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在日常學習、工作抑或是生活中，大家對致辭都再熟悉不過了吧，致辭具有有張有弛、錯落有致的特點。那什么樣的致辭才是優秀的呢？以下是小編收集整理的春季開學校長致辭，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
春季開學校長致辭1
尊敬的領導，親愛的老師、同學們：
在這三月的晨風中,我們再一次聚會在我們可愛的校園中,熟悉的廣場上。“又是一年春草綠，依然十里杏花紅”。今年是中國農歷的豬年，金牛迎春。經過了一個平安、喜慶、祥和而富有詩意的寒假，我們滿懷著希望迎來了生機勃勃的20xx年春季。今天是新學期的第一天，我們帶著對寒假生活的美好記憶、對新學期的向往，又回到了學校，站在了新的起跑線上。這學期我們學校又注入了一些新的血液，首先，請允許我代表學校向你們的加入表示熱烈的歡迎!
回首過去的一年，我校在北京師范大學和康巴什新區管委會等上級主管部門的關心和大力支持下，全體師生同心協力，一心一意謀發展，譜寫了學校在康巴什新區教育發展史上的新篇章。上學期，由于狠抓內部管理，我校校風純正，學校發展態勢正紅，在校園文化建設、教師隊伍建設、辦學質量和特色辦學中，我們都均有較大的進步，學校辦學特色和做法都深受上級領導以及社會的好評。
老師們，同學們，今年是我們偉大的祖國建國XX周年，也是改革開放三十年，學校也將迎來兩歲的生日。站在新的起跑線上，我們更應該“百尺竿頭，更進一步”。
一日之計在于晨，一年之計在于春。新學期要有新的規劃，新的學期對我們學校來說，將是收獲的季節。再過20天我們學校就要參加北京師范大學召開的全國附校工作會，再過不到120天我們又有一批六年級的同學們將踏入新的學習征程——初中，再過480天我校將第一次參加中考……在此，我代表學校領導班子向全校師生提出如下要求：
1、萬事開頭難，抓好開學第一周。好的開始是成功的一半，我們要重視開學第一天，第一周。每位教師都要精心備好第一堂課，給學生以信任感。每位學生都要專心聽好第一節課，實現良好開端。開學第一天學校各項工作都要正常化、規范化。
2、取人之長，補己之短。同學們要在學習中盡力改掉一些不良習慣，珍惜課堂上的每寸光陰，發揚刻苦鉆研精神，與同學中互相幫助，共同進步。同時還要在每次考試中吸取經驗和教訓，將喜悅與悲傷化作學習的動力，力爭做到最好。
3、講文明，守紀律。在行為禮儀方面，同學們要爭做文明向上的好學生，把尊師愛校、團結同學真正落實到行動中;在安全與紀律方面，同學們要樹立強烈的安全意識。要聽從老師的教導，上下樓梯、出操、課間活動及上下學時都要把安全放在第一位。如發現問題一定及時把情況告知學校或班主任。
4、胸懷感恩，滿懷愛心。每位同學都要感謝父母的養育之恩，感恩教師的教育關懷，感恩學校同學的關心、合作，感恩社會的'和諧。父母養育辛苦，報恩唯有讀書!讓我們做一個有愛心的人，愛自己，愛老師，愛他人，愛學校。特別是六年級的同學，你們是學校明天的未來，希望你們懷著一顆感恩之心，以良好的作風和習慣，爭做合格、優秀的畢業生，讓老師放心，讓家長滿意，為母校留下最美好的記憶。
誠摯的送上我對同學們的幾點希望：
我希望你們正直、善良、學會尊重、熱愛生命，只有這樣你們才會有許多以誠相待的朋友，才能贏得他人的尊重。
我希望你們積極向上，勇于付出，只有這樣你們才能充分把握機會得到豐厚的收獲，收獲成績、收獲贊賞、收獲快樂、收獲幸福。
我希望你們認真、刻苦、勤奮，這樣才能學到更多知識，知識將幫助你們創造屬于自己的美好人生。
我希望你們能持之以恒而不是三分鐘的熱度，希望你們吃苦耐勞而不是貪圖安逸。
千里之行，始于足下。新學期開學之際，衷心祝愿同學們在自己新的零起點上，鼓足力量，再創佳績!祝愿老師們工作順利，身體健康，心想事成!祝愿同學們健康成長，學習進步!
謝謝大家!
春季開學校長致辭2
親愛的老師們，可愛的同學們：
早上好！“春雨滋潤大地，萬物復蘇歸來。”品味著初春的芬芳，回味著新年的愉悅，我們又相聚在美麗的xx校園，又將共同拉開新學期的華麗序幕。借此機會，我代表學校給全體師生拜個年，祝大家猴年大吉，萬事勝意！
在新學期開學典禮上作講話，這既是校長的榮幸，更是校長的責任。掰指算來，這應該是我在xxxx高級中學開學典禮上的第九次講話。和大家交流些什么呢？最近，一個空前流行的新生詞總在耳畔響起，那就是——點贊。是啊，這是一個流行點贊的時代，我何不也以為自己點贊的方式向你我祝福，向xx高級中學祝福呢？
是的，我要點贊，為好學上進、勤奮刻苦的同學們。
冬去春來，多少個寒冬酷暑的日子，多少個風雨兼程的歲月，憑借著對知識的無限渴求，晨曦薄霧，同學們都能抵制冬日懶覺的誘惑，抵抗夏日毒陽的暴曬，你們求學的身影都會準時出現在xx校門。課堂上，你們如此專注，時而揮筆記下要點，時而與同桌熱烈討論，你們揮灑著勤奮的汗水，攀登著一個又一個知識高峰。夕陽西下，滿載著獲得新知的喜悅，你們踏著矯健的步伐離開了校園。晚餐過后，你們又伏案桌旁，縱然夜已深，你們還在為一道苦苦冥思不得的問題而忘寢。同學們，你們能保持定力、強化內力、挖掘潛力、凝聚合力、增強動力、緩解壓力，真心為你們這“六力”點贊！學習貴在堅持和刻苦，你們十年如一日的努力付出，定能換來命運的.禮贊。
是的，我要點贊，為辛勤耕耘、愛崗敬業的老師們。
在那365個忙忙碌碌的日夜里，你們似園丁，汗水澆開桃李蕊；如慈母，心血育出棟梁材。多少次，你們用耐心的講解消釋了學生們的疑惑；多少回，你們用真摯的目光喚起學生們戰勝困難的信心；多少個本應酣睡的清晨，你們卻比學生來得還早；多少個本應入眠的深夜，你們卻在臺燈的陪伴下備課、批改。多少個本應歇息的周末，你們依然在或家訪、或培優的路上奔波??老師們，你們擁有激情、付出真情、了解行情、研究教情、掌握學情、把握考情、洞悉生情，真心為你們這“七情”點贊！你們學識的光芒閃爍在七尺講臺上，你們華美的人生鐫刻在三寸粉筆里。我衷心地對你們說一聲：老師們辛苦了！
是的，我要點贊，為碩果累累、愛滿校園的xx。
20xx年，我校堅持管理治校、文化立校、質量強校、科研興校、特色顯校，辦學成果斐然：榮獲普通高中新課程實驗教學成果展示省級三等獎，被評為“江西省家長函授學校xx市分校先進教學點”“xx市校園文化特色學校”“xx市中小學實施素質教育工作示范學校”、市直教育系統“目標管理考評綜合優勝單位”“市直教育系統先進基層黨組織”、xx市高中教學質量管理綜合優勝單位、xx市重點(建設)中學高中教學常規檢查評估先進單位、xx市市直中學初中教學常規檢查評估優勝單位??
絢麗的花朵源于自身不倦地汲取，更源于園丁心血的澆灌。作為校長，我要再次由衷地感謝同學們的努力付出，感謝老師們的無私奉獻！
老師們，同學們，今日雖春寒料峭，但我們仍滿懷期待。20xx年，我校將全力抓好四方面工作。一是創優育人環境。繼續抓好校園建設，提升辦學品位，創造最適合師生成長的環境。重點推進新建綜合大樓工作。二是開辟育人途徑。以更科學、更人文、更高效的教育教學策略吸引更多的優質生源。三是提升育人水平。繼續以“愛的教育”為主線，以“xx三讀”為抓手，創新最適合師生成長的德育方法，提升德育水平；以課堂教學為陣地，以“小組合作學習”為突破口，創新教學方法，提高教學效果。四是擴大育人成果。初中重習慣，高中重能力，把細節做細，把實事做實，充分發揮年級組、教研組、備課組的合力，資源共享，效率至上，榮辱與共，目標唯一，努力擴大辦學成果，收獲最適合師生分享的累累碩果。
老師們，同學們，新學期的航程已經起錨，新征程的號角已然吹響。我堅信，只要我們上下一心，團結一致，振奮精神，勇于開拓，xx高級中學的教育事業一定會蒸蒸日上，xx高級中學的明天必將會更加贊、贊、贊！
最后，祝老師們、同學們新學期天天“猴”開心，快樂過生活，幸福被點贊！
春季開學校長致辭3
親愛的全體一中同仁們：
大家兔年好！
自從去年xx月xx日大家緊急離校后，經過將近4個月的超長待機，我們終于又回到了屬于我們的一中大家庭，我很激動，也很興奮。
下面僅就本學期我校的教學工作的一些思路想法，向老師們作一簡要匯報：
提高教學質量，是一所學校永恒的話題，也是一所學校以一貫之的最高價值追求。作為我們一中的老師，長期以來已經形成了踏踏實實、任勞任怨、精益求精的優良傳統，這也是我們學校之所以能夠長期勇敢地站在義馬教育最前沿的力量之本。新的學期，我們將繼續發揚我們的優良傳統，提升業務素質，優化教學流程，改進教學方式方法，發揮課堂教學的最大效率，以實現教學的高質量。
一是要進一步加強課堂教學的常規管理，力爭通過課堂教學常規環節的精細落實提質量。
第一，教務處和各年級都要擔負起教學常規管理的職責，今后教務處與各年級都要把管理工作的重心集中到教學常規環節的落實上來。例如我們的賽課活動以及校級公開課活動，由于長期的形式單一，也就出現了一部分教師鉆空子和應付的現象，聽課是為了完成任務，評課基本上銷聲匿跡。教導處將在開學后第一次教研組長會議上，拿出新的講課、聽課、評課的具體要求。
第二，廣大教師要進一步增強質量意識，自覺擔負起優化課堂教學環節提高課堂教學效益的主體責任。教師要認真研究新課標，鉆研教材，對教學內容進行深入細致地研究，從中挖掘知識間的內在聯系，形成科學的學科知識體系；要精心備課，科學設計教學流程和教學方法，把功夫用在課前，用最佳的教學策略和方法，實現課堂教學效益的最大化；要精心上課，做到科學施教，充分發揮學生自主學習、小組合作學習優勢，注重合作探究實效性，注重生成建構知識，凸顯學生主體地位；教師不但要注重如何教知識，還要注重教學生如何學，適時精講點撥，升華知識，激發學生的思維和情感，培養學生創新思維能力和高階思維能力，教師要善于充分挖掘學生興趣、情感、意志等非智力因素，提高學生學習的自信心、自覺性。這就要求，我們要在我們的大小教研上做做文章。教研不是說課，它是要解決一些課堂中的實際問題。教研不僅僅是知識上的，也應該包括技巧、策略、方式方法上的。教研不是教研組長一個人的事，它是每個教研組成員共同的事。教研不僅僅要研究課，還要研究題，研究學生。新學期的教研活動，不再局限于一節課時間，三個年級要把課程表做一下調整，力爭有教研活動的'那一晌，每個成員都沒有課。各個教研組還要提前一周拿出大教研的主題，交教研記錄時，要交每個人的發言提綱。每學期一次的教學經驗分享會，今年我們擬采取一種全新的方式，題目統一為青年教師“我最得意的一節課”，老教師“我最失敗的一節課”，自己填充內容。把我們曾經的教師論壇要再開起來，讓大家來講講自己的成長故事或教育故事。有可能的話，還要舉辦“出試卷、講試卷（之所以出的目的、原因）”大賽。
二是充分利用好課后延時服務，向促進學生共同發展要質量。
課后延時服務，為我們立足課堂教學，因材施教，實施差異化的教學又提供了一種新的可能。
第一，學校總體的教學要求是保住優等生，抓住中等生，促進后進生。我一直認為，好學生大多都是習慣好的學生，好學生誰教都不會太差。最優秀的教師，始終是那些，能把中等生教優秀，后進生教進步的老師。也就是說我們要把優秀率的增長點放在中等生上，把平均分的增長點放在后進生上。下一步我們將要修改的教師教學效果考核辦法，將要繼續考慮增值評價的因素。這也要求我們在平時的課堂教學中，繼續重視培優補差工作。
第二，課后延時服務是培優補差最便捷、最適宜的陣地。每個教師心中不僅要對自己班級的優生和差生心中有數，而且要優待他們，從自主學習、課堂提問、個體輔導等細微處入手，精心設計課堂教學，時時處處滲透培優補差的思想。
第三，重視社團工作。尤其是每周二下午的社團時間，七八年級均不準安排正課，所有老師不準以任何理由阻止學生參加社團活動。
三是進一步強化年級管理，特別是畢業班管理工作，用讓人們滿意的教學效果彰顯質量
第一，認真做好每月的學情監測工作。每次都要認真進行學情分析，對各學科成績情況向各班教師做出分析，將優生的薄弱學科分解到各科任教師，合力完成優生的治跛工作。
第二，要認真開好利用好“三會”：每周的教師例會、每天的學生集會、不定時的家長會。反思每一個階段的經驗教訓，不斷提升老師們的思想認識，查找問題，及時補救，適時調整，力求質量的高效。
第三，強化“一關三抓”管理，促進學生全面發展，“一關”是關注學生。幫助學生制定自己的目標，激發學生的內在動力。“三抓”：一抓學生的思想及心理教育。二抓學生的三大習慣養成教育。三抓周清和糾錯本，讓他們真正發揮起應有實效。
第四，做好畢業班的畢業考試、百日誓師大會、理化生加試、體育考試、一練、二練等各個階段性工作。
四是關于疫情防控工作
雖然三年疫情，我們從來沒有像今天這樣，對它的未來發展趨勢有如此清晰地認識。但是作為人員最密集、復雜的學校，疫情防控仍然是開學后相當長一段時間，學校的一項常態化工作。因此，關于疫情防控工作，我再提幾點要求
1、正月xx上午十點前，各年級處室要將所有師生中，誰陽了，誰還沒陽，誰有什么樣的基礎病等信息，以及那些學生因陽或因害怕陽等信息摸排清楚，并以書面形式報教導處。
2、各年級處室要利用教師會、明天的班會、或者微信群，在開學前后進行一次日常傳染病防控知識宣傳，提高師生員工防病意識和自我防護能力。
3、正月xx，以年級處室為單位，對自己所屬的重點部位和重點區域進行一次清潔消殺。
4、要求全體學生開學前進行健康自測，出現發熱、干咳、乏力、咽痛等癥狀應經抗原或核酸檢測，結果異常的要延遲返校，不得帶病入校。
5、開學后師生繼續堅持戴口罩、不聚集、勤洗手、勤通風等良好衛生習慣。
6，各年級處室繼續做好每日晨午晚檢、工作。
總之，新的一學期，我堅信，在倪校長的帶領下，始終堅持教學第一，堅持質量第一，堅持教師第一的理念，每天生長一點點，只要我們行而不輟，一中的未來一定可期。
春季開學校長致辭4
老師們，同學們：
上午好！
律回春漸，新元肇啟。踏著春天的腳步，和著新年的祥和，我們結束了充實的寒假，相聚在草木蔥蘢，精致宜人的樹人校園。回顧這個不平凡的冬日，我們逐漸明白：車水馬龍便是國泰民安，熙熙攘攘才是人間煙火，人來人往即是歲月靜好。如今，我們終于告別了隔屏相望的日子，回歸學習正軌，開啟新的征程。
老師們、同學們，大家還記得嗎？寒假的散學典禮上我們曾號召大家閱讀，那么這個寒假，你讀了哪些書？是否做到了向書本吸取力量，實現自己的精神富足？20xx年教育工作會議提出“要把開展讀書活動作為一件大事來抓，引導學生愛讀書、讀好書、善讀書”。此刻，我們應積極響應號召，行動起來，向著高質量的閱讀出發。
首先，愛讀書，開卷有益
蘇霍姆林斯基曾說，一所學校可以什么都沒有，只要有了為教師和學生精神成長而提供的圖書，那就是教育。
最好的學習是自我學習，最好的教育是引領示范，想讓學生愛讀書，老師和家長首先需要成為“讀書人”。如有手不釋卷的身邊人帶著孩子在眾多書籍中選擇自己喜歡的書籍，并與孩子一起共同閱讀，學生將會興趣盎然，意猶未盡。這是榜樣的力量。
人創造環境，同時環境也創造人。猶太人將蜂蜜抹在書上，借此告訴孩子們書是甜的。我們在“五好家庭”創建時將“閱讀好”作為指標之一，就是在為同學們營造一個從學校到家庭的良好的閱讀氛圍，讓書籍成為最寶貴易得的資源，使人自發自覺地進入讀書狀態。這是氛圍的影響。
閱讀是終身學習的好方法，然而現實卻是我們常常以“忙”“沒時間”而放棄讀書，這是多么遺憾的事情啊。因此，我們要把讀書作為生命中重要的事情對待，每天擠出一點時間，讀原著，讀經典，讓閱讀成為習慣。這是堅持的魅力。
其次，讀好書，眼明心亮
讀書當如韓信點兵—多多益善，然而“吾生也有涯，而知也無涯”，天下書籍浩如煙海，窮盡一生也難以讀完，因此，我們要讀好書。什么是好書？好書是歷經歲月淘洗和歷史積淀，蘊含著歷久彌新的人生哲理和人文內涵，可以“經天地、緯陰陽、正紀綱、弘道德”。讀一本好書就像與一位智者對話，他講著，我們的靈魂答著，助我們提升精神境界，增強學習能力，完善知識結構。
在樹人，我們有“樹人學子六年間必讀書目”的`，這是集教師、學生、家長的閱讀實踐總結梳理的適合小學生的書單，并不斷修訂完善。還有樹人學子必背經典讀本，里面收錄了古今中外的名篇佳作，為同學們的閱讀做指引。大家還可以由此讀開去：洞察本質的哲學書，開闊視野的歷史書，錘煉思想的科技書，這些都能讓我們眼明心亮，明禮修身。
最后，善讀書，行穩致遠
著名哲學家馮友蘭先生晚年在《我的讀書經驗》一文中將自己80多年的讀書經驗概括為四點：一是精其選，二是解其言，三是知其意，四是明其理。
善讀書，就是要泛中取優。在漫漫書海中“取法乎上”，遴選那些有思想深度和應用價值的書籍，尤其要選擇經典名著，把書讀“精”。
善讀書，就是要熟讀明義。“好書不厭百回讀”，原汁原味讀原著，才能真正讀到“真理的味道”，悟出“活的靈魂”。同時要摒棄網絡時代一味追求“閱讀快感”的浮躁心態，把書讀“懂”。
善讀書，就是要深思明理。所謂“學以致用”“知行合一”，離不開把讀書、思考、實踐融為一體，書本上的智慧是死的，要把它變成活的東西，賦以時代生命，就像人吃飯長身體，讀書也要消化吸收長精神一樣，把書讀“通”。
同學們，曾多次闡述他對讀書的深刻見解：“我愛好挺多，最大的愛好是讀書，讀書已成為我的一種生活方式。”同學們，老師們，讓我們也與書形影不離，讓讀書成為自己的生活方式，做愛讀書、讀好書、善讀書的樹人人。
春季開學校長致辭5
親愛的同學們：
新的一學期又開始啦!新學期是千帆競發、百事待興的新起點，讓我們一起向著新的目標奮進：
同學們，讓我們做一個“有愛心”的人。愛人類共同的'家園——地球，愛我們美麗的祖國，愛我們的爸爸媽媽，愛我們的學校，愛我們的老師、愛我們的同學，愛那些需要我們幫助的人。
讓我們做一個“愛讀書”的人。書是我們成長需要的陽光、氧氣和水分，愿“書”成為你終生的益友;希望校園中每天看到你們捧書駐讀的身影，那是校長和老師眼中最美的風景。
讓我們做一個“快樂文明”的人。愿你們沐浴著燦爛的陽光，在校園快樂地成長，積極參加學校組織的每一項活動，擁有一個快樂的童年;希望每一位同學都有良好的學習和行為習慣，待人彬彬有禮、關心他人、樂于助人、學會合作、勇于探索、敢與競爭、善于創新。
同學們，或許昨天你的成績曾經不盡如人意，你是否想過，從現在開始發憤努力，迎頭趕上;或許昨天你還是個讓老師、家長、同學頭疼的孩子，你是否想過，從現在開始展示你優質的素養，嶄新的面貌。別忘了，成功的希望就在我們自己手中!
衷心祝愿每一位孩子因我們老師的辛勤耕耘、細心澆灌而枝繁葉茂!愿我們的校園成為孩子們最溫馨的“家園”和“樂園”!
春季開學校長致辭6
老師們、同志們：
今天我們召開全校教師大會，標志著新的一年學校工作全面開始了。在此，我代表學校領導班子向全體教職工拜個晚年：祝大家馬年吉祥，身體健康，工作順利，闔家幸福。今天我們拉開了新學期工作的序幕，借此機會和大家談談心，交流交流思想。過去的一年我們在堅守與超越中前行，在幸福與與辛勤中勞作，我們播撒了汗水，取得了進步，收獲了經驗，但是我們也留下了遺憾。今天，我從三個方面和大家進行溝通。
一、十八屆五中全會關于教育改革內容
實現發展成果更多更公平惠及全體人民，必須加快社會事業改革，解決好人民最關心最直接最現實的利益問題，努力為社會提供多樣化服務，更好滿足人民需求。
深化教育領域綜合改革。全面貫徹黨的教育方針，堅持立德樹人，加強社會主義核心價值體系教育，完善中華優秀傳統文化教育，形成愛學習、愛勞動、愛祖國活動的有效形式和長效機制，增強學生社會責任感、創新精神、實踐能力。強化體育課和課外鍛煉，促進青少年身心健康、體魄強健。改進美育教學，提高學生審美和人文素養。大力促進教育公平，健全家庭經濟困難學生資助體系，構建利用信息化手段擴大優質教育資源覆蓋面的有效機制，逐步縮小區域、城鄉、校際差距。統籌城鄉義務教育資源均衡配置，實行公辦學校標準化建設和校長教師交流輪崗，不設重點學校重點班，破解擇校難題，標本兼治減輕學生課業負擔。加快現代職業教育體系建設，深化產教融合、校企合作，培養高素質勞動者和技能型人才。創新高校人才培養機制，促進高校辦出特色爭創一流。推進學前教育、特殊教育、繼續教育改革發展。
推進考試招生制度改革，探索招生和考試相對分離、學生考試多次選擇、學校依法自主招生、專業機構組織實施、政府宏觀管理、社會參與監督的運行機制，從根本上解決一考定終身的弊端。義務教育免試就近入學，試行學區制和九年一貫對口招生。推行初高中學業水平考試和綜合素質評價。加快推進職業院校分類招考或注冊入學。逐步推行普通高校基于統一高考和高中學業水平考試成績的綜合評價多元錄取機制。探索全國統考減少科目、不分文理科、外語等科目社會化考試一年多考。試行普通高校、高職院校、成人高校之間學分轉換，拓寬終身學習通道。
深入推進管辦評分離，擴大省級政府教育統籌權和學校辦學自主權，完善學校內部治理結構。強化國家教育督導，委托社會組織開展教育評估監測。健全政府補貼、政府購買服務、助學貸款、基金獎勵、捐資激勵等制度，鼓勵社會力量興辦教育。二、20xx全國教育工作會議精神
1月15日，20xx年全國教育工作會議在京召開，教育部黨組書記、部長袁貴仁指出，要圍繞教育治理體系改革、教育治理能力提高，深化教育綜合改革。20xx教育工作要點：
一、深化教育領域綜合改革，加快推進教育治理能力現代化4、強化國家教育督導。開展義務教育階段學生學習質量監測。
二、改革人才培養方式，把立德樹人的根本任務貫徹始終
9、改革考試招生制度。出臺全國考試招生制度改革總體方案和相關配套實施意見。完善義務教育免試就近入學制度，試行學區制和九年一貫對口招生。完善初中學業水平考試制度，研究制訂關于進一步推進中考制度改革的實施意見。印發關于普通高中學業水平考試、綜合素質評價的實施意見。加快推進高等職業教育分類招考。印發深化高等學校考試招生制度改革的實施意見。探索全國統考減少科目、不分文理科、外語等科目社會化考試一年多考。逐步推行普通高校基于統一高考和高中學業水平考試成績的綜合評價擇優錄取制度。啟動考試招生制度改革試點。制訂普通高等學校招生違規處理暫行辦法，確保招生工作公開公平公正。
10、切實加強和改進德育工作。深化中國特色社會主義和中國夢宣傳教育。深入開展社會主義核心價值體系教育，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，制訂實施完善中華優秀傳統文化教育指導綱要。深入開展“愛學習、愛勞動、愛祖國”和“節糧、節水、節電”教育活動。制訂印發加強高校宣傳思想工作意見。
11、全面深化課程改革。印發《關于全面深化課程改革落實立德樹人根本任務的意見》。研究構建大中小學生發展核心素養體系。研究制訂中小學各學科學業質量標準。確保20xx年秋季學期義務教育起始年級學生使用德育、語文、歷史新教材。
12、切實加強學校體育工作。實施國家青少年體質健康促進計劃，廣泛深入推進陽光體育活動。健全學校體育工作機制，完善學校、家庭、社區相結合的青少年體育網絡。修訂完善《國家學生體質健康標準》，研究制訂學生運動技能等級評定標準。印發《普通高等學校體育工作基本標準》。
13、改進美育教學。不斷提高學生審美和人文素養。印發關于推進學校藝術教育發展的若干意見。研究制訂學生藝術素養標準、測評指標和操作辦法，建立完善藝術教育工作評價制度。開齊開足藝術課。重點加強農村學校藝術教育，開展農村學校藝術教育實驗縣工作。建設中華優秀文化藝術傳承學校與基地。開展好全國大中小學生藝術展演和高雅藝術進校園活動。
三、改革資源配置方式，大力促進教育公平
18、促進教育資源均衡配置。貫徹落實《全面改善貧困地區義務教育薄弱學校基本條件的意見》，最大限度向貧困地區義務教育薄弱環節傾斜。辦好必要的農村教學點。印發城鄉統一的中小學教職工編制標準。
四、改革教育發展方式，促進各級各類教育協調發展
24、深入推進義務教育均衡發展。不設重點學校重點班。繼續做好義務教育發展基本均衡縣督導評估認定，建立縣域義務教育均衡發展監測復查制度和省級義務教育均衡發展工作考核評價制度，督促各地推進落實義務教育均衡發展的時間表和路線圖。通過學區制、學校聯盟等有效途徑不斷擴大優質教育資源。全面改善貧困地區薄弱學校基本辦學條件。制訂義務教育學校管理標準。分類指導做好義務教育免試就近入學工作，逐步破解擇校難題。貫徹落實好《小學生減負十條規定》，切實減輕學生過重課業負擔。
五、加強和改進作風建設，切實維護教育系統和諧穩定
31、加強教育系統政風行風學風建設。印發《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》，堅決查處教師違反職業道德行為。
33、切實維護學校和諧穩定。深化平安校園建設，加強校園及周邊治安綜合治理，持續凈化校園及周邊環境。落實《關于進一步加強高校網絡建設與管理工作的意見》，加強正面宣傳和輿論引導，健全教育熱點輿情快速反應機制。加強師生安全教育，完善學校突發事件應急管理機制。
三、學習《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》
中小學教師違反職業道德行為處理辦法
(征求意見稿)
第一條為規范教師職業行為，保障教師合法權益，根據《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國教師法》、《教師資格條例》等法律法規，制定本辦法。
第二條本辦法所稱中小學教師是指幼兒園、特殊教育機構、普通中小學、中等職業學校、少年宮以及地方教研室、電化教育等機構的教師。
前款所稱中小學教師包括民辦學校教師。
第三條本辦法所稱處分包括警告、記過、降低專業技術職務等級、撤銷專業技術職務或者行政職務、開除。其中，警告期限為6個月，記過期限為12個月，降低專業技術職務等級、撤銷專業技術職務或者行政職務期限為24個月。
第四條教師有下列行為之一的，視情節輕重分別給予相應處分：
(一)在教育教學活動中有違背黨和國家方針政策言行的；
(二)在教育教學活動中遇突發事件時，不履行保護學生人身安全職責的；
(三)在教育教學活動和學生管理、評價中不公平公正對待學生的；
(四)在招生、考試、考核評價、職務評審、教研科研中弄虛作假、營私舞弊的；
(五)體罰學生的；
(六)以侮辱、歧視、孤立等方式變相體罰學生，造成學生身心傷害的；
(七)騷擾學生或者與學生發生不正當關系的；
(八)索要或者違反規定收受家長、學生財物的；
(九)開展或者組織參與針對學生的經營性活動，或者強制學生訂購教輔資料、報刊等謀取個人利益的；
(十)不聽勸阻，組織、要求、誘導學生參加校外有償補課，或者參與校外培訓機構對學生有償補課的；
(十一)其他違反職業道德應當給予相應處分的。
第五條學校及學校主管教育部門發現教師可能存在第四條列舉行為的，應當及時組織調查，核實有關事實。作出處分決定前，應當聽取教師的陳述和申辯，也可聽取學生、其他教師、家長委員會或者家長代表意見。必要時，可以組織聽證。
第六條給予教師處分按照以下權限決定：
(一)警告和記過處分，公辦學校教師由所在學校提出建議，學校主管教育部門決定，民辦學校教師由所在學校決定，報主管教育部門備案；
(二)降低專業技術職務等級、撤銷專業技術職務或者行政職務處分，由教師所在學校提出建議，學校主管教育部門決定并報同級人事部門備案；
(三)開除處分，公辦學校教師由所在學校提出建議，學校主管教育部門決定并報同級人事部門備案；民辦學校教師或者未納入人事編制管理的教師由所在學校決定并解除其聘任合同，報主管教育部門備案。
第七條處分決定應當書面通知教師本人并載明認定的事實、理由、依據、期限及救濟途徑等內容。
處分決定應當在適當范圍內公布，但涉及未成年人隱私的除外。確定處分決定公布范圍時，應當堅持有利于維護教育教學正常秩序，保障教師合法權益的原則。
第八條教師有第四條列舉行為受到行政拘留處罰或者給予開除處分的，由縣級以上教育行政部門依據《教師資格條例》第十九條撤銷其教師資格。
教師受處分期間暫緩教師資格定期注冊。依據《中華人民共和國教師法》第十四條規定喪失教師資格的，不能重新取得教師資格。
教師受降低專業技術職務等級處分期間不能申報高一級專業技術職務。教師受撤銷專業技術職務處分期間不能重新申報專業技術職務。
第九條教師不服處分決定的，可以向學校主管教育部門申請復核。對復核結果不服的，可以向學校主管教育部門的上一級行政部門提出申訴。
第十條學校主管教育部門拒不處分、拖延處分或者推諉隱瞞造成不良影響或者嚴重后果的，上一級行政部門應當追究有關領導責任。
第十一條外籍教師有第四條規定行為的，學校或者主管教育部門應當解除其聘任合同。
第十二條教師被依法判處刑罰的，依據《事業單位工作人員處分暫行規定》給予撤銷專業技術職務或者行政職務以上處分。教師受到剝奪政治權利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的，喪失教師資格。
第十三條省級教育行政部門應當結合當地實際情況制定實施細則，并報教育部備案。
第十四條本辦法自發布之日起施行。
三、校長外出學習培訓匯報
(一)一師附小，快樂之旅
(二)大興二小我們的夢想
1、正視差距
2、立足現實
3、不畏困難
四、20xx年工作思路
(一)明確學校定位，正視問題和差距，增強憂患意識。
老師們，新的一年開始了，我們必須清醒地認識到目前學校工作存在的巨大困難和壓力，也必須清醒地認識到學校在教育教學管理過程中仍然存在許多不適應形勢發展需要的矛盾和問題：
1、教學質量整體不理想的問題；(縣鎮統考成績)
2、教師素質參差不齊，品牌教師少，教師專業化程度不高，學習自覺性差。(老中青)
3、課堂教學效率不高，有的老師組織課堂教學能力差，課堂抓不住重點，浮躁膚淺，不虛心學習，不認真專研教材、不了解學生，拿著課本就上課，眉毛胡子一起抓。
4、教育科研氛圍不濃、科研工作仍停留在表面的問題，課改實驗步子太慢、膽子太小、成效太低的問題，5、部分教師“重教書，輕育人”，德育工作沒有做實做細。德育工作實效性不高的問題；
6、一些教師對學生教育缺乏耐心，缺少關愛，師生關系不融洽，和家長溝通不講究方法，使得家長對其怨聲載道。
7、一些老師不講大局，不講團結，缺乏正氣，個人主義、英雄主義思想嚴重，缺乏團隊合作意識；(一個辦公室里的同志們都不能和諧相處)，還有的教師消極、怠慢，并且自以為是，說話不負責任、影響了周邊同志們的情緒。
8、學校管理不到位，特別是教學常規管理不精細，安全管理和安全教育不扎實，所以才會出現種種問題。
9、個別教師重個人利益，輕師德修養，體罰學生、亂補課亂辦班、亂定課輔資料等問題屢禁不止；
10、不遵守辦公紀律，規則意識差，自覺性差，上班遲到，上網購物、QQ聊天、串辦公室等等。
11、中層干部執行力不強，工作中妥協退讓，造成學校管理執行力不強。
這些矛盾和問題如果得不到很好的解決，不僅會拉大我們與先進學校之間的.差距，而且將會給學校今后教學的可持續發展帶來很不利的影響。
(二)、加強隊伍建設，轉變工作作風
俗話說“事在人為”，所有事情成功與否，關鍵是人的因素，尤其是學校，學校要發展，教師隊伍是關鍵。國家督學、北京11中校長李希貴先生曾在一篇文章中寫道：“我們的目光將進一步聚焦于教師。因為教師的素養決定著學生的素質；教師的情緒決定著學生的情感；教師的今天決定著學生的明天，也決定著祖國的未來。”可見，一所學校的管理水平和教育教學質量的發展與提升，離不開一個最重要也是一個最活躍的因素，那便是教師。教師是教育的第一資源，教師的質量決定了教育的質量，教育的質量決定了人才的質量。可以這么說，只有教師發展了，學生才能得到更好的發展，學校也才會有快速的發展與提高。因此，建設一支高素質的教師隊伍是學校可持續發展的關鍵。轉變工作作風，工作中要“十戒“
一戒“閑”，戒工作無所事事，應抓的不抓，該干的不干，不想干事，不愿干事，不會干事，只圖清靜，只圖清閑；
二戒“懶”，戒工作狀態不佳,士氣不高,萎靡不振,“不點不動，不拖不走”，混天度日，疏于學習、提高，懶于動手、動腦。
三戒“滿”，戒“小進即安”、“小足即滿”，有了小進步飄飄自大，面對小成績沾沾自喜，沉醉于“步子不大年年走”，沉湎于“成績不大年年有”，固步自封，不思進取，只求過得去，不求過得硬。
四戒“難”，戒工作存在畏難情緒，創業神經“萎縮”，創新精神“疲軟”，工作中瞻前顧后，畏首畏尾，害怕困難，回避矛盾，怕出亂子，怕得罪人。碰到問題“踢皮球”，遇到矛盾繞著走。
五戒“散”，戒組織觀念淡薄，缺少團結協作，有令不行，有禁不止，紀律渙散，松松垮垮，一盤散沙，缺乏向心力，缺乏凝聚力。
六戒“淺”，戒工作浮在面上，停在嘴上，心沉不下，身蹲不下，習慣于當“郵遞員”、“傳聲筒”；搞業務一知半解，不求甚解，淺嘗輒止，不知深意，習慣于生搬硬套，全盤吸收。
七戒“慢”，戒干工作拖一拖，緩一緩，等一等，看一看,行動遲緩，疲沓拖拉，看攤守業，等待觀望，工作節奏慢，辦事效率低。
八戒“亂”，戒工作盲干蠻干，不考慮后果，致使工作出差錯，出亂子，秩序不穩定；工作理不出頭緒，分不清主次，抓不住重點，扭不住關鍵，手忙腳亂，一團亂麻。九戒“貪”，戒“吃、拿、卡要”的現象，利用職務之便耍小心眼，搞小動作，占小便益，工作中貪功心切，貪利心急，貪名心強，貪權心重，喪失原則，忘記紀律。
十戒“怨”。戒工作上不順心、沒成績，就怨天尤人、理由一堆，借口一筐。多干一點工作，就要條件；多出一分力氣，就要抱怨；埋怨待遇低，埋怨工作累，埋怨條件差。以上便是作風十戒的全部內容，作風和效能關系到我們教師工作的點滴，希望在座各位老師結合自身存在的問題，針對“作風十戒”，深入開展學習討論，切實加強和改進作風、效能建設。自己忙好自己的事，努力做最好的自己。人人恪盡職守，各司其職，各負其責。堅守工作崗位，不擅離職守，認真上好每一堂課，做一個名符其實的教育工作者。對教師而言，這就是對事業的熱忱，對教育理想的執著。
我們要把“學校發展，人人有責”細化為“學校發展，我的責任；學生發展，我的責任；自我發展，我的責任”。人人盡好份內之責，就會產生巨大的聚集效應和推動力。當然，有時候，學校工作是有分有合的，正所謂“分工不分家”。因此，責任感還體現在團隊合作精神之中。
二小現在有八十多名教師，是一個大團隊。面對新課程改革，我們每一個教師都必須沉下身子，認真鉆研，勤于探索，切實做好本職工作。更必須多一點團隊精神和協作意識，相互之間取長補短、通力合作。學校的一切工作既需要每一位教師個體發揮主觀能動性、更需要一個團隊集體拼搏，無論大到學校整體團隊，還是年級組、教研組團隊，或小到班級的幾位任課老師，都要有強烈的團隊意識，互相之間取長補短，密切配合，我們每一位教師都要善于發現和汲取別人的長處，克服或規避自己的不足，要切實打破文人相輕落后的作崇、胸襟開闊，為人要坦蕩，教師之間相處要互相幫助，共同提高。人心齊、泰山移，團結就是力量，只要我校的群體智慧充分發揮出來，未來的二小必將會繼續創造令人矚目的成績，未來的二小必將以你為榮！
(三)本學期工作重點
1、走內涵發展之路，堅持文化立校。
“辦有靈魂的教育，育有底氣的新人”是我校的辦學理念，那么這個靈魂是什么?是思想，是學校文化，那么我們的文化是什么?書香校園人文課堂涵養教師儒雅學生
那么我們給學生注入什么樣的底氣?才會使學生卸下沉重的心理負擔，輕松學習、主動發展、全面提高，從容面對以后的學習和走進社會的挑戰。應該是做人的德行、知識的厚度，人文的修養，強健的體魄。
我們鄭口第二小學將凝練出三大主題文化版塊，以此為基石，通過校園文化的浸潤，讓師生讀好校園這本書，接受陶冶和洗禮，提升生命質量，打好人生的底氣。
——“責任教育”主題文化版塊。學校今年將打造“責任教育”文化長廊，將責任教育的的六個維度的內容以及平時開展的活動中有紀念意義的照片懸掛于走廊，使學生在潛移默化中受到“責任教育”的熏陶。
——“書韻飄香”主題文化版塊。繼續開展“書香校園”創建活動，大力開展國學經典誦讀活動。
——“繩彩飛揚”主題文化版塊。我們將逐步推出以“集體跳繩”、“花樣跳繩”主題活動，從不同的角度顯示彰顯出“以繩健體、以繩增智、以繩促德”的辦學思想。
2、轉變教育觀念，把“立德樹人”作為各項工作的出發點。增設德育課程。以“五好校園”行為訓練為抓手，抓好學生良好行為習慣的養成教育。
3、抓好干部教師隊伍建設，加大教師校本培訓力度，提高中層干部執行力，提高教師的師德修養和專業素養。
4、抓好教學常規管理，要在細、嚴、實上下功夫，細處著手小處抓起。我們將優化過程管理，嚴抓教學常規的落實，確保常規教學檢查的常態化。常規教學檢查要形成制度，不能流于形式；要有始有終，不能虎頭蛇尾；要從大處著眼，小處入手，在“細”字上做文章；要按照相關制度規定的程序和內容，認認真真、一絲不茍抓落實。下一步學校要科學規劃、周密安排，將常規檢查制度化，要求教導處不僅要組織形式多樣、針對性強的常規檢查，還要及時的將檢查結果公布，督促好問題的整改。
5、深化“6+1”高效課堂教學模式，深化課堂改革。
實施課堂教學改革，向40分鐘要效益，“6+1”高效課堂教學模式要在中高年級鋪開。并開展單元集體研討，背導學提綱。
6、安全教育常抓不懈，找漏洞，想措施，確保20xx安全零事故。
新學期新氣象，新的學期就意味著新起點、新思路、新發展，本學期是我校發展的關鍵學期，全體教職工要以學校發展大局為重，充分發揮主人翁責任感，通力合作，為學校發展貢獻力量！過去我們取得了一定的成績，受到了社會、家長的關注，展望未來，任重道遠，讓我們發揚團結協作，無私奉獻，勇挑重擔，與時俱進，開拓創新，努力開創
第二小學教育教學工作的新局面！
最后，祝老師們在新的一年里身體健康、工作順利！謝謝大家！
春季開學校長致辭7
各位老師、同學們：
新年好！新學期好！
春到人間草木知，只待青山煥新意。立春節氣，四季初始，一切美好向新而生，我們又回到了熟悉的校園，開啟新的學期。在此，我代表學校向全體師生道一聲新學期快樂，歡迎你們回來！
開學報到時，同學們熱熱鬧鬧地看舞龍、寫春聯、剪窗花，體驗著有意思的新春民俗，慶祝20xx農歷癸卯兔年的到來。在優秀傳統文化的潤養下，我們即將踏上新的溫暖旅程。在此，我想送給同學們三句話，愿你們未來征途上勇毅篤行，長風萬里！
第一句：“立志者，有為之本”——希望同學們心懷志向遠大，奮斗拼搏。
志向是一個人前進的目標，也是一個人的精神支柱。有遠大理想，有鴻鵠志向，才有動力去努力、去奮斗。我們欣逢盛世，但不負盛世。一代人有一代人的使命，站在兩個一百年的奮斗目標的歷史交匯點上，奮斗是成長成才路上的必然選擇，也是民族戰勝各種困難、走向輝煌的必要之路。
“生命不息，奮斗不止”。我們實小20xx新的奮斗目標是：圍繞“新、實、品、越”四個關鍵詞，以十件實事成就“品質教育”新品牌。
說過，幸福都是奮斗出來的。為遠大理想而奮斗，永遠都不晚。同學們，我們的時間用在哪里，收獲就在哪里，要相信努力奮斗的日子都是有意義的。希望同學們保持奮斗拼搏的狀態。否則，再遠大的目標，都只是一紙空談。
第二句：“不知禮，無以立！”——希望同學們都能學會知書達理、尊重包容。
禮是什么？禮是人的行為規范，做人的規矩。法國啟蒙思想家孟德斯鳩高度評價的“禮”。他說：“把宗教、法律、風俗、禮儀都加在一起。所有這些東西都是道德，也都是品德。”。有規矩，有禮儀，我們的學習生活才能井井有條。禮本質上是“己所不欲，勿施于人”，就是心中有別人，就是尊重別人，尊重社會規范，就是有敬畏感。
我們實小立志培養的是“根植，行至世界”的現代少年。每一位學子要學會尊重他人，尊重多元文化。這個世界上人與人之間是不一樣的，正如一個花園里面，有不同顏色、不同種類的花，才會構成一個色彩繽紛的花園。摒棄狹隘觀念，善于換位思考，勇于接納差異，珍惜在實小相聚的難得緣分，才能收獲真正的同窗友情。尊重他人體現著一個人的素養，有這么一句話：一個人和一個社會的'穩定程度體現在我們怎么對待他人、怎么對待弱勢XX以及動物上。學會包容，是人生的必修課，也是未來大家更好走向社會、適應社會、引領社會的尊貴品格。希望大家在未來可以養成這種尊貴的品格，學會尊重、包容他人。
第三句：“君子以細行律身”——希望同學們做到自律內驅，厚積薄發。
自律是自我約束，是一種發自內心的渴望。當你足夠渴望實現一個目標，愿意為之付諸加倍的努力，自律也就變得自然而然。
凡是成功的人，都是自我管理能力比較強的人。這個社會誘惑太多，能堅持自我是成功的關鍵。希望同學們可以做到自主學習及遵守行為規范，能以遠大志向確定未來方向，激發強大內驅力，向著目標奮斗、拼搏。
小學階段是人生的儲備期，每天比昨天進步一點點，平日里多閱讀、多思考、多運動、多勞動！任何質變的爆發都來自于量變的集聚，任何碩果的產生都來自于萬般磨礪。惟有鍥而不舍、打牢根基，方能跨越山河、馳騁星海。
彼時當年少，莫負好時光。老師們、同學們，奮斗的青春是最美的！新的征程已經開啟，讓我們心懷美好的夢想，奮力前行！
最后，再次祝愿全體同學在新學期健康、快樂成長，學業上"兔"飛猛進！祝愿全體教職工幸福、美滿、安康，工作上大展宏“兔”！
謝謝大家！
春季開學校長致辭8
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家上午好! “羊年一去春風送暖，猴歲乍來喜氣添濃”。天地萬物在沉睡了一冬以后，正滿載著嶄新的春色，撲面而來。我們也剛剛度過了一個平安、快樂的寒假，滿懷著新的希望迎來了生機盎然的20xx，也迎來了播種希望的新學期。首先，請允許我代表學校向全體老師、同學們致以新學期的問候與祝福：祝愿大家新學期身體健康、萬事如意!今天是新學期開學的第一天，我們帶著對寒假生活的美好記憶、懷著對新年的憧憬、對新學期的向往，又走到了一起。從今天開始我們就要把全部身心投入到學習上來，調整好心態，以最快的速度適應緊張而充實的校園生活，
過去的一年，是我們學校負重奮進的`一年，在上級部門的正確領導下，學校全體師生齊心協力、與時俱進、開拓創新，努力拼搏，取得了優異成績，這一份份榮譽都是對我們成績的肯定。我們深切的感受到，學校的每一項工作、每一點變化、每一個進步都凝聚著我校教職員工的勤勉垂范和全體學子的不倦探索與追求。在這里，我代表學校，向大家表示衷心的感謝和崇高的敬意!老師們，同學們，過去的成績是鞭策我們前進的動力。大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨沖過，更見青松巍峨!新的學期在我們每個人的面前都攤開了一張嶄新的白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?希望我們的老師錘煉高尚師德，提高業務水平，以人格塑造人格，用智慧啟迪智慧;希望我們的學生人人樹立遠大的理想，培養高尚的情操，暢游知識的海洋，用實際行動書寫青春的靚麗畫卷，用鏗鏘有力的步伐邁好人生的每一步。
我相信教育現代化步伐會邁得更堅定，學校也必將會因你們的精彩表現將更加絢爛。讓我們帶著夢想，帶著希望，用每一天的真誠和努力，共同去開創屬于我們的美好未來吧!最后，祝全體師生在新學期里工作順利、學習進步!謝謝大家!
春季開學校長致辭9
尊敬的老師，親愛的同學們：
寒假帶著春節的喜慶一晃而過，踏著春天的腳步，迎著綿綿的細雨，合著新年的快樂，邁著輕盈的步伐，我們又步入了一個新的學期，開始求知生涯中的又一個里程碑。今天我們隆重舉行新學期開學典禮，在此，我謹代表學校行政向度假返校的全體同學表示親切的慰問，向辛勤工作在教育教學戰線的全體教職工致以崇高的敬意!祝大家新春快樂!
春天是播種的季節，只有春天播下希望的種子，秋天才會換來豐碩的成果。同學經過寒假的休息和調整，體力得到了恢復，視野得到了開闊，知識得到了補充，意志得到了鍛煉，精力將更加充分，斗志將更加高昂。
新學期伊始，也許你已萌動著一種渴望和沖動，準備忘卻過去的失意和挫折，改掉缺點和毛病，在新的學習生活中珍惜好黃金般的時光，做一次踏實的拼搏。今天，我們又站在了新學期的起跑線上，進行一次從零開始的“馬拉松”競賽。
今年是雞年，雞具有昂揚的斗志。我們要學習雞那種頑強的進取精神。同學們，你們是學校的主人，學校是你們成長的樂園。今天，你們以學校為榮，明天，學校將以你們為榮。光榮簿上的同學就是我們的典范，他們以自己的勤奮和努力創造出了自己的輝煌人生，充分展現出了**小學學生的少年風采，也給我校增添了光彩。
對在座的同學們，我想給大家提幾點要求，希望同學們認清我們所處的時代，認清肩上所擔負的責任，在今后的學習中做到有目標、有計劃地安排自己的學習生活，為早日實現心中的理想做好全方位的準備。
一個人成就有大小，水平有高低，決定這一切的因素很多，但最根本的是學習。學習是不能偷懶的，一靠積累，二靠思考，綜合起來，才有了創造。但是第一步是積累，積累說白了，就是抓緊時間讀書。一邊讀書，一邊思考，讓自己的大腦活躍起來，豐富起來。用前人的經驗來充實自己，先學習前人，然后開展前人，最后才有自己的發現和創造。但無論怎么說，首先是學習，抓緊一切時間學習。學習是獲取人類知識經驗、文化的手段，只有不斷地學習，才能覺察自己的缺乏。只有在不斷的學習中發現、研究和解決困擾自己的難題，才能使自己更加明智起來。通過學習使自己具備收集、交流、處理、使用信息的意識和技巧，為日后走向社會、融入社會、服務社會，打下寬厚扎實的`基礎。學習是一件苦事，需要付出努力，需要有克服困難的意志，有戰勝懶惰的勇氣。但學習更是一件快樂的事，在學習中解除了自己的迷惑，在學習中增長了見識，獲取了更多的信息，讓視野更開闊，讓思路更敏捷，讓心靈更充實，更重要的是，只有不斷學習才能實現自己的理想。
我們處在競爭與合作共生共存的時代，更加強調與人相容，合作共處。在現代科技革命條件下，單槍匹馬、孤軍奮戰很難有大的作為。重大科技成果的獲得者，往往是團體冠軍，在集體中更能充分表達個人的價值。自己在科學上有成果是一種享受，但同時也要學會如何從別人的成就中獲得樂趣。美國貝爾實驗室取得很多舉世矚目成就的根本原因，不在于該實驗室的科學家有特別高的智商，而是這些一流學者之間的友好、愉快和有效的合作。哈佛大學校長陸登庭認為，在國際化社會里，每一點新鮮見識的增長均得益于全球知識淵博的學者之間的合作。今天的事業是集體的競爭，與他人相容，善于合作的人成功機會更大。
困難是人生中不可缺少的一局部，有的人在困難面前意志堅強，信心百倍，有的人那么膽戰心驚，畏畏縮縮，失去進取的勇氣。困難是磨練個人意志的試金石，如何面對困難的態度決定著一個人是成功還是失敗的最終結局。美國創造大王愛迪生創造蓄電池的實驗，到一萬次還沒有成功，但他說：“我沒有失敗，我只是發現了一萬種不能運作的方式。”自信是人生潛能最有力的控制者，是個性最鮮明的執行者，是創造性思維中最重要的因素，一個人失敗了并不可怕，可怕的是失去對自己的信心，一個人對自己都沒有自信，那才是真正的失敗，請同學們記住：酸甜苦辣都有營養，成功和失敗都是收獲。
同學們，在新的學期里，我殷切地希望我們全體同學一定要遵循“勤奮好學，求實創新”的校訓，秉承**小學的良好校風，牢記日常行為準則，加強思想品德修養，提升文明素質，刻苦學習文化知識，積極投身社會實踐，努力去實現自己的人生價值。
老師們，同學們，讓我們以新學期為新的起點，以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅定的信心，去迎接新學期的挑戰吧!最后祝愿同學們成長更快樂，祝愿**小學的明天更加美好!
春季開學校長致辭10
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!剛剛度過了一個安全、充實愉快而有意義的寒假，我們又回到了美麗的校園。伴著春天的氣息，我們迎來了新的學期，開始了緊張而又快樂的校園生活。
新的學期，孕育著新的希望和憧憬，我們滿懷信心與斗志地站在新學年的起跑線上，回顧從前，我們播種過希望、我們收獲過成績，但是也有遺憾和失落。老師們、同學們，過去的努力讓我們相信未來的美好，但同時新的挑戰在迎接著我們，我衷心希望每一位老師、每一位同學在今后的學習生活中，用我們的實干精神、拼搏進取精神去創造學校的輝煌發展。
良好的開端等于成功的一半，新學期開學了，為了爭取有一個良好的開端，在這里，我向同學們提出幾點建議：
第一，確立志向，擁有夢想
你們是祖國的未來，是民族的希望，你們擁有純真且美好的思想，少年智則國智，少年強則國強，中華民族偉大復興的中國夢同樣需要你們去實現，從現在開始，將夢想的種子埋在心中，用努力去灌溉，用刻苦去呵護，終有一天夢想將成長成一棵參天大樹。
第二，端正價值觀
相信你們會有自己的理解，對于價值觀的含義會更加深刻，希望你們能擁有正確向上的價值觀，去嚴格要求自身的行為。
第三，樹立榜樣
歷史的長河中，記載了許多英雄人物，我們的身邊也到處是美德少年。榜樣的力量無窮無盡，希望你們能找到心中的標桿，向他們看齊，學習他們的`品質，成為新一代的佼佼者。
第四，從小做起，從我做起。
多么美好的夢想，到要靠腳踏實地去實現。希望你們能一點一滴去積累，從身邊做起，從小事做起，從我做起，日積月累的去充實自己，完善自己。終有一天成功會來到你的身邊。
在此，我也想對六年級的同學說幾句話，本學年是你們小學階段的最后一個學期，在各個方面都要為其他年級的弟弟妹妹們做出表率，給學校留下好的印象。希望你們能夠珍惜一分一秒的時間，把更多的精力投入到學習之中。我也預祝你們能在一年之后取得理想的成績。
老師們，同學們，收獲的季節不在自然界，她蘊藏在我們每一個人的心中。讓我們在前進的道路上策馬揚鞭，開拓創新，以飽滿的熱情迎接新的挑戰，尋求新的發展，為未來而奮斗!最后，祝我們的全體老師在新的學年中身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學們快樂成長，學習進步!謝謝大家。
春季開學校長致辭11
金龍辭舊歲，銀蛇送春來。回首過去的20xx年，全體桃小人腳踏實地，勇于擔當，在學校管理、學生德育、教學質量、體育藝術、社團特色等方面揮灑汗水，彰顯智慧，收獲了一份又一份沉甸甸的喜悅，被評為全縣素質教育質量先進單位。值此20xx年的春季開學典禮之際，請允許我代表學校向全體老師、同學們致以新學期的問候與祝福：祝愿大家新學期身體健康，工作學習天天進步！
同學們，新的學期，新的起點，新的目標，新的希望。為使同學們在新的學期成長得更快，發展得更全面，生活得更充實，我謹代表學校向同學們提幾點希望和要求：
1．文明守紀，成為優雅的桃小人
上個學期，學校提出了“優雅桃小，詩意人生”的文化追求目標，就是希望每一名師生在校內校外，爭做優雅的桃小人、文明的桃小人，不做粗俗的人、魯莽的人，從而實現詩一樣美好的人生。如何做一名優雅的桃小人呢？那就要按照《優雅桃小“十好習慣”的要求》，（把操作好，把書讀好，把話說好，把字寫好，把地掃好，把路走好，把飯吃好，把物防好，把時守好，把己管好），經常檢查對照檢查自己的言行，努力養成“十好習慣”，爭做“十好學生”。學校將每周組織“十好班級”“十好學生”評比。希望每一名同學能經常對照“十好習慣”的要求，不斷自我反省，自我矯正。少先隊干部、班級干部要經常幫助、提醒那些后進的同學注意遵守校規，維護班集體榮譽、學校榮譽，從而實現人人成為優雅的桃小人的目標。
2．刻苦學習，成為勤奮的桃小人
學生的首要任務就是學習。桃園小學優秀的教學質量得益于每一名老師的無私奉獻和每一名同學的勤奮勤奮刻苦。新的學期，學校希望每一名同學遵循“勵志、感恩、勤奮、科學”的原則搞好學習。“勵志”就是要求每一名同學都要樹立遠大的理想，以優秀的成績考上理想的初中、高中、大學，將來成為對國家、對社會有用的人，不能稱為被人們瞧不起的人；“感恩”就是要經常想一想父母長輩的辛勞，我們唯有刻苦學習才能對得起父母長輩的日夜操勞，優秀的.學習成績就是對父母最大的回報；“勤奮”就是要牢牢記住“天道酬勤”的古訓，上好每一節課，做好每一次作業，讀好每一本書，考好每一次試。唯有平時每一天的踏實勤奮，才能取得最后的成功；“科學”就是在學習的過程中要講究方法，學會上課做筆記、收集整理好以前的錯題經常檢查反思、經常與老師同學討論交流自己的學習方法，以達到事倍功半的學習效果。
3．發展愛好，成為全面發展的桃小人
現代社會對對人的發展提出了很高的要求，光有學習成績是不行的，每一名學生還要在老師的幫助下主動發展自己的綜合素質。幫助老師做好班務工作，培養自己的組織能力、協調能力。上好音樂、美術、體育、科學、計算機等每一門學科，提升自己的綜合能力；參加學校組織的每一項活動，鍛煉自己的表達能力、與同學相處的能力；積極向校報投稿，提高自己的作文能力；參加音體美專業隊的訓練，增強體質，發展能力；參加各種興趣班，提升自己的綜合素養。
老師們、同學們，“一年之計在于春”，希望我們每一名師生在這美好的春天里，以新的姿態，新的形象，朝著打造“優雅桃小”，構建“詩意人生”的目標邁進！我們堅信，只要努力，就會成功。希望在新的學期，每一名桃小師生都能自信地說“我是桃小人，我是優雅的桃小人！”
春季開學校長致辭12
親愛的老師們、孩子們：
上午好！
一年春作首，萬事行為先！歡迎大家回到美麗的XX校園！今天，在這里隆重舉行開學典禮，我謹代表學校向全體師生致以新學期最美好的祝愿，祝全體師生在新的一年里平安、幸福、快樂！
說到春天，自然想到立春。去年的立春與北京冬奧會開幕相遇了！冬奧會上，最令人動容的是24節氣倒計時的唯美，還是黃河之水天上來的磅礴？是冰立方溶解中升起冰雪五環的神奇，還是普通民眾手手相傳國旗的震撼？我想，每個人都有自己的審美和思考。那么，同學們，你們知道我們作為一名教書育人的老師，想到的又是什么呢？我會為導演張藝謀對中國的審美而折服，我會為會場上沉浸式光影而沉醉，我會為小號手悠揚婉轉的吹奏而感動，我會為每一個運動選手身上散發的朝氣所感染…… 他們，都向我傳遞一個信息：每個人身上，都有他的閃光點；每個人的愛好和特長，都應該得到培養；每一個領域，都有英雄和榮光！
作為教育人，我們就應該讓每一個孩子找到自己，讓每一個孩子發揮自己的特長，成長為最好的自己！這就是我們XX學校的辦學特色——-挖掘潛能，張揚個性！
孩子們，你們可以做文化知識的學霸，也可以做體育運動的達人，可以做藝術領域的.好手，也可以做科技前沿的粉絲。你們每個人，都會在城北學校的校園里成長為最好的你！
孩子們，一場XX會就是一本教科書！讓我們將體育精神、家國情懷和成為最好的自己無縫銜接。在新的學期里，不斷超越自我，成為“百里挑一”的優秀學子！
孩子們，春是回歸，也是啟程！“一起向未來！”
春季開學校長致辭13
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好剛剛度過歡樂、祥和、幸福的寒假與春節，也剛剛度過充實的元宵佳節，帶著新的囑托、新的期盼、新的目標我們又開啟了一個嶄新的學期。今天，沐浴著和煦的春光，我們隆重舉行新學期開學典禮，在此，我謹代表學校向全體同學表示親切的問候！給大家拜個晚年，祝大家新春快樂老師們、同學們，站在新學期新的起點，回顧剛剛過去的一年，我為同學們的勤奮學習、銳意進取而倍感欣慰，為老師們的無私奉獻、敬業愛崗而深深感動。正是我們師生齊心協力、共同努力，同學們越來越優秀，學校的質量品牌在不斷提升，我們20xx年高考、學考、中考都獲得全市一等獎（優秀獎）。并且在過去的一學期，我們高中三個年級期考成績非常優異：高三年級預計上一二本分數段人數在市區遙遙領先，高分段人數處于全市第二；高二年級在理科年級前151名、文科年級前39名同學參加高三1月份市里統考的情況下，其余學生期考成績的各項指標仍領先于湘潭市區兄弟學校，優勢明顯；高一年級所有科目均居市區第一，人均分高出第二36分；同時我們多名老師在各類教學比賽中獲獎；我們眾多同學在文體藝競賽中獲得了全市領先的優異成績……一切成績的取得與我們全體師生的優秀和共同努力密不可分，在此，請允許我代表學校向老師和同學們表示熱烈的祝賀和衷心的感謝老師們、同學們，鋼湘一中歷經幾代人的努力，學校由小到大，由弱變強，在辦學條件、辦學規模、辦學水平等各個方面都具備了非常堅實的基礎，質量品牌已初步形成，社會美譽度已經很高了，但是離我們理想的目標還有一定的距離。堅守教育理想，實施科學管理，著力推進內涵發展，打造美麗鋼中，構建和諧校園是我們辦學始終堅持的目標與追求，也是今后學校較長時間內的努力方向。
20xx年，是學校戰略布局調整、改革發展的關鍵年我們將積極探索，主動實踐新的發展戰略：一是將努力推動與九華經開區聯合辦一所寄宿制公辦初中，二是將控制招生規模開啟小班制教學，三是進一步全面加強校園文化建設等戰略，來探求學校發展的新突破，從而實現學校新的`跨越發展20xx年，我們將堅定不移深化改革，將堅定不移創新發展。
我們將繼續以“三園文化”為核心推動學校內涵品質，打造湘潭地區乃至省內最具活力和發展力的優質品牌，讓鋼湘一中真正成為充滿書香的魅力校園，成為同學們成長的學習樂園，成為我們師生共同守望的精神家園。
我們將堅定推進課程改革，努力打造自己特色的德育課程文化，堅持“立德樹人”為根本促進每一個同學砥礪品行、豐富涵養、張揚個性、敬畏生命、完善人格，努力讓每一位同學發展得更快充分、更全面、更美好。
而這一切的實現，需要全校師生用聰明和智慧來探索，用勤奮和行動去拼搏。老師們敬業奉獻、同學們積極上進是學校持續發展的核心靈魂，希望我們廣大師生都能充分的認識與理解，統一思想，做到心往一處想、勁往一處使，共同全力推進德育課程的建設和課堂教學模式的改革，全體師生多一些共同探究、多一些情境體驗、多一些協作互助、多一些青春激情與智慧火花的碰撞，讓課堂成為師生共同分享快樂、演繹精彩的魅力舞臺，同學們都能從中學會知識、學會技能、學會自主合作探究學習、學會做人格健全品德高尚的人，全面提升實踐精神和創新能力，為今后的人生幸福奠定堅實基礎，并真正實現老師們和同學們的共同成長進步，進而推進學校科學、持續、和諧發展同學們，這一學期非常短暫，學習時間最長都不到4個月。本學期“三考”任務緊迫：從今天算起，離高考只有102天，高三同學已經步入百日沖刺階段，“高考不是人生的全部，卻是人生極為重要的一步”。我殷切地期望也堅定地相信：歷經三年一路扎實、穩健走來的高三同學們樹立更加堅定的信心，調整好復習、應考的心態與狀態，爭分奪秒，腳踏實地，排除一切干擾，按照既定的計劃，全身心投入到緊張的復習備考，一定會考出最優成績、考上理想大學、再創學校高考歷史的新輝煌！高二年級同學將迎來9門文化學科的學業水平考試，同學們要培養頑強的意志，在努力學好高考科目的基礎上力求全面發展，勤學苦練，認真復習，爭取水平測試考出最優成績！中考是初三同學人生歷程中一次重大的轉折點，希望你們認真對待，扎實復習，考出優異成績，為進一步高層次的學習奠定更加堅實的基礎。對于初一、初二、高一的同學，期望你們學得更加快樂，更加富于效率，夯實知識基礎，培養實踐能力和創新精神，全面提升綜合素養、全面發展。
老師們、同學們，20xx年將是學校全面推進戰略轉型發展之年，20xx年也將是學校堅定地堅持內涵發展，進一步提升教育教學質量實現在湘潭市區強勢領先的關鍵一年；20xx年上學期同學們也將要接受重大考試的檢驗，全體師生都肩負壓力、責任與使命！我想，我們的方向與目標已經非常的明確，而且我們已經具備了堅實的基礎，讓我們滿懷信心，共同努力，勇往直前，堅信同學們一定能取得優異成績，鋼湘一中一定會因為全體師生的優秀再創新輝煌最后，衷心祝愿同學們在新的學期里幸福快樂、學習進步、健康成長！祝愿老師們身體健康、工作愉快、生活幸福謝謝大家。
春季開學校長致辭14
尊敬的各位領導、老師、敬愛的同學們：
大家好！
首先，我謹代表華東師大教化科學學院的全部老生歡迎我們新同學的到來！說是發言，我想，更主要的是一種溝通，溝通全部的老同學對新同學的期望。
首先，我們期望，全部的新同學都能夠形成一種榮譽感、為自己作為華東師范高校的一名學生而感到光榮！我們進入華師，大多數同學是追尋自己的幻想而來；我們的探討生，大都是經過了漫長而艱辛的考研歲月，我們的本科生，也度過了十年寒窗，最終跳過了龍門！今日，我們已經實現了自己的幻想，我們已經成為了一名教化科學學院的學生，我們值得為此而感到傲慢！華東師大是一所聞名的重點高校，教化科學學院是我國教化科學探討的重鎮，我們應當為身處其中而感到傲慢！
其次，我們期望，全部的新同學都能夠形成一種認同感，這種認同感是發自內心的認同、認同自己所在的群體、主動參加各種活動、融入這個環境。也就是說，曾經，華師是我們的幻想，但是，今日，它已經成為了現實，我們應當有新的幻想和希望！曾經有許多同學，在過了很長時間、甚至一個學期將近結束的時候，仍舊把華師想象為自己的幻想。我們希望，在座的各位，能夠盡快把華師轉變為自己的起點，盡快的適應環境、形成主子公意識，意識到華師就是自己的家！
第三，我們希望，各位能夠形成一種責任感。每個人在一生中都在不斷擔當著責任，包括作為子女的責任、作為摯友的責任、作為愛人的責任，將來也會擔當作為父母的責任。但是，從今日起先，我們就有了一份新的責任，那就是對華東師范高校教化科學學院的責任！從今日起先，我們就代表著華東師大的學生！我們多數的師兄師姐們為我們樹立了良好的榜樣、樹立了華東師高校生的形象，我們希望各位能夠接著肩負起這份責任，樹立起我們華東師大教化科學學院學生的光輝形象！
最終，作為現任教化科學學院探討生會的'主席，我向各位介紹一下探討生會的狀況。始終以來，教化科學學院本著服務同學的宗旨，努力豐富教化科學學院同學們的課余生活，舉辦了大量活動。我們院探討生會有六個部門，其中每個部門都會主辦一些豐富多樣的活動，如秘書部主辦的“禮儀月”、宣揚部主辦的“辯論賽”、學術部的講座、博士論壇、實踐部的交大聯誼、體育部的籃球、乒乓球、拔河競賽、文藝部的魅力之星大賽等等。教化科學學院探討生會在學校也始終有很大的影響。去年，我們獲得了“華東師范高校優秀基層探討生會”、“高校生優秀理論學習先進集體”、“華東師范高校第十一屆文化藝術節優秀組織獎”等多項榮譽稱號。今年上半年，學校第一次試點承辦兩個校級的活動，我們就承辦了其中一個“奧運學問競賽”的活動，本學期，在招標中我們再次中標，即將承辦四個活動中最具有吸引力的“華東師大校內十大歌手大賽”。我們希望同學們能夠主動支持我們院研會的活動。我們在16號晚上6點半于文附樓416舉辦招新活動，希望同學們主動參與！我們信任，院研會肯定能夠為大家供應一個很好的鍛煉機會！
最終，希望大家能夠在將來華師的日子里學習進步、每天快樂！感謝！
春季開學校長致辭15
南昌老師們、同學們：
大家好！
經過了一個平安、愉快的寒假，我們滿懷著憧憬，又站在了新的起跑線上，在此，我謹代表學校向辛勤工作的老師和不斷進取的同學們表示新學期的誠摯問候！
過去的一年，是極不平凡的一年，我們的祖國經歷了艱難困苦和無尚榮耀。我們的學校與祖國同呼吸共命運。全校師生上下齊心協力、同心同德，教育教學工作穩步發展，20_年獲得各項省市級榮譽18項，圓滿地完成了各項工作任務。
20xx年是我省新課改進行的第6個年，全面深化課程改革、全面培養合格人才，為實現每一個學生終身發展奠定基礎，是我們人才培養的目標；形成境界高遠、師德高尚、能力高強、學識高深、言行高雅的教師隊伍，走依靠教師發展學校的道路是我們堅持不變辦學思路，也是創建和諧精品學校、辦人民滿意的教育的人才保障。
20xx年將注定又是一個不平凡的一年，持續的經濟危機將對我們每一個人帶來不同的沖擊，希望老師同學們增加憂患意識，學會為家庭分憂、為學校分憂，勤儉持家、艱苦奮斗、共渡難關。
進入新學期，同學們都長了一歲，希望你們養成良好的行為習慣與學習習慣，學會求知，學會做事，學會共處，學會做人，不斷增強創新意識。希望老師們用公平對待每位學生；用愛心點燃學生智慧的火花；用責任引領學生健康成長；用智慧將學生引入科學的殿堂；用高尚的師德給學生樹立榜樣。
在這里我特別要代表學校對全體即將參加高考的高三同學提出三點希望，
一是目標決定結果，希望你們樹立遠大的理想目標并為之不懈的努力；
二是態度決定結果，希望你們要有責任地學習，要有勤奮的態度、刻苦的態度、進取的態度、務實的態度；
三是方法決定結果，希望同學們掌握科學、高效的學習方法，多與你的教師交流，用努力和追求，用成功和輝煌來感動所有關心我們的人。
老師們，同學們，十九中的歷史已經翻開新的一頁，十九中人也將用自己的.智慧和汗水書寫了20xx年嶄新的篇章。我們對同學們充滿了希望，“少年智則國智，少年強則國強。”冰雪消融，春回大地，一個瑞氣盈天、勢頭強勁的牛年正向我們走來。希望大家在牛年里多一點孺子牛的謙遜，多一點拓荒牛的氣魄，再多一點初生牛犢的斗志，多一點西班牙斗牛的勇猛與激情，多一點中國黃牛的勤懇與堅韌。
在新的學期里，讓我們齊心協力，開好局，起好步，把握機遇，勵志揚鞭，精誠團結，以全新的姿態迎接新的挑戰，用濃墨重彩譜寫人生的新篇章，實現人生的新超越。最后，讓我們共同祝愿偉大的祖國更加繁榮富強！祝愿我們的學校明天更加美好，祝愿我們的學生取得更大成績！
謝謝大家。
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