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十年校慶演講稿
更新時間:2024-07-30 13:26:33
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十年校慶演講稿

  演講稿可以幫助發言者更好的表達。在現在社會,在很多情況下我們需要用到演講稿,那要怎么寫好演講稿呢?下面是小編精心整理的十年校慶演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

十年校慶演講稿1

尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:

  大家好!

  20xx年9月16日,我懷著無比興奮和好奇的心情經過幾個小時的車程來到了滁州這片土地上時,我無法抑制住內心的激動與興奮。是的,我的大學就在這座城市,而我的夢想也將在這里起航。

  在車上我就一路憧憬,我的大學會是什么樣子呢?一定有寬闊的校道,校道兩旁是高大的梧桐樹,梧桐樹下也有著三三兩兩牽手的情侶,我的大學一定會有美麗的湖泊,像北大未名湖一樣有著許多傳奇。但是當我經過校道,看見校園時,我的心就想帶來的行李一樣:沉重。是的,我失望了,不僅僅是因為校園太小,同樣失望的是,我感覺我的許多愿望可能無法實現了。

  但是我的情緒并沒有失落太久,事實證明:麻雀雖小五臟俱全。在我與滁院的慢慢接觸中,我認識了滁院,懂得了滁院,愛上了滁院。

  記得大一時候班委競選,看同學們的踴躍發言和精彩演講,是的一直猶豫不決的我也勇敢地走向講臺。因為我的勇敢和不甘平庸,我成功了。也就是在那時,我的第一個夢想實現了:努力展示自己,別人能做,我同樣也可以。是啊,是滁院給了我這樣鍛煉的平臺,不斷提高不斷成長。

  還記得第一次受邀參加文藝晚會時的激動心情,為著不斷挑戰完善自己的夢想,在晚會上我又唱又跳,是的,我有成功了,因為滁院給我們提供的絢麗舞臺,所以我盡情的舞動著自己的青春和夢想。

  還記得第一次參加演講比賽時獲獎的喜悅,還記得課堂上折服于老師的睿智和幽默,還記得生病后同學的關懷帶來的感動,慢慢的,我變了。在實現夢想的過程中變得活潑開朗,能言善辯。同樣滁院也在變,新的教學樓,新的食堂,新的宿舍一棟棟拔地而起。

  難道滁院的變化就在這朝夕之間嗎?不,絕對不是。正所謂:冰凍三尺非一日之寒。滁院的變化源于她60年的沉淀和積累,源于她60年師生為夢想的不懈努力,源于她艱苦奮斗自強不息勇于爭先的拼搏精神。在母校60歲生日到來之際我想送上最真誠的祝福。

  我不是詩人,不能用漂亮的詩句謳歌我的學校;我不是歌手,不能用動聽的歌喉歌詠我的學校。然而,我想采擷一切如花的詞匯,構筑我心中最美好的詩篇;用凝重的感情,唱出我最動人的頌歌――我愛您——滁州學院。

  星移斗轉,滄桑巨變,60年時光彈指一揮間。在我和所有同學們心目中的滁院,永遠是科學知識的神圣殿堂和奮發向上的精神家園——她致力于文化的傳播,學業的精進,人格的塑造,靈魂的升華;她崇尚奮斗,拒絕平庸,激勵歷屆莘莘學子以不斷探索的精神去無所畏懼地進行拼搏;她以她那清純的校風、嚴謹的教風和求真的學風,去熏陶和培育一代又一代渴求知識、渴望成才的學子們!滁院較高的教育質量、出色的辦學水平令全校師生驕傲,令家長自豪,令社會景仰!滁院是一片智慧的沃土,是一片燦爛的的星空。這里記載著學子們求知的歷程,綿延著花季少年的期盼;這里留下了跋涉者的足跡,灑下了求知者的汗水;青春在這里閃光,靈感在這里迸發,一顆顆不甘平庸的年輕的心在這里得到奔騰、激蕩。

  滿園春色關不住,遍地桃李競妖嬈。我們的一滁院已經走過了60個春秋,這是艱苦創業的60年,奮發進取的60年,也是人才輩出的60年。世界各地,各行各業,何處沒有滁院學子的身影在為家鄉的建設和祖國的繁榮貢獻著自己的力量。伴隨著時代的步伐,今天的滁院已是舊貌新顏,生機煥發。優美的校園環境、現代化的教學設施、精良的教師隊伍,為我們提供了一個理想的成材環境,而不變的是她那雋永的古學風,純樸的校風和那悠久的歷史沉淀,圖書館,蔚然湖,水上報告廳,一點一滴都突顯著滁院的'神韻。拳拳學子情切切,難忘滁院三春暉。撫今追昔,我們充滿了對滁院的感激之情;思前想后,我們更難忘老師的教誨之恩。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。是你們用春蠶的品格和燭光的精神,把科學文化知識傳授給了我們,使我們學到了思考問題的方法和能力,學到了為人、治學、處世的準則和道理。是你們,用獨特的思辨能力、寬闊的文化視野和博大的園丁胸懷,培養了一批又一批高素質人才!

  60年的風雨洗禮,奮斗拼搏,鑄就了追求卓越的滁院精神;60年的砥礪前行,成長壯大,打磨成現今成熟的姿態;60年的同舟共濟,耕耘不輟,早已桃李芬芳,綻放著生命的輝煌。

  我愛滁院,是因為她有一支求真務實、和藹可親的干部隊伍。還記得一年前,當我邁著懵懂的求知步伐,剛剛來到這個集體中,我首先感受到的就是校長和老師的親切笑容,首先聽到的就是校長和老師親切的話語,那時的我就默默的在心里記下,這就是我的第二個家!

  我愛滁院,是因為她有一大批愛崗敬業、無私奉獻、以校為家、愛生如子的教師。他們心中滿載著對學生沉甸甸的愛和對社會沉甸甸的責任,默默奮斗在教學第一線!他們把學生的進步看成是自己最大的收獲,學生的成材是他們最大的財富,數十年如一日,他們無怨無悔!

  在這樣一個優越的校園環境中學習,我們是幸福的。能趕上60年校慶,我們是幸運的!滁院的老師們,用春蠶的品格和燭光的精神,把科學文化知識傳授給了我們,使我們學到了思考問題的方法和能力,學到了為人處世的品格和道理。

  在今后的日子里,我們所取得的每一點成績,每一次進步,都需要母校的育人環境和師長的精心培養。師恩難忘,我們每一個滁院的學子們都會從內心深處感謝您,并真摯地祝福您。并衷心地希望母校在新的世紀里繼往開來、奮發圖強,再造新優勢,再創新輝煌!總之,是你們哺育了我們的昨天,成就了我們的今天!我們決心加倍努力地拼搏,創造更加輝煌的成績,用我們絢爛的明天回報你們,為滁院和各位恩師增添光彩與榮譽!

  做為滁院學子,每個人都有著不同的夢想,但由我們組成的那同一個滁院,就一直有著那同一個夢想,那就是:經過每一代出院人的共同努力,滁州學院一定會走的更高更遠更強!

十年校慶演講稿2

尊敬的各位領導,各位老師,親愛的同學們:

  大家好,今天我要演講的題目是《我驕傲,我是巴蜀人》

  還記得四年前的那個盛夏,我帶著憧憬和展望來到了巴蜀,和所有新教師一樣,我們所有新成員都沒有陌生的感覺,因為巴蜀很容易讓我們找到了歸屬感和幸福感。在這里,每一位領導和老教師都以長者的仁愛關心著我們,以智者的智慧啟迪著我們,以一個在教育事業上默默耕耘,幾十年如一日的行者的身份感動著我們,在他們身上我們仿佛看到了夢想中的自己,燃燒著一試身手的沖動,我在心底重復著年輕的誓言:這是我夢開始的地方,我驕傲,我是一名巴蜀人。我為有這樣的充滿關愛的大家庭,為有這樣的激發我們熱情的沃土而驕傲。

  在巴蜀有一種情叫做牽掛,有一種愛叫做奉獻,有一種信仰叫做堅守。我還清晰的記得初20xx級的一位老前輩鄭榮濤老師,剛開學不久,鄭老師感覺到身體不適,被送往醫院治療,病床上鄭老師總是一支手打著吊針另一支手拿著教案,我們知道他最放心不下的是他的學生,每一次有老師去醫院看望他,他總是滿懷歉意的說:讓幫我帶班的老師再堅持下,我很快就能回去了。我們知道他最牽掛的還是他的學生。20xx年5月,我們再次走進鄭老師的病房,眼前的一切讓所有人都揪心,我們無法相信,眼前這位瘦骨嶙峋,面色蒼白的老人竟是那位在講臺上侃侃而談,在辦公室里談笑風生,在操場上和年輕人揮汗如雨的鄭老師,

  ‘正當大家難過時,鄭老師的話讓我們更加痛心,“孩子們要中考了,我不知道什么時候才能回去給他們上語文課。”善良的鄭老師不知道自己已經被確診為胰腺癌晚期,不知道自己已經危在旦夕,他在生命的最后階段牽掛的仍然是他的學生。半個月之后,鄭老師永遠的離開了我們,在孩子們照畢業照時,他們自發的給 班主任 的位置空了出來,那是留給鄭老師的。我在心底一直默念著,教書是福,大愛無疆,我驕傲,我是一名巴蜀人。我為有這樣的執著堅守無私奉獻的同事而驕傲。

  在巴蜀有一種幸福叫做尊重,有一種力量就做信任,有一種快樂就做收獲。作為一名教師我們的幸福感來自于得到學生的尊重,熱愛和信任,也許是他們清晨傳來的`朗朗書聲,也許是他們深夜埋頭苦讀的身影,也許只是作業本上的紅五分,也許是他們博得狀元的大紅喜報,也許是他們畢業后大洋彼岸的一封電郵,也許只是留在我辦公桌上的一張小紙條,但這都是我驕傲的理由。我驕傲我是一名巴蜀人,我為有這樣勤勉奮進,懂得感恩的孩子們而驕傲。

  在巴蜀工作的越久,越會被他厚重的文化積淀和滄桑的歷史所吸引。巴蜀您在烽火連天的歲月,用信念鑄造我們救亡的民族魂,紅旗招展的時代,您用知識激勵起一顆顆熱切的報國心。我們似乎看到了枇杷山下那曾經刻在“湘院”上的“公正誠樸”,似乎聽到了周恩來總理在學校操場上演講的回聲,。八十年的滄桑見證了每一位老巴蜀的青春,八十年的輝煌記載了我們每一個人的驕傲。八十年的砥礪,我們的巴蜀早已風雨如磐、桃李芬芳;八十年的奮進,我們的巴蜀早已崢嶸如歌、氣宇軒昂。我們在八荒風雨中奔跑,在四野群壑里呼嘯,我們要高喊:我們來自中華的巴蜀,我驕傲,我是一名巴蜀人。

十年校慶演講稿3

尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:

  大家好!

  金秋十月,丹桂飄香,帶著一份渴望與敬意,帶著滿腔熱情與期待。

  今天,我們終于迎來了景中六十華誕。在此;我懷著無比喜悅的心情與大家共同分享這美好的時刻。

  光陰荏苒,似水流年,歲月在琴弦間滑過,奏出的是景縣中學精彩紛呈的六十年;斗轉星移,滄海桑田,時間在舞步下流走,躍動的是景縣中學光輝燦爛的六十年。紅燭閃亮,謳歌著園丁們辛勤的奉獻,淳淳教導猶在耳畔;桃李芬芳,盛開著學子們昂揚的斗志,深深期盼已成現實。

  六十年彈指一揮間,六十年的沉沉積淀,造就了學子們“文明、勤奮、篤學、守紀”的學風,孕育了景縣中學“愛崗敬業、團結奮斗、追求奮進、求實創新”的校風。

  曾記否,初來校園時的那份喜悅與夢想,曾記否,宿舍、教室、食堂三點一線的充實與緊張;曾記否,老師們日間授課、燈下漫筆的高大身影,曾記否,恰同學少年的意氣和豪情!就這樣,我們長大,我們成熟,就這樣,我們的夢想從景中揚帆,在這里起航!

  假如生命按季節輪回,那么景縣中學就是我們的春天,她為了夏的繁茂,為了秋的豐碩,為了冬的收藏,一路風雨播下了希望、一路凱歌培育了理想。

  而在這個承載希望與理想的校園里,無數學哥學姐們在這里激揚了青春,揮灑了汗水,實現了夢想,體現了價值,成就了美好的人生!李松陽、乜東彬,張祥靖、王云霏、曹冠楠、萬云博┅┅每當經過學校的櫥窗,我們都會看見圖片上他們躊躇滿志的笑容。在羨慕之余,我們每個人都樹立了心中的榜樣!這些榜樣激勵著我們追尋著他們的腳步,在每一道題,每一節課,每一次考試中點燃希望,追逐夢想!在這里我們要對學哥學姐們說:昨天,你們非凡的成就鑄就了母校自豪的肩膀,今天,我們將憑實力讓你們感嘆后生可畏,我們要用成績讓你們欣慰景中的`桃李芬芳!而我們必將和你們一道讓景縣中學的名字傳遍神州,享譽八方!

  60年里,無數可敬可愛的恩師們在這里實踐了諾言,奉獻了青春,成就了理想。幾十年如一日的辛勞,多少青絲變白發啊,但不變的是你們甘做人梯的高尚情懷!在這里,我們要對可敬可愛的恩師們說:歲月滄桑了人世,風雨堅定了心靈,生我們的是父母,育我們的是恩師,不管走到何處,無論行往何方,任憑滄海桑田,我們都會心懷感激,難忘師恩!

  60年啊,青山依舊在,卻是幾度夕陽紅。我們景縣中學依舊雄姿英發,始終志存高遠,我感覺景縣中學就如一位沉穩的母親,提醒我們:在歡樂中揮別過去,在思索中憧憬未來。此刻我們要對母校說:您不僅教會了我們做學問,更是教會了我們做人,讓我們面對生活時手執信念,暢想未來時要胸懷理想!

  是學哥學姐們鏗鏘有力的腳步,鼓勵著我們奮勇前行!是含辛茹苦默默奉獻的恩師,把我們從淘氣的孩童歷練成直面高考的勇士。是一中這片沃土,將一棵棵小樹苗,培育成了參天的棟梁!

  我們要感謝景中,因為她讓我們遨游知識的海洋;

  我們要感謝景中,因為她見證了我們的成長;

  我們要感謝景中,因為她讓我們誠樸卓越,樂觀堅強!

  最后我謹代表所有的在校學子,許下莊重的誓言:我們將腳踏實地,秉承景中人的信念、毅力與自信,以生命為筆,激情為彩,刻畫您的英姿,書寫您的未來!

  謝謝大家!

十年校慶演講稿4

  各位領導,各位老師,各位嘉賓,親愛的同學們:大家下午好!

  我是XX同學,我來自XX班。今天,我心情特別激動,因為,我們水xx中學迎來了十周年隆重的校慶大典,在金秋十月這最激動人心的時刻里,請允許我代表同學們,向母校的十年華誕,向尊敬的各位老師,向蒞臨的所有嘉賓,向親愛的全校同學,致以最衷心的祝賀、祝福與祝愿!

  歲月匆匆,彈指揮灑間,十年過去了。十年,對于一棵樹只增添十圈年輪罷了,而對于一座學校,特別是我們水??中學,它是那樣不同尋常。十年,它不是一種回憶,更不是夢,它是一個希望,是一個希望鑄造的過程。我們古語有云:十年磨一劍。回顧這十年,它是砥礪的十年,它是輝煌的十年,它是風雨兼程的十年,它甚至是薪火相傳的十年。十年,我們的學校從一株小苗漸漸地長成了一棵參天大樹,現在,它是那樣的茁壯,那樣的茂盛,它在藍天中為我們擎起了一個希望,一個偉大的希望!

  在這莊嚴的時刻里,接下來,我要感謝我們的老師!在我記憶中,我們的老師總是最先到達學校又最后離開的,在忙碌的每一天里,我們的老師總是以“孜孜不倦、畢恭畢敬”的姿態,默默地為我們工作著、奉獻著……不管刮大風下大雨,不管打雷閃電,我們的老師總是堅定不移地站在三尺講臺上,以三寸不爛之舌,為我們講述一個個動人的故事,為我們描給一幅幅神秘的'圖畫,為我們打開一扇扇智慧的窗戶……他讓我感受到世界是這么神奇,生活是這么美好,知識是這么神圣,希望是這么璀璨!今天,當著大家的面,我要對我崇敬的老師們說一句:老師,您辛苦了!您是一座不朽的豐碑!您是我們永遠學習的榜樣!

  最后,在這最莊嚴最隆重的十年校慶大典上,我預祝全場所有的人,度過一個最開心的下午。

  也預祝十年校慶圓滿成功!

  謝謝!

十年校慶演講稿5

各位老師,同學們:

  大家好,我今天演講的主題是:希望。

  一個女孩到南國求生,身上卻布滿了傷痕。當她站在一座二十幾層高的大樓頂上要告別這個世界時,她看到了東方噴薄而出的一輪朝陽,心跳驀然加快。

  在決定生死的剎那間,她發現失敗者和成功者沐浴著同一個太陽的光芒。也許,再堅持一下,她也會有成功的希望!于是,她乘著生命的彩練,又回歸到青春的起跑線上。她終于獲得了成功并成為了全國知名的人物。

  是希望挽救了這個一度脆弱失望的女孩。

  希望,是一種力量,是一次升華,是一個飛躍,是一架階梯。

  青年人在生活中,難免會陷于一種困境而感到失望。一位哲人說,人生之路是由失望和希望串起來的一條項鏈,因此才多姿多彩。在失望時萌生希望,就會讓人驅散心中的濃霧,擁抱一片湛藍的晴空;讓人擺脫沉沉的陰影,去步入一個嶄新的天地。

  失望讓人壓抑、痛苦,倍受折磨;希望讓人振奮、欣喜,躍躍欲試。

  生活不是一幅呆板的.平面畫,而是一做立體的雕塑。所以說希望總與失望長伴,它們是雙胞胎,幾乎從不分離。愚昧的人會被壓在失望的高山下感傷和嘆息;明智的人會從失望的山下向山上攀登,看到另一片天地。

  人生之路是由失望和希望鋪筑而成的,不可能總是一帆風順。因為人不能在人生路上跳著走,那是一種畸形的人生。希望是一種寶貴的金屬,常常要從失望里提煉出來。失望并不可怕,怕的是不會運用失望。

  年輕人在希望中生活,在追求希望中成熟。

  青春之所以美好,是因為希望是你的錦繡,是你燦爛的前程。

  希望在前,我們能不斷向前。

  揚愛國主義立志為國進取愛國就是對祖國的忠誠和熱愛。歷朝歷代,許多仁人志士都具有強烈的憂國憂民思想,以國事為己任,前仆后繼,臨難不屈,保衛祖國,關懷民生,這種可貴的精神,使中華民族歷經劫難而不衰。

  愛國的內容十分廣泛,熱愛祖國的山河,熱愛民族的歷史,關心祖國的命運,在危難之時英勇戰斗,為祖國捐軀,都是愛國主義的表現。在中華民族五千年的發展歷程中,中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。捐軀赴國難,視死忽如歸,正是由于對祖國的深切熱愛,勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域,創造了輝煌燦爛的文化。

  肩負著實現中華民族偉大復興的我們,要熱愛祖國的大好河山,積極維護祖國的主權獨立和領土完整,祖國的領土寸土不能丟,不能被分裂侵占;要熱愛祖國的歷史和文化,提高民族自尊心和自信心,為創造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。今天,我國已步入新的歷史時期,加入世貿組織使我國與世界各國的聯系更加密切,機遇與挑戰并存,我們將面臨越來越多的新情況、新問題。

  推進我國改革開放的偉大事業,加快社會主義現代化建設的進程,更需要我們不斷弘揚愛國主義的優良傳統。只有這樣,中華民族才能重振雄風,為人類文明與進步做出更大的貢獻。少年興則國興,少年強則國強。我們要適應時代發展的要求,正確認識祖國的歷史和現實,增強愛國的情感和振興祖國的責任感,樹立民族自尊心與自信心;弘揚偉大的中華民族精神,高舉愛國主義旗幟,銳意進取,自強不息,艱苦奮斗,頑強拼搏,真正把愛國之志變成報國之行。

  今天為振興中華而勤奮學習,明天為創造祖國輝煌未來貢獻自己的力量!。

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