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演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在社會一步步向前發展的今天,需要使用演講稿的場合越來越多,來參考自己需要的演講稿吧!下面是小編為大家收集的期末考試演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
期末考試演講稿1
親愛的老師,同學們:
大家早上好!
時光如梭,歲月如歌,轉眼間,我們這學期即將結束了!星期五就要期末考試了!期末考試是我們一學期學習成果的展示,是所有同學摘取果實的時候。
首先,我們一定要珍惜時間。因為離考試僅僅剩下4天的時間了。但是,我們只要能夠請同學們抓緊點滴時間,暫時少玩一玩,回家后少看一會兒電視,把全力以赴地投入到總復習中去。認認真真地聽好每一節復習課,踏踏實實地做好每一道習題,仔仔細細地完成每一次作業,那么,你的復習就一定會有明顯的效果。今日事,今日畢,千萬不要抱有任何僥幸心理,不要等到拿到成績報告單才追悔莫及。
另外,這段時間,天氣比較冷,我們一定要注意自己的保暖工作。復習累了一定要適當休息一下,抓緊白天的時間,晚上睡覺不要太遲,一定要注意勞逸結合,保證良好的`身體狀況。
最后,希望老師們、同學們以飽滿的熱情投入到緊張的復習中!一分耕耘,一分收獲,只要我們鼓足信心,努力付出,期末考試就一定會取得優異的成績!
謝謝大家!
期末考試演講稿2
前些天的區上統考成績都已公布出來了,我的成績在總體上來說較上次有了不小的進步,本次我的成績在全區排名第五名,全級第二名。在別人看來,我的成績很優異,不過對于我來說,我的成績雖有進步,但仍存在一些方面的不足。因而,借此,我對于這次全區統考以及初三以來的各方面成績做一個整體的評價與反思。
第一,語文方面。在語文這一學科上,這近來幾次考試我的成績也都顯示出一個逐步上升的趨勢。本學期以來,我大改從前學習語文的方法,對于基礎扎實更加重視,因而取得了不錯的成效。但對于這幾次考試來說,我的語文學習還存在著一個不可忽視的問題——基礎記憶。我對于一些古詩文、名言名句的記憶還有所不足,這方面也失掉了分,這一切還都有待改善。
第二,數學方面。對于數學這一學科,我本有著濃厚的學習興趣,但是由于初二的學習方法的不適當導致了我的數學成績一直處于低谷。但在這個新學期,新的老師為我帶來了新的學習方法——重視解題思想,再加之我的努力,數學成績也不斷提高。但我數學的.一大不足就在難題、壓軸題這方面。這在分值上十分重要,因而也需要我不斷努力。
第三,英語方面。對于英語這門學科,我從小并沒有向其他同學那樣好的基礎,但我有著一份濃厚的興趣以及不同常人的努力。因而次次的成績都名列前茅。但我卻不夠“穩”,有些“慌”,對于單詞、短語下的功夫還欠佳,還需要多下功夫。
第四,政治方面。不得不說,政治這一學科曾是我的一大心病,
是我的一大弱科。不過可能是由于初二任政治科代表的責任,以及我時常對時政的關注,加之自己的努力,成績也在不斷提高。但是對于政治這科來說,貴在理解,貴在堅持。因此,我還需更加重視這門課,多加努力。
第五,歷史方面。其實對于我來說,我喜歡學習歷史,我渴望去了解歷史的各色人物,這份興趣以及課外的閱讀都對我的成績有所增益。不過縱觀這幾次考試,不難發現,我的成績并不穩定,時高時低。究其原因,都是由于我的一些因粗心而導致的低級錯誤而造成的。因而我還需要腳踏實地,不斷努力。
第六,物理方面。對于物理這科來說,這科的有趣之處深深吸引著我,好奇心也對我的學習有了很大的幫助。但我平日對物理還不夠重視,沒有做到不該錯的不錯,因而我的成績也總起伏不定,同樣需要去努力。
第七,化學方面。對于這個本學期新開的科目來說,我也十分喜歡這門課,它與生活的緊密結合、不同的神奇的實驗反應,無一不吸引著我,促使我更加努力。因而才出現了一閃耀眼的光芒,第一次考試的滿分為我的化學學習之旅揭開了一個好的篇章。但在接下來的學習中,我的浮躁心理卻讓我的成績有所退步。成功之路雖有了一個好的開頭,沒有堅持還是走不到頭。因而我必須放下驕傲,更加努力,一步步走向成功。
最后,一個好的成績需要每一科共同的努力,每一科都很重要。我的成績雖不錯,但各方面還有大大小小的不足。這些不足總結概括
下來有兩大方面:一是基礎;二是態度。為了有一個更好的成績,我必須改掉這些缺點。我必須努力去改善態度,拋棄傲氣,腳踏實地;還要去努力改變一些科目的缺陷,真正做一個學習的善者。
期末考試演講稿3
親愛的老師們、同學們:
早上好!今天我講話的題目是:認真復習準備,迎接期末考試。
半個學期很快已從身邊悄然流逝。我們就將面臨學習過程中的一個重要環節——期末考試。
同學們應該統籌自己的學習時間,首先把各科的復習時間,做出合理的安排,科學制定復習計劃很重要,是使復習工作有秩序地進行并實現計劃目標的重要保證。不能忙亂而毫無頭緒地開始復習。復習時要注重方法,復習不是老和尚撞鐘式單調的重復,這喚不起任何學習興趣,還易產生腦疲勞。復習時要學會理解和融會貫通,或分析,或綜合,或比較,或歸類。將所學的知識結合成一個有機的整體,最后進行“理”與“練”的結合。“理”就是分清重難點,把握層次。我們可以通過理對知識的脈絡有更清楚的理解。“練”就是有的放矢地解題,注重少而精,把握一題多變,多方求教,著重理解。
同學們,只有有效的復習,才能達到事半功倍的效果。孔子說過“學而時習之,不亦說乎?”意思是學了新知識,然后有計劃地按時地去復習它,也是一件快樂的事情。心理學研究表明,遺忘是人的必然,世上從來就沒有真正過目不忘的人,學得的知識需要不斷的重復的記憶,才能使它在你的`大腦留下深深的印痕。著名的橋梁學專家茅以升記憶力超人,很多人曾經詢問他的記憶秘訣,他回答說:“說起來也很簡單,就是重復!重復!再重復!”是啊,學過的東西,只有反復復習,才能牢固地記憶,并能應用自如。由此可見,復習對每位同學都顯得尤為重要。復習時要有效利用了每一點可利用的時間。有人說一個用“分”計算時間的人,比一個用“時”計算時間的人,時間多出59倍!我們要充分利用點點滴滴的時間,爭取多記幾個公式,多背一段文章,多溫習一遍老師在課上講的重點保持這樣的“擠”的恒心,鍥而不舍,才能使有限的時間變成無限的資源!
另外,同學們要保持良好的心態。考試前和考試的過程中,我們的心理是最容易出問題的。沒有良好的心態,復習就會陷入“煩躁”的怪圈,從而使復習效率變得低下;考試的時候,則會出現心里緊張和記憶空白的狀況,原來得心應手的題目,也變得無從下手,甚至根本就沒法做了。我們要學會沉著冷靜地以一顆平常心去面對,只有當你的情緒處于最好狀態時,你的個人能力才會得到最好的發揮。當你在復習中感到不知所措時,不妨考慮一下自己的復習方法,從理清頭緒上下功夫,也許會步入柳暗花明的新天地。
同學們,人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生不完整!考試在即,你做好準備了嗎?請記住,剩下的時間由你來把握。相信你一定能抓住它,駕御它!
最后,祝同學們期末考試個個都能旗開得勝!
期末考試演講稿4
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家好!捧著累累的碩果,懷著滿腔的熱忱,我們又迎來了期末總結表彰大會。首先請允許我代表全體教師向勤奮學習、追求上進的同學表示親切的問候!向在這次期末考試中取得優異成績的班級和同學表示熱烈祝賀.
同學們,緊張的期末考試已落下了帷幕,優異的成績見證了你們的不懈努力,也見證了老師們辛勤的工作。學校和老師為你們取得令自己滿意的成績而感到高興,也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。
期末考試是對各位同學學習態度、學習習慣、學習效果、學習方法和學習經驗的檢查和總結。我們希望通過本次期中考試總結表彰大會,激發同學們爭先創優意識,掀起學習高潮。我們也希望其他同學,以受表彰的同學為榜樣,頑強拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭創一流。下面就今后的學習情況給同學們提幾點要求:
首先同學們不能忘了總結反思,因為通過反思,大家才可以發現平時學習上的不足與缺陷。
其次,我們也要正確面對考試成績。我們不能盲目樂觀,無論是誰,都不可能完美無缺,也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露,每份試卷都會有不同的結果。考試失利的同學也未必是壞事,失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動力。要從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,臥薪嘗膽,及時調整自己,為下一次考試早作準備。
三要樹立目標,目標是前進的燈塔。每個人都應該有一個既定目標,瞄準目標奮力攀登,就一定會取得成功。
四要勤奮,勤奮是成長的階梯。要學習真本領沒有勤奮的耕耘不行。不勤奮,理想永遠是夢想、是幻想。
五要方法,勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌,更需要方法。有的`同學終日勞累,卻沒有明顯的進步,原因何在?我想,也許是因為缺少學習方法,還未認識到自己學習中的“短處”,課前不預習,抓不住關鍵的課堂學習環節,重作業輕復習,忽視學習規律的總結和學習方法的琢磨,學習在高耗和低效中進行。所以,我勸同學們針對本學科特點,尋找最適合自己學習的途徑。高效學習,時時反思,力求一份耕耘兩份收獲!
同學們,春種一粒粟,秋收萬顆籽,讓我們攜起手來,共同努力。你們一定能為我校的教育再添上了亮麗的一筆,譜寫又一篇絢麗的篇章。老師們、同學們讓我們攜手共進,把第7中學變成所有曾為之奮斗并受之恩澤的人心中永遠的自
豪!
期末考試演講稿5
同學們:
時光如梭,轉瞬間一個學期即將結束了。期末考試一天天臨近,你們都準備好了嗎?在過去的時間里我們收獲著快樂,收獲著成功。面對著即將升入更高的年級,你們準備好了嗎?
同學們,記得有一位哲人這樣說過:假如你擁有大地,你就成為一個農民;假如你擁有羊群,你就成為一個牧人;假如你擁有廠房,你就成為一個企業家;假如你擁有的不是金錢和財富,而是選擇的機會,那你就是一個真正的富翁。從這個意義上說,我們每一個同學才是真正的富翁,因為我們有朝氣有活力,擁有許許多多的機會。
我們匯聚在東風鎮中心小學,作為這所學校的一個份子,我們自豪,我們驕傲。因為我們有著優越的學習條件和生活環境。在這里,我們發展著自己的個性,培養著自己的能力,努力學習、刻苦拼搏,我們將為自己的人生奠定一個堅實的基礎,為今后的發展創造出無數個選擇的機會。
勤奮出天才,它永遠激勵我們不斷地追求、不斷地探索。有書好好讀,有書趕快讀,讀書的時間不多。我們憑著刻苦拼搏、一心向上的精神,一定能取得令人滿意的成績。下面我提供幾點建議供同學們參考:
一是要制定合理的復習計劃,對后幾周的學習作出詳細、科學、合理的安排,以便心中有數。二是要完整的看一遍教材,理清知識要點,構建知識網絡。從而形成一個完整的知識體系,便于知識的提取。三是要明確重點,攻克難點,側重疑點。復習更重要的是查漏補缺,對于一知半解的疑點決不可輕易放過。四、講究方法,適當做題。復習的方法多種多樣,不同的方法也許適用于不同的人,我們應在實際運用中找到適合自己的復習方法,同時應注意不斷地變換自己的.復習方法。有時我們常會感到一種本來十分靈驗的方法經過一段時間后變得不再靈驗了,這就要求我們及時地改變方法,以此來不斷提高復習的效率。當然復習時適當地做題是必不可少的,在練習中使知識點得到了鞏固,運用能力得到了提高。
同學們,學習是一件“苦差事“,但當你深入其中時你會發現其中包含著許多的樂趣。只要大家合理安排好復習時間,運用恰當的復習方法,相信大家一定會在期末考試中取得理想的成績。人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生不完整!考試在即,你做好準備了嗎?請記住,“梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出。”相信大家只要經過了努力就會取得一份收獲!
最后,祝同學們在即將到來的期末考試中取得滿意的成績。
謝謝大家!
期末考試演講稿6
教師們、同學們:
大家早上好!
轉瞬間一個學期就要結束了。昨日,我們六年級的同學剛剛理解完畢業考試,有的同學為自我六年的學習生活交上了一份滿意的答卷。此刻應對就要來到的期末考試,我只想問一問我們這些一到五年級的同學們:你們都準備好了嗎?
應當說,由于全校教師的教育和我校絕大多數同學的努力,我們有著一個良好的學習環境,有良好的校風,有良好的社會聲譽。我們的絕大多數同學平時能刻苦勤奮、踏實學習,把考試,看成一次又一次的挑戰,在挑戰中肯定自我。可是也發現的個別的同學則把它視為苦役,在苦役中消沉自我,丟失自我。有一些同學學習目的`性不明確,怕苦怕累,不思進取,上課不認真聽講,不能自覺完成家庭作業,有的同學光想著玩,作業拖拉。還有的同學放學后不肯直接回家,而是逗留在校門外吃零食、玩游戲。這些都是絕對不應當有的行為。
同學們!離考試僅有幾天的時間了,時間對于我們來說相當緊迫,請同學們記住:勤奮確實可貴,刻苦也不可缺少,可是方法更為重要。我提議大家對期末復習著重做好兩部分資料:一是基礎知識和基本概念;二是平時作業和考試中遇到的一些問題。復習中遇到新問題或原先沒有解決的問題,絕對不能因僥幸心理而回避。要知難而上,要有克服困難的信心和勇氣。另外,考前復習中要科學、合理安排好復習時間;以飽滿的熱情、進取自信的姿態走進復習,必須能磨練出良好的意志,取得優異的成績,展示自我最完美的一面。
同學們,學習是一件“苦差事”,但當你深入其中時你會發現其中包含著許多的樂趣。人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生不完整的!如果說每一個學期都是一場長跑,那么期末考試就是終點,請向終點沖刺,奪取屬于你自我的冠軍!請記住,“梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出。”相信大家只要經過了努力就會取得一份收獲!
最終,祝同學們在即將到來的期末考試中取得滿意的成績。
期末考試演講稿7
敬愛的老師、親愛的同學:
大家好!
“光陰似箭,日月如梭。”一轉眼,又一個學期即將結束,期末考試也已經悄悄地臨近了。檢驗我們一學期來學習情況的時刻即將來到,相信我們每位同學都有自己周密的復習計劃。
期末考試可以檢驗同學們在本學期所學的知識是否扎實?有哪些漏洞和不足?便于我們總結經驗和教訓,為下一個學期的學習作好打算。
那么,我們究竟應該怎樣迎接期末考試呢?
首先,對于未學完的課程,上課一定要認真聽講,課前預習,課后復習,認真完成老師布置的作業,以便鞏固所學的.知識。
其次,要合理安排時間復習,在完成作業的前提下,有計劃地安排時間進行復習。不懂的地方請教老師或同學,決不放過任何一個難點和疑點。
再就是,當老師帶領大家復習的時候,一定要認真聽講,緊跟老師的思路,這樣會達到事半功倍的效果。另外,創造良好的學習氣氛,能促使我們認真學習,有助于我們取得好成績。
期末考試轉眼即將到來,同學們,讓我們積極行動起來,抓緊現在的一分一秒,認真做好復習工作,期末考試取得好成績,為即將結束的一個學期,畫上一個圓滿的句號!來報答為我們辛勤操勞的園丁――敬愛的老師!
期末考試演講稿8
同學們:早上好 今天的講話主題是 全力以赴迎接期末考試
一、要重視考前復習。
距離考試的時間很短,所以復習要有側重點,我想不妨兩個方面著手。一是鞏固基礎知識,包括字詞、概念、定義、公式等, 可以把前一階段做過的錯題、試卷拿出來看一看,特別是當時做錯的題要好好體會,避免出現同樣的錯誤。
二、要規范考試行為
考試時,我們應做到:
(1)嚴格遵守考場紀律
(2)考試時應認真答卷,字跡工整
(3)答完后仔細檢查。
三、要正確掌握考試方法。今天我給大家推薦最有效的兩點:一是審題,二是檢查。注重審題,可以避免不該發生的錯誤,更不會漏體,認真分析試題,遇到自己不熟悉的題型要仔細推敲。很多時候考不好是因為粗心大意,把會做的題目隨手做錯了,我們要吸取教訓,做到基礎不失分,爭取戰勝難題。平時我們經常發現,很多同學的.考試成績不理想的主要原因是粗心大意,把本來會做的題目做錯了,非常可惜,怎樣避免這種問題呢?那就是要仔細檢查,有一個學習成績很好的同學告訴我,每次考試,做完題,她一定要反復檢查2、3遍,確認沒有錯誤了才交卷。而相反的是,有些同學,做完后就坐不住了,匆匆地看了一眼試卷,沒有仔細檢查,就交了,這樣的習慣很不好。因為速度快,做題容易不仔細,馬虎。因此,試卷做完后一定要好好查看。
最后希望大家利用這幾天的時間好好復習,并祝同學們在這次期末考試中取得好成績。我的講話完了,謝謝大家!
期末考試演講稿9
各位老師,同學們,大家好
伴隨著清晨的第一縷陽光,我們迎來了一個新的早晨,每一天,都附帶著希望的露珠,閃著新鮮的光芒,同學們,下個星期我們將再次迎來令人心動的期末考試,此時的你,是怎樣的心情?在過去的時間里,我們收獲著快樂,收獲著成功。現在,終于,要給自己一個答案了 ....
復習很苦,但不代表是一種折磨,仔細品味,苦中依然存在著甜,得到了你以前所不知道的,你不快樂?懂得了人生需要奮斗,你不快樂?創造了你的世界的真理,你不快樂?相信,都是肯定的!在考場中,讓我們以平靜的心去對待,特別是初三的朋友們,每一次的考試對你們來說更是意義非凡,所以你們在拼,再奮斗,而我們,總有一天,也會向你們這樣,這樣用力沖,盡管灑下了汗水和淚水,依然站著,向著遠方眺望,然后,會笑笑,擦擦汗,驕傲的宣布:我努力了,我奮斗了,我拼博了,瞧!夢想還很遠,但是我已在走向它!”
面對即將到來的考試,我們要對自己有信心,有信心便會有熱情、有動力,便會專注其中、傾力去做,因而成功的希望就會大得多。相反,你若總是膽怯,那么即便是最簡單的事也談不上成功,每件事都由信心開始,并由信心跨出第一步。有一句格言說得好:“自信是一根柱子,能撐起精神的廣漠的天空,自信是一片陽光,能驅散迷失者眼前的陰影。” 要確立自信心,相信自己的潛能,戰勝自己的惰性,以飽滿的熱情、積極自信的姿態走進復習,一定能磨練出良好的意志,取得優異的成績,展示自己最美好的一面。
自信是考場上克敵制勝的一把利劍。如果給我一滴水,我可以還你一個太陽;如果給我一塊石頭,我可以還你一座大山;如果給我一個支點,我可以還你一個宇宙。那么,就請我們的老師給我們所有的同學一份自信吧,讓我們帶著自信,考出個人的最佳水平,考出班級的綜合水平。回報為我們兢兢業業的老師們
最后,祝同學們在即將到來的期末考試中取得優異的成績。
尊敬的各位小學一年級學生的家長, 你們好!
我是這個班的班主任老師,可能有些家長還是第一次見面。我們今天坐在一起,是為了一個共同的目的,那就是為了孩子的健康成長。 我知道,有很多家長都很想知道自己的小孩在這將近一年的學習中,成績怎么樣?在學校表現怎么樣?學習能力和發展的潛能怎么樣?借這次家長會,主要目的也是:希望家長進一步配合老師,做好一些工作,加強你們和學校之間的聯系,讓孩子們學得更好,取得更好的成績!
一、班級管理
我校現在的一年級班容量大,孩子來自各種各樣的家庭,既有農村的也有市里的,有走讀的也有寄宿在小飯桌的,還有中午托管,晚上再接回家的,還有市里離校遠雇人車接車送的'。總之,我們這個班的孩子來源很廣,學前受教育情況也不盡相同,大部分是獨生子女,即使有兄弟姐妹的,家里孩子也不多。因此學生管理是個難題,也是個重點工作,一年級班級管理尤為關鍵。這學期我重點抓了學生的養成教育, 這在學期初家長會上跟家長們已作了溝通,我通過學兒歌和日常加強訓練在學校了逐漸讓孩子們養成了守紀律、講禮貌、講衛生的好習慣,當然,還有待以后加強。我還針對我班獨生子女,朋友少,伙伴少,自私的情況,采取了團結協作,互幫互助的管理模式,教他們逐漸懂得感恩和寬容,讓他們一起玩耍,互幫互助,對困難的學生要伸出援助之手,對學習有困難的學生要幫助,要樹立班榮我榮,班恥我恥的思想。為了形成良好的班風我還利用班會隊讓學生理解并牢記我們的班訓∶守紀、好學、競爭、快樂!作為班主任既要關心孩子的學習又要在思想上要引導孩子,既要在行為上輔導孩子又要在學習上幫助孩子。這些都離不開家長的關心與支持。
作為班主任,我會用我的愛心、責任心,悉心的呵護您的孩子,讓他們一點一滴地成長。我會盡我的力量,教他們注意環保,掌握安全知識,與他們一起學知識,學交往,學玩耍。我也殷切地盼望著能得到各位家長的大力支持,讓孩子在家、校這兩個生活、學習的主環境里和諧、快樂、蓬勃向上地發展。
二、學習情況
現在一年級的孩子,回家作業的時候有些題目孩子不懂,家長要耐心地解釋題目的意思,鼓勵孩子不懂就問。但是家長最好不要直接把答案告訴他,我想只要你把題目解釋清楚,孩子是能夠自己解答的。我發現成績不夠理想的孩子,往往依賴性比較強,不愿獨立思考,課堂上要么等著老師講解,要么轉來轉去看別人的。這些同學在家里做作業也肯定很拖拉。家長要注意正確引導。
學生的學習是一項綜合性的工作。這需要老師的教育,家長的配合,自己的努力,社會的關心和影響。學生的可塑性很大,作為學生的老師和家長就有不可推卸的責任,因為我們是他們的直接教育者和影響者,俗話說得好:錢,你今天少賺了,20xx-08-05 可以賺回來。但孩子的教育你一旦錯失了,就再也補不回來了。相信在我們的共同努力下,我們的孩子一定會茁壯成長。
三、給家長的建議
這學期有許多家長就和老師配合得很好,和老師配合和孩子一起做字卡,教育孩子誠實做人,作息有規律,工整書寫,自己的事情自己做,尊敬長輩,遵守班級紀律(比如;從不到放學隊伍里拉孩子這個細節,有的孩子爺爺奶奶坐得也很棒,即使跟著隊伍走很遠也不打擾孩子,這讓老師也很受感動) 。
因為班級人數多,我的時間也有限,學生年齡也尚小,所以工作中不能面面俱到,實際上,教育學生是一個日積月累的過程,孩子的每一點進步,除了老師的辛勤培育之外,家庭教育在孩子的成長過程中起著至關重要的作用,家庭是孩子的第一所學校,父母是孩子的第一任老師。當孩子放學回到家時,你是否了解過您孩子最近一段時間的各方面情況?我想,但如果單靠老師的力量是不夠的,家長也應該積極的配合起來,做好以下工作,做到家校合一。
今后我們的工作還需要各位家長的密切配合,繼續監督孩子做好上次家長會發的《日常生活十小事》。就我們語文來說下學期還得接著幫孩子做生字卡,因為識字是一二年級的重點。再有逐漸幫助和督促孩子多讀書,養成隨時隨地識字,說普通話,勤動手寫點隨筆(能說一句通順的話為最低限),勤動腦背點詩詞美文的好習慣。掌控孩子上網,上網以查資料開闊知識面為目的。
(1)、注意督促孩子按時完成作業,上學帶作業以備檢查。
(2)、晚上讓孩子早睡覺,保證孩子睡眠。有些學生早上第一節課就打盹,還有些孩子老遲到,請家長給予關注。
(3)、請關注孩子的學習過程。關心孩子學習做到細處、實處。
(4)、支持學校、支持全體老師的工作,提出寶貴的意見、建議。
(5)、創設良好的家庭育人環境。
(6)、正確看待孩子的分數。
期末考試演講稿10
尊敬的老師,親愛的同學們:
您們好! 同學們,時光老人的腳步在悄悄挪移,我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎?東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆:“盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人”.我們也不乏這種緊迫感,期末考試就要來臨了,為此我想大家提出以下建議:第一:目標決定結果。大家都知道,成功的道路是目標標示出來的。我要說的是:目標有多遠,我們就能走多遠。我們的目標和追求不是為了誰,也不是為了證明什么,而是要對得起我們的付出,無愧、無悔于我們青春的紀念! 我想,我們的目標就是一個:考出優異成績,打下堅實基礎!第二:態度決定結果。 記得有一句歌詞:“不經歷風雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。”沒有壓力就沒有動力,沒有動力就發揮不出一個人蘊藏的潛力!考試要有壓力,在一定的.壓力下,我們必須強化如下態度:
一是勤奮的態度,勤能補拙是良訓,一分耕耘一分收獲;二是刻苦的態度,追求是苦的,學習是艱苦的,最終的成功才可能是甜的;三是進取的態度,大家知道,學習如逆水行舟不進則退,一下子成為天才不可能,但每天進步一點點總有可能;四是務實的態度,求真務實是我們提升考試成績的法寶,為此我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準每一題、邁實每一步!”尤其是九年級同學,不到最后一刻,決不輕言放棄!第三:方法決定結果。 科學有效的方法,可以讓我們的復習、應考事半功倍。古人云:取法乎上,僅得其中;取法乎中,只得其下。講的就是做任何事情都要有方法。
一要重視基礎、不犯概念性錯誤二要重視糾錯、不犯重復性錯誤。復習、檢查的關鍵就是要糾錯,我們要抓住錯誤、理清錯誤,確保不犯同類錯誤。三要重視規范、不犯低級的錯誤。面對考試我們應臨場不亂,切忌看錯、寫錯。老師們、同學們,人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生是不完整的!考場就是一個戰場,也是一個你展示才華的舞臺。我堅信:今天你以二中為榮,明天二中以你為榮!
期末考試演講稿11
各位老師,同學們:
上午好!
我是804班的余雪,今日,我國旗下演講的題目是《自信,走過期末》。
伴隨著清晨的第一縷陽光,我們迎來了一個新的早晨,每一天,都附帶著希望的露珠,閃著新鮮的光芒,同學們,下個星期我們將再次迎來令人心動的期末考試,此時的你,是怎樣的心情?在過去的時間里,我們收獲著快樂,收獲著成功。現在,終于,要給自己一個答案了。
復習很苦,但不代表是一種折磨,仔細品味,苦中依然存在著甜,得到了你以前所不知道的,你不快樂?懂得了人生需要奮斗,你不快樂?創造了你的世界的真理,你不快樂?相信,都是肯定的`!在考場中,讓我們以平靜的心去對待,特別是初三的朋友們,每一次的考試對你們來說更是意義非凡,所以你們在拼,再奮斗,而我們,總有一天,也會向你們這樣,這樣用力沖,盡管灑下了汗水和淚水,依然站著,向著遠方眺望,然后,會笑笑,擦擦汗,驕傲的宣布:我努力了,我奮斗了,我拼博了,瞧!夢想還很遠,但是我已在走向它!”
面對即將到來的考試,我們要對自己有信心,有信心便會有熱情、有動力,便會專注其中、傾力去完成,因而成功的希望就會大得多。相反,你若總是膽怯,那么即便是最簡單的事也談不上成功,每件事都由信心開始,并由信心跨出第一步。有一句格言說得好:“自信是一根柱子,能撐起精神的廣漠的天空,自信是一片陽光,能驅散迷失者眼前的陰影。” 要確立自信心,相信自己的潛能,戰勝自己的惰性,以飽滿的熱情、積極自信的姿態走進復習,一定能磨練出良好的意志,取得優異的成績,展示自己最美好的一面。
自信是考場上克敵制勝的一把利劍。如果給我一滴水,我可以還你一個太陽;如果給我一塊石頭,我可以還你一座大山;如果給我一個支點,我可以還你一個宇宙。那么,就請我們的老師給我們所有的同學一份自信吧,讓我們帶著自信,考出個人的最佳水平,考出班級的綜合水平。回報為我們兢兢業業的老師們
最后,祝同學們在即將到來的期末考試中取得優異的成績。
期末考試演講稿12
各位老師、各位同學下午好:
20xx—20xx學年度第一學期已順利結束了,上學期在學校領導的正確指引下,在各位老師辛勤工作下,各項工作已順利結束,在上學期期末考試中有許多同學,在語數英考試中取得了可喜的成績,值得表揚和慶賀。其實,每次考試是對每位同學學習情況的檢查和總結,也是對各位同學學習態度、學習習慣、學習效果、學習方法和學習經驗的檢查和總結。統觀這次期末考試的成績,與期中考試成績相比,絕大部同學達到了預期效果。但也有部分同學與自己所定的目標還存在一定差距,需要繼續努力。這次期末考試能取得較好的成績與我們全體教師辛勤教育,嚴謹教學是分不開的,與大部份同學勤奮刻苦分不開的,一份耕耘一份收獲。在這次考試中,每個班級都涌現出成績優秀、學習進步的學生,我們將對這些成績優秀的同學在今天的表彰會上頒獎狀、獎品予以表揚鼓勵。這次受獎的還有在科學課上觀察、制作、手工方面優秀的同學,這些同學愛學習,愛觀察,勤動腦,勤動手,制作出了許多優秀的手工作品,如大橋、船、車、桿秤、葉畫等,拓展了視野,為今后高層次的學習打下了優良的基礎。
這些同學能獲獎,是因為這些同學平時學習刻苦、方法正確、態度端正。同時與我們班主任、課任教師的辛勤勞動是分不開的'。有許多班主任、課任教師上課辛勤耕耘,還不辭辛苦利用課余時間找同學們談話交流,耐心啟發誘導,幫助同學們樹立信心。這些教師的教育教學工作做得很扎實,講實效,所教學科,考試成績優秀或成績大幅度提高。這些優秀教師、同學值得我們學習,平時,以他們為榜樣,向他們看齊,力爭在下次考試中能實現自己預定的目標。
同學們,考試只是對各位同學一學期學習的檢測,考得好的同學要再接再厲,考得不好的同學不要灰心,應奮起直追,一次失敗不算什么,關鍵就怕失敗不去反思。上學期許多課任老師都把試卷沒發給同學,為的是本學期開學初講評試卷,進行試卷分析,幫助你分析本學科失分原因及存在問題,以及在下階段采取補救措施。希望老師的金玉良言能引起各位同學的高度重視,以便明確目標,繼續努力學習爭取更大的進步。
本學期我們還會有許多活動要開展,如漢字聽寫大賽、數學計算大賽、小學生環保知識大賽、作文競賽、科技小制作大賽等,希望同學們好好努力,在各種競賽中大顯身手。
最后,我希望同學們能夠做到勝不嬌、敗不妥,用自己的自信和努力來贏得大家的熱烈掌聲,在本學期期中考試中更上一層樓。我的發言完畢,謝謝大家!
期末考試演講稿13
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家早上好,今天我演講的題目是《搞好復習,微笑迎接接期末考試》。一轉眼,我們又進入到了緊張的期末復習階段,我們即將迎來本學期的期末考試。期末考試可以檢驗同學們在本學期所學的知識是否扎實?有哪些漏洞和不足?便于我們總結經驗教訓,為下一個學期的學習做好打算,那么,我么么究竟怎樣迎接期末考試呢:
首先,我們要正確看待考試。考試只是學習過程的一個組成部分,是檢查你平時學習效果的一個手段。考試時“滿不在乎”與“過分緊張”的狀態都是不對的,只有將情緒調整到有一定程度的緊張而又不過分的緊張,才是最佳狀態。
!其次,我們要科學合理安排好期末復習。扎實充分的準備和從容自信的心態是取得好成績最有力的保障。期末考試科目多,內容多,這就要求我們根據學科特點和自己掌握知識的情況,制定出復習計劃,對學習做出詳細、科學、合理的安排,以便有的放矢地進行復習。當然,光有計劃還不夠,還需要同學們集中精力,充分利用時間保證計劃的落實。我們要充分利用點點滴滴的`時間,爭取多記幾個單詞,多背一段文章,多溫習一遍老師在課上講的重點……把有限的時間變成無限的智慧!
第三,我們復習要講究技巧。復習時,不但要對各科知識中的重要知識點多下功夫,還將平時學過的常用字、詞、句以及公式等背熟用活,在理解的基礎上牢固記憶。解題時,不妨從不同的角度去考慮解題的條件與方法,多與老師交流,廣開思路,以達到知識的融會貫通。
最后,我還要提醒同學們,期末考試也對我們的誠實守信品格的一次考驗。學會做人是學習的根本,而誠實守信則是做人的根本。我們要做誠實守信、自尊自愛的人,考試時誠實答題,不抄襲,不作弊。
同學們,還有兩周,我們都將步入期末考試的考場,面對考試,你準備好了嗎?希望大家都能調整好心態,抓緊時間科學地復習。預祝同學們都能取得優異的成績!
期末考試演講稿14
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!
一個學期即將過去,期末考試即將拉開帷幕。在這個收獲的季節,相信我們同學都多了一份緊張、興奮和期待。
我們緊張,來源于父母那熱切的目光;來源于老師那循循善誘的教誨;我們興奮,是因為我們到了驗證自我的時刻。我們期待,期待著我們的表現會更出色、更優異,更令人鼓舞!
然而此時,我們發現很多同學還沒做好準備,尤其是心理準備。考前,我們往往只注意知識的準備,卻忽視了心理準備,其實,心理準備與知識準備是同樣重要的。
我們可從以下幾方面做起:
一、樹立學習信心
學習過程中必定會遇到困難和挫折,這也是考驗自我的好機會。樹立和鞏固學習信心,將是伴隨我們整個學習過程的一個重要任務。大家都有一個腦袋、兩只手,智力都差不多。別人能行,我為什么不可以?記住:相信自己行,才會我能行;別人說我行,努力才能行;今天若不行,明天爭取行;能正視不行,也是我能行;爭取全面行,考試才能行。
二、正確評價自己
考生對自己的應試能力須有正確、客觀的估計,給自己一個正確的定位,但不管怎樣,這時最重要的是建立自信心。即不論別人怎么評價自己,都要自己相信自己,經過平時的努力和充分的復習準備是能夠達到自己的目標的,即使不能完全達到,只要盡力而為,積極應付,也就沒什么遺憾。
三、調整考試動機
考試動機是指為了達到自己的應試目標而產生的一種內部推動力。考試動機對考試成敗的影響有至關重要的作用。心理學研究表明,中等強度的動機效果最佳,而過強或過弱的動機都不利于產生良好的`效果。因此,在考試之前,考生應根據自己的實際能力或考試的相對難度來調節動機水平,既不能將考試目標定得太高,超出自己的實際能力;也不要過分自謙、自卑、低估自己的真實水平。
四、控制考前情緒
考試是一種復雜的智力活動,需要良好的情緒和冷靜的頭腦。如果考生在考前情緒過度緊張,則會產生嚴重的考試焦慮。總之,要使自己保持良好的情緒狀態,輕裝上陣,因為只有肯定的情緒能使人精力充沛,注意力集中,思維敏捷,從而有利于提高實踐活動的效率。
五、制定復習策略
許多考生的考前復習只是跟隨老師的指導的復習進度進行,心中沒有自己的戰略方針。制定正確,合理的復習策略可以提高你的復習效率,起到事半功倍的作用。掌握復習的主動性,要以教材為本,重視舊錯的收集整理。
最后衷心祝愿同學們在考試中都能充分發揮自己的實力,取得成功!謝謝!
期末考試演講稿15
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天,我演講的題目是《積極備戰期末考試》。同學們,再過兩周期末考試將如期而至,此時的你是怎樣的一種心情?每天忙得焦頭爛額還抱怨著有寫不完的作業?其實我想說面對考試我們要有一個良好的心態,太過緊張,則會造成一直繃緊的弦不得放松,也會疲憊不堪。太過放松,則無法戒躁戒躁,謹慎應考。我們已經歷過無數大考小考,現在提起“考試”二字,有些同學會有稍稍麻木之感。但我的建議是:繼續保持積極認真的態度和適度的緊張,腳踏實地的`跟隨老師的節奏復習,不抱怨,不放棄,再苦再累也要堅持。優秀的學生大多是在考試前擁有穩定的心態的。精神集中,思慮謹慎,將會收到意想不到的結果。
在考試過程中,如果前一科沒有達到預期目標,也千萬不要懊悔。把精力投入到之后的科目才是正確的心態。
遇到困難默念三遍:我能行!讓全身涌動著熱血的力量,披荊斬棘,這是自信的助推力。
最后我想說,考試同時也是一面誠信的鏡子。青春是一朵華麗的裙袂,出現任何瑕疵都是一種玷污,尤其是誠信。考卷上留下的每一個痕跡,折射出的應該都是我們的真實水平。沒有必要為了分數放棄最寶貴的品質。
親愛的同學們,考試的號角已經吹響,勝利的旋律在寰宇中回蕩。乘風破浪正此時,直掛云帆濟滄海!行動起來吧,我們一定會譜寫自己的輝煌!然后我會驕傲的宣布:我努力了,我奮斗了,我成功了!
最后祝全體同學在期末考試中取得優異成績。
謝謝大家。
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