在當下社會，越來越多地方需要用到發言稿，發言稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。如何寫一份恰當的發言稿呢？下面是小編為大家整理的學校是我家發言稿，僅供參考，大家一起來看看吧。

學校是我家發言稿1

同學們：

　　家是溫馨的殿堂，是幸福的源泉，它編織著我的幻想，我的夢。學校是圣潔的伊甸園，是育人的沃土，它裝載著我的希望，我的理想。我愛我的家，我愛我的學校！

　　同學們，當你背著書包，迎著朝陽走向學校的時候，你是否因為自己是一名小學生而感到驕傲和自豪呢？當你走進舒適的教室，面對和藹可親的老師時，你是否感到了家的溫暖呢？當你暢游于知識的海洋，游戲于快樂的天地時，你是否感到童年的幸福呢？在十四校幾年的哺育里，塑造了我文明守紀的習慣，鑄就了我堅強自信的性格。

　　然而，那些違反校規校紀的行為卻迷離了我的雙眼，下面請您跟隨我瞳孔的攝像機走進幾組鏡頭：

　　教室里一張新桌子刻上了斑斑駁駁的痕跡，課間個別同學把吃過的小食品袋隨手便扔，更有甚者出口臟話，出拳想打，胸前的紅領巾想帶就帶，否則無影無蹤！

　　這樣的行為怎能不讓我們思索！我們是小學生，是少先隊員哪，我親愛的同學們！當這樣的事情在你的身上發生，你是否感到愧對于家長的囑托，愧對于老師的.希望呢！我們是少先隊員，紅領巾是我們永遠的驕傲！我們是小學生，文明守紀，愛校如家是我們義不容辭的責任與義務！

　　我親愛的同學們，沒有我們共同的愛護，哪來我們舒適的學習環境！又何談今后的人生理想呢！

　　誰不愛自己的家，誰不愛自己的父母，那么請你從今天起愛我們的學校，愛我們的老師，因為這里也是我們的家，是我們成長過程中不能缺少的家！

　　學校是我家，我是家中的一個孩子，作為一個聽話的孩子，我時刻牢記老師的諄諄教導。

　　學校是我家，校園里的一草一木都是我家中的財產，我要用自己的生命去呵護它！

　　學校是我家，同學們都是我的兄弟姐妹，我們永遠團結親密，互勉共進。

　　同學們，咱家有一個共同的名字——汽車區第十四小學，你我都是家中的成員，讓我們共同熱愛她，共同祝愿她明天的輝煌燦爛！

學校是我家發言稿2

親愛的老師們，同學們：

　　大家早上好！

　　同學們，家是溫馨的殿堂，是幸福的源泉，它編織著我的幻想，我的夢。學校是圣潔的伊甸園，是育人的沃土，它裝載著我的希望，我的理想。我愛我的家，我愛我的學校！今天，我演講的題目是《學校是我家》。

　　同學們，當你背著書包，迎著朝陽走向學校的時候，你是否因為自己是一名小學生而感到驕傲和自豪呢？當你走進舒適的教室，面對和藹可親的老師時，你是否感到了家的溫暖呢？當你暢游于知識的海洋，游戲于快樂的天地時，你是否感到童年的幸福呢？在十四校幾年的哺育里，塑造了我文明守紀的習慣，鑄就了我堅強自信的性格。

　　然而，那些違反校規校紀的行為卻迷離了我的.雙眼，下面請您跟隨我瞳孔的攝像機走進幾組鏡頭：

　　教室里一張新桌子刻上了斑斑駁駁的痕跡，課間個別同學把吃過的小食品袋隨手便扔，更有甚者出口臟話，出拳想打，胸前的紅領巾想帶就帶，否則無影無蹤！這樣的行為怎能不讓我們思索！我們是小學生，是少先隊員哪，我親愛的同學們！當這樣的事情在你的身上發生，你是否感到愧對于家長的囑托，愧對于老師的希望呢！我們是少先隊員，紅領巾是我們永遠的驕傲！我們是小學生，文明守紀，愛校如家是我們義不容辭的責任與義務！

　　我親愛的同學們，沒有我們共同的愛護，哪來我們舒適的學習環境！又何談今后的人生理想呢！

　　誰不愛自己的家，誰不愛自己的父母，那么請你從今天起愛我們的學校，愛我們的老師，因為這里也是我們的家，是我們成長過程中不能缺少的家！學校是我家，我是家中的一個孩子，作為一個聽話的孩子，我時刻牢記老師的諄諄教導。

　　學校是我家，校園里的一草一木都是我家中的財產，我要用自己的生命去呵護它！學校是我家，同學們都是我的兄弟姐妹，我們永遠團結親密，互勉共進。

　　同學們，咱家有一個共同的名字——汽車區第十四小學，你我都是家中的成員，讓我們共同熱愛她，共同祝愿她明天的輝煌燦爛！

學校是我家發言稿3

尊敬的各位老師：

　　大家好。（行鞠躬禮）

　　在今天這個特殊的日子里，請允許我誠摯的說聲謝謝。一路與感恩同行，一路告別小我，告別怨天尤人，讓心域變得無限寬廣，到處都是清風、陽光和花朵。

　　感恩父母，唯有今生努力，養父母之身、養父母之心、養父母之志；

　　感恩老師，唯有繼承師業，修己度人，為人師表，傳道解惑；

　　感恩大自然，陽光、空氣、微塵、花鳥魚蟲，珍愛自然才能活得自然；

　　感恩一切生命中的過往，家人、朋友、同仁、眼淚、歡喜，惜緣才會讓我們幸福圓融。

　　從9月6日來到這所學校就心懷感恩。

　　感恩董事長充分的信任，感恩董事長給我夢想的舞臺。感恩專家、學者、社會各界朋友對我的鼓勵，讓我有信心走在子強這片堅實的土地上。

　　感恩我的老師們辛勤的付出，在自己的崗位上傾灑自己的汗水。一個個鏡頭讓我永遠不能忘記，永遠定格在我的心間。

　　感恩見面會上的掌聲，那掌聲里有喜悅和信任，但更多的是重托和期待。

　　感恩晚上的那一盞盞燈光，那是辛勤耕耘的燈光，更是子強學校希望的燈光。

　　感恩那個瓢潑大雨的清晨，班主任涉水而來，讓我知道我們這個隊伍無堅不摧。感恩那天周六的晚起，我們的班主任還是如往常一樣早，感恩那種淡淡的笑容，感恩簡簡單單的三個字“習慣了”，這些都足以讓鼻子酸酸，淚光閃閃。

　　感恩行走在孩子頭上的木梳；感恩俯下身來那一次次的擁抱；感恩“孩子慢些跑，別摔倒”；感恩孩子額頭上那雙溫暖的手；感恩孩子嘴中老師給買的月餅和糕點；感恩有位主任給一個孩子卡里充了錢，那個很少買菜的孩子哭了一次又一次；感恩穿在孩子身上我們老師自家孩子的`小花襖；感恩為孩子成績不理想那一絲絲焦灼的目光；感恩那一次次靈動的課堂伴著孩子成長；感恩一次次的分享洗滌孩子心靈的淚雨；感恩老師動情的吟唱，一首《媽媽的吻》，老師們用眼淚在告訴孩子們什么才是“子欲養而親不待”……

　　感恩夜夜的星光，感恩那盞盞路燈，陪伴我們老師走在回家的路上；感恩那呼嘯的風聲，讓我們知道我們的老師向來不會瑟縮發抖；感恩教堂那紅紅的十字架，一定庇佑我們的老師平平安安回家，去吻一吻已經熟睡的還掛著委屈淚水寶貝的面頰；感恩孩子要高考了，仍然在留守子強；感恩女兒病了一個月仍在崗位上堅守；感恩兒子病了，嚴重了才匆匆忙忙奔赴省城。

　　感恩老師推回家長紅包時那個美麗的慢鏡頭；感恩老師將家長送的購物卡放在我辦公桌上的那一份永恒的感動；感恩我的老師給家長打電話說，謝謝您給我交的話費，我已經把錢打到了孩子的卡里。

　　感恩生活老師為學生輕掩房門，輕掖被角；感恩生活老師給學生去接一壺壺熱水，水里洋溢著慈母傳遞的一份份溫暖。

　　感恩門衛師傅眉飛色舞和客人講新子強的故事，他是春天的使者；每個清晨他都會駐足觀看學生的跑操，我知道在他心里永遠是朝陽。

　　感恩餐廳經理和師傅們，他們在用實際行動為學校的變革配上最優美的旋律。無零食商店讓他們蒙損，但他們堅定一個信念，不會讓學生的健康受損。

　　感恩吉林的小伙子，從唐山而來，放棄廣州和長春，為的是一份對事業的追逐、夢想和激情；感恩那位小伙子，把辦公室的窗欞作為了輸液架；感恩那個要強的姑娘，擔架抬走后一小時便出現在三尺講臺上，一瘸一拐在告訴學生什么叫堅強，什么叫大愛。

　　感恩那些本可以在家安心休養但又執著于教壇的老老師們。感恩孩子的電話感動子強元老重返講臺，為的是孩子們求知的渴望；感恩沖破老伴兒和四個孩子的阻力回到子強的老主任。感恩那些還蹦蹦跳跳學生一樣年齡的姑娘們為這片土地上的新芽澆灌著奮斗的淚泉。我們不說自己有多崇高，我們只想默默的堅守在自己的崗位上，讓生命激情燃燒。

　　感恩來自撫順一小學的信息，他們把小荷班班主任作為他們學習的典范。原來我們不但可以改變我們的孩子，還可以改變這個世界。感恩那一句，“我們不僅是為孩子的現在負責，也是為他的將來負責，更是為他未來的家庭和后代負責”。我從未想到教育原來可以上升到這種高度。

　　感恩的人太多，感恩的事太多。感恩為學校東奔西跑張羅體育器材、實驗儀器和藥品的以校為家的人；感恩在學校需要的時候，可以放棄小我，顧全大局，勇挑重擔的那些人。感恩那些把教書育人當作生命傳遞的老師們，我們在用自己的行動證明身為人師的風范。

　　我也感恩那些活潑的孩子，感恩那些調皮的孩子，感恩那些搗亂的孩子，在一個個鮮活的生命面前，我們才會知道我們身為人師者的責任、價值、神圣和無比的榮光。

　　感恩這里的一草一木，感恩這里季節的一榮一枯，感恩這里的每一個角落，因為這里將留下歲月的劃痕和年輪的印記，這里將永遠銘刻奮斗者的故事和深深的足跡。

　　當我即將結束這篇文字的時候，我收到了來自英才老師的信息：

　　“每次晚歸，您三樓的燈火依舊，而今每次回望，幽暗的窗欞中已不是那位勤奮的主人，夜依舊，樓依舊，難見燈火闌珊夜，致使多少故人愁，英才學校兄弟姐妹永遠想念說實話、干實事，鞠躬盡瘁，同甘共苦的中山校長。”

　　“張校長認識您以來，這是唯一一個我無法將感恩凝成語言的日子，只能任淚水打濕記憶，您走的日子，沒有了感恩節，也沒有了感恩湯，冷冷清清，清清冷冷……”

　　我感恩，上天賜給我這份職業，這份事業，這份志業，讓我既可以修身又可以度人。孟子曰：“君子有三樂……父母俱在，兄弟無故，一樂也；仰不愧于天，俯不怍于人，二樂也；得天下之英才教育之，三樂也。”

　　愿與感恩同行，與大家同行，用我們的雙手托起新子強，用我們的雙手托起或調皮或搗亂或氣得我們舉起教鞭又輕輕落下的一個又一個今日的幼苗明天的棟梁。

學校是我家發言稿4

　　同學們，你們想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎？想在一個干凈、整潔的環境中學習嗎？想在一個環境優美、充滿生機的校園里好好學習，報效祖國，報答父母嗎？我相信，大家的答案都是肯定的。

　　校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活。如今，在我們的校園里，還能時常看見教室里、走廊上、校道上，有散落的紙屑，有同學們吃完喝完隨手亂扔的塑料瓶、零食袋等等。現在，秋風吹起，這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”。而這所有的一切，都跟我們的'文明校園、干凈校園極不相稱。“學校是我家，衛生靠大家”，我相信，沒有哪一位老師，同學希望在一個垃圾遍地，塵土風揚的環境中學習、工作和生活。老師們，同學們，為了營造校園良好的學習和工作環境，現在我發出幾點小倡議：

　　1.請不要亂扔垃圾，比如紙屑、塑料瓶、包袋等等，提醒和督促愛隨便亂扔東西的同學。

　　2.看到地上有紙屑，塑料袋等雜物，主動撿起來，及時扔到垃圾桶。

　　3.中午午飯過后，請同學們及時打掃衛生，清理掉落在地上的剩菜剩飯。

　　4.把清理好的垃圾倒在指定的位置。

　　“校園是我家，衛生靠大家”，讓我們每位同學都行動起來吧！自覺增強保護校園環境的意識，做保護校園環境衛生的小主人。為了學習、生活在一個優美的校園環境中，讓我們全校師生共同努力吧！我相信，有你們的愛護，金源的校園明天更潔凈、更美好！

學校是我家發言稿5

各位領導、各位老師：

　　大家好！

　　今天我演講的題目是《我的學校我的家》。

　　XX年XX月，我滿懷憧憬，邁進了XX的校門，走上了那向往已久的三尺講臺。二十幾歲到三十幾歲，人生最華麗、最耀眼的年齡。我在XX的懷抱中，和著XX事業發展的節拍一路走來。

　　在這里，我擁有了忙碌而愉快的工作，情同手足的同事，聰明可愛的學生，溫馨美滿的家庭，豐富充實的生活……學校的一山一石，一草一木，一人一事，早就滲入了我的感情，成為我生命中不可分割的一部分。在與學校共同成長的過程中，學校的那份從容、自信與篤定，那種與時俱進、不懈追求的風格，也滋養了我的個性。如果說當初來到XX是一次偶然，那么愛上XX卻是必然！

　　時光匆匆，歲月無情，在這九年的時光里，我從一個初出校門的大學生變成了一個能夠獨立思考、積極進取的高中教師。在時光的流逝中，我對學校的`感情更深了，更濃了。學校是人才的搖籃，大家齊心協力，”十年苦斗鑄輝煌，多年辛苦育碩果“。幾年來，我們學校先后被評為市級規范化學校、省級規范化學校。回首往昔，璀璨畫面一一閃現：一些花兒曾在這絢爛綻放過，一些小船曾在這揚帆過，一些雛鷹曾在這胸懷凌云之志過，……

　　時流光轉，我獻身教育不言悔。我作為一名普通的教師，始終堅持在教學第一線，孜孜以求，與時俱進。校園里有我忙碌的腳步；教室里有我上課的身影；辦公室里有我勤奮鉆研的形象。我總是以飽滿的激情迎接每一天的到來。

　　我們的校園美麗、和諧，處處散發著濃郁的文化芬芳。我工作于斯，生活于斯，成長于斯，我與XX息息相關，校榮我榮，校興我興，實驗高中就是我的家，我愛XX，愛校即愛家。

　　十一年，對百年老校而言算不了什么，但對在艱難曲折中奮進的XX來說注定會在校史上留下濃墨重彩的一筆。因為，十一年后的今天，曾經名不見經傳的XX呈現出了嶄新的姿態，有了突飛猛進的發展和傲人的成果。十一歲的學校，她是年輕的，處處散發著年輕無畏的氣息，處處展現著朝氣蓬勃的精力。成績面前，不驕傲；困難面前，不叫苦；挫折面前，不畏懼。

　　百年大計，教育為本。我們XX人忠誠于黨和人民的教育事業，求真務實、嚴謹篤學，不斷提高教學質量，努力為國家培養更多的優秀人才。”今年花勝去年紅，料得明年花更好“，我愛我的學校我的家，我相信XX的明天會更好！

　　謝謝大家，我的演講完畢！

學校是我家發言稿6

親愛的老師們，同學們：

　　大家早上好！

　　勤快，但是他們樂在其中，他們在無怨無悔的奉獻著。

　　來到xx學校我的選擇是對的，這么盡職盡責的老師，這么盡心盡力的同學，我們還有什么不滿意的呢？身為xx學校的一份子我深感榮幸，我為xx學校而自豪。

　　正是因為有這么優秀的老師和團結的同學，所以在xx學校這個溫暖的大家庭中，我感覺到了家的溫暖，對于第一次遠離家鄉的我竟然沒有想家的感覺，老師的`關心，同學的熱情讓我忘了想家，我們學校是那么的團結，那么的美好。

　　我們的學校正處于發展中，今天她以卓越的成績贏得了社會的認可，明天，她的成就將更加輝煌，愿我們師生共同努力，為xx學校的明天普寫一曲華美的樂章。

　　我的演講至此結束，最后祝愿各位老師工作順利、身體健康，祝同學們學業有成、天天開心！

　　謝謝！

學校是我家發言稿7

同學們：

　　學校是我家，我愛我的家。19xx年3月，我帶著對教育事業的熱忱，對教師這一神圣職業的崇敬，雄心勃勃地走上那令人向往的三尺講臺。我是多么的激動，多么的自豪！我深深地知道，在教室里放飛的是希望，守巢的是自己；在黑板上寫下的是真理，擦去的是功利；用粉筆畫出的是彩虹，流下的是淚滴，奉獻的是自己。但是，對當初的選擇，我無怨無悔！

　　轉眼間，三十年的時光一晃而過，我獻身教育言不悔。我從一名普通的教師到語文教研組長到教務主任、從一名扶貧校長到梅花學區校長，風風雨雨三十年，我始終堅持農村教學第一線，勇挑重擔，孜孜以求，與時俱進，默默耕耘。在教學工作中我一絲不茍、腳踏實地，努力鉆研。為了備好每一節課，我埋頭伏案，查閱資料，書寫教案。我的教學方法新，教學效果好。我所代的班級學生成績在學區質量檢測中年年第一名，深受學生、家長的喜愛。三十年如一日，我無悔無怨。因為我體會到了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的真正含義。

　　俗話說得好“打鐵先要自身硬。”作為一名校長，首先要追求卓越、追求和諧、追求成功、追求創新與發展。時時成為教師的榜樣。凡要求師生做到的我首先自己先做到。處處以身作則、率先垂范。每天最早到校的是我，每天最晚離校的也是我。因為，學校是我家，我愛我的家！

　　為了學校這個家，忘我工作不叫苦。今年我雖已54歲，但是我工作不知累。心情好，精神爽，身體棒，工作起來不疲倦。校園里有我忙碌的身影；教室里有我上課的形象；電腦室里有我上網學習的情景；辦公室里有我與教師們的談笑風生。在學校我有干不完的事，使不完的勁。我總是以飽滿的激情迎接每一天的到來。

　　為了學校這個家，我真情體諒、關愛每一位教師。為了創建學校這個和諧的大家庭，我把教師視為事業上的同志，人生中的知己。我們一同旅游，坐火車、坐輪船、坐飛機去欣賞祖國美好的風光；我們一同體檢，無微不至地關心他們的身體健康；我們一同研究教學，實現了有效、高效的課堂；我們一同活動，回味那美好的時光；我們一同座談與溝通，幫助他們解決一些實際困難。我用人格的影響力、思想的輻射力、道德的感召力、威信的穿透力，贏得了教師們對我的尊重。同時，也贏得了縣教育局領導對我工作的充分肯定，連續四年被評為“滿意校長”。但是，我認為，沒有完美的個人，只有完美的團體。我們梅花學區的全體師生就是一個完美的大家庭。大家同心協力，心往一處想，勁往一處使，學校的各項工作一年一個新臺階。20xx年，學校獲州學習型學校，我獲州學習型校長。xx年，我校獲校本研修、教學常規、工會、老干工作等12項獎勵。特別是20xx年春季，我校的166名畢業生，有26名學生以優異的成績跨進了保靖民中的大門。升重點中學人數居全縣農村小學第一名。六（3）班的`數學單科成績居全縣農村小學第一名。六（2）班的數學單科成績居農村小學第三名。六（2）班的汪張毅同學語文、數學以235分的總成績獲全縣第一名。看到這些成績，師生開心，家長高興，社會滿意。

　　為了學校這個家，我遵紀守法，廉潔奉公。開源節流，管好用好學校的每一分錢。我總是用最少的錢，辦更多的事。把經費的開支重點放在學校的修建、教師的培訓、教職工的福利上。想為教師之所想，急為教師之所急。我視名利淡如水，視事業重如山，從不以權謀私。從不計較個人的得失。總是吃苦在前，享受在后。因為我是一校之長。

　　學校是我家，我愛我的家！我要把畢生的經歷獻給梅花這個家！我要用今朝的熱血去譜寫明朝的輝煌。我要用自己的雙手和大家一道托起教育明天的太陽！

　　謝謝大家！

學校是我家發言稿8

　　有人說：家是我們心靈的港灣，在我們失落，無助的時侯，它能給我們蔚籍。而我覺得：學校就是我們的第二個家。和藹寬容的老師，團結大方的同學，美麗的環境……他們組成了我溫馨的“家”。

　　在這個“家”里我學到了知識，認識了朋友，更讓我懂得了做人的道理。記得有一件事，直到現在還常常浮現在我的眼前，讓我感受到了這個大家庭的團結。

　　一

　　天，當姍姍來遲的下課鈴響起后，大家都像被關在籠子里的小鳥被釋放似的“飛”出了教室。有的踢毽子，有的打乒乓，還有的拍皮球。你追我趕，玩的不亦樂乎。就在這個時候只聽“嗵！”的一聲，一位同學不小心把走廊里的大垃圾桶踢翻了。只見垃圾到處都是，還散發出陣陣難聞的氣味。“悲劇”發生后，令人意想不到的情景出現了，同學們不僅沒有一哄而散，而且還回到自己的班級拿了清潔工具，幫助那位同學一起打掃。就連剛才在玩的同學也一起來幫忙了。有的同學用掃帚掃；有的同學用拖把拖；還有的同學用手撿。剛才滿地的垃圾，一會兒就被打掃的干干凈凈了！“叮叮叮”上課的鈴聲響了，大家都回到了教室！一網切又恢復了平靜，一切就像沒有發生一樣。

　　這件事讓我感到了在這個大家庭中的快樂和溫暖！大家的'網團結精神深深感動了我！在我的腦海中烙下了深刻的印象。是誰的功勞呢？顯然是“家長”教導有方的結果啊！

　　點評：

　　這篇演講稿構思非常巧妙，將自己的學校比做一個溫馨的家，通過寫在校園內的一幕難忘的情節，歌頌了學生的主人翁意識，從而達到歌頌學校的目的。

　　文中語言流暢、幽默，用詞準確，寫出了對學校的贊美之情。另外，作文中的細節描寫也相當到位，如，通過“飛”來描寫學生在下課鈴聲之后的快樂心情，與后面學生“沒有一哄而散”形成對比，襯托出了學生的主人翁意識。俗話說：近朱者赤，近墨者黑。這有助于抒發對學校的贊美，因為學生優秀的品德是離不開學校的教育的。

學校是我家發言稿9

敬愛的老師親愛的同學們：

　　大家早上好，很高興今天我能站在這里與大家一起分享我的想法，今天我演講的題目是美麗校園靠大家。

　　我相信每一個人都希望在綠樹成蔭，鳥語花香的地方生活;每位學生希望在姹紫嫣紅，四季如春的環境中學習;每位老師都希望在環境優美，充滿生機的校園里工作，這都是人之常情。

　　當我們在閑暇時間漫步在綠樹成蔭，鳥語花香的校園中，一定會感到心曠神怡;當我們坐在潔凈的教室中上課時，哪能不全神貫注?當我們在優雅的環境中學習時，工作時，心情定會倍感舒暢。優美的校園環境讓我們更加懂得珍惜，學會愛護;優美的校園環境，讓我們知書達理，學會做人。在這優美的校園環境中，我們沐浴著陽光，汲取著營養，增長著知識。

　　校園環境衛生的`好壞直接影響到老師和同學們的工作，學習和生活，也影響社會各界對于我們學校的看法。如今在校園里，還隨處可見同學們隨意亂扔的瓜子殼，果皮，紙屑，塑料瓶，零食袋等。風一吹起，這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”，所有這一切，都跟我們的文明校園極不相符，“美麗的校園靠大家”云中，就像是一個大家庭，我們都是這個家庭中的一員，假如這真的是你的家，你還會亂扔垃圾嗎?我相信，每個人都不會。愛美，審美，創造美是我們人類的天賦。老師們，同學們為了我們美麗的家，所以我僅代表我自己向全體老師，同學發出如下倡議：

　　1、請記住且做到將手中的垃圾送回它們的家

　　2、校園里的一草一木一花都是我們這個大家庭中不可或缺的，所以要像朋友般的對待它們。

　　3、作為一名高中生，我們應該注意個人衛生，在剛進入云中時我們每個人手里就拿到了一本學生手冊，里面詳細的記錄了我們該如何去做，所以請時常去翻一番，看看自己是否做到。

　　4、在食堂就餐后我們應將自己的垃圾帶走。在規定的位置享用零食，不帶到教室食用。

　　為了我們美麗的校園，讓我們行動起來吧!自覺保護校園衛生環境，做文明的高中生!為了學習，生活，工作在一個優美的校園環境中，讓我們一起共同努力吧!

　　我的演講到此結束，謝謝大家!

學校是我家發言稿10

尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家早上好！今天我演講的題目是《學校是我家，環保靠大家》。

　　親愛的同學們：你想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎？你想在一個姹紫嫣紅、四季如春的環境里學習嗎？你想在一個環境優美、充滿生機的校園里成才嗎？

　　當我們走進美麗的明珠中英文學校，我們在綠樹成陰的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當我們坐在寬敞明亮的教室里讀書時，哪能不全神貫注？當我們在整潔幽靜的操場上游戲時，定會倍感心情舒暢。

　　優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會愛護；優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明；優美的環境，讓我們學習進步，道德高尚；優美的環境讓我們學會謙讓，學會做人。在明珠中英文學校的優美校園中，我們沐浴著陽光，吸取著營養。我們滿懷激情，暢想未來。

　　學校，是我們學習的殿堂。環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活；同時，也是一個學校文明程度的重要標志，是學校對外形象好壞的直觀影響因素。

　　可是，在我們的教室里，由于有一些同學把食物都帶進教室，教室抽屜里隱藏著同學們留下的瓜子殼、糖果紙、鉛筆屑等，以至使垃圾產生的`臭味充斥在教室的空氣中；在操場上，到處都散落著各種食品袋，塑料瓶……

　　我們相信，沒有哪一個同學希望在一個垃圾遍地，放眼斑斑點點的環境中學習、生活。所以，我們要向同學們們發出如下倡議：

　　一、不要亂扔垃圾，并主動清理打掃衛生，看到地面上有紙屑等，主動撿起來，教室垃圾桶滿了主動倒掉。

　　二、以愛護環境為己任，自覺維護學校的清潔衛生，做好值日生工作。

　　三．多捐花草，營造綠色校園。

　　我們的學校干凈美麗，我們的教室寬敞明亮。同學們，我們每天生活在這樣一個舒適的環境里，能不感到幸福和快樂嗎？

　　同學們，學校是我們共同的家，環境衛生靠大家！同學們，讓我們立即行動起來吧，自覺增強保護環境的意識，做環保小衛士，做文明好學生！

　　謝謝大家！

學校是我家發言稿11

　　我是剛剛工作才3年的年輕教師， 當我走進我工作生活的校園，不禁讓我想起我還是學生的時候，想到我曾經待過的校園，那是孩子們的“樂園”。孩子們在這里成長，在這里學習，在這里交友，在這里鍛煉。這里處處洋溢著孩子們的歡聲笑語，滿載著孩子們童年的幸福時光。現在我站在三里墩小學的校園里，心里感慨萬千，校園是我們的第二個家。它像火紅的太陽照耀著我們，像春天的雨水滋潤著我們。讓我們無時無刻不忘自己肩上的重任。我想對這所百年老校說一聲：“我愛你，校園”。

　　我愛校園迷人的景色。今年我們搬進嶄新的校園，在我的眼里，校園的天總是那么藍，校園的云總是那么白，藍天白云之間放飛著我兒時的夢想，同時也放飛著我學生們的夢想。漫步校園，“厚德感恩，擇善而行”這醒目的校訓，時刻印在我們每一個人的心中。沒錯，這就是我們學校的辦學理念。向后走一個操場就呈現在我們眼前，操場的一邊有兩個籃球架，它們就像衛兵一樣，不怕苦不怕累，日夜守護著我們的校園，操場南邊有幾棵桂花樹，金秋十月，丹桂飄香，令人神清氣爽。操場的東邊就是神圣的'升旗臺，鮮艷的五星紅旗飄揚在升旗臺的旗桿上，顯得那么安詳。每逢星期一，全校師生便來到操場，參加莊嚴的升旗儀式。

　　我愛校園多彩的生活。上課了，朗朗的讀書聲伴著老師的淳淳教導，孩子們盡情地在知識的海洋里遨游。一聲鈴響，校園立刻喧鬧起來。孩子們奔跑嬉戲著，滿臉汗水滿臉笑容像小鳥一樣自由歡暢。校園中秋詩歌朗誦比賽，同學們個個激動不已。國際跳棋，舞蹈，美術各類興趣小組豐富著孩子們各方面素質。周末藝校為孩子搭建了有一個學習平臺。一只只小燕子慢慢地羽翼豐滿起來。

　　我更愛校園濃濃的師生情。“學生就是自己的孩子”老師的心里這么想著。“老師就是我的父母”學生的心里這么想著。在我們的學校，幾乎全是外來務工子女的學校，這平淡的兩句話真切的說出了師生間的情誼。這個孩子在家學習沒人管，老師就利用課間幫助孩子理解知識，犧牲自己休息的時間。那個孩子生病了，老師抱著就送孩子上醫院治療。那個孩子放學了，家長工作忙不能及時來接孩子，老師領著孩子來到身邊，指導孩子完成作業等等的事件讓我感受到學校處處傳遞著愛，老師愛學生，學生愛老師。

　　我愛我的校園，讓我們將“愛”傳遞，以最飽滿的熱情投入到工作中，為美麗的校園貢獻自己的力量。

學校是我家發言稿12

　　尊敬的各位領導，親愛的老師同學們大家下午好!

　　寒冬臘月，梅花沁香，在即將告別這難忘的20xx的年月末里，我們在這里舉辦“校園是我家”演講比賽。作為一名學生，學校是我們共同的`家園，學校是我們吸取知識，鍛煉自己，提升自我的地方。

　　可是在這個我們共同的家園里，那些不文明的現象還是時有發生。為了建設一個文明的校園。樹立好良好的學風，校風。今天我們特定舉辦了今天的演講比賽，希望大家能從這次演講比賽中有所收獲，去改正自己做的不好的地方。

　　接下來我宣布XXXX中學“校園是我家演講”比賽現在開始!首先讓我為大家介紹今天的評委老師：他們是......

　　接下來我為大家宣布評分細則

　　隨著11號同學的演講完畢，我們今天的演講比賽就要結束了，希望同學們能在本次演講比賽中有所收獲。

　　希望文明之花在片充滿熱情的土地上處處開放，為了昔日更加美好的校園，為了我們共同的家園。讓我們積極行動起來，建設我們共同的家園!XXX中學校園是我家演講”到此結束同學們，再見!

學校是我家發言稿13

尊敬的校領導、敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家上午好！我是清湖學校九年級的劉燕！。今天，我演講的主題是—“學校是我家，安全靠大家”！（停頓1~2秒）有人說，生命是寶藏；有人說，生命是黃金。我說，生命是花，就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩，可是，有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。大家知道，人類最基本的需求——除了對空氣、水和食物的需要外，就是安全了。報紙、電視、新聞的內容越來越讓人感到恐懼，如火災、礦難、洪水、海嘯、地震、車禍、戰爭、恐怖襲擊、暴力等等，我們已經確信自己生活的環境不能100％的安全了。作為學生，一年有絕大部分時間在學校和學校周圍生活。在這個人口密集，面積狹小的特殊的環境里，安全更是我們的一直關注的重點，國家有關部門為此專門立了相關法律法規，制定了相關條例。如《學生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等，同時國家也提出了“安全工作責任重于泰山”、“安全第一，預防為主”的方針，同時，國家又成立了安全總局，負責全國安全工作的管理，這說明國家非常重視安全工作。

　　調查顯示，我國中小學生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，平均每天有40多人，相當于每天有一個班的學生失去他們如花的生命！樓房擁擠造成學生受傷，課間追逐打鬧造成骨折，課堂上被鉛筆頭扎傷、實驗過程中被燙傷、溺水身亡、學生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防。

　　枯燥冰冷的數字，這些令人心顫的事實背后我們看見了什么呢？逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢？望老師、同學深思！盡管生活中有不可避免的突發災難，未知遭遇常讓我們膽戰心驚，手足無措，但研究表明，通過加強自我保護意識，提高自我保護能力，若能在災難和傷害降臨的初期，及時采取正確的措施，80％的傷害是可以避免的。我們中小學生正處于生理的發育階段，心理非常單純，最容易受到各種各樣的傷害。但是，生命總是眷顧有安全意識的人，而安全意識是從日常行為中體現出來的'。比如：遵紀守法，遵守交通規則，自覺抵制暴力、黃色信息和毒品，遇事要冷靜，做事多想想后果，做到三思而后行，同學間有了矛盾要冷靜解決，不要以錯對錯。學會求助他人，學會躲避風險，如：遇到火災要及時報告大人，或撥打119報警電話，不能貿然只身去救火，因為我們中小學生能力有限；遭遇暴力一定要想辦法及時脫身，報告老師或撥打110電話報案，要學會拒絕別人的無理要求或不良誘惑，養成良好的生活習慣，這些知識很簡單，但如果做不到，我們的健康甚至生命就可能受到威脅！

　　同時，希望同學們做到“四防”，即：防火——嚴禁玩火，禁止把火源帶入學校，杜絕火災事故發生，一旦遭遇火災，要學會正確的逃生方法；防水——嚴禁私自下河堤洗澡、游泳戲水，杜絕溺水事故的發生，如果發生同伴溺水的危急情況，要馬上就近找到大人求救，千萬不能因為害怕而逃離現場；防盜——關好門窗，注意自身財物的保管；防自身安全——自覺遵守公共秩序、社會公德和學校安全常規，嚴禁課間或戶外活動時不聽從老師教導、追逐吵鬧傷害事故的發生。同時，希望全體教師要進一步增強“校園安全責任重于泰山”和“我是安全工作責任人”的意識，每一個人在自己所在的崗位上把好每一關，關心學生勝于關心自己；各個班級要高度重視安全工作，做到“四化”——教育經常化，制度科學化，安全措施具體化，學生行為規范化，努力創建安全文明校園，為學生勤奮學習，快樂生活，全面發展提供一個和諧的環境。最后，讓我們牢記“珍惜生命，關注安全”，祝我們的同學們在清湖學校美麗、可愛的校園里學習進步、健康成長！

　　學校是我家，安全靠大家！謝謝！我的演講完畢！

學校是我家發言稿14

　　尊敬的各位領導老師大家好，今天我演講的題目是“我愛我校”。

　　熱愛是一首詩，朦朧的離奇，燦爛的耀眼；熱愛是一縷風，清新的心醉，飄馳的驚人。我熱愛陽光，因為它可以照亮我的雙眼；我熱愛雨露，因為它可以滋潤我的心田，但我更熱愛我的學校，因為它是我生命的支點。我想對你說：“我愛你五中”。

　　我愛你五中，是你的歷史感動著我，是你的精神引領著我，是你的文化熏陶著我，是你的進步激勵著我。

　　1953年，從你建校之日起，你在追求與探索中起步，在拼搏與奮斗中崛起。在這半個世紀以來，你用“實施關愛，心智雙修”的辦學理念，培養出一屆一屆優秀的畢業生，大江南北滿桃李。59年里，你譜出一曲曲探索與創新齊暉，光榮與夢想交織的雄渾的交響曲。

　　你帶著“嚴謹治學，無私奉獻，勇于探索，追求卓越”的五中精神，在工作中為我指明了方向，凈化著我的心靈，升華著我的精神境界。是你讓我在工作中充滿激情，是你讓我在生活中充滿了活力。

　　你如同大學一樣清靜優美的校園，綠草鮮花，石雕噴泉，然我感到這里就是我們師生溫馨的家園。你有著一流的辦學設備，課堂上全校聯網的'多媒體的使用，讓我們走上了現代化教學之路。傍晚，塑膠操場上散散步，假日里游泳館，體育館里鍛煉鍛煉身體，我真的感到能夠在五中工作，能有這么好的工作環境，我是多么的幸運。

　　你有著一支優秀的領導隊伍，他們勇于開拓，作風正派，務實肯干，憑他們的“銳氣，正氣，大氣”，靠他們的“理想，智慧，汗水”引領你不斷地發展，教學質量逐年提升，升學率不斷再創新高。讓我感到身為五中人我是多么地自豪。這樣悠久的歷史，這樣博大的精神，這樣高品位的文化，這樣優秀的領導團隊，五中你讓我怎么能夠不愛你。

　　我愛你五中，是你培養著我，關心著我，讓我成長起來。桃花開了又謝，楊柳枯了又青。從我參加工作到現在已經整整過去了十年，十年可以說是一段不短的時間，讓我在這里從稚嫩走向了成熟；十年也可以說是一段不長的時間，因為過去的點點滴滴回憶起來如同昨天。十年前我懷著對五中的向往和對美好生活的憧憬來到了這里。從踏入這里的第一天，我就深深地喜歡上了這里。但是一切從零開始的我，并不知道如何做才能成為一名優秀的老師，怎樣才能把學生教好，是林校長一節一節地聽我的課，真心實意地告訴我在英語教學中我還存在著那些不足，怎么才能提高，讓我少走了很多彎路，掌握了一些教學方法，每當我在工作中遇到困能時，是張校長理解我，鼓勵我，催我奮進，讓我看到了希望。在我的孩子生病住院的時候，我六神無主，著急上火，是組里的同事們安慰我說，別急，孩子看病缺錢，我們幫你出，沒人幫你照顧，我們下班以后輪流幫你照顧。那么樸實的話語，讓我感到無比溫暖，我感動的淚水就在眼睛里打轉，卻無法表達內心對他們的感謝。

　　在五中這個大家庭里每當我生活遇到困難的時侯，有人向我伸出溫暖的雙手，解除我生活上的困頓。在工作中有人為我指點迷津，讓我明確了前進的方向。甚至是那些老教師們無私奉獻，用身軀把我擎起來，讓我攀登人生的高峰，等我最終戰勝苦難，揚帆遠航時，那些指點過我，幫助過我，擎起過我的人，我又怎么能夠忘記。五中因為你有他們，我又怎么能夠不愛你。

　　我愛你我的學校，我要用一生去回報。

　　愛因斯坦曾經說過：一個人的價值，應該看他貢獻什么，而不應該看他索取什么。五中，你給了我機會，讓我實現了人生的價值，你給了我信心，讓我體會了工作的快樂。鴉懂反哺，羊知跪乳。我愿懷有一顆感恩的心，以積極向上的心態去面對生活，我愿把我的知識奉獻給我的學生，托起我手上的陽光，照亮他們的征程。我愿把我的青春奉獻給這片校園，摘下我的翅膀，送給你飛翔。

　　最后我要送給大家一首小詩代表我的心情我快樂，因那累累碩果充溢心的苦澀，我幸福，因那清風明月融匯心的寂寞。我欣慰，因那良師益友給予心的關懷，我感動，因那蒸蒸校園是我永久的愛。

學校是我家發言稿15

敬愛的老師、親愛的同學：

　　大家上午好！

　　我的文秘班的參賽者xx，今天我在這里面對這么多注視的目光，發表演講，展示自己，對我來說既是一個考驗，又是一次難得的機會，青春無幾，時不我待，我要抓住這個機會，在此我感謝各老師和同學給我這次鍛煉的機會，我演講的題目是《我的學校，我的家》。

　　如果說我的童年像一串貝殼的話，那么我在學校的生活一定是其中最美的，雖然我來到這個學校的時間并不長，但是在這里我學會了做人，學會了許多知識，我在這里快樂的成長，我愛這個溫暖的大集體，愛它的團結一心，愛它的環優雅，愛它的活動豐富多彩，學校組織同學參加比賽，同學們勇躍報名，打掃校園衛生，我們人人動手，這里我已經把它當成自己的家了。

　　從小學到初中，從初中到中專，我換過幾個學校，換過很多的老師，但是印象最深刻的還是學校，小學的老師讓我畏懼，初中的老師讓我害怕，學校的老師卻讓我敬愛，我堂姐就是學校的老師，也許是我跟她住在一起的.原因吧，所以深知她的辛苦，每天不知道她什么時候睡覺的，還有教我的秘書基礎的王老師也是。如此，我每天都會看到他忙碌身影，有時候連飯也忘了吃，王老師也是忙到半夜三更，我想其他的老師也是如此吧，他們那種敬業的精神是多么值得我們學習的啊，不僅僅是老師，同學也是一樣，每天晚上下自習后，學生會的同學都會去開會，每天老師們是如此的辛苦，同學們是如此的勤快，但是他們樂在其中，他們在無怨無悔的奉獻著。

　　來到學校我的選擇是對的，這么盡職盡責的老師，這么盡心盡力的同學，我們還有什么不滿意的呢？身為學校的一份子我深感榮幸，我為學校而自豪。

　　正是因為有這么優秀的老師和團結的同學，所以在學校這個溫暖的大家庭中，我感覺到了家的溫暖，對于第一次遠離家鄉的我竟然沒有想家的感覺，老師的關心，同學的熱情讓我忘了想家，我們學校是那么的團結，那么的美好。

　　我們的學校正處于發展中，今天她以卓越的成績贏得了社會的認可，明天，她的成就將更加輝煌，愿我們師生共同努力，為××學校的明天普寫一曲華美的樂章。

　　我的演講至此結束，最后祝愿各位老師工作順利、身體健康，祝同學們學業有成、天天開心！

　　謝謝！

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