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在當今社會生活中，發言稿在我們的視野里出現的頻率越來越高，發言稿的寫法比較靈活，結構形式要求也不像演講稿那么嚴格，可以根據會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。你寫發言稿時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的關于得獎發言稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關于得獎發言稿1
各位領導、各位選手：
上午好!
昨天的成績已成為過去，明天的征程任重而道遠。今天，我懷著無比激動的心情向大家道一聲謝謝--謝謝南陽供電公司農電工作部給我提供這次參賽的機會!謝謝新野局領導對我這次的集訓、參賽給予支持和幫助!謝謝教練員嚴謹治學和同組隊友們的精誠團結、奮力拼搏的精神!初夏時節，我有幸參加了"河南省電力公司x年農電工崗位知識和技能競賽"，并取得了名次，在這之前我還參加了"南陽供電公司農電工崗位技能競賽集訓班"，較為系統地學習了各項技術理論和實操技能。通過這次集訓和競賽，我有幾點體會和收獲：開闊了眼界增長了見識在新野沙堰集訓的過程中，來自南陽供電公司11個縣局的44名各路好手，大家密切交流，相互虛心請教，相互切磋技藝。在教練員的正確指導下，都是一次次自我加壓、自我提高、自我進步的過程。經過兩個階段的緊張集訓和學習，我感到確實受益匪淺，原來一些比較模糊的知識，現在概念清晰了，能用系統的'理論來分析和解決實際問題，拓寬了思路，提高了處理一些特殊問題能力。此次參加集訓和競賽的選手是各個單位電工隊伍中的佼佼者，通過與他們互相交流，互習，我從中學到了許多書本上學不到的東西。例如，一個人在電桿上組裝雙橫擔時，為了使其平衡，可以在地面先找一根麻繩，利用等腰三角形原理，通過雙橫擔的長度提前計算出底邊的高度，隨后登桿把麻繩的頂角掛在電桿的頂部，再進行雙橫擔的螺栓緊固，這樣，組裝出來的雙橫擔即省時又水平。省公司6月21日至25日的競賽，科目的豐富程度和所有參賽選手的表現也給我了深刻的啟迪。首先是考題構思獨特，題材新穎，注重理論也更注意實際經驗的總結;再者，同樣的問題，卻有幾種不同的解決辦法，如10kv調整弧垂的團體項目，18支代表隊可謂是"八仙過海，各顯神通"，最后經過評委
各位領導、各位選手：上午好!昨天的成績已成為過去，明天的征程任重而道遠。今天，我懷著無比激動的心情向大家道一聲謝謝--謝謝南陽供電公司農電工作部給我提供這次參賽的機會!謝謝新野局領導對我這次的集訓、參賽給予支持和幫助!謝謝教練員嚴謹治學和同組隊友們的精誠團結、奮力拼搏的精神!初夏時節，我有幸參加了"河南省電力公司x年農電工崗位知識和技能競賽"，并取得了名次，在這之前我還參加了"南陽供電公司農電工崗位技能競賽集訓班"，較為系統地學習了各項技術理論和實操技能。通過這次集訓和競賽，我有幾點體會和收獲：開闊了眼界增長了見識在新野沙堰集訓的過程中，來自南陽供電公司11個縣局的44名各路好手，大家密切交流，相互虛心請教，相互切磋技藝。在教練員的正確指導下，都是一次次自我加壓、自我提高、自我進步的過程。經過兩個階段的緊張集訓和學習，我感到確實受益匪淺，原來一些比較模糊的知識，現在概念清晰了，能用系統的理論來分析和解決實際問題，拓寬了思路，提高了處理一些特殊問題能力。此次參加集訓和競賽的選手是各個單位電工隊伍中的佼佼者，通過與他們互相交流，互相學習，我從中學到了許多書本上學不到的東西。例如，一個人在電桿上組裝雙橫擔時，為了使其平衡，可以在地面先找一根麻繩，利用等腰三角形原理，通過雙橫擔的長度提前計算出底邊的高度，隨后登桿把麻繩的頂角掛在電桿的頂部，再進行雙橫擔的螺栓緊固，這樣，組裝出來的雙橫擔即省時又水平。省公司6月21日至25日的競賽，科目的豐富程度和所有參賽選手的表現也給我了深刻的啟迪。首先是考題構思獨特，題材新穎，注重理論也更注意實際經驗的總結;再者，同樣的問題，卻有幾種不同的解決辦法，如10kv調整弧垂的團體項目，18支代表隊可謂是"八仙過海，各顯神通"，最后經過評委
關于得獎發言稿2
非常榮幸能夠獲得XX至XX年度的獎學金。獎學金，它在一定的程度上可以使我們的短期目標具體化，督促我們要珍惜時光，有效利用時間。但是學習的目的卻不是僅僅為了獲得獎學金，我們來到大學是為了使自己能夠學到更多的專業知識，是在為實現自己的理想打基礎，學習的最終目的是實現自己的人生理想，回報社會。
一分耕耘，一分收獲，獎學金是對學習努力的肯定，并促進自己明確自我定位，端正學習態度，雖然獎學金和成績的好壞不是評定一個人能力的'唯一標準，但是在對于個人智力和學習的用工程度方面是有一定的參考價值的，至少讓我們的辛苦付出有了一個肯定和回報，讓我在今后的學習中更加堅定目標，刻苦鉆研。榮譽只是對一個人過去的肯定，而對于未來并不能說明什么，真正能代表自己的只有自身的行動，所以這次獲獎對我來說是一個終點更是一個起點，使我更加堅定自己的目標。
我之所以能夠獲獎并不是因為我有多聰明，而是我有一個好的學習習慣：我們都知道考試前老師給題的范圍，大部分同學都在考試前突擊，狂背題。而我則不然，我會把功夫用在平時的學習上，尤其是在課堂上。專注于老師的每一句話，在我走神的時候，我會拿起筆記下老師講的話，把自己的“神”拉回課堂。課后完成老師布置的作業，學會理解性的記憶。只有自己真正的懂了，在期末考試前的復習才不會覺得累。在生活中，對待老師，身邊的同學，我的心里一直懷著一種莫名的感激。只要大家需要我，喊我一聲，我會馬上到。獎學金是對我的一種肯定，一種獎勵，一種幫助，它給我提供了更好的學習條件，但它不會成為我努力奮斗的唯一目的和動力。在今后的學習和生活中，我會不斷的提高自己，使自己成為更優秀的人。
關于得獎發言稿3
尊敬的各位領導、老師、同學們：
大家好!
金秋十月，碩果飄香，萬眾矚目的合肥市科技創新市長獎，今天隆重頒獎，我是合肥市第六中學的沈博文同學，作為獲獎學生代表發言，倍感榮幸。
取得今天的成績，我們首先要感謝來自領導、老師、家長的關心與鼓勵，這是我們前進的動力;同樣，同伴間互相幫助的情景，依然歷歷在目;當然我們每個人的勤奮努力、持之以恒的堅持，都是不可或缺的。綜合以上三者，我們才能成功。
對未知的探索和強烈的求知欲，是我們啟蒙的鑰匙，它為我們打開了科技的大門;嚴謹的論證和不懈的追求，是我們前行的保證;細微的發現和靈感的火花是我們快樂的源泉。我們在學習中收獲成長，去探索中尋找真理。也許我們今天的一小步，將是日后的飛躍，為全人類做出貢獻，而這正是我們所希望的!
借有科技之翅，翱翔真理之空，心懷忠貞之志，攀登科學之峰。胸懷壯志的我們，渴望成為社會的棟梁，實現心中的抱負。而興趣，是成功的敲門磚，是通向光明的墊腳石。興趣是我們最好的老師，更是大功率的發動機，帶領我們向前奔馳，因此，培養自身的興趣，就顯得尤為重要。
如今，動人心弦的科技創新大賽已落下帷幕，各種榮譽和獎項已塵埃落定。然而，這絕不是我們沾沾自喜，驕傲自大，放松神經的時刻。生命的意義在于奮斗，獎項是對過去的肯定，不是現在，更非未來。我們不能沉溺于往日的.輝煌而忽略了繼續奮斗的目標。面對榮譽，我們應做到，不以物喜，不以已悲的境界，追求真理，需要“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的決心，總結往日的不足，“悟已往之不諫，知來者之可追”，從而改正錯誤，努力成為國家之棟，社會之梁，為合肥的建設貢獻自己的力量。
我們是早晨八、九點鐘的太陽，正是放射光芒，普照大地之時，更應該完善自身，努力學習，千學萬學學做真人，我們肩負著中華民族的希望和偉大復興，我們必須奮斗，為祖國奮斗，為中華崛起奮斗，共同創新更加美好的明天!
謝謝大家!
關于得獎發言稿4
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家下午好!
我是來自動畫x班的吳x，很榮幸今天能夠獲此榮譽，請允許我代表全體受表彰的同學對一直以來辛勤培養、支持和幫助過我們的老師表示衷心的感謝和誠摯的敬意。
曾經有人問我崇拜誰?其實我所崇拜的人一直在變，小時候我崇拜我的父親，那是因為母親告訴我家里房子的每一塊磚、每一片瓦都是父親自己在窯洞燒制的!高中時寫同學錄，我都會在我所崇拜的人里寫上--，也許在大家眼里只是笑話，而我所看到的是他出色的演講能力和號召能力。而現在我所崇拜的人變成了馬云、俞敏洪，我關注的不只是他們在社會上的地位和身價，還有他們在二十幾年來創業的艱辛經歷，他們能在被別人懷疑的眼神下堅持為自己的夢想奮斗著。
x年剛入學的時候，性格內向的我費了好大的勁才鼓起勇氣去參加演講比賽。我用了一周的時間去準備講稿，可在海選的時候就被淘汰了，心情十分失落。但我并沒有因此而放棄而是又參加了其他各種比賽。后來在五四紀念活動中，我們的小品節目代表藝術學院在廳參加學校比賽，由于緊張,我的`姿態顯得有些僵硬了。但演出順利結束，我不僅收獲了一份喜悅，也挑戰了自我，這是我邁出的第一步，我暗自告訴自己“我能行”!而在這里我也重新定義了自己!
大學是一個全新的開始，盡管我們擁有放飛夢想的資本，但我們不能揮霍青春。四年的付出和收獲充分驗證了我一直堅持的“天道酬勤”的信念。在這里我了一些推薦給大家：
1.把握人生目標，做一個主動的人，不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海，成長就是個積累的過程。
2.學會感恩，以一顆感動的心承接生活中的一切。
3.不斷嘗試新的領域、發掘你的興趣，興趣才是最大的天賦。
4.做個陽光有創造力的90后，不斷地挑戰自我、完善自我，讓自己有個精彩充實的人生。
5.用平凡的心態去做不平凡的事情，在確立將來事業的目標時，不要忘了捫心自問：“這是不是我最熱愛的專業?我是否愿意全力投入?”
在多彩的大學里，青春的舞臺上，你我都在思索現在，暢想未來。我們用熱情和汗水譜寫自己的人生路。在家，孩子是父母的理想，在學校，學生是老師的理想，而受寵若驚的我們有什么借口不去努力，所以我們要活的精彩!
同學們，過去的輝煌只能代表曾經，所有獲獎的同學都不要沉浸在鮮花和掌聲中，這只能是我們出征的戰鼓，前進的號角，新的征程在前方等待著我們。所以，希望在座的學弟學妹們，珍惜大學時光，充分利用大學生活來續寫人生新篇章。
最后衷心的祝各位領導老師身體健康，各位同學學業有成，也祝愿我們即將踏場的大四同學們能夠工作順利。謝謝大家。
關于得獎發言稿5
親愛的同學們：
大家好!
我叫楊xx，我很榮幸在少兒繪畫大賽中獲得獎項，當我從老師，評委手中拿到證書和獎品時，我的心里就好似樂開了花。畢竟那是我第一次參加大賽，而且成績也不賴，這個獎項不單單讓我開心，也讓我有了上進的心。
首先，我要感謝我的老師，老師每次都是拖堂給我和幾個同學單獨教學的，她犧牲了自己的時間，但卻讓我們得到了良好的成績。再我要感謝我的家人，在雙休日，他們都會陪我一起練畫畫，在其中也經常鼓勵我，讓我有足夠的信心繼續堅持下去。我還要感謝我的同學們，我有些地方畫的'不是很好，老師也沒有發現，都是我的同學們找到的，告訴我，我才慢慢有了提高。
我在繪畫時，最開始就用的水彩筆，因為我對自己這么多天的修煉已經有了很大信心，果然沒錯，下筆下的十分準確。畫畫基礎就在最開始的輪廓有沒有畫好,如果一處畫歪那就糟糕了。在后面的上色時我出現了小小的失誤，把紅色錯看成了橙色，但到后來我把紅色上涂上黃色，那塊顏色便恢復成了橙色。
我懂得了，相信自己，相信他人，才會成功!
謝謝大家!
關于得獎發言稿6
尊敬的x局長、各位領導、同事們:
大家好!
首先我很榮幸作為“先進個人”的代表在此發言，此時此刻我的心中涌起了無限感慨，這是一份榮譽、更是一份激勵，這僅僅是進步的起點，這將是我今后工作的鞭策和動力。
今年上半年已經悄然離我們而去了，在過去的半年里，大橋的建設在項目部的英明領導下，在監理部正確監督、指導和各位同事的共同努力、奮斗下，我們用了半年的光陰取得了階段性的成果。顯而易見，我們的業績也是可喜可賀的!
對于這次先進個人的評定，我覺得我是幸運的.，首先我要感謝，感謝各級領導對我的信任、支持和鼓勵;更要感謝朝夕相處的同事，沒有他們的努力，就沒有我今天的榮譽。我很自豪我能在x項目部和大家共事，這段的工作經歷將成為我一生中最寶貴的回憶。我自豪我是一名大橋建設者!對于今天獲得的榮譽我沒有別的回報，只能把這份感謝與感恩化作行動，投入到工作中;為項目的建設加倍努力。
在下半年里，我們又會迎來新的挑戰，新的機會，新的人生。莊子說的好:人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已!人生短暫，我們不能躺在過去的成績上，沾沾自喜，而讓眼前的大好機遇白白浪費掉。我們應當珍惜眼前，珍惜現在，勤勤懇懇做事，踏踏實實做人，才能在以后的工作中取得更好的成績!項目是大家的，努力也要靠大家努力，只有我們大家攜手共進，上下齊心，才能有項目更輝煌的明天!
我的感言就此收尾，感謝大家!
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