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演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡明。在現(xiàn)實社會中,演講稿與我們的生活息息相關(guān),怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的爭當文明學(xué)生的演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
爭當文明學(xué)生的演講稿1
天空因為有了白云的點綴,才顯得遼闊深邃;大地因為有了萬物的擁吻,才顯得平和靜美;校園因為有了老師的愛心,學(xué)生的真誠,才顯得如此和諧,美麗。和諧就是關(guān)心,和諧就是尊重,和諧就是平等,和諧更是幸福。
和諧的師生關(guān)系是平等友愛,純潔健康的關(guān)系。要構(gòu)建這種關(guān)系,作為教師,我有以下的感觸:
首先,老師要懂得”換位思考”。
陶行知老先生多次告訴我們教育者:”我們必須變?yōu)楹⒆樱排渥龊⒆拥南壬!边@就要求我們老師要讓自己用”學(xué)生的心靈”去感受,用”學(xué)生的大腦”去思考,用”學(xué)生的情感”去體驗,用”學(xué)生的興趣”去愛好。
其次,老師要懂得欣賞學(xué)生。
每個學(xué)生都有優(yōu)缺點,如果總是盯著別人的缺點不放,很難欣賞對方的優(yōu)點,就會對他產(chǎn)生否定的情緒,心理上就會排斥他。只有不斷的發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點,才能夠真正地尊重他,欣賞他。師生的溝通才會順利,才能消除彼此的疑慮,促進相互的信任和理解!
高一分科后,我所帶的班內(nèi)有一個特別叛逆的學(xué)生,他總是不斷的制造各種麻煩:今天上課遲到了,明天課堂上惹老師生氣了,后天自習(xí)課上打球去了,等等。我了解到初中時他的成績是班內(nèi)的前三名,品質(zhì)并不壞,只是脾氣比較暴躁。我喜歡打籃球,就到球場上去找他,打完一場球,我們在場邊休息,就很隨意的聊了起來,我說:”聽說你初中時成績不錯。”他有些漫不經(jīng)心,后來當我說到”我最欣賞會玩的學(xué)生,會玩的'學(xué)生才會學(xué)習(xí)”時,他的眼睛忽然一亮,不由地慢慢低下了頭。他說他就是因為心里煩躁,想引起老師的注意才不斷惹麻煩的。我就告訴他,他有很多優(yōu)點——他活潑聰明,他學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不錯,他鋼筆字很瀟灑;這些都是他成功的保障。他現(xiàn)在的思想狀況很多學(xué)生都有過,沒有必要背上思想包袱,只要克制一下就會成功,老師十分期待他的變化。結(jié)果在期末考試時,他進入了班內(nèi)前十名。這就說明老師只要給學(xué)生一份欣賞,一份期待,一份寬容,就會有意想不到的收獲。
最后,老師要懂得用愛心與學(xué)生溝通。
用心溝通,它不僅可以點燃希望的燈火,還可以構(gòu)建心靈的橋梁;用心溝通,它不僅可以揮灑智慧的甘霖,還可以化解難言的心結(jié)!
關(guān)愛學(xué)生,不僅關(guān)心他們的學(xué)習(xí),而且關(guān)心他們的生活狀況和家庭狀況,特別是那些失去家庭溫暖,性格行為怪異的學(xué)生,那些學(xué)得很艱苦成績卻不佳的學(xué)生,那些成績較差,行為習(xí)慣不良的學(xué)生。老師更要經(jīng)常與他們進行真誠地交流,讓愛與關(guān)懷如春雨般滋潤他們渴望成長的心田。
老師們!其實,在很多時候,我們一聲親切的問候,一句關(guān)切的話語,一次真誠的祝福,甚至一個甜蜜的微笑,都會給學(xué)生的心靈帶來一股股催人奮進的暖流!因此,讓我們師生之間架起愛心橋梁用心進行溝通吧!讓我們用真誠開啟心靈,用智慧孕育成長,用希望放飛理想,用和諧譜寫美麗的篇章!
爭當文明學(xué)生的演講稿2
各位老師,同學(xué)們:
大家早上好!
今天我國旗下講話的主題是--《重溫行為規(guī)范,爭當文明學(xué)生》。
轉(zhuǎn)眼間,開學(xué)至今已經(jīng)有一個星期了。不知道各位同學(xué)們是不是已經(jīng)從假期的狀態(tài)調(diào)整過來了呢?踏進校園,我們就是一名小學(xué)生。所以,行為規(guī)范也是我們必須遵守的規(guī)章守則。俗話說“沒有規(guī)矩,不成方圓”。
那么用來規(guī)范、約束我們小學(xué)生言語行為的“規(guī)矩”又是什么呢?就是《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
《小學(xué)生守則》中,向同學(xué)們提出了十條要求,包括了尊敬國旗、尊敬師長、友愛同學(xué)、文明禮貌、遵守校規(guī)校紀、勤奮學(xué)習(xí)、熱愛科學(xué)、開動腦筋、誠實守信、注意安全、遵守公共秩序、保護環(huán)境、熱愛勞動等方方面面的內(nèi)容;而《小學(xué)生日常行為規(guī)范》二十條,則對小學(xué)生的日常行為提出了更具體的要求,進行了更細致的規(guī)范。我們每一位同學(xué),學(xué)習(xí)“守則和規(guī)范”,更應(yīng)該用它來約束自己日常的言行,落實到我們每天的行動上去!我們大多數(shù)學(xué)生能做到,比如說,許多值日生有強烈的集體榮譽感,早上一來就打掃包干區(qū)、教室;許多同學(xué)見到地上有廢紙能主動彎腰撿起;見到老師主動問好;同學(xué)之間互幫互助,愛護小同學(xué)...這些行為,是多么美好!可是,就在許多同學(xué)用自己的實際行動美化我們校園的同時,一些極不和諧的音符仍在跳躍著,在教室里或者走廊上,有我們同學(xué)丟的紙屑雜物;上學(xué)放學(xué)的.路上在校外購買零食,在操場上,有我們同學(xué)扔的飲料瓶、零食包裝袋紙;在平時上操、放學(xué)的路隊中,有的同學(xué)推推搡搡,大聲講話;在莊嚴肅穆的升旗儀式上,有的同學(xué)左顧右盼,竊竊私語;以上種種現(xiàn)象,不僅違反了小學(xué)生日常行為規(guī)范,而且破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境。這學(xué)期學(xué)校不光繼續(xù)開展星級學(xué)生的評比,而且還要開展星級班級的評比。我們也提醒各位同學(xué),你們的胸卡要堅持佩戴,少先隊紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗成員會根據(jù)每位同學(xué)的言行舉止進行打分,所以你代表的不僅僅是自己還有你的班級。
今天在這里,我們每個人不妨先從以下五個方面來問一下自己:
1.課堂學(xué)習(xí)你能及時做好上課準備、按時進入教室,上課專心聽講,積極開動腦筋,踴躍發(fā)言,課后按時,高質(zhì)量地完成作業(yè)嗎?
2.課間活動時你能注意安全,團結(jié)同學(xué),做文明的游戲嗎?
3.愛護學(xué)校的環(huán)境,先從保持教室整潔開始,你能不亂扔垃圾,不在課桌上亂涂亂畫,走在校園中能見到廢紙主動拾起嗎?
4.上下樓梯,進行兩操時,你能做到排隊靜、快、齊,不擁擠,上下樓梯靠右行嗎?
5.晚上放學(xué)你能做到,按時回家,不光顧校外小攤小販,不在馬路上逗留和玩耍嗎?
對照這五個方面,你的行為表現(xiàn)能打幾分呢?同學(xué)們,良好的行為規(guī)范是一個學(xué)生品行修養(yǎng)的外在表現(xiàn),是保證良好學(xué)習(xí)的前提,每個人的舉手投足之間,都傳遞著豐富的文明信息。
千里之行,始于足下。這個月就讓我們一起學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及《小學(xué)生守則》吧,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,爭做界小文明學(xué)生!
爭當文明學(xué)生的演講稿3
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
你們好!
我是初二年級的一名學(xué)生,我來自xx班級,我叫xx。今天我要在國旗下演講的題目是《爭當文明中學(xué)生》。希望大家今天在聽完我的演講后,能有所感悟。
我雖然生在農(nóng)村,但是我的爸爸媽媽從小就教育我要講文明,要講禮貌,要尊老愛幼。所以我在來到了大城市,來到我們學(xué)校以后,也時刻謹記著我爸媽的教誨,我也這樣做了,我在大城里做一個文明人,我在學(xué)校里爭當一個講文明的中學(xué)生。
但是后來我發(fā)現(xiàn)有很多事情都和我想的有一點不太一樣,我以為大城市里的每一位市民都比我我們農(nóng)村里的村民要講文明,我以為我們學(xué)校里都是講文明素質(zhì)高的好學(xué)生。但是當我走在城市的大馬路上,我看到有很多行人都在闖紅燈的'時候;當我乘坐公交車,發(fā)現(xiàn)并沒有人給老奶奶和孕婦讓座的時候;當我在看到有很多人都在大街上亂丟垃圾的時候;我才知道原來大城市里的人也是這么的不講文明,不遵守秩序。
當我來到我們學(xué)校,我聽到很多同學(xué)都在課間說著臟話,四處吐痰的時候;當我在學(xué)校圖書館總是聽到有同學(xué)大聲說話的時候;當我在學(xué)校排隊打飯,看到有很多同學(xué)卻在插隊的時候;當我在私下里,聽到有同學(xué)辱罵老師的時候;我才知道,原來我們學(xué)校的學(xué)生也會這么的不講文明。我感到很失望,也感到很氣憤。
為什么我們現(xiàn)在這么好的生活條件,我們都不懂得去珍惜,不知道去維系,不知道去向我們的先輩們學(xué)習(xí)。講文明講禮貌是我們祖先們一代代傳下來的優(yōu)良傳統(tǒng)品德,我們中學(xué)生要做的就是去弘揚它,去傳播它。而不是隨口一句臟話,隨地就大聲吵鬧講話,這是極不文明的行為。我們應(yīng)該要做到文明用語。我們應(yīng)該在公共場所下,要做到不大聲講話,不大聲吵鬧。我們在食堂打飯的時候,也要做到文明排隊,不插隊,在學(xué)校遵守學(xué)校的秩序,在社會上遵守社會上的一切秩序。過馬路的時候紅燈停,路燈行,做到文明出行。我們要學(xué)會尊敬師長,要懂得講禮貌,不管是私下里,還是在當面都不能夠做出不尊重老師的行為。我們要做到文明讓座,在公交上看到有行動不便的老人或者孕婦的時候,我們理應(yīng)讓座給他們,傳播文明之風(fēng)。
我們在學(xué)校要爭當一名文明的中學(xué)生,在社會上我們也要做一個講文明的好市民。這樣才有利于我們建立起一個文明之風(fēng)的學(xué)校,才有利于建立起一個文明之風(fēng)的城市。
爭當文明學(xué)生的演講稿4
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
文明,是我們生活當中一股清爽的甘泉,是我們不斷進步中的一根助我們攀巖的繩索,是我們協(xié)助自身自律的一把利刃。文明,對于祖國,對于民族,對于個人而言,都是我們應(yīng)該恪守己責(zé),不斷傳承,勇于突破的事情,只有將文明更深層次的進步,生活會變得更加美好,人們的素質(zhì)也會得到提升,大家所感受到的社會也會發(fā)生翻天覆地的變化,更加的有愛而和平。
文明是什么?也許許多同學(xué)都在想這樣一個問題。我們常常念叨的文明到底是什么呢?當你為了抵達某一目的地,想要走捷徑,踐踏小草時,請快收回你踏出的腳,慢慢挪回來,這就是文明。當你看到有人摔倒,上前去扶起關(guān)心時,這也是文明,當你很沖動,想要和人爭吵打架時,你控制住了自己,沒有和對方進行毆打,這也是文明。所謂文明,就是一些能夠提升人們生活的,給他人給予幫助的,還有能夠讓社會現(xiàn)象更好的一些事情。當你用心去追尋時,你會發(fā)現(xiàn),文明帶來的,是億萬的財富和寶藏,只有每個人都遵循文明的法則,這個社會才會更加美好,也會不斷的在時間的磨礪中進步。
而我們作為一名中學(xué)生,應(yīng)該繼承和傳承怎樣的文明?我認為,首先,我們是一名正在初升的冉冉學(xué)子,應(yīng)當學(xué)好知識,報答祖國,這是我們應(yīng)該做的第一件事情;其次,在不斷學(xué)習(xí)的.過程中也應(yīng)該不斷的鍛煉自己的品格,比如說尊老愛幼,樂于助人,勤學(xué)好問。這都是一些優(yōu)良的行為和習(xí)慣,文明,也是建立在優(yōu)秀品格的基礎(chǔ)上的。因此,傳承文明的第一件事情,便是做好自身,不做一些違反良好環(huán)境的事情,比如打架斗毆,言語攻擊等等,這一系列的不文明行為是我們中學(xué)生所不能觸碰的,因此,只有做好了自己的小事,才能將大事得以傳承。
文明,是我們每個人都應(yīng)該去追隨和為之努力的。只有做好了一名文明的中學(xué)生,祖國的未來才會更加的繁榮昌盛,我們?nèi)嗣竦乃刭|(zhì)也會得到飛躍性的提升,社會也會越來越溫暖和明亮。只有這樣,人和人之間的關(guān)系才會更加和睦,我們也會更加的理解他人,不觸犯一些不必要的麻煩,為我們的生活也帶來了許多的便利。因此,我們每個人都應(yīng)該爭當文明,只有將文明的旗幟插入我們的生活軌跡中,我們才會更加的陽光開朗,也會成為一個更好的人。
文明,讓我們的社會在馬不停蹄中,秉持自己的原則,在時光的荒野里不斷成長,讓我們的生活也多了一些格外的柔和,帶來了美好的今天,也即將創(chuàng)造更好的明天!
我的演講完畢,謝謝大家!
爭當文明學(xué)生的演講稿5
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!今天,我演講的題目是《禮貌出行、做文明學(xué)生》祖國,你是昂首高吭的雄雞喚醒拂曉的沉默,你是沖天騰飛的巨龍叱咤時代的風(fēng)云,你是威風(fēng)凜凜的'雄獅舞動神州的雄風(fēng),你是人類智慧的起源點燃文明的星火。那么,作為小學(xué)生的我們應(yīng)該怎樣做呢,我們要做一個文明的學(xué)生,一定是一個有愛心和責(zé)任感的人。要尊敬師長和團結(jié)同學(xué),關(guān)愛身邊的人和事,不和同學(xué)吵架,感恩父母的養(yǎng)育,感恩老師的教導(dǎo)、不講粗口、臟話、遵守校規(guī)校紀不曠課、不遲到早退、愛護花草樹木、公共設(shè)施,不在桌椅上亂涂亂畫……我想告訴大家,一份文明好像一滴水,許多文明就是一片海。一份文明好像星星之火,許多文明可成燎原之勢。同學(xué)們,用我們點點滴滴的努力,匯成熊熊燃燒的火炬,讓祖國的國旗,更加絢麗奪目!同學(xué)們,加油吧!讓我們成為文明小學(xué)生!我的演講完畢,謝謝大家!
爭當文明學(xué)生的演講稿6
尊敬的老師、各位同學(xué):
大家好!
我演講的題目是:做一個文明的學(xué)生。
當你在網(wǎng)上搜索中國人在世界上的形象時,你們知道首先出現(xiàn)的是什么嗎?是中國人不講文明禮儀。
外國航空公司的班機,也就是在20xx年,開始有了中文廣播,但在中文廣播里加了很多英文廣播里沒有的內(nèi)容:“請不要在飛機上亂扔垃圾,請不要隨地吐痰,請不要在飛機上把鞋脫下來。”甚至在法國、新加坡、泰國出現(xiàn)了簡體中文的標識語,“中國人,便后請沖水。”
中國人怎么了?難道中國人真的沒素質(zhì)嗎?我們中華民族具有五千年的文明史,被稱為禮儀之邦。你知道20世紀國際流行詞匯是什么嗎?“骯臟的美國人”,說美國人不遵守規(guī)則、行為荒唐。因為美國當時高速發(fā)展,文明沒跟上發(fā)展速度。但他們現(xiàn)在改變了,有素質(zhì),有修養(yǎng)。我們文化底蘊更深厚,我們一定會比美國人做得更好!
我們知道,“文明”是社會主義核心價值觀的重要內(nèi)容,對學(xué)生和學(xué)校來說,是一個永恒的話題。我們說,人生因文明而精彩,校園因你我的文明而文明。文明禮儀不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個人道德和社會公德的體現(xiàn),更是一個學(xué)校,一個城市,一個國家的臉面。校園文明,對于我們中學(xué)生來說至關(guān)重要。我們走向社會,邁步人生,實現(xiàn)美好夢想,都離不開文明的保障。文明程度的高低,直接影響著我們獲取知識文化的數(shù)量和質(zhì)量,直接關(guān)系到我們道德素養(yǎng)的提高。在此我倡議:
我們首先要做一個文明學(xué)生,做一個遵守紀律的學(xué)生,自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度,在校期間統(tǒng)一著裝,保持干凈,不污損校服,體現(xiàn)出我們節(jié)儉樸實、蓬勃向上的風(fēng)采。
校園文明從我做起,就是要時時處處做一個有禮貌的`學(xué)生,用禮貌用語代替污穢語言,用團結(jié)友愛代替打架罵人。尊敬師長,自覺維護良好的課堂秩序,見到老師要用普通話主動問好;受到老師和同學(xué)幫助,應(yīng)主動誠懇地說謝謝。
校園文明從我做起,就是要做一個有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的學(xué)生,自覺維護校園環(huán)境;不亂扔飲料瓶、面巾紙、塑料袋、廢紙片,而且樂意動手撿拾這些垃圾,愛護學(xué)校的花草樹木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,維護校園、教室、宿舍等場所的衛(wèi)生,服從老師管理,把環(huán)境看成是大家的環(huán)境,把美好留給他人和自己。不隨便買零食,自覺抵制不利于健康的習(xí)慣。
校園文明從我做起,要做一個擁有愛心和責(zé)任感的學(xué)生,關(guān)愛身邊的人和事,關(guān)心并熱心幫助同學(xué);懂得感恩,感恩父母、長輩的養(yǎng)育,感恩老師的培養(yǎng)教導(dǎo)。
親愛的同學(xué)們,在這美麗的校園里,我們大家都是創(chuàng)建文明的主人公。在這金秋十月,在這凝聚了文明與熱血的五星紅旗下,我們要從我做起,從身邊小事做起,爭做文明學(xué)生,引領(lǐng)文明風(fēng)氣,讓文明之風(fēng)吹拂每一位學(xué)子的心,讓文明之花將我們的校園裝扮得更加美麗。當我們走出校門,真正成為建設(shè)國家和世界的主力軍時,所有人都會向你豎起大拇指,對你說一聲:你是中國人!
謝謝大家!
爭當文明學(xué)生的演講稿7
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《爭做“文明小衛(wèi)士”》。
中華文明,源遠流長;華夏古國,禮儀之邦。在這“文明之花”到處開放的今天,不文明之舉也充斥在我們身旁。同學(xué)們,我們都是零零后,是祖國的花朵,更是民族的希望!不論我們上過多少培訓(xùn)班,獲得多少獎狀,考上多么好的初中、高中乃至大學(xué)堂,如果不講文明禮儀,長大后也不可能成長為忠于祖國、孝順父母、有益社會的棟梁。
身為零零后的小學(xué)生,在日常的學(xué)習(xí)和生活中,我們更應(yīng)當注重自己的言談舉止,自覺履行文明禮儀。試問,在美麗寬敞的校園里,當你看見春風(fēng)中肆意飛舞的紙盒紙屑,潔白的墻壁上那一串串黑色的'腳印,操場上干枯的果皮殘核,灰蒙蒙的糖紙和食品包裝,你忍心不伸出雙手嗎?你忍心看到那些不和諧的畫面嗎?同學(xué)們,美麗的校園不僅僅需要別人的付出,更需要你我的文明舉止!春天是美好的,而春天的校園更應(yīng)該純潔無暇、文明蕩漾!
文明是風(fēng),它可以吹拂溫暖每個人的心;文明是花,它能將社會這個大家庭裝扮的更加溫馨漂亮。試想,如果我們每個人都能在公交車上給老、弱、病、殘者讓座;上班、上學(xué)再忙也不走快捷路徑;在公共場所不踐踏草坪;不隨地吐痰;不隨手隨地亂扔垃圾;不橫穿馬路;不隨處張貼小廣告;不亂涂亂畫;不影響市容等等。那么我們的社會何愁不和諧?何愁不溫馨?又何愁不井然有序、充滿詩一樣的樂章?
“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。文明禮儀是一點一滴養(yǎng)成的,不良行為也是一點一滴形成的。社會是我們大家的,文明社會需要大家一起努力,而不是靠一倆個人的力量。所以,想要做一個文明的小學(xué)生,在學(xué)校就要團結(jié)友愛,互相幫助,不說臟話;在家里就要孝敬父母,尊老愛幼,熱愛勞動;在社會上,就要熱愛祖國,文明禮貌,誠實守信,遵紀守法,助人為樂。只有不斷在生活中鍛煉自己,磨練自己,向文明禮儀靠攏,才能成為一名文明的“小衛(wèi)士”,有良好的道德風(fēng)尚!
文明讓我們懂得做人的道理,文明讓我們了解說臟話的危害,文明讓我們認識到自己不良行為的骯臟……文明像一個純潔的天使,飛到哪兒,快樂、幸福、和諧就在哪里飄揚!
文明與否,不僅代表著我們個人的形象,也代表著學(xué)校的形象,代表著民族和國家的形象。同學(xué)們,既然我們是令人羨慕的零零后,那就讓我們攜起手來,爭做一名令人稱贊的“文明小衛(wèi)士”,從現(xiàn)在起,堅決告別身上種種不文明的行為習(xí)慣,養(yǎng)成良好的行為禮儀,為創(chuàng)建文明校園,文明社區(qū),文明城市,文明禮儀之邦盡自己的一點微薄之力吧!正可謂:英姿颯爽零零后,文明禮儀記心頭。不良行為丟腦后,素質(zhì)修養(yǎng)俱優(yōu)秀。知識本領(lǐng)學(xué)到手,揚眉吐氣雄赳赳。國人贊美零零后,傳承禮儀美名留!
謝謝大家!
爭當文明學(xué)生的演講稿8
尊敬的各位老師、親愛的各位同學(xué):
大家好!談到“法”這個字,我想大家都不會生疏,或多或少對它都有一定的了解。那什么是法?我認為法是安全的眼睛,懂法就能辨明邪正,認清是非;法是智慧的窗口,對人的思想進行點拔,行為加以制約。21世紀是一個法制社會,所以我們一定要了解法律的重要性,俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓”。我們知道宇宙中的星球,都在按照各自的軌道運行,否則就會發(fā)生天體大碰撞;馬路上的車輛必須尊守交通規(guī)則,不然就會發(fā)生交通事故。我們生活在社會上,必然也要受到法律的約束,任何人在任何情況一旦違反法律,也會被追究法律責(zé)任。
我們青少年在身體發(fā)育成長的同時,也是世界觀、人生觀逐步形成的要害時期。我們面對的世界,有鮮花也有野草;有陽光燦爛,也有暗夜陰霾,有攜手同歌,也有拼搏競爭;在我們渴求知識,崇尚善良的同時,也最輕易受到不良社會風(fēng)氣影響,所以我們要從小就學(xué)法、知法,才能宏揚正義,遠離邪惡。我想通過這么一說,大家都了解了守法的重要性了,那接下來就應(yīng)該學(xué)法了。
我們中國有句古語叫“有理走天下,無理寸步難行”,就是告訴我們凡事要講道理,假如我們?nèi)巳瞬恢v道理,那我們的國家是怎樣一副場面,這個國家怎能還稱為一個國家呢?所以我們一定要培養(yǎng)法律意識,提高我們的法律素質(zhì),這是非常有必要的。這需要我們不但好好學(xué)習(xí)它,還要合理的運用,才能更好的.遵紀守法,維護自身的利益。
新中國成立以來,一直朝著建設(shè)社會主義法治國家的方略和目標在努力。國家一直在開展普法宣傳教育活動,努力地在提高公民的法律意識,教育公民自覺守法,并且學(xué)會使用法律武器維護自己的利益。
多年以來,我國的普法工作取得了一定的成效,就似乎電影《秋菊打官司》里的秋菊一樣,有很多原來對法律一無所知的人,如今都能運用法律來尋求一個說法。隨著普法宣傳教育工作在全國范圍內(nèi)深入的開展,使得人民群眾逐漸接受了法律意識的培養(yǎng),并自覺自愿地運用法律。
鄧小平同志早就指出“法制教育要從娃娃抓起”。對于我們中學(xué)生來說,我們或許只是一個正在叩響法制大門的學(xué)生,對所謂的法制只略一二,但是迎著時代的朝陽,法制對于我們來說再也不是一個生疏的名詞了,它引導(dǎo)著我們的生活,引導(dǎo)著我們的學(xué)習(xí),引導(dǎo)著我們前進的步伐。作為21世紀主人的青少年朋友,只有學(xué)習(xí)、把握必要的法制知識,才能邁好人生的第一步。人生的路很漫長,打好基礎(chǔ)是人生之旅的要害所在。我們廣大青少年只有學(xué)習(xí)法制知識,才能知道什么是合法、什么是違法,學(xué)會分辨是非,識別善惡,從小養(yǎng)成遵紀守法的良好習(xí)慣,才能清楚地明白“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”的道理。
同學(xué)們,青少年是國家的未來,未來的國家是法制國家。青少年應(yīng)是“德、智、體”全面發(fā)展,才能適應(yīng)建設(shè)社會主義法治國家的需要。我們今天的中學(xué)生是明天國家各項事業(yè)的接班人,將要承擔依法建設(shè)國家、依法治理國家、依法發(fā)展國家的神圣使命。只有從自己做起,宏揚法制精神——學(xué)法、用法、守法,做法制的先鋒,才能在將來不負重望,不厚使命,在依法治國中發(fā)揮更大作用。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
爭當文明學(xué)生的演講稿9
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!我今天講話的題目是“做一個講文明懂禮儀的少先隊員"金風(fēng)送爽,桂子飄香,我們迎來了新學(xué)年、新學(xué)期,我們更迎來了中國首屆“楊樹節(jié)”,迎來了處處洋溢著喜慶的新泗陽!同學(xué)們,少先隊友們,在這個激動人心的日子里,我想問大家:作為一個新世紀的少先隊員,在楊樹節(jié)中,你將如何展現(xiàn)我們的風(fēng)采?如何讓我們的學(xué)校形象更美好?如何讓遠方的客人感受到我們泗陽的'新面貌?我們的祖國是一個有著五千年燦爛文化的文明古國,文明的風(fēng)尚源遠流長。從“非禮勿視,非禮勿聽,非禮勿看,非禮勿動”開始,我們的祖先就一直走在追求文明的道路上。文明是尊重別人,更是尊重自己。文明是一種無與倫比的美!古人說,于細微之處觀察人。當我走在馬路上,看到我們同學(xué)輕聲問候的時候,我看到了文明;當我踏入校園,看到我們的同學(xué)向老師問候的時候,我看到了文明……我們每個人沒有辦法選擇外表的美和丑,但我們能選擇文明!同學(xué)們,我們期待著文明之花開遍我們的雙語校園,開遍我們的家鄉(xiāng)泗陽!一花獨秀不是春,光靠少數(shù)人的努力是遠遠不夠的,讓我們共同努力,展現(xiàn)少先隊員的新風(fēng)采,做好楊樹節(jié)的東道主,塑造出家鄉(xiāng)泗陽的新形象!在這里,我以少先隊員的名義呼吁:行動起來,少先隊員們!爭做一個講文明、懂禮儀的好學(xué)生!遇到師長、來賓,主動問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時撿起;愛護公物,不亂寫亂劃;乘車時做到先下后上,主動讓座。同學(xué)們,行動起來吧!我們要從現(xiàn)在做起,當一名合格的學(xué)生,做一個講文明懂禮儀的少先隊員,為楊樹節(jié)獻上一份厚禮!
爭當文明學(xué)生的演講稿10
尊敬的老師、敬愛的同學(xué):
大家好!
我演講的題目是《說文明話行文明事做文明人》。
文明禮貌是做人的一種美德。我國是“文明古國”,富有優(yōu)良的文明禮貌傳統(tǒng),素有“禮儀之邦”的美稱。早在春秋時期,我們的老祖宗就已經(jīng)注意人們互相交往時的禮儀同內(nèi)在品格的關(guān)系。孔子說:“文質(zhì)彬彬,然后君子。”也就是說,只有禮節(jié)儀表同質(zhì)樸的.品格結(jié)合,才算得上是一個有教養(yǎng)的人。
“貌美不如語言美”,可見語言美也是非常重要的。常常使用禮貌語言,見面問好,分別說再見,無意中對別人有損害要道歉,也就是用“您好,請,謝謝,對不起,再見”等禮貌語言,做到和氣、文靜、謙遜、不講粗話、不強詞奪理、不惡語傷人。對我們同學(xué)來說,日常生活、學(xué)習(xí)中與人相處時,講一點語言美,并不是難事,見面問一聲“您好”,見到老師的面主動問一聲“老師好”等等,但請同學(xué)們要注意,不僅對老師要這樣,對所有的人都要這樣。在學(xué)校里和同學(xué)的相處,回到家中和父母、長輩、親戚、鄰居更要這樣,這樣做了,我們并沒有失去什么,而是提高了自己的威信,提高了自己的知名度,人們只能說:這個孩子有涵養(yǎng)。
“語言美要靠心靈美”,而心靈美的外在表現(xiàn)是行為美。鑒別一個人的是非、功過,不光是要聽其言,更要觀其行。行為美首先要心靈美,“人不是因為美麗而可愛,而是因為可愛才美麗”,心靈美可以彌補一個人外表上的不足。我們不必去做什么轟天動地的大事,只要從我們身邊的每一件小事做起就可以了,比如:見到校園里有一張紙屑,我們主動彎腰拾起;見到流水的水龍頭主動關(guān)上;上樓梯時,讓趕時間的同學(xué)先走……這都是心靈美的體現(xiàn)。同學(xué)們,讓我們發(fā)揚優(yōu)點,克服陋習(xí),向不文明的行為大聲說“拜拜”,你會驚奇地發(fā)現(xiàn)你自己——很美!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
爭當文明學(xué)生的演講稿11
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!在社會快速發(fā)展的今天,是什么讓平凡的生活變的不平凡,是什么讓普通的人變得不普通,又是什么讓人養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢?是文明!在這美麗的世界里,文明之花到處開放,那么,我們應(yīng)該怎樣做才能做一個文明學(xué)生呢?在我們的'日常生活中,不文明的現(xiàn)象比比皆是:在公交車上看到站立的老人,抱著嬰兒的孕婦,不讓座,置之不理;在校園內(nèi)為了一點雞毛蒜皮的小事就說臟話,罵粗口;上班工作為了趕時間,走快捷路徑,踐踏草坪,橫穿馬路;為了貪圖方便,隨手隨地亂扔垃圾、吐痰;為了賺錢做生意,隨處張貼小廣告,亂涂亂畫,影響市容……這類事情太多太多了,可能有些人會說:區(qū)區(qū)小事,何足掛齒!不就是隨手扔扔垃圾,說說臟話嗎?干這種事的人多了去了!可是,你知道嗎?勿以惡小而為之,勿以善小而不為文明習(xí)慣是一點一點養(yǎng)成的,惡習(xí)也是一點一點養(yǎng)成的,如果不從生活中的點滴小事做起,不從自己做起,怎么能養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣呢?再加上社會是大家的,文明社會是要大家一起努力才能創(chuàng)造出來的,而不是靠你一個人的力量,如果大家都我行我素,不管不問,那還創(chuàng)造什么文明社會啊?所以,想要做一個文明的好學(xué)生,在學(xué)校就要團結(jié)友愛,互相幫助,勤儉節(jié)約;在家里就要孝敬父母,尊老愛幼,熱愛勞動;在社會上,就要熱愛祖國,文明禮貌,誠實守信,遵紀守法,助人為樂。只有這樣,讓自己在生活中鍛煉自己,磨練自己,才能成為一名文明學(xué)生啊!文明讓我們懂得做人的道理,文明讓我們了解說臟話的危害,文明讓我們認識到自己行為的骯臟,文明讓我們改掉自己的惡習(xí)……文明像一個純潔的天使,飛到哪里,就把快樂、幸福、整潔帶到哪里。同學(xué)們,讓我們攜起手來,從生活中一點一滴的小事做起,從我做起,從現(xiàn)在做起,告別不良習(xí)慣,改掉惡習(xí),爭做文明學(xué)生吧!謝謝大家!
爭當文明學(xué)生的演講稿12
各位同學(xué)、老師:
大家好!
今天我講話的主題是:《爭當文明學(xué)生》。
衛(wèi)生是人類健康的基本需求,文明是人類進步的精神之花。創(chuàng)建一個整潔衛(wèi)生的環(huán)境,營造一種文明祥和的社會風(fēng)氣,構(gòu)建一座綠色環(huán)保的和諧鄉(xiāng)村,是每一個人的共同心聲。這需要我們大家從我做起,盡我所能,養(yǎng)成文明衛(wèi)生習(xí)慣,爭當一個文明人,共同為環(huán)境的美化而努力!
從現(xiàn)在起,積極投入到活動中去,從每一天的學(xué)習(xí)生活中做起,自覺維護公共衛(wèi)生,努力消除不良習(xí)慣,時時處處講文明,不說臟話、粗話,不隨地吐痰,不亂扔雜物,自覺養(yǎng)成愛清潔、講綠化、講衛(wèi)生的`良好習(xí)慣。團結(jié)就是力量,我們美麗的家園需要我們共同來營造。我們應(yīng)該團結(jié)起來,積極參加環(huán)境衛(wèi)生清潔活動,把垃圾送回它自己的家——垃圾箱。我們要營造濃厚的氣氛,提高意識,自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,做一個文明人!
從現(xiàn)在起,讓我們來做一名美化環(huán)境的傳播者吧!積極宣傳活動,讓美化環(huán)境家喻戶曉,深入人心。每個村民都來遵守社會公德,保護鄉(xiāng)村環(huán)境,愛護公共設(shè)施,提高環(huán)境衛(wèi)生意識,養(yǎng)成健康文明的生活方式。
從現(xiàn)在起,讓我們來做一名美化環(huán)境的監(jiān)督者吧!積極參與社會監(jiān)督,主動勸阻和制止損害公共衛(wèi)生的行為,從身邊小事做起,積極維護公共環(huán)境衛(wèi)生,愛護衛(wèi)生設(shè)施,美化環(huán)境,愛護公物。以自己的良好行為來帶動周圍的人,形成人人參與,人人為美化環(huán)境出力的良好社會氛圍。
鄉(xiāng)村呼喚文明,文明需要你我他(她)的參與,讓我們積極行動起來吧!“攜手共建美好家園,齊心同創(chuàng)和諧xx”。讓文明的種子在你我心中萌芽滋長,共同培育出絢麗燦爛的xx之花。我相信,在大家的共同努力下,人人爭當“美化環(huán)境小先鋒”。xx的天會更藍,xx的水會更清,xx的人會更美!
謝謝大家!
爭當文明學(xué)生的演講稿13
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好,今天我演講的題目是:肩負時代責(zé)任,爭當文明學(xué)生。
作為一名剛剛踏入中學(xué)大門的初中生,我和大家一樣,經(jīng)歷了離別家人、獨立求學(xué)的迷惘,經(jīng)歷了小學(xué)到中學(xué)的成長煩惱,經(jīng)歷了面對學(xué)習(xí)壓力的挑戰(zhàn)。我們羽翼還未豐滿,卻要面對廣闊的藍天,我們腳步稚嫩,卻要面對遠行的跋涉。
千里之行始于足下。中學(xué),就是我們每個人獨立前行的第一步。那么,如何走好這人生的第一步呢?那就是,肩負時代責(zé)任,爭當文明學(xué)生。
文明是什么?文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關(guān)系。它不僅要追求個人道德的完善,還要擔負維護公眾利益、公共秩序的責(zé)任。
記得本學(xué)期剛開學(xué)時,學(xué)校調(diào)整了作息時間表,要求晚上熄燈鈴后兩小時內(nèi),不準上廁所、隨意流動和大聲喧嘩。當時我和好多同學(xué)們一樣,覺得這項制度簡直是霸王條款,太不盡人意了。剛開始時,我們很難做到嚴格遵守,總是在熄燈鈴后,悄悄地溜出宿舍上廁所,被宿舍老師抓了個正著,罰站在大院作檢討。大家都想不通,委屈地哭了起來,甚至有的同學(xué)據(jù)“理”力爭,消極抵抗。
周末回家后,我委屈的把這件事告訴爸爸,本以為爸爸會站在我這邊,維護我的.“自由”,可是爸爸卻說:“你想過沒有,你們在熄燈鈴后隨意流動,會不會影響其他同學(xué)按時休息?個人影響到集體,就是不文明的行為。所以說,個人沒有絕對的自由,必須共同遵守制度,才能維護集體的秩序。”聽了爸爸這一番解釋,我恍然大悟,在學(xué)校這個大集體中,只有我們每個人,規(guī)范自己的言行,自覺擔當起維護公共秩序的責(zé)任和義務(wù),我們才能創(chuàng)造一個和諧、友愛的校園。
文明并不遙遠,只要我們用心去發(fā)現(xiàn),總能找到約束自己,為了大家的文明舉止。按時作息我們可以做到,愛護公物我們可以做到,禮貌待人我們也可以做到……
我們是21世紀的新主人,我們是民族的希望,祖國的棟梁,家庭的焦點。讓我們從現(xiàn)在開始,在學(xué)校,要努力學(xué)習(xí),尊敬師長,團結(jié)同學(xué),豐富課內(nèi)外文化生活;回到家,要孝敬父母,主動幫父母干力所能及的家務(wù)事;走向社會,要樂于助人,遵守法律法規(guī)和社會公德。這,就是一名文明中學(xué)生應(yīng)當?shù)呢?zé)任!
讓我們每一位中學(xué)生,牢記我們的責(zé)任。為爭當文明中學(xué)生努力奮斗。
謝謝大家,我的演講完畢!
爭當文明學(xué)生的演講稿14
敬愛的老師親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是來自烏市一小的一名學(xué)生,我叫韻天鍇,今天我演講的題目是《爭做文明守紀好學(xué)生》。
文明,在我們每一個人心中,或許是個非常簡單的事情。可是,偏偏有一些人嘴上說一定做個文明人,可是在行動中,做到那么的困難。我們作為一個中國人,仰望著鮮艷的.五星紅旗是不是應(yīng)該反醒以下呢?
一個小學(xué)生,我們在干凈的校園里,心里好好想一想為了大家為了校園,我們是不是該做一個文明守紀的好學(xué)生呢?
說到文明守紀,我不得不提起一個故事。有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過道上正碰見一個女孩端著一盆水上樓,那女工一看是列寧同志,就要退回去讓路,列寧阻止她說“不必這樣,你端著一盆水已經(jīng)走了半截路,而我現(xiàn)在空手,請你先過去吧。”列寧把“請”字說的很響亮很親切。然后便自己緊靠著墻讓女工上樓了,他才下樓,這就是良好文明禮儀的體現(xiàn)。
或許大家認為只有偉人才講文明,才具備這樣的素質(zhì),那你萬萬錯了,也有名人偉人不文明的例子,在清朝的時候大臣李鴻章出使俄國,在一個公共場合,他惡習(xí)發(fā)作,隨地吐了口痰被外國記者大加渲染,嘲弄,丟盡了中國人的臉,這真是一個不講文明而丟盡國家的臉面的歷史教訓(xùn)。
一個人的文明也代表了國家的文明程度,一個人不遵守社會文明,小的會影響自身形象,大的會影響國家聲譽。所以我們要立志做個文明,守紀的人,為祖國繁榮昌盛,大家加油吧!
爭當文明學(xué)生的演講稿15
1、衣著整潔、得體、協(xié)調(diào)、樸素、大方,不得穿奇裝異服,不得穿不符合通中學(xué)生身份的時裝,提倡平時穿衣服,參加升旗儀式和重要集體活動,一律穿校服。一律佩戴校徽。
2、男生理學(xué)生式、西裝式頭發(fā),不留長發(fā)(頭發(fā)不遮住耳朵)和胡子,女生扎辮子或剪童花頭、短發(fā),不留披肩發(fā)。男女同學(xué)都不許燙發(fā)、染發(fā),不得化妝。
3、到校穿皮鞋或運動鞋,不得穿拖鞋、高跟鞋(一般不超過2厘米)、冰鞋等不適合在校穿著的其他鞋子。
4、帽子要戴端正,不得把帽舌戴歪。上課、參加集會一律脫帽。
5、雨衣雨傘要裝入塑料袋中,以免雨水滲出淋濕地板、地面。購物、作客、乘坐公共汽車要脫下雨衣,以防沾濕他人和座位。要注意拿傘姿勢,以免戳傷他人。
6、男女同學(xué)都不得騎高檔車,不得穿名牌服裝和名牌鞋,不得戴名牌手表,不得戴墨鏡。
7、每天佩戴校徽,團員還要佩戴團徽、校徽,團徽佩戴于左胸前校徽下。
8、男女同學(xué)一律不得佩戴任何飾件,不佩帶手機。
9、進校門主動下車,接受門衛(wèi)和值勤同學(xué)的迎接和檢查,不在校園騎車。
10、進出校門或進出其他單位應(yīng)主動出示出門證,受到門衛(wèi)檢查時,不得作出粗暴的反應(yīng)或其他不良表現(xiàn)。
11、在路上和老師相遇時,應(yīng)主動向老師問好;進出門口、上下樓梯,遇到老師,要讓老師先走;在校外遇到老師時,應(yīng)主動和老師打招呼,不得故意回避。
12、預(yù)備鈴響后,坐在位置上作好課前準備,靜候老師上課。遲到了要喊報告,經(jīng)老師允許后,才能進教室。
13、老師示意上課后,班長號令“起立、立正”,老師喊“同學(xué)們好!”同學(xué)們喊“老師好!”待老師示意坐下后方可坐下。老師示意下課后,班長號令“起立、立正”,老師喊“同學(xué)們再見!”同學(xué)們喊“老師再見!”待老師示意解散后方可休息。有老師聽課,讓老師先離開教室。
14、舉手發(fā)言,起立回答,表情要大方,不得故作松垮姿勢或引人發(fā)笑的`舉止。
15、對老師在課堂上的提醒和批評,不得頂撞。如有意見,可在課后與老師交換。
16、校園內(nèi)禁食口香糖,提倡勤儉節(jié)約,用好一日三餐,嚴禁在食堂以外的地方吃零食喝飲料(教室內(nèi)飲用純凈水除外)。
17、要適時理發(fā),經(jīng)常梳洗,勤剪指甲,勤換衣服。
18、認真打掃環(huán)境衛(wèi)生,不亂扔紙屑雜物,不隨地吐痰,不在教室里打球打撲克等其他體育活動。
19、遵守用膳制度,排隊購買飯菜,注意用膳衛(wèi)生,不浪費糧食。用膳時不講話,用膳完畢及時離座并將餐盒擺放到指定位置。
20、文明用廁,愛護衛(wèi)生設(shè)施。
21、不許吸煙、喝酒、、看黃色影視、書刊,不得進營業(yè)性游戲機房、網(wǎng)吧,不參與迷信邪教活動。
22、放學(xué)后及時回家,不在小攤點上購物,不在馬路邊吃東西。
23、與人交談、態(tài)度要誠懇,語調(diào)要親切、溫和,公共場合不與他人大聲交談、打鬧。
24、向別人問話時,要和氣大方,吐字清楚,意思明白;回答別人時,應(yīng)謙和、樸實、含笑、耐心。
25、要自始至終聚精會神地傾聽對方的談話,并做出必要的表情或語言呼應(yīng)。不要輕易打斷別人的談話或突然強行轉(zhuǎn)換話題。
26、交談中要注意站相和坐相。不做任何損害個人形象的小動作。
27、長者到場要用短暫的起立以示敬意,有人給你沏茶,應(yīng)略為欠身以示謝意。
28、公眾場合中,要盡量避免發(fā)自體內(nèi)的各種聲響如打哈欠、咳嗽等,如果患感冒打噴嚏、咳嗽時,應(yīng)用手帕掩住口鼻。
29、要注意使用“請、您好、謝謝、對不起、再見”等常用禮貌語。
30、對殘疾人要尊重、扶助、禮讓,不要指指點點、議論紛紛,不要給他們起綽號。
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