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在社會一步步向前發展的今天，很多地方都會使用到發言稿，發言稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。你知道發言稿怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的閉營發言稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
閉營發言稿1
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家好！四天三夜的社會實踐活動即將圓滿結束了！
首先，讓我們以熱烈的掌聲感謝基地的領導和全體教職員工對我們這次社會實踐活動的大力支持和辛勤付出！同學們，在這次實踐活動中，你們遵守基地的規章制度，積極參加各項活動，展示出了良好的精神風貌。向學校和家長交上了一份滿意的'答卷！在此，向你們表示衷心的祝賀！同學們，經過這次社會實踐活動的磨練，你們學到了許多書本上學不到的知識，提高了動手動腦的能力和綜合實踐水平，也增強了自我教育、自我管理、自理自立的能力，提高了身體素質和心理素質，培養了爭先創優的競爭意識、協作共進的團隊意識和科學創新精神。
我相信，這些收獲定會成為你們人生道路上一筆珍貴的財富。希望同學們能夠把這些美好的收獲帶到今后的學習和生活中去，為成為品德高尚、素質全面、具有創新意識和創新能力的新時代好少年而不懈努力！最后，祝各位領導、老師們工作順利、身體健康！祝同學們學習進步，生活愉快！謝謝大家！
閉營發言稿2
各位領導、各位教官、老師們、同學們：
大家好！
我很榮幸能作為一名教師代表在這里發言。
在62周年的前夕，我們中學的初一新生來到訓基地體驗了一次難忘而有意義的旅生活。這次訓時間雖然短暫，但是我們卻收獲滿滿。在這里，請允許我代表全體老師要感謝三個人：
第一要感謝的人是全體同學。你們勇敢頑強、刻苦訓練，在精神風貌和意志品質上有了顯著的變化，你們意識到了團結協作的`重要，真正體會了什么叫“責任”。我們為你們的優異表現而感到驕傲，為你們的堅強而感動！
第二要感謝的人是全體教官。你們既嚴格又風趣，訓練既細致又有耐心，請允許我代表全體師生向你們表示最真誠的謝意和最崇高的敬意。謝謝各位教官，你們苦了！
第三：要感謝的人是基地的領導、老師和全體工作人員，感謝你們為我們提供了良好的環境和一流的服務。
最后，我希望同學們以訓為新的起點，在今后的學習生活中謹記教官和老師的教誨，發揚訓時期優良的作風，始終保持積極向上的態度，奮勇爭先，爭創一流，為母校爭光，為國旗添！
我的發言完了，謝謝大家！
閉營發言稿3
各位教官、領導、老師們、同學們：
下午好！
歷時一個星期的初中生軍訓工作就要結束了，在此，我代表三立國際學校向對我校七年級新生進行軍訓的武警部隊首長、教官和各位帶隊老師表示誠摯的感謝，向各位同學表示衷心的祝賀！
這短短的幾天，對我們剛邁入三立國際學校大門的七年級新生來說，是緊張、辛苦而有意義的。同學們在意志、作風、身體素質等方面都得到了鍛煉，組織、紀律性都有了顯著地提高，內務整理能力有所增強，良好的生活習慣得到了培養。從會操情況來看，同學們精神飽滿、聲音洪亮、軍姿威嚴，展現了良好的精神面貌。尤其是剛才獲得優勝獎的班級，表現更為突出，更是大家學習的好榜樣。
這次軍訓，在部隊首長、教官和老師的`共同努力下，同學們通過刻苦訓練，取得了優異的成績。在軍訓中，教官們認真施教、恪盡職守、忘我工作，每一個動作都一絲不茍地示范，不厭其煩地指導、糾正，受到了同學們的愛戴和老師們的一致稱贊，是全體同學學習的榜樣。帶隊老師及時掌握學生的思想動態、身體狀況，給予了無微不至地關懷。
同學們不怕苦，不怕累，克服了許多困難，堅持嚴格、認真地訓練，展現了當代中學生的頑強不屈，勇于吃苦的優秀品質和新一代年輕人應有的風采。
正是由于教官們地辛勤勞作，老師們地細心關照、同學們地艱苦訓練，大家團結一致、共同奮斗，這次軍訓才達到了預期的目的，取得了圓滿的成功。
軍訓就要結束了，接下來就是緊張的初中學習生活，在此，我對同學們提出以下幾點希望：
一、希望同學們在以后的學習生活中，把我們在軍訓期間從武警教官身上學到的好作風、好精神、好習慣運用到自己的學習、生活中去，以更加飽滿的熱情、更加旺盛的斗志投入到火熱的學習競爭中去。
二、希望同學們在今后的學習生活中，更嚴格地遵守紀律，把軍訓期間培養起來的強烈的集體榮譽、團隊意識、團隊精神、凝聚力、向心力、戰斗力進一步發揚光大。
三、希望同學們珍惜美好的初中時光。初中是人生中非常關鍵的時期，只有好好學習，鍛煉自我，提升自身的綜合素質，才能為自己未來的發展奠定良好的基礎。
軍訓雖然結束了，但是我們相信在攀登人生高峰的道路上，同學們一定會像軍訓時一樣，以堅強的意志、吃苦耐勞的精神，去戰勝困難、披荊斬棘、勇敢前進！
最后，預祝同學們在即將開始的緊張的學習生活中，學習進步，夢想成真！
謝謝大家！
閉營發言稿4
同學們：
四天的軍訓生活即將成為美好的回憶，化為圓滿的句號，在軍訓生活即將結束的此刻，我們有一個共同的感受，那就是——難忘軍訓生活，難忘教官風采。在此，我謹代表學校校長室、政教處對支持軍訓工作的州溫軍分區海防營領導表示由衷的感謝！對承訓的機炮連教官表示深深的.敬意和誠摯的謝意！
四天的軍訓對我們來說是一個嶄新的課堂，也是一個火熱的熔爐。它讓我們領略了兵營的氛圍，感受了軍人的風采，擁有了軍人的情懷。進一步強化了國防意識，增強了愛國熱情。軍訓前遲到的同學對自己的行為無動于衷到還差幾分種就飛奔入伍，訓練前的站姿搖搖欲墜到訓練后的紋絲不動，訓前的唧唧喳喳到訓后的鴉雀無聲，通過軍訓同學們們的體質普遍增強了，意志磨練了，耐挫力鍛煉了，不僅能用紀律來約束自己，而且還能用修養來規范自己。
四天的軍訓是我們的一個成長階梯，也是我們人生一個難忘的階段。在四天的軍訓中，同學們吃苦耐勞，嚴于律已，頑強拼搏，給我們留下深刻的影象，一些同學累了、病了，稍作休息，就立即歸隊；休息時的班級拉歌文明而且有素養，隊伍集合，動作敏捷；站軍姿，文絲不動；隊列操練，動作、步伐規范。這都證明了這次軍訓的極大成功。
同學們，我們所取得的成績只是慢慢長卷中的小小樂章，讓我們珍惜四天軍訓的收獲，在今后的工作、學習中繼續發揚“百煉成鋼；再創輝煌”的軍訓精神，為迎接新的挑戰而不斷奮斗！
謝謝大家！
閉營發言稿5
各位領導老師，親愛的同學們：
大家好！
我是四連一排三班的林敏楠，很榮幸能夠作為學生代表在這里發言。
在這個明媚、熱烈的八月，我們相聚在莆田一中，在這里開始人生的又一次新的旅程，在人生歷程中留下濃墨重彩的一筆。
十天的軍訓教會我們的，不僅僅是基本的軍事技能，還培養了我們吃苦耐勞的精神，磨礪堅強的意志。蘇軾有句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。”這句話道出了一個亙古不變的道理：成功的大門從來都是向意志堅強的人敞開的，一個遇到困難就膽怯畏縮的人，是不能成就什么大事業的。
白云悠悠，笑容依舊，汗水曾流過。肅然站立，挺拔如松，依然不罷休。短短的十天時間，雖然只是人生履歷中小小的一行，在我們心中卻烙印般的深刻，這些日子，雖艱苦，但充實。我們不再依賴父母，改掉了平時懶散的壞習慣，抓緊每一分鐘，甚至每個瞬間；原本陌生的同學們團結在一起，緊緊相擁。烈日雖毒辣，可我們的心是溫暖的.，因為有快樂，拂去了我們一切的傷痛。
面對不適，我們無所謂起初的身心俱乏，站起來，身體力行，書寫圓滿的精彩；面對指揮，無所謂不甘服從的無奈，挺起身，懂得沒有規矩，談何豪邁；面對集體，無所謂個人的得失成敗，抬起頭，團結一心，便是勝利的主宰！
領導曾經說過：“我們活著不能與草木同腐，不能醉生夢死，枉度人生，要有所作為！”是的，我們是為報效祖國而來，是為心中的夢而來，相信在不久的將來，我們能夠創造比學長們更大的輝煌！路，是腳踏出來的，歷史，是人寫出來的。人的每一步行動，都是在書寫自己的歷史。我們要發揚在軍訓期間培養出來的飽滿的熱情和頑強的斗志，把“政治合格、軍事過硬、紀律嚴明、作風優良”的軍人標準轉化為自己的基本素質，把“積極向上、頑強拼搏、團結互助”的軍訓精神延伸到今后的學習生活中去，進德修身，強能正心，一路拼搏，一路耕耘，一路收獲！
同時，我們也不能忘懷教官們和老師們對我們的關心和愛護。在此，請允許我代表全體同學向各位領導、教官、老師表示感謝，并道一聲：“你們辛苦了！”
大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖過，更見青松巍峨！我們會從現在做起，從自己做起，勤奮好學，開拓創新，學會做人，學會做事，做一個合格的一中人，做一個無愧于時代的優秀中學生。謝謝大家！
閉營發言稿6
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好！
在這花兒芬芳、楊柳展綠的五月，桃園中學七年部270名學生為期5天的素質教育實踐活動即將結束。在這次實踐活動中，同學們積極參加各項活動，遵守基地規章制度，按時作息，尊敬師長，同學之間相互協作、相互關心、相互幫助，更加團結向上，創造性的完成了各項活動任務，我們的體質得到了增強，意志得到了鍛煉，才藝得到了展示，心情得到了放松，我們滿懷激情而來、滿載收獲而歸。班主任老師全程參與，指導學生實踐活動，他們既關心同學們的實踐活動，又關心同學們的身體健康。老師們對學生的這種無微不至的照顧，表現出了強烈的責任心和敬業精神。大家在這五天的實踐活動中，處處展示了我們桃園中學全體師生良好的'精神風貌。尤其是270名學生朝氣蓬勃，積極參與，用自己的實際行動向學校和家長交上了一份滿意的答卷。
在本次活動中，許多同學表現非常突出，剛才，有名學生被評為優秀營員，名學生被評為舍務標兵，名教師被評為優秀指導教師。這是全體同學積極參加實踐活動的結果，是素質實踐基地領導和老師精心指導的結果，是各位領導和班主任老師辛勤付出的結果！在此，再一次向獲獎的老師和同學表示熱烈的祝賀，同時，向給我們提供成長學習施展才華舞臺、關心、支持我校實踐活動的各級領導、尤其是基地領導表示真誠的感謝，對教官嚴格認真的教導，對基地工作人員熱情周到的服務，表示誠摯的謝意！
同學們，在短短的五天時間里，你們克服了溫差大，想家，想親人等困難，順利地度過了五天以班為單位的集體活動和以宿舍為單位的集體生活。經過這次豐富多彩實踐活動的磨練，同學們不僅學到了課外知識，而且通過知識競賽等活動還學到了我們桃園中學本身的相關知識，使同學們對我校有了更加深刻的了解。通過活動，同學們提高了動手、動腦的能力和綜合實踐水平，內務衛生、遵守紀律，就餐禮儀、就寢休息更是取得了可喜的成績。同學們學會了自主整理寢室，文明守紀，主動為他人分餐，團結協作等良好的風尚正逐步形成。同學們在活動中也增強了自我教育，自我管理，自理自立的能力，提高了身體素質和心理素質。培養了爭先創優的競爭意識和協作共進的團隊意識，以及科學創新精神。
同學們，你們作為桃園中學七年部第一批學生，在風景宜人婁家店素質教育基地參加了為期五天的實踐活動。我深信，這次活動培養出來的各種綜合實踐能力，自我管理能力和積極進取的團隊精神，一定會成為同學們人生道路上一筆珍貴的財富。
今天，我們將要離開素質基地，但我們還有那么多依依不舍之情，還有那么多戀戀不舍之意，這里的一山一水、一草一木都給我們留下了深刻的印象。
我們絕不要把在活動中培養的獨立自主的能力和團隊協作的精神卻丟棄，而是要把在這次實踐活動中培養的自我管理、自我教育能力和良好的精神風貌帶回我們的學校，帶到今后的學習和生活中去，讓我們滿懷豪情投入新的學習與生活，并成為品德高尚、素質全面、具有創新意識和創新能力的一流人才而不懈努力！
最后，祝同學們生活愉快、學有所成！祝各位領導和老師工作順利、萬事順意。祝北票素質教育基地紅紅火火、越辦越好，成為青少年身心健康成長、素質提高的舞臺。
閉營發言稿7
尊敬的各位教官、親愛的老師、同學們：
大家好！
五天的軍訓生活即將結束。此時此刻，我們的心情是充實而喜悅的，我們對部隊首長和教官們的感激之情，也是難以言表的。教官們以嚴謹求實的作風，堅韌剛強的意志，豪爽寬廣的胸懷，一次又一次地為我們展示了威武之師、文明之師的光輝形象，我們為擁有這樣優秀的教官而感到驕傲，為我們的祖國擁有這樣的鋼鐵長城而感到自豪。謝謝你們，各位年輕帥氣的教官！你們辛苦了！
在過去的五天里，同學們獲得了前所未有的軍人生活體驗和終生受益的精神財富。不管是細雨霏霏，還是烈日當空，同學們都咬緊牙關，刻苦訓練；不管是學唱軍歌，還是打掃衛生，同學們都興趣盎然，獲益匪淺。不管是體能訓練，還是內務整理，同學們都一絲不茍，認真學習。這不僅是對我們身體的考驗，更是對我們意志的磨練。在教官們的言傳身教、耳濡目染下，同學們通過自身的磨煉逐漸懂得了如何面對困難，如何克服挫折，如何用堅韌不拔的意志來支配自己的行動，達到了預期的目標。我們欣喜地看到：同學們邁著整齊矯健的步伐，喊著鏗鏘有力的口號，以頑強的意志和堅定的信念認真做好每一個動作，克服每一道難關，充分展示了我們船小學子良好的精神風貌。盡管我們很累，但是我們都堅持下來了；盡管我們都曬黑了，但是我們不怕；盡管我們累得快要倒下了，但我們靠著堅強的信念和頑強的毅力努力撐到了最后。是的，堅持就是勝利。軍訓還讓我們明白了團結就是力量的真諦。訓練中，如果我們有一個同學放松了，甚至是悄悄地動了，都逃不過教官的金睛火眼，就會影響我們班級的整體形象。所以說：堅持，團結，這就是軍訓帶給我們的收獲，這就是軍訓帶給我們的`力量。
記得9月3日軍訓開始的那天，我給同學們布置了四項學習任務，同學們，你們都出色地完成了這幾項任務嗎？我希望同學們把在軍訓當中學到的寶貴精神發揚光大，在今后的學習生活當中，遵規守紀、尊敬師長、團結同學、助人為樂、寬容大度。一言一行都嚴格按照《xx實驗小學學生安全公約》的要求，認認真真地做人、扎扎實實地學習、快快樂樂地生活，爭做文明禮貌、品學兼優的好學生。經過軍訓，我相信同學們能更加勇敢地翱翔天際，搏擊蒼穹；經過軍訓，我們不再是溫室嬌嫩的花朵，我們一定能長成參天大樹！
最后，請讓我代表學校再次對各位官兵表示深深的感謝和崇高的敬意！對獲獎的“優秀教官”、“優秀小士兵”、“優秀班集體”表示衷心的祝賀！祝教官們在今后的職業生涯中工作順利、生活幸福！祝同學們學習進步，健康成長！
謝謝大家！
閉營發言稿8
尊敬的全體教官、尊敬的各位老師、親愛的同學們：
今天，**中學高20xx級、初20xx級軍訓正式結束。從同學們整齊劃一，威武雄壯的隊列中我們看到了**學子奮發向上的風采和當代軍人威武英姿。在此，我代表學校及全體師生，向為軍訓付出辛勤勞動的全體官兵和全體教師表示誠摯的謝意！向圓滿完成軍訓任務的全體新生表示熱烈祝賀！
軍訓是同學們進入**學習和生活的第一課，毋庸置疑，軍訓給我們的成長帶來巨大價值，包括砥礪堅韌頑強的人格，磨練自立自強的品質，強化強健活躍的身體，弘揚保家衛國的精神等等。然而，就像我們吃飯一樣，再好的菜端上桌，不同的人喜好不同，大家對軍訓也是褒貶不一，特別是##縣##中學師生在軍訓期間和教官發生肢體沖突后，對軍訓的紛爭更加突出，甚至有人極端地宣揚取消軍訓。那么，作為“追求卓越”的**學子，我們如何看待軍訓呢？首先我們要明確四個基本的觀點：
沒有無可挑剔的完美教育，任何教育都是利弊并存而需要我們揚長避短的。
沒有一勞永逸的永恒教育，任何教育都是無處不在無時不在而持續終身的。
沒有立竿見影的速效教育，任何教育都是在不斷反復的堅守中修成正果的。
沒有一廂情愿的'單向教育，任何教育都是在師生互動的合作中獲得成功的。
那些攻擊軍訓的人宣稱軍訓枯燥無味，真的是如此嗎？那是因為他沒有體會到軍訓可以給我們提供人生所需要的堅毅、責任心、團結協作、民族情懷等人生必需的精神鈣片。更何況，我們的軍訓生活豐富多彩，除了隊列訓練、國防教育，還有班級文化建設、拉歌活動、演講比賽、影視欣賞、學法指導等等。
那些攻擊軍訓的人宣稱軍訓時間短，是形式主義，真的是如此嗎？那是他不知道，我們可以把軍訓中汲取的豐富而寶貴的精神財富帶到今后的學習和生活之中，也就是講，形式上的軍訓結束了，但精神上的軍訓永遠不會結束。
那些攻擊軍訓的人宣稱軍訓摧殘身體，真的是如此嗎？身體的剛健不是天生的，是需要經過訓練的。當然，身體鍛煉的方式多種多樣，軍訓是其中方式之一。**中學的口號是：“不重視學生鍛煉，不關心學生身體的學校不是好學校，這樣的老師也不是好老師！”因此，學校采取多種措施提升學生體質健康，如每天鍛煉一小時；上好體育課、體鍛課；組織籃球聯賽、足球聯賽、乒乓球比賽等等。“野蠻其身體，文明其精神”，所以，真誠地希望每一位同學熱愛運動，形成運動和健身的習慣。
當然，我認同軍訓這種教育形式，但并沒有忽略它可能存在的風險，沒有忽略其他教育形式，而是看到軍訓具有綜合性的教育價值和與眾不同的教育意義，并在具體實施軍訓過程中通過各種預案和措施，盡力避免其風險和不足，充分彰顯軍訓的教育意蘊。
同學們，盡管我重點談的是軍訓，但我并不是試圖把學校和老師的觀點強加給你們，而是更想告訴你們：人生的真諦和成長的契機都蘊藏在細小而普通的日常生活中，平凡的人過平凡的生活，不平凡的人把平凡的生活過得不平凡。回首看軍訓，每一所學校都在軍訓，所有的新生都參與軍訓，我們需要思考的是“如何在人人都在做的事中獲得與眾不同的成長，把平凡的軍訓做得不平凡呢？” 當別人在抱怨某種教育方式的不足的時候，你盯住該教育活動的長處而在想方設法把事情做好；當別人在等待和應付時，你已邁出堅實的步伐，那么你就可以獲得意想不到的成功，獲得與眾不同的成果。軍訓是如此，做課間操也是如此，認真學好每一門課程也是如此，主動向老師問好也是如此，不亂丟垃圾也是如此，太多太多的例子。這需要我們在價值多元和觀點紛呈的自媒體時代保持一分理智和客觀，學會獨立思考，不要人云亦云，不要被消極或偏頗的觀點牽著鼻子走。所以，認真而不應付，主動而不推諉，積極而不抱怨，理性而不偏激，這不僅僅是一種生活方式，更重要的是一種積極的價值取向和科學的思維方式，它將讓你受益終身。
同學們，**中學秉承“**樹人，卓育英才”的辦學思想，努力實踐“卓越人生教育”，幫助同學們做最好的自己，希望你們從軍訓中去體驗和體味**文化的精髓，自覺踐行樹德文化，從而讓自己的夢想飛得更好！
閉營發言稿9
尊敬的各位教官，敬愛的老師們、叔叔阿姨們，親愛的同學們：
大家好！我是初二（6）班的鄧翠君。在今天這個特殊的日子里，我懷著激動興奮的心情和大家分享我的感受。此時此刻，我相信，同學們一定和我感同身受，心有靈犀。
在過去的四天里，我們擁有了一段難忘而寶貴的人生經歷。這段時光，必將銘記在我們的腦海深處，時時催我們奮進，促我們成長。
當我們站在操場上，在風雨中肅立，一站就是近半個鐘，紋絲不動，目光如炬，此時的我們就是一座標桿，一尊塑像，一列行道樹，一道風景線。我心中的自豪感油然而生，雖然當時的我腰酸背痛，手腳發麻，但我們還是咬緊牙關頂住了。因為我們是軍人，軍人就應該有鋼鐵般的意志！
當我們昂首挺胸、器宇軒昂地邁著正步走過主席臺時，我被我們整齊一致的步伐、排山倒海的氣勢、雄壯有力的'口號震撼了。幾天前，我們還齊步走不好，正步走不了，如今的我們卻脫胎換骨，煥然一新了。曾經的我們，還為腳下的積水而猶豫往哪里躲閃呢，但教官的一聲令下，我們就毫不猶豫地踏過去了。因為我們是軍人，有著嚴明的紀律，軍令如山倒。
當我們揮舞著軍體拳時，氣勢如虹，虎虎生威，活像猛虎下山，蛟龍出海。看哪，我們打出去的拳是多么地剛勁有力，雖然我們的姿勢還略顯生硬；我們的身姿是多么地矯健生猛，雖然我們的步伐還不太沉穩，但我們已經邁出了堅實的一步。
轉眼間，短短的四天就過去了，但軍人的印記已經深深地烙在我們身上，刻在我們心里。忘不了，與我們朝夕相處、摸爬滾打的教官那嘶啞的嗓音、威武的身軀、豪邁的氣概；忘不了，陪伴在我們身邊的老師們那關愛的眼神、心疼的問候、熱切的鼓勵；忘不了，和我們一起日夜操練的戰友們那全心的投入、堅強的意志和誓爭第一的豪情忘不了，我們同甘共苦的這段激情燃燒的歲月！這里寄托著我們的光榮與夢想！這里錘煉著我們的體魄和心靈，這里鑄造著我們的意志和靈魂！
最后，請允許我代表初二年級全體同學，向尊敬的各位教官、老師們致以崇高的敬意和衷心的感謝！（敬禮！）
我的發言完了，謝謝大家！
閉營發言稿10
尊敬的各位教官、老師、同學們：
大家上午好！
我叫xx，今天很榮幸在這里和同學們分享自己的軍訓感悟。
軍訓是高一生活的開始。在一開始許多同學都和我一樣對軍訓有著畏懼心理。但當第一天進入軍訓基地，看到教官帥氣挺拔的身姿，清澈堅毅的目光；看到一位位老學員，排著整齊的隊列，踏著矯健的正步，心中那份男兒豪氣油然而生，不禁對軍訓生活產生了美妙憧憬。
當那炎炎烈日真的炙烤在我的身上，那顆顆汗珠從額頭上滑落，那筆直的站著軍姿的雙腿開始顫抖時，我才更加懂得了高中第一課為什么從軍訓開始。
軍訓培養了我們的頑強意志和規范意識。蘇東坡說：“古人立大事者不惟有起世之才，亦有堅韌不拔之志。”軍人那鋼鐵般的意志和令人肅然起敬的規范意識，正是通過一日日的艱苦訓練磨礪而出。就像在站軍姿中，手形的規范，雙腳的距離，脊背的姿勢，抬頭的動作，個個要素都須遵守，方能穩站如松，正氣浩然。不止在訓練中，在學習和生活中，微乎其微的細節，常常就是決定成敗的關鍵。意志和規范是我們的做事之本，不守規范，難成方圓；志堅意誠，無往不勝！
短短幾天，我懂得了怎樣更好地與同伴相處。作為一個集體，宿舍中大家相互關心，主動打掃衛生；訓練場上，大家互相糾正不熟練的動作，傷病員為訓練同學打滿了開水，為中暑的同學不停地煽風；食堂里，大家靜靜地站立等候，為吃得慢的同學留出更多的時間……軍訓中我們更加團結，團結就是力量，人心齊泰山移，學會了與同伴的團結協作，我們的集體就有了無限的潛能。
軍訓也教會我們：作為一個集體應該有一種氣質。就像電視劇《亮劍》中“李云龍的部隊從團長到士兵都有一種氣質，這使他們在一次次的戰斗中取得勝利。”而作為xx學子的我們，也應有一種在挫折與摔打中堅持目標，互相幫助，不懼困難，百煉成鋼的xx氣質，而這也會讓我們在將來的日子中為xx創造屬于我們的榮耀。
幾天來，同學們的朋友圈開發送著各種回味教官、老師、家長的溫暖故事。訓練中，教官從開始的.“嚴厲”到后來的“呆萌”、“可愛”“幽默”“天真”，他們的苦心我們將銘記；生活中，當我半夜醒來時看到教官在房間里幫同學掖著踢開的被子，臉上的那份嚴肅已然被溫暖的微笑所取代，這份兄長的關懷我們將珍藏。
在這里，老師與我們一樣站著吃飯，住同樣的宿舍，每天頂著烈日陪伴我們軍訓，每晚到宿舍中關心問候，使我們感到無論發生什么，老師總是和我們在一起。家長們也以各種形式為我們加油打氣，正是教官、老師與家長們的關懷使我們在面對困難時擁有了堅持的動力。
軍訓即將結束，但高中生活剛剛開始，志高峰險亦登足，遠近之行始在初。意志演兵果憑勇，誠心折桂賴功夫。志遠意誠，思方行圓的訓導將鼓舞我們前進。在日后的學習中我們應發揚從軍訓中學到的精神品質，在xx這個自由的環境中，嚴格要求自己，努力拼搏，成為民族的脊梁，社會的棟梁。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
閉營發言稿11
尊敬的領導、老師、教官，親愛的同學們：
大家好!
我來自三連五排14班，我叫陳海椰，非常榮幸能有這樣一個匯報的機會!請允許我代表全體參訓學員，發自內心地說一聲：親愛的教官們，親愛的老師們，你們辛苦了!謝謝你們!(鞠躬)
時間像一條紗巾，不知不覺間從指縫中滑落，幾天的軍訓生活眨眼間就結束了。都說軍訓像一杯苦瓜水，一口下去只有滿嘴的苦澀。但我認為，軍訓更像一杯苦咖啡，苦，但細細品味仍會有一絲絲的甜味。眾所周知，咖啡能夠使人振奮精神。相同地，軍訓也能讓我們得到收獲。
開始的開始，艱辛的軍訓生活讓我們叫苦迭迭。我們討厭烈日下的暴曬，不耐重復的軍歌，迷惑陌生的軍體拳。
后來的后來，我發現炎炎夏日下，不僅有我們標準挺拔的軍姿，更有教官的威嚴的軍令;我們發現軍歌在重復中散發的濃濃正能量，我們發現軍體拳在熟悉之后的魅力。不僅如此，教官們教官偶爾的幽默讓我們發現，他們除了嚴厲之外，原來還這樣和藹可親;我們周圍還有著老師和輔導員的密切關注：我們的訓練場彌漫著濃濃的愛的'香味。
軍訓之后，我們對學校也有了新的認識：
宿舍嚴格的規則讓我們養成了良好的生活習慣，宿舍內永遠保持干凈整潔，所有生活用品都有條不紊地擺放在指定的位置，讓我們生活在舒適之中。食堂的空氣中彌漫著飯菜的香味，每一份飯菜都美味而安全，并給我們及時的營養補充。我們現在正處于大操場，在我們的對面是健美樓，“運動最美”體現了學校對學生身體素質的高度重視;我們站的草坪是燈光足球場，當夜晚降臨時，燈光足球場的魅力就呈現在各位眼前，在燈光下、在灑水中它吸引了不少的體育健將來到坪高。
通過軍訓，我們熟悉了校園，收獲了真誠的友誼，養成強健的體魄，擁有了堅持不渝、不懼艱苦、熱愛集體的精神。記憶里汗滴的苦痛早已蛻變成美麗。
面對挫折我們還是懦弱的退縮者嗎?“不!”
面對艱險我們還是失敗的彷徨者嗎?“不!”
面對困難我們還是自卑的害怕者嗎?“不!”
我們即將開始高中的生活，我相信，只要我們秉持軍訓的精神，一切問題將迎刃而解!的同學們，讓我們帶著自信的微笑，走向人生的新臺階，我們將在坪高這塊熱土上創造一個又一個的奇跡!
我的發言完畢，謝謝大家!
閉營發言稿12
尊敬的王先科部長、羅永春校長、各位老師、教官，親愛的同學們：
剛才同學們的會操表演，讓我看到了同學們昂揚的士氣、整齊的隊列、出色的表演，充分展示了當代中學生的風采！
4天來，九中180余名七年級新生灑下了辛勤的汗水，有的也流下了委屈的淚水，但大家始終堅持困難面前不放棄、強度訓練中不退縮、嚴格管理下不講條件，給我們全體教官留下了深刻的印象，也給了我們深深的思考，你們作為九中的驕子，不僅僅能在學習上走在前列，面對艱苦的環境、艱苦的訓練仍然還是強者。軍訓生活即將結束，總結這幾天的軍訓生活，在你們身上我感到有以下幾個特點：
1、軍訓熱情高
軍訓作為同學們中學生活的第一課，我感覺絕大多數同學能夠珍惜這幾天的軍訓生活，在訓練過程中，對待訓練的態度比較端正，熱情很高，很多同學都會說，這是一次難得的鍛煉提高自己的機會，通過軍訓能夠感受嚴明的紀律、磨礪堅強的意志、培養強烈的團隊意識，對以后個人的成長以致走上社會有很大的幫助。正是有了比較端正的態度，絕大多數同學在軍訓過程中做到了服從命令、聽從指揮，訓練熱情比較高。
2、作風紀律嚴
整個軍訓期間，大多數同學都能夠嚴格遵守校紀軍規，自我要求嚴格，紀律觀念強，聽招呼、守紀律。
3、團隊意識濃
雖然同學們來自不同的家庭，絕大多數是獨生子女，在家庭生活中是小皇帝、小公主，但在軍訓過程中，同學們沒有以自我為中心，能夠時時
想到為學校爭光、處處想到為班集體添彩，表現出了高度的集體榮譽感和強烈的團隊意識，在經典誦讀、隊列會操方面你追我趕，爭第一的氛圍濃厚；日常生活中，能夠團結友愛、相互關心、相互幫助，不讓一個同學掉隊。
4、吃苦意識強
這次軍訓，同學們頂風冒雨，在時間短、天氣熱、科目多、強度大的情況下，大多數同學能夠把軍訓當作磨練意志的難得機會，自覺吃苦敢于吃苦，在訓練中留血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊，表現了頑強的意志。
為搞好這次軍訓，九中學校領導和新生班主任堅持深入訓練一線，積極配合教官做好各項訓練工作，熱情為教官和學生服務，在此，對大家付出的`辛勤勞動表示衷心的感謝。
赤水九中委托我們承擔此次軍訓任務，我們全體教官非常榮幸，為了讓同學們能夠通過軍訓有所收獲，教官們在管理上可能比較嚴格、批評可能比較嚴厲，希望同學們能夠理解和你們一起在烈日下戰斗的教官。
同學們，軍訓生活雖然短暫，但經歷是一個人一生的財富。我們常講“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，希望你們能保持軍訓期間的優良作風和堅毅的品質，在未來的學習生活中，奮發向上、頑強拼搏，取得優異的學習成績。
最后祝赤水九中的領導和各位老師身體健康、工作順利，祝同學們回家途中一路順風！
謝謝大家！
閉營發言稿13
尊敬的領導、老師、親愛的同學們：
大家好！
四天三夜的社會實踐活動即將圓滿結束了！
首先，讓我們以熱烈的掌聲感謝基地的領導和全體教職員工對我們這次社會實踐活動的大力支持和辛勤付出！
同學們，在這次實踐活動中，你們遵守基地的規章制度，積極參加各項活動，展示出了良好的精神風貌。向學校和家長交上了一份滿意的答卷！在此，向你們表示衷心的祝賀！同學們，經過這次社會實踐活動的.磨練，你們學到了許多書本上學不到的知識，提高了動手動腦的能力和綜合實踐水平，也增強了自我教育、自我管理、自理自立的能力，提高了身體素質和心理素質，培養了爭先創優的競爭意識、協作共進的團隊意識和科學創新精神。我相信，這些收獲定會成為你們人生道路上一筆珍貴的財富。
希望同學們能夠把這些美好的收獲帶到今后的學習和生活中去，為成為品德高尚、素質全面、具有創新意識和創新能力的新時代好少年而不懈努力！
最后，祝各位領導、老師們工作順利、身體健康！祝同學們學習進步，生活愉快！謝謝大家！
閉營發言稿14
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
你們好！
我是來自洋州鎮中小的王毓溶。在這個激情四射的七月，我非常榮幸參加由宣明會的叔叔阿姨組織的“快樂英語，同心同行”夏令營活動。也很幸運作為代表來匯報參加本次活動的感受。
為期十天的夏令營活動即將結束，首先請允許我代表全體同學向指導我們的領導和老師表示深深的感謝。各位領導、老師，你們辛苦了！雖然時間短暫，但我們從這兒學到的將使我們終生受益！
在英語課上，我們讀到了有趣的英語故事，學會了動聽的英語歌曲，和老師一起做了許多好玩的游戲；在棒球課上，夏日炎炎，恰似我們的如火熱情，我們歡快的奔跑在操場上，認識了（棒，手套，棒球），并知道了它的規則；在舞蹈課上，隨著歡快的節奏，我們學到了很多優美的.舞蹈。
我想，此時此刻我們的心情，完全可以用兩個詞語來概括：感動和感謝！感動于外教老師的一顆火熱的心，感動于外教老師的一份火熱的情，感動于我們的每一次真情相擁，感動于我們的每一次開心的擊掌和見面時會心的微笑……感謝宣明會給我們參加本次活動的機會，使我們結識了新的老師和同學。感謝夏令營所有老師十天來的熱情陪伴！感謝你們不辭辛勞陪我們一路向前！
敬愛的老師們，我們深深地明白，你們為我們奉獻的是溫暖、是真情、是希望、是寄托。而我們更應該懂得“受人滴水之恩，當涌泉相報。”的道理，我們應該做到的是常懷感恩之心，爭做有用之人。讓我們用這條用愛心編織成的紐帶，將真情愛心永遠傳遞。
親愛的同學們，大愛無疆，大愛無聲，臨別之際，請允許我代表本次參加夏令營的全體同學向外教老師說一聲：
謝謝大家！
閉營發言稿15
尊敬的各位教官、各位老師：
在武警警官學院各位教官專業而敬業的訓練下，各位樹德學子以飽滿的熱情和頑強的意志積極投入到軍訓之中，克服了綿綿秋雨和炎炎秋日帶來的挑戰，順利圓滿、保質保量地完成了軍訓任務。從你們剛才颯爽的英姿和抖擻的精神可以看出，你們以優異的成績上好了樹德第一課，實現了初步樹德化，祝賀你們！
文化引領人的發展。傳承了xx多年的樹德文化博大精深，各位樹德學子要真正地融入樹德，還需要用心去領會樹德文化，以期能從樹德文化中汲取成長的養分。樹德中學在建校之時就提出樹德樹人的辦學宗旨，提出忠、勇、勤的校箴，在此基礎上融入民族文化和時代精神而形成了豐富、完備和科學的辦學思想。進入20xx年，學校提出了卓越人生教育，鼓勵和幫助同學們做最好的自己。今天就簡短地談談如何做最好的自己。
第一：向上的`精神狀態
人活的是一種精神，一種向前向上的追求精神，一種不折不饒的頑強的精神，一種淡泊明志的泰然精神。樹德人秉承崇尚一流，追求卓越的精神，就是鼓勵所有樹德人充分挖掘自身潛能，既要勇于躬身自省而不諱疾諉過，還要勇于踐行自勵而不滿于現狀，從而不斷滋長生命之樹。當然，這種向上不是說要木秀于林獨享陽光雨露，秉承樹德樹人宗旨的樹德人鄙夷排他性競爭，鼓勵共生性競爭，鼓勵發展性競爭，即大家好才是真的好！
第二：積極的人生意義
人與動物的本質區別在于人是意義的存在物，人每天都在追問和回答人是誰？做人意味著什么？根據什么來證明人類有資格做人？等意義性問題。如果人不去詢問和實現人生意義，滿足于物質上、肉體上的享樂，那么他就與禽獸無異，只能稱其為生存而非生活。樹德中學提出的做最好的自己是建立在積極的人生意義基礎之上的，即把個人融入到集體、融入到社會、融入到民族，乃至融入到整個人類的利益和發展之中的。
第三：獨特的個性魅力
每一個人都是一個獨特的個體，他的思維方式、價值觀、興趣愛好等等都迥異于他人，這不是一個簡單的教育觀點，而是需要每一個人真真切切認識到并認同的哲學觀點。你要尋找并發展自己的個性，保持自己的獨立性。你的每一個選擇都代表了你的內在需求和個性追求，學校充分尊重你的選擇，但一旦選擇了，你就要對自己的選擇負責。作為中學生，切忌任性和盲目的選擇，因此一方面你要去傾聽內心的呼聲，深入認識自我，而不輕易被別人牽著鼻子走；另一方面你要拓展自己的視野，提升自身能力，發展個人興趣，從而提高選擇的范圍和選擇的能力。
為了幫助同學們做最好的自己，樹德中學通過個性化、差異化、選擇性的生涯規劃指導、課程設置、學生社團、社會實踐、樹德講壇等菜單來促進同學們認識自我和發展自我，希望同學們積極參與其中并向學校和老師建言獻策，實現學校發展、教師發展和學生發展和諧并進。
總之，樹德是因為學生的成長而成長，因為學生的幸福而幸福，因為學生的精彩而精彩，讓我們攜手努力，同心協力，共創美好明天！
謝謝大家！
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