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學習方法演講稿
更新時間:2022-03-07 16:04:48
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學習方法演講稿

  在日常學習、工作或生活中,大家只有不斷學習才能不斷進步,找到適合的學習方法,能夠讓大家學習更有效率!為了幫助大家正確高效的學習,以下是小編收集整理的學習方法演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

學習方法演講稿1

敬愛的各位家長,老師:

  大家好。

  我是六(1)班的金甜甜,今天,由我來和大家分享一下我學習英語的心得:

  一、在英語的學習過程中,詞匯學習是最初的也是最重要的一環。單詞記得越多越準確,釋義,搭配,例句,用法掌握得越牢固,你學英語才會如虎添翼。下面給大家將一些學習詞匯的方法。學習詞匯首先可以找規律。英語中的詞匯構成大多都是有規律可循的。

  另外聯想法也很有用,當你的詞匯量累積到一定程度時,就要學會在學習新的單詞時聯想到曾學過的與新單詞有聯系的表達方式,反之亦然。這樣不僅能更深刻理解這些有聯系的單詞的區別。同時也能起到“溫故”的作用。

  詞匯的應用也是非常重要的,我們可以和學習伙伴用英語交流,自己朗讀等。

  二、學語法是為了讓我們更好地了解英語的邏輯,使學英語達到事半功倍的效果。下面來談談語法的學習。

  1、練習是學習語法最好的方法,也就是造句,寫作,以及最基本的口語句子造句。

  2、有人說語法是英語學習中最枯燥的環節,但仔細看看,你會發現同中文有很多相通之處,如句子構成,主謂賓,詞的.運用,要注意的就是中英文元素排序不同。語法對于分析句子的意思幫助也是非常大的,尤其是超長的句子,有的時候一個句子就有三四行甚至占據整個段落。嘗到了甜頭,就有了學語法的動力了。

  三、英語聽力不行,就等于你是英語聾子,生活中最多的還是口語上的交流,你聽不懂對方說的話,根本就無法進行交流。所以英語聽力也是非常重要的。

  1、家長首先要培養孩子聽英語的興趣。可是興趣要從你喜歡的事物中來。可以通過看英文電影,聽英文歌曲,收聽英文節目提高英語學習的興趣時間一長,聽力成績就會大大提高。

  四、口語

  1、練英語口語首先要解決語音語調的問題,一開始我就是盡量去模仿老師的語音語調,后來可以看英文電影來模仿起來。

  2、不要讓自己認為講的不好羞于開口,這是練習英語口語最大的忌諱,一定要鼓足勇氣,只有說出來才會發現自己的不足,進而改正并提高。

  以上就是我個人學習英語的一點心得,謝謝大家。

學習方法演講稿2

尊敬的各位家長們:

  你們好!

  今日我能代表全班同學來發表演講,我感到非常榮幸,之前也為了這幾分鐘的演講做了好幾天的準備,但也難免有些疏漏,所以如果有些不太盡人意的地方,還請各位多多包涵。

  我演講的內容有下面幾點:

  一、細心。細節決定成敗,可能有人對此不屑一顧,但我要說的是:有的時候細節還真有掌控你的命運呢,例如:有時候正是因為馬虎而與滿分擦肩而過了,有一次英語測驗考試,試卷一發下來,前后一看,我就在心里竊喜,怎么這么簡單呀,于是我的筆就像抹了油似的,題都不審就”刷刷刷“地往下寫,寫完之后也看也不看就交給老師了,胸有成竹地認為決對可以拿個滿分,但卷子發下來后我卻只考了114,原來有一大題是讓我們在方框中找出合適的詞語填空,但由于我沒有仔細看題,自以為是地隨意填寫了一個單詞,而沒有按題目的要求填寫合適的形式,就被扣了6分,我當時那個后悔呀,沒法說,看吧,這就是不細心帶給我的下場,而我正是因為忽略了這么一個重要條件,才讓我懊悔了好幾天呢,因為我是那么的自信能拿滿分的,所以這次考試給我留下了深刻的應象。

  二、認真。認真包括很多層面,有認真聽講,認真做事,認真寫作業。無論做什么事,都應該認真地對待,因為我覺得認真是我們學生最好的品質,最好的習慣。有時,正因為你昨天回家認真復習了,

  第二天考試就會覺得很得心應手,拿個滿分也說不定。有時,正因為你認真做好了當天的值日,

  第二天學校檢查時就能為班級爭得好的榮譽,等等這些,都是我們認真付出,才能得到的回報,而這都是因為認真的態度而鑄就的,我相信,不管你是誰,就算是一個普通的建筑工人,只要你認認真真地砌好每一塊磚頭,總有一天,你會有屬于你自己的高樓大廈的。

  三、責任。有責任心是我學習中最重要的一點,這一點不光是要我們學生做好,家長們也應該做好,只還過是負責任的`對象不一樣,老師負責任地每天辛苦地給我們上課,對我們不知道操了多少心,而我們回家做好每次作業,把老師上課時的重點要點復習好,取得好的成績也就是對老師負責。而家長是對我們負責,例如作業寫完后家長們認真檢查,在每項作業后面簽字,配合老師管理好我們的日常生活及學習,還有就是如果我們考試有時不太理想,請先不要急于打擊我們,而是應該幫助我們找出錯誤的根本,并將它連根鏟除,以防以后再犯同樣的錯誤,這些我們都認為是一個負責任家長應該做到的。

  你們都是大人,各位家長都有著豐富的人生經驗,但我想告訴你們的是,打開知識大門的金鑰匙不是那么輕而易舉就能找得到的,這必須經過無數的挫折與磨難的洗禮才能夠破繭而出,閃爍著屬于它的五彩光芒!

  最后,我祝各位家長身體健康,陪我們一起共同進步!!!

學習方法演講稿3

尊敬的老師,親愛的同學們

  大家好!

  我是XX年級XX班的XX。今天,我和大家聊一聊關于疫情期間,我的語文學習方法吧!

  因疫情影響,我們只可止步宅在家中,停課不停學,在互聯網上學習知識。首先,我會根據老師的要求,每天給自己定制一個計劃,也是當天必須完成的內容。有了這些計劃,學習起來,目標就會更清晰,明確!

  其次,每次上網課前,我都會翻開書本,復習上一節課學過的知識,做的筆記,朗讀重點語句。預習即將學習的內容,做好上課的一切準備。在上課時,我會記住老師說的每一個重點知識,每一處注釋。古人云,“好記性不如爛筆頭,不動筆墨不讀書”,黑板上的每一處,我都會做好筆記。正所謂“溫故而知新”,在語文學習中,課后作業也是必不可少的重要環節,認真完成老師布置語文作業,也是我的`語文學習計劃的一部分,對于每一個問題,我都認真思考,全面做答。背誦,朗讀課文,默寫古詩文,整理筆記,復習要點,這都是我的忙碌之一。“博覽群書,涉獵百科”,這當然也是我的愛好。

  每天下午,我就會捧上一本書,在陽光下,靜靜汲取名著的精髓,默讀,積累詞匯,佳句,收集寫作素材,提升寫作水平。在閑暇時,我還會提起書法之筆,精心練上一頁字,摘抄名言佳句,成語、古詩詞等,既提升寫字能力,又陶冶性情愛好。“熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟”。在日常生活中,我還要背誦一些古詩文,品讀前人經典。在古詩中,漫步大漠燕山,醉心山水田園,縱觀金戈鐵馬,領悟蘇軾豪邁奔放,柳詠的蟬綿柔情。

  總結起來,我每天的語文學習,是圍繞六個“一”來完成,即課前一次預習,課后一次復習,做好一次練習,每天背誦一首古詩文,練好一頁字,閱讀經典名著,做好一次摘抄。

  這便是我的語文學習計劃和方法。希望大家能夠受益其中,雖然疫情暫時阻擋我們的腳步,但已經開始敗退,再回學校時,相信我們不僅僅個子高了,語文水平也高了,真正成長了,謝謝大家!

學習方法演講稿4

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  進入初三,我們又新增了一門功課——化學。對于這門學科,我既期待又焦慮。因為這是新的,我們未曾接觸過。要想在不到一年的時間內認清并學好化學,除了重視之外,還必須掌握科學的學習方法。通過一個多學期的學習與深化,我已經完全接受了老師良好的教學方式,并建立起較為適合自己的方法。

  一、勤預習,善筆記

  課前的預習很重要,并且要有方法,有方向。除了要把新課內容仔細讀一遍外,還應在不懂之處打上記號,并試著做課本、練習冊上的相關練習,這樣帶著疑、難點進入課堂,聽課的效率就會大大提高。初中化學內容也不少,且知識點較零散,在老師講課時,必須仔細聽,著重圍繞重點內容進行,認真做好隨堂筆記,并學會歸納,這不僅有利于課后復習,掌握重點,而且可以有效預防上課“走神”,做到這些,就成功了一大半。

  二、常復習,多記憶

  課后及時復習,認真做好作業,這是學好化學的重要環節。復習方案有課后復習、單元復習、章節復習、綜合復習等。課后復習的方法有復述、默寫等。只有進行多次復習才能牢固地掌握知識點。現在初中化學課本中有很多個基本概念和原理。要求掌握的.元素符號三十多個,還有許多的化學式和化學方程式以及其他的一些原理。化合物、純凈物、單質、氧化物、混合物的定義不但要牢記,還要加以區分和比較,要扣準定義里的關鍵字眼。常見的化學方程式必須牢記,要會默寫。條件、加熱、催化劑、箭頭等都要特別小心注意,化學中的公式猶如記數學公式,要記準,融合貫通,靈活運用。有人說“化學是理科中的文科”,只要仔細把該記的記下來,化學要得個九十多分就易如反掌了,甚至取得滿分也并非難于上青天。

  三、多練習,找感覺

  俗話說“好記憶不如爛筆頭”。對于更深的學習就必須做一定量的題目,但要在于精不在于多。比如類似的題目盲目地做十遍不如深入弄懂學透,試著尋找其他的解題方法。還要做到不懂就問,只有這樣,才能更好地鞏固所學的知識,并能檢驗出自己學習中知識點的缺陷與不足,以后遇到類似的題目就能胸有成竹、游有余刃,在不知不覺中的練習基礎上找到“感覺”。

  四、重實驗,培興趣

  化學是一門以實驗為基礎的學科,要認真細致地觀察老師的演示實驗,做好每一次分析記錄,對于實驗所用的儀器、藥品、裝置以及實驗原理和注意事項等都要弄清、記熟。另外課本所提到的課后小實驗,如葉脈書簽的制作。在化學老師同意的基礎上,可組織幾個同學到實驗室或帶些儀器、藥品回家實驗,當自己的“產品”在同學間傳遞時無形中就有了成就感,學習的興趣也就由此而生,有了興趣還愁化學學不好嗎?

  最后應注意勞逸結合,保持積極樂觀的心態,跟隨著老師的步伐,和著老師的節奏,找到最適合自己的方法與套路。

學習方法演講稿5

尊敬的領導、老師、親愛的同學們:

  大家好!

  首先,我很榮幸能作為學生代表在這里發言,同時也很感激大家的支持和厚愛我以我的切身體驗向大家介紹一些學習方法和心得:

  一、學習態度

  我想要想搞好學習,最重要的就是端正學習態度,這是最根本的,所謂的那些科學的學習方法,學習技巧都必須有端正的學習態度。強烈的求知欲作保障。如果同學是從心底就對學習抱著一種懈怠,躲避的態度,那么所有的一切都是空談,想提高成績是很困難的。也許每次說到學習都會談到學習態度這個詞,有些老生常談了,但真正做到每天有極佳的精神狀態來面對學習是極其困難的,我想推動我努力學習的動力就是從骨子里透著的一種自強和不服輸的'精神,雖然我是一個比較內向,不怎么愛說,但每次看到有同學的成績更好,就會有像超過的沖動和欲望,而當自己做到了之后,就會有一種滿足感,依此下去,就形成了良性循環,也就有了動力,一個充分證明自我價值,得到滿足的過程。

  二、在家中的學習及一些方法

  為什么要單獨談到在家中的學習呢?我想這主要是因為,在學校上課有老師維持課堂紀律,有緊張而有節奏的教學生活,每個人的學習質量都相差無幾,就算差也差不到哪去,上自習又有嚴格的制度約束,保證學習質量。這樣,在家中的學習質量的重要性就更加突現出來。我想真正拉開差距的話就是自主學習質量高低,如果在平時上課注意聽講,在輔以有深度、有精度、有長久度的自主學習,那成績自然好得很快了. 以上都是我的學習方法,這些方法對我的學習非常有用。當然,學習方法還有很多不是每種方法對任何人都適用,因為每種學習方法都有不同的特點,每個人的情況也各不相同。希望你們會考出好成績。

  謝謝大家!

學習方法演講稿6

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  今天我演講的主題是“珍惜時間,努力學習。”

  我很高興能在這里與大家談論有關于學習的方法與技巧,真心的希望這些能幫助你。

  親愛的同學們,我要告訴你一個秘密,我們每個人的身體里都蘊含著一座金礦,每個人的身上都潛藏著無數的可能,是學習能力將我們身上的潛能一一挖掘出來,并讓金子在陽光下閃閃發光。這么想想,學習是多么的重要!而我們要想學習好,就要真正的愛上學習。

  如果你學習好,那么你一定會愛上學習;如果你愛上學習,那么你學習一定足夠的好;如果學習好的話,那是需要講究方法和態度的。

  這樣來看看這三者存在著多么妙不可分的關系,仔細看看,學習方法和態度又是第一。

  首先,學習態度要端正,只要你擁有個好的學習態度和付出的汗水,相信成績一定會回報你個滿意的分數。

  其次,方法也很主要,如果沒有一個好的學習方法,那么這些知識是很難掌握的,如果掌握了方法,那么這些知識就會對你來說簡單得多。

  告訴同學們一個秘訣,就是——抓緊時間,努力學習。抓緊每一分鐘每一刻每一秒去學習與奮斗,當你閑來無事時,你第一個想到的就是復習溫習功課,不放過每一次的學習機會,我們來這樣算算吧,如果你這天比別人多學習20分鐘,一周就是140分鐘,一月就是600分鐘,一年就是7200分鐘,這是一個多么驚人的數字啊,就這樣抓緊每一刻去努力學習,難道你的成績不遙遙領先?這是課余時間也要抓緊時間學習,那么上課時間呢?當然,也要抓緊課堂時間,并且,課堂的40分鐘的效率遠遠高于在家的學習40分鐘,所以,更要珍惜利用課堂時間,課前做好預習把不能理解的地方勾畫好,以便上課時能咨詢老師。上課時老師為我們指出重點時,我們應及時的`做好標記,老師補充的內容做好筆記,那一定是很重要的東西,相信老師不會做無用功。課上積極的發言,能夠加深你對知識的理解和記憶。所以,“抓緊時間,努力學習。”這八個字是多么重要啊!

  但是,我們也不要過于勞累的去瘋狂學習,學會勞逸結合,達到最高效率,否則就會得到相反的結果。

  最后,我送給大家這樣幾句話:“

  心態改變了,行為就會改變;

  行為改變了,習慣就會改變;

  習慣改變了,性格就會改變;

  性格改變了,命運就會改變。

  說真的,態度和方法還是第一,相信自己,從現在開始做起,我相信大家每一位同學都會變成最耀眼的金子,腳下會出現一條布滿鮮花的路,清風徐來,散發著宜人的香——那便是你生活的味道。

  讓我們一起加油吧!同學們!

學習方法演講稿7

  下午好!

  時光荏苒,歲月如梭,本學年的學習生活已經過去了四分之三,在這段日子里于語文學習你學到了什么,收獲了什么?時間還有短短的兩個月,對九年級來說日子就更短了,掰著指頭就能數的完了,那么在剩下的日子里該如何學習?怎樣保持濃厚的學習興趣提高學習效率呢?

  首先,學習興趣是影響學習效率的主要因素之一。學習興趣是學生有選擇地、積極愉快地學習的一種心理傾向,它是學習動機中最現實、最活躍成分,是推進學生進行自主學習的源動力,學生只會對學習產生濃厚的興趣,才會專心聽講,積極思考,從而學到新的知識。愛因斯坦說:“興趣是最好的老師。”因為它是學生主動學習,積極思維,勇于探索的強大內驅力,而興趣總在一定的情境中產生的。

  另外,客觀環境也能影響學習效率。我們每時每刻都生活在物質世界里,馬克思理論告訴我們:物質決定意識。是的,伴隨在我們四周的物質世界總是在不經意間影響著我們的學習。諸如睡眠時間是否充足、每日營養攝入是否充足、學習環境等。因此我們推薦每天保證8小時以上睡眠,晚上不要熬夜,定時就寢,中午小睡一會。充足的睡眠、飽滿的精神是提高效率的基本要求,特別是放假在家時更要按照這個生物鐘作息。另外,在飲食方面要多吃有營養的食物,一定要吃早飯,盡量不吃油炸食品,特別是早晨的方便面等速成食品。

  最后一點,我們的心情也能影響學習效率。這一點相信大家都有所感受吧?心情不好的時候相信大家很難學習下去。因此要多給自己寫積極的心理暗示,心情不好的`時候要用正確方式排解。

  提高學習興趣和學習效率并非一朝一夕之事,需要長期的探索和積累。前人的經驗是可以借鑒的,但必須充分結合自己的特點。影響學習效率的因素,有學習之內的,但更多的因素在學習之外。首先要養成良好的學習習慣,合理利用時間,另外還要注意“專心、用心、恒心”等基本素質的培養,對于自身的優勢、缺陷等更要有深刻的認識。總之,“世上無難事,只怕有心人。”

  當然,興趣很重要,但是再有興趣,如果不加上實實在在的刻苦和努力,也是徒勞的,所以,勤奮是我們成功的前提和保障!請同學們想一想,你是愿意像方仲永一樣還是成為呂蒙那樣的人,相信每個同學心中都有一個答案吧。

  在這里預祝大家都可以通過自己努力付出而獲得的理想成績。

學習方法演講稿8

尊敬的各位領導、老師、親愛同學們:

  下午好!我叫李xx,來自初一二班,今天我跟大家交流的題目是“在快樂中努力學習”。

  書山有路勤為徑,學海無涯若作舟。

  難忘在上小學的時候,為了練習鋼琴,我的手指磨破了,連寫字都很困難。但是因為我的努力,我代表學校參加的才藝比賽獲得了一等獎,為學校也為自己獲得了好的榮譽。

  難忘初中一年級的時候,我沒日沒夜的學習奧數,為了思索出一道難題,無數個夜晚我挑燈夜讀到凌晨兩點,為了考好奧數,有無數頓的午飯忘了吃,終于,皇天不負有心人,在奧數比賽中,我獲得了驕人的成績,捧回了沉甸甸的獎杯。

  學習必須講究方法,而改進學習方法的本質目的,就是為了提高學習效率。學習效率的高低,是一個學生綜合學習能力的'體現。在學生時代,學習效率的高低主要對學習成績產生影響。當一個人進入社會之后,還要在工作中不斷學習新的知識和技能,這時候,一個人學習效率的高低則會影響他(或她)的工作成績,繼而影響他的事業和前途。可見,在中學階段就養成好的學習習慣,擁有較高的學習效率,對人一生的發展都大有益處。

  成功是短暫的,而勤奮卻在人類的歷史星河中長存。以上是我自己學來的加上自己總結出來的一點體會,希望能給同學們一些借鑒價值,最后預祝各位同學學習快樂,能取得更好的成績和更大的進步。

  謝謝大家!

  此致

敬禮!

演講人:xxx

20xx年x月x日

學習方法演講稿9

  一、樹立目標與理想

  目標與理想就像船舶的導航儀,如果你失去了目標,就如輪船在汪洋的大海失去了方向。要想擁有成功,首先我們需要制定一個符合實際的短期目標和一個較偉大長遠目標。因為他會給你不竭的動力和方向。從進校的那一刻我們就必須明白大學里我需要哪些方面的培養,畢業以后我們該走向何方?如果這一切你都還沒有想清楚,那請你抓緊時間,因為我們離開象牙塔的日子越來越短。接下來面對是一個充滿競爭的社會,否者你會被踩在社會的最底層。無論你有多好的學習方式,如果你沒有一個明確的人生規劃,那么一切都是茫然。我相信一個有目標而走的慢的人會比一個漫無目的走得快的人最先到達終點。

  二、端正學習態度

  一件事情能否做成功,在很大程度上取決與你的態度,學習也是如此。如果想要擁有較好的學習成績,首先我們要做的'不是找方法而是態度,只有充分的認識到學習的重要性時,你才會從骨子里想要去學。否則一切都是空談。學習不是為了完成任務,而是用知識武裝自己。使自己的素質得到提高,能為創造美好的未來打下基礎。他需要持之以恒的耐力。許多同學進入大學來只是想拿個畢業證。在我看來,這是錯誤的想法,畢業證它代表的只是你受過三年的高等教育,但它并不能代表你學到了知識和技能。把學習當作一種享受,你才能快樂的學到知識,才有不懈的動力。

  三、擁有正確的學習方式

  在思想上轉變對學習的認識后,我們找到一些正確的學習方式是必要的,以下是我學習方法的一些總結。

  1、利用好上課時間

  大學的課時不像中學那么多,所以我們應該充分利用好老師上課的時間。

  課前做好預習把不能理解的地方勾畫好,以便上課時能咨詢老師。上課時老師為我們指出重點時,我們應及時的做好標記,老師補充的內容做好筆記,那一定是很重要的東西,相信老師不會做無用功。課上積極的發言,能夠加深你對知識的理解和記憶。

  2、及時復習

  如果你沒有過目不忘的本領,你的大腦都有一個遺忘過程,如果只是利用上課的時間學習是遠遠不夠的,無法消化老實所講的內容,課余時間及時的復習顯得格外的重要。整理好沒有做完的筆記,把課上沒有聽清楚的內容重溫一遍。

  3、多思考、注重理解

  "學而不思則罔",思考是學習的靈魂。在學習中,知識固然重要,但更重要的是駕御知識的頭腦。如果一個人不會思考,他只能做知識的奴隸,知識再多也無用

學習方法演講稿10

尊敬的領導、老師、同學們:

  早上好!我叫**,今天和大家聊的話題是‘我獨立,我快樂,我發展’。這句話我想大家都很熟悉,這不僅是我們學校培養學生的追求,也是我們每個學生的發展方向。下面我將從兩個主要方面談談我的學習方法:

  第一,熱愛學習是學好的基礎。我不喜歡‘懸在頭上,扎破腦袋’和‘努力,努力,再努力’這兩個詞,因為會讓人覺得學習很枯燥,變成一種辛苦。學習似乎是一種強迫行為,他們感受不到學習的樂趣。俗話說‘知者不如不知者’,可見學習興趣對學習的促進作用很大。雖然我們初中的科目很多,但是我感覺學習很有興趣:當你在數學課上用腦子解決一個問題的時候,那種喜悅來自內心;當你在語文課上欣賞那部優秀的作品時,那篇文字的美令人耳目一新;當你在英語課上流利地朗讀時,聽、說、讀、寫的樂趣就融入了這個過程;地理課讓我們了解浩瀚,生物課讓我們了解自然,歷史課讓我們了解過去,思考產品課讓我們學會做人,音樂、美術、體育、勞動技能、計算機等學科讓我們的學習生活更加豐富。所以每一科都很有趣,很有價值。學習不需要別人的逼迫,有意識的態度可以讓我們取得好的成績,反過來讓我們對學習更有興趣,形成學習的良性循環。

  第二,學好是學好的保證。學習本身就是一門科學,有科學的方法和規律可循。按照正確的學習方法,學習效率會高,學習會輕松,思維會變得靈活流暢,真正成為知識的主人。當我們從小學升入初中時,不僅學習環境發生了變化,學習內容也發生了變化。科目多了,每個科目的難度也增加了。中學重視理解和應用,形成技能,使知識系統化。所以,要做一個好的初中生,必須掌握適合初中的學習方法。我認為主要包括六個部分:‘制定學習計劃——課前預習、課堂學習、課后復習、作業——過程考試’。

  (a)研究計劃。個人認為,計劃一般有三種:期限計劃、周計劃和日計劃。學期計劃一般是利用假期在家長的指導下總結新學期的知識;周計劃主要是整理過程中的每周學習知識;日常計劃是每天按時完成老師布置的作業,然后獨立完成作業。

  (二)課前預習。是課堂學習的基礎,有利于課堂學習。首先,課前預習有利于提高聽力水平。因為預習去除了新課中的障礙,聽課容易,有可能集中理解和思考。

  (三)課堂學習。課堂學習是在教師的指導下,我們積極掌握知識,形成技能,發展智力,培養能力的過程。在課堂上,我認為不僅要扮演觀眾和認真聽講的角色,還要扮演演員的角色,掌握學習的主動權。

  (4)課后復習。很多同學抱怨:上課聽得很清楚,但是經常做不到作業!這是因為學生們放學回家時正忙著做作業。因為那天的課內容沒有復習,哪里懂哪里不懂;老師講的新課,記的和沒記的還是模糊不清。這種情況下,作業只能邊看書邊做。不僅浪費時間,而且在腦海中留下的印象也不深,作業質量肯定不高。這種做法不可取。正確的做法不是匆忙做作業,而是先復習。當天復習老師上課的內容,方法是把新學的課文認真讀一遍,可能不止一遍難。一邊看筆記,一邊回憶老師講課的場景,找出課堂上沒有理解的問題。然后合上書,看能不能記住里面的內容。對于數學的.定義,要注重理解,能夠用自己的語言表達出來,而不僅僅是滿足于背誦;公式不僅要背,不看書也要推導;不看書也可以解例題。這樣,新知識就會融入到現有的知識體系中,建立新舊知識的聯系,使新知識成為自己知識寶庫的一部分。只有在這種情況下,我們才能開始做作業。

  (5)課外作業。課外作業是訓練自己獨立思考,用知識解決問題,化知識為技能,提高學習能力的重要途徑。做作業的時候一定要堅持:‘讀書的時候不做作業,做作業的時候不讀書’。這種做作業的方式,其實是一種考試。習慣了這種要求的同學,考試的時候一點都不會緊張,一定會取得好成績。做作業的時候要像考試一樣認真審題,看清楚題目的要求,然后綜合考慮,梳理頭緒。寫之前要先考慮寫什么,再考慮寫什么。遇到難題,一定要反復思考,把解決的步驟列在草稿紙上,最后確定后,可以寫在練習本上。這樣做出來的作業有條理,質量高。仔細閱讀歸還的練習本,并改正錯誤。并保存好,以備日后復習。

  (6)過程檢驗。首先要合理安排復習。注意三點,即重點、生疏點、漏點。而熟悉的內容是‘路過’。這樣才能在知識準備方面有一個清晰的規劃。其次,要保持良好的心態。用正確的態度測試你的學習過程。最后要做好測試后分析。對于我們沒有掌握好,犯了錯誤的問題,一定要經過考驗后打殲滅戰,一定不能讓敵人存在,否則會影響你后續的學習。以上是我所了解和總結的,希望能給同學們一些參考價值。最后,祝所有同學學習愉快,成績更好,進步更大。謝謝大家!

學習方法演講稿11

敬愛的老師們、親愛的同學們:

  大家好!

  時光依舊如箭一般飛逝而過,一個學期又在我們的忙碌中匆匆過了一半。在這一段的學習過程中,我又多了一些自我的經驗與體會,趁這個機會拿出來與大家分享。

  首先是要調整好自我的學習態度和作息時間。“態度決定一切。”只有認真、負責的對待自我的學習,才能取得進步。調整好自我的作息時間也很重要。我會給自我列一個作息表,定好學習計劃,然后根據作息表學習。因為,只有合理安排時間、充分利用時間,才能全身心的投入到學習中。時間不會因為我們的懶惰而放慢腳步,我們務必自我去追趕時間。當然,我們也不能一味的學習,適當的休息也是十分必要的。

  其次,就是要多看書。書本是知識的來源,我們的學習離不開書本。上課之前,把書上的資料預習一遍,了解大致的知識點,這樣上課的時候才不會跟不上老師的節奏。上完課以后,再把書上的資料復習一遍,復習務必認真仔細的看。邊看邊回想老師上課講的資料,多向自我提問,爭取把知識點都記住。復習的時候,把知識點都從頭到尾看一遍,理清楚知識框架,找出每個知識點之間的相互聯系,做一個整體性的了解,這樣更便于記憶。到了考試之前,再把書翻一遍,看看其中概念性的東西自我是否都記住了,把不清楚的知識都理清楚。“書讀百遍,其義自見。”平時多看書,對自我的學習很有幫忙。

  第三,要注重聽課環節。課堂是我們學習的重要途徑,所以,持續聽課效率是一個關鍵。上課時要帶著問題聽課,跟著老師的思路用心思考,在課堂上把預習時自我不懂的問題弄懂。并且要認真記好課堂筆記。記筆記要記重點,把老師講的主要資料記下來,課后再多看多思考,把不完整的地方補完整。

  第四,是關于自我以前做錯的題目。對于以前的錯題,能夠建立一個錯題集,把自我以前的錯誤都收集、記錄下來,復習的時候多翻翻,想想自我當時為什么會錯、就應怎樣改正,避免在以后的考試中再犯類似的錯誤。

  第五,要適當的掌握一些考試技巧。最好是做好一題檢查一題,因為剛做好一道題目思路還很順暢,這個時候檢查更有效。遇到難題時,如果超過5分鐘還沒有解題思路的,就先跳過做其他的.題目,到最后再來鉆研。考試的時候要把心態放平和,試卷簡單不能太放松,簡單的題目容易出錯;試卷很難也不用太緊張,因為對別的同學來說也很難。只要持續良好的考試狀態,考試的時候細心一點,就會有意想不到的發揮。

  第六,課外最好適當的準備一些參考資料。預習、復習的時候能夠借助<教材全解>,更好的掌握書本資料。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”每個成功者靠的都不只是運氣,期望每個同學都能夠付出汗水,付出努力,收獲自我的成功。多謝。

學習方法演講稿12

尊敬的各位老師,家長:

  大家好!不論哪一門科目,想要學好它興趣是最重要的。生物也不例外。而且,我個人認為對于生物這門學科,想要培養興趣是很簡單的。

  先不說這門科目中有許多內容是我們這個年齡段想要和需要了解的(臺下會心地鼓掌),從另一方面說,我們是生活在生物圈中的,每天要接觸到無數的生物,所以我們有必要去了解我們身邊的植物與動物。如果我們了解了那些植物與動物,我們才能更好地融入到這個和諧的生物圈中。另外我們也有必要了解我們自身,了解我們身體的各個系統是如何運作的(又有人起哄),也就是說,我覺得學好生物其實應該算是人的一種本能。

  我們現在不是正在學習遺傳病嗎?就舉這個例子,當我們學好了這一章,我們就了解了遺傳病的發病原理,自然也就知道了怎樣避免遺傳病。這樣,當我們長大了,結了婚,我們就可以運用我們現在所學的知識來避免生出病孩兒。

  如果人人都不生病孩了,那也是對地球、對生物圈的一種貢獻。現在知道為什么說學好生物對我們今后的生活、學習起重要作用了吧。當我們人人都這樣想,那肯定人人都會對生物產生興趣。有了興趣,自然就有了學習的動力,這個時候如果再配合上正確的學習方法,就一定會將生物學好的。那么,什么才是正確的學習方法呢?正確的學習方法就是因人而異的'!但又是大同小異的,優秀的學習方法總有一些共同之處,下面我來總結一下這些共同點。

  首先要上課認真聽講,這一點很重要,它是我們掌握知識的第一步。然后更重要的是做筆記,不管記到哪里,一定要把老師的板書全都抄下來,那些都是老師為了我們兢兢業業嘔心瀝血總結出來的。還有就是要多做題,很重要的哦。

  謝謝大家!

學習方法演講稿13

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

  大家上午好!

  今天,我國旗下講話的題目是——《優化學習方法,培養良好學習習慣》。

  英國哲學家培根曾說過:“習慣是一種頑強而巨大的力量,可以主宰人的一生”。的確,習慣是支配人生的一種力量,對于大多數學生來說,學習好壞,百分之二十的是智力因素,百分之八十是非智力因素,而在非智力因素中,習慣占有重要位置,良好學習習慣更為重要。那么,我們應該養成哪些良好的學習習慣呢?

  第一、預習的習慣。預習能夠幫助我們聯系以前的知識,發現新問題,思考怎樣解決問題,能把自己理解不了的`問題帯到課堂上更好地聽老師講解,這樣既能培養自學能力,又能提高聽課的興趣和效果。

  第二、課后復習的習慣。復習的目的是“溫故而知新”。復習要與遺忘作斗爭,德國心理學家艾賓浩斯創制的“遺忘速度曲線”表明遺忘是有規律的,即先快后慢,剛記住的東西最初幾小時內遺忘速度最快,兩天后就較緩慢。因此,要鞏固所學知識,必須及時復習,加以強化,并養成習慣。

  第三、獨立思考的習慣。很多同學都奉行“拿來主義”:題目做錯了。直接把B改成了C;寫作業遇到困難了,找本現成的抄一抄……諸如此類的現象早已屢見不鮮,然而,這樣長此以往地學習,再靈活的大腦也會變得遲鈍,思維能力也便很難有所提高了。獨立地思考,雖然是個苦差事,但是相反的,這種學習才是有效的,才是鍛煉思維能力的唯一途徑。

  第四、認真書寫的習慣。相當一部分同學不重視書寫,認為它只是形式,對學習沒有多大影響,這種認識是錯誤的。書寫的好壞直接影響到人們對書寫者學習態度、學習質量甚至個人素質的評價,卷面就是學生呈現在老師面前的面孔,老師就常常據此來打“印象分”。從另一個方面看:一個能夠認真對待書寫的學生,往往也能認真對待學習及其他許多事情。相反,一個連字都不愿意認真寫的學生,很難做好別的事情。

  第五、不懂就問的習慣。作為一名學生,我們不僅要多問自己幾個為什么,還應當虛心向老師、同學請教。這樣才能提高自己。圣人云:“三人行,必有我師”,最愚蠢的問題是不問問題。“千里之堤,潰于蟻穴”,我認為,一個不加注意的小問題,如果不及時解決,將來可能會對我們構造完整的知識體系造成不利的影響。因此,我們要做到“敏而好學,不恥下問”。

  學校是培養良好學習習慣的重要基地,但習慣的養成不是一朝一夕的事,需要我們耐心培養。最后衷心希望每一位同學都能養成良好的學習習慣,成為一名善學者,樂學者!

學習方法演講稿14

敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  每個人,做每件事,都不可避免地要面對一個細節的問題。細節處理得好,往往可能事半功倍;反之,不但事情難圓滿,而且還可能前功盡棄,甚至導致嚴重的后果。

  生活中注意小小的細節,你會發現一些平常難以發現的奇妙。學習上,注意細節對你會有很大的幫助,能讓你更深切地理解知識點。細節,需要一雙善于發現的眼睛。大家都有過這樣的感受:試卷發下來發現有幾道題自己能做出來,卻因為沒有仔細注意題目,結果錯了,后悔不已。也許,那只是一次小小的測驗,但如果是中考、高考,小小的細節就決定終身。那時,心里便只剩下悔恨。

  知識隨著人類的進步不斷完善,但是沒有人能保證高高在上的權威有百分百的正確率。所以,學習貴在質疑。敢于挑戰權威,敢于質疑是一種堅持真理的精神,是一種實事求是的科學態度。在真理面前,堅持真理,敢于挑戰權威的精神,令人敬畏。我們身為祖國的花朵,正值人生青春時節,可是我們常常會出現這樣或那樣的兩難選擇,我們應該敢于質疑,更應該有這種挑戰感,不盲從的精神。詩人說:“雪花是通往人間和天堂的信使,連接著天堂和人間”。我認為,質疑是通向愚蠢與豁達的階梯,連接著進步與發展。因此,我們每個人都要學會質疑,抱著堅持真理的態度。

  自卑、自負、自強是三種截然不同的.心態。自卑者輕視自身,往往自慚形穢;自負者孤芳自賞,自以為聰明絕頂,不可一世;自強不息的人時刻不忘努力發奮,積極向上。顯然,對待學習所持的正確心態應該是——拋開自卑,放下自負,滿懷自強精神。自強不息的人,能正確的對待成功與失敗。真正的自信,既要把成功作甘霖,也應視失敗為財富。既能從成功中受到鼓舞,也能從失敗中汲取教訓。東山再起,百折不撓,奮斗不息。城固欣然,敗亦不擾。

  面對日新月異的世界,面對世界巨大的沖擊波,面對這種種挑戰,我們必須拋開自卑,鄙棄自負,我們的希望在于自強!

  注意細節,敢于質疑,自強不息是學習的要點。學習,更貴在堅持!

  梯子的階梯從來不是用來擱腳的,它只是讓人們的腳放上一段時間,以便讓另一只腳能夠再往上登。沒有一顆珍珠的閃光,是靠別人涂抹上去的,成功的人一定是通過自己的努力,而旁觀者的姓名永遠爬不到比賽的計分板上。自然界沒有風風雨雨,大地就不會春華秋實!

  瀑布,為了奔向江河湖海,即使面臨萬丈深淵,仍然呼嘯前行,絕不退縮。

  無論學習多苦,我們都要堅持!既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程!

學習方法演講稿15

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好。我是來自七(8)中隊的王思嘉。很榮幸我能在這里發言。我今天演講的主題是如何學習。學習分為四部分:預習,聽課,復習和作業。

  首先,我先講講預習:預習是我們聽課的基礎。預習工作到位了,課上的內容你就聽懂了,可如果不預習的話,你就得相當于接受課上的所有內容。這樣,效率就下降了,所以,預習是很重要的。

  其次便是聽課:聽課要聽要點。當然,細節部分我們也要掌握。美國有研究人員做過實驗。他們把180個人分為A,B,C三組并讓他們聽一段錄音。讓A組的人把內容全部記下來,讓B組的人什么都不用記,只管聽,讓C組的人只記要點。結果顯示,A,B兩組只記住了全部內容的37%,而C組的人卻記住了全部內容的58%。可見,聽要點,記要點是何其重要!

  再者是復習:復習其實很簡單,用鏈式記憶法就可以輕松搞定。我引用魏書生老師的'一句話大家就明白了——“記一接記二,記二復習一和二,記三復習一和三,記四復習一和四,記五復習四和五,記完復習一和五,最后復習一至五。”這樣就可以達到自己所期望的效果。

  最后就是作業了,做作業要時刻牢記四小點:用心復習,仔細審題,嚴謹答題和認真檢查。這些我相信大家都深有體會。要記住,作業不是一項任務,也不是一組程序,你必須拿出自己的態度來。

  學習沒有捷徑,但學習有方法。有了方法,學習又有什么可怕?

  以前我沒有考到過年級前二十名,但是這一次卻考到了年級第十三名,而且語文拿到了九十分是和這種學習方法分不開的。我們本次期中考試的作文題目叫“奇跡就這樣發生了”我想我這次優異成績的取得就是一種奇跡,這種奇跡的別名就叫努力,就叫堅持,只要你努力了,奇跡就會發生,一切皆有可能。

  有一句話說得好,努力了你不一定會成功,但你不努力,就一定不會成功。加油吧,同學們,讓我們用行動創造屬于自己的奇跡

  最后,我要感謝我的老師們如此盡責的教導我,才讓我有了如此的好成績。

  我的發言完了。

  謝謝大家!

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