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演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。現(xiàn)如今，演講稿的使用頻率越來越高，那么你有了解過演講稿嗎？以下是小編為大家收集的關(guān)于生活的演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關(guān)于生活的演講稿1
首先呢，我問大家一個問題。“你們認(rèn)為阻礙成功，現(xiàn)在最可怕的攔路虎是什么呢？”
我今天要演講的題目是：掌握自己的人生。
拖延癥之所以在最近成為時髦詞兒，跟人類生存狀態(tài)的改變有很大的關(guān)系。 試想上溯到我們八輩兒祖宗那兒，他老人家的日常生活很可能如下安排：天亮起床，早飯，種地，午飯，種地，晚飯，愣神兒，天一黑就睡覺了。這種農(nóng)業(yè)社會的主流生活模式簡樸自然。人們不必為水電煤氣手機(jī)上網(wǎng)之繳費(fèi)發(fā)愁，不必為電腦殺毒重裝特意找人上門服務(wù)，幾個月洗次澡，更完全沒有洗車瑜伽接送孩子上下學(xué)這類瑣事兒。這正是如今提倡的所謂“慢生活”，想必大多數(shù)時候，拖延都不是一個問題。只是到了現(xiàn)代社會，社會化分工與競爭加劇，隨性自然倒成了一種病癥。乃至于“慵懶”成了一個奢侈的名詞兒。
于是科學(xué)工作者開始關(guān)注“拖延癥”的起因，并發(fā)現(xiàn)拖延與注意力渙散有著千絲萬縷的聯(lián)系。其實這一點并不新鮮，因為拖延與注意力渙散自古有之，下面看看拖延或者注意力障礙是怎么影響達(dá)芬奇的。
李奧納多·達(dá)·芬奇是最多被作為拖延癥患者提及的偉人。這位天才是史上最極品的博學(xué)者，同時涉足建筑、解剖、藝術(shù)、工程、數(shù)學(xué)等多個領(lǐng)域。他一生寫了大量筆記。據(jù)估算，傳世的6000多頁手稿只是全部的三分之一。在這些筆記里面，達(dá)芬奇成為西方第一個人形機(jī)器人的設(shè)計者，第一個繪制宮中胎兒和闌尾構(gòu)造的人，繪畫創(chuàng)作方案更是不計其數(shù)。這個事實側(cè)面反映了達(dá)·芬奇的一生中注意力是相當(dāng)分散的。也是由于這種分散，使之不能把精力完全花費(fèi)在具體的目標(biāo)上。于是，由于追求完美和不斷有新的靈感到來，眾所周知的蒙娜麗莎畫了四年，最后的晚餐畫了三年，并且都嚴(yán)重影響了客戶關(guān)系。最終達(dá)芬奇?zhèn)魇喇嬜鞑怀^20幅，并且其中有五六幅到他去世還壓在手里沒能交付。直到他去世200年后，有關(guān)繪畫的手稿才被后人整理成書，而更多科學(xué)方面的實踐至今仍隱藏在那些草稿圖中，成為天才的遺憾。達(dá)·芬奇本人亦為此苦惱，在一則筆記中他寫道："Dimmi, dimmi se mai fu fatto cosa alcuna." （告訴我，告訴我，有哪樣事情到底是完成了的？）這種挫敗感，與我們當(dāng)今飽受拖延困擾的后世人類所體驗到的別無二致。
年輕人最容易染上的可怕習(xí)慣，就是遇事明明已經(jīng)計劃好、考慮過、甚至已經(jīng)做出決定了，卻仍然畏首畏尾、瞻前顧后、不敢采取行動。對自己越來越?jīng)]有信心，不敢決斷，而陷入失敗的境地。
自然的，我們都不想失敗。所以有的人喜歡寫計劃，在周密、工整的計劃中獲得部分滿足。然若不能變?yōu)樾袆樱阒荒苁且粡埣垼瑑H此而已。
那么，成功的秘訣是什么呢？很簡單，四個字，立即行動！形成這樣的`好習(xí)慣，才會站在時代潮流的前列。而另一些人的習(xí)慣是一直拖延，直到時代超越了他們，結(jié)果就被甩到后面去。
當(dāng)然我們也經(jīng)常聽到這樣的話語“今天情緒不好，這件事就等以后再說吧。”或者是說今天狀態(tài)不好，條件不好，這樣那樣不好，所以這件事肯定做不好，還是以后再說吧。于是就開始了拖延，將那些該做的事放在一邊，去做那些比較容易、比較有趣的事情。比如，打游戲聊天刷空間。卡耐基說過：沒成功前要做與成功有關(guān)的事情，成功之后才可以做自己喜歡的事！
一般情況下自然是必須做的事情比較乏味、比較難。但是，一件事值不值得做，不在于它能帶來多少樂趣，而在于它對人格發(fā)展和自我完善的作用有多少。
其實只要強(qiáng)迫自己做一次，就能找到行動的感覺了。一件看起來很難的事情，有時候只需要幾分鐘就可以開個頭，就能進(jìn)入行動的狀態(tài)，從而踏上成功之路的第一步。
為什么對于部分人而言，行動這么難？因為行動就意味著要承擔(dān)一系列的責(zé)任，下意識地懼怕承擔(dān)責(zé)任。世界上最愚蠢的事情就是推卸眼前的責(zé)任、等待那所謂的“時機(jī)成熟”。（當(dāng)然我也不是否認(rèn)當(dāng)年諸葛亮等東風(fēng)那種是不對的。）在需要承擔(dān)重大責(zé)任的時候應(yīng)該馬上承擔(dān)它，此時此刻就是成熟的時機(jī)。如果不這樣，那么即使將來的條件比現(xiàn)在更好，我們也不敢肯定時機(jī)是否成熟，這樣，就什么事也做不了。
相反的，行動力很強(qiáng)的人，不會再徘徊觀望中浪費(fèi)時間，也不會再挫折面前氣餒。只要做出了行動的決定，就會勇往直前。
成功最大的訣竅就是：抓住機(jī)遇時，在最短的時間采取最大量的行動，搶在別人前邊快速組建團(tuán)隊才能快速做大！
意志力是成功的關(guān)鍵，想要成功就要樹立正確的思考方式和思維方式。成功人士每天都在作者開拓人脈的動作。
掌握了這些以后，那么成功便就在腳下！要活在當(dāng)下，人這一輩子一定要做一個自由的有錢人，而且成功要趁早，改變自己的想法就能改變自己的人生，人生由你自己說了算！
我的演講結(jié)束，謝謝大家。
關(guān)于生活的演講稿2
親愛的老師、同學(xué)們：
考試結(jié)束了，但是考試的時候，總會有人勝利了，也會有人失敗了。
俄國赫爾岑說過：“不會在歡樂的微笑，也要學(xué)會在困難中微笑。”微笑是失敗的一大強(qiáng)敵，我們要學(xué)會微笑面對失敗，用微笑這銳利的武器消滅失敗。
面對失敗，你也不要變得頹廢，終日寡寡欲歡，不要去后悔，因為已經(jīng)來不急了，再后悔也沒用，過多的后悔那只會讓人更加懦弱地生活在過去失敗的.陰影中，你應(yīng)該微笑地對失敗說，沒關(guān)系。
如何面對失敗?微笑著面對失敗，失敗并不意味著什么，失敗只表明你需更加努力。
一次考試失敗了，并不代表你今后的考試都會失敗，你應(yīng)該鼓起勇氣，一切東西不可以重新再來，但是可以在今后中改變。
微笑著面對失敗，不要抱怨生活給予你太多的磨難。不必抱怨學(xué)習(xí)給你太多的曲折。大海如果失去巨浪的翻滾，就會失去雄渾。沙漠如果失去飛沙的狂舞，就會失去壯觀。人生如果僅求兩點一線的一帆風(fēng)順。生命也就失去了存在的魅力。微笑的面對失敗。把每一次失敗都?xì)w結(jié)為一次嘗試不去自卑;把每一次的成功都想成一種幸運(yùn)，不去自傲。就這樣微笑這面對失敗，面對失敗，面對挫折，去迎接挑戰(zhàn)，去品味孤獨(dú)。
你放棄了成功這不可怕，但是成功放棄了你，這才是真正可怕的，微笑著面對失敗，你總會成功的。
失敗并不可怕，可怕的是你沒有勇氣去面對。
關(guān)于生活的演講稿3
古人云：“得饒人處且饒人”。寬容是一種巨大的人格力量，它能產(chǎn)生強(qiáng)大的凝聚力和感染力，使人愿意團(tuán)結(jié)在你周圍，小河寬容了小溪，所以它壯大了；大江寬容了小河，所以它壯大了；大海寬容了江河，所以它才無邊無際。這都暗示著寬容別人，其實是在善待自己。
雨果曾經(jīng)說過：“寬容是一種美德”。趙國的藺相如要回和氏壁以后，皇上封他為丞相，廉頗不滿，揚(yáng)言要羞辱他。藺相如不但沒有怪罪而且在回朝的路上，叫車夫駕開車給廉頗讓道，事后，廉頗深知慚愧到藺相如門前負(fù)荊請罪，藺相如趕快扶起了廉頗，他們一齊大笑，是一種如釋負(fù)重的笑。
正因為藺相如寬容了廉頗，才使自己少了一個敵人，多了一個朋友，從個人角度來說，這不是在善待自己嗎？倘若藺相如也是個小肚雞腸之輩，與廉頗斤斤計較，毫厘必究，恐怕趙國早已被強(qiáng)秦所吞并了，正是由于藺相如的為國家不計個人利益的寬大胸懷，才化敵為友，感召教育了廉頗，與廉藺相交，使強(qiáng)秦雖擁重兵而不敢舉兵伐趙。藺相如的寬容不僅僅是在善待自己，更重要的是善待了自己的國家。
對于我們中學(xué)生來說，不會寬容往往是造成許多矛盾的根源，許多煩惱的結(jié)果，而化解這些矛盾，解除這些煩惱的唯一方法便是學(xué)會“退一步海闊天空”。
當(dāng)好朋友欺騙了自己，你要想到也許他有說不出的`苦衷，只要你的一句“沒關(guān)系”便可以使自己心中的郁悶和茫然化為烏有，繼續(xù)吐納友情的芬芳。
這告訴我們寬容別人是一種高尚的品德，別人不經(jīng)意沖撞了你，內(nèi)心也不安，你以寬厚之心待人，就會使彼此具有更多的信任與愛戴。
當(dāng)考試失敗后，也應(yīng)該學(xué)會寬容自己，鼓勵自己下次會考得更好，相信自己只要從失敗中找到原因，持之以恒的奮斗，成功就不會渺茫。這樣會使自己保持一顆平常的心態(tài)，踏踏實實的做事。
這告訴我寬容自己是一種善待生活的境界，能陶冶人的情操，帶給你心理的寧靜和恬淡。
有同學(xué)誤會了你，心中的第一反應(yīng)便是委屈，甚至憤怒，覺得自己很吃虧，為自己打抱不平，想評理，想為自己辨解，這樣可能會引起一場風(fēng)波，但是只要心胸寬廣，自然會風(fēng)平浪靜。
這告訴我們寬容別人是一種豁達(dá)和摯愛，就如一股清泉澆滅憤怒之火，化沖突為樣和，化干戈為玉帛。
反之，朋友欺騙了自己轉(zhuǎn)眼就翻臉，成績考差了就消沉、絕望、甚至懦弱，同學(xué)誤會了你，就大發(fā)雷霆，指著同學(xué)的鼻子評理個沒完。這樣只會使生活的路變得狹窄、變得空曠、變得孤單。
古語說：“有容乃大，能讓為高”，讓我們擁有寬容的心靈吧，多年以后，你會發(fā)現(xiàn)，人生的道路上，你留下的是令人陶醉的瑰麗風(fēng)景！
關(guān)于生活的演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教官、老師，親愛的同學(xué)們：
我謹(jǐn)此代表參訓(xùn)的學(xué)員們向你們說一句：“親愛的教官們，你們辛苦了。”
感謝你們的辛勞付出與無私奉獻(xiàn)，有了這些付出與奉獻(xiàn)，我們才有整齊的步伐，堅強(qiáng)的意志，響亮的口號。穿上軍裝，通過訓(xùn)練，我們掌握了現(xiàn)代軍事基本知識，增強(qiáng)了國防觀念，為今后國防的建設(shè)的'需要打下了良好的基礎(chǔ)，培養(yǎng)出了良好的作風(fēng)和嚴(yán)格的組織紀(jì)律觀念，磨練了吃苦耐勞的意志，增進(jìn)了同學(xué)間的團(tuán)結(jié)友愛和集體主義精神。這些都為我們今后更好地學(xué)習(xí)，工作和生活奠定了良好的基礎(chǔ)。
我們今天上午就要返校了，我們要以部隊教官為榜樣，把部隊的好思想，好作風(fēng)，好傳統(tǒng)帶回去，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，尊敬師長，勤奮學(xué)習(xí)，決不辜負(fù)部隊首長、學(xué)校老師和父母對我們的厚望。以實際行動回報各位領(lǐng)導(dǎo)、教官、老師的無私關(guān)心。
最后我再一次代表全體同學(xué)向各位領(lǐng)導(dǎo)、教官、老師致以最崇高的敬禮！（鞠躬）并祝：你們身體健康，工作順利，萬事如意。
關(guān)于生活的演講稿5
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
有一首歌唱到：“地球爺爺已經(jīng)很累，默默承受人類的罪;地球爺爺意冷心灰，每天流下傷心眼淚;地球爺爺小小心愿，還他一片純凈空間;地球爺爺深深渴望，希望地球是最美的地方……”當(dāng)天空不再純凈時，當(dāng)河流不再清澈時，當(dāng)空氣不再清新時，你是否會想到這一切是誰的所做所為?
是人類。當(dāng)科技越來越發(fā)達(dá)時，汽車代替了馬車，空調(diào)代替了扇子，電視代替了廣播，電子郵件代替了郵差，電燈代替了油燈……這一切的一切都表示著：科技技術(shù)已經(jīng)深深的影響著我們的日常生活，在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展扮演不可或缺的角色。但人類沒有意識到，這一切的一切會將自己的家園毀滅。
記得有一回，我看見隔壁單元的.阿姨把垃圾到我們家的車底下。我感到十分生氣，我生氣不是因為她把垃圾到我們家的車底下，而是因為垃圾桶就在旁邊，她為什么不扔進(jìn)去呢?我只好把垃圾扔進(jìn)身邊的垃圾桶。
對于這些我們該如何拯救呢?少坐汽車多步行，步行既有利于我們的身心健康，又使環(huán)境得到保障。外出時少用一次性物品，使白色污染降低。養(yǎng)成垃圾分類的習(xí)慣。經(jīng)常植樹，保持空氣清新。節(jié)約用水，用電。循環(huán)使用廢棄物品，節(jié)省資源浪費(fèi)。
只要我們養(yǎng)成這些好習(xí)慣，天空將會變得純凈;河流變得清澈;空氣變得清新;地球?qū)兊酶用篮谩?/p>
關(guān)于生活的演講稿6
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家好!今天我要演講的題目是《為中華之崛起而讀書》。
寒假，對于大多數(shù)同學(xué)來說可能就意味著徹底的放松。年夜飯，爆竹，計算機(jī)游戲，對于我們的意志來說是空前的考驗。很多同學(xué)，平時的學(xué)習(xí)勁頭就不足，一到寒假，薄弱的意志防線很快就被沖破了，沉迷在玩樂中不能自拔，可能一個寒假，眼睛又近了五六十度了。然而，請問諸位，您們考慮過這樣做的后果嗎?
平時，家長，老師，對于我們的訓(xùn)導(dǎo)，不外乎就是說：“你們學(xué)習(xí)，是為了你們自己，不為別人。”我想請問諸位，你們當(dāng)中，有如此自私自利的人嗎?難道我們學(xué)習(xí)，就是為了未來的享樂?由于家長們將學(xué)習(xí)的重要性嚴(yán)重貶低，同學(xué)們當(dāng)中有些人就產(chǎn)生了錯誤的認(rèn)識，以為學(xué)不好，只不過自己，在渺茫的`未來將會受罪罷了。荒謬!我們學(xué)習(xí)為誰而學(xué)?為社會!為祖國!為全人類!假如只為自己而學(xué)，那就是無知而自私的渣滓了。同學(xué)們，這不是口號，不是神話，是真真切切的事，中國未來的命運(yùn)掌握在我們手下!我們，中國人，在不久的將來，是要做奴隸，做奴才，低三下四，還是要做主人，做統(tǒng)治者，成為受人尊敬的強(qiáng)國的公民，揚(yáng)眉吐氣，全掌握在我們手里。這全取決于我們的努力。同志們，你們還敢不努力嗎?寒假，是一個休息的時期。但我們不能陷入松懈與永無休止的自我放縱之中。
我的寒假，不僅僅是我的，更是大家的，社會的，全中國的!寒假的意義，體現(xiàn)著全中國青年的價值取向與學(xué)習(xí)精神，更反映了中國在未來的走向，體現(xiàn)了全中國國民素質(zhì)與民族氣質(zhì)!
一個有意義的寒假生活，培養(yǎng)出一個意志堅定的青年，建設(shè)一個朝氣蓬勃的偉大國家!不僅僅是寒假，暑假，第一第二學(xué)期，都是我們奮斗之時，教學(xué)樓，操場，家中，都是我們的奮斗之地!
民族復(fù)興不是說著玩的，不是兒戲，而是千千萬萬個寒假，千千萬萬個暑假，千千萬萬個青年，爭分奪秒地奮斗，一點一點地構(gòu)建起來的!有意義的寒假，就是為這光輝偉大的民族復(fù)興出力!青少年，代表著中國，代表著中國的將來。然而，將來的輝煌不是靠空想，靠只說不做，靠好逸惡勞建立起來的，而是靠堅強(qiáng)，靠奮斗不息，靠現(xiàn)在的爭分奪秒建立起來的!過去可以被改寫，未來希望太渺茫。這個寒假，這個學(xué)期，明明白白地擺在你眼前，你珍惜了嗎?你奮斗了嗎?中國的青年們，感受一下民族復(fù)興的洪流吧，難道你想拖這偉大的復(fù)興的后腿嗎?奮斗吧!青年們!奮斗吧!中國的青年們!
謝謝大家。
關(guān)于生活的演講稿7
放眼世界，處處沒有選擇的痕跡。選擇是愉悅的過程；選擇是一個痛苦的過程；選擇是一個悲劇的過程…
此時此刻，我面臨著一個不人道的選擇：刪除四個最接近你的人中的三個，刪除無疑是我們所知的死亡。
我手里的.筆不停地顫抖，鼻尖在“爸爸、媽媽、姐姐、哥哥”幾個字上來回移動，鼻尖上的汗滴了下來。刪媽？沒有！媽媽為我們工作了一整天，她沒有后悔。我記得最后一次，她給我們洗衣服洗到半夜。刪爸爸？沒有！爸爸總是每天開車送我們，不管是暴風(fēng)雨還是烈日，生怕我被曬到；刪妹子？沒有！姐姐很愛我。記得上次姐姐回家，給我?guī)Я四敲炊嗔闶场h兄弟？沒有！他那么活潑可愛，對我那么好……但是你一定要刪一個！我額頭上的汗水又往下滴了.幾分鐘后，我顫抖的筆尖停在我哥哥的名字上。這是，我的心收緊了，我的牙齒咬了，一條長長的黑線奪走了我哥哥的生命！
什么？我還要再刪一個。不，我已經(jīng)刪除了一個。我不想再刪一個！但是有一個必須刪除。我無法報答父母的好意。我不能刪，只能刪……又一條長長的黑線奪走了姐姐的生命。突然腦子一片空白，看著爸爸媽媽，思緒跌宕起伏：媽媽當(dāng)然不能刪，她為我努力，可是爸爸……唉，我只刪了爸爸……
一道很難的選擇題做完后，我癱在桌子上，腦袋像炸彈一樣，耳朵嗡嗡作響，心里又后悔又難受.
人生中這樣的選擇很少嗎？父母離異，你選擇父親還是母親？兩個最好的朋友掉進(jìn)水里，你救前者還是后者？路人被搶，是要勇敢還是要安全？
人生就像一張試卷，有大量的選擇題，卻無法選擇，不以分?jǐn)?shù)來計算。有時候，你不想放棄A和B，但這無疑是一個單項選擇的問題，告訴你必須學(xué)會選擇和放棄。
關(guān)于生活的演講稿8
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
總覺得一個女生到了一定的年紀(jì)，總能留住一個女生的心，對生活充滿熱愛，能夠展現(xiàn)自己喜歡的樣子。這樣的.人真的很有魅力。
想到陳喬恩，她已經(jīng)三十多歲了，還沒有結(jié)婚。
但是記者問她，她很平靜的說，可能上帝覺得這個女孩太特別了，想給她留一個最好的。
對，一個人呢？你可以努力，可以優(yōu)秀，可以慢慢提升自己，可以學(xué)習(xí)，可以旅行，可以美容，可以健身，可以永遠(yuǎn)憧憬生活。對方來了，不管他是富是窮，你都可以張開雙臂擁抱他，像他一樣熱愛生活。
熱愛生活是一種習(xí)慣，當(dāng)然也是一種能力。
能像自己喜歡的那樣生活，真的是一種很大的能力。太多的人每天都充滿負(fù)能量，不知道何去何從，卻從來沒有想過珍惜現(xiàn)在，好好珍惜現(xiàn)在的時光，一點一點把美好的日子拉長。
所以，從現(xiàn)在開始，熱愛生活。只有當(dāng)你期待的時候，所有美好的東西都會毫不猶豫的來到你身邊。
關(guān)于生活的演講稿9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
今天我在國旗下演講的題目是《綠色，讓校園生活更美好》，
綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧的文明環(huán)境里。校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問題。
我們經(jīng)常會看到許多同學(xué)在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑，用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，仍然有人亂丟紙屑、食品包裝袋等廢棄物；仍然有人在草坪上肆意踐踏。學(xué)校的綠化帶中，不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印，有的地方甚至走成了小道。
創(chuàng)建綠色校園，不僅是優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應(yīng)該提高我們的自身修養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的'責(zé)任和義務(wù)，作為一名高中生，人人都應(yīng)該成為護(hù)綠天使，用綠色的實際行動去創(chuàng)建綠色校園。
我倡議：保護(hù)校園環(huán)境，創(chuàng)建綠色校園要做到：1、立即行動起來，都來關(guān)心和愛護(hù)綠化，積極參與校園綠化建設(shè)和管理。
2、愛護(hù)花草樹木設(shè)施，對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報。
3、要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、不隨地吐痰。
4、不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品，特別時不要使用一次性碗筷。
5、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識，積極參加校園愛綠護(hù)綠行動。
6、勤儉節(jié)約，珍惜校園內(nèi)的各種資源。
7、師生和諧、同學(xué)友好；語言文明、行為規(guī)范。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，應(yīng)當(dāng)切實的樹立起時代責(zé)任感，心系全球，著眼身邊，立足校園。為了美化我們的校園環(huán)境，共建綠色校園，讓我們行動起來，將綠色化作我們生活的主旋律，用愛心去關(guān)注環(huán)境變化，用熱情去傳播環(huán)保觀念，用行動肩負(fù)起保護(hù)環(huán)境的重任！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
關(guān)于生活的演講稿10
老師們、同學(xué)們：
早上好!
丹桂飄香的日子我們走進(jìn)校園這個快樂的地方，在平安校園愉快地歌唱;秋高氣爽的日子我們遨游在校園這個知識的海洋，一起編織彩色的夢想;金秋十月我們要用心情的音符，去譜寫和諧校園的歡快樂章。
和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點。實現(xiàn)]和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。從孔子提倡的“禮之用，和為貴”“和而不同”，到孟子“天時不如地利，地利不如人和”的論斷;從洪秀全提出的“有田同耕，有飯同食，有衣同穿，有錢同使”的理想方案，到康有為描繪的“人人相親，人人平等，天下為公”的社會狀態(tài)，從孫中山“大同世界”的理想，到毛澤東“環(huán)球同此涼熱”的追求，悠悠中華幾千年，歷代思想家、政治家，無不推崇團(tuán)結(jié)互助的理念，和諧社會始終是人們最崇高的理想。而調(diào)動一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個永恒的主題。
構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。師者，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們?nèi)硇牡?接受，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。師生互敬互愛，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。
構(gòu)建和諧校園需建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué)，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài)，寬容對待他人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學(xué)之間友好相處，從而打造和諧的人際關(guān)系。
構(gòu)建和諧校園需要建立好的學(xué)風(fēng)、好的校風(fēng)。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊作風(fēng)，一種腳踏實地的學(xué)習(xí)精神，將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)}方案范文。庫。整。理^指向“理想、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)、成材”。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個人在良好的環(huán)境中成長。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨，不聲不響地吸引每個學(xué)子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。校風(fēng)積極向上，從而打造和諧的教育氛圍。構(gòu)建和諧校園需建立誠信、文明的作風(fēng)。同學(xué)之間相互信任、坦誠相待、說實話、做實事。考試時堅決杜絕舞弊現(xiàn)象，用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、文明，從而打造和諧的校園文化。
同學(xué)們、老師們，構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、共赴前程。用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向;當(dāng)我們共同努力，不懈地?fù)u槳，和諧校園的樂章終將奏響!
謝謝大家!
此致
敬禮
關(guān)于生活的演講稿11
尊敬的各位評委，老師們：
隨著人類社會進(jìn)入工業(yè)化時代，我們在享受各種科技進(jìn)步帶給我們便利的同時，也切心地感受到了大自然對我們的懲罰。今天我就是根據(jù)這個話題跟在座的各位探討一下。
眾所周知，地球是一位慈祥的母親，無私地哺育著我們這些兒女。我們也很聰明，有能耐，千百年來，用自己的聰明才智不斷地認(rèn)識她，改造她，利用她，造福于自己，創(chuàng)造了一個又一個歷史奇跡。但也正是我們的貪婪自私，隨心所欲，毫無節(jié)制，給母親帶來了毀滅性的打擊。母親隨我們一路走來，歷經(jīng)了無數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨。走到了今天，當(dāng)我們放眼現(xiàn)實時，才發(fā)現(xiàn)她早已千瘡百孔，不堪一擊，正經(jīng)歷著痛苦的煎熬：大片大片的森林以驚人的速度被砍伐；漫天飛舞的黃沙吞噬著成千上萬畝良田；沙塵暴、龍卷風(fēng)肆無忌憚地摧毀著她日益單薄的身軀；滾滾的濃煙正腐蝕著她越來越小的呼吸道；各種廢棄物讓他的肌膚滋生著各種病菌；每年將有五十余中的生物從她的視野里消失；臭氧空洞，酸雨普降，疾病不斷，洪災(zāi)泛濫，氣溫升高，冰川融化……這種種跡象無一不在表明：如果我們這些地球的兒女還一味盲目地索取，不積極地去保護(hù)自己的母親，這無異于是在自掘墳?zāi)梗罱K毀滅的將是自己。我們該是覺醒的時候了，別等到“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。”時，再來對母親加以呵護(hù)，那時為之已晚矣。南極冰蓋的冰山融化得比以前快了力馬扎羅山上的.雪開始消融了，沙塵暴來得比以往更猛烈了……我們腳下賴以生存的地球正在承受著氣候變暖所帶來的不適。一位環(huán)保部的官員說：“溫室效應(yīng)、全球變暖產(chǎn)生的后果并不只是體現(xiàn)在氣溫上升上，還有大雪、颶風(fēng)等極端惡劣天氣。”作為發(fā)展中大國的中國，在哥本哈根氣候大會前夕就已向世界作出了負(fù)責(zé)任的承諾：到20xx年，單位國內(nèi)生產(chǎn)總值二氧化碳排放比XX年下降40%至45%。
自古以來，上虞自然風(fēng)景如詩如畫，人文景觀璀璨奪目。改革開放30年來，上虞人民又經(jīng)歷了翻天覆地的巨變。一座座花園式標(biāo)準(zhǔn)住宅小區(qū)拔地而起，一條條四通八達(dá)的柏油馬路寬廣平整，處處充滿著盎然生機(jī)。不久前還是荒蕪貧瘠的土地，如今工業(yè)園區(qū)正勃然興起；不久前還是溝壑縱橫的荒地，如今風(fēng)景秀麗的公園已經(jīng)崛地而起。清晨，鳥語花香，到處是晨練的人群；傍晚，萬家燈火美不勝收。好一派祥和安寧！可是，在座的各位朋友，您可曾看到了？繁華背后，也有不和諧的音符飄蕩在這座城市的上空。總有一天，當(dāng)您穿著錚黑明亮的皮鞋，走在遍地垃圾的街道上時，您將不再瀟灑，您還有心情享受城市生活帶來的浪漫和愜意嗎？
今天，為了給廣大市民營造一個干凈、整齊、舒適、優(yōu)美的工作和生活環(huán)境，市委、市政府提出“發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)，共建綠色家園”口號是一個城市形象的集中體現(xiàn)、品味的有力展示和實力的綜合象征，充分體現(xiàn)了以人為本的理念，是科學(xué)發(fā)展觀的具體落實，它既是大城城建設(shè)的大勢所趨，也是人民群眾的迫切愿望。花香蝶自來，城市的環(huán)境質(zhì)量改善了，城市的品味和層次提高了，就自然可以吸引和聚集大批的人才，使他們樂于在這座美麗的城市工作、生活，只有這樣才能得到更多投資者和創(chuàng)業(yè)者的青睞，才能大力促進(jìn)招商引資，更進(jìn)一步加快我市改革開放和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的步伐。作為城市的主人，我們每一個人都應(yīng)該積極響應(yīng)號召，齊心協(xié)力，共同奏響這曲爭當(dāng)聯(lián)創(chuàng)先鋒的凱歌！
隨手關(guān)燈，省一度電，少一份污染；少用空調(diào)，降低能源消耗；騎自行車上下班，保護(hù)大氣，始于足下。勿以善小而不為，勿以惡小而為之。用我們的愛心去關(guān)注周圍的變化，用我們的熱情去傳播五城聯(lián)創(chuàng)的理念，用我們的行動去肩負(fù)五城聯(lián)創(chuàng)的重任。到那時，我們的家園會變得更美麗！上虞的明天會更輝煌！ 謝謝
關(guān)于生活的演講稿12
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
一支畫筆剛剛畫完前塘的平沙落雁，又滴淌著晚清的寂寞漁歌；一支桅桿剛剛落下暮春的曉風(fēng)殘月，又升起初秋的白狄勁風(fēng)；一片柳絮剛剛飄過春秋的血雨腥風(fēng)，又殘留著戰(zhàn)國的刀光劍影……
時間在流逝，人生在輪回。從過去里走來，又向未來時空里走去，太多太多被光陰抹淡，太多太多被人們忘記，太多太多被時間拋棄。
歷史在滯留，生活在繼續(xù)。不變的，只有公平罷了；永恒的，只有這公平罷了；延承的.，亦只有這公平罷了。
夢里也曾記得那場考試。
我實在是太想成功了，我渴望那些榮譽(yù)。我想把我的成績幻化成一種炫耀的資本。考試前，我就在冥思苦想，絞盡腦汁地去考慮如何作弊、如何抄襲、如何瞞天過海，我也從諸多朋友那里學(xué)得了一兩招“秘籍”。我整天都在想這件事，“練習(xí)”那些動作，即使在課堂上也是如此，以至于被老師幾次三番、幾次三番地說。他總以為我在擺弄那些小玩意兒，其實全然不知道我的“良苦用心”。于是，我也就疏忽了本應(yīng)做的事，而一心為我的“大事”、我的成功拼命去了。
考試終于到了，這一直是我所期待的。
我偷偷地瞄著老師，目光里一潭死水卻滿臉躊躇。在替我偽裝的大手的縫隙中間看老師，宛如在黑夜里撕開滿懸著星斗的天空去尋找太陽一樣。這確是一個好方法。不過也總覺得他在看著我，眼睛里射出不可思議的肅氣。其實他或許不知道考場里有我這樣一個人，在用狡猾偷窺的目光死死地盯著他。他，他扭過身去了，我看得分明，迅速地從書桌里拿出書來，匆匆忙忙地翻著書頁，如同在大海里尋針一樣查找答案。畢竟，我還是“落網(wǎng)”了，另一位老師來收了我的卷子。自然，事倍功半，我考得更差了。不過，后來總算知道，是那透明玻璃出賣了我。我不恨它，相反，它值得我用一生去感謝。
這件事已過去許久了，發(fā)生了太多太多，經(jīng)歷了太多太多，現(xiàn)在想起來，那著實是我的過錯了。我玷污了公平，全然用行為詮釋了我這個可憐的人。
生活中，總有一些東西是永恒的！比如頭頂?shù)男强眨热缒_下的土地，比如我們心中那份執(zhí)著而又堅定的公平！
歷史見證著公平，現(xiàn)實解釋著公平，未來迎接著公平，當(dāng)夜空的新月微微傾斜時，這樣告訴世界，告訴自己——生活需要公平！
此致
敬禮
關(guān)于生活的演講稿13
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
世界那么大，沒有人不想成功，所以很多人想找到成功的捷徑。在百度上搜了他幾千次后，他們找到了“勤奮”這個詞，這是成功的關(guān)鍵之一。
天道酬勤。沒有人生來就有天賦，成功除了勤奮沒有捷徑。
魯迅先生說：“其實，即使天才一出生就哭，也永遠(yuǎn)不會是一首好詩，就像普通的孩子一樣。”“哪里有天才，我就在工作中利用別人的咖啡時間。”——成功人士這么說。
笨鳥先飛，但還能領(lǐng)先。況且不是每個人都是“笨鳥”，勤奮讓人更優(yōu)秀。一切都只有不斷前進(jìn)才能有動力。在這個競爭激烈的世界里，人才聚集，競爭對手強(qiáng)而不能弱，快節(jié)奏的生活和激烈的競爭讓人感受到巨大的壓力，潛移默化地催促著人們。人生是一個巨大的謎，方式就是尋找答案的過程。在這個過程中，會有很多讓人開心和不開心的事情，也會有很多意想不到的事情，似乎是上帝刻意在考驗。在這些考驗下，有的人已經(jīng)完整成功地完成了這段旅程，有的'人則截然相反，隨風(fēng)飄蕩是在后悔。
人的一生，需要做出很多選擇，每一個選擇都與未來的生活有關(guān)，而不同的選擇會導(dǎo)致不同的結(jié)果。錯誤的選擇會讓人走完所有的彎路，一輩子一事無成，甚至誤入歧途，成為人生的悲劇。正確的選擇，一生好天氣，前進(jìn)的道路，四周鮮花，鮮花，最后走向成功，走出閃光，走出輝煌。選擇不是一次失敗的銷售。你不能因為芝麻丟了西瓜，也不能因為錯過了一棵小樹而失去整個森林。在選擇的時候，一定要理性、睿智、有遠(yuǎn)見。我們不應(yīng)目光短淺，也不應(yīng)本末倒置。尤其是在未來不確定的岔口，更要表現(xiàn)出果斷的勇氣去選擇和判斷。
在這個最美的花季，我們該如何選擇？辛苦？還是順其自然？沒有人的青春走過紅毯。既然夢想成為別人達(dá)不到的自己，就要找到自己的路。為了達(dá)到目的，你要做出別人達(dá)不到的努力。
只有勤奮才能有選擇的資格，這個要看你自己。不要在最能吃苦的年紀(jì)選擇安逸。如果你比別人更努力，你會有更多的選擇和更多的收獲。
關(guān)于生活的演講稿14
老師們，同學(xué)們：
大家好！世界上有一種不會凋謝的花朵，那就是微笑；它不分四季，不分南北，只要有人群的地方就會開放。越是純潔的心靈，越是為其之美。
近期央視“藝術(shù)人生”和“新聞?wù){(diào)查”欄目相繼向全國電視觀眾介紹了一個人，這個人叫叢飛。叢飛是誰？他是深圳一個普通的歌手，一個沒有固定工作沒有單位的30出頭的男人，但就是這個臉上始終帶笑的歌手，在20xx年的時間里，他參加了400多場義演，捐出了自我辛辛苦苦掙來的300萬元，資助了178名貧困學(xué)生。如今他是一個病人——————一個被診斷為“胃癌晚期”卻連醫(yī)療費(fèi)也付不起的病人，但是他始終用微笑應(yīng)對生活。當(dāng)然，叢飛還有另外的一些很光榮的頭銜：愛心大使、五星級義工、中國百名優(yōu)秀志愿者。而叢飛在理解采訪時則笑著說：“有人說我有3個頭銜：傻子、瘋子、神經(jīng)病。”
一個被診斷為“胃癌晚期”卻連醫(yī)療費(fèi)也付不起的'病人也能用微笑應(yīng)對生活，為什么我們不能呢？有人說：“活著就是幸福，就是勝利，就是一切。”可我卻不這么認(rèn)為。如果人在生活中，連起碼的微笑也沒有，那他會幸福嗎？如果我們用微笑應(yīng)對生活，生活也會用微笑應(yīng)對你。
微笑像陽光，給大地帶來溫暖；微笑像雨露，滋潤著大地。微笑擁有和愛心一樣的魔力，能夠使饑寒交迫的人感到人間的溫暖；能夠使走入絕境的人重新看到生活的期望；能夠使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉；還能夠使心靈枯萎的人感到情感的滋潤。俗話說的好，笑一笑，十年少。永遠(yuǎn)微笑的人是快樂的，永遠(yuǎn)微笑的面孔是年輕的！微笑猶如陽光揮灑大地的盎然；清風(fēng)撫摸樹林的溫暖；夕陽燃燒天空的熾熱；浪花沖刷礁石的激情……
幸福的詮釋是微笑；快樂的好處是微笑；溫暖的真諦是微笑；挫折的鼓勵是微笑；堅強(qiáng)的象征仍然是微笑。陽光雨露，鳥語花香，對于每個人都公平給予；歡樂喜悅，煩惱憂傷，卻屬于每一個人私有。生命總是美麗的，不是苦惱太多，只是我們不懂生活；不是幸福太少，只是我們不懂把握。應(yīng)對生活，不論是失意，還是挫折；不論是陰云密布，還是困難重重，我要選取微笑。
微笑應(yīng)對生活演講稿微笑是每一個人最富有魅力的肢體語言。
它代表著愉悅，善意，友好，接受等一切積極樂觀的精神。它是一門極具魅力的人生哲學(xué)。
生活付于了我們太多太多崎嶇與坎坷，我們有時候甚至于不知道自己的位置和在生活中所扮演的角色。我們迷惘，困惑，徘徊，孤獨(dú)，無助，不知所措；這種低落的情緒很容易使我們從這個極端走向另一個極端！
于是，悲劇便產(chǎn)生了！
我們每日生活在這鋼筋混凝土編織的灰色網(wǎng)絡(luò)里，早已迷失了自己。只是，我們沒有勇氣去發(fā)現(xiàn)和承認(rèn)罷了。其實，我們脆弱得不堪一擊，因為我們?nèi)狈γ鎸ι畹挠職猓狈γ鎸ψ约旱挠職狻?/p>
朋友們，其實，如果你每天醒來在鏡子面前微微一笑，你就會發(fā)現(xiàn)我們每天早晨醒來后一切都已經(jīng)是新的了。太陽是新的，空氣是新的，花草是新的，樹木是新的，就連每個人的面孔都是新的。如果你再學(xué)會對這一天中每一樣新的事物微微一笑的話，那你就會發(fā)現(xiàn)原來生活并不是我們所認(rèn)為的那樣糟糕。
因為，在你用微笑面對人生好與不好，壞與不壞，對與不對的時候，這一切也都在用微笑回應(yīng)著你！
關(guān)于生活的演講稿15
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我常常想，生命的意義是什么?
春天來了，路邊的`小草開始變得嫩綠了。不一會兒，天下起了傾盆大雨，一直持續(xù)了兩三天。我心想，那些路邊的小草應(yīng)該被雨水打折了吧?可當(dāng)我走到路邊時，我被眼前的一切驚呆了，小草們還是像前幾天看到的那樣挺直腰板，傲然地站在路邊。小草，它雖然沒有大
樹那樣高大，但也一樣活下來了。這時候我才明白，小草的身體較弱，卻擁有跟樹一樣頑強(qiáng)的生命力。
我曾經(jīng)在書上看過，一次地震中，一個女孩被困在廢墟中，失去雙足，但她卻沒有放棄。在搜救隊還沒發(fā)現(xiàn)她的情況下，堅持唱歌72小時，目的是希望她的歌聲能讓救援隊聽到，早點發(fā)現(xiàn)并把她救出來。
當(dāng)你看見小草和經(jīng)歷地震后的小女孩都不想放棄生命的時候，你還有權(quán)利退縮嗎?生命，你可以好好使用它，讓它去創(chuàng)造無限的奇跡;也可以白白糟蹋它，放棄它。我不知道別人為什么活著，我只知道我活著就是為了不辜負(fù)生命!