好的演講稿可以引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內容。在快速變化和不斷變革的新時代，越來越多地方需要用到演講稿，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編幫大家整理的小學主題演講稿，希望對大家有所幫助。

小學主題演講稿1

　　各位領導、老師、同學們：

　　大家好!我是青峰小學三年級學生，我今天演講的題目是《珍愛生命，安全第一》。

　　生命是寶貴的，我們歌頌生命;生命是美好的，我們熱愛生命。“生命”是一個多么鮮活的詞語;“安全”，一個多么古老的話題;然而，面對生活、學習中可能存在的隱患和潛在的意外，您是如何加以防呢?

　　據統計，我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡，中小學生因安全事故死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學生在“消失”。其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運動損傷、火災火險、溺水、自殺等等。這些都時刻在威脅著我們學生的健康成長。而導致悲劇發生的一個重要原因，就是我們欠缺安全防衛知識，自我保護能力差。專家指出通過安全教育，提高我們的自我保護能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。為了讓學校安全的警鐘長鳴，為了我們能有一個舒心、優雅、文明的學習環境，我校向大家發出以下倡議：

　　一、加強宣傳教育。認真組織開展安全教育主題班會，提高我們的安全、文明意識，要時時想安全，事事講安全，樹立自我安全意識,讓安全走進我們的生活。

　　二、提高個人思想素質。團結同學，和睦相處。不因小事和同學爭吵，不打架斗毆，爭做文明的學生。

　　三、關注課間安全。課間不做劇烈的活動，避免發生各種傷害事故;不追逐嬉戲;不在教室內打球、踢球。

　　四、嚴格規范操作。體育活動、社會實踐及其他戶外活動要嚴格服從老師指揮，不擅自行動，防止各種妨害安全的問題發生。

　　五、遵守交通規則和交通秩序。上學放學做到文明行路，不騎自行車;不乘坐農用車輛;集體外出必須經過學校同意，必須服從帶隊老師的指揮。

　　六、講究飲食衛生，養成良好習慣。拒絕三無食品，不吃變質食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴食暴飲;不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。

　　七、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器。不接受陌生人接送與來訪，遇到形跡可疑的人要及時報告老師。

　　八、學會自護自救，提高防御能力。學會簡易的防護自救方法，遇到偶發事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現象，做維護校園安全的主人。

　　同學們，校園是我們的家!為了創建文明的校園，為了大家都能健康快樂地成長，讓我們攜起手來，從現在做起，從自我做起，從點滴做起，嚴格要求自己，改正不良的行為，共同維護好我們的校園環境，為構建安全校園貢獻自已的一分力量!

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好!我是五年級二班的xxx，今天我很榮幸站在這里為大家演講，我演講的題目是《把安全放于心中讓平安相伴一生》。

　　“生命”，一個多么鮮活的詞語，“安全”，一個多么古老的話題，“幸福”，一種多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永保活力，幸福只有在安全中才能永保魅力。有人說，生命是寶藏;有人說，生命是黃金;而我說，生命是花朵，就像春天里絢麗多彩的花朵!我們是祖國的花朵，祖國沒有了這朵花，就缺少了一份歡樂，也就是說，我們沒有了生命，所以生活中就缺少了一份甜美的笑聲。

　　在時間手冊中，無處不記錄有安全。如果有優異的成績，輝煌的成就，眾人的贊許，用0代表，那么健康的身體就是1。有了1，后面的零才有價值，一旦1消失了，那么即使有億萬個零，也是夢中水，鏡中花。所以我今天要和大家談談有關安全的話題。

　　說到安全，記得一年級的時候老師教過我們一首兒歌：紅燈亮，停一停，綠燈亮，向前行，行人要走行人道。過馬路，左右看，不在路上跑和玩。那是我關于安全的最初認識。

　　從家到學校，幾乎全是公路。所以爸爸媽媽經常囑咐我：路上一定要小心，注意交通安全。高高興興上學，平平安安回家，是每個老師和家長對學生共同的心愿。而我總是嫌他們太啰嗦，然而又一天，我卻改變了這一個想法。

　　支離破碎的車輛，血跡斑斑的路面，鐵青僵硬的尸體……望著交通局展出的`“重大交通事故圖片展”中令人驚心動魄的一幕幕，我的心被深深的震撼了。在我的耳邊，仿佛回蕩著事故家屬那一聲聲撕心裂肺的的哭喊聲……也就在那時，我深深地感受到，作為學生，也應遵守交通規則，不能私自追車，否則會付出慘重的代價。

　　同學們，生活中最重要的是什么?安全。童年中什么最重要?安全。只有保證我們生活和生命的安全，我們才能有幸福美好的一切。我們要做到在樓梯不打鬧、不追逐、不亂跑，做到文明禮讓、和睦相處。課間休息室學會玩耍，做文明游戲，度過輕松又安全的課間十分鐘。千萬也要注意交通安全，靠路邊行走，注意來往車輛，不要在馬路上玩耍。只要人人都樹立“安全第一”的觀念，才能減少和避免事故的發生。

　　為了個人的安全，為了家庭的幸福，為了母親的微笑，為了兒女的祝愿，請繃緊“安全”這根弦，真正做到“安全在我心中，生命在我手中”

　　同學們，美好的生活來之不易，一步一步都要走得小心翼翼。心中若無安全，平安哪會輕易駐留!讓我們把安全放于心中，讓平安相伴一生。讓我們珍愛生命，遠離危險，為創造平安校園而努力!

　　我的演講到此結束，謝謝大家!

小學主題演講稿2

尊敬的領導、老師、同學們：

　　你們好！

　　親愛的同學們，你們喝完飲料，會不會把飲料瓶隨手一丟收到節日禮物，是不是把精美的包裝當作一般的垃圾丟棄難道這些瓶瓶罐罐紙盒紙片真的一無是處了嗎?其實，廢物也是資源，是放錯了地方的資源。

　　如果把生活垃圾中能利用的循環利用，變廢為寶，那不也是一種節約行為嗎環保時裝秀上，廢舊光盤串出了璀璨的項鏈，難降解的塑料袋化作花裙子，碎布頭成了妝點衣服的精致飾品……現在的食品包裝越來越豪華，該怎么二次利用呢在月餅包裝盒蓋上挖個小槽，然后放入餐巾紙，一個抽紙盒就做好了;將飲料瓶改裝成存錢罐，將超市購物用的'塑料袋當作垃圾袋用……

　　我們提倡建立循環經濟，就要在可持續發展的思想指導下，遵循生態規律，以原材料和廢物的減量化，再利用，資源化為原則，以盡量抑制廢物生產，再使用，再生利用，熱回收，無害化處置為順序的經濟活動，目的就在于保護環境，節約資源，促進經濟發展。

　　變廢物為寶物，促廢物變資源，做生活中的有心人，不僅會有很大的收獲，更能感受到成功的喜悅!

　　謝謝大家！

小學主題演講稿3

　　尊敬的各位領導、老師們：

　　大家好!今天，我演講的題目是《尊重和善待每一位學生》。

　　我很榮幸，因為我從事的是太陽底下最光輝的事業。更幸運的是，從教十一年來，我一直擔任班主任工作。在十一年的班主任生涯中，有辛酸，有喜悅，有成功，有失敗，有諸多說不完的故事。

　　在我眼里，每一個學生都是一朵含苞待放的花蕾，作為班主任，我們有責任讓他們都絢麗的綻放，特別是那些“帶刺的花蕾”我們更應多一些關愛和呵護。當了十一年的班主任，遇到過很多的“小刺頭”，在他們身上，發生過許多令我辛酸也令我感動的故事。其中有一個故事給了我永遠的鞭策和啟迪。這是發生在我剛參加工作時的一個故事，當時我接任的是一個畢業班。面對個頭和我差不多高的四十二名學生時，心里總有這樣的感覺：他們怕我這個矮個子小老師嗎?常言道“棍棒出孝子，嚴師出高徒”，我必須嚴厲點，要鎮住他們。于是就想用嚴厲的面孔、嚴厲的批評、嚴厲的懲罰來使學生折服。當時班里有一個出了名的“搗蛋大王”叫張洪，他學習成績差，經常沒事找事欺負同學，搞惡作劇，全班同學都懼怕他。暗地里還給他起了個了不起的綽號：張搗蛋。一次，他又打了班里的同學，我不由分說將他揪到辦公室，火冒三丈的我對他一頓狠狠地訓斥。沒想到，他不但不服氣，還理直氣壯地頂撞我，感到顏面盡失又忍無可忍的我打了他一個大耳光。誰知他居然罵罵咧咧地沖出了辦公室。當時我被氣哭了，感到自己受了莫大的委屈和恥辱。

　　這件事之后，我對他冷若冰霜。而他上課再也不聽我講課，經常變著花樣給我搗亂，導致我在上課時總是發脾氣，而對于我的大發雷霆，他根本就無動于衷，一副滿不在乎的樣子。下課后，他更加變本加厲地欺負同學。他每天都給我繁忙的班級管理和教學工作帶來更多更大的麻煩。當時，我對這個孩子既恨之入骨，又無計可施。

　　可后來的.故事卻改變了他，更醒悟了我。那次，我打開抽屜拿作業本，發現抽屜里有一張字條，上面寫道：“老師，你一定非常非常地討厭我、恨我吧，但我不討厭你，因為我知道你恨我這塊鐵不能成鋼，可我討厭你對我毫不留情的訓斥，討厭你給我的大耳光”。課下，我把這張字條讀了很多很多遍，內心深處有一種說不出的滋味，更有一種難以名狀的感覺。一張字條驚醒了總想給學生“下馬威”的我，該是我好好反省的時候了。我決定找張洪同學好好的談一談。

　　那天晚上放學，我和這個我一直討厭的學生進行了一次和顏悅色的談話，這是我第一次非常親切的和他說話。在談話中，我首先向他道歉，不該用粗暴的話語傷害他，更不該動手

　　打他。對著我改變的新面孔，他有些不自在，又好像有點受寵若驚，一改往日那副蠻橫的樣子，向我承認了自己的錯誤。說自己搗亂、欺負同學都是故意的，原因就是對我不滿，想對我報復。他很真誠地表示以后不會這樣了。還十分誠懇地對我說：“老師，我喜歡今天的你，相信我也會喜歡以后的你。”最后還問到：“老師，我給你惹了那么多麻煩，你還會喜歡我嗎?”我當時毫不猶豫地回答：“我會，我會把你看成我最好的朋友”。

　　這件事已過去十多年了，但十多年來，這件事一直珍藏在我心底。這張給了我教育的紙條我也一直珍貴的保存著，它時刻鞭策著我以后的班主任工作，時時提醒我最可惡的孩子也有他最可愛的一面，每個孩子都是鮮活、靈動的個體，有著各自獨特的性格。只有理解了這一點，才能去尊重和熱愛自己的學生。作為一名班主任，應用自己的和顏悅色，用親切的目光，用慈愛的雙手給每一個學生以自尊、自信、關愛和鼓勵，只有這樣，學生才會“親其師，信其道”。學生才能成為自己所期望的人。同時，更讓我明白了，作為一名班主任，必須熱愛自己的學生，尊重自己的學生，理解自己的學生，只有這樣，教師才會變得眼明心亮，才會成為學生喜歡的好老師。

小學主題演講稿4

　　快樂，就像影子一樣，形影不離地跟隨我們，給予我們幸福。當你快樂時，心情會格外舒暢，什么東西看起來都是美好的。我的快樂，有很多很多，不用急，等我細細說完。

　　我的快樂，就是看書。一有空閑時間，我就抱起磚頭厚的名著，津津有味地讀起來。我在書的海洋中盡情地遨游，在書里，我品嘗到了知識的果實。讀書，讓我體會到了一種無與倫比的快樂、輕松。在閑暇時，讀書是一種學習;在學習緊張時，讀書是一種休息……我總喜歡把我的喜怒哀樂告訴我的良師益友——書，它總是認真地傾聽，默默地給予我幫助。

　　我的快樂，就是聽音樂。雖然我沒有唱歌的天賦，但我還是熱衷于音樂。那《唱臉譜》的`韻味，那《荷塘月色》的柔美，那《策馬奔騰》的雄壯，那《灰姑娘的夢》的純真……我喜歡聽音樂，因為音樂那時起時落的音頻緊緊揪著我的心。還記得有一次，我在音樂的旋律中沉醉，連媽媽叫了我好幾聲我都渾然不覺呢!

　　我的快樂，就是看夕陽。傍晚，那如血的夕陽散發著刺眼的光芒，多么像那煎的金黃金黃的荷包蛋，那么誘人，仿佛還在散發著陣陣香氣，令我饞涎欲滴;又好似一位窈窕淑女，揮舞著長長的紗巾，如煙如霧，令人看得朦朦朧朧……就連旁邊的云彩也被夕陽鑲了一道金邊，渲染成了火紅色。極目遠眺，天邊好像燃燒著一抹正在風中搖曳著的火焰……其實，當你真正擁有快樂時，你的身后就會有一條看不見的、幸福的尾巴。——后記

小學主題演講稿5

　　文明禮貌是現代社會每個人都必須具備的優秀品質。

　　當然，懂得文明禮貌的人很多，這在我們的`生活中隨處可見。有一次，我上車的時候忘了找零，司機叔叔沒給我車。我把口袋翻來翻去，但是沒有錢。這時候一個大姐過來給我買單。我感激地看了她一眼，趕緊說：“謝謝！幫我解決燃眉之急！”她沖我笑了笑，說：“不客氣！幫助人是對的。”之后，他默默地離開了。我想向她學習這種精神。

　　好人雖然多，但不文明的人也少。上次過馬路的時候看到兩輛電動車不小心撞在了一起。雖然沒有傷害到對方，但是為了到底是誰的錯斤斤計較，有時候還會說幾句粗話。孩子們，我們千千人永遠不應該說粗魯的話或不禮貌的話，而應該是文明禮貌的人。這樣別人才會覺得你有禮貌，喜歡你。

　　我們每個人都應該是一個有禮貌的人，一個文明的人。文明禮貌伴隨著我們。

小學主題演講稿6

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是***，今天我演講的題目是《自信是成功的第一步》。首先我和大家分享一個小故事。。。。。。。（略）

　　故事中的小女孩從小喜歡跳芭蕾舞，渴望成為一名舞蹈家，卻因為團長的一席話，失去了自信，最終放棄了自己的夢想。許多年后，她得知了當初的真相感到十分懊悔。我們在實現自己的夢想的過程中，難免會遭受到他人的嘲笑和否定，但千萬不能在意，要堅定自己的信念，也就是說，當你認定了自己的目標，就不要在意別人怎么看、怎么說，而是要堅定地朝著自己的理想邁進，有這樣成功的概率才會更高。

　　因此，要想擁有自信，首先要做一個有追求的人。有目標才有動力，有追求才有向往。當我們面對現實的時候，樹立起“天生我材必有用”的信念才能坦然的面對一切。其次，要做一個敢于嘗試的人，嘗試跨越，嘗試突破，嘗試挑戰，嘗試著生活中各種各樣的事情，由此以來，既豐富了人生，又增加了閱歷。其三，要做一個敢于吃苦的人。任何華麗的語言不土實踐來的真實，唯有用堅韌的毅力走進生活，用汗水去領悟，才會增強心中的那份希望與信心。 然而，我們剛進入初中，面對新的學習生活和人生挑戰，需要這種自信，就算面對巨大、巨大、再巨大的`困難，盡量不要因為一時的失落就輕易退縮，在我們處在最艱難之時，你一定要告訴自己“我能行！”不要小看這小小的三個字，它會讓你持有相信自己必定成功的態度，讓信念化為一種力量，不斷地促進使你向前邁進，從而一步一步地接近成功。

　　大發明家愛迪生說過：“自信是成功的第一秘訣。”而我要說：“自信是走向成功的第一步。“同學們，理想與現實，其實只一步之遙，但這一步必須付出艱辛的努力和苦澀的汗水，成功的彼岸，可望也可即，只是它屬于勇敢而自信的跋涉者。學海書山的路上，我們只有背好自信的行囊，抓牢自信的纜繩，步履才更平穩，足音才會更堅實！

小學主題演講稿7

大家好，我叫歐陽樂妍，是一年六班的選手，我演講的題目是《文明誠信伴我行》。

　　記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。"那么小學生要做一個怎樣的人呢？我認為，做人首先要做一個文明誠信的人。

　　文明是什么？文明是路上相遇時的微笑，是同學困難時的熱情幫助，是見到老師的問早問好，是不小心撞到同學時的一聲“對不起”

　　是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動……文明是一種品德，文明是一種修養。做文明之人，就要會用文明語，做文明事。

　　在家里，我們要做一個講文明的好孩子，尊敬長輩，孝敬父母。

　　在學校，我們要做一個講文明的好學生，要遵守校規，尊敬老師，團結同學，關心班集體，為班集體爭光。

　　在公共場合，我們要做一個講文明的小公民。我們要遵守公共秩序，尊老愛幼，時時處處為別人著想，做到“與人為善，心中有他人”。

　　誠信是什么？誠信就是我們日常生活中的點點滴滴。當你打碎了別人的玻璃；弄掉了別人心愛的橡皮擦；撕破了別人的小人書；當你抄襲同學的`作業、考試作弊,犯了錯，卻不承認……所以說，誠信是守信，誠信是一句承諾。

　　大家都聽說過《放羊的孩子》的故事吧。故事講述的是一個孩子在山坡上放羊，感到很無聊，就對著山下大叫：“狼來了，狼來了，快來人哪！快來人哪！……”山下的村民聞聲趕來，卻沒有看見狼，羊正在好好的吃草。

　　孩子不禁大笑起來，人們才知道上了當，告訴孩子撒謊是不對的。第二天，孩子忘記了村民的話，又一次欺騙了大家。第三天，狼真的來了，而村民們誰也不愿意相信他了。結果，狼把羊全部都吃光了。試想，如果放羊的孩子沒有前兩次的欺騙大家，他的羊會被狼全部吃光嗎？

　　同學們，讓文明誠信伴我們飛翔吧，讓我們都成為文明誠信的好孩子吧，我深信，有了文明誠信，我們會飛得更高，飛得更遠！

小學主題演講稿8

親愛的老師們，親愛的學生們：

　　大家好！

　　時間就像流水，年復一年的流逝。小學六年就這么匆匆過去了。我們即將畢業，離開我們親愛的母校。我們的六年是多么幸福快樂。回憶過去，高一到高六的快樂時光，仿佛是一場讓人做夢的夢。在夢里，我們獲得了很多知識，交了很多朋友。我們是那么無憂無慮，天真無邪。我們被知識和友誼包圍著，仿佛我們是世界上最幸福的人。

　　離開母校后，我們還要上初中。可能小學同學再也見不到了。平時同學之間總會有矛盾，但矛盾過后，就是風雨過后的`平靜。正是因為矛盾增加了我們的友誼，可以推下千山萬水，壓倒千浪。因為友誼，教室里總是有笑聲和歡笑。

　　如果離開母校，可能再也見不到小學老師了。想起老師上課專心聽課，遇到困難時，老師總是伸出援手；當我們考試不及格時，老師總是投來鼓勵的目光。一次又一次熟悉的面孔；一次次看不到熟悉的眼神。你真的想離開嗎？我們不能回報老師，只能以優異的成績回報老師。

　　六年來，我們學會了做人，學會了團結友愛，學會了感恩回報，學會了懂得了很多知識！親愛的母校，我們在這里留下了很多歡樂，也可以在這里看到我們成長的足跡。

　　祝老師同學身體健康，萬事如意！

小學主題演講稿9

尊敬的各位老領導、老教師：

　　金風送爽，丹桂飄香，歲歲重陽，今又重陽。在這個喜慶的日子，松陽片的退休老領導、老教師又歡聚一堂，在此，我代表松陽完小全體師生向尊敬的老領導、老教師們表示最熱烈的節日祝賀!祝你們福如東海，壽比南山!

　　松陽完小的昨日，滲透了你們老一輩教育工作者的汗水和心血，傾注了你們的辛勤探索和奉獻。學校的一磚一瓦都銘刻著你們獻身教育事業的功勞，學校的一草一木都浸潤著孜孜求索的深情。松陽完小是我們共同工作、耕耘的園地，你們既是我們的長輩，更是我們的教師。在你們身上，我們學到了任勞任怨、精益求精的敬業精神，學到了真誠坦蕩、相互尊重的待人哲理，學到了治學嚴謹、一絲不茍的優良作風。感激你們以往為松陽完小的輝煌而作出的貢獻，更感激你們對松陽完小今日發展的關心、鼓勵和幫忙。

　　今年秋季學期，松陽完小的領導班子有了新的調整，我們深感壓力巨大，可是我們沒有懼怕壓力，我們在進取摸索新的管理模式，開學以來，短短的一個月，學校工作有了新的特色、新的亮點，正是這些特色和亮點使松陽完小全體師生看到了學校新的期望。在此，我代表學校班子向各位老領導、老教師作簡要匯報。

　　第一，營造了濃厚的學校學校的文化氛圍

　　本期開學伊始，我們就根據松陽完小多年來的傳統和新的工作思路，整理出臺了《松陽完小“百字精神”》，即治校策略：以德立校，法情相濟，學生至上，員工為本。校訓：誠實做人，踏實做事。校風：服從安排，樂于奉獻，敢于競爭，富于創新。教風：愛生敬業，嚴謹求真。學風：尊師好學，主動探索。管理要求：標準高，要求嚴，工作細，到位實。座右銘：對孩子們全面負責，為孩子們終生著想。價值取向：努力奮斗，順其自然，得之淡然，失之泰然。我們并把這“百字精神”制作成宣傳畫，懸掛在學校會議室和走廊的墻壁上。這個“百字精神”是我們學校經過多年的磨合、培養、倡導、完善、系統地提煉出來的'，是學校教育文化的精髓，是松陽人共同創造的一筆精神財富，也是學校辦學理念、管理理念的集中體現。

　　第二，把學校安全工作抓落實

　　我們學校在繼續發揚以前優良傳統的基礎上，本期又在安全工作上產生了兩個新的舉措：

　　1、各班放學嚴格實行路隊制。

　　班主任根據學生的家庭住址，把學生分成若干個路隊，每個路隊配有隊長和副隊長各一名，負責管理本路隊的紀律和安全。每一天上午和午時的放學，學生都必須隨同自我所在的路隊一齊回家，由第四節課的任課教師(上午)和班主任(午時)把路隊送到校門口。經過這將近一個月的訓練，此刻我校學生都已經養成了排路隊放學的習慣，把以往放學一窩蜂涌出學校的壞習慣徹底改變了，得到了學生家長的一致稱贊。

　　2、行政、教師值日制。

　　本期我們實行了每一天有一名行政人員和兩位教師一齊值日的制度。學校規定：值日人員每一天早上提前半小時到校，每一天中午提前一個小時到校，午時靜校后方能離校。值日人員主要負責當天學生到校后的學習情景督查和學生的安全、衛生、紀律等，經過本月的努力，此刻我校學生已經初步養成了早上或中午一進學校就能自覺進教室看書學習的好習慣，早上、中午、午時放學后在學校內打打鬧鬧的現象幾乎沒有了。

　　3、學校實行了封閉式管理，針對以前有許多的家長長時間逗留學校、騎摩托車隨意進出學校的現象，(有些家長清早過來，在學校內三五成群，打牌、洗菜、帶小孩，)嚴重干擾教學秩序、造成了極大的安全隱患，本學期學校進行了重點治理，嚴禁外來人員及車輛進入學校，謝絕家長送孩子到校內，將所有外來人員及車輛阻擋在學校大門外，由于全校師生不厭其煩的解釋，最終得到了家長的理解和支持。這一措施也解決了長期以來困擾學校的難題，確保了教學秩序。

　　第三、教學工作：

　　①第二課堂活動開展得有聲有色。

　　本期，我們以認真、扎實、有效地開展第二課堂活動為突破口，制訂了周密、切實可行的第二課堂活動方案。我們將全校學生分成兩個年級段，分別開展第二課堂活動，全校共有舞蹈、音樂欣賞、羽毛球、乒乓球、簡筆畫、趣味數學、英語課本劇等23個活動小組，全體學生一個也不少地參加了活動，學校呈現出一片生機勃勃的景象。一個多月來學校舉行了大型的“慶教師節”、“慶國慶”文藝演出，讓孩子們的才華得到了展現，也豐富了學生的學校生活。

　　②常規教學工作常抓不懈。

　　A、教研活動開展得如火如荼。

　　從開學第一周起，我們就將教研課落實到人，到目前為止，我們已經有10位教師上了高質量的教研課，全體教師都參加了聽課和評課，收到了良好的效果。上周六，我片舉行了教學觀摩課活動，全片教師參加，有六位教師奉獻了精彩紛呈的優質課，活動后，教師們覺得受益匪淺。

　　B、三課過關工作已經正常啟動。

　　本期期初，我們制訂了三課過關實施方案。我們將新調入的四位教師，即湯小玲、陳小丹、陽梅芝、秦振華列為三課過關對象，本月，我們已經對所有過關對象進行了“闖堂課”的聽課，并一一與授課者進行了評課。

　　C、備課教學工作毫不松懈。

　　本期，我們根據中心學校的會議精神，我們要求所有教師配有“作業批改記錄本”，經查，不僅僅所有教師都配備有這個記錄本，還充分地發揮了它的作用，經過“記錄本”，教師們能及時、準備地掌握學生作業的動態，對自我的教學起到了很好的指導作用。

　　第四、學校的硬件建設工作：

　　開學前一周，學校后勤就開始了整治學校環境工作，清除雜草、將教學樓前破損的花壇重新整修，由于學校生源不斷增加，學校的教室、課桌等硬件已經遠遠地跟不上這個形勢，為此，我校向教育局申請到了50套課桌、并花了近2萬元自購了200套新課桌，把以前破爛不堪的課桌進行了更換，基本滿足了學生的需求，此刻學校我們正在與政府部門聯系，提出了將學校周圍約9畝地規劃給學校，并建好一棟綜合大樓這個設想，得到了各級領導的重視，此刻，這項工程已經有點眉目了，各級領導正在協調，有望在明年年底交付使用。

　　當然，松陽完小還處在探索階段，未來還有很多困難，我們懇請在座老領導、老教師多多理解學校，并用你們的聲望、你們的榮譽多多宣傳學校，我們也衷心懇請得到所有老領導、老教師更多的關注和指導，你們有著豐富的經驗，豐富的閱歷，具有很強的影響力、凝聚力和感召力，你們有專長，有優勢。我們懇請各位老領導、老教師今后一如既往，發揮余熱，多到學校來走走，為學校發展獻計獻策，給我們的工作多提寶貴意見。我們也必須不辜負你們的期望，在上級領導的帶領下，再創松陽完小新的輝煌。

小學主題演講稿10

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　你們好！

　　火是一把雙刃劍不僅給人們帶來了光明和溫暖，它更是萬惡的魔鬼，火災不僅毀壞物質財產，造成社會秩序的混亂，還直接或間接危害生命。

　　火災真是時刻都存在我們生活當中，一點小小的火星也許一不小心就會釀成火災。作為石門人我們不會忘記，今年5月18日夾山森林公園的那場火災，由于一村民在山林邊燒渣時不慎引燃了可燃物導致了森林大火。就是這場火燒毀了杉、松、雜木共計2400。19立方米，材積994立方米，造成直接經濟損失。這是多么慘痛的教訓！

　　作為小學生，我們要認識到消防安全的重要性，在生活中，安全用火、用電、用油、用氣，愛護好公共消防設施，發現火災立即報警。做到人離關火、關電、關氣。來校不帶可燃物，過節，燃放煙花爆竹要講文明，不要對著行人、陽臺、加油站，以免釀成不堪設想的后果。不燃放拉炮、鉆天猴、地老鼠及其它容易引起火災的煙花爆竹。夏季尤其是夜晚，人們常常會用一些煙火驅趕蚊蟲，這時我們就要格外注意防火安全了，不然就會在我們不經意間引發火災。

　　當發生火災時，我們不要慌張應做到以下幾點：

　　1、撥打119火警電話。

　　2、切斷室內電源。

　　3、用濕毛巾捂住口鼻，盡量不要吸入濃煙。

　　4、披上濕棉被（一樓居民）用最快的'速度匍匐或彎腰前進，鉆過火場打開門窗逃生。

　　若在高樓逃生出口無法通行，切勿慌張。可在窗口、陽臺大聲呼救，敲擊金屬物品；在白天應揮動鮮艷布條發出求救信號，晚上可揮動手電筒或白布條引起救援人員的注意。當實在無路可逃時，可利用衛生間進行避難，用毛巾緊塞門縫，把水潑在地上降溫，也可躺在放滿水的浴缸里躲避，等待救援。但千萬不要鉆到床底、閣樓、大櫥等處避難，因為這些地方可燃物多，且容易聚集煙氣。

　　生命至上，請關注消防。我希望同學們，乃至全社會的人都要從今天做起，從自身做起，從小事做起，重視消防安全，增強消防意識，積極參與消防安全活動！

小學主題演講稿11

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　你們好!我是來自三年級三班的的蔣欣。今天，我要演講的主題是走進低碳經濟，談談我心目中的低碳生活。所以我的'演講題目是：低碳，讓生活更美好!

　　其實，低碳生活，節能環保，是每位公民的責任和義務。我們每個人必須增強個人環保意識，積極推行林業碳匯(即以低污染低消耗低排放多節約為主的一系列措施)，養成低碳生活習慣，全新打造低碳家園(即家居裝修以簡潔大方為主、家居私具、綠色建材筑低碳生活：充分利用了循環材料，節約能源)。

　　最后，我想說的是，低碳生活這種新的環保的生活方式，是先由國外興起的，而如今這種新的生活方式已悄然地走進了我們中國了。對于普通人來說，只是一種生活態度，同時也是一種為人們所推崇的具有潮流色彩的新方式。他給我們提出的是一個“愿不愿意和大家共同創造低碳生活”的問題。而我希望大家一起來大力倡導低碳生活的新新生活方式!

小學主題演講稿12

　　我有幸參加了孩子們的小學畢業典禮。兩個多小時，感動了好幾次，心潮澎湃！

　　甜美的上課鈴聲和熟悉的“起立”聲讓孩子們和父母再次重溫了貝瑞。這最后一課在孩子們心中是神圣而莊嚴的。向父母鞠躬，向老師獻花，在大屏幕上一張一張地記錄成長的照片，孩子們歡快的舞蹈，他們自己的離別歌曲，老師抒情的離別詞，校長認真的教導……強烈而溫暖的場景讓人眼睛濕潤。感動，激動，戀戀不舍，揮之不去……在大廳里流淌著芬芳的百合花，在孩子、父母、老師的心里汩汩作響。離別時刻無情地到來，孩子們用純凈的聲音動情地唱著《明天會更好》。他們揮舞著手臂，青春的臉上流露出自信、熱情、對未來的無限憧憬，告別了母校的老師和同學。巨大的照片墻在最后一刻升起。孩子們五顏六色的簽名和笑臉就像夏天的荷花。在園丁們的精心呵護下，它在貝瑞這個溫暖的大花園里開出了燦爛的花朵，并在未來結出了豐碩喜人的果實。

　　孩子們很高興在這樣的校園里長大。一位家長感嘆：“我對小學畢業沒有印象。在這么優秀又精心培養的老師的呵護下，怎么可能不記得六年？清楚的記得二年級的時候，因為孩子晚上想看電視，就在學校猜作業，沒有按照老師的安排和要求寫作業。經過幾次，數學老師有很多意見。經過教育批評，孩子們仍然沒有改正他們的缺點。老師因他抄課文而懲罰了他。天真的孩子在教室里和老師頂嘴，堅決拒絕抄襲，要求老師“換個思路”。年輕的數學老師在課后積極反思，及時與家長溝通，與孩子交談，告訴孩子在低年級養成良好學習習慣的重要性。在未來的日子里，對孩子沒有偏見。

　　四年級換了一個剛畢業的大學生。也許作為班主任，她缺乏資歷。可能作為老師，她也沒什么經驗。但是這么小的一個女孩，卻用柔弱的肩膀撐起了一片藍天。五十個孩子，有的`比她高，聲音在變，身體處于青春期，荷爾蒙旺盛。沖突時有發生，摩擦不可避免。小老師用頑強的毅力努力，用溫柔的性格影響孩子。我犧牲了幾乎所有的業余時間來彌補我的孩子，和他們說話。我們收到了無數的短信，包括學校通知、班級通知和孩子們在學校的表現。小老師以他超人的能力，充沛的工作熱情，細膩的情感，驅散了父母的擔憂和猜疑，贏得了孩子的愛，父母的信任和學校的認可，帶領6 (1)班的孩子走上了青春的道路，奔跑在人生的起跑線上。

　　我們和老師、孩子一起走過的六年，有歡笑，有煩惱，有恐慌，但我們都走得很順利。我的孩子已經從一個莽撞的孩子變成了一個懂事、感性、細膩、健康、帥氣的小男孩。在貝瑞，他獲得了自信，展示了他的多才多藝。以其健康的心態，無畏地奔向初中，迎接美好的未來！

　　最后的離別，61班沒有感傷，孩子們沒有流淚，老師幾乎一句話也沒說。王老師給每個孩子都留了一封手寫的信，記錄了老師對孩子深刻而簡單的感情，完美的結束了小學的最后一天。

小學主題演講稿13

親愛的老師們，親愛的學生們：

　　大家好！

　　用火好是福，用火不好是禍。

　　為了進一步增強我們的消防安全意識，學校于周四下午組織全體師生觀看了“消防安全教育”的演練和介紹。

　　那天下午，我們整個學校都去了一個消防基地。一進去就先看到了各種消防器材，防火服，滅火器，生命探測儀，水槍等等。然后我們看到了能生火的云梯車；之后，我們參觀了消防隊員叔叔的宿舍。最后，我們有一個消防阿姨，她介紹了各種消防設備的用途，比如各種報警器。我們還看到了燃燒的房屋，這讓我深有感觸。

　　那天的拜訪讓我知道：‘無知一瞬間生火，后悔一輩子也來不及’。為了防止這種疏忽，避免“后悔一輩子”的結果，我們必須學習消防安全知識，提高消防安全意識。事實一個個證明了這一點的必要性。

　　對我們來說，最重要的是閱讀更多關于消防的書籍。火往往是無情的，但這種無情也可能是我們自己造成的。為什么？因為我們偶爾的疏忽會引起大火。比如成年人在森林里扔未點燃的煙頭；有些調皮的孩子拿火柴或打火機玩；過年的'時候，有些人會在易燃物品旁邊放煙花爆竹。這些可能導致火災事故。發生了。

　　火是美的，使人看見光；火是善良的，冬天給人帶來溫暖。火是無私的，給人帶來美味的熟食。然而，火是殘酷的，它使許多宏偉的建筑成為廢墟，它奪走了許多人的生命！

　　人生只有一次。如果我們失去了它，我們就再也回不來了。所以要正確對待身邊的安全，樹立“安全不是小事”的意識。危險總是伴隨著你。如果你不小心，你可能會奪走你寶貴的生命。所以每個人

　　一定要把安全長記心中，重視安全，防范于未然。

小學主題演講稿14