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演講稿可以幫助發言者更好的表達。隨著社會不斷地進步,我們使用上演講稿的情況與日俱增,那么問題來了,到底應如何寫一份恰當的演講稿呢?以下是小編幫大家整理的小學生課前演講稿,歡迎閱讀與收藏。
小學生課前演講稿1
親愛的老師和同學們:
大家好!
為什么我們的時間一去不復返了?有人偷了嗎?那是誰?你把時間藏在哪里了?他們是自己逃跑的嗎?現在,你逃到哪里去了?有兩句名言:贏得時間的人贏得一切;如果今天做了什么,明朝可能會有很多障礙。這兩句話告訴我們要珍惜時間。珍惜時間,我想大家都知道是什么意思。珍惜時間就是節約時間,合理利用時間。
時間對我們每個人都很重要,時間不會為任何人停留。早上洗臉刷牙的時候,時間從盆子里溜走了。吃飯的時候,時間又從飯碗里溜走了。當你睡覺時,時間從你的睡眠中溜走。你想保持時間嗎?你要抓緊時間。珍惜時間,不是因為時間會給你更多。一天有24小時,不可更改。合理利用時間意味著珍惜時間,而不是白白浪費時間。
時間對每個人都是公平的,不會多給一分,不會少給一秒。但是為什么人會同時得到不同的結果呢?比如一個班的學生每天一起生活學習,在同一個環境,同一個課程,同一個老師,為什么有的人學習好,有的人學習差?那是因為有的人充分利用上課的每一分鐘,用心聽講,認真思考,甚至把別人的玩耍時間花在讀書上,這樣才能取得好成績。
花再開就死了,草再綠就死了,可時間呢?還會再來嗎?時間一去不復返,所以不要把今天的工作拖到明天,明天的'工作還會有,那么后天什么時候結束,一個人一生可以有多少個明天。
人的一生只有一次,這是宇宙中最寶貴最珍惜的。俗話說,一寸光_一寸金,一寸金難買。即使時間短暫,事物永恒,時間的存在本身就是一種希望,所以不要害怕時間的無情,也不要感慨時間短暫。我們要珍惜我們擁有的時間,用差異的節奏乘風破浪,讓生命之舟揚帆遠航,隨時間揚帆遠航。
希望大家從現在開始,珍惜屬于自己的每一分鐘。不要等到頭發花白,才后悔自己沒有珍惜時間,一事無成。只要我們珍惜現在的時間,我們就會有最大的幸福。
謝謝大家!
小學生課前演講稿2
老師們,同學們:
今天我講話的題目是《成功在于堅持》。
首先我想與大家分享一個有趣的故事:這個故事發生在古希臘。開學第一天,大哲學家蘇格拉底對學生說:"今天咱們只學一件最簡單也是最容易做的事。每人把胳膊盡量往前甩。"說著,蘇格拉底示范了一遍,并要求學生們從今天開始,每天做300下,學生們都笑了,這么簡單的事,有什么做不到的!可過了一個月,蘇格拉底再問學生們,能夠堅持下來還有90%。又過了一個月,堅持下來的學生只剩下八成。一年后,蘇格拉底再一次問大家,這時,整個教室里,只有一人舉起了手。這個學生就是后來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。
這個小故事所蘊含的`深刻含意是顯而易見的,的確,我們干什么事,要取得成功,堅持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。成功之路,貴在堅持。誰能堅持到底,誰應能獲得成功,眾所周知,貝爾發明了電話,可他所做的僅僅是將電話中一個螺母轉動了4。1周,而之前的大量工作是由愛迪生等科學家完成的。雙方為此走上了法庭,法庭最終將發明權判給貝爾。原因是愛迪生等科學家雖然做了大量工作,但還是放棄了對電話的研究。可貝爾沒有放棄,正是那4。1周,使電話有了實際用途,愛迪生等科學家并非沒有那個能力,只是在發明電話時缺少了一份堅持,才會與成功擦身而過,有許多偉大成就都正在于一份堅持。
九十九度加一度水就開了。開水與溫水的在于這一度之差。有些事之所以天壤之別,往往也正因為這一度之差。同學們,當困難拌住你成功腳步的時候;當失敗挫傷你進取雄心的時候;當負擔壓得你喘不過氣的時候,不要退縮,不要放棄,一定要堅持下去,因為只有堅持不懈,才能走向成功!
謝謝大家!
小學生課前演講稿3
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家好!
我演講的題目是:為家鄉喝彩。
在獲澤河南畔,析城山腳下,有一座美麗的村莊,這就是我們的家鄉—河北村。這里,沒有城市的車水馬龍,沒有特區的喧囂繁華,但是,這并不能阻止我對家鄉的熱愛。因為,我們的家鄉有歷史悠久的文化,有如詩如畫的自然風景,有淳樸高尚的風土人情……
今天的家鄉,發生了翻天覆地的變化。塵土飛揚的泥土路不見了,平坦開闊的水泥路出現了;低矮陰暗的房子消失了,高大豁亮的大廈崛起了,一個以農業為主的落后的鄉鎮,正在逐步發展為社會主義新農村。
如今,小雜糧生產基地是我們家鄉的經濟支柱,家鄉的人民走科技發展的.道路,開發出來的小雜糧產品品種繁多、綠色環保,產品遠銷多個城市和地區,為國家、為社會創造了巨大的財富,使人民走上了幸福安康的生活道路。漫步于鄉間小路,遍野都是綠色的農田,豐富的農作物令你眼花繚亂。有黃燦燦的谷子,金黃的大豆,火紅的高粱,黃澄澄的柿子,這些是家鄉這塊土地的特產。
我,贊美家鄉!
家鄉的人民在建設新農村的同時,也不忘保護自然、親近自然。看,那郁郁蔥蔥的山林,那清澈見底的溪水,在晨霧的繚繞下,猶如仙境一般,如詩如畫。家鄉的圣王坪、大峽谷,是有名的自然生態保護區,山上有看不完的奇花異草,有數不盡的珍稀動植物,風景秀麗,美不勝收,是盛夏旅游觀光的好去處! 特別是著名的圣王坪風光,那里奇峰林立、山勢崢嶸,盡顯山的雄渾,”娘娘池“、出水口盡顯水的嫵媚。閑暇的時候,一家人乘車到大峽谷旅游,不僅可以領略兩岸的動人景色,還可以欣賞美妙自然的民歌,感受家鄉人民熱情淳樸的民風,令人不禁會沉醉于陸游的”衣冠簡樸古風存“的意境之中。這些宜人的自然風景不就是大自然對家鄉人民的回報嗎?
我,贊美家鄉!
家鄉,是一幅連綿不盡的畫卷,偉大的家鄉人民發揮自己的聰明才智,把人類文明的發展和自然環境的保護巧妙地融合在一起,使家鄉充滿活力,正在蒸蒸日上地發展著。
家鄉,你是我敬愛的母親,你是我溫暖的懷抱,千言萬語難以表達我對你的熱愛,只能匯聚成一句話——
家鄉,我為你喝彩!
小學生課前演講稿4
各位老師、同學們:
大家好!今天,我演講的題目是養成良好的習慣。
有這樣一個故事:很久以前,有個小和尚,想學會理發來幫寺廟的和尚剃發。于是他就開始用冬瓜練習,只是每次打水洗冬瓜時總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒多久就學會了如何剃發,當他第一次幫人剃發,去打水洗頭時,順手把剃刀插了上去。結果可想而知,小和尚成了殺人犯。
究竟是什么給小和尚的一片好心帶來害人害已的結果呢?答案很簡單。就是因為他用冬瓜作練習時養成了把剃刀插向冬瓜的習慣,盡管為自己的師兄剃發時心里想著這是人不是冬瓜,但手卻不聽使喚,習慣性地把刀插了上去,因此,是那個小小的壞習慣害了他。
雖然這個故事有幾分夸張,我們也不可能會是一個為別人理發的小和尚。可是同學們,你們有沒有類似的壞習慣呢?比如:隨地吐痰、隨意罵人、說臟話、隨手亂扔亂撂、經常大聲喧嘩、在樓道里追逐打鬧、自習課上說話等,如果有,它們遲早會給你帶來或大或小的麻煩。
這個故事再一次告誡我們:壞的習慣一旦養成,即使是很小的,也不容易改掉,最終會給自己和他人帶來危害。所以,我們平時要養成一些好的習慣,良好的習慣能夠使我們在各個方面受益匪淺:平時不浪費一分一秒,努力學習就會使成績上升;盡自己的一份力維持班級的衛生,就很有可能使班集體成為衛生模范班,如果每個同學都這樣,學校也會變得干凈漂亮,我們在其中學習、生活也會心情舒暢;平時堅持鍛煉身體,就可能在運動會上一展風采;幫同學講解問題,也許會使自己有新的發現;在家中幫父母做一些力所能及的.家務,自己能做的事自己做,不給父母增添不必要的麻煩
同學們,良好的習慣是成功的一半,養成良好的習慣,從現在,從自我開始吧!
小學生課前演講稿5
親愛的老師、同學們:
大家好!
前不久,我讀了一則童話故事,它是英國作家王爾德寫的《巨人的花園》。
故事講的是一個巨人看到孩子們在自己的花園里玩耍,很生氣,他在花園周圍筑起了高墻,將孩子們拒于墻外。從此以后,園里花不開,鳥不語,一片荒涼,春夏秋都不肯光臨,只有冬天永遠留在這里。一天,孩子們從墻洞爬進來,春天也就跟著孩子們來了,園里立刻變得生機勃勃。當他把孩子們再次趕出花園之后,花園又被冰雪覆蓋了。后來,在小男孩的啟發下,巨人醒悟了,隨即拆除了圍墻,花園成了孩子們的樂園,巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間,感到無比地幸福……
王爾德的這個快樂故事,讓我的心久久不能平靜,那個巨人,他兩次的自私與冷酷給花園帶來了冰雪寒冬,讓孩子們失去歡樂的同時,他自己也同樣孤單寂寞,更享受不到花園里明媚的.景色!我們常說:“贈人玫瑰,手有余香”。其實,快樂也一樣,給別人快樂,自己也快樂。
我還記得這樣幾句名言:“把你的痛苦與人分享,你的痛苦將會減少一半;
把你的快樂與人分享,你的快樂將增加一倍。”是啊,分享快樂不會使自己損失什么,卻能讓這個世界充滿溫情。相反,有了快樂,一個人獨樂,最終也不會快樂。
與別人一起分享快樂是一種美德,因為快樂能夠傳染。其實很多時候,與別人分享快樂,既是給了別人一個機會,也是給了自己一個機會;
既給了別人一個好心情,自己也留下了一份好心情。既然這樣,那么請打開你的心靈,真誠地與別人分享吧——自己是一團火,就要想法把別人點亮;
自己是一盆水,就要想法把別人洗凈;
自己是一粒米,就要想法長出更大的稻穗;
自己是一彎月,就要想法給夜行人送去清輝……與人共享快樂,你也會更加快樂!
謝謝大家!
小學生課前演講稿6
珍惜生命中的每一天 同學們,你們看,碧綠的大海里,魚兒在自由自在地遨游;你們聽,蔚藍的天空下,鳥兒在歡快地鳴唱……哦!這個世界最生機盎然的就是生命!正是這一條條鮮活的生命啊,讓我們的整個地球也鮮活起來。 我一直喜歡那一首歌:《在我生命中的每一天》,歌中唱道:“ 看時光飛逝/我祈禱明天/ ……每當那熟悉的旋律響起,我就感到生命的可貴 。 每天清晨,當朝霞映紅了我的雙頰,當樹上的小鳥叫醒了我的夢想,我知道新的一天又開始了。我感謝我的爸爸、媽媽——是他們給予了我寶貴的生命,是他們讓我感受這美麗的`地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶,他們的慈愛像陽光一樣照亮了我心靈的每一個角落! 是啊,生命就像一朵花,生命之花是絢爛的,也是脆弱的,稍不珍惜就會枯萎,凋零。 同學們,讓我們吸取生活中教訓,珍愛生命中的每一天。看時光飛逝,我祈禱明天,愿我們每個小小的夢想,都 能夠慢慢地實現!從現在開始,從我們做起:不要因貪玩,而是去了寶貴的生命,健康成長,讓生命之花永遠綻放!
小學生課前演講稿7
各位老師、各位同學:
大家下午好,今天我要講講安全出行。
生命是惟一的,是寶貴的,世界因為有了生命而變得精彩。我們要珍惜生命,無論是自己的,還是別人的。據不完全統計我國約每年死于交通事故的人數超過10萬人,交通已成為"世界第一要害"。如今,作為新一代的我們,一定要遵守交通規則。
在科技飛躍進展的當今社會,車流量相當的多。可能只是一時疏忽,就將釀成大禍。記得四年級的時候,我們班的肖蕾就在十字路口上被一輛飛馳而過的面包車撞上。當時,我雖然沒能目睹。但通過同學們的'描述,這事有多可怕,她和幾個同學一起走來上學的途中,肖蕾沖在最前頭,在紅燈的時候沖向人行道后來,這時就發生了那慘烈的一幕。肖蕾因為車禍將近半年沒來上學。不幸中的萬幸是肖蕾只是骨折。但她也因此耽誤了學業。肖蕾的是告訴我們一定不能闖紅燈!同樣是闖紅燈,這位同學就沒那么幸運了。放學時,一位孩子,和另外一個伙伴打鬧中不慎闖了紅燈,其中一位被開來的大貨車撞倒在地,司機沒有發現,從那個小孩的身上活生生地壓過去。導致兒童當場斃命。
一幕幕悲慘的事件發生,一碗的數據觸目驚心。我不由感嘆:交通事故是那么可怕,一剎那間,就奪走了人的生命。現在路上的車輛越來越多,馬路越來越擁擠,同時交通事故也越來越多,每年,有多少的生命被奪走,有多少個家庭被破壞,有多少人要失去親人了。如果我們每個人心中都有交通規則,每個人都能自覺遵守交通規則……
小學生課前演講稿8
敬愛的老師、親愛的'同學們:
大家好!
今天我演講的成語故事是《順手牽羊》。
梁山泊好漢們在宋江的帶領下打敗遼國的入侵,又奉命清剿河北的。田虎。在清剿的過程中,田虎的大將馬靈會巫術,被公孫勝破解。馬靈如飛逃去,戴宗作法也追不上。恰好碰到花和尚魯智深,一禪杖把馬靈x,順手牽羊把他捆了交戴宗看押。
我的演講完畢,謝謝大家!
小學生課前演講稿9
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!我叫孔然,是二年級三班的學生,今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。希望通過這次演講,能讓同學們以更加文明的言行來凈化我們的校園,美化我們的心靈。
文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時的微笑;是同學有困難時的'熱情幫助;是平時與人相處時的親切;是見到師長時的問早問好;是不小心撞到對方時的一聲”對不起“;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動……文明禮儀是一種品質,文明禮儀是一種修養。
記得在我上學之前,爸媽便時常告訴我:吃飯的時候,不能講小話,要多吃蔬菜,不挑食,愛惜每一粒糧食,肚子吃飽了,個子就長高了……我剛踏進東環路小學的大門,老師就拉著我的手輕輕地告訴我:你是小學生了,如果看到地上有果皮紙屑,你應該隨手撿起來放進垃圾箱;垃圾桶的肚子脹了,地上的垃圾少了,校園就更美了……每次,我都會輕輕地點頭,并把父母和老師的話暗暗記在心里。
我戴上紅領巾那天,老師撫摸著我的頭,再次鼓勵地告訴我:你成為少先隊員了,升國旗時要學會行隊禮,見到長輩,要大膽問好,上下樓梯要主動謙讓靠右行……這時的我,一個勁兒地點頭,把老師的話牢牢記在心里。東環路小學是育人的搖籃,是一方純凈的沃土,老師的話我怎能忘記!從小事做起,從身邊做起,以守則為指南,規范自己的行為,不遲到不早退,珍惜時間,不踐踏草地,愛護環境,穿戴整潔,講究衛生,懂得禮儀……一點一滴中我漸漸養成了良好的習慣。
要構建和諧、文明的學校,光靠個人力量是不行的,它需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,才能塑造出東環路小學高大、美麗的形象,在大家規范的言行中展現我們東環路小學的品味和風采。
因此我希望同學們能做到”六個好“行為習慣。
1) 準時到校習慣好,不要早退和遲到;
2) 服裝穿戴衛生好,身體健康有保障;
3) 文明用語說話好,友愛同學懂禮貌;
4) 上下樓梯右行好,同學沖撞機會少;
5) 課前準備快又好,學習聽課效率高;
6) 集合站隊行為好,行動敏捷快靜齊。
自尊自強耀東環,美行美德樂校園。我驕傲、我自豪,我是東環學子!行為規范伴我成長,良好習慣正性養德,文明之花開滿校園。我相信,東環路小學的明天會因我們而更加燦爛輝煌!
我的演講完了,謝謝大家!
小學生課前演講稿10
尊敬的老師,同學們:
大家好!
迎來了新學期的開始。我學生代表發言,心情非常激動。
我代表四(x)班的同學對辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和祝福,祝老師們工作,身體健康,萬事如意。
溫馨的校園強烈地吸引著我。這里有和藹可親的校,有教學極高的老師,有精神飽滿、好學上進、知禮守紀的同學,能融入到的學習環境,是每個學生的驕傲,這更是幸運,要感謝美麗的學校。
在學校學到了許多科學文化知識,懂得了不少做人的.道理,學會了許多求異創新的本領,使的頭腦日漸聰明,讓的人格日趨。,我們的點滴進步,無一不凝聚著老師的心血。同學們,面對著為日夜操勞的老師,要大聲地對老師們說:“老師,您辛苦了!”
開始,又長大了,又長高了。新學期,新氣象,要以全新的精神面貌投入到學習生活中:要規范的,用《小學生日常規范》來的言行,使文明;要尊敬師長,團結同學,學做品德高尚的人;要遠大的理想,新的學習,端正學習,鞭策的學習,搶抓,學習技能;新學期,要多讀書,讀好書,拓寬的知識面,去欣賞優秀的書籍,在書海中遨游,使優秀。
吹響,讓整裝待發,為的理想和而努力,為走向世界的現代人而奮斗!
祝大家身體健康;祝全體同學新學期新風貌,新姿態迎接新挑戰!更努力、更拼搏、加油,學習更進步!
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小學生課前演講稿11
老師們、同學們:
大家早上好!今天,我演講的題目是《安全伴我成長》。
”生命“一個多么鮮活的詞語;”安全“一個多么古老的話題;”幸福“一個多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。
生命是何其可貴!有了生命,才有快樂與悲傷;有了生命,才有希望與理想;有了生命,才有競爭與拼搏……世界上最珍貴的莫過于生命,而生命對每個人卻只有一次。所以,有人說:”生命是寶藏!“,有人說:”生命是黃金!“,而我說:”生命是花朵!“就像春天里絢麗多彩的花朵!可是只因為忽視了安全問題,一個個如鮮花般的生命在瞬間凋零,給家人、朋友以沉重的打擊。屢屢發生的'校園傷害案件更引發了我們的重視和思考。
做為一名學生,大部分時間是在校園度過的。在這個人口密集,面積狹小的特殊環境里,校園安全與我們每位師生密切相關,也是我們一直關注的重點問題。
我們要深刻認識到:安全工作并不只是校長及老師的事,更不是辦一次手抄報、開一次班會和搞一次活動就可以完成的事。我們必須知道,當自己遇到危險的時候,如何避免和遠離傷害。
因此,我們必須做好安全教育工作,學習怎樣保護自己,安全教育不僅是活動教育,更是習慣教育;安全教育工作不僅是校長及老師的事,更是我們每一個在校學子義不容辭的責任!
基于這些認識,我認為:首先,我們全體師生都要有高度的安全意識,充分認識到安全工作的重要性和緊迫性;其次,在各項活動中要注意安全。上體育課時,要做好準備活動;運動時不要劇烈碰撞,以免撞傷;然后遵守學校的安全規定:同學之間友好相處,遭遇他人敲詐和威脅時要及時報告老師;在學校里不帶火種進宿舍,不帶刀具進校園;還要注意飲食衛生,杜絕零食;放學途中嚴格遵守交通規則等等。
我們應該牢固樹立”珍愛生命、安全第一,遵紀守法、和諧共處“的意識,具備良好的自救自護素養和能力,進而養成良好的習慣!在安全問題上,我們必須防范在先,警惕在前,必須樹立人人講安全,時時講安全,事事講安全的意識,必須用思想和行動共筑生命的防護墻。
所以,同學們,讓我們行動起來,從今天開始,從現在開始,從我開始,做安全教育的示范者、傳播者、先行者,同時,也是受益者!
我的演講完畢!謝謝大家!
小學生課前演講稿12
大家好,我是xxx,今天我來給大家談談金庸的小說《射雕英雄傳》。
我讀《射雕英雄傳》是因為爸爸說金庸的小說很精彩,所以我就到爺爺家借了一套《射雕英雄傳》來看。這套書是我讀金庸小說的轉折點,它讓我從根本不看到非常愛看 ,再到現在又看了其它的金庸作品。
讀了這本書,我覺得金庸真聰明,能編出這么多好看的武俠小說。這本書里那出神入化的武功把我吸引住了,故事描寫一波三折,人物刻畫栩栩如生,每一個環節都扣人心弦。
讀了這本書,我很佩服丐幫幫主:洪七公。他行俠仗義,從不錯殺一個好人。我還佩服”南帝”一燈大師。他慈悲為懷,憫天憐人。這兩個人雖然個個都身負絕世武功,但都懲奸除惡,不亂殺人。
我最佩服的人還是要數本書主人公——郭靖了。他雖然天資愚鈍,但學習非常刻苦,學到了師父——“江南七怪”的許多本事。之后他巧遇高人,加上他一百二十分的努力,使他練就了一身好本領。他還有一個好品質——認真,這點也是他練成出神入化的武功不可或缺的.。我雖聰明有余,但就這兩點我就遠不如他了。有人說天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。如果我也習武,并且和他有同樣的遭遇的話,我可能只能學到一點皮毛吧。
這就是金庸小說的魅力:扣人心弦的故事中融入了深刻的道理。
同學們,你們想不想看一下這套書呢?
小學生課前演講稿13
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
我是李雅欣。今天我演講的成語故事是《順手牽羊》。
梁山泊好漢們在宋江的帶領下打敗遼國的入侵,又奉命清剿河北的田虎x。在清剿的過程中,田虎的.大將馬靈會巫術,被公孫勝破解。馬靈如飛逃去,戴宗作法也追不上。恰好碰到花和尚魯智深,一禪杖把馬靈x,順手牽羊把他捆了交戴宗看押。
我的演講完畢,謝謝大家!
小學生課前演講稿14
各位年輕的朋友:
大家好!
如果有人問你:什么是精彩?你會怎樣回答?戰爭年代的踴躍參軍,八十年代的文學熱,還是九十年代的出國熱?對,它們都是精彩。每個時代有每個時代的精彩,每個時代也造就了不同的精彩,但無論怎樣,精彩總是與青春緊緊相連。
記得走進大學的第一天,輔導員就告訴們,老狼校園民謠里輕松自如的大學生活在這個年代已經一去不復返了。九十年代宣揚的"讀書無用論"也早已被熱火朝天的"考研"、"考證"熱吹得無影無蹤。時代已經將新一代的青年推向了社會的最前沿。因此,要尋找屬于這一代人的精彩。
為了活得精彩,要擁有目標和信念。目標是心頭的一盞明燈,信念是鼓舞你向著目標邁進的力量源泉。目標可能飄渺,路途可能坎坷。然而只要確定一盞明燈,就能讓你順利地泅過危難的海洋!傳說中的火鳳凰,它迎著太陽飛翔,為的就是將自己的身體點燃,因為只有燃燒才能重生。這多少有一些悲壯。但又確是一幅壯美的畫面。因為奮斗拼搏的過程無比精彩!
為了活得精彩,必須擁有知識和技能。知識是成功的基礎,技能是實現成功的工具。人類步入二十一世紀,世界多極化,信息全球化,知識信息量在以百倍的速度遞增。面對這樣的現實,昔日象牙塔里輕松自在的場景早已不見,取而代之的是尋找精彩的一雙雙熾熱的目光。社會將競爭的殘酷帶到了的身邊,從而也造就了新一代青年的.自強和向上。有一句話說"機遇留給有所準備的人",那么,年青的朋友們,讓早早準備。
為了活得精彩,還要有不斷超越的精神。魯迅先生曾說,"不滿是向上的靈魂"。時代的進步使新事物以讓人難以置信的速度發展。沒什么鐵飯碗,沒什么保質期。無論什么時候,都必須以起跑線上的姿態去迎接挑戰。只有不斷地學習和提高,才能跟得上這個精彩的大時代。
永遠究竟有多遠?沒有人知道。只是歷史長河中的小小一滴水。然而既是青春的擁有者,就沒有理由不為自己喝彩,沒有理由不活得精彩!都將老去,但不是為了永遠的青春而來,而是為了感受和不同的青春而來。從現在開始,讓活得精彩!
謝謝大家!
小學生課前演講稿15
親愛的老師、同學們:
大家好!
雖然成績并不能代表一切,但它客觀地反映出我們這段時期的學習狀況。它猶如一個標點符號作了一個收尾,或殘缺,或圓滿,都是一個不可改變的事實。
在學習的道路上,我們同樣渴望歡樂,追求成功。但現實是挫折和不幸困擾著我們。一次又一次的考試,一次又一次的失敗,像暴風雨似的襲擊而來,常常會給每個人的心里投下濃重的陰影,于是我們想到了放棄,想到了聽天由命。正如尼采所說:高處并不可怕,可怕的是斜坡。有人在逆境中奮起,獲得了成功,也有人沒有勇氣正視人生,沉淪下去。然而,生活是位嚴肅的長者,他決不會可憐不努力的人,相反,只會歡迎那些努力奮斗的人。
我從爸爸那里得知,他的一個高中同學由于沒考上大學,先去當兵,復員后在單位學會開車,做了司機。平時在單位工資少得可憐。每次他給爸爸打電話時,他都在不同的地方。盡管他很幸運,有機會走遍了祖國的大好河山,但其中的艱辛、危險,我們是難以想象的。家人也無時無刻牽掛他的安危。他告訴爸爸現在很后悔沒有珍惜他的學習機會。
學習好并不代表一切,不學習雖然也可能擁有一切,但是機會只留給有準備的`人。有的人也得到了成功。但接力棒傳到我們手中時,如果我們不努力,天天啃老,失敗最終會降臨。
世界上沒有絕對平坦的路,也沒有一帆風順的人生。同學們,現在除了努力奮斗,我們別無選擇。努力奮斗,就已經成功了一半。讓我們享受奮斗的艱苦,以苦為樂,駕駛著人生之船戰勝驚濤駭浪,駛過激流險灘,共同到達成功的彼岸吧!
謝謝大家!
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