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演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在當今社會生活中，接觸并使用演講稿的人越來越多，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的讓生命充滿愛演講稿完整版，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讓生命充滿愛演講稿完整版1
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家上午好！
早出晚歸，時間太匆匆，忽略了身邊的人與美景。走在鄉間小路上，看到蟻群為救小蟻而擋下水災而死去。為何？抬起頭，望著紗燈旁的飛蛾，不正演說著愛的偉大嗎？
螻蟻尚且有愛，人何以堪？
為了兒子，她三遷舊家而不悔；為了替兒子尋求學習的好環境，而幾經奔波。每到一個地方都精心打算，生怕這個地方落后，那個寺方吵鬧，最終坐落于文雅安靜之地。在孟母的心中，這是一個天堂，是一所樂園，是一個能讓她的孩子安心學習，成就自我的世外桃園。孟子是母親心中的信念，一切動力的來源，然而，這所有的一切都因為孟母心中充滿對兒子的愛意。
送兒行千里，終須一別。那便讓兒把母親的心兒一起帶在身上。慈母手中線，游子身上衣，這是母親對兒子的關切之心，深怕兒子會凍著，冷著；臨行密密縫，意恐遲遲歸，那是母親對兒的盼望；誰言寸草心，報得三春暉，這是母親對兒的無私奉獻。孟郊即使行過萬里路，越過千里川，卻也無法跨出母親的愛，無法穿越母親的思念。
遠距離的溫暖永遠也比擬不了近距離的溫慰。在冰天雪地之中，他臥于冰而取鯉，只因母親饑餓，臥在冰面的`瞬間，他會冷；回想臥床的母親，卻亦暖；再寒的天也降低不了他對母親的關切。
母親給予了我們肢體，我們可曾為母親做些許小事呢？老師給予我們思想，我們可曾向老師說聲謝謝呢？社會人士給了我們物質的支持，我們可曾回報過？
還記得吧，在“5·12”地震中，她身體被折成三段，卻依然緊抱著胸前的學生。在物欲橫流的社會中，不法商販為牟取暴力，在奶粉中加入三聚氰胺，嚴重危害小孩身體健康；上善若水，慈濟天下，是他的心愿，只因他懂得如何愛他人，懂得共贏共享，懂得社會的和諧發展需要愛來維護。
小時候，我什么也不會，周圍的人總洋溢在歡笑之中，我也常嬉戲于愛的氛圍中；現在我們學到了“仁、義、禮、智、信”，卻總是感受不到他們的歡樂，他們的關心，為何？
讓生命充滿愛，綻放愛之花；像滿園春色關不住一般，傳遍世界的每一個角落。
謝謝大家！
讓生命充滿愛演講稿完整版2
親愛的老師，同學們：
大家好!我演講的題目是學會感恩，讓生命充滿愛。鮮花感恩雨露，因為雨露讓它滋潤;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;白云感恩藍天，因為藍天讓他美麗如畫;我們感恩父母，因為父母給了我們生命;我們感恩老師，因為老師諄諄教誨;我們感恩朋友，因為朋友情深;我們感恩生活，因為生活讓我們懂得生命的真諦……
感恩，是種心態，是種境界，也是一種愛，懂得感恩，才會變得崇高，擁有感恩的心，才會感到幸福。懂得感恩，我們的生活才會充滿陽光。常懷感恩之心，我們會贏得更多尊重和關愛;常懷感恩之心，我們就會對生活少一份挑剔和敵意，多一份欣賞和感激。談到感恩這個字眼，大家一點也不陌生，都會如數家珍、娓娓道來，可是，大家是否想過，為什么我們今天能夠坐在寬敞明亮的教室學習，過著豐衣足食的幸福生活?為什么我們能夠無憂無慮、快快樂樂享受幸福童年時光?為什么像阿富汗、伊拉克等國家的兒童可不能和我們一樣快樂學習?為什么面對“5.12”、玉樹大地震等自然災害，我們還能堅如磐石，共克時堅，取得抗災的偉大勝利?為什么“希望工程”如雨后春筍?為什么九年義務教育遍及全國?為什么富民政策在中國的大地上生根發芽?為什么我們許多同學還可以吃上免費雞蛋、喝上免費牛奶?為什么……?因為我們還有一個共同的家叫中國，一個共同的'媽叫中國共產黨。
回顧歷史的長河，我們這個擁有幾千年悠久歷史的文明古國，曾幾度興衰。從“九·一八”的戰火，到盧溝橋事變，從南京大屠殺，到皖南千古奇冤，外強內患，村村遺骨，處處狼煙。“夜漫漫，路漫漫，長夜難明赤縣天”，中華民族，危在旦夕。在這民族危亡的緊急關頭，中國共產黨領導著千百萬革命志士，趕走了帝國主義，推翻了蔣家王朝，拯救了災難深重的中華民族，喚醒了四萬萬中國的勞苦大眾，用鮮血和生命贏得了中國革命的偉大勝利。天安門城樓上的莊嚴宣告，響徹了大江南北，震驚了整個世界。中國人民從此進入了一個當家作主的新時代。祖國發生了日新月異的變化：如今，港澳回歸，北京順利舉辦奧運會，“神舟”號飛船遨游太空，中國經濟順利入世，世園會、亞運會多次舉辦，高速鐵路和公路四通八達，中國成為世界第二大經濟體，國防實力顯著增強，西部大開發的號角已經吹響……這一切無一不在昭示著中國巨龍的飛速發展和不斷強大!無數事實證明：在中國共產黨的領導下，中國人民不但能夠摧毀一個舊世界，而且有能力建設一個新世界。
同學們，請你把手放在自己的胸口捫心自問：“我感恩國家了嗎?我是用自己良好的行為習慣感恩國家，還是那一幕幕不和諧因素的制造者”?我胸懷祖國了嗎?我是把自己的命運同國家的發展緊緊聯系在一起，還是只為一己私利而斤斤計較?我感恩黨了嗎?我是共產黨的堅定擁護者，自覺執行黨的方針、路線、政策，還是事不關己，高高掛起?我感恩革命先烈了嗎?我是用自己實際的行動告慰先烈，沿著他們的足跡奮勇向前，還是麻木不仁，忘恩忘義?我感恩時代了嗎?我是憶苦思甜，倍加珍惜眼前來之不易的時光，還是貪圖享受、碌碌無為?……
在我看來，對國家、對黨最好的感恩就是擁護黨的領導，遵守國家的法律，維護國家的尊嚴和形象，繼承革命先輩的光榮傳統，刻苦學習，苦練內功，強化個人綜合素質，為共產主義事業奮斗終身!
同學們，我們在感恩父母、親人、朋友、老師的同時，我們更不能忘記祖國和共產黨，我們要樹立共產主義的堅定信念，信心滿懷地迎接祖國的燦爛明天，在感恩中，讓生命充滿愛!
謝謝大家!
讓生命充滿愛演講稿完整版3
尊敬的老師們，同學們：
大家好!今天我演講的題目是《讓生命充滿愛》。
上周五政教處組織六年級全體同學在電教室觀看了由中國時代之聲演講團榮譽團長鄒越主講的《讓生命充滿愛》的演講視頻。在場地老師和同學無一人不被感動，紛紛流下了熱淚。我前后觀看了六遍，每一遍都使我熱淚盈眶。今天讓我帶大家再一次地走進那感人的故事情節。一位小姑娘因為考試沒考好跟母親吵架后離家出走，當她又冷又餓時一位灑店老板給她端來一碗面條，當小姑娘接過面條，狼吞虎咽地吃了起來，突然，小姑娘撲通給那老板跪下了，說：“老板啊，你是我的救命恩人啊，我要感謝你，你比我媽媽好多了……”老板聽過以后，說：“孩子啊，就憑你這句話，這碗面我都不該給你吃啊!我們倆素不相識，我就給了你一碗面條你能這樣子感謝我?你媽媽把你從小養到大，那么辛苦，你怎么不感謝母親啊?!”孩子恍然大悟地跑回家里，卻看到媽媽由于找不到女兒暈倒在床上。
另一個故事講的是在汶川地震中，救援隊員來到北川，在一片廢墟下聽到一個微弱的聲音，是一個小女孩的聲音：“救命啊!誰來救救我。”當救援隊員把那廢墟搬開，用千斤頂支撐起預質板，才發現里面有一個差不多三歲的小女孩，她已經被硬質板壓了一天一夜，天就要亮了，戰士們辛苦地把那小女孩拉了出來，小姑娘奄奄一息地說：“叔叔，快去救我爸爸媽媽，爸爸媽媽，解放軍叔叔來了。”戰士們聽到以后，把預質板再翹起后才發現：下邊躺的是孩子的父親母親，而那一幕讓所有的戰士流淚，孩子的父母已經離開了人世，媽媽面朝上用雙手支撐著硬質板，父親背朝下，像做俯臥撐一樣，背上壓著一塊硬質板，就在父親母親雙手交叉的中間，那個小小的空隙里，那個小女孩幸存了。也就在那一瞬間，孩子活下來了，父母離去。
聽到這兩個故事后，我深深地感到父母是多么的偉大。我們應該珍惜現在的'一切，不要把對父母的愛藏在心里，面對你的父母大聲地說出“我愛你!”把對父母的愛付諸以行動。用我們的實際行動表達對他們的愛。
今天恰好是“三·八國際婦女節”， 在這里,我代表大隊部號召全體同學回家以后向自己的母親大聲地說：“媽媽你辛苦了!媽媽我愛你!”下午學校會放假半天，但是你們的媽媽可能因為工作的原因不一定會休息。因此，我希望全體同學在下午的半天時間里能夠用心地為自己的媽媽做一件讓她感到的事。認真地完成家庭作業、收拾好自己的房間、打掃房間、清洗自己的衣物、聽媽媽說一句教導的話、送媽媽做一件小禮物、為媽媽洗一次腳、寫一句溫馨的話送給媽媽、為媽媽許一個愿望等等……
活動過程中，要求每一位隊員以日記或作文的形式，認真記錄自己的感恩過程，寫下內心的感受。對低年級同學的要求是對媽媽說了什么感謝的話?幫媽媽做了一件什么家務事?送媽媽一件什么小禮物等等;對高年級的隊員要求是怎樣記住媽媽教導你的話?送媽媽怎樣一份溫暖的感覺?怎樣幫助媽媽實現自己許下的愿望等。通過中低年級的日記和中高年級的作文，各中隊還將進行評比，選出優秀的文章在廣播站播出。
同學們，今天同時過節的還有一直以來關心和愛護我們的女教師，面對為我們付出心血和汗水的老師和媽媽，我們用怎樣的行動來回報她們呢?我相信你們是不會讓她們失望的。同時，我們女教師們一定會用辛勤的努力、優異的成績，在學校的建設和發展中濃墨重彩，再繪新篇。
我的演講完畢，謝謝大家!
讓生命充滿愛演講稿完整版4
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好！今天，我演講的主題是——《讓青春充滿愛》。
愛，是一個永恒的話題，是一縷溫暖的陽光，是一季和煦的春風。愛，是燦爛的笑臉；愛，是無聲的淚水；愛，是不茍言笑的嚴厲；愛，是無微不至的關懷。
愛，包羅萬象，不同的人有不同的體會。愛，我認為是對祖國的熱愛，對父母的關愛，對老師的敬愛以及對學習的喜愛。
對祖國的熱愛
我熱愛我的'祖國。因為她美麗，大江南北，鳥語花香；因為她善良，旮旯山村，不再貧窮；因為她可愛，男女老幼，歡聲笑語；因為她發展，工農商學，齊頭奮進；因為她強大，中國公民，自信陽光。
對父母的關愛
是誰生你育你陪你愛你？是父母！是誰傾盡了自己的一生去照顧你？是父母！是誰心里想著你嘴上說著你？是父母！“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”
對老師的敬愛
我敬愛我的老師。因為老師的愛如春風，沐浴著我們愉快的學習；因為老師的愛如甘露，滋潤著我們幼小的心田；因為老師的愛如星星，照耀著我們成長的道路；因為老師的愛如鑰匙，開啟我們心靈的窗戶。
對學習的喜愛
“學習”這個詞大家并不陌生，父母每時每刻提起，老師掏心掏肺教誨。
我喜愛學習。因為學習，我們的父母開心，老師欣慰；因為學習，我們的班級榮耀，我們倍感驕傲；因為只有學習，才能使我們為祖國做出自己的貢獻，使祖國更加繁榮昌盛！
愛，不是彩虹，稍縱即逝；愛，不是空氣，捉摸不定。愛，就在我們身邊；愛，就要你去發現；愛，就要你去舍棄；愛，就要你去給予。所有驚人的舉動，都是愛的力量；所有感人的眼淚，都是愛的催化。
青春，活力無限。如果青春是一幅畫，那愛就是紅色的顏料；如果青春是藍天，那愛就是飛翔的鳥兒；如果青春是大海，那愛便是歡樂的鯰魚；如果青春是春風，那愛便是隨之舞動的綠草。
愿那些甘愿為社會付出愛心的人永遠幸福！
愿世界充滿愛！
愿人生充滿愛！
愿校園充滿愛！
愿青春充滿愛！
謝謝，我的演講到此結束！
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