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初中生讀書(shū)演講稿
更新時(shí)間:2024-06-30 01:07:25
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初中生讀書(shū)演講稿

  通過(guò)對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,在很多情況下我們需要用到演講稿,那么你有了解過(guò)演講稿嗎?下面是小編為大家整理的初中生讀書(shū)演講稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

初中生讀書(shū)演講稿1

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  書(shū)籍作為傳承知識(shí)的媒介自然需要我們?cè)趯W(xué)習(xí)中認(rèn)真對(duì)待,畢竟通過(guò)讀書(shū)進(jìn)行成長(zhǎng)是我們實(shí)現(xiàn)對(duì)未來(lái)憧憬的良好方式,這些年來(lái)的學(xué)習(xí)雖說(shuō)不能成為學(xué)富五車的學(xué)究卻也具備了較為成熟的價(jià)值觀,在我看來(lái)這種改變也正是我們對(duì)于讀書(shū)的重視才能夠?qū)崿F(xiàn)的目標(biāo),面對(duì)書(shū)籍的呼喚自然需要懷揣著愉悅的心情進(jìn)行閱讀才能意識(shí)到基礎(chǔ)的穩(wěn)固性究竟有多么重要。

  其實(shí)父母在我們小時(shí)候就注重對(duì)閱讀習(xí)慣的培養(yǎng),無(wú)論是童話書(shū)還是小說(shuō)雜志都是在平時(shí)的生活中可以獲得的部分,而且通過(guò)課堂學(xué)習(xí)也能明白我們對(duì)于語(yǔ)文或者歷史之類的書(shū)籍往往存在著較大的閱讀興趣,這也意味著我們?cè)谔剿鞴适潞Q蟮耐瑫r(shí)往往能夠通過(guò)這些樸實(shí)的文字感受到真摯的情感,否則的話我們也不不會(huì)在學(xué)習(xí)的.時(shí)候?qū)ο矏?ài)的書(shū)籍表示濃烈的興趣,源于對(duì)未知事物的好奇從而讓我們?cè)陂喿x書(shū)籍的時(shí)候體現(xiàn)出自身的求知欲望,也許很多人感受不到卻也需要珍惜來(lái)之不易的校園學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)才能得到更好的成長(zhǎng)。

  對(duì)于書(shū)籍的閱讀讓我們更能明白哪些內(nèi)容才是用以建設(shè)自己精神家園的材料,盡管在選擇上有所不同卻都是源于對(duì)于書(shū)籍的探索之心才會(huì)有著這樣的表現(xiàn),可想而知老師走進(jìn)校園后聽(tīng)到朗朗書(shū)聲也會(huì)在內(nèi)心涌現(xiàn)無(wú)盡的自豪與欣慰之情,這種簡(jiǎn)單的事情只要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中得以貫徹自然就能夠展現(xiàn)出屬于初中學(xué)生的獨(dú)特風(fēng)采,遙想當(dāng)初我們?cè)谧魑谋旧嫌涗浀睦硐霝楹尾荒軌蛲ㄟ^(guò)對(duì)書(shū)籍的閱讀從而實(shí)現(xiàn)它呢?須知處于青春年華的我們正是激情澎湃的時(shí)候自然不能夠再如此沉寂下去。

  讀書(shū)對(duì)于明心見(jiàn)性的作用通過(guò)平時(shí)的學(xué)習(xí)便能感覺(jué)得到,那么大家是否能夠通過(guò)讀書(shū)獲得快樂(lè)從而實(shí)現(xiàn)思想方面的提升呢?盡管成績(jī)的高低導(dǎo)致部分學(xué)生并不愿意主動(dòng)學(xué)習(xí)卻也能夠在書(shū)籍的閱讀中建設(shè)精神世界,或者說(shuō)在感到迷惘的時(shí)候優(yōu)秀的著作往往能夠帶我們走出這種心境從而找準(zhǔn)發(fā)展的方向,若是處于初中階段的我們能夠解決這類問(wèn)題無(wú)疑能夠?yàn)橐院蟮陌l(fā)展減少許多麻煩。

  也許成績(jī)的提升并非想象中那般簡(jiǎn)單卻并不妨礙我們對(duì)于閱讀的熱愛(ài),書(shū)籍作為引領(lǐng)人生方向的精神食糧早已成為我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中不可缺少的部分,因此我們除了閱讀自己喜歡的書(shū)籍以外往往能夠從中體會(huì)到相應(yīng)的快樂(lè),希望每個(gè)人都能找到屬于自己的那本優(yōu)秀著作并通過(guò)這種方式讓今后的人生變得不再迷惘。

  謝謝大家!

初中生讀書(shū)演講稿2

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  在我們的生命中,許多韻味會(huì)被歲月的風(fēng)沖散,不留影蹤,但一縷甜甜的、沁人心脾的香味會(huì)久久縈繞——這就是書(shū)香。今天,在春暖花開(kāi)、草長(zhǎng)鶯飛的日子里,我們?nèi)托W(xué)“沐浴書(shū)香 快樂(lè)成長(zhǎng)”第八屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)正式啟動(dòng),這意味著美妙的書(shū)香又在我們的校園內(nèi)開(kāi)始彌漫。

  菁菁校園,書(shū)香致遠(yuǎn)。讀書(shū)就是在和最崇高的人“對(duì)話”,讀書(shū)是一種心靈的“旅行”。閱讀一本好書(shū),能夠啟迪我們的智慧,拓寬我們的思維,豐富我們的閱歷,凈化我們的心靈,并能夠點(diǎn)燃我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)自己的崇高理想而努力拼搏的人生信念。閱讀一本好書(shū),就是一種享受。那神奇的'漢字,筑成的是一道道迷人的風(fēng)景,讓人陶醉,讓人流連;徜徉其間,那感覺(jué)象是鳥(niǎo)兒展開(kāi)了雙翅,自由地翱翔于無(wú)際的藍(lán)天;象是魚(yú)兒漫游在大海,暢快無(wú)比地呼吸跳躍。

  近兩年來(lái),我們?nèi)托W(xué)的全體師生沐浴在書(shū)香中,徜徉在書(shū)海里,我們驚喜的發(fā)現(xiàn),讀書(shū)讓師生變的更聰慧,視野更開(kāi)闊,思維更敏捷,氣質(zhì)更高雅,讀書(shū)讓我們的校園煥發(fā)出勃勃的生機(jī)。讀書(shū)更提升了我們的品味:學(xué)校的詩(shī)詞誦讀表演獲得市一等獎(jiǎng),學(xué)校的閱讀活動(dòng)介紹被很多報(bào)刊雜志刊發(fā)。今天,學(xué)校又開(kāi)始了讀書(shū)節(jié)活動(dòng),旨在希望全體師生與好書(shū)為友,共同徜徉書(shū)海,博覽群書(shū),真正讓讀書(shū)成為我們生活的一部分,成為我們生命的一部分。本屆讀書(shū)節(jié),我們將陸續(xù)舉辦“淘書(shū)樂(lè)”、讀書(shū)故事會(huì)、親子誦讀會(huì)、作家見(jiàn)面會(huì)、書(shū)本劇表演等豐富多彩的讀書(shū)交流活動(dòng)。

  老師們、同學(xué)們,一本好書(shū)就像一艘航船,載著我們駛向生活的海洋; 一篇美文,就像一盞明燈,照亮我們前進(jìn)的方向。讓我們捧起書(shū)本,翻開(kāi)書(shū)頁(yè),在安徒生童話里陶醉,在唐詩(shī)宋詞中穿行,在美好的文字中,看人文與科技共舞,賞經(jīng)典與時(shí)尚齊飛。

  讓我們多讀書(shū),讀好書(shū),讓瑯瑯書(shū)聲成為我們生活的主旋律,讓濃郁的書(shū)香伴我們健康成長(zhǎng)。讓我們?cè)跁?shū)籍的海洋里自由翱翔,讓書(shū)籍的雨露陽(yáng)光滋養(yǎng)我們茁壯成長(zhǎng)!

  我讀書(shū),我快樂(lè);

  我快樂(lè),我讀書(shū)。

  最后,預(yù)祝學(xué)校讀書(shū)節(jié)圓滿成功!

  我的演講完畢,謝謝大家!

初中生讀書(shū)演講稿3

  以前我不知道讀書(shū)的好處,但是自從讀了很多書(shū),掌握了很多知識(shí),我才真正體會(huì)到讀書(shū)的好處。

  我不能總是寫好作文。后來(lái)聽(tīng)了老師和父母的建議,和作文本交了好朋友。每當(dāng)寫完作業(yè),我就從書(shū)包的大嘴里拿出作文本,一頁(yè)一頁(yè)地認(rèn)真看。它像一朵花,而我是一只蜜蜂,從花中采集蜂蜜。好事多磨,我終于掌握了寫作方法,但思路也慢慢拓寬了。老師在課堂上讀了幾篇作文,其中一篇獲獎(jiǎng)了。當(dāng)時(shí)深深感受到了讀書(shū)的好處。讀書(shū)也會(huì)帶給人知識(shí)。我一打開(kāi)科普書(shū),它就會(huì)立刻把我?guī)нM(jìn)知識(shí)的海洋,讓我在其中自由遨游。

  它就像一個(gè)理科老師,讓我知道天空為什么打雷,風(fēng)是怎么形成的`,哪個(gè)是最大的星座,等等。我經(jīng)常用這些知識(shí)來(lái)考驗(yàn)我的父母,有時(shí)候他們張口結(jié)舌!有時(shí)候在學(xué)校,我也會(huì)把這個(gè)知識(shí)告訴朋友。他們佩服我,豎起大拇指夸我。當(dāng)時(shí)我又一次感受到了讀書(shū)的好處。讀書(shū)也讓人知道很多成語(yǔ)。我有時(shí)候會(huì)在周末拿出一些成語(yǔ)書(shū)來(lái)讀,很多成語(yǔ)都深深的印在腦海里。有時(shí)候,當(dāng)?shù)貐^(qū)老師讓我們說(shuō)一些關(guān)于動(dòng)物或事物的成語(yǔ)時(shí),我記得很多。

  我的第一感覺(jué)是:讀書(shū)真的對(duì)我有好處。快看!讀書(shū)有這么多好處,還是快點(diǎn)讀吧!

初中生讀書(shū)演講稿4

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我演講的的題目是《學(xué)習(xí),讓你的人生精彩》。

  同學(xué)們,如果有人問(wèn)你世界上最香的東西是什么,你會(huì)怎么回答呢?我認(rèn)為,世界上最香的東西不是飯菜,不是香水,而是“書(shū)的墨香”。

  今天是4月23日,第十八個(gè)“世界讀書(shū)日”。每年的這一天,世界五大洲的人們都在不約而同地做著同一件事情——讀書(shū)。由此可見(jiàn)書(shū)籍對(duì)人的滋養(yǎng)作用。正如莎士比亞所說(shuō):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”

  書(shū)香的確會(huì)帶給人難以言傳的享受!好書(shū)能把人帶到一個(gè)絢麗神奇的世界。歌德說(shuō):“讀一本好書(shū),就像和許多高尚的人談話。”難怪以色列從小向青少年灌輸以下三句話:“書(shū)本是甜的;知識(shí)和智慧是搶不走的;學(xué)者是最受尊崇的。”是的,要想成為一個(gè)知識(shí)淵博、富有智慧、受人尊崇的人,就必須持之以恒到的`讀書(shū)、學(xué)習(xí)!

  說(shuō)到這兒,再看看臺(tái)下同學(xué)們那一張張純真燦爛的笑臉,同學(xué)們個(gè)個(gè)那么聰明、可愛(ài),可是為什么我們剛剛進(jìn)行過(guò)的期中考試的成績(jī)有高下之分呢?我們不難發(fā)現(xiàn),在我們的身邊,有許多優(yōu)秀的學(xué)生,他們學(xué)習(xí)努力,一絲不茍,有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)責(zé)任感。也有不少同學(xué)學(xué)習(xí)不好,究其原因,一個(gè)重要因素就是,對(duì)學(xué)習(xí)缺少興趣,缺乏責(zé)任,把學(xué)習(xí)看成是一種累贅,一個(gè)包袱。覺(jué)得學(xué)習(xí)枯燥無(wú)味,對(duì)他們來(lái)說(shuō)學(xué)習(xí)是一種被迫的行為,他們體會(huì)不到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了一種恐懼感,滋生了厭學(xué)的情緒,學(xué)習(xí)在他們眼中變成了一樁苦差事。這種不正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,抑制了智力效應(yīng)的發(fā)揮,也使得學(xué)習(xí)成績(jī)不斷下降。那么,同學(xué)們應(yīng)該有怎樣的態(tài)度,通過(guò)怎樣的努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)呢?我想同學(xué)們應(yīng)從以下幾方面做起:

  1、變要我學(xué)為我要學(xué)。“要我學(xué)”是老師家長(zhǎng)催著我,逼著我,我才學(xué),這是被動(dòng)地學(xué)。這樣的學(xué),效果也有一點(diǎn),但總是不盡人意;我要學(xué),是自己自覺(jué)主動(dòng)地學(xué),是抑制不住學(xué)習(xí)熱情地學(xué),是如饑渴似地學(xué),這樣的學(xué)一定會(huì)收獲多多。

  2、變苦學(xué)為樂(lè)學(xué)。有道是:“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”能做到勤苦學(xué)習(xí),已是難能可貴。如果我們能把學(xué)習(xí)當(dāng)成一件快樂(lè)的事,我們的學(xué)習(xí)就會(huì)到一個(gè)更高的境界。正所謂是:““衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”,“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者。”當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種樂(lè)趣的時(shí)候,就會(huì)樂(lè)此不疲,漸入佳境。

  3、既要學(xué)會(huì),更要會(huì)學(xué)。學(xué)會(huì)是目的,會(huì)學(xué)是手段。所謂會(huì)學(xué),就是學(xué)得科學(xué),學(xué)得高效,同是用一個(gè)小時(shí),你比別人學(xué)到的東西多。要科學(xué)地安排學(xué)習(xí)時(shí)間,做到每天、每周、每月都有計(jì)劃,每個(gè)單位時(shí)間學(xué)什么?學(xué)多少?怎么學(xué)?都要心中有數(shù),并且善于感悟、疏理、歸納、總結(jié)。能夠舉一反三,觸類旁通,這就叫會(huì)學(xué)。

  4、學(xué)習(xí)要做到“心系一處”。心系一處,就是用心專一,全身心投入到學(xué)習(xí)中去。這是古今中外成功者的一大秘訣。為什么同在二中,同是一個(gè)老師教,而同學(xué)們的學(xué)習(xí)結(jié)果大不相同呢?這就要反思自己在聽(tīng)課、做作業(yè)時(shí)是否能心系一處。無(wú)論學(xué)什么,不專心致志,是學(xué)不到手的。

  5、要相信自己,相信老師。相信自己是最棒的。相信老師是最棒的,這樣我們就有了不斷奮發(fā)向上的精神力量。

  七八年級(jí)的同學(xué),如果你們做到以上五點(diǎn),我相信你們就一定會(huì)獲得成功。

  在這里我特別要和臨近畢業(yè)的九年級(jí)學(xué)生說(shuō)幾句:

  初中三年馬上就要過(guò)去了,回想三年來(lái),我們有歡歌笑語(yǔ),有酸甜苦辣,正因?yàn)橛辛诉@些回憶,才有了我們的成長(zhǎng)。成長(zhǎng)是美麗的,也是幸福的,更是有價(jià)值的。今天是4月23號(hào),6月14日我們就要一起迎來(lái)激動(dòng)人心的中考。上星期,大家在體育加試時(shí),經(jīng)過(guò)奮力拼搏,取得了令人滿意的成績(jī)。下一步,我們?cè)撧D(zhuǎn)入文化課的復(fù)習(xí)和迎考階段了。今天距離中考僅有52天, 到了我們?yōu)榱藟?mèng)想而放手一搏的時(shí)候了!在這里我想送給大家四句話,并以此和大家共勉。

  第一句話:有夢(mèng)想,就有希望。

  夢(mèng)想是前進(jìn)的方向,是旅程的航標(biāo)。“心有多寬,舞臺(tái)就有多大”。萊特兄弟因?yàn)橛辛藟?mèng)想,才有飛機(jī)的騰飛;瓦特因?yàn)橛辛藟?mèng)想,才有蒸汽機(jī)的誕生。首先,要給自己定一個(gè)目標(biāo)。這個(gè)目標(biāo)只要自己跳起就能實(shí)現(xiàn)。我們不和別人比,只和自己比,哪怕只是微小的進(jìn)步,也值得高興。人生只有三天,昨天已成過(guò)去,明天就是夢(mèng)想,只有緊握住今天,你們的夢(mèng)想才會(huì)燦爛。

  第二句話:努力,就有回報(bào)。

  在人的一生中,方向比努力重要,但努力卻是實(shí)現(xiàn)方向最好的加速器。“天道酬勤”說(shuō)的就是這個(gè)道理。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,有挫折、有失敗,更有低谷的時(shí)候,我希望大家要持之以恒、努力、努力、再努力,堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持!誰(shuí)不愿意拿到中考的成績(jī)單時(shí)可以開(kāi)心的笑著對(duì)自己說(shuō):我已經(jīng)盡力了,我不后悔;又有誰(shuí)愿意躲在校園的角落里邊流淚,邊問(wèn)自己:為什么我不肯再用功一些呢?可到了那時(shí),再多的悔恨也已經(jīng)沒(méi)有意義了!

  第三句話:相信自己,我能行

  自信是成功的基石,底氣的表現(xiàn)。自信源于實(shí)力,實(shí)力在于積淀。在下一節(jié)段緊張的復(fù)習(xí)中,每個(gè)同學(xué)可能都會(huì)會(huì)遇到或多或少的困難,學(xué)習(xí)上的困難和情緒上的不適應(yīng)很容易使本來(lái)就處于壓力下的我們想到放棄。此時(shí),我們一定要對(duì)自己充滿信心。永遠(yuǎn)相信自己,我是最棒的。

  第四句話:學(xué)習(xí)改變命運(yùn)。

  世界上沒(méi)有救世主,能改變命運(yùn)的永遠(yuǎn)是自己。一寸光陰一寸金,在接下來(lái)有限的時(shí)間里我們要全力以赴地學(xué)習(xí)、拼搏。因?yàn)闆](méi)有人可以為你的青春負(fù)責(zé),除了你自己!前幾屆的學(xué)長(zhǎng)們已經(jīng)給我們樹(shù)立了很好的榜樣,他們可以取得那樣驕人的成績(jī),我們也同樣可以!讓我們一起吃苦流汗,再拼50天,我相信我們一定會(huì)以優(yōu)異的中考成績(jī)回報(bào)母校,回報(bào)老師,回報(bào)我們的父母!

  長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海,只要我們努力學(xué)習(xí),我們的人生就一定會(huì)更加精彩!

  謝謝大家!

初中生讀書(shū)演講稿5

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  你們好!

  看一本富有哲理的書(shū),可以給我們帶來(lái)很大的感悟,懂得很多的道理,看一本輕松歡快的書(shū),可以讓我們一掃生活和學(xué)習(xí)的疲倦,隨著書(shū)籍而感到無(wú)比的歡樂(lè),看一本勵(lì)志的書(shū),可以更加的激勵(lì)我們,讓我們對(duì)自己的人生充滿了力量和期待,看一本傷心可憐的書(shū),我們?yōu)闀?shū)中的主人公感到無(wú)比的憐憫,從而更加的珍惜我們現(xiàn)在的生活和處境。我喜歡讀書(shū),讀書(shū)可以給我?guī)?lái)很多不同的.感受,書(shū)籍也是我的精神食糧,讓我對(duì)自己的生活和學(xué)習(xí)都充滿了力量,也讓我收獲了很多的知識(shí)和道理,我相信書(shū)籍可以帶給我的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。

  同學(xué)們,今天我站在這里,也是想和你們一起談?wù)勛x書(shū)所帶給我們的收獲,在這里也向你們分享一下我讀書(shū)所感受到的一些心得和體會(huì),希望我們所有人都可以熱愛(ài)讀書(shū),享受讀書(shū)給我們帶來(lái)的所有。

  我愛(ài)上讀書(shū)是因?yàn)楹苄〉臅r(shí)候,我在家無(wú)聊的時(shí)候就喜歡去書(shū)房里面找一本又一本好看的書(shū)籍,那時(shí)候的我不認(rèn)識(shí)很多的漢字,所以只能看圖片,慢慢的媽媽發(fā)覺(jué)了我讀書(shū)的興趣愛(ài)好,就給我買了很多的漫畫(huà)書(shū),隨著我的長(zhǎng)大,我也開(kāi)始看一些富含道理的童話故事,通過(guò)《丑小鴨》我懂得了不要以貌取人,只要自己足夠的自信就一定會(huì)成為自己心目中的天鵝,通過(guò)讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》我懂得了很多生活當(dāng)中的知識(shí),也解決了自己心目當(dāng)中一直以來(lái)的疑問(wèn),我不再是一個(gè)什么也不懂的小孩子了,我也了解了生命的旺盛和可貴,對(duì)生活當(dāng)中所有的生命都充滿了敬佩。

  現(xiàn)在,我初中了,我懂得很多的做人道理和生活當(dāng)中的哲理,當(dāng)然這些都離不開(kāi)自己讀書(shū),每當(dāng)我看到一本好看的書(shū),吸引我的書(shū)籍,我都會(huì)抱著書(shū)本如饑似渴的吸取書(shū)中的文字,甚至有時(shí)候看到忘記時(shí)間,但是我一般讀書(shū)都是利用課外的時(shí)間,從來(lái)不會(huì)利用上課的時(shí)間去做任何影響自己學(xué)習(xí)的事情,讀書(shū)是我的興趣愛(ài)好,也是我課外打發(fā)時(shí)間的最好的方式,我也很喜歡讀書(shū)所帶給我的所有,不管是對(duì)書(shū)中可憐的人的憐惜,還是書(shū)中堅(jiān)強(qiáng)的人帶給我的感動(dòng)和激勵(lì),書(shū)本帶給我的所有感受,我都會(huì)努力的去回憶和珍藏,并且將書(shū)本中的力量化成自己前進(jìn)的動(dòng)力,在學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中去做到更好,成為一名更加優(yōu)秀的學(xué)生。

  同學(xué)們,相信我,當(dāng)你用心的看完一本書(shū)之后,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己收獲了很多,這些是學(xué)習(xí)和玩耍所體會(huì)不到的,只有當(dāng)我們讀書(shū)的時(shí)候才能夠懂得更多的道理和體會(huì),讓我們一起去感受讀書(shū)的魅力吧,謝謝大家!

初中生讀書(shū)演講稿6

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  今天我很高興可以站在這里給你們分享我對(duì)讀書(shū)的感受,我將要演講的題目是《讀書(shū)使人快樂(lè)》。相信很多人都有這樣一個(gè)感受吧,今天我們就一起來(lái)聽(tīng)說(shuō)給你們聽(tīng)吧。

  我們步入學(xué)校之前,我們所接觸的書(shū)是不多的,大部分的都是從我們的哥哥姐姐們那看到以及從爺爺爸爸他們那輩聽(tīng)他們說(shuō)。那些都是從他人那得知,但是進(jìn)入學(xué)校的我們,就可以自己在學(xué)習(xí)認(rèn)字的過(guò)程中漸漸學(xué)會(huì)自己去讀書(shū)了。

  小學(xué)接受的書(shū)本還比較有限,很多看不懂也看不會(huì),都是一些帶有童話類的書(shū),初中有小學(xué)打下來(lái)的基礎(chǔ),學(xué)的東西也多了、繁了,也變得有些復(fù)雜。我現(xiàn)在來(lái)講一講我初中看過(guò)的'一本比較有深刻記憶的書(shū)吧,它是海倫凱勒的《假如給我三天光明》。這本書(shū)我讀了有三個(gè)禮拜,我對(duì)它真的太喜歡了,喜歡一字一句的去感受其中文字的妙處和作者她對(duì)自己在童年所遭受的一切不幸從不能接受到慢慢接受自己的這與別人的不同。我從開(kāi)始的嘗試讀它,漸漸的讓我沉浸在她的世界里,我有點(diǎn)不想太快跟它說(shuō)再見(jiàn),每次讀到我內(nèi)心的碰觸點(diǎn),我就會(huì)停下來(lái)細(xì)細(xì)品會(huì),去把思路縷清了,再繼續(xù)看下去。我也跟著海倫凱勒在不斷的探索這個(gè)世界。她因?yàn)橐粓?chǎng)高燒導(dǎo)致雙目失明,再也不能像別的小孩那樣看到美麗的色彩和外面的世界,只能憑著觸感去感知。是在后來(lái)的莎莉文老師的幫助下,重新?lián)肀н@個(gè)世界,她沒(méi)有放棄,一直堅(jiān)持努力的學(xué)習(xí)盲文,用所學(xué)的知識(shí)去創(chuàng)造自己的世界。正是因?yàn)樗牟环艞壓筒还苡龅绞裁蠢щy,都選擇樂(lè)觀的面對(duì),才會(huì)即使失明,看不到別人能看到的,可卻一直都努力把自己融入到那個(gè)世界去,才會(huì)有后來(lái)的成就,不怕苦難,我才可以知道她的故事,感受她的感受。

  我在看這本書(shū)的時(shí)候,真的是完全把自己融入到書(shū)里面了,喜歡到無(wú)法自拔了。她難受我也覺(jué)得難受,她開(kāi)心,我也會(huì)開(kāi)心,還會(huì)笑出聲來(lái)。這是自己在讀一本書(shū)時(shí)才能感覺(jué)到的。看了這本書(shū),打開(kāi)了我的讀書(shū)的世界,甚至是愛(ài)上了讀書(shū)的樂(lè)趣。從書(shū)中的世界回歸到現(xiàn)實(shí),其實(shí)是意猶未盡的。同學(xué)們,現(xiàn)在的我們這么好的條件,可以無(wú)限的書(shū),請(qǐng)珍惜吧,讓我們一起暢游在書(shū)海,因?yàn)樽x書(shū)使人快樂(lè),只有自己親身體驗(yàn)一番才可以。

  我的今天的演講已經(jīng)結(jié)束啦,謝謝大家的聆聽(tīng)。

初中生讀書(shū)演講稿7

親愛(ài)的`老師、同學(xué)們:

  高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人。”我們又何嘗不是呢?

  我非常愛(ài)讀書(shū)一看就是幾個(gè)小時(shí),經(jīng)常忘了自己,獨(dú)自沉浸在書(shū)海中。,小矮人出去干活,白雪公主在家做家務(wù),這樣的生活真自在,快樂(lè)。記得有一次,我自己獨(dú)自一人去圖書(shū)館看書(shū),跑向故事區(qū),用眼睛不斷地掃視著,被一本書(shū)吸引住了,連忙將他抽了出來(lái)。哦!原來(lái)是《白雪公主》!我迫不及待地打開(kāi)書(shū)。七個(gè)小矮人真可愛(ài)!白雪公主可漂亮了。當(dāng)我看到那個(gè)壞女王將毒蘋果給白雪公主吃時(shí),我就相當(dāng)氣憤,捶了一下,說(shuō):“太可惡了,怎么可以這樣!這個(gè)人不配做王后,那么狠毒!只聽(tīng)我旁邊那個(gè)人叫了一聲”啊!“我轉(zhuǎn)頭一看,只看見(jiàn)他冷冷讀書(shū),常被故事中的情節(jié)吸引住……七個(gè)地看著我,我才知道剛才不小心捶到他了!我連跟他道歉,臉都紅了。他原諒后,我借了書(shū)就回家。

  讀書(shū)帶給我許多樂(lè)趣,我非常愛(ài)讀書(shū)。

初中生讀書(shū)演講稿8

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  書(shū)本,是一張又一張的空白紙頁(yè),在時(shí)光的漩渦之中,被一個(gè)又一個(gè)的人填上了自己的印記。寫一本書(shū),一定有著他的道理,我們能看到的每一本書(shū),也一定有著它的價(jià)值。之所以被世人銘記,一定是因?yàn)樗呐c眾不同,還有它留給我們最為深刻的記憶和印象。所以通過(guò)這一點(diǎn),我們就能夠明白,書(shū)本之所以能夠在數(shù)千年來(lái)得以傳承,憑借的就是書(shū)本本身的靈魂,還有我們對(duì)它無(wú)限的需要和迷戀。

  如今社會(huì),電子書(shū)越來(lái)越普遍,紙質(zhì)書(shū)行情也不再那么樂(lè)觀。但是無(wú)論是哪種,這都值得我們?nèi)テ渲蟹唽W(xué)習(xí)。我們現(xiàn)在是一名學(xué)生,所以接受到的也就是我們的紙質(zhì)書(shū)了,而最經(jīng)典也最讓人有更好體驗(yàn)的.就是紙質(zhì)書(shū)。無(wú)論是怎樣的身份,怎樣的地位,我相信,只要一翻開(kāi)書(shū),我們就會(huì)變得一樣,是一個(gè)共同學(xué)習(xí)的人,一個(gè)公平的競(jìng)爭(zhēng)者。

  書(shū)籍給我們帶了文化的傳播,也給我們帶來(lái)了心靈的洗滌。很多知識(shí)如果我們不去書(shū)中尋找,我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中是無(wú)法體驗(yàn)的。因此,書(shū)籍不僅是一件事物,它裝著更多的精神世界和作者精神的照射。能夠讓我們沉迷其中,不能自拔。我們應(yīng)該喜歡起讀書(shū)來(lái),讀書(shū)能夠讓我們變得更好,讓我們變成一個(gè)更有內(nèi)涵的人,讓我們一步一步更靠近未來(lái)的目標(biāo)。因此,請(qǐng)大家拿起你們手邊的書(shū),熱情的閱讀起來(lái)吧!

  讀書(shū),是我們作為一名學(xué)生必須遵循的前進(jìn)路線,無(wú)論我們的成績(jī)?nèi)绾危返氯绾危ラ喿x,總會(huì)給我們帶來(lái)意想不到的收獲,如果你的成績(jī)不好,也許通過(guò)閱讀,你的成績(jī)會(huì)有所提升。如果現(xiàn)在你的品德不是很端正,通過(guò)閱讀,你也許會(huì)變成一個(gè)更好的人,一個(gè)對(duì)社會(huì)更加有價(jià)值的人。文字的存在,更大一部分的體現(xiàn)的是我們分類的價(jià)值,是文化和文明得到傳承的依據(jù)。我自身也是一個(gè)很愛(ài)文學(xué)很愛(ài)文字的人,因此,我會(huì)在今后的路上讀更多的書(shū),看更多的世界,聽(tīng)更多不同的聲音,感受更多的感情世界。只有這樣,我才會(huì)更好的成長(zhǎng),擁有更多可能的明天,成就更加燦爛的未來(lái)!

  同學(xué)們,請(qǐng)你們問(wèn)問(wèn)自己的內(nèi)心,我們是否應(yīng)該繼承這一份榮耀,將文化得以傳承。我們是否應(yīng)該在一名學(xué)生的身份上大聲宣傳來(lái)自新時(shí)代的號(hào)召,閱讀,是我們永遠(yuǎn)都在堅(jiān)持的事情,閱讀也會(huì)成為我們永遠(yuǎn)的寄托和勛章!

初中生讀書(shū)演講稿9

各位老師,各位同學(xué):

  大家好!

  非常高興站在這里同大家探討,今天我為大家演講的題目是《讀書(shū)使人進(jìn)步,求知使人成長(zhǎng)》。

  親愛(ài)的同學(xué)們,你還記得,我們第一次背上書(shū)包高高興興的走進(jìn)學(xué)校時(shí)的情景?你還記得,我們打開(kāi)第一本課本、學(xué)寫第一個(gè)字的喜悅與新奇嗎?因?yàn)槟翘みM(jìn)校門的一小步,我們的人生跨進(jìn)了一大步。人生的探索之旅由此啟航,我們以智慧為帆,勤奮作漿,開(kāi)始駛向那無(wú)比浩瀚的知識(shí)海洋!

  我們的學(xué)校,是知識(shí)的寶庫(kù),是文化的走廊,是師生的樂(lè)府,更是人才的搖籃。在這里,沒(méi)有遏抑、沒(méi)有權(quán)威、沒(méi)有功利,有的是可愛(ài)的同學(xué)們,有的是良師益友,除此之外,還有鮮活的課程與思想,創(chuàng)造的沖動(dòng)與執(zhí)著,不倦的探尋與思考……。同學(xué)們,在如此的寶庫(kù)中、走廊上、樂(lè)府里,我們沐浴著造成的陽(yáng)光,你是否想過(guò),今天該干些什么呢?晚上睡覺(jué)前,你又是否問(wèn)過(guò),今天收獲了什么呢?狄更斯說(shuō)過(guò),“我所收獲的,是我種下的。”每個(gè)人都有機(jī)會(huì)成為有才能的人,就看你去不去爭(zhēng)取這個(gè)機(jī)會(huì)。常用的鑰匙最光亮,才能來(lái)自勤奮學(xué)習(xí),牛頓、愛(ài)因斯坦、愛(ài)迪生、鄭板橋、白居易、李時(shí)珍等人的成功之路證明了這一點(diǎn)。你是否也渴望像他們一樣,以勤奮去獲取知識(shí),提高你的才能,改變你的人生?

  在這里,我且用一首詩(shī)與各位共勉:“成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,卻不知當(dāng)初它的芽?jī)海噶藨?zhàn)斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!”的確,不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)代,大好韶華,豈能讓光陰虛度?“攻書(shū)山渡學(xué)海因拼搏放飛夢(mèng)想,掘潛能彰雅趣憑競(jìng)爭(zhēng)譜寫人生”。只有勤奮求知、拼搏進(jìn)取,我們才能奏響青春之歌的最強(qiáng)音!

  培根說(shuō)過(guò),精神上的各種缺陷,可以通過(guò)求知來(lái)改善———正如身體上的.缺陷,可以通過(guò)適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)來(lái)改善一樣。在這個(gè)萬(wàn)紫千紅的世界里,我們通過(guò)觀察、傾聽(tīng)、思索還有發(fā)問(wèn),能讓我們學(xué)會(huì)求知并獲取一個(gè)又一個(gè)的財(cái)富。求知不僅僅是一種生存的本能,謀生的需要,更是一種人生的態(tài)度,還應(yīng)該是生活的享受。孟德斯鳩說(shuō)過(guò),喜愛(ài)讀書(shū),就等于把生活中寂寞無(wú)聊的時(shí)光換成巨大享受的時(shí)刻。唯有求知,可以染綠內(nèi)心的荒漠,唯有求知,才有望改變世界的荒涼!知識(shí)改變命運(yùn),真知影響人生,這是早已被無(wú)數(shù)成功事例、無(wú)數(shù)偉人證明了的道理。校園,本就是求知者的樂(lè)園。在這里,有思想的火炬穿行在漫漫長(zhǎng)夜亙古荒原,穿越坎坷穿越低谷,照亮你前行的長(zhǎng)路;在這里,我們乘著書(shū)的翅膀,掠過(guò)千山萬(wàn)水,走近自然,走近科學(xué),走近成功的彼岸!

  同學(xué)們,只要我們樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,腳踏實(shí)地刻苦學(xué)習(xí)不懈探索,就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!讓我們努力學(xué)習(xí),從我做起,從今天做起,打造書(shū)香校園,走好求學(xué)之旅,讓文明之火薪火相傳,讓勤奮的汗水澆開(kāi)知識(shí)之花!讓智慧之光照亮我們的心田!我們用拼搏書(shū)寫一個(gè)無(wú)悔的青春!

初中生讀書(shū)演講稿10

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是xx,說(shuō)到讀書(shū)我們應(yīng)該要自覺(jué)一點(diǎn),讀書(shū)是我們現(xiàn)在的主要任務(wù),在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中我們需要付出一定的時(shí)間,有很多時(shí)候都應(yīng)該認(rèn)真的去做好自己的事情,讀書(shū)是我們獲取知識(shí)的來(lái)源,作為一名初中學(xué)生我們現(xiàn)在還是需要以讀書(shū)為首要任務(wù),現(xiàn)在我也非常希望自己能夠有一個(gè)好的心態(tài)去讀書(shū),作為一名初中學(xué)生有很多事情是我們現(xiàn)在應(yīng)該去做好的,我們要主動(dòng)的去讀書(shū),有很多時(shí)候讀書(shū)是能夠讓我們得到升華。

  讀書(shū)的作用很多,我們?cè)谌粘I町?dāng)中也是能夠用到,比如說(shuō)讀書(shū)能夠讓我們要語(yǔ)言更好去表達(dá)出自己的想說(shuō)的話,讀書(shū)多的人經(jīng)常能夠把同一件事情說(shuō)的更加有水平,這是需要通過(guò)大量的閱讀,當(dāng)然也有部分的人做不到這一點(diǎn),不是說(shuō)他們讀的書(shū)不夠多,而是讀了很多書(shū)不代表能夠表達(dá)出來(lái),但是讀書(shū)是真的能夠讓人的修養(yǎng)提升很多,包括氣質(zhì),我一直都在想自己的讀的書(shū)還是不夠多,有很多時(shí)候我需要去讓自己靜下來(lái),多讀書(shū),讀好書(shū),這一直都是我對(duì)自己的一個(gè)小小要求,同學(xué)們,其實(shí)我們有很多時(shí)候都應(yīng)該去想這件事情,我們需要通過(guò)自身的努力去落實(shí)好相關(guān)的事情,讀書(shū)是一個(gè)非常享受的事情,當(dāng)我們能夠開(kāi)心的沉浸其中才是真正的愛(ài)上了讀書(shū)。

  現(xiàn)在我們是讀書(shū)的最好年齡,我們多讀書(shū),提升自己氣質(zhì)的同時(shí)我們也能夠看到自己的言語(yǔ)的一個(gè)提高,在我們這個(gè)年齡段其實(shí)多讀一些書(shū)是非常有用的,我們平時(shí)寫作文很多時(shí)候不夠精彩內(nèi)容太過(guò)于流花化,現(xiàn)在想了想多讀一些書(shū)對(duì)我們的寫作能力是有很大的提升,現(xiàn)在在我們需要知識(shí)的來(lái)填充自己,或許會(huì)有很多時(shí)候我們對(duì)讀書(shū)不是那么的專注,但是用心去體會(huì)的時(shí)候往往會(huì)感觸良多,作為一名初中學(xué)生我現(xiàn)在對(duì)知識(shí)的.渴望很大,我需要多讀書(shū),讓自己能夠在這個(gè)浮躁的生活環(huán)境下面有一些寧?kù)o的時(shí)候,靜下心來(lái)是現(xiàn)在難得的,或許我們應(yīng)該去追尋它,同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來(lái),利用自己空余的時(shí)間讀一些書(shū),讀書(shū)有很多類,除卻我們教科書(shū),其實(shí)還有很多的有趣的讀物,有意義的內(nèi)容往往是我們自己去探索的,從書(shū)中去體會(huì)生活,在一本本書(shū)中留下自己的足跡,這樣的美好為何不去嘗試,行動(dòng)起來(lái)吧。

初中生讀書(shū)演講稿11

  高爾基老師說(shuō):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”書(shū)也能給你帶來(lái)很多重要的好處。

  多讀書(shū)可以讓你覺(jué)得自己有很多寫作的靈感。它可以讓你更好地運(yùn)用寫作的方法。在寫作時(shí),我們可以經(jīng)常在書(shū)中使用一些好的詞語(yǔ)和句子以及人生哲學(xué)。讓別人覺(jué)得你更文藝,更漂亮。

  多讀書(shū)可以讓你全身有禮貌。俗話說(shuō):“第一印象最重要。”從你的第一印象,你可以讓別人看到你是什么樣的人。所以,多讀書(shū),能讓人覺(jué)得你懂書(shū),挺優(yōu)雅的。

  多讀書(shū)可以增加你的課外知識(shí)。培根老師說(shuō):“知識(shí)就是力量。”是的,多讀書(shū),增加課外知識(shí),可以讓你感覺(jué)充滿力量。這種力量可以激勵(lì)你不斷前進(jìn),不斷成長(zhǎng)。從書(shū)中,你可以經(jīng)常發(fā)現(xiàn)自己的不足,讓自己不斷改正錯(cuò)誤,修正自己的'方向。所以,書(shū)也是我們的導(dǎo)師。

  多讀書(shū)可以讓你聰明睿智的打敗對(duì)手。書(shū)讓你變得更聰明,你可以勇敢面對(duì)困難。讓你用自己的方式解決這個(gè)問(wèn)題。這樣,你向自己的人生又邁進(jìn)了一步。

  多讀書(shū)也能讓你感到快樂(lè)。閱讀也是一種休閑,一種娛樂(lè)方式。讀書(shū)可以調(diào)節(jié)體內(nèi)血管的流動(dòng),使你身心健康。所以,在書(shū)的海洋里旅行,也是一種無(wú)限的快樂(lè)。通過(guò)閱讀來(lái)放松自己也是非常明智的。

  讀書(shū)可以陶冶人的情操,給人知識(shí)和智慧。所以要多讀書(shū),為以后的生活打好扎實(shí)的基礎(chǔ)!

初中生讀書(shū)演講稿12

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  “書(shū),是人類進(jìn)步的階梯!”從書(shū)中我們可以回憶歷史,從書(shū)中我們可以領(lǐng)略各地風(fēng)情,從書(shū)中我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí),從書(shū)中我們可以學(xué)習(xí)精神品質(zhì),從書(shū)的世界之中我們可以無(wú)限暢游!

  古人說(shuō):“三日不讀書(shū),面目可憎。”人不可不讀書(shū),讀書(shū)可以使我們從文字中體會(huì)文學(xué)的博大精深。

  然而,當(dāng)今讀書(shū)的人卻日益減少。也有人稱,當(dāng)今社會(huì)早已進(jìn)入了讀圖時(shí)代。我多么懷念過(guò)去人們?cè)谧x書(shū)室、圖書(shū)館中那份對(duì)書(shū)的渴求,經(jīng)常為了讀本書(shū)而整天呆在圖書(shū)館中。

  但是,隨著時(shí)代的遠(yuǎn)去,科技的發(fā)展,“電子書(shū)”等高科技產(chǎn)品逐漸步入了人們的生活,也慢慢替代了書(shū)架上一本本帶著墨香的書(shū)。

  我讀書(shū)大約是從五歲起的,從《唐詩(shī)三百首》到《三國(guó)演義》,從《格林童話》到《童年》,回首想想,我早已在書(shū)的海洋中暢游了幾年。

  當(dāng)我讀到“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”時(shí),我學(xué)到了那份心系國(guó)家的出色品質(zhì);當(dāng)我讀到“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”時(shí),我品味出潔身自好是多么重要!

  讀書(shū),帶給我的不僅是快樂(lè),更多的是震撼。“明知山有虎偏向虎山行”,我被這份勇敢所震撼;“面包會(huì)有的,牛奶也會(huì)有的”,我被這份樂(lè)觀所震撼……

  從甲骨文到今天的漢字,字體變了,不變的是古今人們的讀書(shū)興趣,從龜甲獸骨到紙,文字載體變了,不變的仍是人們內(nèi)心中對(duì)讀書(shū)的渴望;從中文到英文,文字語(yǔ)言變了,不變的'依然是人們對(duì)讀書(shū)的追求。人們已離不開(kāi)讀書(shū),讀書(shū)將永遠(yuǎn)跟隨時(shí)代共進(jìn)步。

  雖然讀書(shū)時(shí)代的來(lái)臨對(duì)讀書(shū)造成了一定沖擊。但是讀書(shū)那份獨(dú)有的魅力,將永遠(yuǎn)影響著每一代人!

  展望未來(lái),當(dāng)我走在街上發(fā)現(xiàn)街上兩旁仍有一個(gè)個(gè)書(shū)攤,我或許會(huì)走上前拿起一本名著,再次細(xì)細(xì)品讀起來(lái)。回味四周,我會(huì)發(fā)現(xiàn)共同讀書(shū)的人仍舊很多。

  讀書(shū),帶給我快樂(lè)!讀書(shū)讓我的生活又增添一道文學(xué)風(fēng)景線!

初中生讀書(shū)演講稿13

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們

  大家好!

  古人說(shuō)過(guò)很多關(guān)于書(shū)籍對(duì)人有益的話語(yǔ),鼓勵(lì)我們讀書(shū),我也覺(jué)得,作為一名初中生,熱愛(ài)讀書(shū),熱愛(ài)學(xué)習(xí)是一件值得特別提倡的事情。現(xiàn)在我就來(lái)講講讀書(shū)對(duì)我們的一些好處,也是我們生活中會(huì)遇到的事情。

  暑假的時(shí)候我去爬山,那座山海拔有兩千米高,而且晚上我們得住在上面,我和爸爸媽媽出門的時(shí)候,我就說(shuō),我們都帶一件薄羽絨,這樣晚上就不會(huì)冷了,他們一開(kāi)始沒(méi)明白我說(shuō)的是什么,這大夏天的,怎么還要帶羽絨服,然后我就告訴他們,海拔每升高一千米,那么上面的溫度就比地下的要冷六度呢,我們?nèi)サ牡胤酵砩系臏囟仁嵌喽龋敲瓷缴暇椭挥惺畞?lái)度,那肯定需要穿一件外套來(lái)保暖的。爸爸媽媽也想起來(lái)了,這是我們地理課本上的知識(shí)呢。這說(shuō)明,我們認(rèn)真讀課本的知識(shí),在生活中是可以用到的。

  我平常還喜歡看一些課外的書(shū)籍,像天文知識(shí)的學(xué)習(xí),我特別的喜歡,那次在山上過(guò)夜,我看著天上的星星,都能指認(rèn)出來(lái)哪些是北斗七星,哪里是什么星座的,哪里是銀河的位置。熱愛(ài)讀書(shū),不但是讓我們的知識(shí)更加的豐富,同樣的也是可以在我們的生活當(dāng)中,幫助到我們,讓我們的生活更加的有趣好玩。一些玩攝影的叔叔,也是覺(jué)得我很厲害,這么小就知道這么多星座位置的知識(shí),而且還教會(huì)了我很多關(guān)于攝影的知識(shí),原來(lái)拍攝星星其實(shí)并不是特別困難的事情,有一部相機(jī),可以調(diào)節(jié)快門的.時(shí)間,光圈等等的數(shù)據(jù)就可以了,而且一些星空照片,其實(shí)更多的是需要等待,像星軌的拍攝,沒(méi)有半個(gè)鐘的等待是看不到什么的。因?yàn)槲視?huì)天文的知識(shí),不但是交到了朋友,同時(shí)也是學(xué)到了其他的知識(shí)。

  熱愛(ài)讀書(shū),書(shū)籍里的知識(shí),不但是可以運(yùn)用的,可以讓我們交到志同道合的朋友,也能通過(guò)這些知識(shí)教導(dǎo)給別人知識(shí)。同學(xué)們,熱愛(ài)讀書(shū)吧,書(shū)籍帶給我們的快樂(lè),不但在我們閱讀上,在我們學(xué)到了更多的東西,也在我們的生活里,做一個(gè)有知識(shí)的人,讓我們聊天的時(shí)候不再話題匱乏,在交友中,不再什么都不懂,在旅游中,不是走馬觀花。讀書(shū)是一件有趣的事情,我不但喜歡天文的知識(shí),也會(huì)閱讀其他的書(shū)籍,讀得越多,我也覺(jué)得我對(duì)生活,對(duì)學(xué)習(xí)的體會(huì)更深。

初中生讀書(shū)演講稿14

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  對(duì)書(shū)的喜愛(ài)似乎是天生的,當(dāng)然后天受到母親的影響也很大,開(kāi)始認(rèn)字時(shí)就給我訂閱了《小蜜蜂》、《好朋友》等雜志,再大點(diǎn)就一直訂閱《兒童文學(xué)》、《少年文藝》……總之,家里從來(lái)沒(méi)有缺過(guò)書(shū)。每個(gè)月最開(kāi)心的就是收到新來(lái)的雜志了,總會(huì)一口氣就看完,然后在等待下一期新書(shū)到來(lái)的時(shí)間里把已經(jīng)看過(guò)的書(shū)再反復(fù)地看幾遍。現(xiàn)在我又給我的孩子訂了《兒童文學(xué)》等適合他看的雜志,希望他也能愛(ài)書(shū)愛(ài)讀書(shū)。我堅(jiān)信,一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中不能缺少書(shū)籍的熏陶。

  記得剛上小學(xué)吧,媽媽就買了中國(guó)四大名著,說(shuō)是留給我長(zhǎng)大以后看。到底也是等到上了初中后才開(kāi)始看《紅樓夢(mèng)》,第一次看時(shí)是囫圇吞棗的,再看時(shí)才慢慢地品味其中的'詩(shī)詞歌賦,也是從中第一次了解中國(guó)的茶道文化。

  欣賞有學(xué)識(shí)滿腹詩(shī)書(shū)的人,舉手投足間均透出高貴的氣質(zhì),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地從對(duì)面走來(lái)就能感受到從其身上散發(fā)出來(lái)的濃濃的文化氣息,但看不起死讀書(shū)的呆子滿身酸氣,迂腐、窮酸、不黯世事的固執(zhí)。

  就這樣,聞著書(shū)香吸取其中的營(yíng)養(yǎng)我不斷成熟,即使是在今天網(wǎng)絡(luò)書(shū)籍、電子圖書(shū)日益膨脹的信息時(shí)代,我仍喜在床頭擺著幾本常看的書(shū),每天睡前一定要看看書(shū)才休息的習(xí)慣一直保持到今天。喜歡手里捧著書(shū)的塌實(shí)感覺(jué),喜歡一頁(yè)一頁(yè)地翻看書(shū),喜歡聞書(shū)里淡淡的油墨香。

  現(xiàn)在很多家長(zhǎng)都有意識(shí)地培養(yǎng)孩子讀書(shū)的習(xí)慣,一到雙休日就帶著孩子到購(gòu)書(shū)中心或圖書(shū)城去看書(shū)。但是很多孩子把那里當(dāng)成了游樂(lè)場(chǎng)——追、跑、大聲喊叫,家長(zhǎng)與孩子交談也是象在自己家里一樣,高聲叫著、說(shuō)著、不失時(shí)機(jī)地教育著。他們根本不知道書(shū)是高貴的,要在高雅、安靜的環(huán)境里閱讀的,他們的做法是對(duì)書(shū)籍的褻瀆,惹人厭惡。但是,他們能把孩子帶到那里去甚至能夠和孩子一起選書(shū)看已經(jīng)很令人欣慰了。也許,把那里所有的書(shū)都看完以后他們就會(huì)明白在那樣的環(huán)境里應(yīng)該以不打擾別人讀書(shū)為榮,以喧囂吵鬧為恥了。

初中生讀書(shū)演講稿15

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  讀書(shū)的快樂(lè)有時(shí)候是無(wú)法與人分享的,只有愛(ài)讀書(shū)的人才能體會(huì)到那種快樂(lè),現(xiàn)在我在這里卻是想要分享給大家讀書(shū)的那份快樂(lè),可能有些同學(xué)說(shuō),課本就已經(jīng)很枯燥了,再來(lái)讀書(shū),那不是更無(wú)趣嗎,其實(shí)那只是你沒(méi)找到你喜歡讀的書(shū)罷了,像我,我就是特別喜歡讀科幻類的書(shū)籍,每次去到書(shū)店,都是直奔科幻類的,看看有沒(méi)有新的書(shū),有沒(méi)有我想看的書(shū)籍出來(lái),而在閱讀的當(dāng)中我也是體驗(yàn)到了快樂(lè),仿佛自己置身在宇宙當(dāng)中一般,與未來(lái)的人為友,去看他們的故事,他們的悲歡離合。

  就像有的同學(xué)喜歡看歷史書(shū),一聊到三國(guó),整個(gè)人都特別的興奮,關(guān)羽,曹操,諸葛亮的故事張口就來(lái),簡(jiǎn)直就是一個(gè)三國(guó)通,而這也是讀書(shū)的快樂(lè),讀書(shū)讓我們的知識(shí)變得更加的豐富,我們也是能更好的去找到有共同愛(ài)好的朋友,大家一起聊喜歡的書(shū)籍,聊喜歡的人物,現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)如此的發(fā)達(dá),喜歡同一本書(shū)的人也是很容易找得到,我們也是能通過(guò)書(shū)籍找到一樣愛(ài)好的朋友,大家一起探討,一起交流,這樣我們就更能理解我們讀的書(shū)了,也找到了一份珍貴的友誼。

  讀書(shū)的快樂(lè)不單單是在我們能找到友誼,同時(shí)也是能讓我們更加的'熱愛(ài)讀書(shū),我之前也是如此,因?yàn)橄矚g了一本科幻的書(shū),但是里面又有不懂的地方,于是上網(wǎng)去問(wèn)的同時(shí)也是找到了一起喜歡這本書(shū)的朋友,同時(shí)在他的推薦下,我又看了其他的一些科幻書(shū),讓我對(duì)科幻的知識(shí)更加的豐富,同時(shí)也是了解了更多的科幻作者以及書(shū)籍。讓我更加的喜歡科幻了。

  讀書(shū)的快樂(lè)讓我們對(duì)知識(shí)的渴望更加的濃郁,我們初中有地理這門科目,我也是特別喜歡旅行類的書(shū)籍,每次上地理課,講到一個(gè)地方,當(dāng)我回顧我看過(guò)的書(shū)的時(shí)候,我會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)我還了解那個(gè)地方,我也是對(duì)地理課更加的感興趣的,同時(shí)也是想了解更多的地理知識(shí),知道更多別的地方的相關(guān)東西。

  讀書(shū)不但是帶給了我們快樂(lè),讓我們的精神生活更加的豐富,同時(shí)也是會(huì)讓我們對(duì)我們學(xué)習(xí)的科目會(huì)有不一樣的了解,會(huì)更加的理解我們的課堂知識(shí)。在這里我也是想特別的呼吁大家,一起來(lái)讀書(shū)吧,一起去感受讀書(shū)的快樂(lè),找到你喜歡的書(shū)籍,然后從中學(xué)到有用的東西,讓我們從書(shū)籍中找到知識(shí),找到快樂(lè)。

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