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演講稿特別注重結構清楚，層次簡明。在社會一步步向前發展的今天，越來越多地方需要用到演講稿，在寫之前，可以先參考范文，以下是小編為大家整理的高中演講稿，歡迎大家分享。
高中演講稿1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
親愛的同學們，你還記得，我們第一次背上書包高高興興的走進學校時的情景?你還記得，我們打開第一本課本、學寫第一個字的喜悅與新奇嗎?因為那踏進校門的一小步，我們的人生跨進了一大步。人生的探索之旅由此啟航，我們以智慧為帆，勤奮作漿，開始駛向那無比浩瀚的知識海洋!
我們的學校，是知識的寶庫，是文化的走廊，是師生的樂府，更是人才的搖籃。在這里，沒有遏抑、沒有、沒有功利，有的是可愛的同學們，有的是良師益友，除此之外，還有鮮活的課程與思想，創造的沖動與執著，不倦的探尋與思考……。同學們，在如此的寶庫中、走廊上、樂府里，我們沐浴著造成的陽光，你是否想過，今天該干些什么呢?晚上睡覺前，你又是否問過，今天收獲了什么呢?狄更斯說過，“我所收獲的，是我種下的。”每個人都有機會成為有才能的人，就看你去不去爭取這個機會。常用的鑰匙最光亮，才能來自勤奮學習，牛頓、愛因斯坦、愛迪生、鄭板橋、白居易、李時珍等人的成功之路證明了這一點。你是否也渴望像他們一樣，以勤奮去獲取知識，提高你的才能，改變你的人生?
在這里，我且用一首詩與各位共勉：“成功的花兒，人們只驚羨它現時的明艷，卻不知當初它的芽兒，曾浸透了戰斗的'淚泉，灑遍了犧牲的血雨!”的確，不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香?我們正處于學習的黃金時代，大好韶華，豈能讓光陰虛度?“攻書山渡學海因拼搏放飛夢想，掘潛能彰雅趣憑競爭譜寫人生”。只有勤奮求知、拼搏進取，我們才能奏響青春之歌的音!
同學們，只要我們樹立遠大理想，腳踏實地刻苦學習不懈探索，就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!讓我們努力學習，從我做起，從今天做起，打造書香校園，走好求學之旅，讓文明之火薪火相傳，讓勤奮的汗水澆開知識之花!讓智慧之光照亮我們的心田!我們用拼搏書寫一個無悔的青春!
我的演講完畢，謝謝大家!
高中演講稿2
老師、同學們：
大家早上好！
金秋送爽，萬谷飄香。在收獲的季節。我們迎來了本學期的秋季運動會，讓我們以最熱烈的掌聲，對運動會的召開表示最衷心的'祝賀！
同學們團結、文明、競爭等，都是中華民族優秀的道德修養，就德智體美勞等方面發展，為自己能成為優秀的少先隊員打下堅實的基礎，祝各位同學都將成為祖國偉大復興的建設者和接班人。從現在起，我們必須按照黨的教育方針努力學習！
今天我們在這里舉行運動會，是全面貫徹黨的教育方針，大力推進素質教育，提高全體學生素質，培養全體學生德、智、體、美、勞等全面發展，實施新課程的具體體現。為了順利舉辦運動會，我對大家提出以下要求和希望：
1、所有運動員都要認真參加各項體育比賽，充分發揮自己的最佳水平和技能，爭取以最好的成績為班級爭光。在比賽過程中，頑強拼搏，服從裁判，不與裁判鬧矛盾。
2、希望所有的學生都能發揚奉獻精神，樹立服務意識，全體運動員做好后勤工作，為他們的運動競賽加油鼓勁，發揚團隊合作精神，為班級取得的優異成績通過廣播進行及時、準確的報道。
3、希望所有裁判員都要客觀、公正公平地履行裁判職責。給每一個運動員的付出，做出正確的評價和判斷。
4、希望各班班主任，做好學生組織工作，對學生進行衛生教育，安全教育，良好的秩序教育，學生們原則上不能離開操場，禁止學生外出及到教室休息，發現有學生到教室或外出，有一個扣一分，最后，預祝本次運動會取得圓滿成功！
謝謝大家！
高中演講稿3
尊敬的老師，親愛的同學們：
地球是我們生活的家園。就像母親一樣，它帶給我們生存的資源和條件。我們是地球的主人，我們應該像善待自己一樣保護地球。
誰不想讓我的家更完美更美好？然而，隨著科學技術的發展，生活垃圾越來越多，其中大部分會造成環境污染。例如，我們常用的電池如果使用后沒有得到適當的處理，將會造成很大的環境污染。根據研究，一個廢棄的紐扣電池可以使60萬升水變得不可飲用。如果每個人都丟棄一個廢電池，那么到時候，水就成了奢侈品。
因此，為了保護環境，請將垃圾分類。
中國自20xx年6月1日起實施“限塑令”，每年節約石油3700萬桶。塑料袋，這種事情對于普通家庭來說很常見，但是你明白塑料袋是污染環境的一個主要因素嗎？塑料袋是石油做的，不僅消耗大量資源，還需要500年才能自然分解。
因此，為了保護環境，請減少塑料袋的使用。
最近在哥本哈根舉行的全球氣候變化會議再次敲響了警鐘。雖然最終沒有達到預期的效果，但是如果我們沒有達到，開個大會也沒用。會議表示，此刻全球平均氣溫正在逐漸上升，大部分冰山已經開始融化。如果我們繼續這樣下去，世界將被淹沒。此時此刻，全球平均氣溫上升了1。1，別看只是小1。1，但這是“全球平均溫度”！如果全球平均氣溫上升4，北極和南極的氣溫將上升16。到那時，北極和南極都可以看到樹木。想想那時的`世界會是什么樣子。
事實上，導致這些災難的罪魁禍首是我們人類。根據研究，我們每天使用的電器或其他東西會排放大量二氧化碳，但二氧化碳是導致溫度上升的主要因素。如果減少使用電器，二氧化碳的排放量也會減少。汽車尾氣中也含有過量的二氧化碳。上班或旅游時要時刻提醒爸爸媽媽坐地鐵或公交車，盡量少開私家車，減少過量的二氧化碳排放。
所以為了保護環境，請少用電器，少開私家車上班或旅游。
作為社會的主人，改善地球環境是我們義不容辭的責任和義務。如果世界上每個人都保護環境，每天都保護環境，就可以創造一個全新的美麗世界！
高中演講稿4
各位領導、老師、同學們：
各位下午好！
首先，請允許我代表高三全體教師向圓滿完成高中學業，即將步入理想大學的09屆全體同學致以真誠祝賀！
歲月無痕，時光飛逝。高中的日子轉眼將成為生命中的一段記憶。但是我要說，擁有高三，是一種財富；回味高三，激情無限。高三是首歌，旋律的抑揚頓挫展現了它的婀娜；高三是段路，坎坎坷坷中留下了堅強的腳步；高三是人生幸福的一種選擇，經過的都是風景，共享的都是美麗。盡管相逢時你們的笑容還那么清晰，畢業的腳步還是匆匆地來臨了。但你們卻那么深刻地走進了我們的記憶，并且成為了我們生命中的一部分。是你們用青春和熱情揮灑著十八歲的絢爛和輝煌，是你們用勤奮和智慧詮釋了責任和堅強，是你們用實際行動肩負起了未來的希望。忘不了老師生病時你們發自肺腑的關心，忘不了你們為母校的發展而獻言獻策，忘不了你們為希望和理想而披星戴月，忘不了你們一方有難八方支援的高尚情懷，忘不了我們一起生活過的每一個清晨和黃昏……這一千多個日子誰說不是一千多個五彩繽紛的故事？在生命中最寶貴的三年里，我們師生之間不僅是知識的.交流，更是情感的交融，心靈的碰撞！三年前，是緣分讓我們相聚在三高；三年后，是追求讓我們告別在母校。是母校為我們搭建了一個相聚的平臺，是母校為我們提供了良好的學習環境。三年里，我們見證了母校的發展與繁榮；三年里，我們踐行著母校的希冀與期待；三年里，我們有幸承辦了高中部首次家長會；三年里，我們為母校全面推行“信心教育、感恩教育、養成教育”創造了良好的條件；三年里，我們師生形成了牢不可破的親合力，在母校科學嚴格的管理體系下，贏得了一個又一個的榮譽……
其實在陪你們走過的這一千多個日夜里，校領導同樣身處教學一線，高瞻遠矚，親臨指導。老師們同樣是在風雨兼程，奔忙于每一個清晨與黃昏。因此，不管是和風細雨般的教誨，還是聲色俱厲的訓斥，其實都是希望你們能更順利地抵達理想的彼岸。事實上，你們用行動給了母校以希望，無論領導還是老師一致認為你們是最棒的最有希望的！同時，你們的風范為學弟學妹們樹立起了良好的榜樣，在三高的青史上又書寫下了熠熠生輝的篇章，母校也因此更加充滿了生機和希望！
今日每個有勇氣站到這里的人都是勝利者！每一個面對高考的人，本身就是一個勇士。只要心存勇氣，離最后的成功就不再遙遠。我們希望各位給自己樹起一個高遠的目標，不僅是為了爭取一種光榮，更是為了追求一種境界。
離別在即，雛鷹即將高飛。面對即將離開母校的你們，我們衷心地期望：你們要擁有思想的陽光。走出母校，踏入紛紛擾擾的世界，或許會讓你們迷失自我；林林總總的人生，可能會讓你們時常面臨選擇。世界上的所有問題，惟有清醒的頭腦、獨立的思想才能指引我們人生正確的航向。
面對即將離開母校的你們，我們衷心地期望：你們要擁有責任。對社會的責任，對事業的責任，對家庭的責任。惟有承擔起自己的人生責任，才能真正實現人生的價值。
面對即將離開母校的你們，我們衷心地期望：你們要擁有愛和寬容。若能對他人奉獻一份愛與寬容，你們的胸懷會因此比天空還寬闊，你們的世界也會因此而更加美麗。
高中演講稿5
各位優秀的伙伴：
大家早上好。
很有這個機會，和大家一起來探討這樣一個話題，誠信教育。
戰國時，秦國的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當時處于戰爭頻繁、人心惶惶之際，為了樹立威信，推進改革，商鞅下令在都城南門外立一根三丈長的'木頭，并當眾許下諾言：誰能把這根木頭搬到北門，賞金十兩。圍觀的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜，結果沒人肯出手一試。于是，商鞅將賞金到50金。重賞之下必有勇夫，終于有人站起將木頭扛到了北門。商鞅立即賞了他五十金。商鞅這一舉動，在百姓心中樹立起了威信，而商鞅接下來的變法就很快在秦國推廣開了。新法使秦國漸漸強大了。
中國同樣在商鞅“立木為信”的地方，在早它400多年以前，卻曾發生過一場令人啼笑皆非的“烽火戲諸侯”的鬧劇。
周幽王有個寵妃叫褒姒，為博取她的一笑，周幽王下令在都城20多座烽火臺上點起烽火。結果諸侯們見到烽火，率領兵將們匆匆趕到，弄明白這是君王為博寵妃一笑的花招后又憤然離。
褒姒看到平日威儀赫赫的諸侯們手足無措的樣子，終于開心一笑。五年后，犬戎大舉攻周，幽王烽火再燃而諸侯未到。結果幽王自刎而褒姒也被俘虜。
一個“立木取信”，一諾千金;一個帝王無信，失信于民。結果前者變法成功，國強勢壯;后者自取其辱，身死國亡。
由此可見，誠信對于一個國家的興衰存亡都起著極為至關重要的作用。
而中國目前的信用缺失非常嚴重。中國企業每年因不誠信，造成的損失高達幾千億元人民幣。
高中演講稿6
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
我目前擔任班團支書一職，這次有幸參加校園之星的競選活動，承載著老師的期望和同學們的支持，雖然我并不是所有學生中最優秀的一個，但我有一顆積極向上、熱情奉獻的心，為了班集體的榮譽，為了鍛煉自己，我愿意站在這個舞臺上，愿意以自己微薄的力量去豐富我們的'校園，用最美的笑臉去迎接初升的太陽。
自上了初中，我每天都很忙碌，學習、班集體、團委會，這些重任都得去兼顧，為了達到平衡，我總是像釘子一樣從生活中擠時間，盡心盡責地去把它們做好，在這過程中，雖付出了很多，但卻從不后悔，在取得各項榮譽的同時，我總是把它藏在深處，因為我知道，成績只代表過去，只有不斷地進取，才不會落后于他人。
一直以來，我都堅信，人生的成功是建立在失敗之上的，沒有失敗，就沒有成功，所以我不害怕失敗，哪怕這一次不能入選，我也并不氣餒，畢竟我經歷了，付出了，在某種意義上我也得到了，充實了。
最后，請你們為我投上神圣的一票，你們的支持是我永遠前進的動力，如果，我落選了，我也不灰心。這說明自己離目標還相差一段距離，我要取他人的長處來彌補自己的短處。不斷地完善自己，發奮圖強，參加下次的競選。我認為，是花，就要開放;是樹，就要長成棟梁;如果是石頭，就要去鋪出大路;團結互助，德，智，體，美全面發展，事跡能夠充分體現新時期少年兒童的精神風貌。
謝謝大家！
高中演講稿7
老師，同學們：
大家好!我是來自***班的***，今天我演講的題目是《最美的眼神》。
最美的眼神是什么樣的呢？什么樣的人才有美麗的眼神呢？我從小就一直在尋找這兩個問題的答案，直到后來，我漸漸的明白了……
在我小的時候，父母都很忙，沒有時間來陪我，因此我總沒有安全感。在我成為一名真正的小學生時，膽小怕事依然困惑著我。我記得媽媽總是著急地說我懦弱，可那時的我根本就不知道什么是懦弱。在學校里，我沒有朋友，下了課也只有我一個人坐在座位上看書；課堂上，我總是安靜的聽老師講課，從來都不敢大膽的舉手發言，我曾多少次暗下決心要改變我自己，可是每當機會來臨時，我總是缺少勇氣與自信，我知道我可以，可我就是沒有膽量把手高高地舉起來。
老師好像發現了這一點，在一節課堂上老師叫起我回答問題。我從座位上站起來，像做了錯事一樣，低著頭，我的`臉紅得發燙，心也跳得很快，雙手冰涼冰涼的，腿也微微發顫，我一個字也說不出來，可眼淚卻快要流出來了。老師并沒有批評我，而是給予我鼓勵的眼神，讓我坐了下來。
課后，老師經常鼓勵我，告訴我一定要有自信，要相信自己能夠做好，上課要積極的舉手回答問題，試試就能成，爭爭就能贏。老師的眼神中流露出了鼓勵和肯定，我看著老師的眼神，突然覺得那眼神真的好美好美，我也會認真地看著老師的眼睛，點點頭。
從那以后，每當我遇到困難和挫折的時候，那個美麗的眼神總是在鼓勵著我。從小學到初中，我對自己充滿了自信，我相信我能行，那個眼神給了我力量，給了我前進的動力，讓我有勇氣面對一切，讓我有勇氣站在這里。
而現在我也終于明白了，那最美的眼神，就是當初在我遇到困難時，老師鼓勵我的眼神，也只有心中有愛，無私奉獻，不求回報的人才有這樣美麗的眼神，而那個人，就是老師。
每一條小路都有它的起點；每一條江河都有它的源泉；每一座大廈都有它的根基；每一個人，都曾有恩師相伴!感動你我那真情，是老師的傳道、授業，是老師的教誨、叮嚀；是老師的批評、怒斥，是老師的呵護、引領。
教師一生默默奉獻，不求回報，換來的是知識的傳承和道德的延續!
您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……
您用語言播種，用粉筆耕耘，用辛勞澆灌，用心血滋潤。
感恩老師，不需要華麗的詞語，因為全社會對老師的感謝是無法用語言和文字來表達的。
謝謝老師!
高中演講稿8
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家，早上好!
今天，我演講的題目是《讀書改變人生，知識改變命運》。同學們，你們知道嗎?4月23日就是世界讀書日。世界讀書日的目的就是讓我們多讀書，讀好書，享受閱讀的樂趣。
不知何時?“學好數理化，不如有個好爸爸”人人皆知;不知何時?“我爸是李綱，遇事不用慌”在網上瘋傳。同學們，我們有多少人能像官二代、富二代、星二代一樣吃爹、拼爹呢?何況“二代”們不是也在刻苦讀書嗎?
同學們，我們中太多人是“草根”，而不是“二代”們。我們不讀書，如何改變自己的.人生呢?所以，我認為“讀書改變人生，知識改變命運”。
可是，中國人的閱讀現狀令人擔憂啊!據調查：上海5年前，學生每人每年借閱圖書大約10本，而現在還不足1本。而猶太民族：平均每人每年讀書64本。
巴丹說“閱讀不能改變人生的長度，但可以改變人生的寬度。閱讀不能改變人生的起點，但可以改變人生的終點。”
讀書提升生命的高度，使我們人超越動物性，不至淪為活動木偶，行尸走肉。
讀書改變生命的質量。蘇秦刺股讀書，讓自己過上了錦衣玉食的生活;蘇軾手不釋卷，豐富了自己的精神世界;林徽因讀書變得睿智豁達、優雅美麗;史鐵生讀書抵御了浮躁、擺脫了平庸。
讀書改變命運。君不見孟子好讀書，成為儒家圣人;君不見林肯讀書，窮鞋匠的兒子成了美國總統;君不見周恩來“為中華之崛起而讀書”，成了，改變了國家和民族的命運，君不見猶太人好讀書，一個流亡民族復了國。同學們，湖北黃岡中學的教室里仍然擺著兩雙鞋。一雙是皮鞋，一雙是草鞋。言下之意就是，讀書讀得好的人就穿皮鞋，過好生活;讀不好，就穿草鞋，賣苦力。那你們以后是想穿皮鞋還是草鞋呢?
同學們，我們讀什么樣的書呢?讀名人傳記，激勵自己勤奮學習。讀優秀的作文書、素材書，為高考寫作積累技巧和素材。讀老師和同學推薦的書。讀一切有利于我們的高考和人生的書。
同學們，在我們中國“窮不扎根，富不傳代，知識可改變命運”。就讓我們多讀書，讀好書，改變自己的人生吧!
謝謝大家!我的演講完畢。
高中演講稿9
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家上午好！我是高一（3）班的學生xxx。今天，很榮幸很激奮能夠代表高一新生站在這里發言。首先，請允許我代表高一級全體同學向學校的領導老師表示由衷的敬意！
陽光溫柔的撫摸著大地，在這個九月，我們高一新生帶著美好的憧憬走進這座美麗的校園——xx中學，新的學期，新的開始，一切都倍感新鮮。正因現在才剛剛開始，所以我們更要慎重地思慮接下來的每一步！此時此刻，相信在場的每位新生心情是與我是相似的，有喜悅，有期待，有緊張。
喜悅是因為校園有我們的加入而添上了新的色彩，也喜悅于認識了新朋友，過上了有室友的集體生活。初入校園，我們的心中充滿了期待。期待能夠在學校優良校風的影響下不斷成長進步，期待能在老師的悉心指導和自身努力下，增強我們的科學文化素質，期待能夠留下我們各自奮斗的身影。未來的三年，我們將會面臨各種挑戰，或許現在我們會緊張，但同學們，不要怕，我們不是安于現狀的分子，往后即使遇到什么不順，心中的小宇宙也要盡情地爆發！
漢高祖九敗項羽，九里烏一戰成就四百年霸業，我們要有堅持、拼搏的精神。我們要學會學習，竭盡全力，也就能成就四年大學夢！
這兩天，我們學校老師反復強調了衛生方面的問題。老師教育我們要做一位講文明的學生，他們寄托希望于我們身上，我們一定要銘記每一句教誨，實施于行動上，從身邊小事做起，成為一屆讓學校領導、老師欣慰的學生。
在此，我代表高一全體新生向學校著重：在接下來的`三年里，我們會遵守學校規章制度，會以寬容之心與他人相處，會養成講衛生的習慣。我們會聽從老師的諄諄教誨，理解老師的辛勤付出，會以一顆感恩的心面向生活。揚起自己的理想之帆，做到以苦為師，先苦后甜，專心學習，努力拼搏，愿三年后我們能為xx再創輝煌成績！
加油！高一的全體新生們！
我的發言到此結束，謝謝大家！
高中演講稿10
同學們：
大家好！
聽完大家的發言，我也想分享自己的觀點。王勃才高八斗，卻恃才傲物；經歷坎坷，終英年早逝，令我不禁感嘆：“行穩方能致遠。”
說到“行穩”，我不禁想到另外兩個歷史人物。
論三國，蜀國謀賴孔明，勇讓關張，能人無數，干將成群，卻以劉備為王；談水滸，梁山智有吳用，道有公孫，武更是好漢如云，英雄如雨，卻以宋江為首。這是為什么呢？
因為劉玄德做事敦厚，宋公明為人沉穩。他們在群雄中脫穎而出，施展風采，各得其所。這與王勃的做派完全不同。由此可見：為人沉穩，方能行穩致遠。
那么沉穩從何而來呢？
沉穩從志而來。一個人若沒有遠大的志向，只沉迷于現實的花花世界之中，自然無法擁有沉穩的性格。王勃一天到晚陪著沛王斗雞遛狗，撰文助興，不務正業，性格正如唐人裴行儉所評“雖有才華，卻浮躁淺露”，對沛王難有勸誡，對國家難有貢獻。相反，漢朝班超投筆從戎，志在報國，在對匈奴一戰中從容不迫，沉穩冷靜，終弘揚國威，不教胡馬度陰山；清朝林則徐斬釘截鐵，志在禁煙，在與洋人交涉中不卑不亢，穩中含剛，終虎門銷煙，讓洋人膽戰心寒。有遠大的志向，眼光便放得遠，心胸便能沉穩下來，故曰：非有志者不能穩也。
沉穩從難而來。一個人若沒有經歷無數的挫折與磨難，身陷蜜水與襁褓之中，自然無法擁有沉穩的性格，一遇困境，便心浮氣躁，豈能成就所謂大事？君不見“文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，左丘失明厥有《國語》，孫子臏腳《兵法》修列。”沒有經歷磨難，很難形成沉穩的性格，也就無法取得輝煌的`成就。王勃自恃才高，心胸狹隘，遭高宗斥責后不思悔悟，為一己私利，竟殺官奴，如此心浮氣躁，器識短淺，也難怪仕途坎坷，人生不順；始皇建秦以來，不居安思危，身陷聲色犬馬，終心浮氣躁，毫無沉穩，最后因“一夫作難而七廟隳，身死人手，為天下笑”。倘若王勃被高宗斥責后吸取教訓，將挫折變成人生財富，磨練自己的性格，培養自己的器識，則其人生煥發更多光彩也未可知；倘若秦王不念紛奢，經歷磨難，以求沉穩，則可“遞三世以至萬世而為君”。
沉穩從無欲而來。孟子曰：“無欲者，可王矣。”無欲指的是沒有私欲，做大事者，不能因蠅頭私利而毀壞全局，只有這樣才能練出沉穩的性格，贏得最終的勝利。如來佛祖拋除私欲，性格沉穩，終修成正果，普渡眾生；諸葛孔明淡泊明志，寧靜致遠，終運籌帷幄，功成名就。有了私欲，心中自然無法沉穩，遇事則慌，處事則亂。王勃欲以《檄英王雞》投沛王之所好，以走仕途之終南捷徑，遭高宗斥責，被一貶再貶；楚霸王逞一己私欲，趕走亞父，氣走韓信，終被困垓下，遺憾千古，長使英雄淚滿襟。王勃之死，霸王之敗，“后人哀之”“后人哀之而不鑒之”，則必使“后人而復哀后人矣”。
劉備以沉穩之心贏得半壁江山，宋江以沉穩之心贏得好漢擁戴；王勃卻以“浮躁淺露”之心留下千古遺憾。前車之鑒后事之師，讓我們立大志，經風雨，拋私念，行穩致遠，走上人生康莊大道。
我的發言結束，謝謝大家！
高中演講稿11
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我是xxx，來自xxx級xxx班，我演講的題目是“理性坦然，勇往直前”。
子曰：“知者不惑，仁者不憂，勇者不懼。”我對這句話的理解是：智慧者對事物理解透徹，不會為假象所惑;仁愛者為人坦蕩，問心無愧，從而內心安寧;勇敢者果敢堅定，擁有百折不回的精神，堅守自己的信念。
智者如山，根植于大地，傲立于蒼穹，面對現實中的誘惑與假象，始終保持堅定理智的姿態。有時，年輕的我們容易迷惑和懈怠，做一個智者吧！明于事理，洞達因果，在汪洋狂濤中始終把握理智的航向，不在迷惑和躑躇不前！
智慧讓理性勝過私欲，修煉出一顆仁心。仁者不憂，擁有仁愛之心的人有著強大的內在精神力量，不以物喜，不以己悲，外界的困境只是他們磨練心境的考驗。做一個仁者，讓喧囂的心褪去對物質或精神損失的擔憂，去關愛他人，收獲內心的愉悅和坦然！
朱熹說：“明足以燭理，故不惑;理足以勝私，故不憂;氣足以配道義，故不懼。”勇以智和仁為基礎，真正的勇者正視一切，面對失敗與未知的將來，從不躊躇不決，畏縮不前！勇并不是毫無目的地逞一時之意氣，而是處驚不變，泰山崩于前而不順，也是頭懸梁錐刺骨的信念支撐和一次次挫敗再一次次振作的.勇者之氣！
智、仁、勇是儒家人格的境界，也應當成為你我的信仰和追求目標。智慧造就了王安石“不畏浮云遮望眼”的睿智洞達;仁愛成就出范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的坦蕩胸襟，勇氣描繪了李白“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的波瀾壯闊！
同學們，讓我們一起去追求這三種境界吧，在坎坷曲折的人生道路上像山一樣堅忍不拔，像水一樣勇往直前！
我的演講到此結束，謝謝大家！
高中演講稿12
尊敬的評委老師，親愛的同學們：
大家下午好！
我今天的演講題目是《愛出者愛返》。
首先，請允許我跟大家重溫這樣感人的一幕：
傍晚時分，收拾攤位，突然發現凳子上有一個皮包，里面有數千元現金和一堆銀行卡，徐州天山綠洲小區東門豆腐腦攤主鄒大姐從11月25日開始，每天堅持延遲收攤，為的就是在寒風里等候失主，終于在第7天等來了失主。然而，這段拾金不昧的故事到此并沒有結束，失主黃先生在執意要求酬謝鄒大姐被拒絕后，“一氣之下”決定將錢包里的4100元現金都拿出來，發動他公司里的80多名員工分批過來喝豆腐腦，用另一種方式感謝鄒大姐……
雙向流動的愛，我們看到的是正在傳遞的溫暖與真誠。
一個是收入微薄的商販，面對也許一年都掙不到的巨款，她選擇了用凌立寒風中的等待詮釋自己對誠信的定義。
一個是生活優越的企業老板，對待他人還錢的善舉，兼著“滴水之恩，涌泉相報”的道德，用“另類”的.方式表達了對感恩的理解。
前不久的青年也是如此。看到了所拾手機中的捐款信息，才決定將其歸還失主。你看，你對別人的幫助，很可能就是以后別人幫助你的原因。
愛出者愛返，愛的流動是雙向的。而正是因為這雙向的愛，讓原本的溫暖與感動也復制了一倍。我想這愛編織成了一張網，參加者越多，力量便越大，大到足以驅走冬日里社會中讓人麻木的寒冷。
而我們，作為新一代的青年，又有什么理由不去為這世界獻上我們朝氣蓬勃的溫暖與愛呢！
當你看到路邊佝僂著背，步履維艱的老人時，你是否曾走上前去，哪怕只是輕輕的問一句：“需要幫忙嗎，奶奶？”當你看到有人跌倒在路旁，你是否曾想過幫忙，無論他是蓄意陰謀，還是奄奄一息。要表達愛，其實很簡單。打你流連于路邊流浪歌手動人的音樂時，悄悄走上前去，輕輕地、鄭重地，遞上他的酬勞時，你便成了那悠揚樂章中最美的一行；當你在雨中，放慢腳步，給焦急的迷失者指路時，你已然成了那昏昏暮雨后最美的一虹霓彩。你以此法將愛予我，我便將以另一種方式把愛回報于你。將愛傳遞起來，搭成一個圈子。
愛出者愛返，愛是雙向流動的。正值青春的朋友們，讓我們攜起手來，獻出我們每一點的愛。
一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園。同學們，讓我們一起努力，讓愛永生不息！讓我們一起努力，在最美的年華，爭做最美的少年！
我的演講到此結束，謝謝大家。
高中演講稿13
尊敬的各位老師、親愛的各位同學：
大家早上好！
落幕垂陽的黃昏下，曹操曾用“老驥伏櫪，志在千里”歌詠自己的壯志；狂風漫卷的沙場上，劉禹錫曾用“千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金”堅定自己的信念，波浪滾滾的歷史中，荀子曾用“鍥而不舍，金石可鏤”鼓舞學子的.斗志。高中三年的時光都僅剩在142天里。
過往生涯，從懵懂孩童到如今的青蔥年華。瑯瑯節聲中我曾度過光陰十一載，如今，是非成敗盡在此一搏。高考的月歷在紛繁復雜的備考中一頁一頁的撕去，父母殷切的目光，老師期望的眼神都是我們月日前進的光芒。于是，努力的人在這條路上看到的滿是燦爛的花朵，一束用我們苦澀青春日漸滋長的花朵，它將青春的汗水凝煉成一寸芬芳，飄散在熱情似火的六月。青春彈指一揮間的消逝，我們都在高考的大道上奔跑，燃燒似火的青春。席幕容曾寫過這樣一首小詩：無論我如何追索年輕的你只如云影掠過而你微笑的面容極淺極淡逐漸隱沒在日落后的群嵐濃翻開那發黃的扉頁命運將它裝訂得極為拙劣含著淚我一讀再讀卻不得不承認青春是一本太倉促的書青春倉促，我們在歲月如水的小道上奔跑；青春倉促，我們在年華如歌的黑夜奮戰；青春倉促，我們在追逐它的腳步，追逐壯麗的青春，追逐人生最輝煌的篇章。
高中演講稿14
我是每個人眼里都有的小電池，心里卻沒有。我家有很多成員：有小巧玲瓏的“紐扣”小姐姐，有強壯的“一號”大佬，還有各種苗條的“手機伴侶”表姐妹……我們給人們的生活帶來了很多便利，但是當人們忙于環保的時候，卻忽略了我們的行蹤和未來。忙碌的人們，請聽我說！
隨著人們生活水平的提高和現代通信行業的發展，人們使用我們的機會越來越多：手機、學習機、隨身聽、袖珍收音機等。所有這些都需要我們作為電源，這樣我們才能受歡迎！然而，當我們體內的能量耗盡時，人們是如何對待我們的呢？你一定很熟悉下面的場景：我們的兄弟姐妹和其他塑料瓶、玻璃罐、廢紙箱、爛菜葉、剩飯剩菜等等一起被裝在垃圾袋里，然后扔進又臟又臭的垃圾桶。然后垃圾車把我們送到垃圾處理廠，我們在那里被一個個壓榨，壓榨，我們身體里的'汁液隨著我們的不同地方流向不同的地方。粗心的人！你知道我們對你的傷害從此開始了嗎？
我們的一個“一號”大佬爛在地下，能讓1平米的土永久失去使用價值；一個在水里爛掉的“紐扣”小姐姐，可以讓600噸的水變得不可飲用，這是一個人一生可以喝的水量！在對人類自然環境構成最大威脅的五種物質中，我們的廢物集體中有三種：汞、鉛和鎘。如果與生活垃圾混合埋在一起，滲出的汞和重金屬物質會滲透到土壤中，污染地下水，然后進入魚類和農作物，破壞人類的生存環境，間接損害人類的神經系統、造血功能、腎臟和骨骼，其中一些還會致癌，威脅人類的健康和生命！
……怎樣？沒想到啊！我們真的不想這樣。其實這種事情還是有很多辦法可以避免的。比如你要養成垃圾分類的好習慣，可回收的和不可回收的，金屬制品要分類，這樣才能做到合理的廢物利用。我記得一位法國哲學家說過，“垃圾是錯位的財富”，這說明了垃圾的利用價值。還不如給我們專門設立一個回收站，把我們集中在一起，等工人叔叔們再利用我們。店里的大叔大媽，你們也可以把我們的新伙伴賣掉，把我們的老伙伴帶回去，給他們找自己的家。“以舊換新”的方法一定會得到人們的支持。
變廢為寶，保護環境，關愛地球，我認為這是人類環保的重中之重。你說，我說的對嗎？
高中演講稿15
終于，走出了初中校園，帶著一絲稚氣與羞澀，揮手告別那些熟悉的人與物，圖書館、食堂、操場都曾有過我們的歡樂與淚水，那是我們曾經揮灑青春汗水的地方，展開還未豐滿的羽翼，帶上祝福與期望，我們將會在這個美麗的校園中繼續播種、耕耘，收獲美好的`明天。
今天，是一個嶄新的開始。我們人生的旅途在今天之后就會是另一個新的起點，讓我們為昨天畫上句號，為明天一起努力吧！俗話說：“有緣千里來相會”，大家都來自不同的地方，但能夠在這里相遇，一起生活，一起學習，便是緣分。所以雖然現在所面對的是一張張陌生的面孔，但在這種陌生中總有一種說不出的心曠神怡，令人心里暖暖的。
當我站在看臺上第一次觀看升旗儀式時，不知怎么的，我流淚了，只是那一瞬間我的心被震撼了。我想這也許是心底最柔軟的部分被觸動了吧！此次軍訓最主要的項目也許就是練習團體操了吧，而我們的團體操是由高二的哥哥姐姐們來教的，我想在這個過程中我們不僅可以培養同學之間的感情，而且也可以與高二的哥哥姐姐們多些接觸，了解，讓我們對整個校園也將會有新的認識。經過一上午的練習，雖說過程比較辛苦，但汗水之后就一定會有收獲。
現在，我們的軍訓生活已正式進入軌道，我相信在以后的日子中，我們一定會學到更多的東西，為高中三年，甚至以后的人生奠定最堅實的基礎。
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