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學校競聘演講稿
更新時間:2024-11-27 14:33:19
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學校競聘演講稿

  演講稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。在現在社會,越來越多地方需要用到演講稿,那么問題來了,到底應如何寫一份恰當的演講稿呢?以下是小編為大家整理的學校競聘演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

學校競聘演講稿1

尊敬的各位領導,各位同事:

  大家好!

  參加競聘之前,我一直在想:我應不應該參加這次競聘?我靠什么來參加競聘?思索再三,我想,我愿意把這次競聘當成爭取多盡一份責任的機遇。更愿意把這個競聘過程當做我向各位評判的一個難得的機會。因此,我是鼓著,十二分的勇氣,來參加競聘的。

  幼兒園這次推行崗位競爭上崗,為老師們創造了一個“公開,平等,競爭,擇優”的良好環境。實現了教師人力資源的優化組合,實現優勝劣汰,人歸其所,人盡其才,啟發了教師們更大的'工作熱情和勁頭。使教育教學管理與活動顯示出活力。有人說,人最大的不足在于,看不到自身的不足。根據自身的素質和履歷,我權衡再三,最后還是認為自己適合當一名普通的幼兒老師的角色。所以,我今天來競聘大班教師這一崗位。我不想過多的表白自己,但是針對大班班主任這一角色來說,如各位所知,我有過多年的大班教學工作經驗,積累了一些自己的教學經驗與方法。有人說經驗是一筆財富,而我,更愿意把自己的經歷當成一種資源,一種可以在今后工作中可以利用可以共享可以整合的資源。

  當然,我更清楚,成績也好,經驗也罷,它只能說明過去,并不能證明未來。如果這個學期我繼續當大班的班主任,那么請允許我談幾點工作設想。

  一、 圍繞幼兒園工作目標,結合本班孩子實際情況,進

  行有計劃,有目的的教育教學工作。在教學中有的只是熱血,辛勞,眼淚和汗水。”即時捕捉教育信息,即時發現問題,解決問題,讓每位幼兒在本學期,在各個方面都有顯著提高。

  二、 針對孩子的年齡特點,與身心發展需要,指定一套

  專題研究方案,并認真制定,詳細記錄,堅持實施研究。

  三、 不斷地學習幼教理論知識,學習新《綱要》,時時保持一種積極的工作態度,一如既往地關心孩子的冷暖,培養他們良好的行為習慣和獨立生活的能力。與配班老師合作,配合保健醫作好幼兒衛生保健即防治工作,使幼兒健康快樂的成長。

  四、經常與家長交流。作好家園聯系工作,真正的實現家園同步教育。

  五、加強自身修養,內圣方能外圣。要不斷在認認真真上進步,在堂堂正正做人上有新境界。在踏踏實實做事上有新成效。虛心想其他教師學習,多交流經驗,多協調。互相幫助,共同提高。

  俗話說,擁有夢想是一種智力,實現夢想是一種能力。也許在不久的將來,當我擁有了更豐滿的羽翼,那時,我會自豪地站在這里,對所有人說:“我,競聘某某領導一職。”而今天站在這里,我只能以丘吉爾的名言,作結:“我沒有什么好奉獻,

  有的只是熱血,辛勞,眼淚和汗水。”

學校競聘演講稿2

尊敬的各位領導、評委、老師們:

  大家中午好!您們面前這張飽含微笑的臉,是我的名片;我是**。今天我競聘的崗位是新聞中心主任一職。

  我畢業于**民族大學漢語言文學專業,熱愛文字,喜愛寫作。大學期間不成熟的詩歌、小說、散文創作達20萬字。20xx年7月來到**一中,擔任語文教學和班主任工作。工作勤勤懇懇、性格樂觀自信、待人謙和友善、相處熱心幽默,這一切讓老師和同學們記住了我。20xx年春季學期初,與**、**老師共同起草、創辦《**》校報、《**》校刊,我負責校報a1版新聞版塊。因為文字,我與**一中結下了這一段緣分。20xx年秋開學伊始,得到**校長等校領導的賞識和信任,我接手了新聞中心工作。

  新聞中心是學校宣傳工作的職能窗口,通過宣傳,讓更多人知曉、了解、接納**一中,進而關愛、包容**一中,從而讓我們的學校在良好的社會輿論下快速發展。

  工作一年來,領導的幫助和指點,同事的支持和理解,讓我快速成長:心性更加敏捷、思維更加開闊、態度更加嚴謹、文筆更加流暢,工作狀態也漸入佳境,這些都是我良好開展工作的有利法寶。

  過去的一年,新聞中心工作主要包括:

  1、統一規劃和管理學校文化宣傳櫥窗、展板,維持宣傳陣地的美觀、整潔;

  2、協助學校各部門、年級組制作每次會議、活動的橫幅、會標和宣傳展板,營造良好的活動氛圍;

  3、收集學校每一次活動詳實的圖片、****資料,每月進行整理、存盤;

  4、撰寫全校性新聞簡報,協助各部門做好簡報撰寫、收集、整理,上報縣教委新聞中心,同時還整理校報新聞版塊的稿子;每月還進行一次信息統計匯總、制表,遞交黨辦,作為部門考核的項目之一;

  5、每學年更新招生宣傳片、消防安全申報片,錄制優質課、公開課等****;更新學校宣傳冊,協助招生辦做好招生簡章,并每年編制一本學校發展紀實;

  6、維護和管理**一中網站和微博,通過網絡平臺宣傳**一中;

  7、銜接校外媒體,多**一中進行正面報道;

  ……

  這些繁而雜的`工作開展的有條不紊,得益于新聞中心辛勤工作的同事們,比如正在工作的萬里老師,還有段振林、唐波,是他們不怕累、不叫苦的工作,讓新聞中心工作得到順利開展。讓我們把掌聲送給他們。謝謝!

  未來如果還能夠在新聞中心奉獻自己的力量,我依然會本著“為全校師生服務”的原則,除繼續高效有力的做好常規工作外,我們將創造行的開展工作:

  1、收集、整理畢業生名人錄,聯系校報編輯部,做好邵虹淋同學校園之星專版;

  2、協助教科處每月及時收集、整理師生獲獎情況,并張榜公示,激烈師生爭創先進;

  3、宣傳注重對教師的宣傳,樹立典型、塑造形象,打造優秀教師;

  ……

  我相信一份耕耘,一份收獲。我依然記得去年教師節表彰蔣校長送給我的一句話:“學習的目的在于運用,因為運用,你收獲了鮮花和掌聲。”我會堅持不斷學習,不斷運用,希望能夠在新聞中心主任的崗位上,奉獻自己的****和智慧。

  我的演講完畢,謝謝大家!

學校競聘演講稿3

尊敬的各位領導、各位評委:

  下午好!

  隨著歲月的流逝,時間的積淀,驀然回首,執教已有xx年,從事教育管理工作也xx年有余。在xx鎮中心學校也任期屆滿。今天,局領導為我們搭建了一個學習和交流的平臺,再一次為我們體現個人價值創造了人生難得的機遇。實踐證明:要想當好一名中心學校校長,必須履行“一崗雙責”,滿足“四從四得”,抓好“十個著力”。具體地講:

  一崗雙責。中心學校校長這一崗位,是主管部門的派出機構,同時又是地方政府的組成部分,既要接受教育上級主管部門的領導,又要接受地方政府的領導,這就要求我們必須具備左右逢源的組織協調能力,做到縱向深入,橫向拓展,開展工作才會得心應手。

  四從四得。中心學校校長這一崗位的特殊性要求我們,必須做到國家政策法規要遵從,各級領導的指示要求要服從,科學先進的`教育理念要跟從,廣大教職工及社會各界的合理化建議要聽從。為此,校長就必須要滿足“四得”:一要忍得,始終保持清廉從政,不該吃的不吃,不該拿的不拿,不該去的不去;二要舍得,做到大事管原則,小事管細節,疑人不用,用人不疑,舍得放權、放手,團結干事,充分發揮集體智慧的戰斗力量。三要耐得,講原則有耐心,對上級的指示要耐心學習抓好落實,對同事和職工的建議及意見要耐心聽取做好疏導;四要苦得,深入學校,深入課堂,深入職工,隨時掌握第一手材料,以便對癥下藥,研究和制定提高效率的具體措施。

  十個著力。中心學校校長這一崗位的多重性要求我們,要抓好一個鄉鎮的教育教學管理工作,必須做“十著力”:

  一是著力抓好常規管理,圍繞提高質量開展工作;

  二是著力抓好教學研究,圍繞高效課堂開展工作;

  三是著力抓好安全管理,圍繞食品安全開展工作;

  四是著力抓好師生管理,圍繞和諧校園開展工作;

  五是著力抓好隊伍建設,圍繞高效運轉開展工作;

  六是著力抓好教師培訓,圍繞共享資源開展工作;

  七是著力抓好制度建設,圍繞規范管理開展工作;

  八是著力抓好文化建設,圍繞校園文化開展工作;

  九是著力抓好特色創建,圍繞轄區優勢開展工作;

  十是著力抓好品牌創建,圍繞高效優質開展工作。

  功夫不負有心人,只要努力便可實現!等待的只是時間,等待的只是機遇,等待的就是各位領導關鍵的一票!

  謝謝大家!

學校競聘演講稿4

尊敬的各位領導、評委、同志們:

  大家好!

  我能參與xx小學的小學校長的公開競爭上崗,我感到非常幸運和激動。借此機會,感謝領導為我提供一個展示自己的機會,以及多年來上級領導和各位同事對我工作的關心、支持和幫助。

  我叫xxx,今年xx歲,教育管理本科學歷,擁有小高職稱。xx年畢業于xx,同年分配到泌沖小學任教,先后擔任過班主任和大隊輔導員等職務。xx年被任命為副教導主任,主管學校的德育工作,一直到現在。

  由于教學經驗豐富,工作成績突出,我曾先后被評為心理健康教育先進工作者;先進工作者;優秀教師和中小學班主任專業能力培訓工作先進個人等稱號。

  我的競聘優勢是:

  一、長期工作在xx小學,擁有天時地利與人和。因從事小學教育工作xx年,我對xx小學的歷史和現狀都非常的了解,熟悉小學教育,與現任校長關系良好,有較好的群眾基礎,對將來開展工作有了強有力的保證。

  二、長期擔任學校多個中層領導職務,管理經驗豐富。自從事小學教育以來,我有x年的大隊輔導員經歷,x年的德育主任經歷。所負責的少先隊工作和現在負責的德育工作,一直是學校工作的亮點,為學校爭來了許多榮譽。多年的學校中層干部工作經歷,培養了良好的決策能力、實施能力、交往能力、組織能力、認識能力。

  三、擔任教學一線工作多年,教學經驗豐富,教學成績突出。進入xx小學以來,我一直擔語文教學工作,擔任過多年的畢業班教學,成績優秀,得到上級領導的認可和學生家長的贊揚。這使我了解學生,熟悉教學,能夠讓我校的教學質量更上一層樓。

  四、踏實肯干,求真務實。我熱愛教師工作,甘愿做蠟燭和園丁。這份職業,不僅僅是職業榮耀被人稱頌,更重要的是我始終把工作當作事業來看,正因為如此,我對待工作一向勤勤懇懇,任勞任怨!工作中,凡事率先垂范,以自己的人格魅力影響著老師,在老師和學生、家長中樹立了較高的威信。“讓學生愛戴,讓同事喜歡,讓家長認可”一直是我工作的目標。

  校長作為最高領導,全面主抓學校各項工作,職位高,擔子重,責任大。面對競聘的崗位,我深感責任重大,也做了積極充分的準備。

  如果我當選,我將做好以下幾方面的工作:

  一、抓好領導班子建設,向管理要質量。

  一流的學校在于一流的領導班子。一流的領導班子,其成員一方面要有較高的思想素質,另一方面要有過硬的業務素質和管理水平。xx小學整個領導班子要形成一種共識,即要堅持德育為首,教學為中心,科研為先導,更新教育理念,深化教育教學改革,改進教學方法,全面推進素質教育,提高教育教學質量。領導班子成員要加強學習、統一認識、分工合作,率先垂范,造就觀念新、能力強、習慣好、善創新的干部團隊。要強化管理,從制度建設入手,規范辦學行為,向管理要質量,要在教學常規管理和學生日常行為規范管理方面狠下功夫,建立以人為本、科學高效的學校管理模式。

  二、唯才是舉,全面調動教師工作積極性。

  首先,今后教師工作安排要徹底打破原有模式,論才使用,唯才是舉,能者上,平者讓,庸者下。同時,教師崗位要與獎金、福利待遇掛鉤,以此激發教師工作積極性。

  其次,不但要求教師對事業做出貢獻,還要為教師的成長發展鋪路搭橋。每年選派教師參加各級各類的培訓學習,到名校跟蹤學習,盡量為他們創造提高的條件和機遇。

  再次,建立獎勵機制,設立“先進人物獎”、“教育科研獎”、“教師技能競賽獎”、“教學達標獎”等獎勵項目,鼓勵廣大教師鉆研業務知識,提高教學水平,真正體現“多勞多得,優質多得”。

  三、尊重差異發展個性,全面提高教育質量。

  實施素質教育的根本落腳點就是學生全面素質的提高和德智體美勞全面發展。要提高學校的.辦學水平與教學質量,就必須關注每個學生的個體差異和個性發展,滿足每個學生的發展需求,盡最大可能安排好適合個體發展的學習和活動。為此,我會結合學校實際和學生的不同特點實行分層分類教學。其目的:一是能夠使不同層次的學生在班級授課制的條件下,得到充分的發展,讓所有學生在原有的基礎上得到提高。二是通過教育方法、手段的改革,創造寬松、激勵、競爭、創新的學習氛圍,使每個學生的潛力得到充分發揮,從而培養學生的創造精神與創新能力。

  四、抓學校文化建設,營造和諧校園。

  建設一個以“和”為主題的學校組織文化,是學校發展進程中的文化積淀,是學校繼續進步,學生成長的重要條件。營造“尊重人、理解人、關心人、幫助人”的和諧大家庭氛圍,選拔那些更能尊重學生,理解學生,善于引導學生去感受學習之樂,成長之美的同志充入教學第一線。全面落實“以學生發展為本”。一方面強化行為習慣養成教育,培養學生成為“守紀、明禮的人”,另一方面努力擴大教育時空,與村委、社區、企業加強聯系,形成教育合力,為學生全面發展和終身發展奠定牢固的基礎。開展內容生動、形式豐富的文化活動,如體育比賽,野外炊事、詩歌朗誦等。!

  “長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”,如果競選成功,我將盡自己所學,和全體同仁一道,齊心協力,共同迎來我校的美好明天。同時也請大家相信,如果落選,我也不會有任何怨言。我堅信群眾的選擇、組織的決策是正確的、有道理的。我將一如既往地做好本職工作,為xx小學的發展和壯大發揮應有的力量!

  謝謝大家!

學校競聘演講稿5

尊敬的各位領導、各位評委:

  大家好!

  首先感謝領導給我這次參與競聘的機會。我是一名剛參加工作不久的新教師,本科學歷,我之所以競聘這個崗位,是因為我具有以下三個優勢:

  一、我的工作經驗優勢。回顧這3年來,在老教師的幫助和指導下,我取得了優異的成績: 由于工作需要,在20xx年9月分到村小下元良小學擔任全校體育教學工作和一年級(2)班數學教學工作,在本學年縣街小學冬季運動會中,下元良代表隊獲得初小組20×60米接力賽全鄉第一名,下元良小學一年級(2)班數學期末考試,上學期平均分93.6分,全鄉第一名,下學期平均分96.09分,全鄉第一名。

  二、我有較強的多媒體教學優勢。我的第二專業《計算機及應用》專業對我所教其他學科造就了有很大的優勢,其特點是:

  ①利用多媒體教學能創設情境激發學生的學習興趣:圖、文、聲、像并茂,向學生提供形式多樣、功能各異的感性材料,形象生動的`畫面、標準逼真的情景;

  ②利用多媒體教學能刺激感官機能提高記憶效果,因為視覺和聽覺所占比例遠遠超過其他感官。

  三、我有較好的年齡優勢。我正當青春年華,身體健康,精力旺盛,敬業精神強,能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作中去。

  假如我能夠通過競爭上崗,我打算從以下幾個方面改進自己的教學工作,提高自己的教學水平。

  根據實際情況更加科學規范地做好日常教學工作,認真落實各項教學常規工作,確保教學質量穩中有升。

  結合學科特點和本班學生實際情況,配合學校的校本教研,設計并開展豐富的學科實踐活動,進一步拓展學生的視野,培養學生各方面的能力,從而有效的提高學生的學科素養。

  加強個人修養,練好基本功。進一步樹立自己強烈的事業心和責任感,加強自己的工作能力和工作藝術,顧全大局,維護學校良好形象,努力調動學生的學習積極性,提高教學質量,力爭在教學中體現實力,在工作中保持動力,在創新中增加壓力,在與學生、同事的交往中凝聚合力。

  各位領導、老師們,我今天的演講雖然是毛遂自薦,但卻不是王婆賣瓜,自賣自夸。我只是想向各位領導展示一個真實的我。我相信,憑著我的個人素質,我的愛崗敬業、腳踏實地的精神,我的工作熱情,我一定能把這個崗位的工作做好。我決不會讓大家失望。

  我的演講完畢,謝謝大家!

學校競聘演講稿6

尊敬的各位領導、各位老師、各位同學:

  大家好!

  首先感謝大家能給我這次機會,給我這次鍛煉自我,展現自我的機會!這次機會對我來說是一個機遇,但更重要的是一次挑戰!

  請允許我自己做一下自我介紹:我叫xxx,化學工程系高分子專業班的學生,現任社聯證券協會副會長。今天我本著為大家服務的宗旨站在這里,競選社聯辦公室主任一職,希望能得到大家的肯定!

  首先,我本著提高自身素質,鍛煉自己的能力來參加這次競選!在我眼里,每一個職位都是鍛煉自己,充實自己的舞臺。因此在每一個舞臺上,我都傾注了我,最積極的人生態度,最飽滿的工作熱情。從擔任社聯證券協會副會長以來,我工作上認真、踏實,證券協會一步步的走向前進。我想,工作是做出來的,是實實在在的,是有目共睹的!由于曾擔過這種職務,我在組織管理上有一定的經驗。因此,不僅協會內部成員之間關系非常的融洽,而且我們協會與其他各兄弟協會之間的關系也非同一般!這也許是我們工作能順利開展的前提條件!而且我本人也從中得到豐厚的回報:我的人生閱歷增長了,我的工作能力增強了,我的綜合素質提高了!

  其次,我深知社聯辦公室主任是一個服務于各協會、全院師生的學生組織。因此,我身處其中的一員,尤其是社聯辦公室主任,必須首先樹立為各協會、全院師生服務這一思想觀念!對于這一點我早已有了充分的思想認識和心理準備!如果我有幸當選為本屆的社聯辦公室主任!我將本著盡職盡責,服務廣大同學的宗旨,并著重協調好以下幾方面的關系:

  一、社聯辦公室內部各成員間的協作關系;

  二、社聯各協會之間的協作關系;

  三、社聯同院系學生會的合作關系;

  四、社聯同上級部門的密切聯系!

  我認為這是順利開展每項活動與工作所必須具備的前提條件!有了一個具有凝聚力的組織,才能成就一番事業,而這個組織,也同樣需要一個具有凝聚力的領頭人!正因為如此,你們將看到一個更加無私工作的我,一個更加不辭勞苦的我,一個更加積極向上的我!

  再次,我是一個實干主義者,我相信有付出就一定有回報!并且我也有足夠的信心去干好這個工作!信心來源于我的實力!而我的實力則來自于自身的政治素質和個人品質以及長期工作的經驗積累。以往的工作經歷培養了我認真負責,勤勤懇懇,任勞任怨的敬業精神,培養了我嚴明的組織性、紀律性,更培養了我誠實正派、廉潔自律的人生信條!我更有信心去勝任這項工作,雖然我還有很多的地方要向前一屆的同學學習,而我也有這個虛心進取的精神去汲取別人的教訓,聽取廣泛的意見。即使逆耳,但都是忠言,也都是我的一筆財富,一筆促進我邁向成功的.財富。虛心聽取意見這也是一個成功者必備的素質!

  眾所周知,社團聯合會是一個在院團委的指導下,由我們學生自行組織,并且以服務于全院師生為宗旨的一個學生組織,我個人對社團聯合會的理解是:它已經不是一個單純的,可有可無的學生組織,它是一扇窗口,從中可以看到全院學生的精神面貌和生活狀態的窗口;它是一面旗幟,我們看到它就能看到屬于我們希望的旗幟;它是一座橋梁,是一座將學生和老師緊密聯系在一起的堅固橋梁!我更希望,它是即將我登上的舞臺,讓我有所作為的舞臺!

  人生只有在不斷挑戰自我,戰勝自我,超越自我中才能實現自我的價值!今天我站在這里,證明自己有勇氣去接受這個挑戰。也許結果會不盡如人意,但在這個挑戰的過程中,我已品嘗到了挑戰的喜悅滋味,這證明我在自我價值的實現路途上又邁出了一步,我為此感到無比的自豪!

  我相信,一棵蒼天大樹無法阻擋兇猛的洪水;但是我更相信,茂密的森林將令兇猛的洪水退縮!

  我相信,一顆璀璨的繁星無法照亮漆黑的大地;但是我更相信,滿天的星斗將給漆黑的大地以光明!

  我相信,一個孤軍奮戰的人無法托起一個組織的重擔;我也相信,一個懂得團結的人將為可一個組織注入生機與活力!但是我更堅信,無論今后我在何崗位上,我都將與大家一起,共建我們社團聯合會,共創我們美好的明天!

  我的演講結束了,謝謝大家!

學校競聘演講稿7

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  是藍天給了雄鷹翱翔的廣闊;是大地給了小草蓬勃的生命;是在座的老師和同學給了我鍛煉的機會。很榮幸能以大隊委員侯選人的身份站在這里參加競選,我競選的職位是:大隊長。

  我學習成績優異,每年都被評為校三好學生,還曾被評為校二十佳好少年和蕭山區三好學生。身為中班的中隊長,我嚴格要求自己,竭盡所能管好班級,是同學們的知心朋友,老師的左膀右臂。我性格友善,富有責任感,樂于奉獻。5年的班長經驗使我有自信能將大隊和值周組管理得井井有條。

  如果我有幸能得到同學們的信任并成為了新一屆的大隊長,我將努力超越自己,大隊委員做好自己的工作,認真完成老師布置的任務,并主動幫助困難的'同學,協助值周老師的管理,開展豐富的大隊活動。我也希望,在你遇到難題的時候,能第一個想到我,我將用心為你解決;在你看到違紀現象時,能第一個告訴我,我將及時處理。我愿意成為大家的朋友,公仆和榜樣,隨時準備為高小獻出自己雖小卻真摯的一份力,一片心。

  如果我這次沒能競選上,我也不會氣餒,仍然會在中隊長的崗位上努力工作,爭取達到更高的要求。

  是花,我就要怒放;是樹,我就要長成棟梁;是云,我就要為大家遮陽;是雨,我就要滋潤萬物。請大家為我投上寶貴的一票。

  謝謝大家!

學校競聘演講稿8

  尊敬的各位領導、評委、同事們:

  大家好!

  酷夏漸遠、秋意來襲,在這一個平凡而又不平凡的日子里,我站在這個舞臺,首先要感謝學校給了我們這樣一個展示自已的平臺和機遇。俗話說機遇可遇不可求,所以當機遇來臨的時候,我選擇了沒有遺憾的面對,而不是輕言放棄的懊惱,我更把它看成鍛練自己勇氣的機會。其次我要感謝在座的各位評委和老師,舞臺的生命是觀眾,所以你們的認真的考量、仔細的聆聽就是對我的一種巨大鼓勵。

  我叫XXX,畢業于XXX數學系,從教13年,當了13年的班主任,我始終能認真對待自己的本職工作,關愛每一個學生。時值今日,讓我能夠始終堅持的---就是畢業多年的學生一句電話的問候,一份輕聲的祝福。親其師、信其道,良好的師生關系也使自己的教學工作頗有收獲,所帶班級成績在全縣同級同科名列前茅,并同時也得到了學校和上級部門的多次肯定,20xx年榮獲縣級優秀教師、20xx年安康市新課改優質示范課、20xx年XXX首屆教學能手、20xx年XXX十佳教學能手、20xx年安康市教育系統雙創先進個人。現在我擔兩個班的數學教師和班主任,同時擔任數學教研組長。我這次競聘的崗位是教研室主任的工作。按照學校崗位設置,這個崗位的中心工作是將是教學研究。因為一直在教學的

  如果一個教師寫三年教學反思就有可能成為名師。”所以教師專業化發展是離不開走教科研這條道路的。在我們的身邊有許多名校,然而留在大家頭腦中有明晰印象的似乎并不是學校高大的建筑,而是它們驕人的教學質量和一支在專業領域頗有建樹的名師。所以說教研不僅是強師之路也是強校之路。教意為教學,研是指研究,它是現代教學研究工作的簡稱。是圍繞“教師怎樣教,學生如何學”為中心內容而開展的.業務性研究活動。看來,教學研究并不是在片面的增加教師的負擔,而是在尋找怎樣‘教’讓學生‘學’得快的方法。方法對了,事半功倍,教師學生都能受益。相信沒有哪位老師不明白這樣一個道理。

  萬事開頭難,開始我們還會遇到諸多困難,但是我相信,無論誰走上這個工作崗位,都會遇難而上,開啟我校教研工作的新局面。如果我能競聘,在教科研這塊,我覺得近期應該從以下幾個方面開展工作:

  一、組建一支可持續發展的、敢打硬仗教科研隊伍。

  我們不能把希望寄托在專家講座或等待“外援”上,更不能坐已待斃,等待教育發展光茫的灼射。多少次專家的指導、講座都讓我們心潮澎湃,熱血沸騰,然而專家一走,我們還是按步就班,因循守舊。每個學校都有自己的校情,只有自立更生,艱苦奮斗才是立足之本。在日常工作的交流中,我校有許多實踐和理論都很豐富的老師,》:“子曰:‘三人行,必有我師焉,只要大家心往一處想,勁往一處使,確定一個能達到的目標,相信定能成為學校教研工作的開路人。

  二、廣采博聞、拓寬視野、厚積薄發。

  教學研究必須緊跟時代潮流,緊密聯系生產和社會發展的實際,破除傳統封閉的模式。我將盡力收集整理各種書刊資料供教師學習參考,開辟年級信息專欄,定期摘編國內外教改信息。隨時復印教育報刊上的好文章供教師學習。組織專家講座,提高教師的思想認識。

  三、以校本練習冊的研發為契機,大力推進校本課程的研發。

  校本練習冊的研發工作已經啟動,這項工作是有價值和意義的,我們要讓自己的學生有一本適合自己校情、學情的,高效的練習冊不是什么神話。這樣做既能減輕老師的負擔,避免重復練習,又能減輕學生負擔和壓力。下一步要結合各科的特點,研究各類活動課設計與實施,讓學生在活動中學習,在活動中提高,以發展學生的實踐能力和應用能力為已任,真正體現新課程的理念:“一切為了學生,為了學生的一切!”

  四、以課題研究為突破口,全面提高學校的教研水平。

  課題研究與實踐是教育科學研究之生命所在。離開課題,教研工作就會陷入盲目性。為了保證教研工作健康持久地開展,我們在搞好常規教學的基礎上,更新教育觀念,發動各學科骨干教師進行充分論證,確定好十二五課題的選題和范圍。讓課題研究進入實質階段。

  五、協助教務主任搞好教學常規工作。

  教學是學校的中心工作,教務工作首當其沖,我將認真發行崗位職責,當好助手和參謀,做好常規教學工作。

  我知道教研是學校重要組成部分,對我校而言,目前我們的的教研氛

  圍還不夠濃厚,自覺教研、主動教研的氣候還沒有形成。更主要的是搞教學研究不是三天兩頭就能見成效的事,如果沒有足夠的耐心,會覺得研與不研一個樣,所以我愿意為廣大教研員當好參謀,搞好服務。我一定組織大家一起研究,不閉門造車,不斷的在中間過程中進行總結,揚長避短,找出最佳的方案。讓老師們能積極參與其中,出謀劃策,共同進步。

  我的演講完了,謝謝大家!

學校競聘演講稿9

尊敬領導、評委、來賓們:

  大家好!

  感謝上級領導對長安小學的關心,我校作為區教育系統人事制度改革的試點,將使我校的用人機制更加民主化、規范化,給我們年輕人這次公開競聘中層干部的機會,使我們年輕人有機會展示自己的才華,為長安小學的發展貢獻自己的智慧和才干.如果我當選為長安小學總務主任,我相信我有信心,有能力做好總務處的工作,為長安小學的騰飛貢獻自己的一份力量.

  一、本人簡歷:

  本人于1993年7月畢業于三明師范,同年分配到三元區荊東小學任教,并一直擔任學校的會計主管,1998年我區各中小學成立保衛科,本人擔任荊東小學保衛科科長,20xx年8月調入三元區長安小學任教,從事教育事業11年.

  二、工作能力

  1、良好的職業道德.任教11年來,本人能廉潔奉公,以身作則,團結協作,說實話,辦實事,講實效,不做表面文章,不空談,具有一定的事業心和責任感.

  2、認真、勤勞的工作特點,樂于助人的工作作風.總務處工作的性質和特點,要求總務人員,必須勤勤懇懇,吃苦耐勞,任勞任怨地對待每一項工作,積極主動,熱情周到地做好服務工作.認真、勤勞、樂于助人是我一貫的工作態度和工作作風.

  3、良好的同志之間的關系,有利于今后的工作開展.

  4、有一定的計算機基礎,有利于工作的程序化管理.

  三、學校總務工作的指導思想與工作思路

  1、指導思想

  嚴格遵守上級部門的財政制度和財會制度,協助校長強化學校財產和財務管理,做好理財工作和后勤保障工作,樹立“服務”的觀念,為教育教學一線服務.

  2、工作思路

  ⑴進一步完善總務處的各項管理的制度,以適應信息時期的要求.

  ⑵做好學校的`財務管理

  認真執行上級部門的財務制度,加大學校財務的管理.認真編制學校的預算,有計劃、有目的地使用資金,把有限的資金用在刀刃上,提高資金的使用效率,保證教學工作的開展.嚴格執行上級有關部門的收費標準和收費審批制度,不亂收費,并實行財務公開.

  ⑶建立嚴格的采購制度

  制定嚴格的購物計劃,合理化審批、采購、管理制度,在保證質量的情況下,做到貨比三家,節約開支.

  ⑷進一步完善學校財產管理

  應用現代信息技術,建立一整套財產的管理制度,做到物盡其用.

  ①建立健全固定資產帳,完善固定資產管理辦法.

  ②應用現代信息技術,對財產進行動態管理,做到合理調配物質.

  ③完善物品的領用制度,每學年做好物品的清點工作.

  ④節約水電開支和其它開支,精簡不必要的開支.

  ⑤修舊利廢,減少浪費,組織人員對學校的課桌椅進行全面的維修,發揮現有資產的最大效益.

  ⑸提高總務處的工作效率,制定“考核”制度,提高人員的工作效益.

  ⑹做好師生的衛生保健工作

  ①每學年對學生進行一次體檢,建立學生健康卡,對患有特殊疾病的同學做好反饋、跟蹤工作.堅持預防為主,加強對常見病的防治知識宣傳,對各種傳染病及時防治和管理.

  ②根據學校財力,有計劃地組織教職工體檢,建立教職工健康檔案.

  ⑺建立日常工作規章制度,調動處室人員的工作積極性,團結處室人員做好日常工作,保證教育教學工作的正常開展.

  以上,是我參加公開競聘演講的主要內容,如果組織上給予信任,我將按照我的指導思想和工作思路,以我的熱情,使我校總務處工作更上一層樓,如果沒有聘我,我也將一如既往地努力工作,為祖國的教育事業和長安小學的發展盡自己的最大力量。

學校競聘演講稿10

尊敬的各位領導、各位評委:

  首先應該感謝校教育局領導、學校行政領導給我們這次展示自我、鍛煉自我、提高自我的機會,我將珍惜這次的機會,勇敢地迎接挑戰,接受大家的評判。

  我叫XXX

  今天的演講,我主要談三方面:

  一、競聘優勢

  本次競聘行政辦公室副主任,概括地說,學校行政辦公室主要工作有六大塊:綜合協調、領導助手、文秘工作、信息傳遞、服務保障、檔案管理。我個人認為自己有如下四點優勢:

  1、責任高。我有強烈的事業心、很高的責任感。我個頭不高,五官不帥,但我相信濃縮的還是精品。我的名字最后一個字起得名副其實,從啟蒙入學開始到參加工作直至現在,我對待學習和工作一直都很認真,執著追求,勤勤懇懇,任勞任怨。多年來,我始終堅持勤奮爭先理念,做事一向有始有終、持之以恒,能做到干一行愛一行。同時,我能做到以校為家、以工作為樂。我非常熱愛這個家,也愛我的工作,堅持工作并體驗工作成果就是我的快樂。曾有人把我稱為工作狂,這一點我不太贊同,因為有專家稱工作狂有心理疾病,我自認為身心健康,精力充沛,所以我不是工作狂,但我會更瘋狂地做好本職工作。

  多年來,我曾多次在每屆家長會上及學生中作出過三點承諾,這三點我都能承諾兌現,接受監督。所以今天在眾多評委及領導面前同樣作出這三點承諾:

  ①任何時候都不打麻將(包括同學聚會、過年過節都不打,頂多是:他們打,我看,他們斗,我站。);

  ②不打網絡游戲、不上網閑聊;

  ③要求別人做的,自己首先做到。以上三點,懇請授受組織、領導、同行的監督與批評指正。

  2、經驗豐。我有較為豐富的的行政工作經驗和相關知識。我代理行政辦公室工作已有兩年,對行政辦公室的日常工作比較熟悉。在過去工作中,我曾擔任學校教導副主任、政教主任、團委書記,積累了一定的管理經驗,相信我會用更高的責任心投入到這個崗位、這個角色之中。

  3、能力強。有較強的工作能力。我在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養和黨性修養。以“老老實實做事,清清白白為人”為人生信條,“少說廢話,多干實事”,“空談誤國,實干興邦”,這些都是我特別推崇的至理名言。簡單地說,我講究的就是實干。經過多年學習和鍛煉,自己的各種能力都有了很大提高。我有充沛的精力,有十足的干勁,也富有激情,這一點在坐的本校教職工均可證明。

  4、電腦熟。熟練運用計算機和網絡的能力是我的一個明顯優勢。多年來,我自學算機,卓有成效,于20xx年參加全國計算機等級考試獲得二級證書。現在對計算機、網絡比較熟悉,現代化辦公越來越多地依賴電腦,相信這一點我有較強的實力。近幾年來,凡學校重要參賽課件,我幾乎都要配合協助制作。凡是老師需要而又下不了的資源,幾乎都是我搞定。

  二、自身不足

  自認為新課程改革力度還不夠深入,工作效率還不夠高,個人的協調能力還有待增強。相信今后會更加樹立團隊意識,加強合作力度,不斷提高工作實效。

  三、今后打算

  辦公室是學校的窗口部門,是領導的參謀和耳目,是信息傳遞、上下內外溝通的橋梁紐帶。如果能擔任辦公室副主任,我會認真做好以下幾個方面的工作:

  1、擺正位置,當好配角。在工作中我將尊重校長的核心地位,維護校領導的威信,真正當好校領導和辦公室主任的參謀和助手,服從、服務于領導決策,做到:盡職不越權,補臺不拆臺。

  2、加強學習,努力工作。積極學習相關專業理論,繼續提高業務水平。主動做好日常事務工作,努力提高服務質量。做好協助、協調工作,確保學校的`政令暢通。注重信息的綜合處理,牢固樹立效率觀念,以提高工作實效。

  3、團結同志,協調發展。要加強與各處室的溝通與交流,處理好與領導和同事的關系,虛心向同行學習;既要做好具體工作,又要想辦法參與了解全局工作,才能發揮助手作用。

  4、發揮自己的計算機的特長。充分運用現代辦公設施,全面完成各項任務。比如:公文流轉、接受通知、傳達信息、對外宣傳、檔案整理與歸類、文字編輯與處理、圖片音頻視頻處理等。

  5、要樹立信息觀念。做好信息收集、整理、傳遞工作。在日常工作中,做一個有心人,要善于從日常所收集的信息中,發現問題,捕捉到重要信息,提取有價值的材料,為撰寫材料、領導決策等提供依據。

  我堅信:用我的真心換來您的笑容,用我的行動換來您的信任,用我的努力迎接更加燦爛輝煌的明天。

  不論此次競聘成功與否,我都會做到:成功不自滿、落選不氣餒。如果競聘成功,我將以更加飽滿的精神,更加昂揚的斗志勇挑重擔,堅決服從安排,熱心為領導、為職工、為學生服務。如果落選,我同樣以正常的心態投入到自己的教學與班級管理中去,也同樣更好地服從領導、服務于教職工、服務于學生。堅信有一份熱便發一份光,把自己畢生的精力奉獻給教育事業!!!

  謝謝大家!

學校競聘演講稿11

各位領導、各位同事:

  大家下午好!

  首先感謝各位領導,為我們青年教師的發展搭建展示自我、實現夢想的平臺。我是一個外表大大咧咧、敢說敢干,但內心縝密,有著一股不服輸、不安于現狀的這樣一名青年教師。今天我本著鍛煉、提高的目的,走上了競聘的舞臺。

  有人說,這樣的公選活動就是一場大型游戲,而我們這樣的一線教師就是去充當考試人數這個大分母中的一員,不可能成為幸運的那個分子。但我感覺有競爭才能成長,有壓力才有動力,關鍵是看參與者抱著什么樣的心態!即便我充當了分母,那我也要做離分子最近的那一個!我認為參與的過程本身就是一種鍛煉,經歷也是一種財富。不管結果怎樣,我都會珍惜這個機會。我競聘的職位是教導副主任。如果成功,我會繼續努力;如果沒有成功,我會加倍努力。

  xxxx年,在管城區公開招聘教師考試中,我取得了數學組第三名的成績,有幸實現了自己的教師夢。走上工作崗位的前兩年,我在圃田鄉東周小學任教,擔任xxxx年級數學兼副班主任。當時年輕的我初生牛犢不怕虎,積極工作,虛心學習,在不太優越的環境中能力得到了初步的鍛煉。

  xxxx年,當我調任到回民二小時,才發現自己才剛剛開始成長。經過這四年的歷練,在領導同事的關懷幫助下,借助學校的“藍青工程”,我快速成長起來。從一個剛開始連多媒體都不會熟練操作的毛頭丫頭到現在能輕松駕馭課堂,逐漸形成自己教學風格的“區級骨干教師”;從一個剛開始學生不把你放在眼里、家長不屑的年輕班主任到現在得到學生、家長、領導一致好評的“區級優秀班主任”;從最初遇到困難挫折就糾結自己的選擇到現在堅定自己的夢想,站在競聘舞臺上的我!

  一路走來,成績和榮譽的背后,我心存感恩:感謝領導的肯定和重用,感謝同事的扶持和幫助,更要感謝管城這片沃土成就我的夢想。我始終堅信:“能力強是工作多逼出來的;鐵肩膀是擔子重壓出來的!與其將希望寄托在客觀條件的改變上,不如將希望寄托在挖掘自身的潛能上!年輕,是我們擁有編織夢想的時光!”

  今天當機遇再次來臨,我不能輕言“放棄”。我相信自己有能力勝任這個崗位。如果我有幸競聘成功,我設想在以下幾個方面作出努力:

  一、以身作則,帶頭示范,不斷提高自身素質

  俗話說:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。”“喊破嗓子,不如做出樣子。”要求別人做到的,自己一定先做到;禁止別人做的,自己堅決不做。

  首先在工作上要勤勤懇懇,任勞任怨,不計得失,有強烈的事業心和責任心。其次要加強自身政治、文化、業務等各方面的學習,努力使自己成為教育教學工作的領頭人。第三尋求教育教學改革的新路子,特別是在新課程背景下,更需要大膽摸索,勤于反思,積累經驗,創新發展。樹立新課程改革意識,用新的思維新的方法來從事教改工作。

  二、適應崗位職能變化,充當好學校管理網絡中承上啟下的中堅角色。

  教導副主任既是學校工作的執行者,又是管理者。這就要求要有較強的溝通能力。相對于校長來說,我是得力助手,要敢于說話,大膽發揮參謀作用;相對于老師們而言,我是知心朋友,要善于發現和解決問題,和老師們同甘共苦,同舟共濟。做好上情下達、下情上曉,成為校長與老師們之間的橋梁和紐帶。

  三、不斷加強師資隊伍建設,努力提高教育教學質量。

  在教學管理中,教導處要以生為本,以師為本,要嚴格而不失人性,嚴肅之中融入詼諧,營造公平競爭,積極進取的工作氛圍。

  首先立足校本,強化教研,倡導學習。

  作為教導副主任,我一定要用心挖掘學校的各種資源,根據學校的教學現狀,圍繞教學的重點,積極引導教師全員參與,開展校本教研及讀書學習活動。我想把“在研討中發展,在反思中成長”作為對老師們的目標。積極開展校本研修,組織各項活動:1。組織教學理論學習與心得交流、教學反思交流、教學案例分析、階段測試質量分析交流等等。2。開展課堂教學研討活動,形成“備課——說課——上課——反思——評課”一條龍的教學研討流程,以達到以教促研,以研促教,共同提高的目的`。3。還要抓專題研究,申請教研課題,成立實驗小組,引領教師走專業發展的道路。 4。傾心營造學習氛圍,努力倡導“讓讀書成為師生習慣”活動,組織老師們閱讀教育著作,加強理論修養,不斷更新觀念,拓寬視野。

  第二:立足校情,努力提高教學質量。

  狠抓一個中心:課堂教學。作為教導副主任要多聽隨堂課,多開展有目的,有針對性的聽課交流活動,對課堂教學情況進行分析,幫助老師們查找解決平時教學時存在的問題,確保課堂教學質量。

  第三:以師為本,做好教師工作,不斷加強師資隊伍建設。

  作為學校領導中的一員,要千方百計地調動老師們的積極性,增強老師們的主人公意識,還要樹立管理即服務的意識,與老師們建立起相互尊重、理解、信任的良好關系,善于傾聽老師們的意見,虛心向老師們學習和請教,既要懂得“高山仰止”,更能傾聽“溪水靜音”。引領老師們走專業發展的道路,帶動老師們燃起自主發展的激情,促進教師們共同提高,幸福成長!

  最后我想說的是“人生重要的,不是現在我站的位置,而是我的心所朝的方向!堅定目標,努力前行!”我的演講到此結束,感謝大家的耐心聆聽!

學校競聘演講稿12

尊敬的各位領導、評委、老師:

  大家好!

  首先,感謝教育中心的領導為我們中層干部提供了這次鍛煉自我、展現自我的機會。同時,還要感謝在座的各位同事、同仁,是你們長期以來對我工作的鼎力幫助和熱情鼓勵,才使我的工作進行的扎實有序。

  我叫,1979年出生,漢族,共產黨員,學歷本科,曾擔任過音樂課教師、學校樂隊訓練教師、學生處干事、少先大隊輔導員等工作。今天在這里我競聘的崗位是通化興華教育中心通鋼一小德育校長。我的競聘演講分為工作業績、工作設想兩個部分。

  一、工作業績

  1、本位在教學,關愛系學生。

  參加工作以來,我嚴格要求自己,踏踏實實工作,通過各種學習提高自身的業務能力,認真履行了一名教師的崗位職責。20xx年我被評為通鋼教育處學雷鋒先進個人、20xx年我在中共通化市委宣傳部舉辦的青少年科技藝術大賽活動中被評為市級優秀輔導員、20xx年、20xx年我在通化市教育局舉辦的第二屆中小學生藝術展演和青少年科技藝術大賽兩項活動中被評為優秀指導教師、20xx年我在通生學習展示的良性循環使我校器樂教學結構走上科學發展道路。在學校領導大力支持和各位老師的配合下,四年的實驗階段到今年9月中旬,我參與編寫的校本課程《走進管弦世界》編寫工作結束,于九月末參加了通化市第二屆初中、小學校本課程開發與實施評比活動。

  4、樹立全心全意的服務意識,為師生提供更好的服務。

  20xx年我開始負責學校少先隊工作,從少先隊加強隊伍建設到落實常規管理、從每學期學生入隊儀式到每年一屆少代會成功的召開、從所有德育活動計劃方案制定到實施總結、從周一莊嚴的升旗儀式開始到下午的主題隊會精彩的召開、從每年交替的器樂比賽到藝術節演出、從少先隊德育滲透與高效課堂有機結合到學校社團組建.從中國未成年人網通鋼一小記者站成立到學校活動簡訊、學生原創文章發表在中國未成年人網站上,每時每刻我都在關注學生的發展,努力通過少先隊的工作細節和各項活動促進德育工作開展,促進學生健康成長。20xx年、20xx年我在通化市教育局舉辦的“通化市小學生經典誦讀大賽”和全國少年兒童書信文化活動中被評為優秀輔導教師。20xx年我被評為吉林省優秀少先隊輔導員。

  為了能勝任少先隊各項工作,我積極參加各級各類團隊知識和德育教育培訓,堅持看書、寫作、寫教育隨筆,把一個個鮮活的教育案例寫成文章發到自己的教育博客上,20xx年我撰寫的論文《電教手段在音樂課中的運用》在《中小學美育》編輯部主辦的全國教育研究與實踐論文成果交流中榮獲一等獎,并發表在吉林教育出版社出版的《教育研究與實踐》刊物上,20xx年我撰寫的論文《加強責任教育,培養責任意識》在吉林省教育學會中小學德育專業委員會舉辦的優秀成果評選中,榮獲論文類一等獎,20xx年我撰寫的論文《淺析新課程理念下音樂教師的繼續教育》發表在通化教育第一期,并在20xx年吉林省教育廳舉辦的'全省第三屆中小學生藝術展演藝術教育科學論文評選中獲二等獎。20xx年由中國教育學會舉辦全國《音樂舞蹈教學創新》論文評選活動中,我撰寫的論文《舞蹈藝術的意蘊和意境》榮獲三等獎,并發表在《中國藝術報》藝術教育專刊第40期、20xx年我撰寫的《淺談如何把小學音樂教學與學生心理健康教育有機結合》在中國倫理學會德育專業委員會課題研究優秀成果申報中榮獲二等獎,我撰寫的兩篇論文《在優化的情境中培養學生的創新》、《點點滴滴、匯集成海》分別在20xx年、20xx年發表在由大連理工出版社主辦的國家級刊物《中學課程資源》上,我不斷總結反思少先隊工作的經驗教訓,努力做好校長和教師的橋梁和紐帶這一角色,在上級各項檢查和評比中得到了肯定,也得到了大家的認可。20xx年、20xx年我連續兩年獲得通化興華教育中心優秀共產黨員、優秀教師稱號,20xx年我被通化市教育局評為市直教育系統創先爭優活動優秀共產黨員。

  二、工作設想

  競聘校長對我來說并不是一份向人炫耀的資本,相反我感到肩負著的是組織交給的一份沉甸甸的責任,在今后的工作中我將從以下幾方面開展德育工作:

  第一加強德育隊伍建設,營造全員育人氛圍。

  1、加強校園德育環境建設,形成一流的德育體系。

  成立由校長室、學生處、少先隊、年組為核心的德育領導工作小組。建設好一支全員抓德育的思想工作隊伍,要求人人都是德育教育者,做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學生進行教育。

  2、提升教職工德育理念。

  學習《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業道德規范》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等教育法規,增強教師依法施教的自覺性。

  我的演講完畢,謝謝大家!

學校競聘演講稿13

尊敬的各位領導、各位評委:

  首先應該感謝校黨委、行政的領導給我們這次展示自我、提高自我、鍛煉自我的機會,我將珍惜這次的機會,勇敢地迎接挑戰,接受大家的評判。

  我叫xx,男,漢族,xx年生,xx人,xx年加入中國共產黨,現任xx副研究員。現競聘黨辦、校辦副主任一職,請大家支持。

  一、任職簡歷:

  本人于畢業于,獲工學學士學位,在研究所從事科技開發與項目管理工作,19xx年晉升為助理研究員;任省科技辦主任(正科級),8月晉升為副研究員;9至今,在科技處工作,任科科長。

  二、任職優勢和不足:

  本次競聘產業處副處長,我個人認為自己有如下幾點優勢:

  1.熟練運用計算機和網絡的能力是我的一個明顯優勢。

  2.本人先后畢業于工科的自動化專業和管理類的經濟管理專業,并且,已經修完了工商管理項士的全部課程,掌握了從事校辦企業管理所必需的一些技術技能和管理知識。

  3.有較為豐富的的行政工作經驗和相關知識。從事科研開發工作十多年,熟悉技術開發、產品開發的全部流程,能夠針對校辦企業具體情況,就其產品開發和市場開發提出合理建議。

  4.有較強的工作能力。我在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養和黨性修養。以“認認真真履行職責,扎扎實實搞好工作”為信條,言行與公司保持高度一致,踏實肯干,誠實待人。經過多年學習和鍛煉,自己的寫作能力、組織協調能力、判斷分析能力都有了很大提高有多年從事技術管理和行政管理的工作經驗。

  5.有一定的文字基礎。

  6.綜合協調能力和做好協調

  三、思路與措施:

  辦公室是學校的窗口部門,是領導的參謀和耳目,是信息傳遞、上下內外溝通的橋梁紐帶,。如果能擔任辦公室副主任,我會認真做好以下幾個方面的工作,

  1.擺正位置,當好配角。在工作中我將尊重主任的核心地位,維護主任的'威信,真正當好校領導和主任的參謀和助手,服從、服務于領導決策,做到:盡職不越權,補臺不拆臺。

  2.加強學習,積極主動做好日常事務工作,努力提高服務質量。提高文字表達能力

  3.做好綜合協助、協調工作,處理好與領導和同事的關系,確保學校的政令暢通。

  4.發揮自己的計算機的特長

  5.團結同志,虛心學習,協作發展

  6.既要做好具體工作,又要想辦法參與了解全局工作只有了解全局工作,才能發揮助手作用。

  7.注重信息的綜合處理,以提高工作實效。

  8.要樹立效率觀念

  9.要樹立信息觀念。做好信息收集、整理、傳遞工作。在日常工作中,做一個有心人,加強與各部門的溝通與交流,不但要對公司的內外信息做到及時收集、整理、傳遞,更要善于從日常所收集的信息中,發現問題,捕捉到重要信息,提取有價值的材料,為自己撰寫材料、領導決策等提供依據。

  各位領導,各位同志,以上是我幾點粗淺的想法,如果大家信任我,給我一次機會,把我放到適合自己的崗位上去,我將不辜負大家的希望,以實際行動來實現自我價值。不管今天競聘的結果如何,我都會保持一種平靜的心態來對待。即使競聘不成功,我也會將競聘中表現出的勇氣,帶到今后的工作中去。當然,我也有很多不足之處,但我仍然會發光發熱的。

  謝謝大家!

學校競聘演講稿14

  各位領導、你們好!

  站在這個講臺我的心情十分激動,首先說一聲感謝領導,多年來對我工作的理解和支持,并給我這次競聘上崗的機會。

  我叫××,××歲,(……工作總結)。我競聘工會辦公室崗位的理由是:

  一、我有較高的政策理論水平。

  要想做好工會工作,首先必須提高自身的政治理論水平和職業道德素質。多年來,我注重學習黨的路線、方針、政策和“三個代表”重要思想。特別是學習新《工會法》,自己感覺到必須用發展的,辯證的思想,審視工會基層組織建設出現的新情況,新問題,以改革開放的新觀點、新思路,加大基層工會組織建設的力度,才能適應教育改革和經濟基礎變革的`要求。

  二、我有豐富的工會工作經驗。

  我是從××年開始始終從事工會干事工作,××年來,在校黨政領導和工會主席的直接領導下,工作上,鍛煉了自己,業務上熟練了自己。開展工作,首先以身作則,精益求精,調動和發揮他們的積極性和創造性,想群眾之所想,急群眾之所急,為他們多辦好事,多辦實事,做他們的知心朋友。在工會組織的關懷培養下,我成長為一名成熟的工會工作者。

  三、我有很強的工會工作能力和管理水平。

  多年來為了開展好工會工作,盡職盡責,建立健全工會的各項規章制度,組織教職工開展活動。

  1、組織校內職工開展豐富多彩的活動,從此豐富了他們的文化娛樂生活,促進學校各項工作的順利進行。

  2、協調上級工會,落實各項工作和任務,建立了友好的工作往來,使我校工會得到了上級領導部門的認可。

  3、為學校爭得了榮譽。

  (……所獲得的榮譽)。

  四、如果我能夠競聘上崗,對今后的工會辦會室工作有以下設想:

  1、提高自身素質,當好主席參謀。根據南北校區相近處室情況,整頓工會小組,以便開展工作,加強學習貫徹新的《工會法》以及《勞動法》、《教師法》有機地結合起來,通過組織職工答題,座談、討論等形式了解和掌握新《工會法》的精神實質,從中受到教育和鼓舞,依法維護教職工的合法權義和整體利益。

  2、搞好調查研究,了解職工的重點,難點問題。深入實際,調查研究,解決他們的疾苦,充分發揮他們的積極性和主人翁作用。創造良好的工作環境和文化氛圍。

  3、加強制度建設。以領導放心,職工滿意為工作標準,及時收繳會費。管好、用好活動經費,保證準確無誤,把工會工作制度化,規范化,科學化順利進行。

  4、研究新時期工會工作的新特點,新規律。把新《工會法》的實質貫穿在提高職工群眾的思想政治工作中來,把我校工會工作再上一個新的臺階。

  如果我不能競聘上崗,我一定與平靜的心態對待自己,對待工作,不灰心,不氣餒,一如既往,聽從領導,服從安排,不管工作崗位發生什么樣的變化,我都無怨無悔,繼續努力工作,完善自我,全身心的投入到工作中去,為學校的生存和發展做出應有的貢獻。

  謝謝大家

學校競聘演講稿15

尊敬的公司領導:

  您們好!

  首先,感謝公司領導給了我們保安員參加保安班長崗位競聘的一次機會!對于我來講,這不僅僅是一次班長崗位的競聘,還是一次對自己工作能力的檢驗。在此,我向公司領導表示深深的感謝!

  我是本公司物業保安劉××,中共黨員,山東××人,33歲,已婚,高中學歷。我于20xx年從二炮部隊退伍,20xx年12月參加工作,在××資產公司保安部擔任保安員。20xx年3月分流至北京××物業山東分公司安全管理部任保安員至今。

  我是個退伍軍人,熱愛保安工作。在工作中我積極發揚部隊的優良作風,充分發揮黨員的模范帶頭作用,在公司領導和同事們的關心幫助下,我認真學習,不斷豐富自己的保安知識,進一步提升自身素質,增強工作經驗,盡心盡力履行保安職責

  兢兢業業服務物業客戶,贏得了大家的廣泛認可。參加保安工作6年來,我5次被物業公司評選為“優秀員工”。為更好地發揚自身優勢,履行安保職責,服務公司發展,我決心競聘公司保安班長的崗位。

  我認為,保安班長是公司與保安員之間的`一座橋梁。保安班長的崗位非常重要,必須認真地履行好班長的崗位職責。

  一是,作為一名保安班長,要正確理解領導下達的每一項指令,服從領導,聽從指揮,及時把安保任務傳達到隊員,同時把隊員合理化建議,及時匯報給領導,積極做好工作之間的溝通。

  二是,作為一名保安班長,要嚴以律己,事事帶頭,要求隊員做到的,自己先要做到;要求隊員遵守的,自己先要帶頭遵守;在日常工作中身先士卒,努力完成領導安排的各項工作。

  三是,作為一名保安班長,要堅持學習遵守公司的各項規章制度和保安行為準則,讓業主滿意,讓公司領導滿意。

  尊敬的公司領導,我決心競聘保安班長的崗位,特此提交競聘報告。敬請公司領導審閱!

  如果我能競聘上崗,我會更加發揮優勢,揚長避短,盡職盡責地干好保安班長的工作;如果不能競聘上這一崗位,我也決不灰心,我會在今后的工作和學習中加倍努力,進一步提高自身的素質的和保安能力,力爭下次競聘成功!

  再一次感謝公司領導!

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