如今,四月的春風輕輕拂面,作為一名二小學子我無比自豪的站在這里。因為學校開展的這次演講活動正是我們所期盼的。誰不希望自己做一個有責任心的好學生,誰又不希望自己是他人眼中有責任心的好孩子呢?

  作為一名二小學子,我深感慶幸。因為這里有負責任的老師,上課教學嚴肅活潑,下課卸下一身疲憊與我們一起歡樂游戲。

  作為一名二小學子,我更深感慶幸。因為這里還有負責任的同學。俗話說“沒有規矩不成方圓”。我校有近2千學生,安全問題令人擔憂,不過別擔心,學校領導有妙招。走好路的好習慣讓多少同學少去了摔打與撞傷。不信你看:上學入校時同學們從四面八方涌來,當大家踏入校門的那一刻起都自覺的排成長隊。大同學、小同學、高個子、矮個子,哪一個也不爭,哪一個也不搶。走好路的好習慣正在春風的陪伴下形成了我校一道獨特的風景。當然偶爾有個別的學生因為想早點到教室學習插隊了,值日老師的一個暗示就會讓他心領神會,這就是責任的力量,這就是責任的光輝。

  “勿以惡小而為之,勿以善小而不為。”一滴水可以折射太陽的光輝,一件好事可以看出一個人高尚純潔的'心靈。小事是大事的基礎,大事是小事的累積,輕視一件件平凡的好的小事,就不會做出偉大的事情。在沒有老師的自習課能認真學習、在沒有家長的監督下能按時完成家庭作業,在每一次課前一支歌中能盡展歌喉,在每一次的打掃中能除盡塵土,這就是負責任,這就是能力的體現。同學們:請留意你的行動,因為行動能變成習慣,請留意你的習慣,因為習慣能成為性格,請留意你的性格,因為性格能決定你的命運。小與大是相對的,但善與惡卻是絕對的,再小的善也是善,再小的惡也是惡。讓我們始終記住“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”

  責任升光輝無責生灰塵。同學們,我們每一個人都應該有這樣的信心:人所能負的責任,我必能負;人所不能負的責任,我亦能負。讓我們拂去心靈的灰塵,讓責任熠熠生輝吧!

小學生責任心的演講稿5

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  早上好!

  今天我在國旗下演講的題目是《做一個有責任心的人》。

  大家可能都聽說過這樣一個故事:20xx年,有一位11歲的美國男孩,在踢足球時,不小心踢碎了鄰居家的玻璃,人家索賠12。5美元。闖了大禍的男孩向父親認錯后,父親讓他對自己的過失負責。他為難地說:“我沒錢賠人家。”父親說:“我先借給你,一年后還我。”從此,這位男孩每逢周末、假日便外出辛勤打工,經過半年的努力,他終于掙足了12。5美元還給了父親。這位男孩就是后來成為美國總統的里根。他在回憶這件事時說:“通過自己的勞動來承擔過失,使我懂得了什么叫責任。”努力做好屬于自己的事情,對自己的成長負責,才能讓未來的自己擔負起對別人、對集體、對社會的責任。

  曾有教育家把責任心比作是進入21世紀的護照和青少年能力發展的催化劑。由此看來,責任心是每個優秀的人所必須具有的。一個有責任心的人,會對自己負責。《今日說法》中有這么一個故事:在一個農村家庭里,父母因與他人結怨而遭人殺害。當時的小女兒目睹了這一切,但她并沒有慌張,而是機智地躲進柜子里,保護了自身的安全,并在事后協助警方破案……這不僅能反映出一個人的智慧,更能反映出一個人的責任意識。一個人只有對自己負責,才能更好地保護自己不受侵害。一個有責任心的人,會承擔關愛集體的責任。“眾人拾柴火焰高”,集體是我們每一個人的集體。只有人人都主動關心,愛護集體,為集體建設出力,集體才會真正成為我們依戀的家。上課時我們互相競答;下課時我們一起玩耍;活動時我們彼此協作。集體的力量不僅僅取決于成員數量的`多少,更取決于成員之間的組織和配合。作為21世紀祖國未來希望的我們,要從現在做起,培養自己的責任意識。要做到“堅決履行諾言,勇于承認錯誤,自覺承擔責任”。只有這樣,未來的我們才有足夠的能力去挑起建設祖國建設的大梁,維護國家民族的利益。

  同學們,只有勇于承擔責任,我們才能無畏;只有勇于承擔責任,我們才能無私;也只有勇于承擔責任,我們才會有不斷前進的動力。所以,讓我們共同努力,做一個有責任心的人吧!

  我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

小學生責任心的演講稿6

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家早上好!

  今天我演講的題目是《做一個有責任的小學生》。

  同學們,你們知道什么是責任心嗎?

  所謂的責任心,就是指每個人對自己和他人,對家庭和集體,對國家和社會承擔應有的責任認識,情感和信念,以及與之相應的自覺態度。

  其實責任心也就是一種良好的習慣行為,是一種很重要的'素質,要做一個有責任的小學生,就必須做到對自己負責,對他人負責,對社會負責。

  心,也無法與人真誠合作,更無法適應未來社會的。只有責任心強的人,才容易獲得成功。

  同學們,讓我們從身邊的點滴做起,從每天必須經歷的小事做起,培養自己的責任心,養成一種良好的行為習慣,把責任心滲透到我們全身的每一個細胞,成為一種習慣,讓強烈的責任心和良好的行為習慣改變我們的一生,成為當今社會有用的人,一個有責任心的人。

  我的演講完畢。

小學生責任心的演講稿7

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  同學們,今天我講話的題目是:做一個有責任心的人。

  所謂責任心,是指個人對自己和他人,對家庭和集體,對國家和社會所擔負的責任的認識、情感和信念,以及與之相應的自覺態度。作為小學生,我們應該具有怎樣的責任心呢?能認真完成老師交給的學習任務;在為班級或同學做事情時認真負責;犯了錯誤能夠主動承擔自己該負的責任,并能夠主動彌補自己的過失;在家里能幫爸爸、媽媽做一些力所能及的家務事,自己用過的東西收拾整齊,能主動完成爸爸、媽媽交代的任務。這些都是有責任心的表現。同學們,在日常生活中、學習中,如打掃課室,關一下電燈、,擦一下黑板,把作業認真做好等等,雖然都是微不足道的小事,卻也能體現出一個人那份可貴的'責任心,折射出一個人閃光的心靈!

  英國王儲查爾斯說得好:“有很多事情我們都不喜歡做,但我們不但要做,而且要做好,這就叫做‘責任’。”同學們,所有的人都在努力,我們的同齡人都在拼搏,這是一個靠實力說話的時代,世界是屬于我們的,我們還在等什么呢?勇敢地挑起肩上的重擔,做一個有責任心的人吧!

  同學們,世界萬事萬物,都有自己的責任。我們每個人,都應該承擔自己的責任,做一個有責任感的人。

小學生責任心的演講稿8

同學們,老師們:

  大家好!

  我今天演講的題目是“我的責任我擔當”。

  每個人都有一份屬于自己的責任,需要我們自己去擔當,去完成。

  只有當我們擔當起了自己的責任時,才能夠把事情做好。就像學生的責任主要是好好學習;老師的責任主要是傳授給學生知識;警察的責任主要是維護社會治安;清潔工人的責任主要是打掃衛生。

  當今的社會最需要的是責任心強的人,只有每個人都積極的去承擔自己的責任,才能把各項工作做好,我們的社會才會有所進步。一個人想要贏得他人的信任,就要在他人面前樹立起威信,就必須要有責任心。如:一個班干部想要在班上樹立起威信,想要管理好這個班級,讓這個班級團結向上,那么她自己必須以身作則,必須擔當起一個班干部的責任,這樣才會使同學們信任她,佩服她,從而在班上建立了一個班干部的威信。

  有的人認為:想要擔當起自己的責任并一絲不茍地去做,是一件很困難的事情。其實并不難,只要一步一個腳印的認真地去做,必定會成功的!負責任是我們每個人都應該做的`,而不負責任的人,不僅是對他人的不尊重,還是對他人的禍害,甚至還有可能會害了自己,所以這種損人不利己的事前往不要做。責任重于泰山。

  只有勇于承擔自己責任的人才會受到他人的尊重和愛戴,才會使自己走向成功之路;而一個不負責的人就如人們眼中的沙粒,甚至比沙粒還渺小和悲哀,必定會走向失敗之路!責任與但當時我們每個公民必須做到的事,只有我們個人都勇于承擔起自己的責任,我們的明天才會變得更加美好!

  謝謝大家!

小學生責任心的演講稿9

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家早上好!

  今天,我很榮幸地站在這里發言,我講話的題目是:《做一個有責任心的人》。什么是責任心?所謂責任心,是指個人對自己和他人、對家庭和集體、對國家和社會所擔負的責任的認識、情感和信念,以及與之相應的自覺態度。責任心與自尊心、自信心、進取心、事業心、慈悲心、同情心等相比,是“群心”的核心。

  微軟總裁比爾·蓋茨曾對他的員工說:“人可以不偉大,但不可以沒有責任心。”責任心是一個人品格和能力的承載,是一個人走向成功必不可少的素養。一個人要在社會上立足,就應當把責任感融入到自己的生活態度中,時刻提醒自己做一個負責任的人。

  我們不僅要對自己的一言一行負責,還要對關愛我們、為我們嘔心瀝血的父母和老師負責。作為社會的一員,我們還要對國家、對社會負責。如果之前你沒做到或做得不夠好,那么是不是應該反省一下呢?我們不能改變昨天,但我們可以在思考今天,決定明天。當我們在享受著他人給我們帶來便利的同時,還應承擔起應盡的`責任。

  若干年后,當我們長大成人、走向社會時,更不能缺失責任心。責任心強,則能在為人處世、工作學習等各方面取得成功。

  同學們,責任心可以幫助你塑造完美的人格。一個道德情感貧乏、責任心不強的人難以得到別人的關心,無法與他人真誠合作,更無法適應這個社會。讓我們做一個有責任心的人吧,這樣,你將會收獲一個金色的人生!

  希望同學們與責任心交朋友,把負責任的精神變成一種習慣,做一個有責任心的人。我的發言完了,謝謝大家。

小學生責任心的演講稿10

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家早上好!今天我演講的題目是《做一個有責任心的小學生》。同學們,你們知道什么是責任心嗎?所謂的責任心是指個人對自己和他人、對家庭和集體、對國家和社會所負責任的認識、情感和信念,以及與之相應的遵守規范、承擔責任和履行義務的自覺態度。它是一個人應該具備的基本素養,是健全人格的基礎,是家庭和睦,社會安定的保障。責任心是一種良好的行為習慣,要做一個有責任的小學生,就必須做到對自己負責,對他人負責,對社會負責。

  一個有責任心的人,不是把責任心掛在嘴上,而是要體現在具體行動中。一個有責任心的人應該明辨是非,懂得什么該做,什么不該做。作為學生,我們該如何承擔起我們的責任呢?課堂上認真聽講,努力學習就是對自己學習負責的.表現,也是尊重老師勞動的有責任心的表現;犯了錯誤,能夠主動承擔自己該負的責任,及時改正,彌補過失,也是對自己負責的表現;課間不大聲喧嘩,保持安靜,是對自己與同學負責的表現;平時注意勤儉節約,不亂花錢,孝敬父母,幫助父母承擔一些力所能及的家務活,主動完成父母交給的任務,是對父母、家庭負責的表現;隨手關掉嘩嘩流淌的水龍頭,主動彎腰撿起地上的廢紙,放學時主動關好門窗,是對集體、對學校負責的具體表現;愛護社區公共設施,遵守社會公德,是對社會負責的表現;認真參加升旗儀式,唱好國歌,是熱愛祖國、對國家負責的表現。

  同學們,一個責任心不強的人是得不到別人關心的,也無法與人真誠合作,更無法適應未來社會的需要。只有責任心強的人,才容易獲得成功。

  同學們,讓我們從身邊的點滴做起,從小事做起,培養自己的責任心,把責任心滲透到我們全身的每一個細胞,養成一種良好的行為習慣,讓強烈的責任心和良好的行為習慣改變我們的一生,成為一個對社會、對國家有用的人。

  我的演講完畢。謝謝大家!

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