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演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，演講稿的使用頻率越來越高，你所見過的演講稿是什么樣的呢？以下是小編整理的關(guān)于思維的演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于思維的演講稿1
我對(duì)生活的體悟是：一分耕耘，一分積累(隱性收獲)，零分收獲(顯性收益);五分耕耘，五分積累，零分收獲;九分耕耘，九分積累，還是零分收獲;只有當(dāng)你付出十分耕耘，得到十分積累之后，你才能擁有百倍的回報(bào)。
思維決定作為，一個(gè)好的思維方式往往能夠引領(lǐng)著我們走向成功，走向未來。下面就由我來來舉個(gè)例子吧!
我媽他們那一代人，很多都有著根深蒂固的“窮人思維”，所以很多人一輩子也沒有富有過。
說到“窮人思維”，我沒有一點(diǎn)看不起人的意思。
我身邊很多可敬可愛的長(zhǎng)輩都是一輩子節(jié)約，省吃儉用，操勞一生，他們走過那個(gè)物資缺乏的年代，對(duì)饑餓和貧窮有著發(fā)自內(nèi)心的恐懼。
“窮人思維”曾經(jīng)也根植于我的心中，我也是一點(diǎn)點(diǎn)通過改變自己的'認(rèn)知，突破自己的格局來進(jìn)行改變。
“窮人思維”不是“窮人”的思維，而是“曾經(jīng)是窮人”的思維。
有“窮人思維”的人，有時(shí)候真正缺的不是錢，而是呆在窮人思維的圈子里走不出來。
窮人思維對(duì)我們的第一個(gè)影響，就是不把時(shí)間當(dāng)錢。
他們很難去平衡支配自己的錢和時(shí)間的方式，沒有意識(shí)到時(shí)間的價(jià)值，不把自己的時(shí)間當(dāng)錢，也不把別人的時(shí)間當(dāng)錢。
以前我媽要去哪個(gè)地方辦事，能走路的就不會(huì)坐公交車，能坐公交車的就絕不會(huì)打的。
于是把大量的時(shí)間花在了路上，往往辦一件事情，能花上半天的時(shí)間，每次回家后，還特別自豪地跟我說，今天我又省了四塊錢的車費(fèi)。
于是從小，我也理所應(yīng)當(dāng)?shù)卣J(rèn)為，節(jié)約就是把所有可以不花的錢都不花，能靠走路解決的路程，就不肯坐車;能從網(wǎng)上下載免費(fèi)電子書的，就不買紙質(zhì)書……
可是，后來才發(fā)現(xiàn)，看似省了錢，卻損失更大，花在路上的時(shí)間，用在尋找免費(fèi)電子書的時(shí)間，完全可以用來做點(diǎn)別的更有價(jià)值的事情。
我媽現(xiàn)在也會(huì)輾轉(zhuǎn)多個(gè)超市去買一顆大白菜或者幾個(gè)雞蛋，并且每次都會(huì)告訴我，某某超市的雞蛋便宜兩毛錢，某某超市的青菜又好又便宜五毛。
她非常看不慣我用生鮮配送，認(rèn)為特別不劃算。
可是在我看來，我去市場(chǎng)的往返時(shí)間，挑選菜品的時(shí)間，等待付賬的時(shí)間，都是白白流走的，用這些時(shí)間，我可以做更多別的事情，能花點(diǎn)小錢讓別人做的，就讓別人做去吧。
思維決定作為，做自己的事，讓別人說去吧!
關(guān)于思維的演講稿2
思維改變觀念，觀念決定成敗。這句話好像大家都說過，但是真正運(yùn)用到固守了多年的舊觀念中，恐怕不是一件很容易的事，但是，這話確實(shí)很經(jīng)典也更有哲理。
十月十五號(hào)跟朋友去北宮森林公園爬山，爬到半山腰的攔翠臺(tái)我怎么也不想爬了，朋友站在攔翠臺(tái)欄桿邊上，俯視著遠(yuǎn)方的山林讓我看：“咱們剛才是不是在那個(gè)湖邊來著？”我說是。朋友說：“你看，咱們是不是很容易就到了這兒了？”我喘息著點(diǎn)頭。“那么你再看看山頂，離我們不是已經(jīng)很近了嗎？爬山不能老往上看，要往下看，當(dāng)你看到你已經(jīng)爬到半山腰了，你就該慶幸，畢竟我們已經(jīng)努力的爬了這么高了，這就是成果，也就是成功了一半了，難道你還愿意把這一半的成功丟棄掉么？要改變思維由上看變成下看，這樣也許離成功更近或許就是捷徑。”我一時(shí)釋然，一個(gè)平時(shí)不怎么愛說話也不愛講什么理論的好友，竟然如此的開導(dǎo)了我，我真是感慨萬(wàn)千。
其實(shí)，人生真的是需要時(shí)常回頭看看的，當(dāng)你回過頭看的時(shí)候，你就很自豪的說，我畢竟走過了那么多坎坷，如今我已經(jīng)走過來了，已經(jīng)站在了那么高的高度了，我還有什么理由不一直走下去呢？就像爬山，都已經(jīng)到了半山腰了，還有什么理由不到山頂呢？在半山腰的時(shí)候已經(jīng)看到了下邊的風(fēng)景是如此的優(yōu)美，還有何理由不到山頂去欣賞山下的更美麗的風(fēng)貌呢？
我們終于站在臥虎山的山頂，在伴霞閣依欄遠(yuǎn)眺，整座山林清晰可見，園林成半圓狀，中心坐落著一汪清澈的湖水，在陽(yáng)光的照射下波光粼粼，泉沛林茂，姿態(tài)別致。上千種名貴的'樹種遍布整座山林，優(yōu)美獨(dú)特，集休閑健身、賞花觀樹、垂釣采摘為一體。
站在海拔312米的臥虎山俯視全景，你可以清晰的看到北京的風(fēng)貌，豐臺(tái)的美景，丘陵的多姿多彩，山村的別致，園林的郁郁蔥蔥中不時(shí)伸出頭來的搖撼多姿的楓樹林；色彩斑斕的宿根花；更有遠(yuǎn)近聞名的京西神泉，九寨風(fēng)韻的芳澤溪，鬼斧神工的徽派建筑茗盛樓；詩(shī)情畫意的小江南，紅似晚霞的煙霞嶺，曲徑通幽的行龍谷，明清建造的古石橋，蒼龍勁舞的青龍崗，層林盡染的攬翠臺(tái)……
臥虎山上的伴霞閣與狼坡頂搖首相望，站在庭院中，吹著來自四面八方細(xì)細(xì)柔柔的風(fēng)，看著一個(gè)個(gè)牽手相伴的老夫老妻們快樂的登上石階，我也有說不出的快樂與自豪！老年旅游團(tuán)成了這里最為亮麗的一道風(fēng)景線！
行走在他們中間自己覺得由衷的慶幸和欣慰，更有一種祥和與溫馨的感覺充斥其間。在他們呼喚我們“年輕人”時(shí)，我真的覺得年輕了十歲，隨之腳步也莫名的輕快了起來！
下山時(shí)，我拍下了搖搖欲墜的橘黃的柿子；蔚藍(lán)天空下被陽(yáng)光照射下的楓樹；還有古石橋上牽手相伴的老夫老妻。一山的美景，滿山的和諧！
秋實(shí)園里碩果累累；古石橋下水流潺潺；百鳥林中低啾鳴囀；林蔭路上相依相伴……
站在山下，抬頭仰望，依稀的看到了攬翠亭，想起了朋友對(duì)我的開導(dǎo)與警示，終于醒悟：人世間，只有想不到的，而沒有做不到的！只要你肯堅(jiān)持，只要你肯努力，只要你肯放下錯(cuò)誤的觀念改變一下思維，就沒有做不成的事情！
關(guān)于思維的演講稿3
第二件是什么事?就是空城計(jì)。諸葛亮彈琴，他在賭司馬懿是否多疑，因?yàn)樗抉R懿本來就是個(gè)多疑的人。可是，萬(wàn)一那天司馬懿跟他老婆吵了一架，不多疑了呢?被他老婆罵一頓，心里一毛，桌子一拍，上來把諸葛亮抓走了，有沒有這個(gè)可能呢?當(dāng)然有可能了，吵架是天經(jīng)地義的事，如果司馬懿真的把諸葛亮抓走的話,“三國(guó)演義”就沒有了，就變成“二國(guó)演義”了。諸葛亮身為堂堂蜀國(guó)的丞相，冒這種風(fēng)險(xiǎn)，這也是小概率事件。
諸葛亮是家喻戶曉的智慧型人物，借東風(fēng)與空城計(jì)更是他的驚世之作，人們多為他的聰明睿智所折服，可郎教授對(duì)此卻不以為然，他用逆向思維思考問題，提出一個(gè)疑問：假如諸葛亮失敗了怎么辦?并進(jìn)一步得出結(jié)論：諸葛亮這是在用百萬(wàn)將士和蜀國(guó)的.江山冒險(xiǎn)!雖然他兩次都僥幸成功，但其實(shí)他失敗的機(jī)率更高，而一旦失敗了，就將葬送整個(gè)蜀國(guó)江山。因此，這種賭徒一樣的行為，非但不能表?yè)P(yáng)，反而應(yīng)受到批評(píng)。通過逆向思維，郎教授從老材料里挖出了新結(jié)論，顯得認(rèn)識(shí)深而論證實(shí)，讓人備受啟發(fā)。可以說，郎教授的演講立意新穎，受到聽眾的歡迎，逆向思維可謂立下了頭功。
對(duì)待同一主題的演講，由于眾多演講者的內(nèi)容都很接近，很難講出新意。這個(gè)時(shí)候，如果我們嘗試一下逆向思維，棄舊從新，定會(huì)出奇制勝。
關(guān)于思維的演講稿4
行動(dòng)源于兩點(diǎn)：對(duì)快樂的追求和對(duì)痛苦的逃避，而逃離恐懼與痛苦的力量更大。
一個(gè)人不能化心動(dòng)為行動(dòng)只有兩個(gè)原因：一是對(duì)快樂的渴望不夠強(qiáng)烈，二是對(duì)痛苦的恐懼滋味尚未嘗夠。
高曉松曾說過：“生活不止眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方的田野，你赤手空拳來到人世間，為找到那片海不顧一切。”是啊!在詩(shī)和遠(yuǎn)方尚未來到之前，我們要面對(duì)的是盡是生活的不完美。但我想說的是一個(gè)思維決定作為，雖然我們可能面臨許多的不幸。但如果我們養(yǎng)成一個(gè)良好的思維，那么我們就會(huì)受益終身。現(xiàn)在我們可能被不完滿的生活層層包裹。
可能一直勤勤懇懇的工作，老板卻一直不給我們加薪升職；可能我們?cè)谏钪幸恢痹跍嘏車娜耍瑓s老是沒好運(yùn)氣；也有可能我們一直在試圖將生活過得盡可能的輕松一點(diǎn)，卻總是被這操蛋的生活打敗。
那么問題來了，我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)生活中的情緒?
下面這個(gè)故事告訴了我們這個(gè)道理。
一個(gè)老和尚養(yǎng)了一盆蘭花，蘭花在老和尚的悉心照料下，長(zhǎng)的十分健康出落的清秀可人。
有一次，老和尚要外出便把這盆花托付給小和尚照看。小和尚像老和尚一樣用心呵護(hù)蘭花讓它茁壯地成長(zhǎng)。
一天，小和尚給蘭花澆過水后就出門辦事了。不想天降暴雨，狂風(fēng)把蘭花打翻砸壞了。
小和尚趕回來，看到一地的殘枝敗葉，十分痛心，也很害怕老和尚責(zé)怪他。
幾天后老和尚回來了，小和尚說明了事情。
本以為老和尚會(huì)責(zé)怪自己，但老和尚并沒有責(zé)怪自己。
小和尚感到很意外，因?yàn)槟钱吘故撬钚膼鄣奶m花。
老和尚淡淡一笑：“我養(yǎng)蘭花，不是為了生氣的。”
類比生活中的我們，早就暴跳如雷。
很喜歡叔本華的一句話說：我們很少想到自己所擁有的，而總是想著自己缺失的。
這種傾向?qū)嵲谑鞘郎献盍钊瞬恍业氖轮弧Ｋ鼛淼臑?zāi)難只怕比所有的戰(zhàn)爭(zhēng)、疾病都要重大。
對(duì)待已經(jīng)發(fā)生的事情，我們要做的`就是接受面對(duì)，畢竟時(shí)間是不可逆回的，對(duì)于無(wú)法改變的你發(fā)再多的情緒無(wú)非讓自己更加心累。
毛主席曾說過：事情都有兩面性。有壞的一面就必然有好的一面。
很可惜在事情發(fā)生的時(shí)候，我們都只看到它壞的一面，更可怕的是我們把事情的“壞”無(wú)限放大，“好”無(wú)限縮小。
關(guān)于思維的演講稿5
陸韻茜同學(xué)在校演講比賽上所做的題為《如何毒化地球》的演講就是一個(gè)通過成功運(yùn)用逆向思維而取得立意出新效果的例子。
想要毒化地球確實(shí)不是一件很容易的事，因?yàn)榈厍蜃约嚎偸窃谂Φ爻廴ス福媸菬┤恕？紤]到這一點(diǎn)，我們就應(yīng)該盡可能多地從以下物質(zhì)中生產(chǎn)出一些廢料來。比如鈾238這種化學(xué)元素，它的半衰期為100萬(wàn)年;或者是钚，它的半衰期為50萬(wàn)年。它們都具有很強(qiáng)的毒性，如果分配均勻的話，10磅的钚就能毒死地球上的一切生靈!
美國(guó)一年大約能夠生產(chǎn)出18萬(wàn)噸的'钚，因此，這可將是我們能夠長(zhǎng)期毒化地球的最好的物質(zhì)呀。如果我們能夠建造更多的核電站，那么，它將大大幫助我們達(dá)到這一目的呢。因?yàn)橐粋�(gè)核電站一年就能生產(chǎn)500磅钚。當(dāng)然，我們還必須使用，諸如聚氯聯(lián)苯和滴滴涕在內(nèi)的這類具有持久毒效的化學(xué)物質(zhì)，從而保證我們有足夠的毒素來毒化地球，包括地核和大氣層。
您看，演講比賽的主題是“保護(hù)地球環(huán)境”，陸韻茜卻大談特談如何毒化地球，重新立意，這種逆向思維讓聽眾感到既新奇又有趣，一下子就抓住了所有聽眾的注意力。“我們盡可能多地從以下物質(zhì)中生產(chǎn)出一些廢料。”“10磅的钚就能毒死地球上的一切生靈!”可謂語(yǔ)出驚人，而且顯得既形象直觀，又引人深思，還含有強(qiáng)烈諷刺和批判的味道。將人類某些行為的危害表現(xiàn)淋漓盡致，讓聽眾在輕松愉快之余，也受到了一次新穎生動(dòng)又深刻有益的環(huán)境意識(shí)教育，受到了評(píng)委與聽眾的一致好評(píng)。
綜上所述，逆向思維是讓演講立意出新的一種絕佳的方法。作為一種有別于常規(guī)的思維方式，只要注意把握好尺度和分寸，它會(huì)讓您的演講有標(biāo)新立異之奇，有鬼斧神工之妙，從而贏得更多聽眾的喜愛。
關(guān)于思維的演講稿6
刺激產(chǎn)生興奮，興奮引發(fā)思維，即有了說欲。這時(shí)，到底應(yīng)該講什么，尚不清晰，只有某種意向。但內(nèi)部語(yǔ)言也開始運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)初期，生成若干語(yǔ)言，語(yǔ)點(diǎn)擴(kuò)展，才逐漸清晰，形成語(yǔ)序。即席演講的、快速思維也表現(xiàn)在如何加速擴(kuò)展語(yǔ)言。這里有幾種方法值得一提。
(1)控制情緒，控制興奮。有經(jīng)驗(yàn)的演講家，是很注意控制自己的情緒的。當(dāng)說欲一經(jīng)形成，主要的不是依靠情緒來支撐演講，而是以理智來激發(fā)思維，這些關(guān)系，本身就是一定的思維模式，一經(jīng)運(yùn)用，思維的速度自然就快起來了。
(2)強(qiáng)化刺激，加強(qiáng)興奮。演講者一旦進(jìn)入“角色他所受的刺激會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)，因而也更加興奮，于是思維也隨之更加活躍。與此同時(shí)，也相應(yīng)地感染聽眾，聽眾的各種反應(yīng)又作為信息反饋給演講者，反饋的結(jié)果是使演講者越來越興奮，思維更加敏捷，而情態(tài)上越來越激動(dòng)，甚至手之、舞之、足之、蹈之。
(3)引發(fā)一點(diǎn)，觸類旁通。站起來開始講話，也許是結(jié)結(jié)巴巴，不知說什么好。可是，突然思維開闊，講出一番精彩的話來。這種現(xiàn)象，不僅出現(xiàn)在即席演講中，在課堂教學(xué)中，在平日的.交談中，就是寫文章也會(huì)出現(xiàn)這種奇跡，真?zhèn)�是“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村“。這是因?yàn)殚_始思維尚未完全引起，后來突然被一句話、一件事、一個(gè)情景觸發(fā)了，思維活躍起來了。尤其是當(dāng)思維的聯(lián)想被開啟之后：講到一點(diǎn)，立即又把相關(guān)的事物調(diào)動(dòng)起來了。
關(guān)于思維的演講稿7
100多年前，美國(guó)加州因發(fā)現(xiàn)金礦而吸引了大批淘金者加盟，猶太人萊維?施特勞斯也是這批淘金者之一，卻每天以失望告終。
一天，萊維和一位疲憊不堪的礦工坐在一起休息，這位礦工抱怨說：“唉，我們一整天拼命地挖啊挖，褲子破了也顧不上補(bǔ)。這鬼地方褲子破得特別快。”
萊維眼前一亮，帆布不正是耐磨的布料嗎？不久，第一條牛仔褲的前身 工裝褲就這樣誕生了，并從加州迅速推向全國(guó)乃至全世界，萊維也由當(dāng)初的貧困淘金者一躍而變成“牛仔褲大王”。
其實(shí)，成功就是這樣簡(jiǎn)單，換個(gè)想法，避開焦點(diǎn)的鋒芒，迅速搶占潛藏的市場(chǎng)就可以了。但是，說起來簡(jiǎn)單做起來難，并不是每個(gè)人都能及時(shí)調(diào)整思維，準(zhǔn)確地判斷出潛在機(jī)遇的。
《飛得更高 孫正義傳》正是通過網(wǎng)絡(luò)傳奇人物 孫正義的成功經(jīng)歷，教給我們?cè)鯓影盐諜C(jī)遇，發(fā)現(xiàn)潛在商機(jī)，從而讓成功變得簡(jiǎn)單起來的一本好書。
孫正義今天的成績(jī)，與其獨(dú)特的思維方式是分不開的。比如說，絕大多數(shù)人都認(rèn)為，對(duì)一項(xiàng)的把握越大，取得成功的可能也就越大，但孫正義卻不這么想。
他說，如果非得等到有九成或九成五的勝算，才愿意采取行動(dòng)的話，我的絕不會(huì)像現(xiàn)在那么成功。過于慎重，可能會(huì)錯(cuò)過許多戰(zhàn)勝的機(jī)會(huì)，所瞄準(zhǔn)的，容易被其他人捷足先登。因此，非得有九成勝算才行動(dòng)的人，會(huì)被以七成勝算為行動(dòng)依據(jù)的人打敗。
以概率來說，九成勝算當(dāng)然要比七成勝算，但孫正義告訴我們，在實(shí)戰(zhàn)上，情形剛好相反，前者更容易。
就以棒球?yàn)槔跃懦蓜偎銥榈娜耍驹诖驌粑恢蒙希蛟S有九成的幾率可以擊出安打。但是他必須在有擊出安打可能的情況下，才會(huì)登上打擊位置。如此一來，他的打擊次數(shù)將會(huì)減少，總打點(diǎn)或全壘打的數(shù)量也會(huì)跟著減少，因此七成勝率是最的。
這就是孫正義的超前的、新穎的`思維。這些觀念伴隨著他在19歲的時(shí)候拿到第一個(gè)100萬(wàn)美元，在三十七歲的時(shí)候打造了軟銀帝國(guó)。在本書中，作者詳細(xì)地為讀者展示了他用創(chuàng)造性的思維和手法取得輝煌成功的歷程。
人人渴望成功，但是成功卻并不能被每個(gè)人分享。本書啟發(fā)讀者，取得成功最簡(jiǎn)單的辦法就是避開激烈的領(lǐng)域，積極搶占只有七成勝算的“第二落點(diǎn)”。
足球場(chǎng)中就有搶“第二落點(diǎn)”之說。在一般情況下，“第一落點(diǎn)”是有九成勝算的進(jìn)攻位置，只要得手，極易進(jìn)球，但是，也由于對(duì)方球員防守嚴(yán)密，進(jìn)攻者總是無(wú)功而返；而“第二落點(diǎn)”由于少人跟防，往往會(huì)輕易取得戰(zhàn)績(jī)。
足球場(chǎng)如此，追求成功的路上也是如此。大家都在蜂擁而上搶“第一落點(diǎn)”時(shí)，誰(shuí)能像孫正義一樣，及時(shí)調(diào)轉(zhuǎn)方向，找到不起眼的第二落點(diǎn)，誰(shuí)就能掌握時(shí)代的脈搏。
一個(gè)人的潛力是無(wú)窮的，一旦定下心來，本身爆發(fā)的潛能自己也會(huì)吃驚，而死鉆牛角尖只會(huì)將自己推進(jìn)死胡同。重新調(diào)整成功的，盡管是痛苦的，但走出了第一步，再走第二步就順暢多了。思維后，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)成功原來如此簡(jiǎn)單。
孫正義是為成功號(hào)脈的大師，這樣的名家用親身經(jīng)歷指導(dǎo)讀者，實(shí)在是一種福分。一句話可以一個(gè)人的一生，這本書一定會(huì)很多讀者的軌跡。
關(guān)于思維的演講稿8
思維模式是我們慣有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)存在于我們大腦中的鏈接，是你面對(duì)一件事物，通過直覺來進(jìn)行的判斷和反映的結(jié)果。你的思維模式?jīng)Q定了你的行為，你的行為決定了你的習(xí)慣，你的習(xí)慣決定了你的人生層次。
兩種不同的思維模式，決定了兩種不同的人生。我們可以從中感受到思維決定作為，一個(gè)好的思維可以引領(lǐng)我們走向成功。
思考很重要，沒有經(jīng)過思考的答案，是錯(cuò)誤的答案;沒有經(jīng)過思考的人生，一定是平庸的人生。如果不會(huì)思考，結(jié)果就會(huì)偏離出發(fā)點(diǎn)，思考得出的結(jié)論也許是錯(cuò)誤的。正確的思維模式，也就是正思維，顯得格外重要。
通過正確的思維后再做事，內(nèi)心就清清楚楚，非常光明。每個(gè)人每天都會(huì)面對(duì)各種各樣的人、事、物，要不斷處理各種關(guān)系。自己的所作所為是否清楚，是通過正確思考后的行為。如果沒有通過很好的思維，就會(huì)每天無(wú)所事事。如果有了目標(biāo)，就非常有力量了。要想目標(biāo)清晰，就要思考清楚目標(biāo)是什么?人生的目標(biāo)是什么?
每個(gè)人的`生命都有順境和逆境，都不是一帆風(fēng)順。一般來說，都是順逆交替的。如果順境處理不好，就會(huì)變成一種逆境;如果逆境處理好，就會(huì)變成一種順境。就好比一個(gè)人在高速公路上開車，四平八穩(wěn)的，容易注意力不集中，發(fā)生車禍;如果在一個(gè)路況不是很好的地方行路，反而會(huì)很注意，不容易發(fā)生車禍。所以，不是路好路壞的問題，而是心態(tài)問題。
人生也是如此，時(shí)時(shí)刻刻保持面對(duì)境界、面對(duì)困難的心，真遇到問題時(shí)，就已經(jīng)具備了戰(zhàn)勝它的準(zhǔn)備和力量，就不會(huì)被困難打敗。無(wú)論生病也好，還是遇到各種逆境挫折也好，如果以負(fù)面的、消極的心態(tài)來面對(duì)，就會(huì)越來越苦;反之，如果以正面、樂觀的心態(tài)看待，就能夠保持快樂。其實(shí)，所有痛苦都來源于內(nèi)心，快樂如是。
關(guān)于思維的演講稿9
我不祝你們一帆風(fēng)順，在這最后一堂國(guó)文課上，在我們即將分手道別的時(shí)刻。這樣看來，我好像是一個(gè)不近人情的老師。
但是，英雄臨行，我們豈不都以擲地有聲的鏗鏘言語(yǔ)相贈(zèng)?而對(duì)于你們，未來人生戰(zhàn)場(chǎng)上的英雄，面對(duì)你們出發(fā)前的躊躇滿志，面對(duì)你們年輕生命的純潔、燦爛與飛揚(yáng)，作為一名在課堂上與你們共處了兩年的教師，我又如何能以“一帆風(fēng)順”如此平淡、軟性且曾被無(wú)數(shù)人使用過的、無(wú)關(guān)痛癢的陳詞，來作為這臨別時(shí)刻的祝福呢?
我相信，一帆風(fēng)順的幸運(yùn)，并不是你們所企求、向往的'境界。尼采說：“如果你低估一個(gè)水手的能力，那么，就祝他一帆風(fēng)順吧!”而我，當(dāng)然不愿低估你們的能力，漠視你們銳不可當(dāng)?shù)呐畈猓⒛銈兿胝鞣松暮狼榕c勇敢，因此，在這“君子臨行，贈(zèng)人以言”的重要時(shí)刻，我實(shí)在不能，也不愿隨便而且隨俗地，只用一句“祝你們一帆風(fēng)順”去輕松打發(fā)大家。
大家看，作家陳幸蕙的演講之所以能夠取得成功，讓人覺得耳目一新，關(guān)鍵就在于她巧妙地運(yùn)用了逆向思維，對(duì)人們的一些傳統(tǒng)的言行發(fā)起了挑戰(zhàn)，得出了一個(gè)全新的見解，從而使自己的演講立意新穎而引人入勝。
著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家郎咸平所做的題為《中華文化的兩個(gè)小問題：投機(jī)與浮躁》的演講，就堪稱這方面的典范：
赤壁之戰(zhàn)的決勝因素是什么?有人說了是借東風(fēng)。因?yàn)楫?dāng)時(shí)是冬天，刮的西北風(fēng)，曹操的戰(zhàn)船在北面，東吳和蜀在南面，如果要用火攻的話，剛好逆風(fēng)，因此一定要等到東風(fēng)來才行，所以我們的男主角諸葛亮登場(chǎng)了，終于借來了東風(fēng)，火攻成功，大敗曹營(yíng)。我請(qǐng)大家用逆向思維想一個(gè)問題：萬(wàn)一這位男主角沒有借到東風(fēng)怎么辦?如果沒有借到東風(fēng)，百萬(wàn)將士生命將置于何處?這是什么事件?這是標(biāo)準(zhǔn)的小概率事件。
關(guān)于思維的演講稿10
生活常識(shí)告訴我們，當(dāng)處在興奮狀態(tài)中，人的思維最活躍。興奮，是刺激的結(jié)果。因此盡快地進(jìn)入興奮狀態(tài)，也許是即興演講成敗的.關(guān)鍵。
如何在一瞬間找到這種刺激源呢?也許以下的嘗試是有益的。
(1)從別人的發(fā)言中尋找刺激源，引出要講的話題，這是理智激發(fā)。
(2)從自己的親身經(jīng)歷中。從自己的見聞中尋找刺激源，這是第三種方法即自我引發(fā)。
(3)根據(jù)演講的內(nèi)容，從聽眾的情緒、會(huì)場(chǎng)氣氛、場(chǎng)地布置、場(chǎng)外情景出發(fā)，尋找刺激源，引出要講的話題。這就是即興演講尋找刺激的第一種方法，即情景激發(fā)。
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