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演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。在我們平凡的日常里,演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高,如何寫一份恰當的演講稿呢?下面是小編為大家收集的有關校園演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
有關校園演講稿1
尊敬的 行長、各位來賓、老師們、同學們:
今天我們在這里集會,舉行“金融知識進校園”活動,我謹代表 和全體師生對 行長一行的到來表示熱烈的歡迎!對 銀行精心選送宣展資料為廣大師生服務表示衷心的感謝!
金融是現代經濟的'核心,不僅關系到國家的生存發展,也日漸緊密的關系到群眾的日常生活。尤其是在當前信息時代的環境下,每個人越來越頻繁、也越來越深入的與金融業務相聯系,比如存取款、刷卡消費、貸款、轉賬、投資、貨幣兌換等。一些新業務和新平臺的出現極大的方便了群眾的生活,但同時也增加了諸多風險,這就需要我們更多的關注、了解和掌握金融知識,達到規避風險、科學合法處理金融事務的目的。
對于大學生來講,掌握一定的金融知識不僅是提升綜合素質及防范意識的需要,更是適應未來社會及自身發展的需要。此次“金融知識進校園”活動, 銀行精心選送了“ ”、“ ”以及“ ”三大板塊的資料,有很強的實用性、知識性、時效性和適用性,對弘揚紅色傳統、普及我國金融歷史、增強師生們的金融法制觀念、拓展現代金融知識有很好的教育作用。希望廣大師生能夠借此機會認真學習、深入領會、學以致用,同時
也期望 銀行能夠繼續與 開展深入的交流,促進共同發展。
最后,祝愿此次活動能夠取得圓滿成功!謝謝!
有關校園演講稿2
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家早上好,今天我演講的題目是《讓書香溢滿校園》
同學們,如果有人問你世界上最香的東西是什么,你會怎么回答呢?我以為,世界上最香的東西不是飯菜,不是香水,而是“書的墨香”。
書香與綠樹、花草、夜風一樣,帶給人難以言說的享受!讀一本好書,能使人飛到一個絢麗神奇的世界。在這個世界里,我們可以和李白一起望廬山瀑布,和巴金一起觀海上日出,和冰心一起感悟人生,和戴望舒一起尋找雨巷中那結著愁犯的丁香般的姑娘-----與書為友的過程,優而美麗。靜靜的,一個人坐在小書房里,捧一本散發墨香的好書,細細地品讀,窗外,淡淡的月光親吻大地,夜空中繁星點點。在這樣的夜晚,沉浸于書中,是一件多么愜意的事啊!
讀一本好書,可以使人心靈充實,明辨是非,行為舉止文明得體。世界著名文學家高爾基就曾借著月光讀書,在樓頂讀書,在老板的皮鞭下讀書。對讀書的癡迷,終于把他造就成為世界文學巨匠。正如高爾基自己所說:“書籍使我變成了一個幸福的人”。
讀書帶給我們最雋永的`樂趣,最恒久的動力;讀書帶給我們平和,精神的慰藉。經典詩句,讓我們充滿智慧;童話故事,讓我們浮想聯翩;歷史巨著,讓我們博古通今;科學書籍,讓我們思維縝密---
學校歷來倡議每一名學生要和書籍交朋友,讓書香溢滿校園!那么,這段時間以來,在閑暇時光、課余時間。你都讀了什么書呢?是神話還是童話?是寓言還是故事?是詩歌還是散文?或是古今中外的名篇大作?你又背誦了哪些詩歌呢?是唐詩?是宋詞?還是元曲?是格律詩還是自由詩?是抒情詩還是敘事詩?你有沒有摘錄優美的詞句、精彩的片斷?你有沒有用筆記錄下讀書時感動和讀書后的快樂呢?腹有詩書氣自華,最是書香能致遠。同學們,讓我們漫步書林,徜徉書海,攜手共進,讓書香在校園的每一個角落飄蕩。
有關校園演講稿3
互相理解,多看看別人的長處,尊重同學的不同個性;同時自己也要以平和的心態來處理自己面對的困難。自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動,容易感情用事,因此,在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的后果。第三、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動,運動時不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。第四、要注意食品衛生安全。現在春季到來了,食物容易變質。不要到無牌小店去購買食品,建議大家中午最好都在學校食堂就餐。第五、要注意教室的'安全。學生上課離開本班教室一定要關好門窗,不能給小偷有可乘之機;上下樓梯注意有序慢行,去食堂宿舍也要注意不能奔跑。特別是天冷,教室樓梯很可能結冰,尤其要注意。還有要節約用電,教室無人時要及時關燈第六、要注意交通安全。騎車上學的同學一定要嚴格遵守交通規則,一定要小心謹慎,車速放慢一點以防發生意外。坐公共汽車上學的同學上下車和橫穿馬路時都要格外注意安全,校園內嚴禁騎車。
最后,希望通過安全教育的活動,在全校形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍。同學們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴!
有關校園演講稿4
親愛的老師,同學們:
我們小時候經常聽父母老師講安全有多重要。
放假的時候,老師甚至告訴我們:不要玩水玩火,放假要注意安全。我們出去玩,父母反復對我們說:不要過馬路,紅燈停,綠燈行,注意安全。“安全”教育我們聽了太多遍,有的同學會不以為然,認為簡直是危言聳聽。但是,安全事故總是會發生,這方面的教訓是慘痛的。
曾經看到一則新聞:一群孩子因為在河里洗澡淹死了;我也看到一個少年因為不遵守交通規則而終身殘疾,從此只能靠輪椅陪伴。
要不要小小年紀就死掉讓父母為你哭?要不要終身殘疾,讓別人照顧你?難道不想自由活動實現夢想嗎?
不,我們應該讓我們的生活發光,讓我們生活中的幸福之花更加燦爛。
同學們,生命只有一次。一次碰撞一次摔跤可能對脆弱的生命造成難以想象的傷害,所以為了保護自己的生命安全,必須遵守最起碼最簡單的規則和秩序。請記住:生命是美好的`,多彩的,無價的,所以要珍惜生命。一定要時刻強化安全意識,努力增強自我防范能力,
首先,一定要遵守交通規則,不要跨欄,不要搶道,過馬路要停車看三遍,這樣才不會有交通危險。其次,我們不玩水不玩火。要知道水火無情。最后,不要去危險的地方,要學會自救互救。
要牢記家長和老師的諄諄教誨,讓安全教育伴隨著我們的成長,我們才會有美好的未來!
有關校園演講稿5
走近校園西南角,將會看到一個美麗的花圃。
花圃一年四季都是美麗的。
春天,幾陣蒙蒙細雨過后,小草從地里探出尖尖的腦袋,臉上還掛著甘露呢!這個時候,總是那淡雅嬌小的迎春花最先睡醒。迎春花有四個花瓣,顏色呈金黃。一陣微風拂過,迎春花像一個個亭亭玉立的少女舞動著黃色的裙子。又像一只只黃色的小喇叭,吹醒了大地媽媽,喚醒了花兒姐妹。花兒們醒來了,都像趕集似的聚攏來,喚醒了蜜蜂姐姐和蝴蝶妹妹。愛美麗的花蝴蝶時而從花叢中穿過,時而停在花朵上,兩翅合攏,好像在說:“連我也比不上這些美麗的花。”辛勤的小蜜蜂忙的不可開交,一會兒停在這朵話上,一會兒又落到那朵花上。辛勤的小蜜蜂.美麗的花蝴蝶給花圃增添了很多生趣。
夏天,幾整隆隆的雷雨過后,小草長的更茂盛了。花圃里的樟樹長的枝繁葉茂,像一把把展開的綠絨大傘。綠葉經過雨水的沖洗,綠的發亮,好像要掉下油似的。樹葉上掛滿了雨珠,嘩嘩————“下雨拉!下雨拉”幾個調皮的一年級小學生一搖樹干,就一邊捂著頭,一邊向前跑去。我們常在樟樹下乘涼,談笑風生,好不快活!咦,怎么會有綠色的墻呀?走近一看,哦,原來是爬山虎,滿墻的爬山虎鋪得密密麻麻,但是不擁擠,不重疊,都一順兒朝下,不留一點空隙。“假如在這爬山虎中綴些五顏六色的花朵,那不是更美嗎?”幼稚的我時常這樣想。微風拂過,一墻的葉子搖動起來,像綠色的海泛起了碧綠的波紋。
秋天,幾陣蕭瑟的秋風過后,百分只九十的花兒都凋謝了。但是這個時候卻是菊花怒放的'時候。菊花多姿多彩,品種繁多,有紅的,有白的,有黃的,那一重叫“綠云”的,多美啊!花瓣兒一條條打著卷兒垂下,像少女美麗的卷發。菊花散發出一陣陣沁人心脾的香氣,微風吹過,多像一個個美麗的少女在翩翩起舞。
冬天,大雪飄飄,寒風呼叫。百花絕跡了,惟有那株不畏寒嚴的臘梅還在亭亭玉立的“站崗”,為人們送來陣陣清香。
花圃一年四季花不敗,把學校點綴的更美麗。我愛學校的花圃,當然更愛我們的學校————職工子弟學校。
有關校園演講稿6
各位老師、同學們
早上好!
今天國旗下講話的題目是《樹立安全防范意識,構建平安和諧校園》。
安全,也許有人會認為,這是一個老生常談的話題,不值得反反復復的嘮叨;而我卻要說,安全是我們每一個人必須要常常放在心中默念的主題。安全是學校工作的重中之重,是我們師生幸福安寧的基本保障,是我們各項工作的首要前提;失去它,我們的一切努力將會失去意義。
作為學生,一年有絕大部分時間在學校和學校周圍生活。在這個人口密集,面積狹小的特殊的環境里,安全更值得我們注意。調查顯示,我國中小學生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡,平均每天有40多人,相當于每天有一個班的'學生失去他們如花的生命!樓房擁擠造成學生受傷,課間追逐打鬧造成骨折,課堂上被鉛筆頭扎傷、實驗過程中被燙傷、溺水身亡、學生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防。枯燥冰冷的數字,這些令人心顫的事實背后我們看見了什么呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?望老師、同學深思!
盡管生活中有不可避免的突發災難,未知遭遇常讓我們膽戰心驚,手足無措,但研究表明,通過加強自我保護意識,提高自我保護能力,若能在災難和傷害降臨的初期,及時采取正確的措施,80%的傷害是可以避免的。
我們小學生正處于生理的發育階段,心理非常單純,最容易受到各種各樣的傷害。但是,生命總是眷顧有安全意識的人,而安全意只是從日常行為中體現出來的。比如:遵紀守法,遵守交通規則,自覺抵制暴力、黃色信息和毒品,遇事要冷靜,做事多想想后果,做到三思而行,同學間有了矛盾要冷靜解決,不要以非對非。學會求助他人,學會躲避風險,如:遇到火災要及時報告撥打119報警電話,不能貿然只身去救火,因為我們小學生人小無能力;遭遇暴力(以大欺小)一定要想辦法及時脫身,報告老師或撥打110電話報案,要學會拒絕別人的無理要求或不良誘惑,養成良好的生活習慣,這些知識很簡單,但如果做不到,我們的健康甚至生命就可能收到威脅,同時我希望同學們做到“四防”,即:防火——嚴禁玩火,禁止把火源帶入學校,杜絕火災事故發生,一旦遭遇火災,要學會正確的逃生方法(班主任按要求指導學生);防水——嚴禁私自下河堰洗澡,杜絕溺水事故的發生,如果發生同伴溺水的危急事情,要馬上就近找到大人求救,千萬不能因為害怕而逃離現場;防盜——關好門窗,注意自身財物的保管;防自身安全—自覺遵守公共秩序、社會公德和學校安全常規,嚴禁課間或戶外活動時不聽從老師教導、追逐吵鬧傷害事故的發生。
可能,有些同學會說,這些事我也干過,我不是好好的站在這里。我要告訴這些同學,心存僥幸是生命安全最大的敵人,不幸往往在心存僥幸的那一刻發生。同學們,我衷心希望我們每一個人都加強安全意識,增強自我防范能力,做好各方面安全防范工作,讓我們的校園里,人人講安全、事事講安全、時時講安全、處處講安全,做到警鐘長鳴!在此,我向同學們提出以下幾點要求
第一、我們要真正提高認識,牢記“沒有安全防范意識就是事故”的安全意識,充分認識到安全工作的重要性和緊迫性,自覺遵守好學校安全工作的相關規定。同時我們平時要做個有心人,時刻注意尋找和發現身邊存在的安全隱患,一旦發現應及時向老師和學校匯報。
第二、注意活動安全。在課間不互相追逐打鬧,上下樓梯不要擁擠,要注意禮讓并靠右慢行。嚴禁在樓梯的扶手欄桿上向下直滑或在樓梯上追逐奔跑,嚴禁攀爬欄桿、圍墻、下水管道、樹木、窗戶等。身體有某些方面疾病的同學一定要提前報告給班主任,防止在體育課或做其他劇烈運動時發生意外。
第三、要注意交通安全。我校臨近324國道和城東大道,交通狀況復雜。同學們要遵守好交通規則,走人行道或人行天橋,主動避機動車輛,橫穿馬路時要注意來往車輛。嚴禁學生騎摩托車、電動車上學,不騎自行車帶人,不乘坐無安全保障的車輛。
第四、要注意財物安全。體育課或放學時離開本班教室,或離開宿舍時,要關好門窗,寄宿學生須保管好自身貴重財物,不能給小偷有可乘之機。
第五、要注意食品衛生安全。不在校門口和街頭流動攤點購買零食、不購買三無食品,防止誤食不衛生食品、過期變質食品,造成食物中毒。
第六、對自己的行為應負起安全責任。放學回家不在外面逗留、玩耍,不要進入網吧、游戲機室、臺球室等不宜場所,不到建筑工地、江河、水庫、池塘等不安全的地方。交友要慎重,不準將社會閑雜人員及以前的同學帶入校園內。在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜、要理智,切忌用拳頭代替說理,
給自己和同學帶來不良的后果。
老師們,同學們,生命是美好的,也是最寶寶貴的,而要擁有這一切的前提是安全。讓我們一起尊重生命,愛護生命,時刻加強安全意識,努力提高自我防范能力。讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們每天平平安安到校,高高興興回家,祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣,和諧的家園!
謝謝大家。
有關校園演講稿7
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!今天我演講的題目是《和諧校園,重在風氣》。
眾所周知,和諧的校園,由清潔的校園環境和良好的校園風氣兩方面構成。而校園環境的改善問題,相信同學都已經通過前段時間的“垃圾不落地,校園更美麗”的活動解具體內容,也已初步養成了良好的習慣。現在,就由這個高一新生來與大家談談有關改善校園風氣的問題吧。
構建和諧校園演講稿不才愚見,認為校園風氣應注重兩方面,即學習和生活。
“活到老,學到老。”這句話可謂家喻戶曉,婦孺皆知。但,僅僅學識淵博就夠了嗎?下面,來給大家講個故事:
智者和愚者走到路口,前面路小路縱橫交錯,猶如一張理不清的大。智者很優雅地彎下腰,一點一點地慢騰騰地理著,一邊自言自語地說:“要找出一條路來。” 愚者看了看,就果敢地邁步向中走去,一邊走,一邊理著。幾天以后,愚者回來。他衣衫破爛,身上有道道的傷痕。但是他找到了條適合自己走的`路,那條路上,灑 著斑斑點點的血跡。愚者整理了下破爛的衣衫,又出發尋找新的道路去。那位智者依然在很優雅地理著,依然在自言自語地說道:“要找出一條路來。”
其實誰智者誰愚者呢?敢于躬身實踐、學以致用的人才智者,只準備而不行動的人才愚者。正如《荀子》的《勸學》所說的:“吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學也。”
經過十多的寒窗生涯,們應該都了解到生活對學生的影響之大。但是你們可曾想過,其實真正能左右們的絕不是環境,而是們對這一切持什么樣的態度。積極的, 像太陽,照到哪里哪里亮;消極的人,像月亮,初十五不樣。面對生逆境或困境時所持的樂觀、積極的態度,遠比任何事都來得重要。態度決定們的生活,想要好的 生活,就請先擁好的生活態度。
當們的學習和生活都有所改善時,相信們的校風,必將得到更大的改善;校園,將更加的和諧!
謝謝大家!
有關校園演講稿8
美是什么呢?不同人的心中有不同的美,風雨中,當我看到交警那熒綠色的馬甲正裝時,我心中會油然而生安全感;生病了,當我看到醫生那純白的大褂時,我心中會頓時安定;陽光下,一個個穿著迷彩軍服的軍人,讓我肅然起敬這些正裝無一不令人自豪、敬佩。那我們學生呢?
xx大的初陽學子,是陽光、活力的象征。在明媚的清晨,校門前那兩列整齊的列隊,穿著黑色西裝的學子,打著領結與領帶,迎著春風,向著陽光,為美麗的校園增添一道美麗的風景線。沒錯,他們就是穿著正裝的初陽學子。我們的正裝是多么美麗,人們看到穿著正裝的我們舊仿佛看到了祖國的未來!
一年一度的正裝節就要到了,什么是正裝節呢?正裝節,顧名思義就是全校學生可以一起穿正裝的節日。在這個特殊又美好的節日力,男孩兒可以打上帥氣的'領帶,穿上頗有風度的黑色西裝和長褲;女孩兒則可以脫下沉重的校服,穿上漂亮的裙子,戴上小巧的領結。男孩女孩們,在正裝節中可以一展風采!
同學們,美有許多種含義。穿上正裝,清爽帥氣的我們固然是美麗的,但我們也要在正裝節中展現我們內心的美。在生活中,當老師經過時,說一聲老師好,在同學有困難時主動說我來幫你,在接過阿姨遞過來的飯盒時說謝謝,時我們的語言美;當老師工作太多時,主動分擔一些事,當同學摔倒時,伸出你的援手,主動清理餐桌上的垃圾,是我們的行為美;上課認真聽,仔細做作業,夜研不講話,是我們的思想美在正裝節,如果我們多做些善事,相信他人一定會對你說:你真美!
讓我們脫下厚重的校服,穿上美麗的正裝,共同慶祝美好的節日正裝節!
有關校園演講稿9
尊敬的領導、老師、親愛的同學們:
大家好!
我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。禮儀是無處不在的,它可以表現出一個人的道德修養,它可以增進人和人之間的友誼,它的作用太多太多了。在這陽春三月,春意濃濃、生機勃勃,意味著我們該有一個嶄新面貌。那么怎樣才能使小學生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?
我們小學生要著裝得體,符合學生身份,體現出新世紀學生篷勃向上的風采,因為儀表、儀容、儀態可以讓人一看便知道你的'修養。
升旗儀式,最為莊嚴。這凝聚了文明和熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻,國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌,不負于禮儀之邦這個美譽。
課堂禮儀對老師的教學影響很大,它直接關系著一個班的榮譽和凝聚力,體現這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了,下課后的休息時間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施,不穿越綠化帶,愛護清潔衛生,服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。受到老師的幫助,應主動誠懇地說謝謝。
同學之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,多進行自我反省互相理解、寬容待人。培養較強的協作精神,這樣使班級更團結、友誼更深厚。
在3月這個文明禮貌月,全中國都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵,你,便是他們中的一份子,相信自己,我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,無負于未來,無負于這教育我們的美麗校園。
我的演講到此結束!謝謝!
有關校園演講稿10
各位老師,各位同學:
大家好!
我叫xxx。今天,我演講的題目是--《誠信,永不凋零的心靈之花》。 《狼來了》的故事我們實在聽得太多太多了。然而,因丟誠信而失羊的痛苦教訓,你吸取了嗎?親愛的朋友們,請吸取放羊娃的教訓!不要再愚蠢地認為在丟失誠信后還可以再挽回。難道被狼叨走的羊兒還無法喚醒你的覺悟嗎?難道你愿意過那種除了欺騙,還是欺騙的生活嗎?如果你的回答是不的話,那么,請你把“誠信”時時放在你心中吧!
誠信,是春天的花兒,只有開過花,才會結出完美的碩果;誠信,是建房的泥漿,缺少它的粘合,便不會有牢固的大廈;誠信,是植物的肥料,沒有它的注入,就不會有茁壯的綠物。
魯迅先生說過:“誠信,為人之本也!誠信,比金錢更具有吸引力,誠信,比美貌更具有可靠性,誠信比榮譽更有時效性!”
是啊!誠信,是一種美德,是一種源源不斷的財富;誠信,是一種取之不盡,用之不竭的智慧。
誠信,像永恒的星輝,獨放光彩,
誠信,以水滴石穿的堅毅滲入人心,
誠信,用春風般的胸懷感召著眾人!
誠信,是耀眼璀璨的陽光,他的光芒普照大地;,是廣闊無垠的大地,他的`胸懷承載山川;
誠信,是秀麗神奇的山川,他的壯麗凈化人們的心靈;
誠信,是最美麗、最圣潔的心靈,他讓人問心無愧、心胸坦蕩。
誠信,如此珍貴,我們應該從我做起,從現在做起,讓誠信的種子,在我們的心田中,生根、發芽、開花、結果。
同學們,讓我們守住誠信的陣地,讓誠信之花永遠絢麗,永遠綻放!我的演講完了,謝謝大家!
有關校園演講稿11
敬愛的老師同學們:
早上好!
今天我演講的題目是《感受藝術魅力》。
穆爾說:“藝術是高尚情操的宣泄。”雷諾茲說:“藝術使自然更完美。”欣賞藝術美,需要知識修養;領略自然美,同樣需要知識修養。修養越深,展現在你眼前的美的疆域就越廣闊,你獲得的美感也越豐富。
生活中到處存在著藝術,音樂藝術、書法藝術、文學藝術、電影藝術、繪畫藝術、雕塑藝術、舞蹈藝術、戲劇藝術、建筑藝術,它們都愉悅著我們的身心、潛移默化地提升著我們的素質。比如:一首音樂可以滋潤我們的心靈,一幅書法作品可以提升我們的內涵,一篇美文可以賦予我們高尚的品格和灑脫的靈感。
今天,就讓我們走進我們優雅的校園,去感受我們學校那獨特的藝術魅力。
清晨,迎著燦爛的朝霞,走進我們親愛的校園。首先你感受到的是綠樹迎賓的景象,各種樹木張著傘形的樹冠,碧綠碧綠,充滿了精神,就像一個個朝氣蓬勃的中學生。校園一角是心海湖、心怡亭,這里溪水潺潺,芳草青青,化解了我們緊張煩躁的情緒,給我們繁忙的學習生活增添了一些閑情逸致。
踏著整潔的臺階,步入寬敞、明亮的教學樓,仿佛步入了一條藝術的長廊。兩邊的墻壁上懸掛著美妙絕倫的藝術作品,名人名言為我們的學習導航引路,同學們的美術作品也美輪美奐。徜徉在其中,這些剛勁有力的書法作品,光彩奪目的繪畫作品帶給我們極大的心靈震撼,使我們感受到濃濃的藝術魅力。我們就在這藝術的氛圍里開始了一天的學習,我們尊敬師長、遵守紀律、積極學習、快樂成長。
同學,你去過我們的圖書館嗎?你欣賞過我們的`集萃館嗎?你上過我們的藝術選修課嗎?這些也處處蘊含著藝術的氣息,蘊含著藝術的感染力,它們陶冶了我們的情操,滋潤了我們的心靈,豐富了我們的生活。
我們校園建筑物的名稱也高雅別致、極富藝術匠心:格致樓、相長樓、礪耘樓,全部出自古代圣賢的經典,蘊含著校長、老師對我們少年學子的殷切希望。對我印象最深的就是我們的飯廳“簞瓢堂”和校訓:“舍我其誰”。前者出自儒家的經典《論語》。孔子表揚他的學生顏回的賢德:“一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂。”顏回不遷怒、不貳過,情操高尚,不計較飲食的好壞,一心一意學好知識,是一個難得的好學生。“舍我其誰”出自亞圣孟子。孟子生長亂世,一生致力于實行仁政,屢次碰壁,但他也不灰心。他說:“夫天未欲平治天下也,如欲平治天下,當今之世,舍我其誰也?”將“簞瓢堂”和“舍我其誰”連在一起,就是告誡我們在生活上要低標準,在學習上要高要求。同學們,請銘記我們的校訓:當今之世,舍我其誰?!讓我們因為是人民中學的一員而慶幸、自豪吧。讓我們在這一片充滿了期望、充滿了希望的熱土上,揮灑青春、揮灑汗水、茁壯成長吧。
我的演講完畢,謝謝大家。
有關校園演講稿12
老師們、同學們
早上好!
今天我講話的主題是:保護自我 ,校園安全應從你我做起。
短短1個月零5天的時間,國內就發生了六起傷害事件:....
校園安全與我們每個師生密切相關。它關系到我們學生能否健康成長,能否順利完成學業;它關系到我們老師能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人,為國家培養和造就各種人才。因此,校園安全是我們做好學校各項工作的基礎和前提,也是學校教育的首要任務之一,所以校園安全必須長抓不懈,落到實處。為了進一步做好我校的安全教育工作望老師同學自覺保護自我,現提出以下幾點希望與大家共勉。
第一、提高安全意識,充分認識到安全工作的`重要性和緊迫性。若發現有安全隱患,要及時向學校匯報,防患于未然。
第二、走讀生上學不準提前到校,住校生周日返校不要提前到校,學生不準在校門口玩耍。
第三、不準和社會青年交往引狼入室。遇到精神不正常可疑之人要躲避 。
第四、有事請假不準私自外出、夜不歸宿。
第五、遇到罪犯侵害及時呼救,向成年人處奔跑,同學之間要互相照應團結就是力量。不能逃脫的尋找身邊器具,保護自我。
第六、在校外防止詐騙勒索,不能隨便把自己的家庭住址、父母姓名、聯系方式等給陌生人或者培訓機構,以免給騙子以可乘之機。
第七、我校嚴格學校門崗制度,非本校人員無論找誰事先要取得聯系,經被找人同意門崗登記后方可進校,家長必須有班主任同意門崗登記后才準許進校,30歲青年不得進校。
最后,希望通過安全教育增加保護自我意識,在全校形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍。同學們,老師們生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴!
有關校園演講稿13
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家上午好!我是振華,今天,我講話的題目是《文明之花香滿園》。
文明是什么?在我看來,文明是美德,是榮譽,是責任。近來文明之花不知不覺地開滿了我們整個校園,我不禁從心底贊嘆道:好美的校園!好香的校園啊!
每天當我背著書包踏進學校大門時,就有一種舒適感和安全感,你看,迎接我們的是那著裝整齊的保安;關心熱愛我們的值勤老師;一層不染的水泥路面;美麗清潔的花壇;整潔明亮的教室;文明禮貌的`同學……我們生活在這樣的校園里,真是一種享受啊!我們的舉手之勞創造了這么整潔文明的校園。文明是一種品質,更是一種修養,自從學校的電子屏幕上出現了“創建文明校園,爭做文明學生”、“禁帶、禁買、禁吃零食”等標語后,我發現我們都有了嶄新的變化,言行舉止都文明了,我想同學們都有同感吧。我親眼目睹到這些文明行為:不帶零食、不要家長護送進校園;自行車都整齊有序地擺放在操場上的規定位置。自覺把垃圾扔進垃圾桶;得到別人的幫助說聲“謝謝!”;不小心撞到對方說聲“對不起”;課堂上我們認真聽講;課間我們都在有意義地活動,不再追跑打鬧;放學時我們都井然有序地走出校門,不再你擁我擠……其實文明就這么簡單,你看,我們文明了,就能得到眾人贊許的目光,你說文明不是一種榮譽嗎?
同學們,學校是我們的家園,我們是學校的主人,我們對這個大家庭要有責任感,做個文明的學生,對自己,對他人,對學校負責我們要讓文明牢牢地扎根在我們的心中,讓文明之花永遠香滿我們的校園!
我的講話完了,謝謝大家!
有關校園演講稿14
老師們,同學們:
你們好!今天我們在操場上舉行師生集會,主要是加強安全教育,增強全校師生的安全意識,進一步規范我們的言行表現,加強學校安全文明建設,樹立文明校風。我在此就規范言行表現,加強學校安全文明建設作簡要發言。
一、遵守學校紀律,勤奮學習,努力探索,爭做一個出色的學生。
自上一次加強安全教育,嚴肅校紀,整頓校風的師生集會以來,我們學校的學生不論是在學習上還是在紀律上都有很大的改變,他們把我們在會上公布的鐘正超,楊蓉,楊黎,王思聰,陳鵬等26名學生當作我們學習的榜樣,在紀律上是嚴格要求自己,做到有錯就改,在學習上是更加認真,上課專心聽講,認真做好課堂筆記,他們不怕寒冷,總是按時完成老師布置的作業,學習上取得了明顯的進步。但還有個別的學生對學習不夠重視,上課不認真,作業不按時完成,有的仍然違反學校紀律和班級規章制度,主要表現在幾個方面:
1)有罵人、打架的現象存在。打架或罵人是違反中小學生守則的行為,作為一名中小學生,我們要學到一定的科學文化知識,還要使用禮貌用語,提高自己的修養水平。我們不能張口就罵人,更不能因一點小事就憤憤不平,出手打人(前次我們在集會上就教育了仍不悔改,)有的個別學生甚至跑到一個班級教室去鬧事,還不知悔改,(例)更有人不知過錯,添油加醋,致使家長到學校無理取鬧,責怪我們的老師不負責,有的學生竟然想毆打我們的`老師,不尊重師長。作為一個學生,已具備一定的知識和能力,對待問題要用合法的手段去解決,要講道理,按程序辦事,遇到不能解決的事,應該向學校領導和老師反應,尋求老師和學校領導的幫助解決。
2)有私自離開學校的現象存在。(各班要建立健全請假制度)學生請假必須寫好請假事由,請班主任老師和科任老師審查批準。病假要有憑證,不許學生請”假病假“,在校期間一律不許單獨離開校園。班主任要與科任老師要密切配合,不許單方面的批準假條(班主任和科任老師共同同意),誰不按要求處理請假,引出安全安全事故的誰就承擔責任。請同學們從現在做起,有事一定要向老師請假,請假必須按要求執行。
3)有的遲到、無故缺習。天氣冷了,我們有的同學不按時起床,造成上課遲到,有的因小事隨意缺課,影響學習。天氣漸冷,我們要注意添加衣服,保持身體健康,愉快地參加學習。
4)有擅自在外食宿的現象存在。我們要講究飲食衛生,要在學校食堂就餐;更不許有的同學隨意走家串戶,不回家,不報告,造成家長到學校找人,嚴重影響學校聲譽。放學后,立即回家。不許在學校或路途中逗留和玩耍。
我們應該嚴格遵守學校紀律,努力學習,勤思考,尊敬師長,孝敬父母,做到待人有禮貌。
二、加強安全知識教育,增強安全意識,共建平安校園
為了加強安全教育,增強安全意識,我們學校根據各級領導的指示,并結合學校實際情況,做了大量工作。本期我們安排班主任老師上好一周一次的安全課,主要講安全知識和進行安全方面的教育。開好一月一次的學生集會,對學校轄區內的校舍和教學設施等進行一月一次安全檢查,及時排除存在的安全隱患,簽訂好安全目標責任書,把安全責任落到實處等工作。今天,我們又請來鄉上領導來學校主講安全,已把安全知識深入人心。在此,我就不再重復。當前我們安全工作要重視以下幾個方面:
1)食品衛生疾病防控安全:我們要求不回家的學生一定要在校內進餐,凡在校外進餐出現意外事故的,學校概不承擔責任。不買過期的變質食品,不買無包裝的食品,不買”三無產品“,勤儉節約,講究飲食衛生;有病要及時報告老師,請老師幫助,及時送醫院治療,防止疾病的傳染。嚴禁私自到個體醫生處診治。
2)交通、上下樓梯安全:我們無論乘車,乘船,還是上下樓梯,要做到不擁擠,依次前行,樓梯上下各走各的右邊,避免沖撞。集體活動班主任老師人親臨指揮,先上后下,避免擁擠,要按照集體活動預案進行。特別是要過河的同學,嚴禁在河邊擁擠,更不許站在危險的邊緣。
3)用火,用電安全:學校嚴禁私拉亂接電線,開學后,學校安全領導小組成員已對插座,燈頭打上封條,全體學生和值勤的老師要注意觀察,發現情況,即時匯報,及時處理。冬季停電時較多,特別是住校學生要準備好手電筒,以利于我們學習和生活,不許任何人在教室里或寢室里燃放蠟燭,以免引起火災。
4)住校學生的安全:住校學生必須接受學校規定的時間作息,按時就寢,不得隨意收留其他人留宿學校宿舍,不得與校外人員頻繁交往,不得拉幫結派,打架斗毆,不許請外校人員解決校內糾紛。
5)不許帶刀具,玩具槍,有毒爆炸物品等進入校園:我們全校師生忙行動起來,以安全管理條例衡量我們的言行表現,徹底鏟除不良行為習慣及其表現,共創一個平安校園。
三、愛清潔,講衛生,共同創建一個良好的學習環境
我們作為一名學生,應愛清潔,講衛生,以利于我們身體健康,愉快地成長。我們應該做到勤洗手,勤洗澡,勤換衣服,注意飲食衛生,不飲劣質飲料,不買劣質食品。
我們在搞好個人衛生的同時,還應該搞好集體衛生,打掃好教室,寢室,公區的清潔衛生。近段時間我們有的班級打掃得較好,只是我們住校生寢室樓梯還不夠清潔,住校生不許亂倒垃圾和生活用水。自上次嚴格要求不許亂扔垃圾,保持好教室公區清潔衛生以來,保持清潔衛生的效果明顯好轉。
同學們,我們全校師生共同努力,共同營造一個優美的學習和生活環境,共同創建一個平安的校園。請記住:母校的光榮也是我們大家的光榮。謝謝大家!
有關校園演講稿15
各位家長,同學:
大家下午好!我的母校是河南省潢川第一中學,雖然它只是個小縣城但是有豐富的歷史以及人文情懷。東經120度北緯32度造就了這個神奇的地方。溫度、氣候、降水等自然給予它的美麗。
潢川一中,全名為河南省潢川第一中學。 河南省潢川第一中學(以下簡稱潢川一中)創建于1939年10月,前身為“私立弋陽中學”,1949年更為現名,是信陽市首批重點高中、示范性高中。1999年10月學校決定征地新建,新校占地246畝,投資9600萬元,由同濟大學專家規劃設計,20xx年又增加紫竹院獨立校區,現已建設成為一所高標準、現代化的嶄新學校,截止20xx年辦學規模擴大到100多個教學班,在校學生5000余人,教職工412人。潢川一中是信陽市第一所主要依靠自己力量實現成功新建的`學校,為落后地區、薄弱學校辦大教育闖出了一條新路。學校的獨特發展思路和成功實踐帶動了信陽市乃至更廣范圍的高中教育的發展。國家發改委、教育部和省市有關領導及省內外七十多所學校的同行先后來該校調研、參觀、考察。
教學質量、人文情懷等等方面都在每天完善和提高。高二期間的成人禮拱門、氣球、紅地毯、給父母讀感恩信這些無疑宣誓這個學校。雖然離校已經好多年但我深愛著我的母校,它教會我們成長給我們知識。我愛我的母校!我的大一中!
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