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大學學習委員競選稿（一）：
尊敬的教師，同學們：大家好!
在此次競選活動中，我所競選的職位是學習委員。在班級中，學習委員應要在學習上起到帶頭作用，對學習要認真，負責。要讓在一些同學眼中沒有樂趣的學習充滿樂趣，讓學習動起來，讓他們也愛上學習。
我的成績雖不是班上最好的，但我相信我必須是最努力的。我每一天都會認真完成各科教師所布置的作業，爭取要一次性達標，若不行，要在教師評獎時，認真聽講，發現自我的不足，自我改善。要認真對待各科教師的要求。我會在自我考試沒有考夢想的功課上更下功夫，讓我的成績突飛猛進，趕上大家的步伐，在大家的步伐中還要爭取更進一步，成為大家學習的好榜樣。
如果我競選成功，我將協助班長、中隊長搞好大家的成績，幫忙成績不是很好的同學，讓他們趕上大家的步伐，跟上教師的進度。起帶頭作用，做好本職工作。不會把這當成一種負擔，會把它當成一種榮譽、一種職責。不會因為有了這個職位而認為自我比別人高一層，來管壓別人。如果我沒有競選上，我也不會悲痛不會氣餒，因為大家發現我了的不足，證明了我的努力還不夠。無論我又沒有當選學習委員，我都會認真聽教師講課，不與同學竊竊私語，下課認真復習上節課所講的資料。
我有不少優點，當然也有不少缺點，如完成作業速度不是很快，考試時粗心大意，經常做錯不該錯的題，考試成績如過山車一樣，不穩定，但我必須會努力改正我的缺點。
我必須會牢記中隊長對大家說的話，雖然我不是最棒的，可是我只要認真，用心去做，我必須是最出色的。
多謝大家能投我神圣的一票，多謝大家!
大學學習委員競選稿（二）：
各位親愛的教師、同學們：
光陰似箭，日月如梭，又到了競選班干部的時候了。這次，我想競選學習委員。
競選這個職位的原因，是我認為我有足夠的本事做好學習委員。我的學習成績穩定，上課認真聽講，我認真完成各科教師所布置的作業，要求自我一次性獲得優。
如果我競選成功，我必須要當好教師的小助手，同時，也要當好同學的主心骨。要有愛心、職責心。同學們遇到難題，我會為他講解，直到他弄懂為止，如果他說的題目我也不會，就要虛心的向教師請教。我決不辜負教師、同學們對我的信任和期盼。在工作和學習上，要專心致志、認真踏實、實事求是。在與同學們交往的過程中，要真誠待人、互相信賴。
在我看來，當學習委員的目的是為了更好地服務班級，而不是為了“做官”指使同學們，濫用職權。盡管學習委員很辛苦，但為了能讓班級變得更完美，我絕不會放棄。
假如我沒被選上，我也不會灰心，會改正自我的不足，繼續好好學習，不斷努力。
如果你覺得我能勝任這個職位，請投我一票吧，我會讓你們感到班級一天天的變化，變得越來越好。
大學學習委員競選稿（三）：
各位同學:
大家好。
經過了學習任務繁重的中學時代，此刻大家都步入了向往已久的大學，覺得要放松一下了，但我認為作為學生，最主要的還是學習。并且我認為進入大學并不意味著學習的結束，而是開始系統的學習。來到大學，我們面臨的是新的生活和重新開啟的人生，各種各樣的挑戰接踵而至，而不斷的接收挑戰，超越自我，恰恰是生活中最精彩的部分，我不敢說自我必須會的多好，但我必須會抱著學習、認真負責和進取的辦事態度去應對未知的一切。
就我個人而言，我有強烈的職責感，認真仔細對待每一件事，用一顆平常心，及時發現和公平公正地處理每一個問題，我高中時期曾擔任班長，在工作中，我自覺培養了我的合作與協調本事，我能真誠的與別人合作，并且協調好同學們之間的關系，也培養了我此刻做人原則感強烈、嚴謹負責、對不良行為敢于大膽管理，從不姑息縱容，敢想敢做的性格。可是，每一個人都有缺點，在這一個多月中，我也能隱隱的感覺到，我在親和力和交際方面多顯不足，可是請大家相信，我會多加改正。。
如果我競選成功，我會努力做到以下幾點：
1、上課認真聽講，做好筆記，檢查是否有疑問的問題，試圖和同學一齊討論解決問題，如果不能，我會將該信息傳達給任課教師，及時幫同學解決存在的學習問題。
2、及時將教師的課件，相關的學習資料、作業等轉告給同學們，以便大家能夠更好更有效地學習。
3、每隔必須時間安排一次固定的時間，大家一齊學習，一齊探討問題，同時還能夠培養同學感情，讓我們成為一個有凝聚力、有強烈榮譽感的班團體。
4、根據需要。不定期安排聚會，讓大家放松心境，豐富課余生活，同時還能夠了解更多的外界知識。
最終，我想說，雖然今日競爭對手都是精英，實力不可小覷，但我還是會相信自我。假如當上了學習委員，我會進一步完善自我，提高自我各方面的素質，要進一步提高自我的工作熱情，以飽滿的熱情和進取的心態去對待班級的每一件事情。所以，請同學們給我一次機會，我會用實際行動來證明今日所說的這一切。
大學學習委員競選稿（四）：
教師同學們好
站在那里，我有說不出的激動，感覺很高興，不僅僅為能參加這次競選而榮幸，更為你們對我充滿信任的目光而自豪。
金菊含笑、秋風送爽，在這個完美的季節，我從曲靖民族中學考入了大學;可是，在這美麗的學校，在高一的時候，我也曾有一段漸愧的記憶--那時“混沌初開”，我曾浪費了不少完美的時光。
所以我今日竟選學習委員，不僅僅是要更好的'為大家服務，也是為了更好的鍛練自我、超越自已、挑戰自已、努力企盼著有一天自已如金字般的閃爍的光芒!我競選的是學習委員，戴爾卡耐基曾說過:“不要怕推銷自我，只要你認為自我有才華，你就應當認為自我有資格擔任這個或那個職務。”我自信自我能勝任學習委員這個職位，我會用旺盛的精力、清晰的頭腦認真地工作。我認為服務是班干部的天職。作為一名班干部，就要熱心為他人、為團體服務，有社會職責感，這是班干部所應有的作風。我之所以有勇氣和信心站在那里
我有本事勝任學習委員，并且有本事發揚光大。假如我當上了學習委員，我要進一步完善自我，提高自我各方面的素質，要進一步提高自我的工作熱情，以飽滿的熱情和進取的心態去對待每一件事情;要進一步提高職責心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就理解，同時堅持自我的原則。
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位如果我當上了學習委員，我會主動地承擔起一份幫忙同學的職責。
我天生性格開朗，為人善良、樂于助人、善于溝通;我愛好廣泛，對乒乓球、羽毛球、田競遠動有著魔般的興趣，早在中學時我就是省市的田徑運動員，另外我對、文學、電腦也都有著很大的愛好。
我深知:做任何事都要有強烈的職責感，要認真履行自我的職責，才能無愧于心。當學習委員離不開管理，可是在管理的同時，首先要嚴格要求自我，因為自我的一舉一動都被同學們看在那里，如果連自我都管不好，如何去管別人當然，管理也必須要有耐心，要講究方法，要顧及同學們的感受，我將以身作則，我將“微笑服務”，我不想去獨自品嘗“高處不勝寒”的味。:))
我明白，一顆璀璨的孤星無法照亮漆黑的大地;可是我更相信，滿天的星斗將給漆黑的大地賦于光明!
我明白，一個孤軍奮戰的人無法托起一個組織的重擔;我也相信，一個團結的團體將為一片園林注入無窮的生機與美麗!如果我當選了，我將與大家一齊，共建我們的班級，共創我們完美的明天!多謝大家!!
大學學習委員競選稿（五）：
教師、同學們：
你們好!
站在那里，我有說不出的激動，感覺很高興，不僅僅為能參加這次競選而榮幸，更為你們對我充滿信任的目光而自豪。
金菊含笑、秋風送爽，在這個完美的季節，我從曲靖民族中學考入了大學;可是，在這美麗的學校，在高一的時候，我也曾有一段漸愧的記憶——那時“混沌初開”，我曾浪費了不少完美的時光。
所以我今日竟選學習委員，不僅僅是要更好的為大家服務，也是為了更好的鍛練自我、超越自已、挑戰自已、努力企盼著有一天自已如金字般的閃爍的光芒!我競選的是學習委員，戴爾卡耐基曾說過：“不要怕推銷自我，只要你認為自我有才華，你就應當認為自我有資格擔任這個或那個職務。”我自信自我能勝任學習委員這個職位，我會用旺盛的精力、清晰的頭腦認真地工作。我認為服務是班干部的天職。作為一名班干部，就要熱心為他人、為團體服務，有社會職責感，這是班干部所應有的作風。我之所以有勇氣和信心站在那里
我有本事勝任學習委員，并且有本事發揚光大。假如我當上了學習委員，我要進一步完善自我，提高自我各方面的素質，要進一步提高自我的工作熱情，以飽滿的熱情和進取的心態去對待每一件事情;要進一步提高職責心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就理解，同時堅持自我的原則。
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的.生命如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位如果我當上了學習委員，我會主動地承擔起一份幫忙同學的職責。
我天生性格開朗，為人善良、樂于助人、善于溝通;我愛好廣泛，對乒乓球、羽毛球、田競遠動有著魔般的興趣，早在中學時我就是省市的田徑運動員，另外我對、文學、電腦也都有著很大的愛好。
我深知：做任何事都要有強烈的職責感，要認真履行自我的職責，才能無愧于心。當學習委員離不開管理，可是在管理的同時，首先要嚴格要求自我，因為自我的一舉一動都被同學們看在那里，如果連自我都管不好，如何去管別人當然，管理也必須要有耐心，要講究方法，要顧及同學們的感受，我將以身作則，我將“微笑服務”，我不想去獨自品嘗“高處不勝寒”的味。
我明白，一顆璀璨的孤星無法照亮漆黑的大地;可是我更相信，滿天的星斗將給漆黑的大地賦于光明!
我明白，一個孤軍奮戰的人無法托起一個組織的重擔;我也相信，一個團結的團體將為一片園林注入無窮的生機與美麗!如果我當選了，我將與大家一齊，共建我們的班級，共創我們完美的明天!多謝大家!
大學學習委員競選稿（六）：
教師，同學們，大家好。
今日，我要競選的是x年級x班的學習委員。我熱愛團體、團結同學。但我也有許多缺點，上課愛說話，不愛聽別人對我的勸告。我期望在未來的日子里，大家能幫我改掉這些壞毛病。在班里，我不算是最好的，但我相信，在以后的日子里，我會是最努力的。
假如我當上了學習委員，我會更加嚴格要求自我，為同學們樹立榜樣，提高大家的學習成績。相信在我們的共同努力下，人人都能發揮自我的聰明才智，使我們的整個班級變成一個團結向上、進取進取的團體。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過，“不要怕推銷自我，只要你認為自我有才華，你就應當認為自我有資格擔當這個職務。如果大家對我有任何意見，都盡管向我提出，我必須理解并改正。請教師、同學們相信我，我必須會言必行，行必果。最終，我真誠期望大家能給我這次展示本事的機會。同學們，請為我投上你最誠摯的一票。我的演講完畢，多謝大家!
我這次競選的是學習委員，我自信我能勝任這一職。
“做事要腳踏實地，一步一個腳印的去做。”這是小時候父母常對我說的一句話，我是一個做事十分認真踏實的人，任何事不做則已，做則必須做好。也許我不是最優秀的，但只要我認真，用心去做了，那么我必須是最出色的!如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位我會主動地承擔起一份幫忙同學的職責。我明白，再多燦爛的話語也只可是停留在這一刻，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。所以說，如果我當選的話，必須會言必行，行必果。
最終，我真誠期望大家相信我，支持我，給我這次展示本事的機會。
同學們，請為我投上你最誠摯的一票。
我的演講完畢，多謝大家!
大學學習委員競選稿（七）：
尊敬的教師，親愛的同學們：
大家好！
能站在那里，我很興奮，很激動，更感激。我感激教師：為我搭建了這個平臺，讓我挑戰同學，挑戰自我。我也感激同學們：能夠給我挑戰的機會，用成績激勵我向上，讓我重新鼓起勇氣向大家宣戰。我要競選語文學習委員，想當一個能夠讓教師同學信任的學習委員。
我想成為士兵中的將軍。既然是花，就要競相開放；既然是樹，就要成為棟梁；既然是石頭，就要鋪向大地。
卡耐基說過：”不要怕推銷自我。“所以我才會勇敢地推銷我自我。我有一顆愿為團體付出的心：能夠為團體服務，為團體著想。我想，我也有本事為大家付出，能夠付出我的一切，包括一顆真心。我還是一個愛學習的學生，還有個較好的成績：我喜歡讀書，熱愛學習，所以，我的成績總是居小組之首。所以，為了我的成績不會落下，期望大家好好監督我。
隕石的美妙來自地球的摩擦；珍珠的璀璨來自貝殼的艱辛；好的學習委員來自全班同學的努力。如果我當上了，就會讓某些同學對語文產生濃厚的學習興趣，再幫某些同學補習功課，還要帶領大家多讀課外書。
如果我沒有競選成功，我也不會所以崩潰。因為我就像室外的一株小草，經過了風風雨雨，更該努力地茁壯成長，我不會被榮譽這條繩索所束縛。
你們那雙投票的手還在猶豫嗎？趕快來投我一票吧！
多謝大家！
大學學習委員競選稿（八）：
尊敬的教師，親愛的同學們大家好。我是張健，今日我競選的是學習委員一職。
經過了學習任務繁重的中學時代，此刻大家都步入了向往已久的大學，覺得要放松一下了，但我認為作為學生，最主要的還是學習。并且我認為進入大學并不意味著學習的結束，而是開始系統的學習。期望同學們能夠認識到這一點。
學習委員，顧名思義，就是需要領導全班同學搞好學習可是真正要做到這一點我想會有很多困難，可是，既然我今日站在了那里，我相信會有我自我的辦法讓全班同學的學習上一個臺階。
雖然我不是班上成績最好的學生，但我有一顆誠心為大家服務的心，我想我肯定會將這個職務做好的。
學習是跟興趣有關的。如果我能當上學習委員，我必須組織各種形式的活動幫忙大家調動學習進取性，提高同學們的學習興趣。例如組織學習小組，開展知識競賽等等，讓同學們在簡便的環境下學到知識。
以上是我大概的想法，還有很多還是需要在實踐中去發現、總結、彌補。所以，我十分渴望大家能給我這個機會為大家服務。
我的競選宣言是:我努力，我能行!今日你們給我一次機會，明天我將還你們一百個精彩!
多謝大家!
大學學習委員競選稿（九）：
各位教師、各位同學：
大家好！
首先感激教師和同學們給予我展示自我的機會！班干部實行公平、公正、公開的競爭上崗，我一是擁護、二是參與。本著鍛煉自我，為大家服務的宗旨今日我站在了那里，期望能得到大家的支持。
我叫——，今日，我競爭的職位是學習委員。理由有兩點：
第一，我認為這有利于提高自我的綜合素質，全面發展自我。我覺得在大學這個新的環境富有吸引力和挑戰性，能夠學到新知識，開拓新視野，挖掘新潛力。挑戰與機遇同在，壓力與動力并存，這次競爭新的崗位，目的在于鍛煉自我，提高自身綜合素質，從而在今后更好的為同學們服務。
第二，我熱愛我們班團體，并樂于助人。我的成績也許在班上并不是最好的，但我有一顆為同學服務的心。雖然我們班組建不足一個月，但我已經把每一個同學視為我的好朋友，我愿經過我的工作，給大家營造好的學習氛圍，和班委會組織一些寓教于樂的活動，給同學們的學習帶來歡樂。如果這次我能當選，我將會珍惜這次機會，以更加真誠的服務和更加努力的工作來報答同學們。
如果落選，我也不會改變對團體的熱愛，同樣會以一個普通同學的身份為班級貢獻自我的一份力量。因為我要讓同學因我的存在而感到幸福。最終我只想說一句話，那就是：給我一次機會，我將還您一個滿意！多謝大家！！
大學學習委員競選稿（十）：
教師，同學們，大家好。
我這次競選的是學習委員，我自信我能勝任這一職。
我熱愛團體、團結同學。但我也有許多缺點，上課愛說話，不愛聽別人對我的勸告。我期望在未來的日子里，大家能幫我改掉這些壞毛病。在班里，我不算是最好的，但我相信，在以后的日子里，我會是最努力的。假如我當上了學習委員，我會更加嚴格要求自我，為同學們樹立榜樣，提高大家的學習成績。相信在我們的共同努力下，人人都能發揮自我的聰明才智，使我們的整個班級變成一個團結向上、進取進取的團體。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過，“不要怕推銷自我，只要你認為自我有才華，你就應當認為自我有資格擔當這個職務。如果大家對我有任何意見，都盡管向我提出，我必須理解并改正。
“做事要腳踏實地，一步一個腳印的去做。”這是小時候父母常對我說的一句話，我是一個做事十分認真踏實的人，任何事不做則已，做則必須做好。也許我不是最優秀的，但只要我認真，用心去做了，那么我必須是最出色的！如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位？我會主動地承擔起一份幫忙同學的職責。我明白，再多燦爛的話語也只可是停留在這一刻，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。所以說，如果我當選的話，必須會言必行，行必果。
最終，我真誠期望大家相信我，支持我，給我這次展示本事的機會。
同學們，請為我投上你最誠摯的一票。
我的演講完畢，多謝大家！
大學學習委員競選稿（十一）：
敬愛的教師，親愛的同學們：
大家上午好！今日我要競選的是學習委員。
很榮幸，此時此刻能夠站在那里。我之所以要競選學習委員，是因為每一天早讀，午讀時，同學們亂成一鍋粥，而我卻無能為力，寶寶心痛呀！所以，我決定當上學習委員，管好班級的紀律。
當上學習委員，我會以身作則，把自我的學習搞得更好，把課外古詩和英語課文背得滾瓜爛熟，方便領讀全班同學；把自我的紀律管得更好，做好榜樣，立好標桿！
當上學習委員，我不會作威作福，得志便猖狂，我會更加樂于助人，幫忙文藝委員搞好教室版面，幫忙中下等學生提高學習成績，幫忙同學化解小矛盾……
當上學習委員，我絕對不會以暴制暴，而是以禮待人，以德服人，團結同學。
當上學習委員，我將成為學生與教師之間溝通的橋梁，使師生之間能相互理解，互相關心。有時，同學被教師冤枉了卻不敢說，我會及匯報給教師，久而久之，師生之間的關系會變得更加融洽、和諧。
這次競選學習委員，我有十二分的把握，因為我不僅僅能搞好學習，嚴于律己，更能團結同學，共同學習，共同提高！
如果競選不上，我也不會灰心，我會聽取同學們的意見，努力克服缺點，修正不足，爭取下次選上。
期望同學能投我一票，如果你投我一票，我將還你一個班級好紀律，班級好成績，班級好名聲！
多謝大家！
大學學習委員競選稿（十二）：
尊敬的彭教師、親愛的同學們：
又是一年春來早，花開時節又逢君。新學期、新競選，從我在學校大隊委任學習委員等實際出發，以更好為全班同學的學習服務，我想競選我們雞小XX級8班學習委員。
假如我競選上了學習委員，我將在班主任、班委的領導下，全力履行學習委員職責，帶領團結全班同學，朝著“激發濃厚學習興趣、養成良好學習習慣、培養自主學習本事、建立長效學習機制、提升全班學習成績”的目標，奮勇前進！
假如我競選上了學習委員，我將履行好如下學習委員的具體職責：1、組織全班同學進取交流學習經驗、改善學習方法，開展各種課外學習活動，辦好學習園地。2、指導各課代表進行工作，加強與各小組長的聯系，了解掌握全班同學學習情景，關心幫忙學習暫時落后的同學。3、課前協助教師督促同學做好教學用具、學習用品的準備。4、加強與班主任、各任課教師的聯系，并理解教師的領導與指示。
假如我競選上了學習委員，我想打好三個拳：第一拳，倡議同學們天天看課外書、寫微博日記、晨讀英語。第二拳，提議班委建立網絡平臺。第三拳，創立文學社團，面向全校而又重點從本班吸收會員。
尊敬的彭教師、親愛的同學們，請選我擔任學習委員，好嗎？我必須會“打好三個拳、履行好四大職責、完成好五維目標”。“全班花兒開，朵朵紅艷艷！”我們雞小XX級8班必將滿園春色！
大學學習委員競選稿（十三）：
親愛的教師，同學們：
大家好！
我是XXX，很高興能夠站在那里，也很榮幸自我能夠有機會站在那里競選班干部，今日，我要競選的班干部是班上的學習委員，期望所有的同學們都能夠支持我，我也期望自我能夠有機會為我們班做出一份貢獻，更期望自我能夠經過這份工作更好的鍛煉自我。
之所以會想要競選學習委員是因為自我期望能夠借助學習委員這個職責，讓自我在學習上頭更加的努力，我也明白自我的學習成績并不是很好，可是就是因為這樣我才更加的期望自我能夠擔當班級的學習委員的工作，我明白你們都期望一個學習成績異常好的，成績在班上數一數二的同學的來擔此重任，可是我還是期望能夠挑戰一下，也算是對自我的一種挑戰，我明白自我此刻不管是在學習上，還是在自我的思想上都有很多的不足和缺陷，可是在學習的過程當中，我也一向都在用心刻苦的學習，盡自我的全力去完成自我的學業，我明白高中對于我們是十分的重要的，高中的學習也關系著我們的高考的成績，所以自我從進入到高中的學校里面，我就開始認真學習，在課堂上頭集中精神和注意力，用自我最為充足的精神和心思去完成自我的學習，盡管自我一向以來的學習成績都不是那么的出色，可是自我一向都十分的努力和刻苦，相信這些都是同學們和教師有目共睹的，所以我也期望自我能夠借此機會，向你們好好的證明自我。
如果我有機會當上了班上的學習委員，那么我也必須會盡自我最大的努力完成好自我的工作，在出色的完成自我的學習的同時，也會幫忙同學們更好的完成自我的學業，在學習上頭盡自我的全力去幫忙你們，也會以身作則，做好一個學習委員所應當要做的事情，我也相信，如果自我擔此重任，我也會更加的努力刻苦的學習，我明白自我此刻還有很多的不足，我也明白自我的成績也不算很好，可是既然我有勇氣站在那里，我就堅定的相信自我有本事做好一個班級的學習委員，我就有本事完成好自我的工作，我也相信自我能夠成為一個優秀的為班級付出和努力的班干部，也請同學們和教師相信我，給我一次機會，讓我向你們好好的證明自我，我也必須不會辜負你們的期待和信任的，更不會讓你們失望的。
請你們相信我，給我投上屬于你們的寶貴的一票吧！多謝大家！
大學學習委員競選稿（十四）：
尊敬的各位教師，親愛的同學們：
大家上午好！
我今日站上這個講臺，是想競選我們班的學習委員的職位。在我開始發言之前，我先介紹一下我自我。我叫xx，之前是xx學校的學生，我們班肯定也有和我一個學校的學生，但應當不認識我。兩個月前大家經歷了中考，經過了檢驗，來到了xx這所學校。我很高興能夠在那里遇見大家，此刻我們彼此之間還很陌生，所以我會跟大家說我競選學習委員的原因和優勢。
我認為學習委員需要做到三點：第一，成績優異；第二學習態度好；第三，溝通本事強。我明白，xx是市里面的一所重點高中，能考進這個學習的人，成績都很不錯。但我的學習成績在班里也是靠前的位置，所以我應當算得上成績優異了。因為學習委員需要起到一個帶頭作用，帶領著一個班的同學學習。如果學習委員的成績在班里也不算好的話，那自然是沒有什么說服力的。若是我當上了學習委員，我必須會和班長以及其他的班干部一齊，帶領著大家學習，讓大家堅持好此刻這個成績。
學習委員需要的第二個點就是學習態度好。因為是學習委員，所以大家會不自覺的學習。此刻大家還不太了解我，不明白我平時的學習態度是怎樣樣的，可是大家看看我的成績，就明白我學習態度不會差到哪里去了。在一個班級中，學風和班風是很重要的，好的學風能夠構成一個良好的學習氛圍。如果班級的風氣好，大家都會不自覺的學習，不想學習的人看到其他人都在學習，也會主動的學習。這就是為什么我們在家里學習沒有在學校學習效果那么好的原因了，因為家里的學習氛圍沒有學校的好。所以學習環境對于我們的學習來說是很重要的，對我們的成績也有必須的影響。
第三點就是溝通本事。因為學習委員需要與其他班干部和教師溝通，所以溝通本事是不可缺少的。這一點就是我的強項了，在初中的時候，我一向的班里的進取分子，活躍氣氛一般都是我來進行，同學們也都很喜歡我，所以我覺得我能夠勝任學習委員的職位。
我在初中的時候，沒有擔任過學習委員的工作，也沒有當過班干部，唯一的職位就是小組長。雖然我沒有過做學習委員的經歷，但我這次站上講臺就是想挑戰自我。我認為我能夠擔任好學習委員的工作，期望我能夠得到同學們的認可。如果大家認可我的話，請投我一票。
多謝大家！
大學學習委員競選稿（十五）：
尊敬的領導，親愛的同學：
大家好！
我的名字叫...，高中在xx學校就讀，來到這個班級已經三個星期了，也參加了軍訓，大家對我都應當有些了解，我要競選的職位是學習委員，期望能夠得到大家的支持。
此刻我站在講臺上，雖然你們可能從我的臉上看不出什么，但其實我的內心是十分的激動和緊張。大學和高中完全不一樣，大學里人與人之間的差距變小了，這就意味著班干部的競爭會更加激烈，當然，我不認為我會輸給其他人。在初中三年和高中的三年里，我一向都是學習委員，我很熟悉這個職位，也比任何人都清楚這個職位需要做些什么。
在軍訓的這段時間，你們對我應當還有些印象，我站在最前排，但我好好完成了軍訓的每一項任務，站的筆直的軍姿也得到了教官的表揚，這證明我是一個能夠好好完成自我任務的人。雖然我認為自我絕對能夠好好完成這個學習委員需要完成的事情，可是我能不能成為學習委員，還是要看班上人的意見，僅有你們覺得行我才行。
學習委員，從這個職位的名字上看就明白，學習委員的首要任務就是學習，自我做好一個學習的榜樣，以此帶動班級里的學習氣氛，這點，班上了所有的班干部都一樣，都應當自我先以身作則，然后才能管理其他同學。其次，學習委員的任務就是幫忙別人學習，對于別人的問題要認真解答，遇到不會的問題要及時請教教師，當然，如果其他班干部遇上了什么難題，也要趕緊去幫忙。
如果我當選了學習委員，首先在學習上，我就不會放縱大家，教師布置的那些作業，我會時刻提醒你們要完成，不會做的話能夠問我，可是必須要完成。其次，我也會幫著紀律委員管好紀律，因為不好的紀律是會嚴重影響到學習的，不僅僅會影響到自我，還會影響到他人，這點我作為學習委員，是絕對不能容許的。
如果我沒有當選學習委員，期望大家能夠明確的指出來我有哪些不足，我自我會進行自我反思，然后改正。可是我不會放棄這個職位的，這次失敗了，我下次還會繼續競選，下下次也一樣。
期望大家能夠為我獻上寶貴的一票，我保證不會讓大家失望。
我的演講到此結束，多謝大家。
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