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演講稿可以幫助發言者更好的表達。在當今社會生活中，演講稿應用范圍愈來愈廣泛，那要怎么寫好演講稿呢？下面是小編為大家收集的小學生的美德演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學生的美德演講稿1
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好！
記得上小學的第一天，爸爸給我背上新書包，告訴我：“寶貝，今天你正式成為小學生了，在學校里要爭做美德少年，好好學習。”爸爸等于給我說了一個謎，什么是美德呢？如何做美德少年呢？這幾個字懵懵懂懂地埋在了我的心底，但我明白這是爸爸為我定的目標。
經過1年7個多月的學習，我漸漸明白了什么是美德。
《棉鞋里的陽光》教給我孝敬老人的美德。老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。在家里，我經常給爺爺奶奶捶捶背，陪他們聊天，給爸爸倒杯茶，幫媽媽洗洗衣服。
《小鹿的玫瑰花》讓我知道了贈人玫瑰，手有余香，幫助別人是一種快樂。過年的時候我用自己的.壓歲錢買了許多課外書，和爸爸送回農村老家，讓那些農村的小伙伴們也能讀到新華書店的書。
《窗前的氣球》帶給科里亞的不僅是氣球，更是同學的關心和愛。每次同學生病后返校，我總是幫助同學解決難題，當同學的橡皮、尺子丟失時，我會毫不猶豫地伸出援助之手。
學習了《淺水洼里的小魚》，我懂的了保護動物，就常常帶一些食物去喂路邊那些流浪的小狗。
美德是一幅美麗的畫，美德是一首悅耳的歌，它是月亮，是盞指路的明燈，它是太陽，能照亮世界每個角落，它是一粒種子，能結出億萬枚碩果。
沿著一路春風，我追隨著我的美德。原來美德就在每個人的心中，就在我們的身邊。我愿做一個像雷鋒叔叔那樣的人，為世界獻出我的愛。
中華美德，代代相傳。從弟子規中的“父母呼，應勿緩；父母命，行勿懶”，到文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，從三字經中的“香九齡，能溫席，孝于親，所當執”“到范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”。
我們還是小學生，還不具備精忠報國的豪氣，但是可以從身邊的小事做起。當我們在馬路上看到老爺爺老奶奶過馬路時，我們要及時伸出援助之手，幫助他們過馬路；當我們看見有人摔倒在地時，應及時攙扶一把；當我們在路上見到貴重的物品時，應及時交給老師，做到拾金不昧。
作為一名小學生，我們不僅要具備中華傳統美德，更要努力學習，增長智慧。書籍是人類進步的階梯，我們應該多讀書，讀好書，相信勤奮會讓你擁有智慧。
親愛的同學們，播撒下美德與智慧的種子，你一定會收獲一片森林，讓我們從這個美麗的五月開始一起努力吧！
謝謝大家，我的演講完畢！
小學生的美德演講稿2
親愛的老師、同學們：
大家好!
美德仿佛是一顆種子，播撒在了每個人的心里，如果你好好地愛護它，他就會越長越大，等它成熟的時候，你就會得到回報。但是如果你白白地糟蹋它，這顆種子就會永遠長不大，你也不會得到回報。
做一件道德的事，其實很容易。比如“讓座”，這是人們最常說的一種美德行為。
記得有一天，我乘公交車回家，當時車子里仿佛再也容不下一個人，我只能站著，只見一位蒼顏白發、老驥伏櫪的老奶奶磕磕絆絆地走上了車，接著，一位前排有位置的年輕阿姨站了起來，邊向老奶奶打招呼，邊指指自己的座位，說：“阿婆坐這兒吧!”老奶奶微笑著慢慢地坐下，說：“謝謝你，好閨女!”我在一旁也會心地笑了，心里美滋滋的。
雖然這只是一個舉手之勞，但是能讓老奶奶體會到社會的溫暖，她讓老奶奶獲得了快樂，其實那位阿姨雖然讓出了座位，但我想她的'內心也是快樂的，同時也讓身旁的我們得到了快樂。在這種小事中往往可以看出那人有沒有美德，“不以善小而不為，不以惡小而為之”，希望我們每個人心中的美德都能由小積大，不斷成熟。
我們應該具備我們中華民族的美德。沒有美德的人，不算高尚。就讓那文明之花在校園中綻放，讓文明美德伴我們成長!
小學生的美德演講稿3
親愛的老師、同學們：
寒假間我讀了《讀文明美德伴我成長》這本書，讀完后覺得內心有深深地觸動。
這本書分成15課，從文明古國禮儀之邦講到勤儉節約保護環境，慢慢貼近我們的生活。更重要的是，這本書用一個又一個的事跡，為我們樹立了榜樣，讓我們更能明確自己的目標，不斷努力。其中最讓我印象深刻的是第三課——做祖國的好孩子。
何為好孩子?好孩子就是像林浩那樣，將同學背出廢墟，又毅然返回背出另一名同學，完全不顧自己的安危;好孩子就是如同雷楚年那樣，一次又一次沖進教室，救出一名又一名同學，而自己的安全卻拋之腦后;好孩子就同何翠青那樣，不管多么危險，也要沖回宿舍將十多名同學從床上搖醒，自己卻被壓廢墟下50多個小時，可她憑借巨大的求生欲望和驚人毅力獲救……
好孩子的榜樣還有很多，他們的種種事跡使我們敬佩，在他們的身上顯現出中華民族那種自強不息的精神，正是這種精神，讓中華民族繁榮昌盛。我們，與這些榜樣一樣，生活在和平的年代，可是沒有經歷過災難，這使我們沒有他們那種堅強，那種強大的毅力。倘若我們這里發生自然災害，很多人會不會只想著自己逃跑吶!而正是這些榜樣有強大的決心與毅力，他們才會不惜用生命作為代價，去救自己身邊的人，讓他們能夠獲救。這樣，他們內心會覺得舒坦，覺得自己的.行為是正確的，不會為自己的行為而慚愧。
當別人因為自己少救了一個人而傷心時，你在干什么?
當別人為了救人一次次沖進樓房時，你又在干什么?
我們要用行動去表明—我是好孩子。沒有災難發生，如何表明?
很簡單，從身邊的點點滴滴做起，從每一間小事做起，讓文明美德成為我們最好的伙伴。總有一天。我們可以自豪地說：“我是祖國的好孩子!”
讓文明美德伴我們成長，加油!努力成為祖國的好孩子!
小學生的美德演講稿4
尊敬的老師、同學們：
大家好!
美德，是人類心靈深處最完美的情感;
美德，是引領人類走向禮貌的橋梁;
美德，將是永遠傳遞下去的完美……
《模擬外交官》這本書已被我翻了又翻，里面的人物形象早已被我深深記入了腦海中，有生活在寂靜中，卻對世界充滿善意的施穎、熱愛團體的朱云豪、執著且不畏艱苦的“拾荒佬”王思源，有愛心、勇敢追夢的.少年張霖之……這些天真的少年，都擁有同一個特性：以一顆純潔無瑕的心去看世界，用他們的雙手與心靈感動周邊的人，感動更多的人!
然而，在我們的身邊，每一天都上演著這些人性中完美的故事。
走在繁華的街道上，只見一個年輕女子一只手里拿著吃的逛街。她打扮得很時髦，一身名牌，腳下蹬著一雙跟異常高的鞋，走起路來“吧嗒吧嗒—”響。她一邊走，一邊吃。吃完了，把垃圾隨手一扔。
這時，一個走在她一旁的小女孩突然停下了腳步，蹲下了身子，伸出她那雙白凈的小手把垃圾撿了起來。然后一路小跑，她那條天藍色的裙子隨著她的奔跑不停地擺動，活像一只藍精靈。跑到了不遠處的垃圾箱旁，細心翼翼地把垃圾放進了垃圾箱中，好像在完成一個重大的使命似的。小女孩的嘴角不禁上揚，露出了甜蜜的笑，小小的酒窩襯托得她甚是可愛。
她又轉過身來，跑到那女子面前，用輕柔卻又帶著嚴肅的聲音對她說：“大姐姐，你怎樣能夠亂扔垃圾呢這不但影響美觀，并且污染了環境啊!”小女孩的樣貌活脫像個大人。
那年輕女子臉上似乎掛不住了，卻還理直氣壯地說：“你這黃毛丫頭，我扔垃圾關你什么事你憑什么管我呀。”女子細眉輕挑，露出幾分輕蔑的樣貌。
這時，有旁人道：“你這人怎樣這樣呢人家孩子指出你的錯誤，你倒好，反過來怨這孩子。”另一人也附和道：“就是就是，這也太沒有公德心了吧!”“穿得這么漂亮，心卻這么黑，真是個‘花瓶’!”
那女子被眾人說得下不來臺，不由得面紅耳赤，準備走了。
小女孩拉住了那女子：“大姐姐，對不起，我不太會說話，惹你生氣了。可是，以后我們都不要扔垃圾了，好嗎”
女孩眼中透射出一股光，那光溫暖了在場的每個人，凈化了所有人的心靈。
其實，美德就是這么簡單，它就藏在每個人的身邊，等著你去發現!
小學生的美德演講稿5
親愛的老師、同學們：
大家好!
中華民族自古以來都是一個講究品德教育、個人修養的民族，一個甜蜜的微笑，一種執著的追求，一次慰藉人心的寬容，融會成美德贊頌曲上一個個撥動人心的音符。
千百年來的文明禮儀之風傳承今天，因此我國素以“文明之國”、“禮儀之邦”著稱于世。我國勞動人民歷來重視道德修養和文明禮貌，具有悠久的`傳統美德。而一個素質高、有教養的現代文明人，必須有良好的文明禮儀。文明禮儀處處可見，常常發生在我們身邊的小事中，但往往被我們忽略。所以我們要把文明美的融入到現實生活中去。
我記得有一個下雨天，我在車站上去等車，好不容易等來了一輛車，里面去是一片亂哄哄的人群，我費盡全身力氣，漲紅了臉，才擠進了人堆里，猛然間一抬頭，看見有一個空位，我趕緊跑過去坐下來，長長的舒了一口氣，忽然前面走來了一位老奶奶，她顫巍巍的，大家都視而不見，漠不關心，車上的廣播播了幾百遍“要尊老愛幼”，我覺得那是根本是在浪費電，因為大家見到這位老奶奶，都不理不睬，毫無反應。
文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈，給予我們心靈的慰籍，讓我們遠離俗氣，擁抱文明!
小學生的美德演講稿6
敬愛的老師，親愛的同學：
有人說美德是一幅多姿多彩的畫。有人說美德是一朵美麗的花兒沁人心脾，給人愉悅。更有人說美德是一枚獎章，一面旌旗，放出耀眼的光彩。
報紙上曾刊登過這樣一篇報道。苗苗從小出生于一個貧困家庭，因為家中有更多的兄弟姐妹要養活，父母不得不狠心將她拋棄了。一位好心人撿到并撫養了她，看著苗苗一天一天長大，養母心中十分高興。
但好景不長，苗苗被檢查出患有白血病急需骨髓移植。心急如焚的養母絞盡腦汁總算找到了苗苗的生父，經過配型后發現條件基本相匹配，并得到了生父的同意。但由于生父不懂科學以為捐獻骨髓后自我身體會垮掉，照顧不了家里其他的人，所以又反悔并逃走躲了起來。
這件事對苗苗的養母來說簡直就是晴天霹靂。為了苗苗她不遠千里又找到了他們的家里。家人獲息后都表示支持，并讓苗苗的姐姐去做配型。
她僅僅僅有十二歲，但她竟然決然地決定為苗苗捐獻骨髓。結果發現姐妹倆更適合做骨髓移植。可是三十萬元的'巨額手術費卻成了問題。經過媒體報道后，許多好心人紛紛解囊捐款，并且不留姓名。當記者采訪他們時，他們卻說“沒仕么，這只是一點心意。”很快捐款總數就到達了二十萬。可見人間自有真情在。
不知大家是否留意在中山廣場等地都有獻血車停在那里，每一天都有人排隊等候獻血，有學生、有小伙子、還有中年人。他們無償地獻出自我那殷紅的鮮血，這其中飽含著人們濃濃的真情。
噢，美德是一團跳動的火苗整日不停地在燃燒，給社會供給無限的關懷。它永遠那么溫暖，那么熱情。善良的人們用這溫暖著身邊的每一個人，他們的美德燃起永久的溫馨。美德就在身邊，美德就在你我之間。
小學生的美德演講稿7
親愛的老師、同學們：
在我們身邊有許多品德高尚的人，但我認為老師這個職位也是最神圣的，所以老師是一個品德高尚的人。
在我們很小的時候，除了我們的家人，老師就是我們最親的`人，無論是我們幼兒園的老師，還是數學老師，英語老師，班主任，都是我心目中品德高尚的人，最親的人。
老師為我們付出的很多，像我們的吳老師和劉老師，劉老師是數學老師，在我們五年級是生了一個小寶寶，休產假所以前兩個月就沒給我們上課，老師怕耽擱了我們的課程，就提前回來給我們上課，老師要講課，批作業、、、真的很累，現在吳老師也生了一個小寶寶，由劉老師和英語孫老師給我們當班主任，我們也惹了不少事，我自己也沒有以前聽話了，我們總讓老師生氣。吳老師很擔心我們，怕我們讓老師生氣，怕我們不好好學習。老師還回來看我們了，讓我們別惹老師生氣，過一段時間老師就回來教我們，除此之外還有給我代課的趙老師，趙老師年紀大了，也教了許多屆的畢業生，看我們有些散漫，不禁會批評我們，但是我們也不愿意挨罵呀!也會有些看法。
但老師罵我們也是有原因的呀!一定就是我們的不對，老師也不愿意說我們呀。老師為我們付出的太多了，尤其是生活吳老師每天都和我們在一塊，都不能陪她的家人，這一切都是為了我們，老師是我們的好榜樣。
小學生的美德演講稿8
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是二年級二班的崔荷婷，能參加這次“美德少年”評選活動我非常高興！
自懂事起，爸爸媽媽就告訴我要做一個正直的人，一個有責任心的人。上小學以后，在老師的言傳身教中，我的心越來越明亮，要做一個正直的人，就要在各方面嚴格要求自己，從小事做起，從眼前做起。在學校，我尊敬老師，團結同學，對于有困難的同學，我總是真誠地幫助他們。有的`同學上課忘了帶學習用具，我拿出自己心愛的文具借給他們；有的同學有不會的問題，我總是熱情耐心的講解。每次學校組織獻愛心活動，我都能積極參與，拿出自己的零花錢，去幫助那些需要幫助的人，我感到能為他人做點事情是快樂的。
在家里，人人夸我是個好孩子，爺爺奶奶疼我，爸爸媽媽愛我，我明白這些，我知道他們的艱辛，因此我愿做他們的開心果。我主動做一些力所能及的事情，如早晨起床疊被子，洗襪子等等。俗話說，女兒是爸爸媽媽的貼心小棉襖，爸爸有時帶著一身疲憊下班回家，我就主動給他捶捶背，給他講故事聽，爸爸可高興了！
在這次“美德少年”評比活動開展以后，在生活和學習中，我會更嚴格的要求自己，用自己的行動來感化身邊的人，一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園。讓我們一起向“美德少年”邁步，向自己的理想邁步，向自己豐富多彩的人生邁步！
我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：xxx
20xx年xx月xx日
小學生的美德演講稿9
敬愛的老師，親愛的同學：
教師平時教導我們，要養成各種美德。教師說：“一個具有良好美德的人，才是最美麗的。”
尊敬師長，禮貌禮貌都是美德的最好體現。在我們身邊就有這樣一位女同學。她叫董書君，每次見到教師都面帶微笑主動向教師問好，看到地上有紙屑總會主動撿起來，在餐廳她從不大聲喧嘩，在走廊她不跑也不鬧。
這就是小學生應具備的.一種美德，我也要向她學習。團結友愛，樂于助人也是美德的體現。看看我們班的張亞男。放學時他看到坐在第一排的李靖椅子還沒有搬到桌子上，他自我悄悄的走到李靖的身邊笑著對她說：“你去站隊吧，我來幫你。”說著便用勁搬起椅子輕輕地放到了桌子上。美德在他的身上閃光。
我決定從此刻做起，從身邊小事做起，在自我的成長路上學會更多的美德，使自我因擁有美德而變得更美麗。
小學生的美德演講稿10
親愛的老師、同學們：
中國是世界文明的發源地之一，中華文明有超過5000年的歷史。黃河、長江哺育了華夏民族，勤勞勇敢的華夏民族創造了輝煌燦爛而又獨特的文化。文明美德，是我們每一個人的人品，如果世界上沒有了文明，就沒有了燦爛的微笑。生命中，有一股神奇的力量，那就是文明和美德。
在生活中，我們處處都與文明相伴。比如說下水道壞了，我們去修，這是對的，可是，修好了之后沒有及時把蓋子蓋上，導致有人會不小心掉下去，害家人擔心。我們就來伸出文明之手，把下水道的蓋子蓋上。下面，我就給大家講一件我的親身經歷。
晴朗的一天，我和媽媽去逛街，不經意路過一個沒隱形蓋的下水道。路過之后，我心里想：不怕一萬，就怕萬一。下水道沒有了”帽子“，假如有盲人路過，掉下去怎么辦?假如有剛學會走路的小朋友，掉下去怎么辦?假如有腿腳不方便的人路過這里，豈不是很危險嗎?我腦海里浮現出一幅幅這樣的畫面。此時此刻，我立馬拉住媽媽轉身回頭，和媽媽一起吃力地把那塊兒笨重的隱形蓋放在它應該呆的地方。我和媽媽拍拍手放心的離開了。就在我們轉身過后，一位盲人老爺爺恰好路過那里，看到他安然無恙的走過，我和媽媽會心的笑了。此時此刻，我心里的陽光更加燦爛、心情更加的舒暢。使我想起孟子說過這樣一句話：愛人者，人恒愛之;敬人者，人恒敬之。我覺得文明美德不分年齡大小，它是我們大家都應該遵守的社會公德。從小做起、從我做起。這件事在我心里留下了深刻的印象。
在生活中，自己不僅講文明和美德，還有他人呢!有一天，我在小區里看到了這樣的場面：有兩個小男孩兒吃完手里的食物，把包裝袋隨手一扔，扔到了垃圾桶旁邊，揚長而去。真是離文明只差一步啊!此時，走在我前面的一位大哥哥，彎腰撿起垃圾袋放進了垃圾桶里。這位大哥哥的.做法令我敬佩不已!是啊，做一件好事并不難，難的是養成一種做好事的習慣。文明美德時時刻刻伴隨在我們的身邊，只要我們養成講文明美德、講社會公德的好習慣，那么文明美德就會伴我們成長!
文明美德伴我成長，我永遠都會做一名講文明的好孩子。前方的路我們的前輩已經為我們鋪好，下一步就是要堅定地走下去，讓我們的社會因文明從此更加美麗;讓我們的祖國因文明從此更加精彩;同時也讓我們與文明美德手拉手，結伴同行!
小學生的美德演講稿11
同學們，老師們：
大家好。今天我演講的題目勤儉是美德節約是責任。勤儉節約是我們中華民族的美德，是五千年文明古國的優良傳統。從厲行節約的晏嬰到一錢大守劉寵，從一代名相魏征到民主革命家孫中山，都為我們留下一份份憂苦萬民、勤勞天下的珍貴遺產。老一輩無產階級革命家鞠躬盡瘁、艱苦樸素的光輝事跡，更是彪炳千秋。中華民族正是具有這種精神，才能生生不熄、不斷繁衍、興旺發達。勤儉節約還是我們國家的建國方針，正是這一方針，才使我們年輕的共和國醫治了幾十年戰爭的創傷，甩掉一窮二白的帽子，屹立于世界民族之林。 但是近幾年來，隨著經濟的發展，人們生活水平的提高，有些人出現一種比闊斗富的不良現象，把勤儉的美德當作過時的觀念加以否定，以致出現以鋪張浪費為榮，艱苦樸素為恥的歪理。浪費的現象普遍存在，在我們的學校里也屢見不鮮，例如：水龍頭中的長流水，教室、辦公室中人去燈不熄，教室外的垃圾桶里還可以用的書本、文具、還沒有吃或者沒有吃完的水果、點心、牛奶，扔掉的一次性的碗筷、塑料袋等等。勤儉節約真是一種過時的觀念而應該丟棄嗎？答案是否定的。
我們知道，改革開放后，國家的經濟在不斷提高，但是，我國尚未達到中等發達國家的`水平，還有相當一部分地區是比較貧窮落后的。在城市里，還有許多下崗工人靠社會救濟金生活，在農村，還有許多孩子因交不起學費而失學。在西部山區，還有許多人為解決溫飽問題而奔波。我們國家還沒有富裕到可以比闊斗富的時候，勤儉節約的美德不能丟。作為新時代的我們更應該時刻牢記勤儉是美德，節約是責任這句話。
勤儉是建立在勤與儉的結合上。只有勤奮才能創造勞動成果，只有節約才能珍惜勞動成果，而兩者的實現貴在行動。為此我校少先隊、團委和學生會將本周定為我校的節約環保周，希望同學們身體力行，勤儉節約。同時我們學生會在此向全校師生發出《節約行為公約》
培養節約好風尚 人人行動是保障 夏季空調26度 節電效果很顯著 燈泡換成節能燈 用電能省近八成 隨手關燈莫忘記 小處節電有效益 少乘電梯爬樓梯 既省電力又健體 家用電器仔細挑 節電省錢都重要 家電不用要斷電 省電一成看得見 多乘公交和步行 既省能源又便捷 購車要買小排量 節油實惠還時尚 注意關好水龍頭 寶貴淡水不滴漏 洗菜洗臉多用盆 一水多用是竅門 紙張應該兩面用 物盡其用見行動 物品少用一次性 節省資源利環境 就餐剩余應打包 珍惜糧食顯實效垃圾分類不亂扔 便于利用好再生 過度包裝要反對 綠色消費益社會 勤儉節約記心頭 行為公約共遵守
同學們，讓我們養成勤儉的美德吧，我們就會擁有終生享用不盡的寶貴財富。同學們，讓我們盡到節約這份責任，牢記這份責任吧！為了自己、為了學校、為了社會、更為了國家，讓節約永遠的伴隨在我們的左右吧！
小學生的美德演講稿12
親愛的老師、同學們：
今天下午，我一回家就迫不及待地登陸了書香網站。快速注冊了一下，成功!這個網站是專門供大家閱讀好書的。
我隨即點了一本叫《枕邊故事》的書，津津有味地看了起來。一看，我就被吸引住了，一動不動地盯著文字。
令我印象最深刻的是這樣一個故事：一個年級有200個學生。有一天，來了一位據說一看就能看出學生將來會怎樣的老師。學生們都求他預測自己長大會怎樣，結果，所有的學生都得到了同樣的答復：“哎，你長大不會出人頭地。”學生們都十分失望，心中暗下決心：長大后一定要有一番作為!20年過去了，除了20個已經搬離此地的'學生外，其余180個學生有176個都生活寬裕，成為了社會的棟梁。醫生，博士，律師，比比皆是。當人們問他們成功的秘訣時，他們異口同聲地說：“因為我們有一個好老師!”老師激勵了他們，他們也努力奮斗，所以才會有如此成績。
美德有很多種：發憤圖強，無私奉獻，樂于助人，尊老愛幼，拾金不昧，誠實守信等等。
前不久，我就尊老愛幼，樂于助人了一把。那天，天氣格外悶熱，我戴著一頂太陽帽，坐105路公交車去少年宮上課。在干休所那站，上來了幾位年邁的老人。我正好有一個座位，讓座!我心中立刻浮過這個念頭。嗯，我剛準備起身讓座，又怔住了，我有些想退縮，沒有勇氣?膽小鬼!心里自嘲般。我定了定神，清了清嗓子，站了起來，對著靠我最近的一位頭發花白的老奶奶說：“奶奶，您坐吧!”老奶奶先是一愣，繼而瞇著眼睛笑了起來：“謝謝你呀!這小姑娘真懂事!”我也高興極了：“不客氣，這是我應該做的。”
幫助別人，快樂自己!雖然這是一件微不足道的小事，但足以見一個人的品格、素質究竟是怎樣的，他有沒有美德。
大家一起努力，做一個美德好少年吧!
小學生的美德演講稿13
親愛的老師，同學們：
早上好!今天我演講的題目是“弘揚中華傳統美德，做文明小學生”。
我國是一個具有悠久歷史和燦爛文化的文明古國，也是一個舉世聞名的禮儀之邦，中華民族在自己發展歷程中，形成了代代傳承的美德。為了這五千年延綿不絕的中華文明，為了這五千年生生不息的民族之魂，同學們快快行動吧，讓我們一起來爭做文明的`小學生，從自己做起，從細微之處做起，改掉各種陋習，走在校園里，自覺地彎腰揀起腳邊的紙屑;走在教學樓里，主動地向迎面走來的老師問好;步行在大街上，認真遵守交通法規，與文明通行，坐在公共汽車上，真誠地為身邊的老人讓座……
其實“文明”并不遙遠，它時刻圍繞在我們身邊。如果你還沒有做到，就從現在開始。在家，爭做孝敬父母的好兒女;來到學校爭做講文明、懂禮貌的好學生。讓我們愛護校園里的一草一木，讓我們朗朗的書聲和歡歌笑語在校園里回蕩。讓我們在這里留下人生中一段最美好的回憶。當有一天我們步入社會，我們就一定會成為一名有公德、守法紀的好公民。“成于心而形于外”。
讓我們從身邊的點滴小事做起。讓我們在自我監督于自我完善中逐步養成文明的行為習慣，并使習慣成為自然。真真正正做一名合格的、文明的小學生。
小學生的美德演講稿14
敬愛的老師，親愛的同學：
美德是中華民族的傳統，所以我們學校開展了“與美德同行”的活動，讓我們在身邊發現美德。于是，我發現了美德。
這件事的主人公是在我義買的時候，那些參加義賣的人。早晨，我們來到臺東步行街，領上報紙，開始出售了，我走著走著，發現了一名路人，就在此時范嘯宇也發現了，我便沖了上去，搶在范曉宇的前面，成功的售出第一份報紙。我又自“肯德基”“麥當勞”“好一家牛肉粉”內外售出了一些報紙，又在“萬達影院”“利群”“穿戴大世界”等超市賣出了一份又一份的報紙。范嘯宇也賣出了許多報紙，并且憑著“獻份愛心吧”這幾個字成功地將兩份報紙以五元的價格賣出。劉進起、張君軼也不甘示弱，也賣出了一份份報紙，雨也不知不覺中下了起來，連老天也感動得流下了眼淚。路人被感動著，參加義賣的.人在感動著，大家都為了幫忙別人而奮斗著，有人哪怕在工作中，在不讓看的情景下也買了報紙。人們紛紛獻出一點愛心，將這個世界變成完美的人間。
我與美德同行，美德在我身邊。
小學生的美德演講稿15
親愛的老師、同學們：
大家好！
我有一個非常非常好的朋友，一說到她我就有夸不完的好話要說。她平時嘻嘻哈哈的`，為人很善良，總是樂于助人。她就是我的好朋友——周敏。
平時在班上只要有同學被人欺負，周敏就會挺身而出來幫助別人。記得有一次，沈惠被我們班的壞小子吳榮新給踩了一腳，吳榮新連句“對不起”都沒說，就又跑出去玩了。周敏知道了，便立即去把吳榮新給“逮”了回來，讓他對沈惠說“對不起”。
還有一次，我們在超市玩彈球機。有一個中年婦女，把錢投到了開關沒有開的機器里，因為沒有開電，所以球沒有出來。那中年婦女張口就罵營業員。周敏聽見了立即勸阻那婦女說：“阿姨，你不應該這樣罵人，而且這是你做錯了事，怎么能怪別人啊！”那婦女聽見了，便臉紅了，連忙轉身走了。一場弄劇便終止了。我們對周敏說：“你膽子真大啊！”她說：“我就看不慣這些人，明明是自己做錯了事，還怪別人。”
就在上個周末，我們幾個好朋友聚在一起玩。范蓓蓓請周敏到移動營業廳去開個短號。我陪周敏一起去的。營業員弄好了，周敏還對營業員說了聲“Thank You！”營業員都笑著夸周敏懂禮貌呢！
你說“美德少年”的稱號是不是非周敏莫屬？我們要好好向周敏學習。
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