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使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在發展不斷提速的社會中,能夠利用到演講稿的場合越來越多,為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,以下是小編整理的預防校園欺凌演講稿范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
預防校園欺凌演講稿范文1
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家上午好!
絡詐騙罪和其他類型的詐騙罪取的財物的方式不同,一般的詐騙活動,行為人與一定自然人之間有一定的意思溝通,即“人——人對話”,而絡詐騙罪則不然,行為人更多通過“人——機對話”的方式,達到初步目的。
正是由于人機對話的技術特點,決定了絡詐騙罪具有一些獨特的.特點:
1、犯罪方法簡單,容易進行絡用于詐騙犯罪使犯罪行為人虛構的事實更加逼近事實,或者能夠更加隱瞞地掩蓋事實真相,從而使被害人易于上當受騙,給出錢物。
2、犯罪成本低,傳播迅速,傳播范圍廣犯罪行為人利用計算機絡技術和多媒體技術制作形式極為精美的電子信息,詐騙他人的財物,并不需要投入很大的資金,人力和物力。
著手犯罪的物質條件容易達到。
3、滲透性強,絡化形式復雜,不定性強絡發展形成一個虛擬的電腦空間,即消除了國境線也打破了社會和空間的界限,使得行為人在進行詐騙他人財物時有極高的滲透性。絡詐騙的絡化形式發展,使得受害人從理論上而言是所有上的人。
4、社會危害性極強,極其廣泛,增長迅速目前,世界各國的絡用戶數以千萬計,僅絡用戶2250萬人,通過互聯進要比以傳統方法進行詐騙大的多。
而且,由于這些犯罪的受害者分布廣泛,造成了極為嚴重的社會危害。并且,絡詐騙犯罪發展特別迅速,日本年計算機與絡犯罪的檢舉狀況中,利用互聯詐騙的1999年為33件,而年為198件,到了1年巨增到671件。是所有絡犯罪中增長最快的一個。
預防校園欺凌演講稿范文2
同學們、老師們:
大家早上好!
眾所周知,“欺凌”,它不但會傷害一個人的身體,還會使一顆純凈的心靈走向彎曲,更會使人的精神受到痛苦的折磨。
在同學們的心目中,美麗的校園是充滿陽光的地方,這里承載著學生的夢想,但是,如果這片純潔的土地上因充斥著欺凌而變得黑暗,將是何等的悲哀!為此,行知小學潘美芳老師跟學生們講述了什么是校園欺凌事件?
怎樣預防校園欺凌事件的發生?發生了校園欺凌事件應該如何處置等。讓學生們對什么是校園欺凌事件有了更深刻的認識。欺凌行為主要為身體欺凌,推搡、打等暴力行為;“言語欺凌”,包括惡意取笑、起侮辱性外號、辱罵等;“關系欺凌”,包括通過惡意造謠或者讓其他人不理他,使受害者受到傷害。有校園欺凌的學生,首先要意識到,欺凌行為是不道德的行為,欺凌行為是無能的表現。其次不要故意攻擊其他同學,無論是比你弱小的,還是他做錯了事,還是對你有傷害,還是你看不順眼,這些都不能成為你攻擊他的理由,要學會通過合理的'方法解決問題,學會寬容。
被欺凌的同學也要站出來說不:當你被其他同學欺負時,首先你自己要勇敢反擊;如果對方太強勢,你無力反擊,就要學會先保護自己,然后要大膽向老師或家長反映,讓欺凌你的人得到有效的教育和處理。學校號召其他同學要擁有正義感,見到有欺凌的行為要勇敢站出來制止,控制事態的發展,尋找合理的幫助。
行知小學一直提倡同學們做文明友善的小陶子,號召大家團結友愛,嚴于律己,寬以待人。潘美芳老師希望全體學生從現在開始,要堅決地對“校園欺凌”說不!同學們之間要友好地相處,互相幫助,互相促進,在這個家庭里,少一些摩擦,把更多的精力投入到學習和生活中去。用我們的理智、我們的愛心去化解矛盾,預防校園欺凌,共創和諧校園,真正成為更加和諧和積極向上的大家庭。
同學們、老師們大家:
上午好!
今天,我國旗下講話的題目是:遠離校園欺凌創造和諧校園。
同學們,你們知道什么是欺凌嗎?其實就是指欺負。簡單而言,就是以大欺小,以強欺弱。那么,什么是校園欺凌?就是指:發生在學生之間,蓄意或惡意通過肢體、語言及網絡等手段,實施欺負、侮辱造成傷害的行為。這里講的傷害,不僅包括身體方面的物理傷害,也包括心靈方面的精神傷害。校園欺凌不僅發生在校內,也包括放學后在校外發生的同學間的欺負行為。校園欺凌通常都是重復發生,而不是單一的偶發事件。有時是一人欺負一人,有時是集體欺負一人。
校園欺凌現象一般表現為:叫受害者侮辱性綽號;對受害者進行重復性的物理攻擊。如拳打腳踢、掌摑拍打、推撞絆倒、拉扯頭發等;毀損受害者的衣服、學習用品、通訊工具等個人財產;傳播關于受害者的消極謠言和閑話;恐嚇、威迫受害者做他(她)不想要做的事,威脅受害者跟隨命令;讓受害者遭遇麻煩,或令受害者招致處分;實施敲詐,強索金錢或物品;利用網絡發表具有人身攻擊成份的言論等等。
同學們,任何形式的欺凌行為都是不可接受的。“校園欺凌”不僅會造成受害者身心的雙重創傷,也會嚴重影響到學校的整體紀律和風氣。“堅決制止和預防欺凌事件的發生”,是我們每個人的愿望,我們要每個人都要努力營造和諧、美好、互幫、互助、友愛的校園。
同學們!最后,我希望大家既不要做“旁觀者”,也不要做“受害者”,更不要做“欺凌者”。我們每個人都做到了,那么“受害者”就會越來越少,“校園欺凌”就會遠離我們。
預防校園欺凌演講稿范文3
老師們,同學們:
大家好!我是來自高X(X)班的xx。今天我演講的主題是《整治校園欺凌,提升文明素養》。
校園欺凌,既不是一個陌生的名詞,也不是一個陌生的現象。從小學到中學甚至是大學,從個體沖突到集體約架,從校園內到社區里,從現實社會到網絡社會,校園暴力時有發生。那么何為校園欺凌呢?校園欺凌事件是指有意造成他人身心傷害的行為,包括言語威脅、戲弄、辱罵、奚落、嘲弄、起外號、說壞話、制造謠言、社會排斥等,也包括身體方面的打、踢、推搡、抓、咬以及勒索、搶奪物品。
而家庭、社會成長環境中負面因素的影響、法制教育弱化、中小學生心理健康問題突出,以及針對未成年人校園暴力行為管教執法力度不夠則是造成校園欺凌事件的主要原因。此外,個性張揚中的.偏狹自私,價值取向錯覺,教育懲戒功能喪失后的放縱,對暴力游戲與灰色文學的認同等也是重要誘因。
下面我向同學們發出幾點倡議:
1、保持樂觀向上的態度,積極參與校園文化活動,豐富學習生活;
2、多交益友,正確處理人際關系,掌握社交技巧;
3、勇于表達自己的看法,加強與老師、家長之間的溝通交流;
4、樹立正確的價值觀,弘揚美德,傳遞正能量。
同學們,明善惡方能伸正義,知榮辱才可凈心靈。校園是學習文化知識的一方凈土,而文明則是點綴校園的閃閃明星。整治校園欺凌,提升文明素養當是我們每位同學義不容辭的責任。讓我們共同努力,還校園一片朗朗晴空。我的演講到此結束,謝謝大家。
預防校園欺凌演講稿范文4
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
我今天演講的內容是:拒絕校園暴力,共創和諧校園。
同學們都知道校園是一個供我們讀書和掌握知識的地方,這里承載著我們的夢想,但是,如果這片圣潔的土地上因充斥著暴力而失去生命,將是何等的悲哀啊!
“暴力”,它不但可以摧殘你的肉體;還可以使一顆純凈的心靈走向彎曲;更能使人的精神受到痛苦的折磨,嚴重時,能威脅你身邊的人的生命安全。可是,在當今社會,本應清凈的校園里,卻不時傳來有關暴力傷害的消息:
學生們互相斗毆,在校外聚眾鬧事,因幾句不入耳的`話便出手打人一起起校園暴力事件不僅讓人觸目驚心,更為學生自身的安全打上了一個大大的問號。
大家也一定未忘記那一件件令人慘痛的悲劇吧!
一位中學生因在學校教室內被4、5名學生包圍,受到了扇耳光、腳踢臉部以及皮球投擲等傷害,而復仇連殺死四人,當這位中學生意識到自己的罪行時,為時已晚,最后被捕,終生坐牢。其中一名學生因被毆打,導致脊椎骨斷裂,落下了終生殘疾。這些暴力悲劇令人聞風喪膽!然而暴力的腳步并沒有停下來,因暴力而流的血還未凝固,它仍在上演,它仍在繼續。現在已經毋庸置疑,暴力不僅僅是一個社會問題,也是一個校園問題,甚至成為每位師生必須思考的問題。
但是如何防止這種不良的行為呢?
首先,要保持良好的心態,積極面對每一天,力求上進。
二、相信自己的能力,不要產生自卑,自暴自棄或總認為自己不行做不到。
三、多與老師家長交流心得,并及時向家長匯報自己的實際情況。
四、多參加集體活動與鍛煉修養心態等。
同學們讓我們行動起來,一起拒絕校園暴力,共創和諧校園。從你我做起,從大家做起,從現在做起。
我的演講完畢,謝謝大家!
預防校園欺凌演講稿范文5
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!我是xx,我今天要講話的主題是《防范校園欺凌》。
校園本是一個安全的地方,在這里和睦相處。這也是它本來應該有的模樣,但或許就在我們附近的一個小角落,正發生著一場校園欺凌。它們發生的原因各異,參與的人員也各不相同。大多受害者也許終生都會生活在校園暴力的陰影之下,不得釋懷。可能很多人都不知道所謂的“校園暴力”是什么?校園暴力是指發生在學校校園內、學生上學或放學途中、學校的教育活動中,由老師、同學或校外人員,蓄意濫用語言、軀體力量、網絡、器械等,針對師生的生理、心理、名譽、權利、財產等實施達到某種程度的侵害行為。所以請認清校園暴力吧!這并不是游戲。
如果遇到校園暴力,我們應該這樣做:第一,在威脅與暴力來臨之際,首先告訴自己不要害怕,要相信邪不壓正。第二,大聲地提醒對方,他們的所作所為是違法違紀的行為,會受到法律嚴厲的制裁,會為此付出應有的.代價,在能確保自身安全的前提下大聲呼叫。第三,如果受到傷害,一定要及時向老師和警察申訴報案。
在校園欺凌中,有些學生或許會解釋道:“我從來不參加校園暴力,我從來都只站著不動手”。然而雪崩的時候,沒有一片雪花是無辜的。現在越來越猖狂的校園暴力,旁觀者們又何嘗不是幫兇呢?或許可以這么說,當你看到校園欺凌時請不要袖手旁觀,如果下一個人就是你的話,你是否會想要得到幫助?
校園暴力固然可怕,但只要我們心懷正義,那么這一場場校園暴力將不會發生。
所以請讓我們抵制校園暴力吧!
我的講話到此結束,謝謝大家!
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