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演講稿的寫法比較靈活,可以根據會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在不斷進步的時代,演講稿的使用越來越廣泛,在寫之前,可以先參考范文,下面是小編整理的初一演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。
初一演講稿1
各位老師,全體高一同學:
大家上午好!首先,我代表全體高一老師對同學們的到來表示熱烈的歡迎!并預祝大家在的學校、的學期里取得的輝煌!怎樣度過這緊張而又豐富多彩的高中三年呢?下面我來談談幾點看法:
同學們應該做好以下幾點準備工作:
1、作好吃苦的'準備要面對更長的在校時間,這都要求同學們要樹立起一種學習意識、高考意識,要做好承受壓力、經受挫折、忍耐寂寞的心理準備。
2、盡快適應環境高中階段不僅所學知識深度、難度加大,而且的學校、的老師、的同學會使人際環境較以前更復雜。所以大家要盡快適應環境。
3、學會自主學習較之初中階段,高中階段學習難度、強度、容量加大,學習負擔及壓力明顯加重,不能再依賴初中時期老師“填鴨式”的授課,“看管式”的自習,“命令式”的作業,要逐步培養自己主動獲取知識、鞏固知識的能力,制定學習計劃,養成自主學習的好習慣。
4、重自我定位進入高中后,很多生有這樣的心理落差,比自己成績優秀的大有人在,很少有人注意到自己的存在,心理因此失衡,這是正常心理,但是應盡快進入學習狀態。
記住,進入高中,大家站在同一起跑線上,有3年的時間足以不斷提高成績。
初一演講稿2
尊敬的各位叔叔、阿姨:
下午好!
我是初一x班的xx,很高興能作為學生代表在此發言。首先我代表全體同學對各位叔叔阿姨的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝(起立鞠躬)
時間過得很快,轉眼間同學們已經踏上了初中這個階段。曾經小學時的嬉戲玩耍,曾經小學時的天真無知,都已在初中生活的緊湊與充實、便捷與高效中成為純真的回憶。20xx年的9月,懷著對xx學校的憧憬與渴望,來到了這所美麗的學校里學習。
小學到初中,走讀到寄宿,半個學期下來,我們由陌生到熟悉,由新鮮變為習慣,我感受到了來自于老師的關注、來自于老師的愛,來自于校園文化的熏陶,現在欣喜地發現:我們都長大了。
下面我向家長們匯報一下半個學期以來我們的.感受與體會:
首先:寄宿制生活是對我們極大的鍛煉。沒有了家長的約束,因此老師尤為重視培養我們的自我控制能力、獨立生活能力以及良好的學習習慣。這就使得,我們的自我約束力得到了更好的鍛煉與提高。生活上老師嚴格管理,體貼入微,同學們互相關心、互相幫助。寄宿使得我們的課余時間可以被充分的利用。為了豐富我們的生活,年級部經常組織各種活動:在拔河比賽中,我們懂得了團結就是力量;在感恩教育報告中,我們明白了好好學習,才是對父母最大的回報;在作文及書法比賽中,我們領會了“端端正正寫字,堂堂正正做人”;在廉潔手工繪畫展中,我們知道了廉潔做人的重要;各種豐富多彩的活動,使得我們自身素質得到不斷提升。
其次:開放式課堂是對我們最大的收獲。這里課堂上老師認真備課、悉心教導。半個學期過去了,我們形成了活潑、積極、向上的良好學習生活習慣。我們感覺全新的“自學——釋疑——達標”課堂學習模式,給了我們充分的展示空間。自主式的學習使得我們的自學能力得到較大的提高。課堂上我們合作討論、踴躍發言,大膽質疑,積極展示。每當老師提出問題時,馬上成為一片“林海”,是同學們在搶著發言,每個同學都很投入,有了競爭,有了壓力。不過,更多的是對同學的尊重,對知識的尊重。每當有同學發言精彩,臺下就會響起陣陣掌聲,他們的眼里,充滿的是對發言者真誠的感謝和尊重。每當這時,我都會有發自內心的感動,這就是一個家……隨著這輕松、愉快的氣氛,一堂課短短的40分鐘,很快的就過去了。老師引導的很愉快,同學們也聽得很輕松,該掌握的知識也就這么輕松、愉快地掌握了。
下面,我要代表全體學生向你們說說我們的心聲。期中考試剛剛結束,我們前半個學期的學習情況也反應在了試卷上。也許我們的成績不是很理想,沒有達到你們為我們制定的目標,但請你們不要生氣,因為我們已經盡力了。我們付出了汗水,也得到了回報,即使成績不理想,我們也不后悔。那反而能激發我們的斗志,我們會在今后的學習中加倍努力。我相信只要我們不懈努力,一定會取得一個滿意的成績。
各位爸爸、媽媽,我們記著您的諄諄教導,我們懂得您的用心良苦,我們明白您的愛子心切……我們相信,在您欣賞的目光中、在您關心愛護中,在您正確指引下,我們一定會健康快樂的成長,我們一定努力學習,學習知識,學習做人,為學校爭光,為家長長臉,為自己爭氣。
謝謝各位爸爸、媽媽!
初一演講稿3
老師們,同學們,
大家下午好!
今天是一個特殊的日子,我們聚在一起舉行xx年新年開學典禮,站在新學期的門檻上,我感慨萬千。
我想,新的學期,我們必須要有新的起色;新的學期,我們必須要拿出新的學習精神;新的學期,我們必須要做得更好!首先,必須調整好精神狀態,決不能用假期的散漫習慣對待學習,更要積極調動學習的熱情、興趣,全身心投入到學習中去。其次,我們一定要把每科都努力學好,認真完成作業,讓成績在原有的基礎上節節升高。同時,我們也要在各項活動中把自己培養成為一個有道德的人,比如,向辛勤工作了一天的老師問聲好,為學習困難的同學解答一個疑難問題,在公交車上主動為年邁的老人讓座,幫爸爸媽媽掃掃地,見到紙屑彎腰撿起等等,事事都從身邊的小事做起。
老師們,同學們,讓我們時刻準備著,準備好我們不斷向上的目標,準備好我們實現目標的行動,準備好我們創造新世界的能力,練硬翅膀,練就本領,用最勤懇的姿態,最執著的努力書寫我們實小人最精彩的`每一天!
最后,在新春之際,祝老師們身體健康,工作順利,心想事成!
祝同學們在新的學期里,學習快樂、成長快樂、心靈快樂!
祝一年級的小朋友們在新的環境中好好學習,天天向上!
祝我們的學校越來越美麗,越來越壯大,成為我們騰飛的樂園!
初一演講稿4
親愛的老師、同學們:
大家好!
很榮幸與在座的所有同學分享這三年的青春時光。現在,我想競選班長一職。
我曾經也做過班長。作為班長,我深深地知道,對一個班來說,最重要的是有一顆愛心、真誠和熱情。
熱愛班級事業,關心班里的每個同學,勇敢的為班級付出,真誠的為班級著想,為同學著想,幫助別人,認真對待班上的每一份工作。
我認為:班級不僅是一個學習的地方,也是一個溫暖的家,尤其是對遠離父母的同學而言。班級就是你的`第二個家,我們都是你的家人。如果我能成為班長,我會用愛心溫暖大家的身心,讓大家心中的世界陽光明媚,讓大家的學習和生活變得豐富而充實,快樂而有意義。
作為班長,我知道有很多責任落在我肩上,也知道作為一名領導者要發揮好的作用。在各個方面,我對自己都有很高的標準和嚴格的要求在思想品德、學習和生活方面處處以身作則,不辜負老師、同學們的希望,這是一種壓力更是動力。我承認現在自己仍然有許多缺點,但是我希望老師和同學們向我指出并批評,讓我在這個熔爐里經受考驗。我會盡力改正它,我不求自己十全十美,只求做到盡善盡美。
我渴望在三年的高中生活中與大家同甘共苦,共同進退,讓我們的高中更加美好。請給我一個舞臺,我想挑戰自己,我愿意真誠地為每個人付出,愿意為每個人搭建一個舞臺,一個屬于我們的舞臺,讓我們奏響青春的旋律,跳出青春的旋舞。
同學們,請給我一個鍛煉的機會,相信在我們的共同努力下,我們班將會是最優秀的團隊。
請投我珍貴的一票,謝謝大家!
初一演講稿5
各位家長,你們好!感謝大家在百忙之中抽時間來參加今晚的家長會,我們今天能有機會坐在一起,是為了一個共同的目的,那就是為了孩子的學習、為了孩子的進步、為了孩子的明天。
【學校介紹】首先歡迎各位家長把孩子送到濟微中學就讀,濟微中學是槐蔭區的一所名校,目前初中部擁有15個教學班,連續六年中考成績在槐蔭區首位,各位家長把你的孩子送到濟微中學就讀是一個正確的選擇,因為我們有著優良的學習環境氛圍和一群實干負責的老師。
【任課老師】我們5班的任課老師組合是非常優秀的,幾位主課老師是強強結合,都是初三剛剛下來的老師,數學老師王光喜是濟南市的學科帶頭人,英語老師王玉娟也是文靜大方,帶班有方。
學生在日記中也寫道,欣賞數學老師課堂的輕松與風趣,喜歡語文老師的嚴謹和負責,喜愛英語老師的一口流利的口語與淑女風范。說明幾個老師的課都得到了學生的認同,我們相信,我們七年(5)班師生能攜手并進,不斷前行。
【其他任課老師介紹】
【班級介紹】本班目前有44位學生,其中女生17位,男生27位。兩周下來之后,我覺得班級學生整體表現不錯,同幾個課任老師交流,現在班級上課紀律很好,作業收交情況比較好,班級的各項工作開展的也很不錯。應該說這是一個很好的開頭。當然,班級中還存在著一些問題
1、 少數幾個學生行規較差,喜歡插話,好動,注意力難集中。
2、作業習慣差,作業完成質量低,對于不會做的題目,沒有問其他同學或老師的習慣,不懂就不懂,作業做錯了,沒有及時進行訂正。
3、 不會聽課,不懂得如何做筆記,如何融入新的課堂。
4、粗心馬虎,常丟三拉四,上個星期,每天早上都有好幾個學生,忘記帶作業,需要家長送過來。
【治班策略】根據班級目前的這種情況,我提出的帶班原則是傾注真情,關愛每一個學生;關注細節,注重個人習慣培養。有一句話,叫習慣決定性格,性格決定命運。特別對于初一新生,我非常關注習慣的養成,所以,針對目前班級學生存在的`現狀,我制定了許多班級習慣養成。比如說:早上的收作業,第一周過來,整個班級非常的混亂,15分鐘的時候也收不好作業,后來,我進行分組,學生過來之后把作業放到小組長桌頭,右組長進行分類,再大組長收,這樣的話,速度就非常快,基本上5分鐘左右就能處理完畢,所以,現在班級的早讀時間都比學校規定的提早10-20分鐘;再如,上周班級很多學生早上常會忘記作業,所以,再養成習慣中提出,睡覺前整理好書包,現在早上學生很少有忘記帶作業的了。所以講,習慣的養成非常重要,那么近期我的班級管理策略就是針對習慣養成,班級現在制定的一日常規,百分競賽,應養成的學習習慣,都是針對這一策略而定的,讓學生在近一個月中能改變原先那些不好的習慣,養成良好的學習習慣,有著良好的習慣,學習的成績必然會更著上來。
【初中小學區別】初中,是學生由幼稚的童年向青少年轉變和個性逐漸形成的時期。它是人生中的重要轉折點,它將完成一個學生質的飛躍。這是一道難越的坎。從小學升入初中,無論是課程設置、學習內容、學習方法,還是人際關系、身心發育都會面臨許多新的課題。不 少初一新生由于對新學段缺乏認識或認識不足,未能根據初中生活的新特點進行調整,結果上初中后手足無措,生出種種不適應,嚴重影響了學習質量和健康成長。
初中與小學相比:科目多、內容多、難度大、要求高,作業量大
【學習】中學是人生知識基礎的奠定時期,而初中又是整個中學的奠基階段。在課堂上,初中生比小學生學習的門類要多,而且每一門學科的內容逐漸趨于專業化,并接近科學體系。他們面臨的學科的常識性知識越來越少,反映客觀事物的規律性與知識的嚴密性、邏輯性越來越強。
在學習方法上,中學要求學生對所學的知識在能夠理解基礎上記憶,記憶基礎上靈活運用。初中階段,老師們不再像對小學生那樣,手把手地指導學生,學生感到中學老師不如小學老師講授得那么仔細,學起來吃力,有時不能完全消化吸收,只能囫圇吞棗地咽下去。隨著學科的多樣化、深刻化、要求這就特別需要初一新生從小學的依靠老師逐步朝著獨立方向發展,培養自主學習能力。具體表現在:不死記結論、公式,要重點掌握其推導過程;不滿足于會解題,要窮究為什么這樣解;不孤立地學知識,要將各知識點揉成一個整塊;形象思維到抽象思維的轉變 從識記到探究的轉變;不局限于課本,還要拓展到課外。另外,還要合理分配各科學習的
時間,有計劃,有重點。
分數區別,小學考試的分數和初中考試的分數,是不可能等同而論的,小學生考個90分是很平常的事情,但在初中,有時候,你考個80分也是班級第一,小學常考90多,在初中考不及格也是可能,因為兩者不可相提并論,當然分數不能作為衡量學生發展的唯一一項指標,我們也不能以分數論英雄,要同時關注的是學生的發展,關注的是學生這一階段的成長經歷正因為初中與小學的眾多差別,我們常遇到這樣一種情況:初一新生帶著新奇和愉悅邁進了中學大門,但半個月或一個月后,不少新生便出現各種消極的心理癥狀,如討厭上學,對成績失望,對學習產生焦慮情緒,對老師反感和對立,與同學不合群等等。這是為什么呢?由小學進入中學不僅是上學地點的改變,還有隨年齡的增長帶來的自我意識的增強。有的孩子小學時成績好,在班里做學生干部,步入中學后卻因為種種原因沒有能再當班干部,感到失望;有的學生小學畢業時成績不理想,與同學們有一定的差距而產生自卑感;有的學生努力表現自己,希望得到老師和同學的認同,可實際情況卻事與愿違,等等。這些狀況都可能導致學生發生上述心理問題。
初一演講稿6
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!
風來了又走了,花落了又開,又是一秋繁華!時光飛逝,不經意間本學期已度過半,我們迎來了半期考試。自古以來,考場上總是少不了“誠信做人,誠信考試”說出來就像是天經地義一般平常。誠實富士康信是每個學生所應遵守的準則。自古以來,讀書人都是以誠信為基礎,我實中學生更應該傳承民族美德,樹立道德新風。
松柏不會因為幾次雨雪的侵襲而背棄它對大地常青的諾言。江河不會因為幾次干旱的肆虐而違背它對大海永恒的約定。山川不會因為一點龜裂的傷痕而收回它對草木堅實的承諾。它們尚且如此,作為“天”“地”“仁”三才之一的人,又該如何呢?誠信如此,我們更應該倍加珍惜,如果僅是為了相對滿意的分數或逃避一時的難堪,而在自己的回憶中留下不光彩的一筆,豈不可惜?也許有些同學的成績是不太滿意,可是即使自己的成績不理想,也不要在考試中采取不正當的手段。所以,我們應該做一個誠實的人。
因為你的.不誠信,會導致很多意想不到的結果,會形成不好的考試風氣,會扭曲學生考試的心態。表面上因為你不誠信得來的成績看起來很光榮,可是這樣做有意義嗎?當你把不誠信的成績拿給家長看時,或許你的家長會高興,可是他們卻不知道實情,若他們知道實情,將會有多么傷心!考試成績不是考出來給別人看的,關鍵是通過考試檢驗你學習的成果,贏。要贏得別人心服口服,即使輸了,也要輸得坦坦蕩蕩!
誠信是這個世界擁有的最珍貴的品格,它給了世界一個穩定的依賴,給了人心一方安穩的凈土!所以,我們一定要做到誠信做人,誠信考試。
初一演講稿7
尊敬的老師、同學們:
大家好!
我是孫亞楠,競選本班的數學課代表。
數學課代表,就是要引導全班同學服務于數學的學習。要做好這項工作首先要不斷提高自身的學習水平,而且還要起到帶頭表率的作用,以此得到同學們的認可,引導和幫助周邊的同學對數學產生學習興趣,以點帶面影響引導全班同學共奮進。
要做到這些工作,不是很輕松容易可以完成的,但我有毅力和決心在老師的指引下做好這項工作,服務于數學領域;服務于全班同學。其中,以點帶面的`方法是:首先要做到上課認真聽講并做好筆錄;對于不會的或有異議的問題,要及時的請教老師或發起課間討論小組討論,讓沒學會的同學和學會的同學共同參與學習,再將學會的同學分散到個學習小組中進行討論,形成點到面的擴散,達到幫助同學的目的,帶動學習高漲的趨勢,對于學習不良的同學做到不鄙視不放棄的原則。
以上是我的一些想法,當然還需要在實踐中不斷的發現、總結和老師的指點中不斷的提升。希望得到大家的信任和支持,謝謝!
初一演講稿8
武警中隊各位的尊敬的領導、教官們,老師們、同學們:
大家下午好!
xx學校20xx級初一新生軍訓在這炎炎盛夏正式開始了。
首先,我們對各位領導、教官,表示熱烈的歡迎和崇高的敬禮!你們頂驕陽,冒酷暑,不怕苦、不怕累,為我校的初一新生進行軍訓,是對教育事業的傾心支持,是對祖國花朵的熱情關愛。我代表少林學校對你們表示衷心的感謝!
同學們,歡迎你們來到少林學校。從今天起,你就是一名中學生了,你們的人生在新的征程上揚起了新的風帆。你們的初中生活就從軍訓開始。
軍訓可以培養你們的紀律觀念,為你們的中學生活打下堅實的基礎。紀律是走向成功的保證,只有遵守紀律,才能創造一種良好的學習環境,才能構建和諧的師生關系、同學關系,形成良好的校風。參加軍訓,就表明你們是軍人,軍人就要一切行動聽指揮。你們一定要服從教官的命令,按照教官的要求,做好每一個動作,邁好每一步。
軍訓可以培養你們的團結協作精神,培養你們的團隊意識。一個好的集體一定是一個團結的集體,整齊劃一的集體。在訓練過程中,你們要做到,口號一致、步調一致、隊列整齊,動作統一。無論是訓練隊列,還是整理內務,還是學唱軍歌,你們要按照教官的要求,努力做好,為你的班級爭光。
軍訓可以培養你們的吃苦精神,磨練你們的頑強意志。正值炎夏,驕陽似火,暑氣如蒸。你們要頂烈日、冒風沙,戰天斗地,堅韌頑強。通過一周的'軍訓,你們會喊啞嗓子,曬黑臉蛋,消瘦面容,腰酸腿疼,但是,你們會收獲強健的體魄,強健的筋骨,頑強的毅力,堅強的意志!
同學們,你們對中國人民解放軍一定充滿了無限的敬仰、無比的崇敬,今天你們就會近距離的接觸軍人,領略軍人的風采。你們會看到,他們嗓子喊啞了,但激情依舊飽滿,汗水濕透了衣背,但動作依舊準確規范。你們要學習軍人的優良素質和過硬的作風,按一位軍人的標準嚴格要求自己,不論是隊列動作,還是內務整理,爭取做到盡善盡美,出色的完成軍訓任務。讓這次軍訓經歷在你們青春的年輪里留下美好的印記。
最后,再次感謝各位教官的精心指導、嚴格要求,傾情奉獻!
預祝本次軍訓取得圓滿成功!
謝謝!
初一演講稿9
尊敬的各位、老師和親愛的同學們:
大家好!
我叫,今年六月份我小學畢業了,現在我是初x班的學生,今天我有幸作為初一新生的代表,在開學典禮上,感到十分榮幸。
值此教師節即將來臨之際,我謹代表所有學生向我們辛勤的老師提前道一聲:老師,您辛苦了!老師,您節日快樂!
時光飛逝,轉眼間六年的小學生活便過去了,我們懷著期盼、喜悅的心情,步入了人生一個新的里程——中學時代。
今天我們一同走進了xx中學,在這所擁有優美的環境,優秀的教師隊伍和一流的教學設施的學校里學習,真是令人自豪和興奮。我們的校園是那么的漂亮——滿園的綠色,寬廣的操場,似乎都在向我們招手。在明亮的教室里,與可親的同學們一起學習,知識的大門向我們敞開。xx中學是我們快樂的大家園。
國有國法,校有校規,作為一名新時代的中學生,我們要養成良好的道德行為習慣,為此,我們必須認真學習《中學生日常行為規范》,用“規范”來規范我們的日常行為,用“規范”來規范我們日常的學習。同學們,我們還要熱愛我們的祖國,自覺抵制不良的侵襲,要講衛生,懂禮貌,孝敬父母,勤奮學習。做一個“陽光·健康·遵紀·懂禮·友愛·樂學”的新時代的中學生,這是我們xx班學生的形象要求,我相信這也是我們xx中學每一位學生的要求。
同學們,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,我們只要付出努力就一定會有所收獲的。就讓我們珍惜未來的三年時光,敢于面對困難,面對挑戰,以嚴謹認真的態度面對學習,以積極熱情的心態面對生活,讓我們用汗水澆灌成功之花,用“奮斗”二字書寫新的章!我們深信在學校的關心下,在老師的'辛勤培育下,經過我們不懈的努力,三年后,我們一定會成長為有理想、有道德、有文化、守紀律的合格的中學生,給學校、給家長一份滿意的答卷。
新的學期已經到來了,我們還等什么呢?!讓我們全體新生帶著美好的希望,以最飽滿的去迎接新的挑戰——用勤奮去攀登智慧的高峰,用知識的金鑰匙開啟成功的大門。同學們,一份耕耘,一份收獲,在這個新的起點里,讓我們放飛夢想,相信自己的潛力,為自己的目標努力奮斗吧!
我的演講完畢!謝謝大家!
初一演講稿10
大家好,我今天要演講的題目是,未成年的保護。
未成年人是祖國的未來和希望,為他們的健康成長創造一個良好的外部環境,不僅關系到每一個孩子、每一個家庭、每一所學校,而且關系到整個民族的明天。教育最重要的任務是培養具有全面文明素養的人。讓孩子學會做人、學會做事、學會求知,讓孩子懂得尊重和善待生命,懂得遵守規則和秩序,懂得對自己行為的后果負責,這是家庭、學校、社會義不容辭的責任。
第一、保障未成年人的合法權益。國家、社會和家庭依法保護未成年人的權益,防止侵害未成年人合法權益行為的發性,救濟、回復已經被侵害的未成年人權益。
第二、尊重未成年人的人格尊嚴。談起這點,我不得不說,我們也是未成年,要希望別人來尊重你,首先要自己做好本分,人格與素養是慢慢的培養的,在人生的道路上,這些都將成為我們腳下的鋪墊。絕對不能扭曲自己的心靈,要保持良好的心態,便已足夠。 第三、適應未成年人身心發展的特點。有些孩子因為從小的不良習慣,導致在成長過程中慢慢墮落,造成終生的后悔,比如自身的保護能力不強,被那些不法分子所欺騙,而毀了自己的一身,或者從很小的事情,打架,喝酒,抽煙,都將掩蓋住心靈光明的一面。 最重要的一點,便是教育與保護相結合的原則,簡稱教育原則。教育和保護是相輔相成的,因為,保護未成年人的身心健康和合法權益,是為了更好地教育他們;而加強對未成年人的教育,提高他們的思想認識,培養其高尚的道德情操,增強其辨別是非的.能力,又能促使他們加強自我保護,勇敢地同侵犯自己合法權益的行為做斗爭,達到保護的目的。
我們在校的學生是未成年人,就應該學習司法,法律,來了解這個廣大的社會,才能很好的適應未來的道路!我的演講就講到這里,謝謝!
初一演講稿11
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
中國人講究中庸之道,而我卻是個例外,在競選班長這件事上,我從未猶豫過。
相信經過一個月的相處,大家己或多或少對我有了一些了解,我還是想簡單地介紹一下自己。在下姓丁,橫豎鉤“侗,名若洲,倘若的“若”,綠洲的“洲”。在白銀區二校六年的小學學習中,我也曾擔任過若干職務,大到大隊委、中隊長,小到組長、小隊長。我相信隨著時間的推移大家會越來越了解、熟知并喜歡我的。
班長應該是架在老師與同學之間的.一座橋梁,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的學習安排。我相信自己能夠做到在任何時候,任何情況下,都可以正確處理好老師交給我的任務,學生交給我的責任。
班長作為一個班組的核心人物,應該具有統御全局的才能,我相信自己能夠做好。首先,本人有能力處理好班級的各種事務,可以毫不謙虛地說:我具有較高的組織能力和協調能力,憑借這一優勢,我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來,使每個班委成員揚長避短,互促互補。其次,我還具有較強的應變能力,所謂“處變不驚,臨危不亂”,能夠處理好各種偶發事件。再次,我也能夠為班級的總體利益犧牲一己之私,必要時,我還能“忍辱負重”。最后,因為本人平時與大家相處融洽,人際關系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
我不能承諾讓我們班成為最優秀的班級,但我可以保證讓每位同學都對這個班級感到滿意。
同學們,請信任我,投我一票,給我一次為大家服務的機會吧!我會經得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,我們的班務
工作一定能搞得十分出色。我堅信,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家的深厚友情,我一定會帶領大家取得更好的成績。
謝謝大家!
初一演講稿12
親愛的老師、同學們:
大家好!
我很高興今天能夠站在這里接受這嚴峻的挑戰。大家對我并不陌生,我們彼此相互了解,相互幫助,共同走過了一二年級。對于做班長,做班干部,我不敢說很有心得,但是我覺得并不是很復雜。
班長,是要有一種愿意為大家服務的思想意識,而且能積極配合老師完成班級里的各項工作,是同學的公仆,老師的助手。在和大家一起相處的兩年中,身為班長的我在鍛煉中得到了成長,也取得了一些成績,給班級爭得了榮譽,給同學們樹立了榜樣!
當然,在光環的`背后我還存在著一些不足,我會將好的一面繼續發揚保持,對存在的不足進行有效的彌補,爭做一名德、智、體、美、勞全面發展的三好學生。
請大家相信我,我能行!因為我樂觀、開朗的個性一定會給大家創造一個歡快的學習天地,我會熱心的帶領大家一起學習,一起進步,一起在知識的海洋里遨游。
謝謝大家!
競選人:許愿
9月4日
初一演講稿13
老師們,同學們大家好,我是來自初一(7)班的段曉宇,很榮幸能有機會在這里和同學們一起梳理開學以來我們共同的發現以及我的感想:
仿佛就在昨天,我和同學們一起踏進玄外的大門,我們共同發現我們的身份變了,我們的校園環境變了,我們的教室變了,我們的教材變了,我們學習的科目增加了,我們的老師們都是陌生的,就連我們之間也都是互相不熟悉的。我想,你們一定和我一樣都經歷過慌亂甚至緊張,同時心中裝滿了憧憬與期望。就在這樣的糾結中,日子一天天流逝,一張張的考卷有點讓我們措手不及,直到今天,我們坐在一起來梳理開學以來的日子,我發現了以下幾點至關重要,在此與同學們共同分享:
第一:迅速轉變角色,熟悉并適應環境。我們不再是小學生,而是一名中學生,是玄外的一名學生,熟悉玄外的校園,才能發現校園中的美;熟悉玄外的老師,才能感受他們的魅力;熟悉初一的教學內容,才能體會到不同學科知識給我們帶來的奧秘。
第二:轉變學習方法,熟悉并適應初中生活。小學階段,我們學習的科目相對較少,老師的教學節奏相對較慢,課堂容量要小很多,跟著老師一節一節地走,一章一章地學,按時完成作業,考試就不成問題。但升入初中,我們發現,課程設置增多了,考試題目靈活了,如果在學習中還是習慣于跟著老師一節一節地走,一章一章地學,不去思考節與節之間的關系,節與章之間的關系,甚至章節與學科整體之間的關系,只見樹木,不見森林,隨著所學知識不斷增加,就會感到內容繁雜、頭緒不清,記憶負擔加重。所以,我認為小學與初中學習方法的最大不同就是要學會獨立地歸納與總結。
第三:發掘學習潛能,主動高效學習。進入玄外校門之前,耳邊聽到的是玄外學習如何苦,我真害怕自己會變成學習機器。融入其中才發現所學課程與其他學校一樣,作業量也還適中,課外活動也不少,并不像傳說中的那么可怕。仔細想來,這可能得益于開學來我的主動高效學習。所謂主動學習,就是高質量地完成老師們布置的“軟作業”,上新課前認真預習,帶著思考進課堂,帶著問題進課堂,對課堂充滿期待。所謂高效學習,就是課堂上專心聽講,認真記筆記,積極思考并回答老師提出的問題,課后及時鞏固與反思,限時完成作業。這樣既高質量完成學習任務,又保證留出充足的休息、娛樂的時間。
第四:擴展課外知識,豐富完善自己。小學階段我們的.試卷都相對簡單,都是課內的基本知識,而且題目量相對較少,做起來比較順手,做完還有檢查的時間;而升入初中之后我們試卷的題目量加大了,所給時間變短了,題目也不像以前那么簡單了,如果此時再不提升一下做題的速度和正確率,會對我們的成績有很大的影響。我認為主要還是要適當地做一些課外練習。在語文方面,我們要堅持每天閱讀課外書,提升我們的文學素養,積累一些名家名篇,這樣可以讓我們在寫作文時得心應手;我們還可以做一些閱讀理解,特別是文言文的,積累經驗和語感。在數學方面,平時我們可以做一些較為復雜的計算題來練速度和正確率,這樣可以讓我們在大量的計算上不丟分;還可以做一些延伸出課本以外的較難的題目,這樣在考試時做起這種題型就會比其他人快得多。在英語方面,我們要多做一些經典的題目,見到一個新的知識點要及時將它記錄下來,這樣在之后的學習中你就可以比別人更加輕松。
未來三年里,我們將經歷陽光和風雨、順利和挫折、成功和失敗、歡樂和悲傷??這一切都將構成我們厚重而多姿多彩的生命。讓我們用熱情、信心和勤奮來擁抱多彩的初中生活吧!
初一演講稿14
尊敬的各位領導、教官,敬愛的老師們、親愛的同學們:
大家好!
在這豐收的金秋時節,充滿希望的4天軍訓生活即將開始了。今天,我們有幸來到基地,無疑是人生相冊中最精彩的一頁,有著長遠而重要的意義。雖然軍訓期間艱苦是必不可少的,但是卻能培養我們的愛國精神,增強國防理念。經過軍訓,我相信我們都能鑄就出軍人的剛正不阿,一絲不茍的'精神,磨礪出堅強不屈,勇于進取的精神。今天是軍訓的第一天,在即將開始的新生活中,我們一定會做到服從紀律,刻苦訓練,互幫互助。做到“流血流汗不流淚,叫苦叫累不落伍〞,會圓滿完成每一項任務,以良好的精神風貌呈現我們的風采。并把參軍訓中獲得的吃苦精神,組織觀念帶到日后的學習與生活中去。
軍訓,是一首詩,堅決不移的信念,譜寫出一支生命的凱歌。
軍訓,是一幅畫,使用墨色的毛筆,勾勒出站立轉身的標準。
軍訓,是我們人生中一次重大的蛻變,破繭而出變成一只只美麗的蝴蝶。同學們,競爭與挑戰離我們并不遙遠,增強國防意識和國防觀念,增強歷史責任感和使命感,是我們當代每一個中學生必須肩負的神圣職責。軍訓固然飽含著艱辛與苦累,但卻蘊涵著成熟與收獲。沒有經歷風雨,怎能見彩虹?沒有經歷艱苦坎坷,怎能釋放出生命的榮耀?沒有艱苦的磨練,我們又何以從稚氣中脫胎換骨?軍訓賦予我們鋼鐵般的意志和頑強拼搏的精神,使我們成為搏擊長空的雄鷹。我們將在嚴峻的考驗中走向新的成功,我們將在軍訓生活中展現一個全新的自己。
為了使本次軍訓能圓滿成功,我們莊重承諾,努力做到:
1、服從命令、聽從指揮。
2、嚴格訓練,磨練意志。
3、團結互助,共同提高!
同學們,軍訓,是磨煉意志的練兵場,是充滿挑戰的大擂臺,讓我們做好一切準備,為圓滿完本錢次軍訓付出我們所有的努力!
最后,請允許我代表全體同學衷心感謝各位教官,同時也預祝本次軍訓能取得圓滿成功!
謝謝大家!
初一演講稿15
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
我是七年級xx班的xx,很榮幸作為七年級的學生代表在此發言。
小學時,我就對江聲無比向往,想象著有一天我會在金色的陽光下,穿著那身靚麗的江聲藍,在寬敞美麗的教室里學習,在綠草如茵的田徑場上奔跑,有學識淵博的老師指點,有志向高遠的朋友為伴……現在,我也成為江聲的一員了,我感到無比地驕傲和自豪。
來江聲之前,我的內心是忐忑的:我能自己疊好被子、洗好衣服嗎?我能吃到可口的飯菜嗎?我能碰到良師益友嗎?我能適應江聲的節奏嗎?
但是,初入江聲,便發現自己的擔心是多余的。一進校門,高大的教學樓映入眼簾,濃厚的文化氣息撲面而來,友善的學哥學姐熱心地指引著我們。眼前的一切無不讓我的內心有了依靠,有了著落。轉眼間,我在江聲已經生活一周了,我感受到了班主任老師、科任老師們的'認真負責,感受到了生活老師的細心周到,也感受到了食堂阿姨的熱情服務,還感受到了同學們的友好互助……能在如此溫暖的大家庭里快樂成長,真好!
今后,我們將在江聲大家庭度過寶貴的三年時光。我們一定會珍惜和愛護我們的家,自覺做一名文明有禮的江聲人。我們期待自己能在綠茵場上一展雄姿,能在藝術節上大放異彩,能在社團活動、社會實踐中滿載而歸。我們更憧憬:三年之后,我們都能遇見最優秀的自己!
"長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海"。七年級的同學們,讓我們攜手共進,勇往直前,滿懷信心,去追尋和實現自己的夢想吧!
最后祝我們的學哥學姐們學習進步!生活愉快!祝敬愛的老師們工作順利!家庭幸福!祝福我們的大江聲蒸蒸日上!芬芳滿園!
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