演講稿可以提高演講人的自信心，有助發言人更好地展現自己。在當今社會生活中，越來越多地方需要用到演講稿，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的會議主持人演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

會議主持人演講稿1

同志們：

　　現在開會。

　　今天，鎮黨委、政府在這里召開全鎮“五五”普法總結表彰暨“六五”普法動員部署大會，主要任務是認真貫徹落實海寧市“五五”普法總結表彰暨“六五”普法動員會議精神以及國家和省、市“六五”普法規劃，總結經驗，表彰先進，全面部署“六五”普法工作。

　　出席今天會議的人員有：斜橋鎮人民政府鎮長蔣執安，鎮黨委、人大、政府班子人員，鎮屬部門負責人、村（社區）負責人、企業代表和“五五”普法先進單位和先進個人代表等。

　　今天會議的主要議程有四項：一是表彰先進；二是鎮黨委委員潘偉標同志作“五五”普法總結和“六五”普法部署報告；三是蔣鎮長代表斜橋鎮人民政府與各村（社區）簽訂“六五”普法責任書；最后，鎮長蔣執安同志作重要講話。

　　現在進行會議第一項議程，表彰“五五”普法先進，舉辦頒獎儀式首先，請鎮黨委委員糜志龍同志宣讀鎮黨委、政府表彰決定，大家歡迎。

　　…………

　　下面，為“五五”普法先進集體頒獎

　　請“五五”普法先進集體代表上臺領牌；

　　…………

　　…………

　　下面，為“五五”普法先進個人頒獎

　　請第一批“五五”普法先進個人代表上臺領獎；

　　…………

　　請第二批“五五”普法先進個人代表上臺領獎。

　　現在進行會議第二項議程

　　請鎮黨委委員同志、鎮普法辦主任潘偉標同志作“五五”普法總結和“六五”普法部署報告，大家歡迎！

　　…………

　　現在進行會議第三項議程

　　請斜橋鎮人民政府鎮長蔣執安同志與各村（社區）簽訂“六五”普法責任書

　　…………

　　現在進行會議第四項議程，請斜橋鎮人民政府鎮長蔣執安同志作重要講話，大家歡迎！

　　…………

　　同志們，在市委、市政府的領導下，在全社會的共同參與下，我鎮全民法制宣傳教育第五個五年規劃確定的各項任務順利完成，廣大

　　公民的憲法意識和法治觀念不斷增強，各級領導干部、行政部門工作人員依法決策、依法行政的意識和能力明顯提高，法治環境進一步優化改善，各項事業正逐步走向法治化管理軌道，為完成“十一五”計劃的各項任務營造了濃厚的法治氛圍。

　　繼續廣泛深入地開展法制宣傳教育，提高全鎮公民特別是各級領導干部的法律意識和法律素質，增強公民對法律的信仰，是落實科學發展觀，實施依法治國方略，加強社會主義民主法治建設，建設法治社會，構建和諧社會的重要基礎，也是全面實施我鎮“十二五”經濟社會發展規劃，實現“平安斜橋”的法治保障。

　　剛才，蔣鎮長作了重要講話，還與全鎮各村（社區）簽訂了“六五”普法責任書，對“五五”普法期間的先進集體和先進個人進行了表彰，并舉行了頒獎儀式。偉標同志回顧總結了“五五”普法工作，并對“六五”普法工作進行了全面部署。蔣鎮長站在加強黨委執政能力建設、推進“平安斜橋”、構建和諧斜橋、法治斜橋的高度，深刻闡述了新時期開展法制宣傳教育工作的重要性和緊迫性，對深入貫徹“六五”普法規劃，進一步推進法制宣傳教育工作提出了明確具體的.要求。蔣鎮長的講話十分重要，全鎮各部門、村（社區）一定要認真學習、認真貫徹。

　　一是要認真組織這次會議精神的傳達學習，深刻領會和全面把握貫徹“六五”普法規劃的基本精神和主要內容，明確今后一個時期法制宣傳教育工作的目標、任務和要求，進一步提高認識，統一思想，層層發動，做好貫徹落實。

　　二是各部門要結合今后一個時期的工作重點，以及本部門的實際，認真組織制訂適合本部門的普法規劃，扎實推進“六五”普法工作。

　　三是全鎮各部門、社區要充分認識開展“六五”普法工作的重要意義，切實擔負起領導法制宣傳教育的重大責任。要進一步建立健全全社會齊抓共管、人民群眾廣泛參與的工作機制，進一步形成普法工作的合力。

　　今天的會議就到這里，散會！

會議主持人演講稿2

　　15:00會議開始前領導入場：

　　有請參會領導入場。大家歡迎。領導請就坐。

　　參加本次會議的領導有xxx。讓我們再次以最熱烈的掌聲歡迎各位領導光臨。

　　15:10主持人宣布會議開始:

　　尊敬的各位領導、各位來賓，大家下午好。

　　首先非常感謝大家百忙之中趕來參加由陽泉市工商業聯合會舉辦的這次產業投資專題會議。我僅代表陽泉市工商業聯合會全體人員對大家的到會表示熱烈的`歡迎。對一直以來支持工商聯工作的各界人士表示由衷的感謝。

　　現在我宣布會議正式開始。首先有請陽泉市工商業聯合會主席張秀親女士上臺致辭。

　　致辭內容......

　　15:20講座內容

　　今天咱們會議的內容主要是通過講座的形式，給各大企業帶來最新的資訊和感興趣的融資話題。給個人帶來更新更安全的投資渠道。我這邊就先不多講了。接下來有請會議承辦方陽泉市玖玖華夏資產管理有限公司帶來講座內容。內容......

　　16:30趙總發言

　　良好的金融服務離不開優質平臺的支持。陽泉市玖玖華夏資產管理有限公司作為一家專業的投資理財機構，擁有最專業的投資分析團隊，一直以來都致力于為客戶提供全方位的金融服務。今天玖玖華夏資產管理有限公司董事長也來到了我們會議現場。接下來掌聲有請趙殿藝董事長上臺發言。內容......

　　16:40會議尾聲

　　會議進行到這里也快接近尾聲了。相信大家通過這次會議對于金融行業也有了一個全新的認識，了解了金融對于一個企業來說是多么重要和關鍵。接下來的時間大家可以自由交流，也可以和咱們本土金融企業玖玖華夏相關工作人員進行溝通，相互了解，互利共贏。

會議主持人演講稿3

各位領導、同事們，

　　大家上午好！

　　春天是萬象更新、充滿希望的季節！在此之際我們召開以“XXX”為主題的20xx年度工作總結及表彰大會。本次大會主要目的是總結20xx年度各項工作，表彰在工作中取得顯著成績的優秀個人，做好20xx年的工作動員與部署，讓我們再接再厲，創造新的輝煌！下面有請董事長兼總經理XXX先生致辭

　　非常感謝XXX的精彩發言，下面有請

　　下面有請

　　下面有請

　　下面有請

　　下面讓我們用熱烈的掌聲，有請XXX宣布20xx年度優秀員工獲獎名單

　　下面有請優秀員工獲得者XXX上臺發言

　　我們這次大會，既是一次回顧過去的總結大會，又是一次展望未來，再創佳績的動員大會。我們相信，有公司領導的.正確指導和大力支持，在全體員工的共同努力下，公司一定能夠乘勢而上，我們的明天一定會更美好。非常感謝各位的到來，20xx年XXX總結表彰大會到此結束。接下來我們為大家準備了豐盛的午餐，用餐地點：在XXX，希望大家度過開心、愉快的一天。謝謝大家！

會議主持人演講稿4

　　聽大家的匯報交流，想目前我縣小學的教育教學形勢，我個人的感覺是：很欣慰，很感動；有擔心，有憂慮。欣慰和感動的是：目前取得的成效來之不易。事非經過不知難。我們的教育之所以能吸引一批一批全國各地的同行考察交流，這中間、這背后有無數感人的故事在里面，大家一路共同走來，期間甘苦自知。記得《小王子》一書中有一句話：有些東西眼睛是看不見得，真正重要的東西是看不見得，只有用心才能感悟到。記得有位名人曾說過：為什么我的眼里常含著淚水，因為我對這片土地愛得深沉。隨著年齡、閱歷的增加，對這些名人名言我們會有更深刻的體會。有人講，被人感動是一種善良，感動別人是一種能力。我想，自己被別人感動是一種心靈的共鳴，自己被自己感動是一種傾情的投入。近年來，大家一直在不斷的呼喚感動，發現感動，也一直在努力的回應感動，創造感動，我們不會忘記，歷史不會忘記。非常感謝大家。從大家的匯報交流中，我們對絳縣未來的教育充滿希望和憧憬。之所說有擔心，有憂慮，是因為從新教育實驗到新教育，新生活，新生命，從個體到群體、整體，新理念，新思路，新課程實實在在、扎扎實實的有效推進，需要付出非常艱苦的努力，需要大量艱苦細致、默默無聞的奉獻，需要長期不懈、堅持不斷的用心去做，任何短視的、只向上負責的、急功近利的、只說在嘴上的、都會與我們的追求背道而馳，南轅北轍，毫無意義。

　　一、關于校長引領

　　一定要把那些實踐證明能夠帶給學校變化、生機、活力、精神、靈魂的好思想、好理念，持之以恒的堅持下去，融合到、落實到日常教育教學實踐中，在自己的生命中活出來�；畛鰜�，率先活出來，而不只是寫出來、說出來、讓別人活出來。首先是在校長和每個引領者的生命中活出來，其次是在日常教育教學實踐中活出來。（如：過一種幸福完整的教育生活；只要行動就有收獲；只有堅持才有奇跡；教給學生一生有用的東西；無限相信每個教師學生的`潛力；沒有最好，只有更好，最好是一時的標志，更好是永恒的追求，讓我們做得更好，一天比一天好；守住五顆心：愛心、上進心、責任心、事業心、平常心；建設五化校：凈化、文化、信息化、標準化、特色化；有理想才有思想，有眼界才有境界，有思路才有出路，有作為才有地位，有實力才有魅力；讓事業體現我們的價值，讓朋友了解我們的為人，讓社會承認我們的能力；崇尚一流，拒絕平庸，追求卓越，超越自我；想大問題，做小事情，從小事做起，把小事做好�！督{縣教育文化質量手冊》）

　　一定要把那些實踐證明能夠讓學生一生受益的好課程、好模式，持之以恒的堅持下去，讓學校為了學生教師的幸福，開出一朵，兩朵、開出一朵朵美麗、鮮艷、燦爛的花朵來。（如：六大行動；十個一成才行動計劃；晨誦，午讀，暮�。晦r歷課程；讀寫繪；生日送詩；每月一事；理想課堂的三重境界，有效教學框架；書香校園；陽光校園；數碼校園；文化校園；特色校園；師生共讀。）

　　一定要把那些實踐證明能夠帶給教師發展、進步、成長的好方法，好項目，持之以恒的堅持下去，讓教師享受到教育的幸福，愛的幸福，研究的快樂，合作的快樂，努力使教師“痛并快樂著，累并幸福著，難并堅持著”。（如：教師專業發展的三專模式：專業閱讀——站在前人的肩膀上，專業寫作——站在自己的肩膀上，專業發展共同體——站在集體的肩膀上。三小研究：關注小現象，研究小問題，提出小策略。真問題，實研究。每年全縣教師至少共讀一本書。校本教研五個一建設。等等）

　　堅持，堅持不懈，堅韌不拔，堅持到底。把一點做到極致。不要到處打的都是窟窿，淺嘗輒止，打不下一口有水的井。要像犟龜一樣，像許家園村門外那棵參天的白楊樹一樣，像東下呂村中那棵巨大的柏樹一樣，堅持下去，堅持到底，必然會成為一個奇跡，一道風景，一個慶典。

　　做一個有能力的校長。能力——學習力，行動力，合作力，人格魅力，建設特色學校的核心競爭力。

　　二、關于以生為本，四課聯動，十化課堂

　　無論是新教育實驗，還是四課聯動，十化課堂其目的只有一個：為了學生。以生為本乃道德底線，是每個有良知的教育人必須遵守的底線。以生為本是新教育實驗、課改以及一切工作的的出發點、落腳點。除了以生為本，為了學生沒有任何理由。否則，只能事與愿違，事倍功半，只會是圖虛名，招實禍。實踐新教育不是為了急功近利，不是為了沽名釣譽，不是為了新教育發起人課題組而實踐新教育。實踐推廣新教育是為了一個宗旨：一切為了學生，為了一切學生，為了學生一切。為了兩個目標：讓師生過一種完整的教育生活，一種幸福的教育生活；為了三個貼近：貼近教育規律，貼近時代要求，貼近學生實際。為了四個學會：學會學習，學會生存，學會做事，學會做人（四個學會是聯合國教科文組織確認為的教育四大支柱）。

　　如何把以生為本落到實處？要研究學生，理解學生，尊重學生，相信學生。理解學生——每個學生到學校來都希望學好，只要方法得當相信每個學生都能夠學好，即使是差生將來也會是有用之才。尊重學生——平等的對待每一個學生，不因為學生相貌、智力、個性、家庭個人的偏見等各種原因，而歧視、不平等、不尊重每一個學生。相信學生——相信是動力。興趣出成績。教學有一個人所皆知的規律：親其師，愛其道。師生關系就是教學成績。好教育就是讓學生相信自己是好人，能成為更好的人。研究學生——要改變目前教育上研究教師多、研究校長多、研究學生少的傾向。以學定教，以學論教，多學少教，先學后教，教是為了不教。

　　必須清楚的知道什么是四課，四課之間的關系，四課的內涵，四課聯動的意義。

　　我們說的四課是指：課程、課堂、課題、課改。

　　我們認為，四課之間的關系和作用是：課程是基礎，課堂是核心，課題是保障，課改是抓手。課程建設是優質學校創建的前提，課堂活力是優質學校創建的核心，課題引領是優質學校創建的保障，課改是促進三課良性互動、確保課程科學推進取得預期效果的抓手。

　　所謂課程是基礎，就是指學校必須開足開全的課程。一是必須開全國家課程。二是落實好我們新教育實驗的地方課程。三是爭取開好每個學校的校本課程。基礎就是底線，底線必須確保。所謂課堂是核心，成功教育在課堂，素質教育在課堂，教學質量在課堂，教師發展在課堂，學校聲譽在課堂，管理秘訣在課堂。我們之所以提出要聚焦課堂，決戰課堂，道理就在于此。許多名校、許多優質教育學校，之所以成名、之所以成為優質教育，道理也在于此。在每一所學校都開齊開全課程的情況下，區分學校、校長、教師、學生高下優劣的核心、標志、關鍵就是課堂教學的效益。所謂課題是保障，也可以換句話叫學習是保障，引領是保障，校長是保障。講課題是保障，意味著必須把教育教學的問題當課題，要不斷解決課程實施中、課堂教學中、課改實踐中出現的各種問題，講課題是保障，意味著校長要重視課題在課程、課堂、課改中的引領作用，促進作用。沒有課題引領的課改肯定難以深入，必然半途而廢。沒有校長的重視支持投入引領，學�？蒲信d教便無從談起。所謂課改是抓手，就是講課改是切入點，結合點，工作重點。抓課改可以起到提綱挈領，綱舉目張，四兩撥千斤，牽一動百的作用。課改是一個系統工程。課改需要整合、調動、協調、發揮各方面的力量。

　　課程、課堂、課題、課改四課聯動的意義在于，可以使四者互為依存、相生相托，使課程更穩妥，使課堂更有效，使課題更實在，使課改更順利，較好地適應師生內在的發展需求。

　　在課程上，我們的任務是：落實好國家規定的課程；開好自己的縣本課程，校本課程，特色課程。

　　在課題上，我們的任務是：有效推進區域新教育實驗。

　　在課堂和課改上，我們的任務是：要全力促進課堂的《十化建設》。

　　小學的課堂要特別關注：新教育理想課堂有效教學框架、三重境界的實踐應用。特別關注：素質教育在課堂的落實。

　　三、關于開放周和當前工作

　　開放周對于教育的意義。建立機制，搭建平臺，交流展示，取長補短，相互促進，共同發展，均衡發展。

　　本次開放周的主題：推進底線管理，發現榜樣，言說榜樣。

　　本次開放周的內容：選擇進入一所學校，透視一個書香班級，聽評一節家常課堂，分享一段成長經歷，觀摩一個特色課程（活動）。

　　特別提示和解讀：本次開放周與以往不同之處在于：選擇（推薦和隨機抽查相結合、最終抽簽決定）進入一所學校，關鍵是為了了解底線管理的真實情況，了解原生態的日常教育教學實踐的情況。向一切只是為了應付上級檢查、折騰教師，折騰學生、教育形式主義的東西說不！讓一切形式主義的東西成為過街老鼠人人喊打！

　　當前工作的三個特別注意：特別注意學校人事和財務嚴格規范管理；特別注意安全穩定師生問題的及時解決；特別注意社區支持和重點工作的成效。

　　想大問題，做小事情。從小事做起，把小事做好。當前工作的五件實事：一是推薦大家閱讀一篇文章：陳玉琨老師的《一流學校建設》一文；二是引領全校教師共同閱讀《絳縣教育課堂改革專刊》；三是關注學校各項工作底線的落實；四是注意發現榜樣，服務榜樣，為榜樣的成長優化環境，多辦實事；五是重視陽光體育項目即校本特色活動項目課程的落實。

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