演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。在社會一步步向前發展的今天，需要使用演講稿的場合越來越多，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，以下是小編精心整理的競選班長的演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

競選班長的演講稿1

　　親愛的同學們：

　　你們好！

　　我是王曉雨，今天，我要競選的是班長這一職務。

　　說完這些，想必有同學要對我提出一些問題：“你能做好嗎？你的優勢在哪？你在競選上后如何開展工作？。對此我想說的是�！蔽夷茏龊眠@一切，并能擔當這個職務，這不僅要配合好班主任，也需要為大家服務。說實話，我也當了時間不短的班干部，大家應該相信我的能力。再說，人不是十全十美的，總有瑕疵，我也希望大家包容我，理解我。

　　班長顧名思義就是一班之長。是整個中隊中心，是承接老師與同學的紐帶。也是一班里的“領頭羊”，在當班干部的這些日子我付出著，也在感受著。雖然，我不敢說我幫助過多少同學，但是我在努力著和同學們擰成一股繩。在今天我不僅想取得同學們手里神圣的一票，也想更多同學幫我提出我的不足，將自我完善。

　　競選成功后，我將爭取老師的意見開展一些課外活動例如：舉辦一些安全主題班會，讀書交流會，等等。在不耽誤學習的`情況下多舉辦些提高同學們學習的主題班會。

　　對于我上崗后需要做的就是如何使我們班更強！很多老師對于我們班的評價就是聰明，但紀律欠缺。所以第一個問題先從紀律下手。還有吧同學的學習和能力進行提高，讓任何人一說起我們五三班就贊不絕口！當然，這一切的前提就是大家齊心協力，互相幫助。

　　對于這次競選，我是持一顆平常心來對待，但絕不缺自信。如果失敗，這一次的失敗將會成為我下次努力的動力。即使不成功，我也會去按照我提出的方案幫助大家，請相信我。我也知道，競選班長的人不止我一個，無論誰輸誰贏，我會認真對待。謝謝我的講話完畢。

競選班長的演講稿2

敬愛的老師親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天我能站在這里，競選班長我很高興。

　　我之所以來參加，是因為，我認為，在我這么多年的努力下，同學們一定會對我的`看法有了改變，我希望看看在我們班有多少人支持我。

　　如果我選上了，我一定會盡我最大力來做好。如果我選上了，我就好積極帶領大家學習，上課踴躍發言，同學們如果有什么問題，可以來找我，如果我會，我一定會交給你們。我還會幫助一些學習困難的同學補習，吸取別人的優點，改正自己的缺點。我會盡量微笑服務，不會讓大家看到我很發愁。

　　當然，如果我沒有選上，我也不會氣餒，因為，大家不選我，肯定是我做的還不夠好。我希望你們指出我的缺點，我會盡量改正。

　　最后，還是希望你們能投我一票！

　　謝謝��！

　　五年級：Timi

　　五年級:timi20xx

競選班長的演講稿3

老師們、同學們：

　　大家好！

　　我是肖淇俊，有幸站在這里競選班長，我感到萬分的激動與高興，感謝老師和同學們給我這樣一個鍛煉的機會！

　　我以前沒有當過班長，缺乏管理的經驗，這是我最大的缺點，也是我的優點。由于沒經驗我不會有畏首畏尾的顧慮，相反有的是敢做敢為的勇氣，我的口號是“做一個盡職盡責”的班長。

　　作為一名班長，我認為最重要的就是要認真負責，要有一顆積極向上的心，今天，我就是帶著一顆這樣的心來到這里，我鼓起勇氣，參加這次競選班長的活動，就是為了鍛煉自己。因此，我會全身心地投入，對于我自己來說，能得到最好的鍛煉，對于143班來說，一個有能力而又認真負責的班長，不也是你們最需要的嗎？我沒有當過班長，不敢說我在這方面的能力超群，但我敢說，我的心是最熱情最認真的'！

　　如果我當選了，我會嚴格要求自己，為同學們樹立榜樣，充分發揮每個人的聰明才智，相信在我們的共同努力下，我們的班級將會變成一個團結向上，積極進取的集體。

　　希望同學們能給我一次機會，讓我證明，我有這個能力，我是班長的最佳人選！真心希望同學們能給我投上你寶貴的一票。

　　謝謝大家！

競選班長的演講稿4

　　敬愛的老師·親愛的同學們：

　　大家好，我叫李美幸。

　　俗話說：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。做為我自己，我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力，今天我要競選班長。

　　對知識的渴望和七中的向往我們匯聚在了一起，經過這段時間的相處我才發現這個班群龍無首，一盤散沙，缺少一個負責任的班長。班長作為一個班級的靈魂人物，他既是老師的助手；又是師生的紐帶；還是心靈的`橋梁。當班長是一種榮譽，更是一種責任與奉獻，我是一個不折不扣的實干家，當過小組長，后來因為口碑好，成功晉升為大組長，我擁有從基層做起的優勢，為打造一個和諧的班級奠定了基礎。同時，我會不斷地學習，從思想上武裝自己，努力在各方面充實自己，把好的學習方法，好的習慣送給大家，共同進步!做老師眼里的好學生，做父母心中的好孩子，做同學身邊的好伙伴。我堅信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，我相信，我能夠勝任班長這個職位，我將會用旺盛的精力和清晰的頭腦，認真出色的工作，為同學們服務，做一個大家都敬佩的班長！這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。同學們，請你們把神圣的一票投給我吧，我堅信我會把這個班級管理好的，因為我愛這個團體，所以我要竭盡全力的去做。既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員！

　　假如我落選了，我不會沮喪，我將會帶著微笑走向下學期，養精蓄銳以待東山再起！當然，“落選”就像是沙漠里下暴雨，可能性極小。同學們，此時此刻，你們是否看到了我身上有一股自信之氣在升騰呢？

　　尊敬的老師、親愛的同學們：“火車跑得快，全靠車頭帶”，請相信我，一個充滿自信和勇氣的女孩一定不會讓你們失望！希望在座的各位老師、同學們給我支持，請投給我寶貴的一票。

　　我的講話完畢

　　謝謝大家！

競選班長的演講稿5

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好。

　　在這里我以平常人的心態，參與XX班班長職務的競選。非常感謝老師和同學們為我們創造了這次公平的競爭機會！

　　班長是一個班級的領頭人，是一個集體的核心，是同學們的榜樣，更是老師的得力助手。因此，作為一班之長，不僅要有良好的組織管理能力、人際交往和溝通能力，而且要嚴格要求自己，在各個方面都起到帶頭作用，并且有位同學們、為我們的班集體服務的熱情和奉獻的精神。

　　也許我的能力不是最強的，但是從小學到高中，我多次擔任班長職務，對于班長的工作有深刻的了解和體會，組織能力和人際交往能力也早已在實踐中得到提升，并且有了自己的一套運用自如的管理方法。同時，多年的班長經驗讓我懂得，班長的責任不是指揮同學們，而是幫助同學們、團結同學們，因此我今天站在這里的那一刻就做好了運用自己的全部力量為同學們竭誠服務的準備。如果此次競選大家能夠給我機會，相信在我們這個新集體的管理上，我也必定能夠得心應手，不負眾望，和同學們一起把我們的班級建設成為一個積極進取，團結向上，有強大凝聚力的整體。

　　如果我此次競選我有幸成為班長，必將自己打造成一座溝通的.橋梁，在各個方面為同學們提供最大程度的便利。

　　一，在學習方面溝通老師，及時解決同學們的困惑。由于大學的管理機制的限制，同學們很難與任課教師進行良好的溝通，任課教師也很難清楚準確的了解到同學們的學習狀況，這樣嚴重影響了同學們的學習。如果我擔任了班長，同學們對于學習有什么問題都可以報到我這里，我將及時為同學們與任課教師溝通，以促進同學們的學習。

　　二，在人際交往和溝通方面，及時解決同學之間的矛盾和誤會。進入大學的校園，同學們都已不再是不懂事的孩子。也正因為如此，很多時候有很多誤會和矛盾反倒不好開口。如果大家信任我讓我成為班長，我愿做大家傾訴的對象、跑路的郵差、傳話的衛兵，為大家消除矛盾和誤會，構建和諧集體。

　　三，在課余活動方面，及時為同學們提供消息，盡力為同學們爭取幫助。在大學生活中，課余生活占了很大比重。如果我擔任了班長，必將為了班級的榮譽而努力奮斗，和同學們一起，在各方面活動中都爭取做到最好，豐富同學們的大學生活。

　　最后我想說，其實我的想法還有很多很多，我想說的想做的也還有很多很多，希望同學們相信我，給我一次為你們竭誠服務的機會，讓我用實際行動來表現我的能力，表達我的熱情。我在這里向大家保證，選擇我你們絕對不會后悔！

　　謝謝大家。

競選班長的演講稿6

敬愛的老師，親愛的同學：

　　大家好!

　　我叫xx，今天能在這里競選班干部，我既高興又自豪。

　　其實做班干部已經是我一年級的夢想了，但是我三四年級都被老師評上了班干部。今年我上五年級，我想再當一下班干部。

　　雖然我的缺點比較多，比如：上課不專心，舉手回答問題又不多，因為我每次都不夠自信，生怕答錯了會被老師批評。但是，這些缺點我都會改正的。

　　如果我當上了班干部，我會成為老師和同學溝通的橋梁。雖然我的成績不是很好，但是我可以在班上幫助同學，幫助老師。我也會成為同學們的好榜樣，成為老師得力的'助手，希望同學們能夠投我一票，相信我，我能行!!!

　　要是今次班干部競選我沒被評上的話，說明我還有很多缺點，我一定會改正這些不

　　好的缺點，重新做回我優秀的自己。

競選班長的演講稿7

各位領導、各位同學：

　　ゴ蠹液!ノ液莧儺夷苷駒謖飫鋝渭影喑さ木貉。在此我對大家的支持表示由衷的感謝。首先，我向各位介紹一下自己：我叫陶盟，作為大學一年級新生,我來自電氣一班，現為班衛生部負責人之一。小時候，父親曾對我說過：做事要腳踏實地，一步一個腳印的去做�！庇谑�，我從從一名中學生到今天走進大學一年級、走上這一神圣的地方，我深感機會的來之不易，需要好好珍惜。正是由于這種動力，當我站在這里的時候，倍感自信。

　　當然僅僅有自信是不夠的，還要有一定的能力。而從小什么都不會到今天能獨立策劃活動，從不會到會，從不好到好的過程，就是憑借著自信和虛心的態度來認真完成每一件工作的。在中學，我擔任過班長、學生會主席。在工作中，我自覺培養了我的合作與協調能力，我能真誠的與別人合作，并且協調好同學們之間的關系，對不良行為敢于大膽管理，從不姑息縱容，因此，贏得了老師和同學們的好評。

　　我經常從同學的角度來看待我們班干部的問題。在星期六、星期天多與同學們談心、溝通、交流，了解他們的性格、思想、愛好，傾聽他們的心聲，充分的聽取他們的建議、意見。我也總是試著從他們的角度來組織活動，這樣班級活動也總是開展得熱火朝天。但“人非圣賢，孰能無過”，我也犯過錯，但我敢于面對自己的錯誤，從同學與老師的幫助中虛心的接受批評，并改正錯誤，而且決不充許自己第二次在同一地方跌倒。

　　ソ裉煳抑所以在這里參加競選。我希望把我們班建立成為學校領導與學生之間心靈的橋梁，成為師生的一條紐帶，成為一個真正的.為同學服務，同學們真正愛它的團體，同時也想鍛煉一下自己的能力，給自己一個展示能力的舞臺。與他人相比，我覺得自己多了一份自信，因為我是一個不服輸的人，我有著一顆不折不扣的責任心和對我們班的滿腔熱情。

　　當然，我如果沒有當選，我將一如繼往的認真工作，并且會做的更好，全力支持新一屆主席團的工作。因為我愛這個團體，因為愛，所以我要竭盡全力的去做。如果我有幸當選，我將借鑒上一屆主席團的寶貴經驗，進一步發揚他的光榮傳統，實事求是的為同學服務，并將與風華正茂的同學，團結協作，與時俱進，大膽改革，充分發揮我們我們班應有的作用，讓它成為名副其實的團體。

　　プ詈螅我真誠希望大家相信我，支持我，給我這次展示能力的機會。ノ醫在這一片屬于我們的天空中揮灑春的汗水，為大學校園明天繪出一幅美好的藍圖。我相信我們班的明天會更加美好!

競選班長的演講稿8

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　　幾年的朝夕相處，相信大家對我有所了解。這天我站在那里競選班長，原因有二：

　　　其一，我想替每日辛辛苦苦為我們傳道授業的老師分擔一些日常事務。

　　　其二，我想為全班親如手足的同學出一份力，發一點光。為我們這個團結友愛的'班群眾盡自己一點微薄之力。在那里，我不妨王婆賣瓜，先自夸一下：我性格開朗活潑，熱情助人，善于與人溝通，敢于挑戰困難。我不僅僅有較好的語言表達潛力，擅長寫作，更有較強的職責心和組織潛力。我珍惜群眾榮譽，尊重每一位老師，關愛每一位同學，樂于奉獻，愿意為大家服務。

　　　是花兒就要綻放，是金子就要發光。一個人只有在奉獻中才能提升他的價值和快樂。有一位名人以前說過：如果我是綠葉，我能夠映襯大地的生機。我愿意是露珠和綠葉，把我們的班級的園圃裝扮的更加多姿多彩，生機勃勃。

　　　如果我競選班長成功，我必須會一如既往地用《小學生守則》》嚴格要求自己，以身作則，在學習上百尺竿頭，更進一步；在處理班務上兢兢業業，盡職盡責做好老師的幫手，當好班委會的領頭雁和同學的代言人，為我們班爭光添彩。

　　　如果我在這次競選中落選，我也不會氣餒。這說明我在一些地方還不盡如人意。在今后的學習和生活中，我會更加嚴格地要求自己，自我完善，爭取下次當選。

　　　尊敬的老師，親愛的同學們：就班長這個職務而言，我也許不是最優秀的人選，但請你們相信，我絕對會是最努力，最盡職的那個人。真誠而自信的我期盼大家手中那寶貴的一票。

競選班長的演講稿9

尊敬的老師，親愛的同學：

　　大家好！

　　今天我很榮幸，能夠站在講臺上，和同學們在一起競選班長，希望同學們支持我。

　　“火車跑得快，全靠車頭帶”！如果我當上了班長，我愿當一頭小黃牛，勤勤懇懇，任勞任怨，全心全意為大家服務！在平時的生活中，我會以身作則，處處起到模范帶頭作用，把好的學習方法，好的習慣送給大家，共同進步！做老師眼里的好學生，做父母心中的好孩子，做同學身邊的好伙伴。

　　同學們，請將那神圣的一票投給我吧，雖然我現在不是秀的，但我將來一定是最棒的.！

　　我的演講完了，謝謝大家！

競選班長的演講稿10

尊敬的謝老師，親愛的同學們：大家好！

　　我要競選班長，我的理由如下： 自從入小學以來，我一直是我們班的.路隊長。我工作認真負責，每次放學我認真帶好隊。

　　每次升旗和做操時，我負責舉班牌，我認真舉好牌，為班級形象爭光。

競選班長的演講稿11

敬愛的老師、親愛的伙伴們：

　　大家好!

　　今天我能榮幸地站在演講臺上發表講話，感到非常的自豪，當然，這也少不了同學們的支持與老師的關心和鼓勵!

　　班長是一個許多同學們都向往的職位，需要一個有能力、有愛心的人來擔當，我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的!工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個職務”。 所以我相信我有能力擔任這一職務。

　　我堅信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我帶來的'必定是下次的就職演說。 我從沒有擔任過班干部，缺少經驗。這是劣勢，但正因為從未在“官場”混過，一身干凈，沒有“官相官態”，“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。正因為我一向生活在最底層，從未有過“高高在上”的體驗，對擺“官架子”看不慣，弄不來，就特別具有民主作風。因此，我的口號是“做一個徹底的平民班長”。班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急”。當師生之間發生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢于積極為同學們謀求正當的權益。 班長作為一個班組的核心人物，應該具有統御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協調能力，憑借這一優勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優勢。其次，我還具有較強的應變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私，必要時，我還能“忍辱負重”。最后，因為本人平時與大家相處融洽，人際關系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。 我的治班總綱領是：在以情聯誼的同時以“法”治班，最廣泛地征求全體同學的意見，在此此基礎上制訂出班委工作的整體規劃;然后嚴格按計劃行事，推選代表對每個實施過程進行全程監督，責任到人，獎罰分明。我準備在任期內與全體班委一道為大家辦九件好事：

　　1、借助科學的編排方法，減輕個人勞動衛生值日的總長度和強度，提高效率;

　　2、聯系有關商家定期送純凈水，徹底解決飲水難的問題;

　　3、建立班組互助圖書室，并強化管理，提高其利用率，初步解決讀書難問題;

　　4、組織雙休日里鄉同學的“互訪”，溝通情感，加深相互了解;

　　5、在得到學校和班主任同意的前提下，組織旨在了解社會，體會周邊人們生存狀況的參觀訪問活動;

　　6、利用勤工儉學的收入買三臺處理電腦，建立電腦興趣小組;

　　7、在班組報廊中開辟“新視野”欄目，及時追蹤國內改革動態和通勤生結成互幫互促的對子;

　　8、建立班級“代理小組”，做好力所能及的代理工作，為有困難的同學代購物件，代寄郵件，代傳訊息等等;

　　9、設一個班長意見箱，定時開箱，加速信息反饋，有問必答。

　　班長就是架在老師與同學之間的一座橋梁，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷，我一定會主動為同學服務，為老師分憂。給我一次鍛煉的機會，我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能十分出色，我們的班級一定能更上一層樓!

　　請老師、同學們相信我，支持我，投我一票，我一定行，謝謝大家!

競選班長的演講稿12

尊敬的領導老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我今天要競選班長。我曾經是一個普通的學生。下面我就把自己競選班長的一些優勢，向老師和各位 同學匯報一下。

　　新學期開學以來，正是對班級這個大家庭的熱愛，激發了我競選班長的勇氣；是因為有了你們—————在座各位的支持，才樹立了我競爭班長的信心。競爭班長我有以下優勢：

　　一． 班紀律和學習速度，我都能幫助大家，讓大家有個良好的學習環境。

　　二。為人正直、友善，而且拾金不昧。

　　三． 能及時的幫助老師收發作業，還可以讓大家增強團結意識和增加友誼，讓大家減少打架的.事發生。

　　四． 同學摔倒受傷了，我還可以扶他找老師。

　　如果我當選班長，我將會團結帶領全班同學，以優異的學習成績回報領導和老師的信任。

　　一． 監督同學們不說話，不亂動。

　　二． 幫助同學把不會的題解決。

　　如果這次競選失敗，那說明我的知識還有所欠缺，能力有待提高，我不會氣餒，會一如既往地努力學習，好好學習，為班級的明天在創輝煌。我的演講結束了，謝謝大家！

競選班長的演講稿13

尊敬的老師,親愛的同學們:

　　大家好!

　　今天我競選的是班長一職。我在小學就一直擔任班長職務，我覺得這是我的優勢以及基礎，我來參與競選的目的只有一個：一切為同學服務。我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。

　　拿破侖有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。我認為，班長不只是個稱號，不只是個光環，它背后有實質性的內容，與同學們息息相關。所以，假若我當選，我不會讓這個“長”成為一個虛名。

　　班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁，是老師的得力助手。不過，我得先從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用;其次，我會在任何時候、任何情況下，都能想同學們之所想，急同學們之所急，敢于堅持原則，敢于積極為同學們謀求正當的權益。班長作為一個班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級的各種事務。

　　班長作為一個班級的核心人物，應該具有統治大局的才能，我相信我是夠條件的。首先，我有能力處理好班級的各種事務。因為我自認為我具有較高的組織能力和協調能力，憑借這一優勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優勢。其次，我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協調能力，憑借這一優勢，我保證做到將一班人的.積極性都調動起來，使每個班的成員互相督促，互相學習。

　　我因為擔任過班長，有一些經驗，這是好處，正因為這個，我有著敢作敢為的闖勁。但是，我又對擺“官架子”看不慣，和不來，因此，我的口號是“做一個徹底的平民班長”。班長應該是老師的小幫手，能向同學們傳達老師的旨意。我保證做到在任何時候，任何(情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急”。

　　也許，在我說出這番“豪言壯語”后，有些人會暗自發笑：他怎么這么自負!可是我想說，這不是自負，這是自信!一個人如果連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功!我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信!當然，能力也很重要，因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。

　　我們班委會將努力成為學校領導、班主任與學生之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶，成為同學之間的“工會”，成為同學們努力加壓的“催化工廠”，成為“扶正壓邪、顧全大局”的戰斗堡壘!!

　　請大家相信，我會是一名優秀的班長，上配合領導老師，下組織同學們把學校工作做得細密周到、有條不紊，擔我職、負我責，我還會與其它各部委員密切配合，讓我們的班級規范每一位同學的舉止和日常行為，做到“德”。我會用自己的努力為自己贏得尊嚴、威望，贏得信譽!

　　當然，我也知道，此次競選，不會一帆風順，因為在座要競選的選手都很優秀，我已經做好了準備:面對得失——消極不如積極;面對挫折——有信心才有成功;面對自己——有夢想才有作為;面對理想——有追求才有希望;面對機會——經歷比名次更重要!

　　我對自己充滿信心，金子總有發光的時候，我希望這一次發光的是我，我需要自己的信心以及大家的認可，這么久以來我認為競選班長是我可以全心為大家服務，盡到一個班級分子的責任，我有能力做到的!

　　成為班長，是一種榮譽，更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰，但我相信我有能力擔起這副擔子，因為我的熱情，我的毅力，我實事求是的工作態度，能真正做好班長的工作。

競選班長的演講稿14

親愛的同學們、老師們：

　　大家好。

　　我這次競選的班干部職位是班長。我希望大家能夠支持我。

　　我是一個活潑開朗、幽默風趣的女孩兒。我有非常多愛好，體育、繪畫是我的拿手好戲；書法我更是門門精通；五子棋我也是個“老手”呢……我的愛好非常多，只要你與我做朋友，絕對會甘拜下風。

　　上課時，我認真聽講、積極發言，每堂課都能學到不同的本領。我還是個中隊長、少先隊員，時時刻刻都是老師的小幫手：叫我收本子？我大吼一聲，那些同學還不是乖乖地把本子送上來？讓我改試卷？嘿！沒問題！看我三兩下就搞定，抱你滿意；叫我……我想做好老師的小幫手，積極為班級增光，上課專心聽講，爭取學到競選班長的演講稿】

　　敬愛的老師、親愛的同學：

　　大家好！我想但任x年級x班的班長。

　　雖然班長這個崗位并不是非常容易就能勝任的，但是我還是要競選這個崗位。因為我相信，通過努力，我一定會成為老師的得力小助手的！

　　我有足夠的能力勝任班長這一崗位。首先，我從一年級開始，就一直是班長，積累了足夠的管理經驗。第二，我的成績一直在班上前幾名，因此，我可以幫助一些學習不好的同學把成績提上去。第三，我不但成績比較好，辦一些活動，如手抄報，我也辦得非常好，所以，我還可以為一些其它的活動出一把力。當然，我自己也存在許多缺點，如不積極主動做事。但是我相信，如果我努力，一定能把這些缺點改正！

　　同學們，如果我競選成功，我會繼續發揚我的優點，改正我的缺點；我會與同學和睦相處，決不會因為我是班長而擺架子，驕傲自滿；除了這些，我還會幫助我們班的中等生把成績提高，讓差生趕上來。我會讓一些學習比較差的.同學分成幾個小組，選一個學習比較好的同學做領頭，每次考試下來，比賽哪一個小組的總分和平均分高，然后在每個小組的領頭里選出“金領頭”，由此來競爭。

　　同學們，投我一票吧！我會用我自己的努力來回報大家，讓我們團結一致，共同前進！

競選班長的演講稿15

敬愛的老師，親愛的同學：

　　在這個秋高氣爽的季節，我們迎來了新的學期和我們人生當中的第一次競選活動，我是一個熱愛班級，團結同學，樂于助人的靦腆男生，我希望可以在這一次的競選中入選一職，為我們的班級做一些力所能及的事。

　　都說老師是“園丁”，我愿做“園丁”手上的“花剪”，一起修剪和保護“花花草草”；都說老師像“導游”，我愿做“導游”手上的'“話筒”，一起引領大家游覽各種美好的風景。

　　當然，我也很愿意做同學們的好伙伴，讓我們一起努力學習，互相幫助，在課本的快樂天地飛翔，在知識的浩瀚海洋遨游。

　　我想，有大家的支持，我有信心，有自信，盡管這是第一次，希望你們能給我一個展現自我的平臺和機會，謝謝大家！

　　競選班干部

　　——之競選班長

　　盡管我做了競選班干部之前的動員演講，但是對于班長的競選還是出現了冷場的局面。競選之前我們先是進行自薦，結果沒有一個人站起來選自己。對于這種情況，我只有實行第二套方案：由同學們推選候選人。孩子們推選了五個，他們是：xx、xx和xx。不管怎么選，都還是要爭取學生自己的意愿。我征求了推選的候選人的意愿，xx和xx堅決不愿意參加競選班長。所以剩下的就只有三個男生了。

　　競選演講他們都是脫稿演講，演講也不算長，就幾句話而已。聽完三個男生的演講，我們投票選舉班長，結果xx以絕大多數的票數勝出。就在xx打算回到座位的時候，我把他留下來并請上了上學期的老班長xx。我想讓新班長明白自己的這份擔子有多重，也想讓老班長給新班長一些建議。還想讓孩子們明白班長確實不容易，希望他們支持新班長的工作。我采訪了老班長：

　　我：請問xx：你為什么沒有參加競選班長？

　　郭：因為班長實在太累了。

　　我：請問在你當班長的時候，遇到什么樣的困難最讓你頭疼？

　　郭：當我管理的時候他們不聽，不服從我的管理的時候，我覺得最難。

　　我：是�。∪ツ昴且粚W期的班長，xx承受了你們所不能理解的委屈，遇到了一些不理解她工作的同學的刁難 。xx，今天你以絕大多數票勝出了，我先恭喜你！當我想提醒你，以后的路或許很艱難，我希望你做好準備。你要能接受別人的表揚，也能接受別人的批評甚至承受一些委屈。面對我們的老班長，我們都用掌聲對她說聲：你辛苦了！

　　（教室里響起了很久的掌聲）

　　我：請問xx：只是因為累而沒有參加競選嗎？

　　郭：不是，我害怕同學們不選我。

　　此時孩子們七嘴八舌了，我們要選你啊。

　　我：哦，不太自信哈。你看看，你的辛苦大家都知道呢。要自己相信自己！不過錯過了班長的競選，你還有機會競選別的班干部的。謝謝xx！

　　同學們，你們把信任的一票投給了xx，以后就請你們多多理解他的工作，多多信任他，給他力量，好嗎？

　�。ê茫。�

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