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旗手發言稿

更新時間：2024-10-30 15:11:58

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旗手發言稿

　　在日新月異的現代社會中，在很多情況下我們需要用到發言稿，發言稿特別注重結構清楚，層次簡明。那么，怎么去寫發言稿呢？以下是小編為大家收集的旗手發言稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

旗手發言稿1

各位領導、老師、同學們：

　　大家好!

　　今日，是一個不同尋常的日子。今日，是初三畢業生最后一次參加升旗儀式。我們代表初三的全體同學在這里進行最后一次演講。再過10天，我們將接受中考的洗禮。為迎接它的穩重到來，初一初二的學弟學妹們為我們加油助陣，紅紅的條幅承載著火火的祝福，長長的話語寄予著對我們的希望。感謝你們，同樣的祝福同樣的期望也送給你們。

　　初三的同學們!再有10天，我們就將迎接人生的第一次挑戰!九載寒窗苦讀，三年二外的`磨礪，我們閱讀過摞成山的書籍，做完了滿天飛的試卷。我們的雙手已不再嬌弱，我們的雙肩已不再稚嫩，我們的目光從來沒有像今日這般堅決執著，我們的思想從來沒有像現在這般成熟飽滿，我們的心靈從來沒有如此熱誠激蕩，我們的理想從來沒有這樣真真切切。

　　環顧學校，我們忘不了學校里那些剛剛蔥郁起來的合歡樹香樟樹，忘不了春天里朵朵瑩潤的白玉蘭；我們忘不了腳下綠草如茵的操場；我們忘不了那波光粼粼輕煙遍布的湖水。我們忘不了熱火朝天的體育磨練，忘不了紛至沓來的試卷，忘不了老師的諄諄教育，忘不了同學們同舟共濟的情意，忘不了在這里我們哭過、笑過、努力過、成長過。二外，我們忘不了，你是我們永恒的精神家園。

　　雖然我們即將離開母校，但緊張的學習旋律不會更改，當三年的路僅剩下10天時，讓我們去漸漸品嘗那別樣味道的輕松與緊張吧。請我們放慢匆忙的步伐，多看一眼承載我們三年青春時間的美麗學校，讓我們深情地鄭重地揮手道別，用我們永不懈怠的學風給身后跟隨的學弟學妹一個好模范!

　　同學們，在這緊急成敗的關鍵時刻，更能顯示出水滴石穿的毅力，更能顯示出善始善終的人格魅力!是強者必可脫穎而出，是勝者必可力壓群雄。中考將翻開你生命中嶄新的一頁，它會讓你的理想絢麗如畫卷，讓你的前程絢麗如星辰，讓你的生命完美如歌曲!會師中考，定當凌絕頂；奮戰中考，破浪展雄風。

　　同學們，邁開堅決的步伐，朝著我們的理想——奮勇出擊! 奮戰中考，給父母一個驚喜!

　　奮戰中考，給學校一個奇跡!

　　奮戰中考，給將來一片光明!

　　最后祝大家中考成功，理想成真。感謝大家!

旗手發言稿2

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　大家好！我是xx小學的護旗手xxx，很榮幸能夠站在這里，為我們的國旗護衛。國旗是我們國家的象征，是我們民族的驕傲，是我們每一個人的榮耀。作為一名小學生，我深深感到責任重大，使命光榮。

　　作為一名護旗手，我要時刻銘記“愛國、敬業、團結、奉獻”的精神，時刻保持良好的'品德和行為，做一個合格的中國好少年。我要用實際行動踐行社會主義核心價值觀，努力學習，勇敢奮斗，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。

　　在今后的工作中，我會認真履行護旗手的職責，時刻保持警惕，嚴守紀律，保護好我們的國旗，讓它在風雨中高高飄揚。同時，我也會積極參與學校的各項活動，幫助老師，幫助同學，共同努力，共同進步。

　　最后，我想借此機會呼吁大家一起努力，愛護我們的國旗，珍愛我們的祖國，讓我們的國家更加繁榮昌盛。謝謝大家！

旗手發言稿3

敬愛的老師、親愛的伙伴：

　　大家好！

　　我叫xxx，今天我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選生活委員，此時此刻我很激動，也很緊張。生活委員是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我在一二年級都當過生活委員，大家是不是繼續給我這個機會呢？讓我童年的日記里留下為全班同學服務的無比美好的.回憶吧！我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生，不愛聽別人對我的勸告，在未來的日子里，我將改掉這些毛病。

　　假如我競選成功當上生活委員，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作。我想我們都應該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。

　　工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。

　　同學們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家！

旗手發言稿4

　　大家好！我是二（7）班的徐鴻潔同學。自從我背上書包踏進校園，看到了五星紅旗在高昂而雄壯的國歌聲中冉冉升起時，我就有一個夢想———我要當一名光榮的升旗手。

　　當我上小學一年級時，我加入了少先隊員，戴上了鮮艷的紅領巾，我是多么的高興。紅領巾飄揚在我胸前，它激勵我多做好事，做一個優秀的少先隊員，爭當一名光榮的升旗手。我這樣想，也這樣做，一個調皮任性的我，漸漸地用紀律規范約束自己，在我的不斷努力下和老師的幫助下，我改變了不少。

　　現在的.我，課上專心聽講，積極發言，作業完成又快又好。每天早讀課上，同學們在我的帶領下，響起了朗朗的讀書聲。課后做好老師的小助手，還幫著老師處理一些班級事務，為此老師非常喜歡我。今年我上二年級了，在老師的引導下，我漸漸地喜歡上寫字了，看著筆下的字一個個漂亮起來了，我是多么的高興啊！它讓我懂得只要我肯努力，我就會變得更優秀。我的興趣愛好很廣泛，喜歡讀書、寫字、繪畫、唱歌、跳舞。上一學期我在學校開展的“三獨”比賽中獲一等獎呢。人不是十全十美的，我也有好多缺點，我一定會努力改正的。

　　尊敬的老師，親愛的同學們，相信我吧，我會加倍努力，為五星紅旗增添光彩！

旗手發言稿5

敬愛的老師，親愛的同學：

　　大家新年好！

　　我是三（5）班的x。今天，當我作為光榮護旗手，再一次來以這里，感到無比的驕傲與自豪。

　　我是一個活潑開朗、陽光自信的女孩，大家都說我有一雙靈巧的手，這雙手讓寫出秀麗的書法，畫出了漂亮的圖畫。在上個學期，我獲得了全國以及張家港市繪畫比賽一等獎，被學校評為“范賢之星”、“閱讀之星”。繪畫真得讓我十分著迷，前不久，我還參加了大潤發組織的.“元宵燈籠畫”比賽，請大家在元宵節抽空去看一看我的作品。今年春節，我還給親戚朋友寫對聯呢！

　　我還喜歡閱讀和寫作。從去年8月份到現在，我已經讀了上百本經典好書。今年寒假，我讀完了大師名作繪本系列叢書。讀書簡直讓我如癡如醉，一會兒讓我變成了多才多藝的白衣仙女；一會兒我又變成了堅強的保爾；一會兒我好像又變成了時代廣場上一只機靈的蟋蟀……平時，我還試著背誦《論語》等國學經典。

　　今年，我的目標是：在繼續畫好畫，讀好書的同時，爭取在國家級報刊上發表文章，為班級和學校爭得榮譽，請老師和同學支持我，為我加油……

旗手發言稿6

敬愛的老師，親愛的同學：

　　大家好！

　　我是來自初xxx班的'xxx，首先，我很榮幸參加這次升旗手的競選，也很榮幸成為這其中的一員，和各班精英同臺競選。下面我談一下我對升旗手的認識；中華人民共和國國旗是五星紅旗。中華人民共和國國旗旗面為紅色象征革命。旗上的五顆五角星及其相互關師們、同學們，我一定不辜負大家對我的期望，努力進取，為501中隊增光，為益農鎮小添彩。謝謝大家！

旗手發言稿7

　　尊敬的各位領導、各位同仁、教育戰線上的姐妹們：

　　大家下午好！在這春回大地，萬物復蘇的日子里，我們懷著無比喜悅的心情迎來了我們所有女性最自豪、最重要的節日——“三八國際勞動婦女節”，此時此刻，我們感謝工作中給予我們支持的領導和同事，感謝生活中給予我們關愛的家人和朋友，感謝教體局給我這樣的機會，讓我能代表教育系統“三八”紅旗手跟姐妹們談一談自己的經歷和感受。

　　1997年8月，我從靈寶師范畢業，被分配到母校朱陽鎮中心小學任教。憑著不服輸的韌勁和刻苦肯鉆，我很快成長為學校語文教學的骨干和優秀班主任。我是個地道的急性子，當時我曾以自己的“四快”標榜身體的健康指數。“四快”就是走路快，說話快，吃飯快，入睡快。我頻繁參加鎮市組織的各種賽獎和競賽，各種榮譽接踵而至，靈寶市優秀教師、靈寶市最受學生歡迎教師，學生的追捧，家長的贊譽，領導的器重，社會的認同。我在大家的眼里就是上帝的“寵兒”，事業蒸蒸日上，生活一帆風順。很多時候總感覺到好像有一種神奇的力量在暗中推動自己成功。我對自己說：命運掌握在自己手中，付出總有回報，不付出即使得到了心里也會不踏實。所以，我一邊毫不計較地付出，一邊無遮無攔地收獲。 2002年的農歷11月24日是我結婚的日子，就在我幸福地坐上婚車成為新娘的時候，在我們鎮的影劇院里正在進行一場選舉，我被當選靈寶市第十屆人民代表大會代表。“雙喜臨門”的喜悅讓我感受到了命運的垂青和偏愛，更成為鞭策我努力工作的新的動力。

　　2005年11月，組織安排我到鎮中心學校工作，主要負責辦公室工作。接聽電話、簽收文件、接待服務、會議策劃、人事職稱、教育宣傳、環境衛生、統計報表。面對嶄新的環境和截然不同的工作性質，我一邊積極向周圍的同事請教，一邊通過各種途徑學習，使自己盡快進入狀態。以前的同事羨慕我不用寫教案、改作業、上晚自習，但是沒有人知道我們經常在該休息的時候接到臨時的任務，經常會為一件中心工作來回奔波顧不上吃飯。

　　2008年8月，那是我們舉國歡慶，喜迎北京奧運開幕的日子。28歲的我又站在了新的起點上，我被調往朱陽鎮新建的第二小學任副校長。剛知道消息，我就打了退堂鼓，我是一個土生土長的山里姑娘，我知道自己的軟肋：不喜歡被人關注，不擅長社交應酬，人多的場合經常膽怯想躲起來，但做了副校長就意味著在工作中必須獨當一面，而且我們朱陽的幾所大學校根本沒有女校長，我真的不行！“我知道你很謙虛，低調做人，高調工作是你的一貫作風，但事實證明很多事情女同志可以比男同志做得更好。不要再推辭了！”領導的話斬釘截鐵，無絲毫回旋的余地。我只好硬著頭皮接過了任命，心中幾分忐忑，幾分無奈。

　　新建的朱陽二小是一所農村全寄宿制小學，生源來自鎮區以外四個學區24個行政村的小學。在一次次下鄉入校的調查摸底和招生宣傳中，我被一次次的震撼了。我逐漸明白了自己的神圣使命和領導的良苦用心。我們的所有村級小學都是村里最漂亮的建筑，但是學校的教學工作確實令人堪憂。教師大都是在教育戰線上奉獻了大半輩子的老教師，歲月的風霜無情的在他們的額頭刻下了皺紋，有的年過五旬的男教師看起來已經相當滄桑。不太標準的普通話，稍顯落伍的授課思路，使得他們普遍顯得緊張而局促。還有那些樸實天真的孩子，他們極不標準的英語發音和走了調的多年前流行歌曲深深刺痛了我。有的學校因生源銳減而顯得很荒涼，雜草叢生，沒有操場、沒有籃球場、沒有乒乓球臺，配備的遠教設施被封存在一旁，落滿了灰塵。下課了，女孩兒們靠著墻角曬太陽，男孩子則在摔跤追趕。放學了，他們需要步行近一個小時回家吃飯，而農忙時的午飯往往就是冷饅頭和開水。

　　我捫心自問：作為土生土長的朱陽人，我了解我的家鄉嗎？我了解家鄉孩子求學的現狀嗎？作為一名教師，在鎮區小學帶好一個班就算是為家鄉教育奉獻了嗎？強烈的責任感使我戰勝了自己性格中的懦弱和隱退。為家鄉的教育事業做自己力所能及的貢獻，我義不容辭。

　　一投入到工作之中，我便成了一只高速旋轉的陀螺。密不透風的日程讓休息半天都成為奢望，挨著枕頭就睡著的勞累讓人根本無暇去患得患失，我知道自己的字典中已經沒有“不”字。

　　極端忙碌的工作，我沒有抱怨，因為我知道自己在參與著一項造福家鄉、功在千秋的事業。我在自己博客里記載下來工作生活中的點點滴滴。

　　2008年7月21日：“連續三年暑假我都是在工作中度過的，今年更忙了。由于家長對學生教育的重視，招生工作既倍受關注，又伴隨著更多的質疑。今天下午，我曾和一個前來咨詢報名的學生家長聊了兩個小時。事后我也很驚訝，一向自以為處事低調的我竟然也有口若懸河的時候，我像一個推銷員，把我們的辦學理念和細節考慮一一訴來，說到最后，我好像自己都被感動了。十五分鐘后，那位家長又領來一個前來咨詢的家長，而且很快辦好了報到手續。目送他們遠去，我驚嘆：壓力使然啊！本來，暑期里我有一個本科班的函授學習要參加。已經開班兩天了，下午五點，當我下了班車趕到培訓地點畢恭畢敬地對班主任老師連聲說著對不起的時候，心里真的好像是打翻了五味瓶。抱著一厚摞教材，我想，一定要珍惜時間，好好學習，明天要考試馬克思主義哲學概論。剛拿起教材準備突擊，電話響了，是我的校長。明天早上要召開一個特別重要的會議，鎮黨委書記親自主持。我可以不去嗎？恐怕不行！好，我馬上趕回去。看著黑黑的夜色，我真的'覺得好累，回到鎮上還要一個小時的路程呢！就這樣吧。想開一些，或許忙碌的生活可以使我更加理性和睿智。誰讓我們正年輕呢？”

　　2009年10月31日：“忙完了學校的金秋讀書節，昨晚總算是踏踏實實睡了個安穩覺。回頭想，其實也沒多少事，其實也不算是多大的事。咋就忙乎了近半個月呢？我是一個普通的小學教師，我只想努力上好每一節課，我只想讓學校的每一個孩子每天都有進步。但很多時候——迎檢的時候，開會的時候，策劃活動的時候，組織材料的時候，我不得不安排班里的孩子上自習。雖說魏書生老師的經驗很值得借鑒，但畢竟小學生自控能力較弱，自學效果也不太理想，今年帶的又是三年級，正處于轉折過渡階段，需要引導。所以很多時候我很想多和學生們待在一起，聽他們七嘴八舌地爭吵，看他們一節節長高。”

　　2010年3月8日：“下午，鎮中心學校組織慶三八跳大繩比賽。賽前，工會的張老師讓我說兩句，看著姐妹們興奮又緊張的樣子，我說：“我只想強調一下心態，請每個人都對自己說，我是最棒的。然后對你的對手說，我一定比你強。一定要有自信，因為自信的女人是最美的！”比賽的結果超乎我們的意料，我們第一次參加全鎮團體類的比賽就拿了冠軍，而且比我們平時訓練的成績高出三倍還多。從中心學校劉校長手中接過獎牌的一霎，我感覺很自豪——而這種自豪竟然和小學階段第一次被系上紅領巾的感覺如此相同。我一直很慶幸有這樣一支優

　　秀的教師隊伍，他們中間的每個人都是那樣的自信，那樣的勤奮，那樣的智慧，又那樣的寬容。從“樂學精導二四制”課堂教學模式的探索到經典誦讀校本教材的開發，從高效課堂長效機制的建立教師專業化發展的精確定位，從學校規模的不斷壯大到多次質量抽測穩居第一，每一項成績都浸透著他們辛勤的汗水。常常發覺自己最近很容易感動。而且都和我們學校有關。或許是看著從一片平地上拔地而起一所嶄新的校舍，又和她一起從慌亂走到了鎮定，而如今一路走來一路收獲。看著自己的心血一點點變為成功，那種略帶辛酸的幸福真的很甜，很甜。。。。。。” 是啊！人不怕辛苦，就怕辛苦得沒有理由。我愛我們的學校，他是我們八百余名師生共同的家。如今，學校發展進入第三個年頭，我們的辛勤付出也得到了喜人的收獲，教師熱情敬業，學生刻苦好學，教學質量快速提高，社會滿意度明顯增強。學校二期工程辦公樓和實驗樓已經竣工，配套設施已經到位。朱陽二小已經成為朱陽鎮的亮麗風景和文化名片。

　　人生是一枚神奇的多面體，晶瑩剔透，折射出無數炫目的光芒；社會是一個神秘的多面體，變幻莫測，演繹出五味的悲喜聚散；時光是一艘巨大的多面體，吸吐萬物，回眸出無盡的滄海桑田。

　　日月輪回中，生命少了激情和沖動，多了淡定與平和。不經意間，我已經跨過三十歲的門檻，朋友說，小三十是一個過渡期，也是一個平臺期，有的人攢足了經驗從三十歲開始奮起，有的人攢足了故事從三十歲開始回憶。這方面，贊同于丹的觀點。她說所謂的三十而立并不是一個人外在的社會坐標如何，更主要的是個體的內心要達到一種清明的淡定，對自己有清楚的分析和認識。三十歲前我們一直在做加法，不斷地把知識、成績、榮譽等等東西往自己身上攬，等感到累的時候才發現自己的負累太多。所以，我們開始做減法，把一些不需要的東西毫不吝嗇地摒棄，這樣我們才能輕松地度過今后的幾十年。

　　在“2006中國魅力女性關鍵詞”的評選活動中，“優雅”、“知性”、“健康”排在了前三位。“優雅”代表了中國民眾對中國女性的一種美好向往，“知性”則代表了現代女性的一種基本素養，而“健康”的榜上有名也映射出當代女性面臨著的現實問題。我想，在現在這個浮躁的社會形態中，保持寧靜平和的心態是提高生活質量的重要前提。

　　我最崇拜的人是霍懋征老師。她用“光榮、艱巨、幸福”這六個字詮釋自己對教育事業的理解。我敬佩她文道統一的觀念，我理想中的教學工作就是像她一樣去掉浮躁和作秀，把日常的每一節課都當成新的課題去鉆研，去探索如何能夠高效地完成教學任務，而又讓學生學得興高采烈。不為了當名師而當名師，只為了詩意的交流，只為了智慧的傳播，只為了心靈的共振和升華！

　　從教十四年，我用敬業和奉獻感受著一名教師的辛苦和幸福，用無私的付出見證著家鄉教育的高速發展，用智慧和汗水描繪自己青春的壯麗詩篇。我常常心懷感恩，感謝教體局和鎮中心學校領導的信任和關心，感謝校內外同仁的理解和協作，感謝家人朋友的理解和支持。我付出著、收獲著、快樂著、成長著。在帶動教師、教育學生的同時我也鍛煉了自己。現在的我更加成熟，更加自信，更加從容。

　　俗話說“三個女人一臺戲”。的確，姐妹們聚在一起總有說不完的話，學校、學生、丈夫、孩子、公婆、服裝美容、運動保健、美食出游，林林總總。今天有幸和我市教育系統這么多優秀的女性暢談人生，我想用三句話和大家共勉：一是我們要做健康美麗的女人，二是我們要做自立自強的女人，三是我們要做盡量讓自己和別人都幸福的女人！

　　最后，祝愿在座的姐妹們節日快樂，家庭幸福，永遠漂亮！祝愿大家在新的一年里取得更大的發展和進步！

　　謝謝大家！

旗手發言稿8

老師們、同學們：

　　大家早上好！

　　我是六（1）班的x，上個學期我也光榮地成為我們班的升旗手，這次我將把班級的升旗手“接力棒”傳給一個總是微笑著、認真地對待每一天、每一個人的徐怡同學。提起徐怡，我們班的老師和同學都會想到一句話：態度決定一切！

　　徐怡同學，樸素的打扮，認真的態度、堅強的性格是她的特征；愛書、讀書、護書是她的寫照。她說，她有點像《簡.愛》書中的作者：夏洛蒂.勃朗特。父母因為工作的需要一直在湟里工作，但條件不好，無法帶她在身邊照顧。于是她就在家和姑媽一起生活。很多的時候她都特別想爸爸、媽媽，但堅強的她從來不表露出來，總是把自己的心思通過寫日記來安慰自己。她說，只有自己好好學習，健康生活，才能讓讓父母安心工作。她像一朵傲放于風沙中的仙人掌花，不屈不撓。只要有空，她就手捧書，經常留戀于班級的小書架，特喜歡到圖書館看書，因為閱讀的多，因此她寫得作文也很棒。愛讀書的`她還特別能保護書，她的課本、課外書隨時拿出來都是整潔、漂亮的，因為她有一份細心。這樣一位愛學習的小女孩還是我們班的熱心人，當同學學習有困難，只要向她請教，不管多忙，她都會靜下來，慢慢地解釋給別人聽。普通、平凡的她是我們心中的天使。我們相信，經過國旗的洗禮，她會飛得更高！

　　謝謝大家，我的發言完了。

旗手發言稿9

　　大家好!我是二年三班的xxx。很榮幸成為本周升旗手，在此感謝老師和同學們對我的信任和鼓勵。

　　我成長在一個簡單而溫馨的家庭。爸爸一直不在身邊，在媽媽的精心教育和引導下，我活潑，開朗，熱情，尊敬師長，熱愛班集體，樂于助人。我是爸爸的驕傲，爸爸因我的懂事。

　　從小到大，我有幸結識了許多優秀的教師，他們的專業知識、職業操守以及對教育事業的奉獻精神給予了我深刻的啟示與收益。從小學開始，我便展現出對各種領域的廣泛興趣，如朗誦、繪畫、鋼琴、國際象棋和舞蹈等，并在這些方面的專業比賽和等級考試中取得了令人滿意的成績。

　　每天早上的`晨練長跑，風雨無阻，培養了我的耐力和毅力;

　　上學后，我對數學和英語產生了極大興趣，在歷次奧數期末考試中，均獲得一、二等獎，在今年暑期的“馨蒂杯”英語口語比賽中，獲得二等獎。

　　子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”我一直以自認為是一個樂于學習的人，因為我意識到快樂學習對我來說非常重要。在老師和媽媽的指導下，我養成了良好的生活習慣，并學會了合理安排時間。每天上學的路途很遠，所以我可以利用在車上的時間練習口算、速算，還可以背單詞或課文。

　　早上可以聽著新聞洗漱，用餐;

　　晚上回到家里，趁媽媽做飯的時間，我基本就能完成作業了;

　　聽著新聞吃晚飯，既可以了解時事，又不影響消化;

　　睡前還要聽一些自己喜歡的英語故事，科學故事或古詩詞等。我的竅門就是上課專心聽講，老師說的話，一字一句都要記在心里，只有提高聽課效率，才會有時間去玩，才能做到輕松學習。我愛玩，但是不能貪玩。老師教過我們要動靜分離，玩的時候痛痛快快地玩，學的時候要踏踏實實地學，我做到了，所以我每天都會很開心。

　　我一直都有自己的夢想，每一次的進步都讓我離夢想更近一步。今天有幸成為班里的升旗手，這證明了老師和同學們對我的認可，我感到非常榮幸。我驕傲地選擇在逸陽梅江灣國際學校學習，并且有這么多優秀的老師指導我們，真是令人自豪。與班級的每一個同學成為好朋友也是我所喜歡的，讓我們一起共同努力，共同進步吧！

旗手發言稿10

　　大家好，我是四（1）班A，很榮幸能當上這次的護旗手。我是一個誠實可信、樂于助人的女孩。在學校的值日過程中，我總是不怕辛苦，一絲不茍的完成任務；每當同學遇到困難時，我都會主動給予力所能及的幫助；從小媽媽就教育我要誠實，我時刻記住媽媽的話，生活中不說假話，學習中實事求是，因此我得到了大家的信任。在今后的學習中，我會一如既往和同學們一起努力，爭取獲得更好的成績和進步！謝謝大家！

　　大家好，我是來自四（1）日禮中隊的B。很榮幸能當上本周的護旗手。在D2這個文明，創新，溫馨的大家庭里，我每天都認真并快樂地學習新知識，與同學們團結友愛，相互理解，樂于助人。我還是陽光體操隊的隊員，在每天的`訓練中，我與隊友們相互合作，爭取為校爭光。在家里，我會幫爸媽做一些力所能及的家務；平時出門在公交車上，我會主動給需要幫助的人讓座。今后，我會更加嚴格要求自己，努力成為一個德智體美勞全面發展的好學生。謝謝大家！

　　大家好，我是來自四（1）班的C，很榮幸成為本周的護旗手。我是一個活潑開朗、勤奮好學的陽光男孩，年年被評為“三好學生”、“閱讀之星”。在家里，我孝敬父母，為爸爸沏上一杯熱茶，給媽媽捶捶背、捏捏肩；在學校，我擔任了數學課代表一職，盡心盡力地當好老師的小助手，每天按時收發作業。我熱愛唱歌，和小伙伴們合作編排的小合唱，在班級開展的“星光大道”活動中，得到老師、同學的一致好評。今后，我將再接再勵，爭取更大的進步！謝謝大家！

　　大家好，我是來自四 (1)日禮中隊的D，很光榮當上今天的護旗手，我是一個活潑開朗、樂于助人的女孩。在班里我擔任著語文課代表的職務，每天我都會早早的來到學校，幫助老師收發本子，成為老師必不可少的小助手。我也和同學團結友愛，如果有同學遇到困難，我會熱情地幫助他；如果有同學在學習上有問題，我會耐心地輔導他。在接下來的學習生活中，我會繼續幫助他人，繼續努力學習，更上一層樓的。

旗手發言稿11

親愛的同學們，親愛的老師們：

　　大家上午好！我是來自三(8)中隊的，我是一個活潑開朗、樂于助人的女孩。我喜歡交朋友。我是同學們的好搭檔。

　　我還是個好學上進，有禮貌的好學生。在課堂上，我能主動發言，從不分心；課后我能按時認真地完成作業。我的興趣愛好十分廣泛，如：

　　書法，畫畫，彈鋼琴。我有一架白色的鋼琴，它是我的“好朋友”，它伴隨著我成長。彈鋼琴有很枯燥的一面，我曾經因為練習的'辛苦有過放棄學琴的念頭，但每當黑白相間的琴鍵在我的手指的靈活的撥動下跳躍出美妙旋律的時候，我就會覺得這三年多的努力和汗水都值得了。

　　在鋼琴的指導下，我明白任何好的結果都是通過不懈的努力獲得的。

　　我在班中擔任中隊長的職務，平時在各方面都能以身作則。對于老師布置的任務，要主動完成，成為老師的得力助手。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

　　”這是我的座右銘，我總是以此激勵自己，要一天天地進步！

　　今天，我能榮幸的站在國旗下，是老師和同學們對我的信任，我一定會當好這個升旗手，努力學習，不辜負老師和同學們對我的期望。謝謝大家！

旗手發言稿12

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家早上好！

　　我叫xxx，來自xxx班這個溫暖的大集體。作為一名升旗手，我感到十分的驕傲與自豪！

　　同學們，你們知道什么是最快速度又最慢的，最長又最短的，最平凡卻最珍貴的，最容易被忽視又最令人珍惜的.事物嗎？沒錯，那就是時間！

　　"書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟"。然而，在知識的廣闊海洋中，我們所了解的僅僅是微不足道的一點點。過去的歲月里，我們用于學習的時間稀少，已經失去的時間足以形成一條長河，而我們所掌握的知識連一條小溪都不能形成。人類流傳了五千年的知識文化，怎么可能在短短幾十年內完全掌握？如果想讓自己的頭腦不再空虛，想成為一個不會被現代社會拋棄的人，就要從現在開始，學會珍惜時間，努力學習。時間從不等待任何人，想要抽出時間并非易事，但浪費時間卻輕而易舉。吃飯時，時間從飯碗里悄悄溜走；洗臉時，時間從臉盆中一滴一滴消逝；睡覺時，時間從呼嚕聲中匆匆流過。有些人試圖抓住時間，卻發現時間已從指縫中溜走。

　　“花有再開日，人無再少年”。所以，同學們，請記住：成功，只會光顧那些珍惜時間的人。

旗手發言稿13

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家早上好！我是四年三班的王藝凡，今天我光榮地成為一名升旗手，站在國旗下，內心無比地驕傲和自豪。在此由衷的感謝培育我成長的老師們！“謝謝！”

　　我性格活潑開朗，喜歡跟別人接觸，愛交朋友，班上幾乎每個同學都是我的好朋友。打籃球、畫畫、唱歌，下棋、都是我的最愛。我還是一個書蟲，非常喜歡看書，特別是軍事方面的書，還有什么《上下五千年》、《我是實驗王》、《安徒生童話》、《三國演義》……也都看過。這就是我，一個豪爽大方，愛好廣泛的小男生。

　　我愛學習，因為我知道學習能讓我變的更聰明。我的'學習成績一直名列前茅，還擔任班級的干部，并連續四年獲得校三好學生等稱號。

　　我還有一個夢想，想成為一名出色的特種兵，不知為什么從我懂事的時候起，我就很向往軍營生活，喜歡看關于軍事的電視，想嘗試扎馬步、俯臥撐、長跑等。我想通過自己的努力，將來報考軍校，當一個幸福的兵，報效祖國，永遠保護我們敬愛的國旗！

旗手發言稿14

尊敬的各位老師、同學：

　　你們好！

　　每當我迎著朝陽，撫摸著莊嚴的紅色，仰望國旗冉冉升起的時候，我因肅然于國旗前而感到激動和自豪，那是國旗的神圣，那是從我心底涌起的對五星紅旗的無限深情。多少次，我夢想著自己能成為一名大隊升旗手，感受升旗的那份光榮與自豪。

　　今天，我終于有機會將自己的.夢想變為現實了。此刻，我深深感到，升旗手不僅代表著一份光榮，更代表著一份責任。如果我有幸成為大隊升旗手，我將忠實履行升旗手的職責，更加嚴格要求自己，努力學習，勤奮工作，做好表率，用自己的優異成績為國旗增光，為少先隊員的光榮稱號添彩，絕不辜負老師和同學對我的信任和期望！

　　謝謝大家！

　　XX年XX月XX日

旗手發言稿15

　　楊軼

　　敬愛的老師們、親愛的同學們：

　　大家早上好！

　　我是3（x）中隊的宣傳委員楊x，今天我能當上升旗手，站在國旗下，我感到非常高興、自豪！

　　我是一個活潑、開朗的女孩，愛看書，我平時嚴格要求自己，遵守學校紀律，熱愛集體，勤于思考，認真學習，成績一直保持優良。

　　現在的我們正是處在長知識、長身體的關鍵時期，學習是我們目前最主要的任務，是一個在老師指導下從無知到有知再到創新的過程，也是應該伴隨我們一生的事情。從小立志發奮學習應該體現在我們生活和學習中的每一個環節，按時起床，充分預習，認真聽講，積極思考，踴躍發言，及時復習，獨立作業，敢于質疑，善于合作，勇于創新；摸索并掌握科學的、適合于自己的'學習方法，重視每一門學科，并且堅持不懈，才能給自己的終身發展奠定堅實的基礎，創造成功的機會。

　　"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。"這是我的座右銘，我總是以此激勵自己，要一天天地進步。

　　今天，我非常榮幸地當上了升旗手，這是老師和同學們對我的信任。我知道有些地方我還做得不夠好，今后我會更加努力，做好一個升旗手的榜樣。為班級、為學校、為國旗增光添彩！我的話講完了，謝謝大家！

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