演講稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。在日常生活和工作中，演講稿在演講中起到的作用越來越大，那么問題來了，到底應如何寫一份恰當的演講稿呢？以下是小編精心整理的班級演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

班級演講稿1

親愛的老師們，親愛的學生們：

　　大家好！

　　梁啟超曾說：“知責之艱辛，始知盡責之樂趣。”他說得好，一個人要想在學校、家庭乃至社會立足，就必須履行自己的責任，內心永遠充滿責任感，才能體會到付出和履行責任后的快樂。

　　看著社會上的清潔工、醫生、教師、工人等不同職業的人，各司其職，堅守崗位，時刻提醒自己該做什么，怎么做好事情。這些不同工作的人，有勇氣把責任放在生活第一位，用責任感去完成自己該完成的一切。他們把平凡的小事當成一個高峰，不到頂峰，不把事情做得完美，他們是不會輕易放棄的。他們每個人心里都有一把責任的鑰匙。以自己的行動和責任感，應該打開一把堅固的鎖，打開一扇厚實的門，進入一個新的空間。

　　其實生活中有很多同學，也有很多責任。在電影《一個獨生子女》中，一個不到10歲的女孩張明明的父親去世了，她的母親因為心臟病躺在床上。她很懂事。她用平時省下來的零錢付學費，同時也承擔了家務的負擔。她做完家務還要做作業，努力在學校做個好學生。媽媽看了明明的日記，責怪自己委屈了女兒，可是明明為了不讓女兒傷心，把日記燒了。一個雷雨的晚上，我媽被送進了醫院。之后，明明不僅堅持每天上學，還跑到醫院給媽媽送飯。她的作業是在病床上完成的。為了給媽媽補充營養，明明殺了心愛的.雞。她的學習一直在不斷進步，她的文章也在小記者的報紙上發表過，胳膊上也有大隊委的標志，但是她媽媽的病越來越嚴重了。媽媽被送到急診室搶救后，明明臉上綻出幸福的笑容。在生活的艱辛中，明明漸漸成長，勇敢地走向明天.

　　本文中的明明在父親去世母親病重時獨立生活。每天除了完成作業，做自己該做的事，還要做家務，打掃房子。面對家庭的貧困，明明樂觀地生活著，用溫柔的雙手撐起了家庭的天空。這是責任；這是不被困難擊倒的責任！

　　在生活中，有很多事情需要我們付出努力，履行責任。工作時，要從雙手表達責任；在幫助別人的時候，要從言語上講出自己的責任；在學習、聽課、做作業的時候，要把內心發自內心的責任感表達出來。畢竟這是我們的義務——。我們必須做的。

　　在人生的長河中，即使有些事你不一定喜歡做，但這些事都是我們必須做的。這就是責任的意義。它占據了一個比海更深、比山更高、比天更寬的區域，就像一個彭坤，在藍天中自由地游動和翱翔.

班級演講稿2

敬愛的老師，親愛的同學：

　　大家好！

　　我們六年四班，是一個洋溢著青春活力、充滿歡聲笑語的班集，是一個群英薈萃、高手云集的班集。我們在學習上披荊斬棘，獲得了一個又一個的勝利；在生活中互助友愛，唱響了一曲一曲友誼之歌。

　　今天，我們將在學校的旗臺上為大家帶來耳目一新、活力四射的《街舞啦啦操》。請大家以最熱烈的掌聲，請出我們意氣風發的十二位可愛的表演者——陳瑞琪、歐陽靜思、楊程心、鐘藝詩嘉、朱彥俞、帥春婷、張貝貝、晏皓宇、晏嘯宇、刁晴、王姝月、賴佳儀。再次響起最真摯的`掌聲，送給我們這些可愛的精靈！為我們加油吧，我們是搏擊長空、笑傲蒼穹的雄鷹；為我們喝彩吧，我們是中流擊水、浪遏飛舟和蛟龍。我們會把今天街舞啦啦操展示活動中這份無與倫比的精彩延伸到明天學習和生活的點點滴滴之中！

　　謝謝大家！

班級演講稿3

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　我很榮幸代表XX級XX班進行評優解說。

　　“快樂揚帆，青春起航”我們是一群春天的燕子，用那剪刀似的尾去勾畫未來的蒼穹；我們是爬滿籬笆的牽牛花，枝枝蔓蔓，手足相連情相切。

　　作為學生，最重要的任務就是學習。作為一個班集體，最首要的任務就是抓好學風建設。圍繞著學風建設，我班進行了一系列的探索和努力，已形成了“勤學、好問、慎思、明辨、篤行”的優良學風。大二這一年，我班出勤率高，課堂氣氛活躍，獲得老師的高度評價。同時，我班同學積極參加各種證書的考試，四級通過率為XX％，六級通過率為XX％，其中三名同學的成績超過XX分；XX名同學提前參加BEC初級考試，通過率達到XX％。國際單證員考試通過率為XX％。為了提高通過率，我班舉行了四級仿真模擬考試，以及邀請黃恩成老師對我們進行BEC初級考前輔導。另外，超過一半的同學參加了專升本的自學考試。

　　一個蓬勃的集體，一群年輕而有朝氣的學生，在多彩的舞臺上奏響的永遠是青春律動的音符。

　　在認真學習之外，我班同學還積極參加院、系的各項文體活動，如：中英文演講比賽，第X屆口語比賽，第X屆辯論賽，“人人都是藝術家”，獲得班級踴躍參加獎；創意宿舍比賽獲得X等獎。

　　激情四射“揮汗如雨”形容不出我們對運動的熱情，校運會的跑道上有我們揮灑汗水的身影。為奧運加油，我班舉行了“與奧運同行，大家齊運動”的活動。

　　此外，同學們注重實踐活動，暑期有同學積極加入到“三下鄉”“燈塔計劃”的隊伍中。今年4月份的實習，我班同學服從組織安排，工作認真負責，獲得各相關部門的高度贊揚。

　　這一年，在大家的共同努力下，涌現出了一批先進班干部和優秀學生。

　　XXX同學，XX同學，XXX同學，XXX同學，XXX同學，XX同學，XXX同學，XXX同學等。

　　如果說XX商英X班是一個齊心協力、溫暖人心的大家庭，那么我們的團支部就是一股把所有人包圍其中的洪流。

　　XX商英X班團支部非常注重自身的思想建設和組織建設，大一入學至今，同學們就紛紛遞交了入黨申請書。之后，班級挑選出優秀團員，成立了黨章學習小組，先后兩次獲得了“優秀黨章學習小組”稱號。隨后，又推選出一批入黨積極分子。 黨支部根據同學們的個人表現確定了一批黨員培養對象，進行黨校培訓。經過一年的培養，確定了X名預備黨員。

　　為了豐富同學們的課余生活，本支部組織開展了豐富多彩的團日活動。

　　為凝聚班集體力量，融洽同學關系，培養同學的創新精神，我班舉行了一次主題為“促團結，齊動手”的化裝比賽。

　　春天是萬物復蘇的.季節。在這生機勃勃的時刻，我班組織了一次題為“團結合作，憶苦思甜”的野炊活動。讓同學們體驗大自然的獨特魅力及大柴大灶之樂。

　　四川發生大地震后，我班自發舉行了為災區同胞的募捐、祈福活動。伸出了我們溫暖的手，獻出我們的愛心。

　　XX商英X班走過一年的風雨，經歷一年的考驗，在這一年里，我們快樂學習，快樂生活，班級凝聚力強，XX顆激情跳動的心緊緊的圍繞在一起，共同書寫著一年來的輝煌篇章！這次參加優秀班集體的評選，一方面我們想通過評選獲得學校的肯定，另一方面借著這次評選進一步增強我們的集體榮譽感和班級凝聚力。

　　我的解說完畢，謝謝！

班級演講稿4

親愛的老師們，親愛的學生們：

　　大家好！我今天演講的題目是《校園文明》。

　　每天早上，當我走進我們美麗的校園時，我不僅看到美麗的花、草和樹，還看到同學們活潑的身影，清晰的教室窗戶和整潔美麗的校園。我的心情很珍妮弗，心里很開心。忍不住有一個愿望。如果我們的校園能一直這么干凈整潔就好了。然而，我們經常可以看到一些與如畫的校園環境不相稱的現象。比如走廊、樓梯上可以看到刺眼的黑點；雪白的'墻壁上有腳印；教室里總是散落著垃圾。

　　學生們，一個干凈衛生的校園環境對我們的身心健康有好處。校園環境的整潔取決于我們每個同學的自覺維護。

　　我們必須首先不扔一塊垃圾；其次，要養成良好的衛生習慣，禁止隨地吐痰、亂扔垃圾、紙屑、飲料盒、食品袋等垃圾雜物。要做到“看見污漬就主動擦，碰到垃圾就主動撿紙屑，碰到垃圾就主動掃。”

　　同學們，美麗的校園環境需要我們一起創造，講衛生的習慣就靠我們平時的一點一滴。如果你之前做的不夠好，希望你可以從身邊的小事做起。

　　讓我們愛護校園衛生，做一個文明學生。

　　我的演講結束了，謝謝！

班級演講稿5

　　同學們，我們都是班級中的一員，給班級貢獻出一份力量是我們應該做的，我們應該為班集體爭榮譽，有一句話說得好：“眾人拾柴火焰高”。一個班級的發展也是如此啊！也許你現在就在思索，我該怎樣為班級爭榮譽？其實為班級爭榮譽并不是一件很難的事，為班級爭榮譽只需要我們從身邊做起，平時多注意一些細節，當你發現地上有紙屑的時候，彎一彎腰；當你發現電燈沒關的時候，動一動手指；當你看見教室里的桌椅擺放不整齊的`時候，動手挪一挪。也許就因為你彎一彎腰，動一動手指，動手挪一挪，就能使你們班是日常行為規范中的第一名，那不就是為班級榮譽嗎？其實，我們大家都默默地在為班級作貢獻。比如說：有的同學利用課間、放學后的時間來出黑板報，為教室添加光彩；有的同學帶一些圖書捐給班級圖書角，讓我們有更多的課外書；有的同學在廁所看見水龍頭漏水時，悄悄地把它擰緊，節約用水；有的同學參加比賽時不怕苦，一遍一遍地練習，那樣就算你沒有取得第一名，你也為班級爭了光。

班級演講稿6

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　我們每個人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆流而上。

　　小時候，我們都曾有過一些美妙而又略顯天真和不切實際的幻想，就像河流邊那些形形色色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地，我們長大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱之為——夢想。一個美麗的字眼。

　　夢想，包含著我們對未來的向往，對未來的期望，對未來完美的憧憬。

　　金色的童年，沉淀著兒時的歡樂，沉淀著淡淡的幸福。就像陳年的老酒，愈久愈香，愈久愈讓人不滿足于回味。小時候的我，的夢想就是爸爸媽媽能多帶我出去玩，給我買些玩具和好吃的。此刻看來，才覺得兒時的我多么的天真。

　　到了此刻，我才漸漸的明白：“夢想，不在于一朵嬌嫩的鮮花需要我們渴望的目光去滋潤，更需要我們用真摯的'心靈去呵護。”

　　的確，每個人都有夢想，但要讓這完美的夢想變成現實，關鍵還要看自我。在失敗中振作，在振作中奮發，在奮發中取勝，這才是我們要的精神。俗話說“有志者，事竟成”。我相信，經過我們努力踏實的學習，必須會讓自我的夢想成真。

　　夢想是石，敲出星星之火。

　　夢想是燈，照亮夜行的路。

　　夢想是火，點燃熄滅的燈。

　　夢想是路，引你走向成功。

　　當然，夢想也是一股動力，推動著我們永不氣餒一向前進。讓我們為夢想插上翅膀，讓我們一齊放飛自我的夢想!

　　謝謝大家!

班級演講稿7

尊敬的領導，老師，同學們！

　　大家好！

　　如果說友誼是一顆常青樹，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果說友誼是一朵開不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽。多少笑聲都是友誼喚起的，多少眼淚都是友誼揩干的。友誼不是感情的投資，它不需要股息和分紅。而在我們實際生活中，人和人之間的交往卻總是出現大大小小的問題。請大家聽幾個兩周內發生在我們身邊的幾個事例。

　　三個同班同學，因為一點不經意間的小摩擦，從而在心中產生了不滿，為此在在上課期間寫紙條互相辱罵，最后竟然演變成了在老師課堂上的對罵甚至大打出手。有兩個女生是很好的朋友，天天形影不離，連上廁所也要一起去，就是這樣好的一對令人羨慕的朋友，卻由于一件小的.不能再小的事情，打了起來，最終產生了很不好的影響。

　　這兩件事如此荒謬,可是它就這樣發生了.從不滿到對罵,看似不經意的人身攻擊,實際帶給對方的哪會僅是憤怒,那可是真正心靈的傷害,友誼的破碎和人格品質的缺失。如果給我一個機會，我真的很想對他們說：“友情是什么？友情就像美麗的水晶球，如果精心呵護，并堅持為它拂去塵埃，它則會愈加煥然，愈加美麗。但若有一天不小心把它摔到了地上，失去了保護的水晶球，就會變成玻璃渣，像刺猬一樣，刺傷著你。也許你會說，摔碎了不要緊，再粘起來就好了嘛。但是遺憾的是，粘起來的永遠都不是以前那個完好無損的水晶球了。所以我們更要好好呵護友誼，讓它保持最原始的，最美好的狀態。”

　　還有這樣一個事例。一位同學不小心踩碎了另一個同學的眼鏡，但由于賠償的問題沒有協商好，便大打出手，甚至找到校外社會不良青年對付自己昔日的同窗好友。由于事情嚴重，最后家長報了警。為了一些沒有協商好的勉強稱得上是問題的小事,竟然大打出手.荒謬的同時又不得不讓我們思考,讓我們沉默.這件事不僅僅是心靈上的傷害,更是人格上的陰影.品行上的放肆.

　　其實有時候，對待我們的同學和朋友可以再寬容一點的。不為什么，只因為，他是你同學和朋友，昔日幫助過你，在你受挫時鼓勵過你，在你難過時逗你笑過，在你害怕時給你勇氣,.無論你做了什么，都一直信任你，是那個無論什么時候，都站在你背后的朋友，難道這些理由還不夠嗎？你還記得剛進入外國語校園時，父母對你期待的目光，如果記得你又怎能去沾染社會上的污濁空氣，并忍心讓他們污濁校園這片凈土欺負自己的同學？你是否還記得每天進入教室時，大家陽光般的笑臉和招牌式的動作，這些只屬于你的記憶是否能喚醒你內心深處對同學那份兄弟姐妹般的情誼？

　　那天聽高中保送生姐姐說過：“其實我真的很羨慕你們，有這么好的同學和老師。現在想想，我最好的朋友幾乎都是初中階段交的。因為那時候單純，單純得為朋友付出一些而已。但是到了高中幾乎一個學期就要換一個班，再加上功課忙，很難有時間結識新的朋友。好好珍惜你們現在的友誼吧！不要等到失去了才想到去珍惜。”

　　我們從不同的地方來到了外國語學校，來到了同一個班級，由陌生人成為了一起為人生奮斗拼搏的同窗好友。同窗之情簡單而平凡，幫忙把講臺上別人的本子幫他放在桌上，其實同學之間只要付出一點真情，就會收獲一份溫暖；只要多一份寬容，就會增一份理解；只要多一份支持，就會有一份自信，只要多一份共享，就會收獲無數，因為同學在身邊，大家的力量，就是無限，齊心的力量，就能創造奇跡。

班級演講稿8

　　今天，我們演講的主題是努力成為文明學生，創建和諧校園。我們的最終目標是建設和諧校園。和諧是中國傳統文化中的一個代表性概念，是一種事物狀態，是一切美好事物的共同特征。創建和諧校園自然成為一個永恒的話題。當你走進我們的校園，你會被這些迷人的風景所吸引，比如高大的現代教學樓、茂密的森林和鮮艷的花朵。走在校園的綠景下會讓你覺得很詹妮弗不是嗎？

　　第一節課后，站在過道旁邊：呼吸新鮮空氣，介紹一個綠色的場景，會讓我們永遠感受到校園的綠色。然而，綠色和諧的校園不僅需要綠色的環境，還需要學生良好的行為習慣。如果我們這樣做，我們的校園將會更加和諧和完美。

　　今天我們學院在搞綠化建設，但是經常看到有同學踩草坪，不時在學院的綠化帶里發現深深的腳印，有的地方還走出了小路.學生：我們是21世紀的主人，“環境意識”是現代人的重要標志。要樹立時代責任感，胸懷天下，胸懷側面。不要穿越綠化帶，踐踏綠地。

　　有句老話叫“不為小事善，不為小事惡。”從我做起，從身邊做起，從現在開始，我們學院通過了評估，今年我們也在積極迎接“全國示范性高等職業技術學院”的評選。有同學說：這種行為是為了應付選拔。那你就大錯特錯了。構建和諧校園不需要時間，需要靜下心來思考，認真學習，對所學知識進行認真的梳理和分類，全面系統的復習，力求完美。

　　保持良好的心態

　　考試緊張，每個學生都要重視，正確對待。考試不僅是對知識的考驗，也是意志的'磨煉。盡量緊張但不要太緊張，保持一定程度的焦慮但不要太焦慮，對自己要冷靜自信，科學對待考試，認真分析試題，仔細推敲。考題對你和別人來說都很容易，不要輕易遇到就得意忘形，要慎重；考題對你和其他人來說都比較難，遇到問題不要慌，仔細想想。許多人考試不及格是因為他們粗心大意，在他們能做的問題上出錯。我們應該吸取教訓。做到“基礎題不丟分，努力克服難題”，注意把握時間。熟能生巧，融會貫通。

　　做誠信測試

　　學生們經歷了許多考試，考試的紀律非常明確。出軌是可恥的。考試很認真，沒有半點虛假。只有付出了學習才能有收獲，努力了才能有結果。每一次考驗都不僅僅是文化的考驗，更是道德品質的考驗。希望同學們牢記誠信考試，做誠信使者，用真實的成績為自己說話。當然，如果還有學生作弊，學校會盡快嚴肅處理。

　　考試后要學會反思

　　每一個學生都希望取得優異的成績，以此來安慰努力養育我們的父母，回報努力培養我們的老師，激勵努力學習的自己。但是既然是考試，成績肯定是有差別的。考得好不能沾沾自喜。要想找到差距，爭取更進一步，就要在學習上追求一流，追求卓越。考試考不好不要氣餒。你要認真分析原因，明確反思自己的學習過程，及時調整學習節奏和策略，加倍努力彌補學習上的漏洞，以便在下半學期東山再起。我堅信，只要我們努力，就會問心無愧；只要我們努力，一切皆有可能。

　　最后，真心希望同學們好好學習，認真復習，期中考試能取得好成績！

班級演講稿9

　　又一個星期一的早晨，我們又一次相聚在操場上。不知每天匆匆上學的你，是否已經發現，和煦的陽光早已消融所有的冰雪，微風吹動著的柳條已泛出點點新綠。轉眼間，春天，已悄然來到我們身邊。一年之計在于春。這個春天，對于站在這里的我們來講，更是有著特殊的意義。

　　你有沒有細算過，我們在校上課的日子僅僅只有55天了，我們距離體育考試也只有6天了。時間如此短暫，讓我們不禁想起了三周前老師那寄語中的一個個“唯一”——“你我在一起的每個瞬間都是畢業前的唯一”

　　“每一次喇叭里催促跑操的聲音是唯一”

　　“這一百多天的每一堂課是唯一”

　　“每一次老師與我們的真心交流是唯一”正因為唯一，所以我們才需要更加珍惜，才更加需要只爭朝夕。

　　珍惜每一個早讀。珍惜每一個微微發涼的還沒有亮透的清晨。這時的教室，只能聽見窗外小鳥輕輕地鳴叫。每個早晨我們都應該振作起來，翻開寫滿筆記的書本，靜靜讀，仔細記，而不是將這美好的清晨耗費在睡眼朦朧中。

　　珍惜每一個午休。珍惜每一個陽光燦爛的中午。這時的教室，被陽光包裹著，像一個暖黃色的繭。每個中午我們都應合理利用時間，保證休息學習兩不誤，而不是嬉笑著任時間在身后悄悄流失。

　　珍惜每一個自習。珍惜每一個陽光緩慢流淌在教室里的黃昏。這時的教室，空氣仿佛是一種金黃的琥珀色，將我們埋頭書寫的身影慢慢凝固住。不斷移動的筆尖和嘩嘩翻動的書頁，還有同學們完成一項作業時滿意的笑容，把此時的一切裝點的異常美好。

　　珍惜每一節課。珍惜每一個可以把腦海里雜亂的知識一一理順的時刻。這時的教室，老師們的一字一句，鏗鏘有力，同學們的目光時而追隨老師一張一合的雙唇，時而落向課本，查找一條也許早已忘記的知識。記筆記的聲音沙沙不斷，整齊的一摞試卷放在桌邊。我們知道，每一堂課都是老師盡心的準備，只有認真的聽講，才能得到提高。

　　珍惜每一個瞬間。“身靜才能心靜”，預備鈴聲響起來了，你是否已經安靜的坐在座位上等待老師了呢？你的`身影是否還在走廊上奔跑，在教室里打鬧呢？其實只要充分利用好每一點時間，不管最終結果如何，都已經詮釋了成功。

　　就在我們剛剛結束的微機考試里，經過每個人的全力以赴都給了自己一份滿意的答卷。但是也有些成績不理想的同學，請你們不要放棄。這次考試既是學業水平測試中的一小部分，又是人生中微小的一點，它不代表這段學習生活的結束，卻代表著另一段學習生活的開始。所以請你們依然堅持不懈的奮斗，背起行囊，闊步向前。

　　人生是漫長的，但初中生活僅有三年。又是一年春草綠,恰是青春明媚時。

　　請珍惜，珍惜這最后的初中生活，珍惜初中的最后一個春天，也更要珍惜這最后55天,用奮斗為我們的初中生活書寫一個完美的句號，也許很多年以后，當你處在人身的巔峰時，再回味起這段美好的青蔥歲月，你會不由得微笑：幸好，那時就懂得珍惜點滴的美好。

　　把握住人生的每一秒 ，尤其是這在校最后的55天，也許你就能創造奇跡。

班級演講稿10

　　**班——我的第二個家，一個由許許多多愛與心組成的家，我愛它！它既沒有華麗的外表也沒有絢麗的裝點，但它內心充得滿滿的，滿滿的……

　　在我的班級中，有真摯的友誼，有真切的關愛，有諄諄的教導……我愛我的班，因為那是一個“愛的樂園”。

　　我們的火車頭——老師，是帶著我們前進的動力。

　　他帶著我們遨游著知識的海洋，教我們敲開神秘的貝殼，讓我們尋找晶瑩的珍珠，領我們探索求知的領域……為我們指引通往海洋彼岸的方向，他是我們的良師。

　　而在生活中他們又是我們的益友。

　　在課間里，那些在課堂上儼然一幅紳士摸樣的老師們一起暢談……和我們的距離是那么的近。

　　老師整天為我們忙碌著，他們停下走向辦公室的腳步，停下了休息的時間而來到我們的身邊，老師走了，但留下的是一片整潔，一片暖意，一份思索……

　　我們看著手里的成績單，面對著整天忙碌的老師，感覺到班級被溫暖充的滿滿的，滿滿的……

　　**位同學正如五十株幼苗，在老師的撫育下茁壯的成長著，共同爭取陽光雨露，共同經歷風吹日曬，共同在枝頭結果，**顆真誠的'心，**顆純真的心，緊緊團結在一起，共同閃爍著燦爛的光輝！

　　因為同學、老師人人心中有愛，所以才會變得更加美好。

　　無論哪個同學有事，所有同學都會熱心幫助；無論哪個同學有困難，所有同學都會義不容辭；無論哪個同學失敗了，所有同學都會幫助開導……

　　這是一群熱情但卻不張揚的孩子，在我們各自的心中都有真理的羅盤，他我們堅守自己的信念，聽憑心靈的差遣。我們清楚的知道自己應該做什么，不應該做什么，

　　都在默默無聞的打造著自己精彩的生活，也在感染著周圍的朋友，為旁人的生活增添了很多的溫暖，幸福和快樂。他們就是這樣一群表面清冷，內心卻熱血沸騰的孩子……

　　在這個溫暖的家里永遠永遠有一道用友愛編織的風景。在遇到困難時候，他們彼此的傾心的相助會使每一個看在眼里的旁人感動，那是一種從心底流露出來的真誠和友善以及對朋友的關心。

　　**個孩子為生活在這樣的一個大家庭里而感到幸福，而這個家也是因為有這**個孩子才顯得溫暖甜蜜，活力四射…。。

　　徜徉在花季里的用心去生活的我們有著青春的面龐，有著童話般美麗的天使夢想，我們站在新世紀的高崗上，努力拼搏著，前進著用青春和勤奮在開拓著未來。幾年之后，我們都會插上騰飛的翅膀，

　　帶著真誠，懷著希望，飛向自己的人生天空，會為祖國增添多一分的圣潔和美麗。在這兒，不僅有我們共同的友誼，還有我們的師生情。

　　在老師的眼中我們不僅僅是他們的學生，還是他們的朋友，在我們學生的眼中，亦是如此。

　　在這個和睦的大家庭中，有比親情更濃的感情，有比親情更多的愛。

　　在這兒，沒有孤單，沒有傷心，沒有自卑，只有高興、愉快、幸福……因為人人都在奉獻著，都關愛著。

班級演講稿11

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們:

　　大家上午好!

　　我是474班奉琪，很高興今天能作為高三代表在此發言。

　　沐浴著和煦的春風，滿懷著美好的希望，充盈著奮斗的豪情，我們20xx屆全體職中學子在此面對高考赫然醒目的戰書，許下我們的豪情壯志!

　　一百天，高考就橫亙在我們的面前，高考和眾多的比賽一樣，是年輕的戰場、是層層的選拔、是需要全身心的付出與投入。但高考不像聚光的舞臺那樣充滿鮮花和掌聲，更多的是平淡甚至是單調的學習。

　　是的，不是高三的學生不知道高三學生的累;不是高三的老師不知道高三學生的難;不是高三的學生家長不知道高三學生的苦!

　　最后的一百天你是否已經放下了滿是游戲的手機?是否已經停止了上課與同桌的嬉戲打鬧?是否已經放下了在熱追的三生三世十里桃花?你們是否已經做好了迎接高考的準備?

　　在距離高考只有一百天的日子里，或許很多同學會陷入迷茫，會想:我的基礎不好，該怎么辦呢?同學們!過去的儼然成為了過去，這不代表在未來的這些日子你還是處于0的階段。在這最后的沖刺環節，請不要放棄自己，因為我們的身邊還有敬愛的老師可愛的同學在陪伴著你。

　　同學們，展望未來，一百天就在我們腳下，我們要執著自信、踏踏實實地走過。我們要珍惜光陰、勤奮學習;我們要揮灑汗水、百折不撓。高考在即，我們要用鐵的意志去拼搏，我們要用雙手撐起職中的輝煌!我們承諾:孩兒立志出鄉關，學不成名誓不還!我們要證明:沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山!

　　其實，成功哪有說的那么容易，我們會有一段很長的路要走，而且會走的.很艱辛很痛苦。但是拿破侖說過;最困難之日，便是離成功不遠之時。十二年都熬過來了，難道我們勇敢勤奮的職中學子還會畏懼這最后的100天嗎!?

　　同學們!敢問路在何方?路在腳下。我們不能預知最后結果究竟如何，但是我們可以踏踏實實地走好每一步至少無悔我們的青春。在最后的一百天里，讓我們懷揣一顆熾熱的心，邁著堅定的步伐，走向高考之路，迎接我們人生中的第一次挑戰!我相信，努力拼搏的背后，必然是象牙塔的大門。

　　長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。同學們，奮斗一百天智慧與夢想能在六月盡情綻放;奮斗一百天未來與希望就能在六月美麗奪目;奮斗一百天汗水與淚水就能在六月結晶閃光;奮斗一百天20xx年高考便是我們的勝利我們的輝煌!

　　最后，祝愿同學們在即將到來的20xx年高考中取得優異的成績，讓我們用燦爛的微笑去迎接我們美好的未來，下一次我們世界精彩處見!

　　我的發言完畢，謝謝大家!

班級演講稿12

　　我是xx班的一員。 我堅信，我會成功，因為我不言放棄。我們，為了自己的理想而拼搏。我們，為了父母的期望而努力。我們，不能辜負老師的辛勤。我們，不能辜負學校的囑托。我自信，我要表現自信，展示出自信的樣子，以微笑面對每一個人，以微笑面對每一天。永遠不滿足自己已取得的成績！每天我都激勵自己去努力學習。我們是最 團結的班級；我們是最有禮貌的班級；我們是最守紀律的班級；我們是最快樂的班級。我原諒別人對我的`冒犯，我能寬容地對待他人的錯誤。我相信自己能持之以恒我相信自己能勇往直前；我相信自己能改正缺點；我相信自己能戰勝失敗；我相信自己能創造成功；我是最棒的！我一定要成功！我一定會成功！我一定能成功！吶喊一聲：xx，我因你而自豪。

班級演講稿13

　　六年前，我正式加入（2）班這個大家庭，轉眼間，又將離開這個家庭。幾年來，它給了我多少溫暖，多少回憶啊！

　　六年來，在老師的培養下，我逐漸成長起來，在學業和品德上都獲得了很大的進步。回想起我初進學校的時候，真是一個調皮無知的小女孩。但現在，已經長了許多知識，并懂得了許多做人的道理，不再那么年幼無知，這完全歸功于老師們多年來對我循循善誘的教導和關懷。這使自己無比感激，感激老師的無私付出，也感激我的班集體給自己帶來的溫暖。如果沒有這些，我還是一個幼稚的孩子，不會識，不會讀書，更不會成為祖國的希望。這真是這溫暖的集體創造的。每當要春游時，班上的班干部總是走在最前面，車廂里時常還傳出“請大家主動給老師或體弱病殘的同學讓座！”路上忐忑顛簸，大家心情沉重，時時唱唱歌讓自己的心情放松一下；有的同學心翻想吐，就會擁來許多人。大家互相關心、互相幫助，一路上互相照顧，使人深刻感到集體的溫暖。作為集體的一員多好！它使我們感到了團結，感到了力量，感到了友誼，感到了謙讓，更讓我們感到集體的溫暖。

　　集體，這個名非常親切，在這個使人溫暖的大家庭里，我學到了知識，明白了道理，結交了朋友，這是多么令人難忘。集體給我帶來的溫暖，我將銘記于心。

　　我們的班集體，我的母親

　　在我累了的時候，她會送給我一把椅子，讓我坐在她的懷抱里，再給我幾本書，讓我走進書的世界中去。

　　在學習上我會遇到困難。困難就是一張張網，我就是常常被困在網中的小鳥。是她把網打開，讓我展翅高飛；是她給我一片藍天，讓我在這個世界里搏擊-----

　　有時候我很頑皮，常常想做一些不該做的`事，。她就給我在墻報上寫出“十不準”，就像給我戴上“金箍咒”，讓我時時克服自己，戰勝自己，教育自己。你說她不像我的母親嗎？

　　在我煩惱的時候，她給我一個好環境，把我心中的那扇窗戶打開，讓我看到世界的美麗和精彩，把愛的春風吹進我的心胸。

　　狂風暴雨來了，她對我們說：“孩子，快到我這里來。”我們撲進她的懷抱，感到無比的幸福、溫暖和快樂。她不正是我們的母親嗎？

　　在我生病的時候，她對我說：“孩子，要堅強起來，不但要戰勝病魔，還要搞好學習，媽媽在這里，你不用害怕，同學們都在你身邊。你會很快好起來的。”在她的關懷下，我的病很快好起來，在同學的幫助下，我的學習也很快趕了上來。

　　在我找不到所要找的東西的時候，她告訴我一句話：“心急，是不能達到目的的。”這時候，我的兄弟姐妹-----同學們都來幫助我，我想：“他們一定是按母親的話做的。這一件件事情，讓我忘不了她-------我的班級，我的母親。

　　我將來要走向世界，她為我鋪了一條寬敞明亮的路，指引著我，讓我走向輝煌，走向美好的明天。她仿佛對我說：“成功就在你的眼前，努力前進吧！我的兒子。”

　　她就是我的母親，我們可愛的班集體。我愛她，我要去保護她，用我的智慧和成績把她打扮得更加美麗，更加動人。

　　我們的班集體

　　在長春市一實驗小學西校區主教學樓的四樓右側，從東邊數起的第一個班級，就是我們五年十一班了。

　　我們有一個溫暖的班集體，一個關心我們的老師和一些互相關心的同學。我們大家已經在這個班集體里共同學習和生活了兩年半，我們班的同學個個都對它認真、負責，每個人都在用自已的實際行動為它增添光彩。

　　記得有一次，同學們正在認真地晨讀外語：“i am a teacher……”突然，王天有點難受，李大為馬上告訴了班長馬亮，馬亮一聽，連忙拿來了體溫計，一量37.5度，低燒！馬亮說：“快把他送到醫務室吧！”于是，他一邊說，一邊組織同學把王天送到了醫務室。醫務室的老師給他吃了退燒藥，王天才退了燒，能堅持上課了。這還不夠，中午，李明把媽媽給他帶的紅燒肉給了王天，王天哭了，說：“啊！謝謝，同學們對我太好了！”

　　還有一次，付明軒掃地撿了50元，他剛想放進自己兜里，可又想：“50元哪，多么大的數目呀，丟錢的人肯定非常著急！”于是，他把錢交給了老師。上課了，老師問：“同學們，誰丟了50元錢？”劉飛一看書包，老師找回的書費不見了，“呀！我丟的！我丟的！”下課了，劉飛對付明軒說：“哎呀呀，太謝謝你了。要不是你，回家我可要挨打了！”“沒關系，那可是我應該做的。”

　　這就是我們的班集體！一個團結友愛的集體！別看只有五十四個人，但我們每個人都很關心它、愛護它。我們全班同學都為能生活在這樣的一個班集體中而感到光榮和自豪！

　　我的新班集體

　　我邁著歡快的步伐，伴隨著柔和的陽光，清脆的鳥鳴，清爽的夏末金風，走在上學的路上。我的心激動得要跳出胸膛。我已經邁進了生命的第二個階梯，準備開始我中學的新生活了。

　　一進門，迎來了一張張陌生的面孔。我激動的甚至有些窘了起來。我帶著復雜的心情坐到一個空位上，想認識認識我的新伙伴。興奮的心情使我把剛想好的詞都給忘了。我結結巴巴地對我附近的同學介紹自己。這位同學對我落落大方地說：“你好，我叫王喆，希望你以后能夠和我成為朋友。”兩句簡短的話語，使我不再窘迫。不用說，從他的誠懇的眼神中就能看出他是多么想和我成為朋友。他，就是現在我們的班長。

　　如果讓我和老子學上一個月，我也許會學會怎樣以仁待人，如果讓我和魯迅待上一個月，我也許會學會怎樣抓緊時間，如果讓我和老舍待上一個月，我也許會學會怎樣觀察生活，而我和我的新班集體待了一天，我就學回了怎樣待人，怎樣與人交往，怎樣學習。

　　轉眼間，與同學們相處了兩個月了，同學之間都互相認識了，了解了。彼此的友情加深了。

　　我的班集體真可愛呀。

　　我要說：“我愛我的班集體。”

　　我和班集體

　　光陰荏苒，三年的初中生活已經結束了。可我是和我的班集體一起長大的啊！讓我怎能不留戀呢？

　　三年時光，也長也短，許許多多往事已隨時光悄悄流逝而漸漸淡忘了，但在我心靈深處卻有一縷怎么也揮不開、擦不掉的記憶，讓我總也不能忘記。

　　初二時全校舉行秋季運動會，我報名參賽的項目是初中女子800米長跑。比賽開始了，全班同學目送我走向比賽場地。

　　生活委員還跑來把一塊巧克力塞在我手里，說：“爭第一啊！”我笑著點點頭，從他的目光中，我感到了信任和希望。我充滿自信，邁著大步，站到了隊伍的最前面。我相信，第一是我的。

　　200米過去了，400米又過去了，我的腿有些軟了，稍微放慢了步子。突然一陣助威聲傳進我的耳朵里，看臺上我們班同學都站起來了，有的還站在凳子上。

　　我的心跳得快極了，為了我們班集體，我要爭第一！我使勁擺臂，用勁向前沖，幾乎要摔倒了。吶喊聲沒有停，我已聽不清他們在喊什么了。

　　還差200米，我發現后面的選手要追上來了，喘著粗氣，我想甩她，可是力不從心。我奮力跑著，恨不得一步跑到終點，只覺得后邊那位選手一陣風似地超過我去……比賽終于結束了！我名列第二。

　　我哭了，我們班的同學跑過來，扶著我回到座位上，給我披上衣服，大家鼓勵我，安慰我，說：“第二也很不錯。”我的淚水更像斷了線的珠子，不停地往下流。

　　生活委員又買了一瓶汽水送到我面前，說：“在我們心中，你得的是第一。我們愛的是你那盡心竭力。”我不哭了，和大家一起笑，一起大喊，為別的同學加油。

　　這件事已經過去好久了，我沒有忘，更沒有忘的是那56顆一起跳動的心啊！這樣一個班集體，讓我怎能不留戀？我愛我的班集體，愛那56顆紅心，愛那份盡心竭力。

　　心中默默地祝福，愿大家總是盡心竭力，愿大家的明天更燦爛，更光明！

班級演講稿14

親愛的同學、老師：

　　大家早上好！

　　今天我演講的題目是《我愛我的班級》。

　　我的班級是一個團結的集體，一個敢為人先的集體，一個飽含激情的集體，它由50位學生組成，這便是實驗小學四年級11班。

　　我們的老師在工作上勤勤懇懇，認真負責；對同學們細心呵護，關愛有加。在老師們的引領下，我們懂得了許多，我們也有了自己的夢想和追求。

　　我愛我的班級，班級就是我的第二個家。同學們互幫互助，相敬相愛，相扶相助。在這個班級里，第一個學生都把班級當成了家，每一個同學都好似我們的姐妹、兄弟。我們大家共同生活在這個幸福的大家庭里。

　　我愛我的班級，那是我成長的地方。在這里，有老師們的引領、有同學們的相互提醒、也有好朋友的監督，讓我們在班級大家庭里慢慢長大，在這個班級里，我們學到的`不僅僅是知識，還有很多很多做人的道理。

　　我愛我的班級，因為我的班級是優秀的。學校每一周在評選優秀班級時。每一次都能聽到熟悉的班級名稱：四年級11班。每一次考試，我們班都在名列前茅。每一次衛生檢查，我們班都是最干凈的。第一次的路隊檢查，我們班都是最整齊的。每一次的會操比賽，我們的口號都是最響亮的。每一次的紀律評比，我們們都是最安靜的。

　　我愛我的班級，班內有我們親愛的老師：她們對我們的要求是嚴格的，對我們的生活是關心的，她們對待學生像對自己的孩子一樣，她們是園丁，培育著祖國的花朵，她們像蠟燭，燃燒自己，照亮我們

　　這就是我的班級，一個充滿愛的集體，有團結、有活力、有熱情、有溫暖，有關懷，有發展。

　　這就是我的班級，我學習生活的地方，我為自己能在這樣的班級中學習而感到幸福快樂，我為有這樣的班級而感到驕傲！

　　同學們，我多么的希望，所有的同學都有這樣的一個班級，讓我們在這樣的班級里，快樂學習，健康成長。

　　謝謝大家的聆聽！

班級演講稿15

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　今天，我的演講主題是——《保護環境》。

　　每天清晨，當我們走進校園，每個人都能感受到她的美麗、整潔。瞧：校門口兩棵粗壯挺拔的榕樹像兩位忠于職守的衛士，日夜不停地守衛著校園;操場東西兩邊高大結實的鳳凰樹像朝氣蓬勃的小孩，貪婪地吮吸著春天的甘露;校雕下一株株嬌嫩的小草在微風中輕輕地搖曳著，歡快地向我們招手;平整舒適的塑膠跑道更是校園一道亮麗的風景線……在這樣整潔優雅的校園環境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養。我們滿懷激情，暢想未來。

　　同學們，學校為我們創造了這么好的學習和生活的環境，你想過要珍惜這來之不易的一切嗎?不妨回憶一下自己平時的一舉一動。你有過隨意踏入草坪的行為嗎?你有過胡亂打掃教室、環境區衛生而不去想這是不對的情況嗎?你有過隨手扔下一張廢紙、一個零食袋嗎?你有過打開學校的自來水龍頭，而沒有及時關上嗎?你有過在雪白的墻壁上留下你骯臟的腳印、手印嗎?你有過不把痰吐在紙上包起來扔進垃圾桶，而是吐在打掃得干凈的地板上嗎?

　　曲格平曾說過：“沒有一個清潔美好的環境，再優裕的生活條件也無意義。”學校是我們的家，我們是學校的主人，學校環境的美化要靠大家的共同努力。保護我們的.校園就從我做起，從身邊的小事做起，從力所能及的事情做起。參與環保活動，培養環保素養，人人爭做環保小衛士。不要把它想象成很難的事情，其實環保就在我們身邊。當你撿起別人掉下的一張紙時;當你記得及時關燈，不浪費用電時;當你用好水龍頭能及時關掉，而不是讓水白白流掉;當你下課、集會時能做到有秩序、有禮貌，而不是高聲喧嘩、嬉鬧;當你不亂涂亂畫，不踐踏草坪，不攀折樹枝;你就已經在做著環保衛士應該做的事情了。諸如此類的太多太多小事，我們其實都能做到。我相信，只要我們人人潔身自愛，個個遵守公德，我們的校園一定會更加干凈、整潔、美麗!

　　同學們，校園是我家，環保靠大家!

　　為了大家能有一個更優美、更舒適的學習環境，為了我們能更加健康茁壯地成長，讓我們攜起手來，為保護環境貢獻自己的力量吧!

　　謝謝大家!

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