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在社會發展不斷提速的今天,用到發言稿的地方越來越多,發言稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。你寫發言稿時總是無從下筆?下面是小編收集整理的學生會主席開會發言稿,希望對大家有所幫助。
學生會主席開會發言稿1
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家中午好!金菊含笑、秋風送爽,在這個美好的季節,我們新一屆團總支學生會成立了。我謹代表機電與信息工程系第十屆團總支、學生會歡迎各位新成員的加入。其實能再次站在這里講話我感到很光榮也很自豪,同時也有絲絲不舍。還記得是兩年前的這個時候,我站在這個講臺上發表我的競選演講,一晃兩年過去了,機電系團總支、學生會這個大集體給了我太多的歷練,讓我走向成熟。
過去的一年中,我們第十屆機電系團總支、學生會創造出了不菲的成績,在學院第十屆運動會上取得了男子團體總分第一、女子團體總分第二、男女團體總分第二的好成績,先后舉辦了機電系拔河比賽,文明寢室評比,優秀筆記本評比等一系列活動,這一切歸功于機電系領導、老師不辭辛苦的關懷和勉勵,更歸功于第十屆團總支、學生會每一位成員的不懈努力。
作為第十屆機電與信息工程系團總支學生會主席,我目睹了學生會全體同仁與我同甘共苦的一幕幕,在此,我感謝全體學生干部對本屆學生會工作的支持,謝謝你們!
看到新一屆學生會朝氣蓬勃的舉辦各類活動,我心中無比欣慰,青出于藍更勝于藍,在這里,我提幾點希望:
第一,要戒驕戒躁,放下架子,拋棄光環,端正態度,著實為老師、同學服務。學生會每位成員作為一名學生干部代表的是學生會的整體形象,一言一行都要起到表率帶頭作用,對于同學任何形式的批評都要先找自身原因,提高自身素養,要做事先做人。
第二,處理好與輔導員以及身邊同學的關系。要想成為一名優秀的學生干部,必須經常與輔導員以及身邊同學溝通,學生是我們辦好每一項活動的基礎,多傾聽輔導員以及身邊同學對學生會以及自身的評價和好的建議,對我們這個團體以及自身發展都是有益的。
第三,處理好工作和學習的關系。鍛煉自身能力固然重要,但扎實的文化知識在步入社會后的工作當中更為重要。
第四,不想當元帥的士兵不是好士兵,做任何工作就必須有野心。想做統帥就要扎實做好每一份工作,一步一個腳印,嚴格要求自我,不斷積累成就感,努力完善自我。
學生會是服務廣大同學的集體,是學生組成的團體,我們每一位學生分會成員都是公仆,是志愿者。我們應該珍惜老師和同學們為我們提供的這一機會,“開弓沒有回頭箭”,胸懷為老師、同學服務、為機電系團總支學生會的發展盡一份力的'愿望,在機電系全體領導、老師的正確指導和幫助下,在“博文明理,日新篤行”的校訓鼓舞下,在廣大同學的支持下,發揚機電系學子特別能吃苦,特別能戰斗的精神,只要你們精誠團結、相互合作、彼此鼓勵、倡導奉獻,矢志不移的面對壓力和挑戰,你們終會成就一番事業,開創一片天地。
引用一句話來結束我的發言“擰在一起,我們就是一道閃電;聚在一塊,我們就是整個太陽;站在一處,我們就是用心靈結成的信念,就像打不垮、推不倒的銅墻鐵壁。”只要我們攜手同行,奮力拼搏,必定會使機電系團總支學生會綻放出更加奪目的光芒。這一年任期里,我體會到更多的是,學生會干部可貴的奉獻精神和責任意識。我們有過歡笑,有過失落,在付出與回報里不斷成長,我們始終自信,因為我們有理想,有信念。機電系團總支、學生會是先進的學生組織,是充滿希望、奮斗不息的年輕團隊。最后,希望新一屆學生會繼續堅定理想與信念,再接再厲,將團總支學生會打造成團結一心、和諧進步的學習型團隊,牢記全心全意為同學服務的宗旨,營造良好的校園文化氛圍,為把機電系團總支學生會建設成為領導滿意、學生信賴的優秀學生組織而不懈努力!
最后,祝愿各位領導、老師身體健康、萬事如意;祝愿同學們學習進步,事業有成!
謝謝大家!
學生會主席開會發言稿2
大家好!
作為本屆學生會主席,首先請允許我代表學生會全體成員向領導和老師們道一聲謝謝!感謝領導對我們的信任和栽培;感謝你們為我們提供了發展的舞臺,
學生會是在校黨委的領導下,在學生處團委的指導下獨立開展工作的學生自治組織,是切實為同學服務的團體。
新一屆學生會是承前啟后的一屆,更是開拓創新的一屆。新的團體,新的機遇,新的任務,新的挑戰,我們深知肩膀上的重任。在繼承并發揚學生會優良傳統的同時,我們更要在新的形式下搭建新的舞臺,開創新的局面,使學生會提升到一個新的發展平臺。為此我帶表學生會,向在坐全體成員說明以下幾點:
一、 加強思想作風建設,努力提高自我的綜合素質。
俗話說:積小善而成大德,千里這堤潰于蟻穴,作為一名合格的學生會干部,一名合格的學生代表,我們必須自覺的加強鍛煉,努力自省,聞過即改,始終品行如一,善于浩然正氣,才能一心為眾,敢于較真碰硬,為學生工作奮斗不息。
二、 要找準位置,明確職責,樹立起高度的責任感。
要想做好學生會工作,我們就必須做到“自我服務,自我教育,自我管理,率先垂范”做好學校與學生的'橋梁和紐帶,在本著以來源于同學服務于同學的同時,還應堅持以思想作風為龍頭,以狠抓學風建設為中心以“團結、公平、公正、誠信、實干、創新”為靈魂,以精品活動為載體,全面打造學生會的形象。
三、 我們要抓好基礎工作,多元化,多方位的發展校園文化活動。
作為引領新時代潮流的新一代學生,我們要革舊鼎新,緊跟時代步伐,不斷擴大我校的社團活動范圍,讓學生會真正成為我們“鍛煉自我,提升自我、奉獻自我”的舞臺,唱出新一代學生的新知、個性和能力。
我們深知,學生會是服務于廣大同學的集體,是“同學之家,師生之橋,干部之!蔽覀兠恳晃怀蓡T都是公樸,是志愿者,“開弓沒有回頭箭”我們應珍惜機會,抓住機遇,精誠團結,高效有序,善行善思,不斷創新,相互合作,彼此鼓勵,矢志不移的面對壓力和挑戰,成就一番事業,為打造我校“以人為本,全面發展”建設人文校園、綠色校園、精神校園開創一片天地。
相信,我們擰在一起,就是一道閃電;
我聚在一塊兒,就是整個太陽;我們站在一處,就是用心靈結成的信念,像打不垮、推不倒的銅墻鐵壁。請在坐各位給予我們支持、幫助和監督。
我的發言結束,謝謝大家!
學生會主席開會發言稿3
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家下午好!我叫xx,很榮幸能得到老師的信任和同學的支持,擔任服裝設計與工程系本屆屆學生會主席。
隨著新學期的開始,學生會的工作也開始了新的篇章。我校學生會是在各位老師的領導下,秉承“艱苦奮斗,自強不息”的服裝系精神,力踐“團結﹑勤奮﹑求實﹑創新”的校風,銘記“祖國﹑榮譽﹑責任”的校訓,以“自我教育,自我管理,自我服務”為宗旨,以“全心全意為全校師生服務”為目標的群眾性學生組織。
作為新一屆學生會,我們對自己的未來充滿著美好的憧憬,同時也肩負著歷史的使命。我們將沿襲上屆學生會的優良傳統,并在此基礎上進行突破和創新,這對我們不僅是一種壓力,更是一種動力?偨Y過去、展望未來,本屆學生會將以“打造有戰斗力、有凝聚力的集體”為目標,制定圍繞“一切為了學生,為了學生的一切,為了一切的學生”為主的工作計劃。充分調動廣大青年學生的積極性和創造力,在思想建設,校園文化,學生科技,社會實踐,服務青年學生成長成才等方面發揮學生會的獨特作用。
下面我對本屆學生會的工作思路總結為以下幾點:
(一)加強對我校學生的思想政治教育
一直以來高校學生的思想政治教育工作一直是各大高校工作的重點,廣大學生能否擁有正確的思想政治意識直接關系到我們學生工作的.成敗,我校更是如此。因此,我們新一屆學生會要深入開展思想政治教育,使我校學生能擁有堅定的政治方向!
新的一學期,我們學生會要緊密聯系在黨委的領導下,系團委的指導下認真開展各項思想政治教育工作,終堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面貫徹黨的十七大精神,深入學習實踐科學發展觀,大力宣傳黨的路線、方針、政策,全面落實黨的教育方針,以思想政治教育為核心,加強對學生的思想政治教育、理想信念教育、愛國主義教育、心理健康教育、行為規范教育、法制教育和誠信教育,提高學生的綜合素質。學生會還要密切聯系同學,深入了解學生們的思想動態,切實反映廣大學生的心聲,加強學生的主人翁意識,增進社會責任感。還要通過帶頭對學生干部進行各項培訓等方式來帶動我校廣大同學積極主動提高自身的思想道德水平,并全面提高我校學生干部的綜合素質,樹立我院學生干部的良好典范。
(二)加強學生會自身組織作風建設,全心全意為同學服務
學生會是老師和學生的橋梁和紐帶,是群眾性的學生組織,在為學生服務方面起了很大作用。而我們要想把我們的學生工作開展好,我們就必須要贏得廣大同學的全力支持!所以在今后的工作中我們學生會全體成員要時刻緊記“服務同學鍛
煉自我”的工作宗旨,在今后的工作中充分發揮學生干部“自我管理、自我教育、自我服務、自我約束”的作用,時刻維護學生會的優良形象,做好模范帶好頭。要時時以身作則,處處樹立榜樣,克服官本位主義,秉公辦理各類事情,不能有絲毫的私心,要敢于批評與自我批評,善于聽取更方面的不同意見,不斷完善和發展自己,以促進我們學生會工作更好的開展。我們不但要在同學們中樹立自己的良好形象,而且要讓同學們充分信任學生會,樹立起校學生會的良好威信實現學生會工作的不斷進步!當然,這一切都要首先從我們學生會成員自己做起,經得起考驗!另外在今后的工作中應該完善責任追究制,無論是主席還是部長副部長再到干事,做到優則獎、劣則汰!
(三)大力推進我校學風建設,突出學生干部的帶頭作用
在以往幾屆學生會中有部分學生干部一心只知道工作,結果耽誤了學習,這不僅大大破壞了我校學生干部在廣大同學心中的良好印象,更對我校的學風建設有著不好的影響,因此新學期我們要狠抓學生干部的學習成績,突出學生會成員在學習上的帶頭作用,促進我校的學風建設!同時為了確保正常教學秩序,學生會將及時與各學系,院學生會聯系,及時發現問題解決問題。學習部要認真落實查課制度,確保正常的教學計劃的開展,促進學風建設。另外學生會各部門將全面配合學校的各項學生工作,加大宣傳力度,開展各種精品講座,來營造校園學術文化氛圍。學生會利用各種方式深入展開向先進學習的教育活動,樹立典型,以點帶面,并做好表彰獎勵工作,為學生之間的相互學習起個導向作用,以先進性的教育來帶動更多的同學不斷努力,共同進步,齊手創造校風建設的新突破。
(四)營造濃厚的校園文化氛圍
大學始終是莘莘學子心馳神往的圣潔殿堂,更是我們塑造高尚品格的繽紛天地。作為學生組織,我們要在落實團委各項工作的基礎上,努力豐富同學們的精神生活,創建廣大同學所喜聞樂見的校園文化,例如舉辦開展多種形式的爭先創優和文藝、趣味活動,既為校園活動增添了亮點,也使使我校的每一名同學在良好的校園文化氛圍中,奮發圖強,以健康向上的心態迎接每一天的挑戰,為此,我們的各部門也將革舊鼎新,緊跟時代步伐,讓我們學生會真正成為我們鍛煉自我、提升自我的舞臺,唱出當代大學生的新知和個性,體現當代大學生良好的精神風貌!
最后,衷心感謝我院領導、老師和各位同仁的傾心付出。我也相信,在新的學期里,在全體老師、輔導員的支持和幫助下,我系全體學生共同努力中建立一道美麗的風景線。我的發言完畢,謝謝大家!
學生會主席開會發言稿4
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家好!今天我以無比激動的心情站在這里,我既感到光榮、神圣,又感到責任的重大。在這里,我向所有支持和信任我的領導、老師和同學們表示衷心的感謝!我經常用這樣一句話來自勉:“既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要成為棟梁;既然是石頭,我就要鋪成大路!蹦敲船F在,既然我作為一名學生會主席,我就要成為一名出色的領航員!
我特別榮幸在我的高中生涯中,能夠加入學生會這個優秀的隊伍。學生會是一個有紀律、有組織、有素養的隊伍,在這里我學會了禮貌待人、團結合作,我懂得了嚴于律己,以身作則。在這個集體中,我們共同克服了種種工作難題,獲悉了許多寶貴經驗,對學習和生活影響頗大,讓我們受益匪淺。
學生會就像是同學們的家一樣,它由學生中的優秀分子組成,是校領導、老師的得力助手,是為全校師生服務的先進組織,每一年它都會注入新的血液、新的理念、新的內容和永遠不變的服務宗旨。這就使得作為學生會中的一員,我們就必須從各個方面嚴格要求自己,成為同學們的楷模和榜樣,并且要具備高度的責任感和奉獻精神,起到校領導與學生之間的橋梁紐帶作用。為此,我們要不斷地充實自己,完善自己,超越自己。我們不僅應該是學校良好秩序的管理者,更應該是好的風氣的倡導者和宣傳者。
在今后的工作中,我會竭盡全力做好本職工作,時刻行使主席的職責。努力提高我校學生會干部的整體素質,將學生會工作做“小”、做“細”。作為新上任的學生會主席,我深知肩膀上的責任比我想象的還要大得多。但我將會以百分百的工作熱情去扛起這份重任,去克服各項挑戰。我將把熱情奉獻給同學們,用我的真誠、激情與活力去感染每一個人,以我的經驗和閱歷幫助同學們消除困惑和工作中遇到的障礙。對待工作我會認真負責,廣泛聽取同學及老師的意見和建議,并虛心接受。在此我也希望我們學生會的每一名干部均以開荒牛的精神自勉,努力做好各項工作。我相信:一個人并不能永久的獲得成功,只有大家在一起,才能摘取更多的勝利果實。在學生會這個組織里,面對一個個工作難題,我們盡己所能,竭盡全力,面對一個個工作難關,我們團結合作,齊心協力,在不斷解決矛盾的過程中,我們漸漸領略到了成功的喜悅,變得更加自信,也懂得了微笑面對困難。我們學會了合作與交流,各干部,各部門相互監督和配合,積極討論各種工作方法和安排,合作雙贏,共同促進和推動了學生會的完善。
同時,在處理各種工作難題和違紀事件的過程中,我們嘗試各種新的.工作方法,采取不同的解決途徑,逐漸學會了創新,積極進行著新的流程和活動,大膽完善學生會工作的各項制度。
在不停地接受挑戰的過程中,我們的思維變得更加縝密,考慮更加全面,在與老師和同學們的交流中,我們的表達能力不斷增強,也煉制出了膽大心細的性格,這使我們在處理人際關系、參與組織活動的過程中,顯得日益成熟。
作為督促者,我們漸漸變得熱心為同學們服務,時刻謹記自己的身份,注意和約束自己的言行舉止,以身作則。在工作上,學生會干部努力朝著公平公正的方向發展,積極為學校營造一個平等的學生監督系統,始終信奉著“為學校服務,為老師服務,為同學服務”的宗旨。許多優秀學生會干部,嚴格要求自己,堅持以學生會宗旨為工作目標,在學習和行為方面,起到了模范帶頭作用。
我希望在學生會這個有組織、有紀律,團結向上的集體中不斷完善自我、磨練自我、施展自我。蛻掉稚嫩,逐步走向成熟。也相信只要我們團結一致,在一個崇高信念的支持下,不停的工作,即使慢,也一定會獲得成功。使我校學生會這個大家庭充滿溫馨和愛意、洋溢著朝氣蓬勃的生氣,創造更加璀璨的輝煌!
最后,我愿引用一句話來結束我的發言:“擰在一起,我們就是一道閃電;聚在一塊,我們就是整個太陽;站在一處,我們就是用心靈結成的信念,就像打不垮、推不倒的銅墻鐵壁!闭嬲\地希望“這個精悍的集體,依然精悍”希望我們一起編寫學生會不凡的歷史!
祝各位校領導、老師身體健康、工作愉快!祝各位同學們學業有成!祝本次大會取得圓滿成功!我的發言完畢,謝謝大家!
學生會主席開會發言稿5
各位同學們大家:
下午好!
同學們,從上周開始我們已經在高三的教室里了,也開始了正式的高三生活,但從時間上講我們今天還是高二學生,過了今天我們才是正式的高三學生。明天我們就開始高三補課。高考,也已經不再是遙遠的事情,不論你是否意識到,不論你在不在學習狀態,高考都在悄悄地逼近你。請大家從現在開始,必須把軌道切入高三,進入高三、適應高三,從心理到行動,完成角色上的轉換。
高三是特殊的時期,天下高三一般黑,高三我們可能身心忙得疲憊不堪,每天感到天昏地暗。我們告別了喜歡的籃球場,離開了誘人的電視機,會有成打的試卷,成摞的草紙,使你整天背朝天棚,臉朝書桌的。只要生命不息,就得奮斗不止;只要高考沒完,就得做題不停。如果你做不到,那就請你選擇放棄,放棄高三,放棄高考。我們有同學不是已經這樣選擇了嗎?人生就是一個不斷選擇與不斷放棄的過程。我為選擇放棄的同學感到遺憾。同學們,國家給了你一個利用高考規劃自己人生的機會,你要抓住并利用。自己的命運掌握在自己的手中。同學們,面對人生,你會做出怎樣的選擇?
同學們,一定會慢慢地感受到高三氣氛的緊張,同學們的思想也會出現很大的波動,我想主要會存在以下幾種狀態,請同學們自我對照,及時調整。
一、迷茫:
始終無法清楚地認識自己的現狀,處于無目標、無計劃的狀態。
高爾基說:"一個人追求的目標越高,他的才能就發展得越快,對社會就越有益。"尼采的話很有道理:“人需要一個目標,人寧可追求虛無,也不能無所追求。
只有目標明確,才會讓我們擁有了希望和執著,就像是長夜中遠方的一盞明燈,讓我們知道自己的位置和方向。
有了目標就如蓋房子有了圖紙,接下來就是實實在在的行動。來保證這個目標的實現。
二、焦慮:
許多的考試,許多的挫折與失敗;對自己過去的學習不滿意、后悔;迫切地想改變目前的狀態,但是卻不知道從何處做起;當苦拚過一段后考試成績依舊,覺得付出了努力收效甚微,白付了辛苦,覺得生活欺騙了你;看到父母臉上的擔憂與關注,就會內疚、有負罪感等等,導致許多同學整天緊張兮兮、煩惱不安,焦慮,浮躁。
但蛻變和完美需要痛苦的掙扎,恐懼和顧慮太多是前進的大忌。在破繭而出的前一刻,蝴蝶將經歷畢生最大的痛苦和孤寂,只有那些能忍受到最后,不放棄的,才能最終領略朝陽和甘露的美好,才能享受翩翩而飛的美妙。
三、自卑:
認為自己的基礎差,腦袋笨,即使高三很刻苦,恐怕也無法有很大的突破。何況高三還有來自老師、父母以及自身的壓力,有考試、成績、名次的壓力,自己覺得承受不起,非常缺少自信。
同學們聽說過“生態位”理論嗎?任何生物都有自己的生存競爭的時間和空間。關鍵是你要客觀的盡快找準屬于你自己的生態位。把自信帶進每一天,用樂觀對待每一天。甚至,面對自己的缺點,你都能機智風趣地開玩笑,那你就是一個非常自信、非常了不起的人。鄧小平很矮,但是,他會說“濃縮的都是精華”。蘇格拉底在遭受了粗暴妻子的“河東獅吼”與“一盆冷水”后,幽默地說“我早知道打雷之后必定要下雨”。敢于拿自己的缺點開玩笑,是一個人自信和心理健康的表現。不去想身后會不會襲來寒風冷雨,不去想前面的道路是平坦還是泥濘,充滿自信,腳步不停,一點點地努力,去靠近我們的目標。
高三的學生應該是這樣的:
一、能持之以恒
大哲學家蘇格拉底有一天給他的學生上課。他說:同學們,我們今天不講哲學,只要求大家做一個簡單的動作,把手往前擺動300下,然后再往后擺動300下,看看誰能每天堅持。過了幾天,蘇格拉底上課時,他請堅持下來的同學舉手,結果,90%以上的'人舉起了手。過了一個月,他又要求堅持下來的同學舉手,只有70%多的人舉手。過了一年,他又同樣要求,結果只有一個人舉手,這個人就是后來也成為了大哲學家的柏拉圖。甩手固然甩不出一個哲學家,但在那些人們看似平淡、枯燥的重復中,柏拉圖能認準目標、執著追求、始終堅持,相反那些目標游移、耐不住寂寞、不能持之以恒的人是很難有大的作為的。
有一個法國謎語,也是一道的數學推理題,叫“荷花塘之謎”是這樣說的:如果池塘中有一朵荷花,每天的面積擴大兩倍,30天后就會占滿整個荷塘,那么第28天的時候荷塘里會有多少面積的荷花?我們可以算出來:荷塘里會有四分之一面積的荷花。
題目很簡單,但它背后蘊含的道理卻不簡單。在第29天到來之前,它們費心盡力,也只完成目標的四分之一;而最后的兩天卻如有神助,開滿了整個荷塘。
其實我們生活中的許多事情的發展變化都是這個道理。量的積累達到一定的程度才會發生質變的飛躍的。而這個量變的積累過程是艱苦的緩慢的,是一定要學會持之以恒、循序漸進的,要遠離淺嘗輒止,千萬別奢望一步登天!越是接近頂峰,就越是困難重重;越是到了高三,學習就越不容易。拿破侖有句名言:“當最困難的時候,就是離成功不遠了!钡29天,也許是最困難的時候,但也正是離成功最近的時候,只有努力堅持,只有對目標鍥而不舍地追求,才能迎來荷花滿塘。我們在緊張的備考中,要胸懷自己的目標,憑每日細小的進步和成功去創造高考的輝煌,駑馬十駕,功在不舍;牛步雖遲,可達千里!行百里路半九十,讓我們謹記:不要輸在第29天。
二、要學會堅強
高三這一年,注定是乏味的,勞累的,甚至是痛苦的。到了高三才能真正體會到什么叫夜以繼日,什么叫收效甚微,什么是屢戰屢敗,什么是屢敗屢戰。面對挫折,選擇放棄還是堅定不移地繼續前行,取決于你對成功的向往與渴望,取決于你的執著與頑強。成功是蘊含在失敗的苦悶和不懈奮斗的汗水中的。在失敗面前要學會堅強,要有斗志和勇氣,才可以享受到真正的奮斗的樂趣。我們要與自己的膽怯與懦弱、虛榮與懶惰戰斗。我們每個人都有潛在的力量,只不過被時間埋沒,被意志影響,被習慣消磨了。有這么一個故事:在大海上,的礁石,在礁石的背面,風平浪靜,藏在其中的珊瑚蟲顯得死氣沉沉,毫無生機,而且死亡率極高;在礁石的外面,巨浪翻滾,生存于此的珊瑚蟲卻顯得生機勃勃,光彩奪目,并快速地生長繁殖。巨浪的沖擊無疑就是珊瑚蟲生存的必要條件。人在一定的程度上與珊瑚蟲是一樣的,也需要沖擊、磨擦、鍛煉,高考是我們成長道路上第一次大的考驗,經受住了這次考驗,你也將像珊瑚蟲一樣光彩照人。高三會有許多不如意,同學們,當你笑的時候,全世界的人都在和你一起笑;當你哭的時候,全世界只有你自己在哭!歡樂可以同享,而痛苦必須你自己勇敢堅強地承受,即使最愛你的父母也替代不了你,也沒有辦法。你一定要把它看成是歷練生命的機會,要義無反顧地迎上去。只有走好高三,羽翼才能豐滿,才能振翅高飛。
三、懂勤奮刻苦
最慢的學習方法,就是最快的學習方法;最笨的學習方法,就是最聰明的學習方法;最踏實的學習方法,就是最有效率的學習方法。每天按照計劃去做,要始終嚴格要求自己,把規范當作一種習慣。要重視細節,最忌眼高手低,一看就會,一做就錯。
俗話說:熟能生巧。想要考得好,就得多做題。賣油翁的故事,同學們耳熟能詳,“此無它,唯手熟爾!必惪藵h姆的球技很好,怎么練出來的呢?方法也很簡單,就是在整個球隊集訓完之后,他一個人再練半個小時,一腳一腳的沖著球門踢。想取得成功,方法只有一個,就是一次一次反復地去做,一直做到嫻熟自如,沒有人比得上你,你就是領軍人物。
如果我們做到了以上幾點,我們的基礎的日漸扎實,知識的日趨豐富,能力逐漸提高,思維開始縝密成熟。紛亂的智慧之光得以聚焦,模糊的意識觀念日益清晰,混亂的知識結構走向有序。我們思考著,摸索著,撥開了迷霧,漸漸的,眼前展開了一個開闊的天地,我們豁然開朗。向我們憧憬與以往不同的深層次的快樂和幸福。
學生會主席開會發言稿6
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家晚上好!
我是理學院第八屆學生會主席景xx,非常榮幸能夠作為學院第八屆學生干部的代表站在這里發言。不出意外這次應該是我最后一次站在這個講臺上。首先,我想借此機會代表第八屆所有組織的學生干部向各位老師表達感謝,感謝老師們三年來的教導,沒有你們的信任理解,和寬容我們做不到今天的成長,在這里,我們想衷心的對老師們說聲,你們辛苦了!
回首過去一年的日子,第八屆學生組織秉承“團結務實,嚴謹創新”的工作精神,細致、規范的完成了所有學生工作。團日活動,班級文化節,十佳歌手等常規任務圓滿完成的同時,我們的新型特色活動,如讀書節、趣味籃球賽等活動也順利開展。部分活動更是獲得了可喜的成績。
我想,讓我最為印象深刻的就是耗時兩個月籌備,動用黨支部、團總支、新聞中心及學生會全體成員的校運動會了。難以忘記多少學弟學妹下課后來不及吃飯就投入到緊張的方陣訓練中,難以忘記籌備過程中同學們一個個忙碌的身影,難以忘記賽場上運動員比賽后的揮汗如雨,更加難以忘記獲得驕人成績后一個個燦爛的笑臉。我們的運動會終于以歷史性突破成績完美收官。
在這一年里,所有的活動都是這樣開展的。我深知趕策劃到凌晨兩點的.疲憊,也體會過每日辯論到學校熄燈的辛勤,了解活動前彩排一次又一次的繁雜,但我知道,你們無怨無悔。是你們的努力使得第八屆學生組織工作順利開展,也同時迎來了你們的時代。
我很榮幸作為老一屆學生代表向你們提出幾點希望:
一、身在其位,自謀其政:
換屆大會之后,學院的學生干部加入了新的血液,給我們的學生工作帶來了新的希望和活力,這固然是很好的。但是,我想提醒新上任的干部們,從你們上任的那一刻起,你們肩上的責任更大了。要承擔起部門一年的發展,你們必須虛心學習相關知識,熟悉部門任務分工,了解活動人員分配,做到獨立思考、獨立組織、獨立開展一項活動。競選成功不是意味著防松,而是更加努力的做好部門相關工作。
二、以身作則,謹言慎行:
學生干部這個稱呼在給予你們榮譽的同時也賦予了你們更多要求。你們不只是代表你們個體,更加代表了整個部門,組織或者整個學院,你們的一言一行,一舉一動都要注意,在行動之前先思考這樣做行不行,對不對,后果是怎樣的。你們要時刻給同學良好的引導,切忌做出錯誤示范。
三、開拓創新,自成一派:
只有創新、有吸引力的活動才是真正優秀的活動,默守陳規只會停滯不前甚至退步。我們理學院在人數、規模上來說算是學校較小的學院,在之前并不是很吸引人注意。但是近幾年,大家對我們的認識逐漸加深了,甚至在我參加全校性高級團校的時候,團委老師特意只贊揚了我們學院,在我為學院感到深深自豪的同時也明白,那是因為我們所有人的努力和我們獨具一格的走心的活動。我們要讓大家看到,我們小學院一樣有小院的風采!
換屆競選已經正式落下帷幕,有的同學能夠繼續在學生組織發光發熱,有的同學也不得不面臨離別。但我想對所有在學生組織工作過的同學說,請記住,你們,曾有所作為!
謝謝!
學生會主席開會發言稿7
尊敬的各位家長:
大家下午好!首先非常感謝各位在百忙之中參加我們七年級學生的家長會,F在您的孩子已進入中學階段,中學時代是人生的“黃金時代”,是學生思想品質和學習習慣形成的關鍵階段,將對孩子的一生產生巨大的影響。培養教育好孩子是我們老師與為人父母的你們共同的愿望。父母是孩子的第一任老師,家庭是孩子的第一所學校。您的孩子將來素質的高低,他本人將來是否幸福均取決于學校教育和家庭教育的質量,而家庭教育的作用是任何學校和老師所不能代替的。
今天學校召開這個家長會,一是想讓專家給我們一些指導,二是要是加強家校交流,相互溝通,共同教育和培養好我們的孩子,共同提高學生的學習成績。我們家長不能錯誤地認為學生的教育是學校的事,是老師的事,自己只須負責后勤,學習上的事與自己無關。雖然家長不能直接對學生的學習給予多大的幫助,但是有時候我們的作用也是不容小視的,家長怎么才能對孩子有所幫助呢,首先我覺得我們要了解一下中學與小學的不同。這二個學習階段究竟有著什么不同呢?我認為主要體現在以下幾方面:
一、思想方面
孩子從小學步入初中,也就意味著從兒童階段跨入青少年階段。這個時候孩子的心理會有很大變化,對于很多孩子會出現的心理變化就是逆反心理。所以這個時候父母的教育、幫助等行為一定要講究策略,不能采用強迫式或者暴力式的教育,否則會適得其反。對于學習,父母更多要給孩子鼓勵,幫助孩子分析學習中出現的問題,和他共同解決,給孩子充分的自主權,但絕不是放縱或者說是溺愛,這個尺度父母要把握好。要給他們一種精神上的鼓勵,比如說對他們做的某些成績給予充分的肯定。很多問題可以和他們協商,讓他們感受到自己在長大,自己有了責任感。其實培養了孩子的責任感,他們才會有把其他事情做好的精神導向。孩子思想的培養決定其他方面的培養是否能得到預期效果。
二、學習方面
第一,學科增多。小學主要是語文、數學兩科,學生負擔輕,升入初中后一下子增加到了七科。每一科都很重要,每一科都不能忽視,而且課程的內容無論從深度還是從廣度上來說,都有了很大的增加,孩子會感覺學習有很大壓力,很多時候學生在課堂上會感覺似懂非懂,這種似是而非的狀況經常困擾著孩子。有的時候孩子會比較煩燥,那么父母這個時候要做的就是關心他,和他一起分析一下,問題出在哪些方面,把這些問題羅列出來一個一個解決,各個擊破,讓他不至于掉隊,只有在困難的時候幫他一起度過,孩子才可能避免由于課程太難,壓力太大而成厭學心理。
第二,教材難度增加,中學比小學教材在難度上有很大的跳躍性,以數學為例,中學教材中每一節課安排的信息量較多,重復少,重在講普遍規律,而不是在某一道題上下功夫,記憶性、重復性知識減少,理解性知識增多。小學習題基本與例題相似,而中學的習題與例題相比題型變化較大,因此即使學生上課聽懂了,反應稍慢的同學課后仍不會做題。所以學生感到中學課程難度太大,稍一分心就不明白了。因此,初中階段學生容易出現兩極分化,部分反應慢或自覺性較差的同學逐漸掉隊,小學階段從未出現不及格的同學到初中后稍一松勁便會經常出現不及格現象。如果出現這種現象,我們家長不能一味地指責,打擊,挖苦,甚至是漫罵,我們要多鼓勵。讓他們重拾信心,努力拼搏。
第三,教學速度加快,中學課本內容增多,幾乎增加一倍,因而教師教學進度必須加快,上課提問學生次數相應減少。在小學階段學生放松一段時間的學習,如果努力還能趕得上,而中學有幾堂課走神,不認真聽講,課下不認真完成作業,則可能導致跟不上學習進度,從而掉隊。
對于以上這些可能出現的情況和結果,家長也不必要太過擔心,因為我們有一支專業,有耐心,責任心強的教師隊伍,(師資介紹)相信只要同學們按照老師的要求認認真真,腳踏實地學習,也不會有多大的出入。本次月考本班學生除少部分同學有下滑現象,大部分同學都取得了巨大的進步。(對成績作個簡單的通報)二。當前學生出現的一系列問題。網吧,超級QQ,追逐打鬧,打架斗毆。
三、談談教師與家長的關系。
那么,家長與老師之間到底是一種怎樣的關系呢?我思考后認為,家長與老師之間的關系是一種統一和矛盾的關系。
說是統一關系,是說我們之間有一條紐帶,那就是學生。今后三年間,孩子的學習將是我們共同關注并反復交流的核心話題。孩子的學習是你一家的希望,也是老師的責任。我們的目標是共同的。望子成龍、望女成鳳是中國人的傳統。也沒有哪個老師不希望自己的學生成績進步的,這是老師的職責所在。從這一共同目標上說,家長和老師是一致的。
然而家長與老師之間的矛盾卻又是不可避免的。我說的矛盾并非指吵鬧斗爭,而是說彼此對對方或多或少存在意見。老師不滿家長的不管不問,監管不力。家長抱怨老師管理過松或過緊,有嫌老師留的作業過多,加重負擔。一個老師面對五十位家長,有時候可能會眾口難調。比如說在座位安排上,家長通常比較敏感,這樣也認為不公,那樣也認為不平。把我們的座位安排原則通報一下。
四、關于七年級學生學習習慣的培養問題
對于一個七年級的學生而言,學習習慣的培養是壓倒一切的大事。各位家長不僅要認識到這一問題的重要性,而且在今后很長一段時間里應該積極配合老師,努力改掉學生的不良習慣,培養良好的學習習慣。
1、行為習慣地養成。(清潔衛生,被子折疊,亂扔垃圾)2、作業習慣的培養。家長應該在學生剛進入中學的這個時候多關注學生的作業習慣。主要可以從以下幾個方面觀察,一是學生完成作業時的注意力是否集中。力求用較短的時間高質量地完成當天作業。二是做作業是禁止抄襲,加強對學生各項作業的參考答案的管理。三是杜絕邊吃邊做作業、邊玩邊做作業、不正確姿勢做作業以及身在曹營心在漢,旁人說話快嘴接的情況。四是加強對孩子作業上書寫質量的要求,要正確認識到書寫對于一個學生學習
5、良好的作息習慣。
學生在學校每天都是按時作息,但放假一回到家里,一切都變了,晚上看電視到半夜,早上十一二點起床,這樣使我們的'教育變成了十二加二等于零,學生在學校好不容易養成的好習慣一回家全部歸零,有的同學上學還要一兩天來倒時差,當然我們的學生在學校比較辛苦,回到家里可適當放松,但不能放縱。
五、對家長的幾點要求
1、做一個榜樣型家長。家長要為孩子營造一個良好的學習環境,要力求安靜單純,避免干擾。在學生學習時不要把好玩好鬧的人帶到家來,不要大聲喧嘩,少看或不看電視,更不能在家打麻將。
2、做一個負責型家長。養不教,父之過。對孩子要多關注,嚴要求。不忽視孩子的不良習慣,不放縱孩子的撒嬌任性,不答應孩子的無理要求。有毛病就要其改正,耍性子就嚴厲訓斥,不應過分的愛護孩子。韓國體罰學生是最出名的,還有美國二十一個州立法可以對孩子進行體罰教育,也就是現在所講的狼馬虎爸教育。
3、做一個細心型的家長。要能持之以恒地觀察孩子的作業習慣,及時發現問題,做到防微杜漸。要時常翻翻孩子的書包,孩子的自覺一般是不夠的,對他的監管越細致越有利于他的成長。要注意孩子書包里與學習無關的書籍和物品。要注意孩子交友、外出情況,好多孩子成績下滑的原因往往是在出乎家長意料的地方。
4、做一個積極型的家長。要主動地與老師聯系,不要怕與老師交流,不要坐等老師給你電話。我一個班五十個學生,每生一個電話我得打五十個電話。孩子跟我學習三年,他要跟你一輩子呢,我有五十個學生,而你只有這么一個孩子呀。
5做一個開明型的家長,作為七年級學生正處于青春發育期,這個年齡段的學生最容易產生逆反心理。過多的指責、辱罵、以及打擊孩子的語言,只會更加刺激他們的心理,產生厭學的情緒,那樣就很難教育好他們了,最終走向歧途。
教育專家曾經就對孩子的教育問題給父母提了30條建議,我選了其中的一些給大家讀一下,相信對大家應該是有啟發的。
蘇霍姆林斯基說過:“我們和家庭作為并肩工作的兩個雕塑家,有著相同的理想信念,并朝著一個方向行動!笨傊疄楹⒆觿撛煲粋好的學習環境,養成一個好的學習習慣是我們所有家長及教師共同承擔的任務,少了哪一方都是不完美的。
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