通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。在發展不斷提速的社會中，演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高，相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的初一學生演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初一學生演講稿1

各位老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　一首歌就像一個人，即使再不完美，同樣擁有著自己的獨特魅力，去感觸這個世界。

　　貝多芬——一個偉大的音樂家，他的故事家喻戶曉，到處流傳著他的名曲著作。可是他就完美嗎？不，并不是這樣。他是一個聾子！相信每個人都會為此感到震驚。

　　對，就是這樣的一個聾子創作了世界名曲《命運交響曲》和第三交響曲《英雄交響曲》等大量名曲。這來源于什么呢？他本身就不完美，可是他卻未曾放棄過他的夢想，他堅持不懈的去努力，在他練琴的時候用牙咬著木棒的一端，而另一端則放在鋼琴音響旁，以此來練習。

　　羅斯福就完美嗎？不，并不完美。他在中年時期患了小兒麻痹癥，以致他的雙腿癱瘓不能行走，整日坐在輪椅上，依靠輪椅來行走。可是他放棄了嗎？他以自己的行動和智慧去解決美國的經濟危機，為解決美國的`經濟危機做出巨大的貢獻。他以行動表明了他能力的強大。

　　還有美國總統林肯——一位鞋匠的兒子。他出身貧窮，工作失利過好幾次，參加議政員選拔也幾次落榜。可最后不也當上了美國總統，領導北方人民獲得南北戰爭的勝利嗎？

　　還有好多我們大家都知道的巨人，難道他們自從出生就完美么？他們都是通過自己的不斷努力與艱苦奮斗才會有那樣的成就，他們都用行動表明了即使自己不完美，可是卻發揮著巨大的作用。

　　世界那么大，那么多人和事都不可能十全十美！

　　可是，我們可以用行動去證明自己的重要性，用行動去覆蓋殘缺……

初一學生演講稿2

各位領導、老師、同學們：

　　大家好!今天我演講的題目是：保護水資源，做環保小公民。同學們，烈日炎炎的夏天，當你擰開水龍頭，舒舒服服地沖著涼水澡時，你們知道嗎?你洗澡所用的水是缺水地區幾十人的日用水量;當你沖洗馬桶時，你一次用水量當于發展中國家人均日用水量;當粗心的你沒有擰緊水龍頭，它一個晚上流失的水，相當于非洲或亞洲缺水地區一個村莊的居民日飲用水量……這些事例決不是聳人聽聞，而是聯合國有關機構多年調查得來的結論。

　　大家都知道，我國是一個貧水國家，人均淡水只有2240立方米，不到世界人均水平的四分之一，居世界第109位，被列為世界13個嚴重缺水的國家之一。由于缺水，我國農村糧食產量減少，西北沙漠化嚴重，沙塵暴頻繁發生。節約用水對于我們每一個中國人來說，已是當務之急。

　　但是，環顧四周，破壞水資源，污染水資源的現象屢見不鮮，就拿外面的溆水河來說吧!

　　據老人們說：很久以前，我們的溆水河是那么清澈，那么美麗，猶如一塊碧綠的翡翠，河里，魚蝦快活的游動，岸邊，人們愉快地生活。大家喜歡直接飲用那干凈的'河水，品嘗肥美的魚蝦，夏天，河里滿是盡情嬉戲的人們。幾十年過去了，我們的溆水河變了，河水不再清澈，魚蝦不再肥美，人們也不再直接飲用河水。是什么原因才使得溆水河變化如此之大呢?人類!我們人類是罪魁禍首!幾十年來，人們胡亂地向河里傾倒垃圾，工廠不斷地向河里排泄廢水，醫院大肆向河里排放污水……日復一日，年復一年，我們的母親河——溆水河，已變得渾濁不清、傷痕累累!有的地方河床甚至成了堆放垃圾的臭水溝。夏天，人們再也不敢在河里盡情的游戲……這一切的一切，都是人類破壞水資源的罪證!

　　同學們，“黃金有價水無價”。為了我們自身的健康，為了子孫后代的幸福安寧，為了人類今后的生存和發展，讓我們積極行動起來，從身邊的小事做起，從一點一滴做起，節約用水，保護我們賴以生存的水資源，做一個惜水如金的“環保小公民”吧!讓/“地球上最后一滴清水/將是人類的眼淚”/這樣的廣告/永遠只成為廣告吧!

　　謝謝大家!

初一學生演講稿3

敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家早上好！

　　今天我們演講的題目是《為者常成，行者常至》。

　　《晏子春秋》中記載過這樣一個故事。

　　梁丘據對晏子說：“我到死恐怕也趕不上您啊！”晏子說：“我聽說，努力去做的人常常可以成功，不倦前行的人常常可以達到目的。我并沒有比別人特殊的才能，經常實踐卻不放棄，經常行進卻不停下的人，你怎么會趕不上我呢？”

　　人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這里，同學們，你是否想到了自己的'理想？

　　人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名學生就應該在這一時期，努力學習，奮發向上，找到一片屬于自己的天空。有一位哲人說過：“夢里走了許多路，醒來還是在床上。”它形象地告訴我們一個道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要努力去做。

　　我們翻閱歷史的圖冊，許許多多的偉人像一顆顆明星，閃耀在星空。可是同學們，你們知道嗎，在偉大成就背后，那夜以繼日的艱辛和奮斗，是常人所無法想象的。

　　她5歲時因患脊髓病導致高位截癱。在殘酷的命運挑戰面前，她沒有沮喪和沉淪，以頑強的毅力和恒心與疾病做斗爭。她雖然沒有機會走進校門，卻發奮學習，學完了小學、中學全部課程，自學了大學英語、日語、德語，并攻讀了大學和碩士研究生的課程。

　　1983年，她開始從事文學創作，她以頑強毅力克服病痛和困難，執著地為文學而戰，先后翻譯了數十萬字的英語小說，出版了長篇小說《輪椅上的夢》、《絕頂》等。她創作和翻譯的作品超過100萬字。

　　她，就是張海迪，她雖是一個殘疾人，卻憑借自己不屈的毅力，堅持不懈，完成了正常人都很難完成的事。

　　“為者常成，行者常至”，在我們平時的學習中亦是如此，期中考試就要來臨，就讓我們每天利用好早讀，背一段政治歷史；利用排隊打飯十分鐘，背幾個英語單詞；少玩十分鐘，背一首古詩，想幾道數學難題。就讓我們充分利用好零散時間，將學習滲透入生活中的點點滴滴，用堅持不懈的精神，持之以恒，不言放棄。

　　“天行健，君子以自強不息。”面對無人知曉的未來，要以勇敢的心態去迎接，哪怕路上會有無數泥濘與荊棘。失敗并不算什么，即使命運有能力使你受挫，但它卻無權阻撓你重振旗鼓，走向勝利。就像那句歌詞：“他說風雨中，這點痛算什么，擦干淚，不要怕，至少我們還有夢。”只要心中有夢，并為此不懈的追求，在一次又一次的風雨考驗中，你終會成為羽翼豐滿的雄鷹！

　　最后預祝大家在期中考試中取得滿意的成績，以嶄新的面貌步入我們更加燦爛輝煌的明天！

初一學生演講稿4

　　從花兒抽出嫩芽的那刻起，她就注定會綻放屬于自己的花香，這種香氣是獨一無二的，而人的短暫的一生，也要像這樣一段會兒，活出自己的精彩，綻放最美麗的花兒，散發最芬芳的花香。

　　緊張的期中考試也已成過去，但一定會有許多同學的心依然放不下來，這其中的絕大部分，都是認為自己沒有發揮出正常水平而感到惋惜的人。

　　在一張張滿是文字數字的卷子上，一個個鮮紅的成績，帶出同學們的自豪或沮喪。要知道花朵之所以會綻放，是因為它堅持不懈的將那一條條白色的根須扎的那么深，密密的在地下的泥土中分布著，努力的汲取了養分，它們綻放的背后，是怎樣令人贊嘆的堅毅啊。所以看起來可以如此幸運的.花朵，是因為自身抓住時機頑強的奮斗。它們在為自己的盛開而努力著，而我們這些常為考試后悔的人呢？在面對著那一個個的錯題，你一定悔于當初的不留神？在對著那每一個細節的失誤，你肯定想著如果可以重新考一次，我一定可以做對？

　　可是花期一旦錯過，任何悔恨都是徒勞。

　　籃球巨星科比布萊恩特曾這樣說過：“只要你心夠堅決，你可以做任何你想要做的事，只要你心夠堅決！”正如他所說，生活中的每一個成功者都有一顆堅定的心，他們付出了常人難以想象的汗水，才換來了今天的成功。不信，請看你身邊的同學。

　　請你用心觀察，你就會發現你身邊那些成績比你優秀的同學，他們不僅用在學習上的時間也比你多，更重要的是：他們的心比你沉穩，他們很少為自己找理由，他們更是不會放過自己的小失誤。一個人能夠取得的成就與他付出的汗水和思考是成正比的。即使你如仲永那般的聰明，現在不付出足夠的努力，你也會淪為眾人，甚至是在人群的下游水平。

　　所以努力學會反思吧！因為“冰凍三尺，非一日之寒”。我們在學習上往往下決心容易，但實踐這個決心就很難做到“堅持到底”。

　　一個人的天賦是與生俱來的，是無法改變的。但你可以用你超過常人的努力去彌補它。如果你每天背一個英語單詞，那么一年就是300多個，十年就是3000多個。如果你每天讀一頁書，一年就是300多頁，十年就是3000多頁。所以，同學們，從現在開始拿出自己的行動來吧，從小事做起，從一點一滴做起，日積月累，那將會是一筆驚人的財富。相信：努力就會改變現狀，堅持就能超越自己！

　　希望我們每一個同學都能振作精神，揚起斗志的風帆，勇敢的面對學習中的暴風雨，不要改變，不要動搖，將自己的全部精力放在學習上。只要你付出了，就一定會嘗到勝利的甘露。

　　那么在生命的旅程中就會綻放出屬于自己的花朵，就會讓世界多一份芬芳，多一抹靚麗！

初一學生演講稿5

尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：

　　大家下午好， 今天我演講的題目是《學會感恩，收獲快樂》

　　感恩是人們感激他人對自己所施的恩惠，并設法報答的內在心理要求。它是一種生活態度，是一種優秀品質，是一種道德情操。有人說，一個人的不幸，不是得不到別人的“恩”，而是得到了，卻漠然視之。一個不懂得感恩的人，只會把別人的給予當作理所當然，只會一味索取而不知回報，他的生活會因體驗不到相互給予的`快樂和為他人創造的快樂而枯燥乏味。

　　作為一名學生，我們生活在太多的陽光和甜蜜之中：父母給我們提供了豐裕的物質條件，老師為我們傾盡了他們的心血，學校為我們提供了優美的學習環境，偉大的祖國為我們構建了和諧安定的社會氛圍，

　　我們要感恩父母。感念父母對我們生命的賜予，感謝父母的無私付出和養育之恩，對父母長輩多一份體貼、多一份關懷、多一句問候，

　　我們要感恩老師。感謝老師對我們的啟迪和成長的幫助，感念老師的辛勤付出和教誨。 雖然我們現在還沒有太多的能力來回報這些愛我們的人，但這足以讓我們從現在開始就要懷有一顆感恩的心。好好學習，天天向上，以優異的學習成績回報他們，這是我們的回報方式。心存感恩，我們才會收獲更多的人

初一學生演講稿6

領導，同事：

　　晚上好！

　　在我工作的三年里，除了學到了豐富的銀行業務知識和銀行服務理念外，讓我感悟最深的，還是在我每一次去處理各種機遇與挑戰并存，成功與辛酸交織的日常工作的時候，如何調整自身的心態，在求真務實中認識自己，在積極進取中完善自己的一個過程。換言之，在業務能力培養的同時，我會更注重的是自身心理素質的修養。以使自己時刻保持一種愛崗敬業，積極樂觀的工作態度，使自己青春的激情在工作中時刻得到綻放。

　　首先非常真誠的感謝分行領導，感謝人事激勵與約束機制改革給予我們這樣一個展現自我，公平競爭以實現自身價值的機會。而我今晚也非常有幸能有資格與各位同事來一起競聘一級業務員的職位。我今年25歲，20__年從中山大學財政金融學專業畢業后，成為了中行支行的一名員工，兩年多的時間，從儲蓄到會計，從結算到市場，我幾乎做遍了支行的每一崗位。20__年5月我被調入分行國際業務部清算科，一直負責全分行境外匯入款的清算工作。今天。我來競聘國際業務部的一級業務員，一來是為了響應分行人事改革的號召而作的積極嘗試，二來我也自信自己具備以下的素質條件來作此次參選。：

　　首先，具有較好的英語聽，說，寫能力，熟悉銀行間函電往來的英文表述，同時精通電腦系統的各項操作。

　　再者，熟悉國際間結算與支付業務，國際貿易實務及最新的結售匯外管政策法規，

　　我認為作為國際業務部一名一級業務員除了自身應具有較全面的業務知識和業務處理能力外，還應具備以下素質和能力：

　　第一，對突發事件快速處理的`應急和變通能力。

　　第二，較高地風險防范意識

　　第三，較強的心理素質修養及心理承受能力

　　第四，良好的服務意識

　　假如在此次競聘中我能成功，我將本著愛崗敬業，腳踏實地的工作態度，在業務崗位上努力擔當業務尖兵的同時，我還會主動協助部門領導，積極開展與同事及支行間的業務交流與學習，從而進一步提高自己以至全行的國際業務水平。以上也算是我的個人寫照吧，如有不妥之處敬請各位領導多多包涵。

　　謝謝

初一學生演講稿7

敬愛的各位老師，親愛的各位同學：

　　大家好！我是初一七班的何xx。今天我演講的題目是讓夢想展翅飛翔。每個人都有夢想，有夢想才會有奮斗的目標，有目標才會有拼搏。

　　夢想，簡簡單單的兩個字包含了太多。有人說有夢想，并為之奮斗的人，一定是堅強的人。有夢想并為之陶醉的人一定是浪漫的人。如果你向往藍天，那么努力生長吧！不知不覺中你會發現自己已是一顆枝繁茂葉的大樹，或是一株為世界帶來繽紛色彩的鮮花，即使長成了一顆小草，你也會發現，正因為有了你才有了這綠滿山崗。

　　我有一個夢想，我要成為一名教師。我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘，我要用知識點燃每一個學生的夢想，我要用愛心托起他們飛翔的翅膀……

　　我有一個夢想，我要成為一名醫生。我要用關愛拯救每一個病人的`生命，我要用愛心托起他們生的希望……

　　但是在實現夢想的過程中一個人是不夠的。但我在考試失敗是，我的組員就會為我打氣，激勵著我，讓我不要放棄前進的目標。當我取得好成績是，組員會為我喝彩，豎起大拇指。我堅信小組會給予我最大的支持與鼓勵。

　　但是真正的實現夢想，還需要我前赴后繼的努力，我不能等待上帝的垂青。我要沐浴先哲般前賢的思想，聆聽仁大師的諄諄教誨。

　　同學們！風在靜止是無聲的，那就讓我們年輕的心跳動起來吧！那樣，風便有歌了。人在靜止時是無言的，那么就讓我們滾燙的血液沸騰吧！那樣水便歡笑了。山一直是沉默的那么就讓我們奮力攀登吧！當你在追夢的過程中徘徊不定時！就把眼前的事做好吧！誰也不知道明天會發生什么，但只有行動，才能決定，下一刻，你們的未來！我們堅信yes，wecan。

　　在此，我們向大家號召：不要將夢想藏在心中，說出你的夢想，讓小組為你加油！現在，放飛你的夢想，如夸父逐日般，追求我們的夢想。

初一學生演講稿8

尊敬的老師、親愛的同學：

　　你們好！

　　今天我想競選一個職務，那就是班長。一個人最可憐的是無知，最可悲的是自私，最可敬的是拼搏。不管我競選成功與否，我都會讓自私、無知與我無緣。只有那一股子拼勁，為大家，為班級做事。班長這個響當當的旗號，它永遠是我心中的亮點，我的'向往。假如我競選成功當上了班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作。我會配合老師和班干部們做好一系列的工作。我想我們每個人都要成為實干家，不需要用華麗的語言來修飾。

　　假如我當上了班長，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體里互幫互助。假如我落選了，我也不會傷心，因為那說明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。我失去的東西越多，我就越富有，因為心理的每一個希望都會提醒我下次努力。

　　所以，請大家投我一票，再給我一次鍛煉的機會吧，我期待大家的信任。

初一學生演講稿9

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　時間就像那無情的流水，流去我們在小學里六年的光陰。轉眼間，初中生活的三分之一將要過去，今天的你，是否還能回想起一年前的記憶，那時的我們有無止境的信心和激情，那時的我們全身的每一個細胞都充滿朝氣，挑燈夜戰，熱情飽滿，只因我們有一個共同的目標。那就是成為小招考試的佼佼者，獲得站在這里的資格。

　　昔日，我們奮斗了，所以我們從六千多名考生中脫穎而出，成為外國語新一輪的太陽，09級的希望。而今夕的我們是搏擊風浪的航船，昂揚瀟灑。追求明日的成功正是我們航船的動力，永不衰竭。

　　有這樣一些人，用他們深深的足跡，指引著我們前進。

　　因為努力，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王子；因為刻苦，羅曼羅蘭二十年的心血凝結成《約翰 克里斯多夫》；因為拼搏，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》；因為敢于挑戰，愛迪生才有一千多項偉大的科學發明；愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論；先賢古哲才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

　　然而，奮發進取并不能只是一朝一夕，而是需要持之以恒的毅力”。我們只有在今日的道路上將一點一滴的知識積累，才能在明天的路途中將一方一寸的風景珍藏。

　　有人說過：明天是世上增值最快的一塊土地，因它充滿了希望。每天早上醒來，你荷包里的最大的資產是24個小時，那是你生命中尚未制造的`材料。一晝夜，1440分鐘。我們的人生就是由無數個一分鐘組成，把握好你生命的每一分鐘，踏上成功之路，攀上世界之巔。

　　生活在舒適富足環境中的我們，容易陷入誤區，被一時的享樂所羈絆。青春期的躁動，極易讓我們沉迷于幻想，忘卻了曾經所追求的夢想，忘卻了年少時滿懷的激情。一味隨波逐流，失去方向。古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。

　　同學們，我們沐浴著時代的陽光雨露，享受一流的學習環境，享用著一流的教學設施，我們沒有任何理由拋開學習而恣意攀比，沒有任何理由沉迷幻想而徘徊不前。

　　明天，是我們美好的未來！

　　明天，是我們永遠也做不完的夢，所以，面對明天，只有努力，努力，再努力！

　　明天，是我們的生命，我們將會好好地珍惜它，好好地策劃它，讓我們的明天更美好，讓我們的明天與眾不同！

　　為未來而挑戰！為明朝而拼搏！

初一學生演講稿10

　　世界上有一種你覺得它最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人珍惜的東西，那就是時間。

　　時間對于人類來說是最寶貴的東西，因為人的生命就是由點點滴滴的時間組成的，誰會不覺得它的珍貴呢!

　　古人講：“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”。我們現在正值年少，正是學習知識的好時候，我們一定要珍惜時間，抓緊一切時間來學習，千萬不能浪費時間，虛擲光陰。

　　也許有人會說：時間多的是，今天好好玩，明天再學習也不遲。結果可能是今天推明天，等到了明天又推到后天，就這樣推來推去，到后來發現時間不多了，做什么事情都感到倉促，這時才感到那么多時間都被自己白白地浪費掉了。

　　以前，我也是一個不知道珍惜時間的孩子，早晨總想多躺在被窩里一會兒，上午總想多看一會兒電視，下午總想多玩一會兒。爸爸說我，我總是說：一會兒的`!一會兒的!總是等到時間不多了才去做作業，結果作業寫得馬馬虎虎，常常受到老師的批評。

　　讀了著名作家朱自清的散文《匆匆》，我才真真切切地感到時間的易逝，才真真切切感到時間的寶貴。我不能再浪費時間了，因為時間就是生命，我要好好把握自己的生命，好好珍惜時間，利用時間，多學習知識，多去做些有意義的事。上課時要認真聽老師講課，放學了要注意觀察周圍的事物，做一個有心人，回到家里要認認真真做作業，看一些有益的課外書。我要認真聆聽爸爸媽媽的教誨，不再把他們的話當作耳旁風，我要做一個懂事能干的好孩子。

　　當然，在我學習累了的時候，我也會去玩一會兒游戲，休息娛樂一下，勞逸結合嘛，當然決不能沉迷于游戲，因為我知道時間的寶貴，它會不知不覺從我的身邊溜走，我要抓住它，讓它好好為我發揮效益。

　　光陰似箭，日月如梭，時間一去不復返。我們正值少年，在我們這個人生中最寶貴的黃金時期，有多少人會羨慕我們擁有現在的美好時光，又有多少人悔恨自己當初沒能珍惜時間，我們可不能像他們那樣浪費時間，等到一切都無法挽回時才想起時間的可貴。

　　讓我們從現在起珍惜這寶貴的時間，努力拼搏創造人生的精彩，不要讓這美好的人生留下遺憾!小學生好習慣演講稿小學生感恩父母演講稿關于珍惜時間演講稿

初一學生演講稿11

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天，我走上講臺的目的'就是要參與競選我們七年級4班的班長，憑著我的勇氣和才干，我相信我會當選的。即使不能當選，也沒關系，我會繼續努力。

　　在小學階段，我曾當過班干部職務。我認為班干部就是架在老師和同學之間的一座橋梁，同學們的合理建議和要求，我會及時向老師傳達；當老師和同學之間有矛盾的時候，我會明辨是非，敢于堅持原則。

　　班長是班委會的核心人物，要協助老師們處理好班級的各種事物，必須要有較高的組織能力和協調能力。我覺得班委會應該是一個團結互助的團體，遇事不驚，不慌，處理好各種突發事件，有時會為集體犧牲自己的一些時間，但是我豪無怨言。

　　如果我這次當選上班長，我首先要做四件事情：

　　1、做好班主任和各任課老師的小助手，幫助處理一些事情。

　　2、做好兩個帶頭：一是帶頭好好學習；二是帶頭遵守校紀班規。

　　3、做好班務工作的同時，也不耽誤自己的學習，要以優異的學習成績給同學做榜樣。

　　4、讓同學們做到兩個文明：語言文明：待人禮貌，使用文明用語；儀表文明：衣著整潔大方。

　　請同學們相信我，支持我，給我一個鍛煉的機會。謝謝！

初一學生演講稿12

　　初一學生演講稿：感謝有你

　　初一學生演講稿：感謝有你

　　各位尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好，我們這次演講的題目是：感謝有你！

　　又是一個xx月，在這里，我們收獲了五月的希望；

　　這還是一個溫情的九月，在這里，讓我們更覺得師恩難忘。

　　記得去年教師節，還是個小學生的我給老師送上了一張卡片，上面寫著：感謝老師，伴我成長！

　　是啊，從蒙學初開到走向成熟，小學老師們付出了六年的心血；

　　還記得，那是小學剛入學，小小的我在陌生的環境里緊張不安,是老師們親切的笑臉讓我放下恐懼，是老師溫暖的雙手，讓我邁出了學校生活的第一步；

　　還記得，上到小學三年級,對考試的恐懼讓我無所適從，是老師鼓勵的眼神,親切的話語，讓我重拾信心,在學習上再攀高峰；

　　更記得，小學畢業的時候，拉著老師的手，久久不愿意放開，淚水濕透了衣襟。老師強忍著淚水告訴我們要向著那片更高更藍的`天空，努力地去翱翔！

　　現在的我們，已經成了一名中學生，但六年小學教育的恩情不能忘,感謝小學的老師們，謝謝他們陪伴我們成長。

　　如今來到外國語，心情的忐忑難以言喻，是老師您主動問了一聲“你好”，讓我緊張的情緒變成了心底流淌的甘飴；

　　上課了，我們開始上中學階段的課了，讓我們來聽聽我們的中學老師都怎么講；

　　儒雅的語文老師告訴我，口頭為語，下筆為文，語文看似博大精深，但語文就是生活，所以我們愛語文；

　　聰明的教學老師手段高超，不費力就讓我們學會了舉一反三，帶我們走進了趣味無窮的數學天地；

　　年輕的外語老師激情澎湃，才華橫溢，才短短幾節課就用美妙的語言帶我們聯系了世界各地；

　　政治老師口才出眾，復雜的政治局勢讓他一說就變得格外神奇；

　　歷史老師知識淵博，五千年的歷史有什么問題我們隨便提；

　　地理老師胸有層巒，一節課就帶我們跨入滔滔的江河，登上巍峨的山脊；

　　生物老師幽默風趣，用快樂幫我們解析了自然的奧秘。。。

　　就在短短的三天里，外國語的老師們讓我們看到了五彩斑斕的初中生活，更讓我們深深地愛上了這里。

　　所以，感謝初中的老師，是您給了我們多彩的課堂，給我們帶來了知識的寶藏！

　　三年的生活有您相伴，我們才有上進的信心；

　　三年的生活有您相伴，我們才有前行的動力。

　　所以，感謝有你，老師，我們感謝這三年將和您在一起！

　　是您給了我們一桿生活的標尺，讓我們自己去丈量人生的標準；

　　是您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。

　　老師，如果我是一名詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美您心胸的遼闊和深遠；

　　老師，如果我是一名歌者，我將以深情的嗓音唱響音符，歌頌您知識的淵博和無邊；

　　老師，也許我只是您普通的一名學生，但感恩的心從來都不平凡，是您用人類最崇高的愛，播種了春天，因為您無私的奉獻，我們的秋天才這般絢爛！

　　老師您看，這里滿園的桃李，都在向您致意，

　　下面請全體同學和我們一起，向即將教育我們三年的老師們

　　敬禮！

　　老師，您辛苦了，我們感謝有你！

初一學生演講稿13

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　踏著八月金色的陽光，我們邁進了xx中學的大門，成了xx的初一新生。我們倍感自豪。很榮幸能在這個美麗的季節和你們相聚在亭中的校園，和你們一起分享收獲的喜悅。

　　我們的校園美麗整潔，這里有的領導，有學識淵博，認真負責的老師，有精神飽滿，好學上進，求實創新的學生。能融入到這樣的.學習環境中，是我們每一個初一學生的幸運。有人曾講：“中學的時光好比萬兩黃金。”在中學的生活中，我們將百尺竿頭，更進一步！

　　俗話說：“沒有規矩不成方圓。”遵守紀律是成為一名優秀的中學生的基礎。我們要養成良好的道德行為習慣，從規范日常行為做起，熱愛祖國，樹立正確的人生觀，自覺抵制不良思想的侵襲，不接觸不健康，低級趣味的東西，學做品德高尚的人。

　　同學們，知識在于積累，天才在于勤奮。我們清楚地知道，學習是取得成功的基礎，只有在青少年時期努力學習，積累豐富的知識，才能為將來的成功打下堅實的基礎。今年，我校初三的哥哥姐姐們在中考中取得了輝煌的成績，為我們樹立了榜樣。我們要向他們學習，學習他們刻苦鉆研，奮力拼搏的精神。刻苦學習將是我們初中生活的主旋律。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我們只要付出了，就會有收獲。相信在學校領導的關心下，在老師的辛勤培育下，經過我們不懈的努力，三年后，我們一定會成為有理想，有道德，有文化，守紀律的合格中學生，給社會，給學校，給家庭一份合格的答卷。

　　新的學期已經到來，讓我們全體新生帶著美好的希望，以最飽滿的精神去迎接新的挑戰——用勤奮去攀登智慧的高峰，用知識的金鑰匙開啟成功的大門！今天，我們以進入亭中為榮。明日，讓我們的學校因為有我們而感到驕傲！

　　謝謝大家。

初一學生演講稿14

敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好！今天我們的演講的題目是《播種綠色的希望》。

　　春回大地，草木萌發，萬物復蘇。上個星期六，是我們國家的植樹節。在這個充滿綠色的節日里，你是否種下一棵小樹，播種希望？在和煦的春風中，植下一株小樹苗，鋪上一塊新草坪。小樹挺直身軀，漸漸吐出嫩綠的葉芽；草坪延展，就像一塊塊碧綠的絨毯，點綴出濃濃的春意。這是多么美的景色啊！生活在這樣好的環境中，是多么愜意啊！

　　有些時候，我們仰望頭頂的天空，發現天空不再蔚藍；我們回望腳下的土地，看到土地不再碧綠；我們行走在街上，呼吸著不再清新的氣息……我們不禁感嘆：這是我們潔凈而美麗的家園嗎？

　　溫室效應，眾所周知。近年來，由于人類對環境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，濫建廠房，生存環境遭到了嚴重破壞，各種環境問題接踵而至：森林退化，沙塵暴揚，水土流失，洪水肆虐，火災頻發，噪音刺耳，臭氣熏天，酸雨赤潮，臭氧空洞……空中煙囪林立，濃煙滾滾，河中死魚漂蕩，污水滔滔；地上垃圾遍布，廢渣成堆……

　　面對這些，難道我們只能袖手旁觀，看著這美麗而脆弱的地球消失嗎？——不，當然不。我們雖然只是初中生，但我們仍然可以為保護我們生存的家園貢獻一份微薄的.力量！

　　其實，保護環境很簡單。當你乘坐公交車或騎自行車來上學時，你就做到了環保。當你漫步在草地中，小心地避開小草，不讓它被踩到時，你就做到了環保。當你徜徉在芬芳的花香中，但不去摘下那朵花兒時，你就做到了環保。當你把廢電池分類收集好，再統一放到回收站時，你就做到了環保。當你用紙時用完正面用反面時，你就做到了環保。你就為我們的家園，為我們美麗可愛的自然朋友，為我們的地球母親，奉獻出了自己的力量！

　　親愛的朋友們，我給你送來粒粒種子，你讓它們花繁葉茂，我贈予你棵棵樹苗，你讓它們綠樹成蔭。為了人類的生存，請愛護每一片綠葉，愛護每一棵小草，愛護每一朵鮮花，愛護每一條河流。讓我們保護環境，讓綠色的種子遍植在我們的家園，讓它開出璀璨美麗的希望的花。

初一學生演講稿15

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我們演講的題目是：良好的習慣+勤奮=成功

　　期中考試剛剛過去，同學們一定會有不同的感受。有的同學的成績優異，有的同學考的卻不理想。有人曾說過：“未來的文盲不是不識字的人，而是不懂學習方法的人。”的確如此，良好的學習習慣是成功的一半。而學校的老師所提出完成家庭作業時要先復習，然后做作業，在做預習的建議，完全是按照艾賓浩斯記憶曲線的規律而安排的。認真仔細的課前預習，有利于提高聽課水平；專心致志的課堂學習，可以提高學習效率；井井有條的課后復習，可以鞏固所學知識；一絲不茍地完成作業，可以提高學習能力；階段性的測試，可以幫助我們發現自己的優勢和弱點，并及時改進。

　　微軟公司總裁，世界首富比爾蓋茨曾說過：“細節決定成敗。”通過這次考試，一定有許多同學感嘆道：“有些題是因為太粗心，細節問題，從而導致了與別人的差距。”那么我們以后就要杜絕這些毛病，從而有一個良好的開端。

　　好的學習習慣與態度是會學習的前提，但是學習不能好高騖遠，應該腳踏實地，步步為營，落實在勤奮學習中去。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。“古今成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。”這些名言警句中，其字里行間無外乎一個“勤”字。究竟怎樣才能做到勤奮呢？我想：珍惜時間，是勤奮學習的前提。所謂“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”其次要多問，問與學的關系是相輔相成的。“非學無以致疑，非問無以廣識。”第三，勤奮與讀書是密不可分的'，我們要多讀書，讀好書。然而僅僅會做到以上三點是不夠的，對于勤奮來說，最重要的莫過于堅持，只有鍥而不舍持之以恒，一個人才能最終有所成就。

　　相信“王獻之練字”的故事大家一定不陌生。王獻之是晉朝大書法家王羲之的兒子。為了能向父親一樣寫得一手好字，王獻之就把桌子搬到水缸旁邊，寫了整整十八缸水。就是因為他夜以繼日的發奮練習，許多年以后終于成了像他父親一樣的書法家。

　　初中的學習生活就像是在賽跑，大家都站在同一起跑線上，學習習慣是平時訓練時所積累的經驗，學習態度是賽前正確的心態，勤奮學習則是比賽中奔向終點時一個個堅實的腳印。誰跑得快，誰最有實力，誰就能第一個沖向終點，奔向成功。同學們，讓我們用良好的學習習慣和堅持不懈的學習精神來締造我們燦爛的人生吧！

　　我們的演講完畢，謝謝大家！

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