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在現在的社會生活中，能夠利用到發言稿的場合越來越多，發言稿可以提高發言人的自信心，有助發言人更好地展現自己。那么發言稿一般是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的競選紀律委員發言稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
競選紀律委員發言稿1
親愛的老師、同學們：
大家好！
我是個選擇性靦腆的人，所以從來沒有競選過什么。但是，我想了想，其實我應該有能力給班級帶好頭，改善班級的不足，所以，我決定試一試。那么，我要競選的是紀律委員。
在三年級的時候，我也當過一次紀律委員，有這方面的經驗。再有，我覺得我禮貌缺不了，學習還不錯，這些方面給了我信心。
如果得到同學們的信任，勝任了這一職的.話我一定會竭盡全力為班給做貢獻，不做為班級抹黑的事；平常有同學不遵守紀律，我不會用粗暴的方式解決問題，讓同學們疏遠我、害怕我；學習上，我也會對大家有所幫助，有什么難題不懂，可以請教我，我會很有耐心教大家的!
如果大家覺得我還不夠給力，那就請你們的投票再給我一點力，使我十分給力！希望得到大家的信任！
競選紀律委員發言稿2
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是xxx，是大家的好朋友。在與大家朝夕相處的.日子里，相信各位都了解我的性格。今天我很榮幸，能走上這個講臺。來競選紀律委員。這本身就是一個進步，因為我鼓足了很大勇氣才下定決心參加競選。當然，競選這個職位的有很多同學。我雖然不是最好的，但我相信我是最合適的。
如果我當上了紀律委員。同學們吵鬧時，我會遵照班級的規章制度和紀律要求。決不使用暴力，而是以理服人，讓同學們自覺遵守紀律。而我也要做個好榜樣，率先垂范。所以在此我要鄭重承諾，如果我當上了紀律委員，我一定會嚴格遵守以下幾點：
1、帶動遵守紀律，團結同學，積極工作。不做任何違反校級班規的事情。
2、維持班級秩序，當老師的得力助手。
3、履行職責，讓老師上課輕松。
4、一視同仁，不包庇他人。
如果當不上，我也不會氣餒我會繼續做一名讓老師放心的好學生，爭取下次競選，我一定會表現的更好，請同學們相信我，投我一票，謝謝大家!
競選紀律委員發言稿3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我的演講主題是：“做好班干部管好班級事。”今天我想競選紀律委員。我之所以會站在這里，是因為我想給我自己一個鍛煉的機會。我今年五年級了，以前我從沒有當過紀律委員，可能是因為我沒有嘗試過，也可能是因為學習成績有些欠缺。總之我決定了，為了能讓我們的班級越來越好，也為了提高自己，我一定要成功競選紀律委員。
我做紀律委員有以下幾條原則：
一，公平的進行管理，我覺得做了班干部，最重要的就是公平。因為，公平地進行警告、懲罰，不僅是對紀律委員這個職務的敬敬和尊重，同時也是對當事人好。不可以說班干部和當事人關系好，就“赦免”了他的“罪行”也不可以說班干部和當事人關系不好就沒事找事。冤枉了同學。
二，自己做好班級榜樣，我會把我對同學們的紀律要求，對自己加十倍使用，因為如果我連自己都管不住的.話，那還有什么資格管別人？所以我要嚴格要求自己，掙做班級紀律楷模。
三，我會文明管理，讓每一位同學都和我做好朋友，我會施行“一提醒，二改正，三杜絕”的方案。在管理上我堅決不會和任何同學發生沖突，堅決堅持“同學的朋友，老師的幫手，班級的能手”為理念，做好班干部。
四，同學們有任何建議都可以向我提出，我會虛心接受和處理。同學們有任何困難，我也會伸出友誼之手，助你一臂之力，共度難關！
我相信，在我和大家共同的努力下，我們的班級將越來越出彩越來越閃亮！我的演講完畢，謝謝大家！
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，我決定競選紀律委員。我非常榮幸今天有機會參加競選。在過去的時間里，我一直努力，努力直到這一天有資格登上這個講臺，雖然我不算班上成績最好的，但我也曾經被評為“三好學生”這個光榮稱號，這不正是“不經一番徹骨寒，哪來梅花撲鼻香”嗎？
俗話說得好“沒有規矩不成方圓。”如果一個班沒有紀律的話，將得不到任何一位老師的認同。雖然我也存在一些缺點，也沒有什麼當紀律委員的經驗，但我相信，我能為大家服務，為班級服務，我有勇氣，我有信心。
如果我當上紀律委員，我會以身作則，勇于為班級服務，老師，同學們！如果你們肯給我一次機會，我一定會讓大家滿意的。
各位老師們用知識心血澆灌了我們，父母辛苦地養育我們，如果我們不進步，不努力，怎麼對得起他們呢？所以從現在開始，我們一定要努力，用好成績去回報那些為了我們而付出的人。
各位同學，我們一起生活，已經快到五年，相信大家已經很了解我，我的脾氣有點暴躁，但這次如果我當上紀律委員，將會磨練我，我一定會改掉從前的缺點，發揚自己的優點，和大家一起進步，一起努力，一起讓我們的班級體更加團結，更加輝煌！
如果這次我能競選上紀律委員，我將會以身作則，做好自己的本職工作，積極為班級服務，每次在上課鈴響的時候，主動做上講臺，管好紀律，讓老師走進教室的時候露出滿意的微笑。
希望大家支持我，投我一票吧！
謝謝大家！
競選紀律委員發言稿4
親愛的老師，和親愛的同學們：
大家好！
首先，我自我介紹一下，我叫鐘欣顏，是你們的好同學好朋友，我今天要競選我們班的紀律委員。紀律委員是協助老師管好班上紀律的。
如果有人問我“為什么要當紀律委員”，或者有人也許又要問我“你憑什么？”那我就告訴大家，我上課認真聽講，從不開小差。我也希望同學們也如此，因為一個好的課堂紀律對于我們的學習很重要！并且我也希望我們班是一個講文明、守紀律的優秀班級！
假如我當選了紀律委員，我會改掉自己以前膽小的性格。如果再見到哪位同學不守紀律，我就會毫不猶豫的.去制止他。讓所有人都知道我們五（13）班是一個特別守紀律的好集體。
假如我當上了紀律委員，我會管好我身邊的每一位同學，使他們不再調皮、搗蛋、不守紀律。假如我沒有被大家選上，那只能說明我自己還有許多的不足，以后我則會加倍的努力以彌補自己的不足。
請大家多多的支持我，謝謝！
競選紀律委員發言稿5
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家下午好！
我是x（x）班xxx同學，很高興今天能站在講臺上，參加這次班干部的改選，我競選的職位是：紀律部長。
“當家才知柴米貴。”我當過幾年班長，擁有一定的管理經驗。我想，在許多人的眼里，紀律部長是個很威風的職位吧！不，不是的，管理班級是一件很“兩難”的事情。如果你管得嚴了，同學們就不會選你，如果管的松了，老師會說你不稱職。可是我并不會兩難。我會適當放寬要求，但嚴重時一定會嚴懲嚴辦，決不手軟。
不想當將軍的`士兵不是好士兵！是的，說到不如做到，要做就做最好！今天，我是成功的參與者，明天，我將是參與的成功者！親愛的老師和同學們，相信在我們的共同努力下，我們的中隊將更加意氣風發，蒸蒸日上。
謝謝大家。
競選紀律委員發言稿6
敬愛的，親愛的們：
大家好！
我叫余青，大家都叫我“一千”。這次我來競選紀律委員，我想憑著我自己的心和心應該可以當選上。
我雖然從沒當過班干部，也就沒有當班干部的'經驗，但是我相信只要當選上了我一定是一個很稱職的班干部。因為我是一個做什么都很很投入，哪怕不被認可，我都能自始如一地把什么都做好的人。我從讀一年級到現在，對都很認真，上課專心聽講，認真做好老師布置的各種作業，所以我成績很好。特別是我為我有一手好字很自豪，不管在什么情況下，我從不亂寫一個字，都是工工整整地寫好每一個字。我除了愛學習，還愛同學，總是耐心地向我請教的同學講解每一道題。我也很虛心，遇到不懂的問題，我總是請教老師或同學，讓自己的知識越來越豐富。所以同學們都很我，都愿意和我交。
如果我當選上了紀律委員，我會為同學們做好模范。首先，我自己要學習好各門功課，在學習上給同學們做一個榜樣，也便于同學們有不懂的問題，我可以幫助大家。其次，我要認真管好班上的紀律，履行好我的職責。對不守紀律的同學，我不會以紀律委員來壓他，我會找他心平氣和地談話，也會幫助他轉變好，也成為一個熱愛班集體的好學生。如果同學忘了戴，我會提醒他；如果同學上課講話，我會用眼神提醒他要專心聽講；如果同學愛遲到，我會鼓勵他早點到校。最后，我除了履行好自己的職責外，還會配合其他班干部共同把班上的工作開展好。我相信在我們幾個班干部的帶領下和共同努力下，我們班一定會被評為優秀班集體。
如果我落選了，我不會輕易，我會找出自己的不足，努力爭取下一次評選上。同學們把你們神圣的一票投給我吧！謝謝大家！
競選紀律委員發言稿7
敬愛的徐老師，親愛的同學們：
大家早上好！
今天，我很榮幸站在這個舞臺上，我站在這里，只有一個目標：那就是競選紀律委員。班干部是一個多么令人向往的職位，它是一個鍛煉能力，展現自我的舞臺。當然，我更想當一個名副其實的班干部。俗話說：“團結就是力量”，我想讓大家在以后的學習生活中互相幫助，為明年的畢業考試打下良好的地基。而這一切，都要有良好的紀律作保證，所以我要競選紀律委員。
面對紀律委員這個職務，我不敢說我是最合適的`，但我敢說我將會是最努力的。如果我當上了紀律委員，我會以身作則，嚴格要求自己并做好以下幾點：
一、如果上課鈴打響了，任課老師還沒到教室，我會提醒大家保持安靜，并做好課前準備工作。
二、如果上課時有同學說小話，開小差，我會及時提醒。
三、如果下課時有同學在教室里大吵大鬧甚至說臟話時，我會立刻阻止。如果多次警告無效，我就將報告老師了哦。
我知道，紀律委員是一個非常容易得罪人的職位，但是，我不怕。同學們，一個班要取得好的成績，離不開好的班風；而好的班風離不開好的紀律。俗話說；“沒有規矩，無以成方圓”，我相信大家一定會理解我、信任我、支持我。對嗎？
希望你們能為我投上寶貴的一票！
讓我們一起努力，為明年考上理想的中學而奮斗吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
競選紀律委員發言稿8
親愛的老師、同學們：
我是四二班的學生張林，此刻我站在講臺上，心情無比激動與自豪，今天我要競選的崗位是紀律委員，如果我能勝任這個崗位，并得到同學們的信賴，得到老師的支持，我將非常愿意為同學們服務，為老師服務，因為這是我最大的榮幸。
我覺得自己能勝任的原因有三個：一是我和同學們團結有愛;二是我富有愛心，樂于助人，三是我愿意取長補短，吸取好的經驗做好老師的小助手，競選上紀律委員后，我會嚴格管理好自己和同學們，我也會積極配合完成好老師交給我的任務，幫助同學，做好同學們的`好幫手，對待四二班的每位同學做到不拋棄不放棄，因為我們是一個拳頭，一個集體，使同學們更上一層樓。
如果我沒有當上紀律委員，我也不會灰心，我會繼續努力，改掉缺點，保持優點，并像老師和同學希望的方向發展，在剩下的時間里爭取更好的崗位，為老師和同學服務。
我請大家相信我，我一定能完成老師、同學交給我的任務，希望大家為我投上寶貴的一票。
謝謝大家!
競選紀律委員發言稿9
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我來到這里，是為了競選紀律委員。因為我想挑戰自己的能力!
憑借著多次當選紀律委員的經驗，我覺得自己已經十分清楚紀律委員的作用與管理制度，也很明白紀律委員的'權限。我認為我是一個遵守紀律的人。我向大家保證，如果我當上了紀律委員，我不會越權，也不會貪贓枉法。有了以上數點優勢，我相信我能管理好班級的紀律，努力使我們班成為一個“文明班級”。
我管理班級的紀律也有不少的時間，相信大家對我的管理方法已經很清楚了。我打算盡量減少扣分，因為被扣分是一件令人很不愉快的事。但誰要在早操或其他不能講話的場合，無法無天，或讓我們班被扣分的話，那就別怪我的紅筆在你的記分本上記上碩大的“—3”。但我不希望這樣的事情發生在我們班中。
不挑戰自己就到不了更高的高度。沒有挑戰，生活就沒有趣味，不挑戰自我，就永遠是一只“井底之蛙”。同學們，我希望通過當紀律委員，讓我能鍛煉自己，也真心希望自己能為我們五(2)班出一份力。請大家投我一票吧!謝謝!
競選紀律委員發言稿10
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
在這次班干部競選活動中，我也想競選個職位，為班級做貢獻。我想競選職位是紀律委員。
在班級組織中，紀律委員起到了不可或缺的作用，因為如果沒有紀律委員的管理和約束，班里就會亂成一鍋粥，說的說，玩的玩，所以必須要有一名同學站出來管理紀律。我要競選這個職位，以管理課堂上的`紀律。
我的爸爸媽媽在我4歲的時候就讓我去學圍棋，以培養我的自我約束力和紀律。二年級的時候，我就可以管住自己不看電視，在屋里一個人看書。通過學圍棋，我也養成了做事謹慎、考慮事情周密全面的性格。這些讓我得到了良好的人際關系，這將會有助于我對班級紀律的管理。
如果我競選成功的話，我不會像別人那樣瞎管別人。我會協助班長搞好課上紀律。在課上，我會做好本職工作，用行動影響大家，帶動大家，以營造安靜有序的學習環境。在課下，在不發生意外的前提下，開展豐富多彩的課間活動。給大家營造一個安寧、安全、舒適的學習空間和生活空間，把爭做“紀律綠旗班”和“優秀班集體”的榮譽稱號作為奮斗目標，讓“紀律綠旗班”的稱號永遠在咱們班安家!
我的發言完畢，謝謝大家!
競選紀律委員發言稿11
尊敬的老師、親愛的同學們：
你們好！
我今天要當選紀律委員，我曾經是一個普通的學生。進入新學年后，我開始反思自己。也許我的`某個閃光點同學還沒有發現，也許我還沒有展現自己，也許我的成績和老師的期望相差太遠了。我知道從我來到這個世界的第一天，我就是最強大的。我知道從哪里摔倒，就應該從哪里爬起來。我專心學習、努力學習，無論在哪里我都要表現的最出色。上課老師問我問題的時候，我就會對自己說：“不要緊張。”我做作業的時候對自己說：“不要胡思亂想。”我與同學交朋友的時候，對自己說：“坦蕩磊落。”通過這一時間的努力，我的學習成績提高了。
如果我當選了紀律委員，我會嚴格要求自己，讓自己學習更出色，幫助同學，把班上的紀律抓好，當老師的一個好幫手。
同學們，如果你們扔我我能勝任紀律委員，請投我一票吧！我將盡到責任，更好地為你們服務。謝謝大家！
競選紀律委員發言稿12
親愛的同學們：
大家好！有句俗話大家都聽說過，那就是“沒有規矩不成方圓”；夸美紐斯也曾經說過：“學校里沒有紀律，便如磨房里沒有水。”由此可見紀律對于一個班集體是是多么重要。所以在今天的班干部競選中，我想競選紀律委員。
我知道競選紀律委員的同學很多，但是我覺得我是這個崗位不二的人選。為什么這么說呢？因為我比較公平公正，對同學會一視同仁，絕不會徇私舞弊；我比較自律，要求同學們做到的我一定會率先做到；我善于溝通，發現同學們有不遵守紀律的現象，我會及時的跟他溝通；我有當紀律委員的經驗，去年我就是班上的紀律委員。所以我覺得我能當好這個紀律委員。
假如我當上了紀律委員，我首先要努力的提高自身的修養，嚴格的要求自己，火車跑的快全靠車頭帶，所以我要努力地做好咱們這個班級的火車頭，我會把學習搞好，讓同學們佩服我，才會更愿意聽我的話。才會在內心深處認可我。
假如我當上紀律委員我會制定好班級規章制度，然后讓同學們討論這些規章制度是否合理，在進行修訂，直至大家都覺得滿意為止。規章制度定下來后打印出來張貼在教室前面讓大家遵照執行，爭取為大家營造一個良好的學習環境。
假如我當上紀律委員，我得管理班級的同時。會架起老師和同學之間的橋梁，及時的向老師反映同學們的想法，我會盡力的協幫助同學們克服困難，為同學們服務。
假如我當上了紀律委員，我會努力的管理班級紀律，虛心地聽取同學們對我提出的意見，我會在老師不在的'時候或者自習課的時候，幫助老師管理好班級。并在課余時間開展豐富多彩的課外活動，總之，我當上了紀律委員，我就會盡自己所能讓我們班級的紀律變得越來越好，讓紀律流動紅旗永遠飄揚在我班門口。
同學們給我一份信任，我會還你一份驚喜。我會為大家打造一個風清氣正的班集體，會為大家營造一個安靜的學習環境，會讓大家為有這樣一個班集體而驕傲。
競選紀律委員發言稿13
親愛的老師，敬愛的同學們：
大家好！
今天，我站在這里，是想競選紀律委員的。因為，把班級的紀律弄好，這樣，可以給班級的同學一個良好的學習環境，這種環境，我想每個人應該都會靜下心來努力學習吧。我個人有時還比較安靜的，班級的人緣也還可以，我雖然有時會吵鬧，但是，我會努力控制住，讓你們好好學習。
假如，我能當上紀律委員，我會努力起到帶頭作用，雖然，我知道，記名字會讓很多人受批評，每當一個人被老師罵，是因為我記他而被罵，我每次都會覺得自己好冷酷無情，不就是一次講話嘛，干嘛要記他，可是，每當我想起講空話是學習下滑的罪魁禍首，我就會毫不猶豫的記下來，雖然我知道，記下來，需要很大的勇氣，只有敢作敢當才能公平地記錄。既然我站在這用信心地參加，我也做好了落選的'準備：
假如，我落選了，也不會氣餒，因為我知道，在這方面比我好的有很多，所以，我會繼續努力做好紀律的問題，我會繼續為班級服務，為同學盡的幫助，做的努力！我有信心做好班級的紀律，我會每天及時向言行文明卡的記錄者匯報……
最后，請將您手里那寶貴的一票投給我，因為，那是您對我的信任，我會對胸前的紅領巾實現我的諾言的！
我的發言到此結束，謝謝大家！
競選紀律委員發言稿14
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好！
我是來自五（4）班的余紫涵。今天，我作為競選紀律委員站在這里，我十分榮幸。
我認為，做一個班干部可以鍛煉自己的'膽量，發揚我班的班風和發揮自己的能力。
作為紀律委員，我要大公無私，不能因為哪個同學和我有矛盾就把他列入黑名單，也不能因為是自己的朋友而偏袒他；作為紀律委員，要熱心幫助同學們；我有兩年的經驗，當然，如果你們對我有什么意見，我會認真改正，彌補我的不足。
我相信我有當紀律委員的能力，因為我有一定的管理經驗和集體榮譽感，班上得到榮譽時，我會很高興；如果班上有什么地方做得不好，我會帶領大家一起找原因并改正，讓我們班成為最棒的！
如果你們選我當紀律委員，我會為班級出一份力，成為老師的幫手，成為同學們的好榜樣。
我知道自己可能會成功，但同時己會落選，如果我落選了，我也不會放棄，以后我會繼續努力、奮斗，直到自己成功為止；同學們，我希望你們投出自己寶貴、神圣的一票，讓我成功地競選上這個職位！
如果我是花，我就要開放；如果我是石，我就要鋪成一條路；如果我是草，我就要點綴這美麗的星球。同學們，希望你們投我一票，讓我成為紀律委員吧！
在這里，我真誠地感謝你們，感謝你們支持我！
競選者：余紫涵
20xx年3月31曰
競選紀律委員發言稿15
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是錢柯圳，我今天要競選的職位是紀律委員，一轉眼我們已經是五年級的學生了，快小升初了，現在正需要一個良好的學習環境，所以我來競選這個神圣的職位。
在學習上，我的成績一直在前五名，我也是一個非常熱心的人，誰需要幫助，我總是第一個沖上去幫助他，所以我們班的同學都叫我“及時雨”錢柯圳。我的性格非常開朗，拿破侖曾經說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”因為紀律委員是一個班在紀律方面的“領頭羊”，而我從小就很愛說話，所以我想借著當紀律委員的機會改掉這個壞毛病。
如果我當上了紀律委員，我會盡力管理好班級的紀律，爭取讓老師開心地進我們班，開心地出我們班。如果我當上了紀律委員，我會讓自習課的`紀律比老師在的時候還安靜，讓我們班的班風成為其他班級的榜樣，成為學校的驕傲。
如果我沒當上紀律委員，我也不會氣餒，我會積極檢討自己的問題，及時更正，爭取下次可以當上紀律委員。
我們就像一個小小的軍營，我愿成為軍營中的紀律兵，所以請大家投我一票吧！謝謝大家！
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