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演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在社會發(fā)展不斷提速的今天，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，那么，怎么去寫演講稿呢？以下是小編精心整理的學(xué)習(xí)演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)習(xí)演講稿 篇1
尊敬的老師、同學(xué)們：
我今天演講的主題是學(xué)習(xí)習(xí)慣。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，會使人受益終生。下面，我就來介紹一下學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓大家能從中受益。
在學(xué)校里，上課要專心聽講，積極發(fā)言，將老師講的主要內(nèi)容記錄下來。課間邊玩邊和同學(xué)們一起背概念、記英語單詞。放學(xué)回家的路上，向同學(xué)請教不懂的問題�；氐郊�，首先認(rèn)真地完成作業(yè)。然后讀書，讀與教科書有關(guān)可課外書籍，來增加自己對知識的.積累，陶冶情操。吃完晚飯，搞一些有趣的小實驗、小發(fā)明，鍛煉自己的動手能力，開發(fā)大腦增長智慧。之后，還可以寫一篇日記，記錄下當(dāng)天所學(xué)和所想。睡覺時還要回顧一天中所學(xué)到的知識呢，為了加以推敲和總結(jié)，使自己學(xué)到的知識更加牢固。
同時，我們要掌握正確的學(xué)習(xí)方法。先拿語文這科目來說吧!如果你天天拿著課本讀了又背，背了又讀，背誦的結(jié)果并不讓人滿意。并且，光從書本上得到的知識那可是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，在平常生活中，如果你發(fā)現(xiàn)有不認(rèn)識的字或不理解的詞語，可以拿一本本子將它記下，這樣日積月累下去，知識自然就豐富的多了。數(shù)學(xué)和英語都可以使用這樣的方法，專門準(zhǔn)備了這樣的小本子，把平常學(xué)到的新知識都記載在本子上，下課后再鞏固，這樣減輕了課業(yè)負(fù)擔(dān)。“紙上得來終覺淺，得知此事要躬行�！�
在學(xué)習(xí)過程中，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣也是必不可少的，所謂習(xí)慣，那就是自然。我們所謂的習(xí)慣應(yīng)該達(dá)到，自然而然地自覺地去對待學(xué)習(xí)。只有真正養(yǎng)成了好習(xí)慣，我們才能做到上課時認(rèn)真聽講，課余自覺學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)演講稿 篇2
老師們、同學(xué)們：
大家好，今天我想和大家談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)心態(tài)。
我不是成績很拔尖的學(xué)生，但覺得自己的成績還可以，在此把一些學(xué)習(xí)心態(tài)與大家共同分享
面對學(xué)習(xí)，我們經(jīng)常感到束手無策，不知道究竟該怎么辦，學(xué)習(xí)方法。勤奮。天資著方面必不可少，但還有一方面也十分重要，那就是經(jīng)常反省自己。
上學(xué)期，文曉紅老師帶課的時候提出讓我們在每天的日記后面簡要記載自己當(dāng)天的學(xué)習(xí)情況，那時，無知的我們只是應(yīng)付差事，亂寫一氣，現(xiàn)在想起來，老師讓我們那樣做不是讓我們每天反思自己嗎? 反省自己，在反省中提高聽課效率，在反省中探索適合自己的學(xué)習(xí)方法，在反省中發(fā)現(xiàn)自己的問題以便改正。
另外要說的就是帶著壓力上路，小學(xué)時，我的成績在班里70多個同學(xué)間總是數(shù)一數(shù)二的，但小考的意外失利使我喪失了信心，后來在新的班級里面對新的挑戰(zhàn)，適度的'壓力使我有了前進(jìn)的動力，才使得我在初一年級成績穩(wěn)步向上。
還要提到的一點就是要自信，學(xué)習(xí)中必然會有許多挫折�？部溃挥凶孕庞赂业拿鎸�，才能砍除荊棘。這次期中考試臨考前，老師讓我們在家做了一份練兵題，(沒有任何限制，查資料都可以)那一份題在家長的幫助下做的很好，結(jié)果是全班第一，升入初中后，我的數(shù)學(xué)沒有拔過尖，一般都在10名左右徘徊，那一次，第一的名次讓我對數(shù)學(xué)充滿了興趣，雖然成績還沒下來，但自我感覺這次考試數(shù)學(xué)還挺不錯。
上述就是鄙人學(xué)習(xí)中的心態(tài)，帶者這份反省。壓力和自信，坦然的上路，相信你的學(xué)習(xí)路會越來越精彩!
謝謝大家。
學(xué)習(xí)演講稿 篇3
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)這方面，校內(nèi)，要認(rèn)真聽老師講課。上課時，老師通常會講到一些重要的知識點，如果沒聽的話，以后老師就不會再講到了。此外，老師在上課時偶爾也會講到一些有難度的題目，學(xué)習(xí)成績不是很理想的.同學(xué)不應(yīng)該放棄思考這些題目，只有多思考、解題時找對了方法，數(shù)學(xué)能力才能提高。
校外，數(shù)學(xué)基礎(chǔ)好一點的同學(xué)可以多做一些提高題，還可以參加奧數(shù)輔導(dǎo)班。從二年級開始，我和班里的xx同學(xué)就堅持參加奧數(shù)班，風(fēng)雨無阻，寒假、暑假也從不間斷，這個方法可以供大家參考。而對于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不太扎實的同學(xué)，則應(yīng)該打好基礎(chǔ)，把課內(nèi)的問題解決了，再做有關(guān)課內(nèi)的練習(xí)，鞏固課內(nèi)知識。
在家里時，應(yīng)該認(rèn)真地完成老師布置的作業(yè)，再做有關(guān)練習(xí)，鞏固上課所學(xué)的知識，然后做一點提高題。做題時，要認(rèn)真思考，碰到不會做的題時不氣餒，要想盡方法，實在不懂再去問老師、同學(xué)，這樣子才能使數(shù)學(xué)能力得到提高，數(shù)學(xué)自然就學(xué)得更好了。
平時，我在家里都是自主學(xué)習(xí)，父母也沒怎么輔導(dǎo)我，但在我在課外碰到難題時，我會向我爸爸請教，直到弄明白。
雖然現(xiàn)在是x年級，學(xué)習(xí)會緊張一點，但在學(xué)習(xí)之余也要多閱讀課外書，放松一下心情，勞逸結(jié)合，使學(xué)習(xí)不會很辛苦。
今年的x月份，我們就要參加x考試了，我目前想要報考的學(xué)校是xx中學(xué)，我要為了我的目標(biāo)而努力。我打算今年寒假參加奧數(shù)輔導(dǎo)班，并復(fù)習(xí)上學(xué)期的功課，預(yù)習(xí)下學(xué)期的功課，買一些練習(xí)題并嘗試著做。我相信，通過我們的努力，大家一定會考上自己理想的中學(xué)的!
謝謝大家!
學(xué)習(xí)演講稿 篇4
老師們、同學(xué)們：
早上好！今天我講話的題目是《珍惜時間，勤奮學(xué)習(xí)》。
同學(xué)們，你們知道嗎？世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人后悔的是什么？那就是時間。
在不知不覺中，期中考試很快就要到了，九年級馬上就要迎接中考，八年級的同學(xué)面臨地理、生物會考，大家都準(zhǔn)備好了嗎？
親愛的同學(xué)們，在這段時間里你有什么收獲呢？學(xué)習(xí)是一種艱苦的勞動，不下苦功是學(xué)不好的。在我們歷史上流傳著很多古人苦學(xué)的故事，如鑿壁借光，那種勤學(xué)苦讀的精神是非�？少F的。
同學(xué)們，你們知道嗎？在學(xué)習(xí)的道路上，我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。一分耕耘一份收獲，只有付出了才會有回報。有位老師說過這樣一句話：聰明的孩子，今天做明天的事；愚蠢的孩子，明天做今天的事。同學(xué)們，你是愿意做一個聰明的孩子，還是愿意做一個愚蠢的孩子呢？
同學(xué)們，勤奮屬于珍惜時間、愛惜光陰的人，屬于腳踏實地、堅持不懈、持之以恒的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王；因為勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明；愛因斯坦才得以創(chuàng)立了震驚世界的相對論。同學(xué)們，我們要勤奮學(xué)習(xí)，更要珍惜時間。
新的一天開始了，有的有的同學(xué)迎著晨光，伴著朝陽，大聲朗讀、背誦；有的同學(xué)在課堂上勤于思考，積極發(fā)言；有的同學(xué)放學(xué)后，早早歸家，在作業(yè)、復(fù)習(xí)中，書寫自己的刻苦。時間老人是公平的，慷慨的，他只給勤奮，刻苦的.同學(xué)帶去智慧，力量和喜悅。我真誠地希望每一位同學(xué)都能成為時間老人偏愛的人，成為惜時如金的人，高效率地利用好該用的、能用的分分秒秒，在有限的時間內(nèi)最大程度地掌握知識，學(xué)好本領(lǐng)，取得優(yōu)異的成績。同學(xué)們，讓我們珍惜時間，勤奮學(xué)習(xí)，用勤奮迎接挑戰(zhàn)，用勤奮改變命運(yùn)，用勤奮創(chuàng)造奇跡。同學(xué)們，只有珍惜時間，我們才能掌握更豐富的知識，迎接未來的挑戰(zhàn)；只有珍惜時間，我們的生命才能絢麗多彩；只有珍惜時間，我們才能擁有美好的未來。讓我們從現(xiàn)在開始珍惜時間，勤奮學(xué)習(xí)，做時間的主人，用自己辛勤的汗水譜寫人生的輝煌。我的講話完了，謝謝大家！
學(xué)習(xí)演講稿 篇5
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
很榮幸站在這里。這次，我想競選學(xué)習(xí)委員。拿破侖說：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。〞所以，我想成為學(xué)習(xí)委員，做大家的引路人，帶著大家走向“學(xué)習(xí)霸權(quán)之路〞。
我的學(xué)習(xí)成績還不錯。我喜歡寫作文和讀歷史。我愛看課外書，小說，散文…都是，所以課外知識豐富。我樂于探索和發(fā)現(xiàn)。
也許我的學(xué)習(xí)會有一些困難，但我會盡力克服它們，花更多的時間幫助同學(xué)。也許，我有自己的缺點，但我會改正，在同學(xué)的.學(xué)習(xí)中做一個小老師。
學(xué)習(xí)委員，這不僅僅是一個頭銜，更是一個很大的責(zé)任。要好好學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生，做學(xué)生和學(xué)習(xí)之間的橋梁，做夜晚的燈塔，讓更多的學(xué)生主動學(xué)習(xí)，熱愛學(xué)習(xí)。所以，我絕不會讓它成為假名。
天道健康，君子自強(qiáng)不息！我有理想和目標(biāo)。如果我成為學(xué)習(xí)委員，我會組織活動和大家一起探索知識的奧秘。我會舉辦讀書俱樂部，給大家推薦好看的書，和大家分享我的知識，和同學(xué)討論學(xué)習(xí)方法。萬一有困難，我會盡力幫助我的同學(xué)。如果我沒有中選，我不會放棄，因為如果我遇到困難和障礙，我會變得更強(qiáng)大。我會讓自己的成績越來越好，越來越完美。
我很想成為一名學(xué)習(xí)委員，戴上這個榮耀的頭銜，做一些力所能及的事情。我不會擺架子，不會霸道。我只會不偏不倚，更貼近大家，虛心接受他們的意見。
如果你信任我，請投我一票。謝謝！
學(xué)習(xí)演講稿 篇6
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
我想說說我心中雷鋒是什么。
我心中的雷鋒那只不過是一張普通的臉卻讓無數(shù)人敬仰，那只不過是一個弱不禁風(fēng)的軀體卻讓無數(shù)人感動，那只不過是一個和普通人一樣大的心卻讓無數(shù)人自卑。
三月是一個萬物復(fù)蘇的季節(jié)，也是一個讓人心里蘇醒讓人勞動的季節(jié)。之所以這么說，是因為三月是學(xué)雷鋒月，讓我們從雷鋒為人民所奉獻(xiàn)的點點滴滴中領(lǐng)悟我們也該為社會奉獻(xiàn)點什么。
有人會說我又不是雷鋒叔叔，做再多好事又不能改變什么，影響別人什么。我認(rèn)為能改變的是你的那顆心，影響的是你自己的一生，雖然可能不會像雷鋒一樣影響全中國，但是你的行為會讓我們每一個人都會欽佩你，會毫不憂慮的`把你記住。你自己也會因你的行動而改變你不好的毛病，會讓你懂得吃飯是為了活著，但活著不是為了吃飯。
現(xiàn)在我們的力量很小，不可能像雷鋒叔叔一樣背老奶奶，但是我們可以背起好好讀書，將來報效國家的任務(wù)。但年，黨把雷鋒叔叔分配到哪里，他就在哪里努力做自己的工作。做完工作，他還會去幫助別人做。當(dāng)晚上別人休息時，他就努力學(xué)習(xí)。工作之余，他又?jǐn)D出時間來讀書，豐富自己的知識。而我們真的要好好反省自己，現(xiàn)在的生活如此的美妙，不但還不珍惜時間好好讀書。還對著這世界總感到不滿。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的釘子精神，長大后也為國家出一份力，讓國家更強(qiáng)大，讓世界充滿愛。
我認(rèn)為不但這個月要學(xué)雷鋒，以后的每天都要學(xué)雷鋒。只要我們從身邊的事做起，這些都不難做到。那么。何不從現(xiàn)在就去做呢？
學(xué)習(xí)演講稿 篇7
老師們、同學(xué)們：
大家早上好! 我今天國旗下講話的題目是《熱愛學(xué)習(xí)》。
熱愛學(xué)習(xí)，首先應(yīng)該確立學(xué)習(xí)目標(biāo)。古人說得好：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”。這里的“預(yù)”就是事先確定目標(biāo)的意思。我們在總目標(biāo)的前提之下，可以確定一個一個的小目標(biāo)，比如：要在一個月內(nèi)養(yǎng)成先做作業(yè)，再玩耍的習(xí)慣。一個目標(biāo)達(dá)到了，我們還可以確立下一個目標(biāo)，這樣逐步達(dá)到最終目標(biāo)。讓我們盡早確立一個奮斗的目標(biāo)，知難而進(jìn)，去迎接求學(xué)路上一個又一個非凡的成功吧! 熱愛學(xué)習(xí)，還要有戰(zhàn)勝困難的耐心，有不達(dá)目的決不罷休的執(zhí)著精神。同學(xué)們，你們是否有過這樣的體驗?假如你要在校運(yùn)動會上奪得冠軍，你要付出多少個日日夜夜的汗水!假如你在期末考試中考取了優(yōu)異的成績，那是平時用多少時間一點一點積累起來的!我們確立了學(xué)習(xí)目標(biāo)后，要實現(xiàn)它，會遇到很多的.困難和挫折，如果你有了戰(zhàn)勝困難的耐心，有了不達(dá)目的決不罷休的執(zhí)著精神，你在學(xué)習(xí)上會有更大的收獲。
熱愛學(xué)習(xí)，還得有一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣就好比一把打開知識寶庫的金鑰匙，它會幫助我們更好、更快地掌握知識。那么，怎樣才能養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?我想大家要從小事做起，從一點一滴做起，“不因善小而不為，不因惡小而為之”，也就是每天想一想，我今天的習(xí)慣好嗎?還有哪些要改進(jìn)的地方?然后在以后的學(xué)習(xí)中逐漸將不良的行為糾正過來，使正確的行為促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，“無限風(fēng)光在險峰”，攀登科學(xué)高峰也許需要你遍灑辛勤的汗水，但只要你熱愛學(xué)習(xí)，成為學(xué)習(xí)的主人，那么你會發(fā)現(xiàn)這辛苦中無限的甜蜜，這付出中有更多的收獲!
我的講話完了，謝謝大家!
學(xué)習(xí)演講稿 篇8
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
今天我有幸代表所有小學(xué)生在這里發(fā)言，心里無比激動。我是四年一班xx，首先我要感謝老師和同學(xué)，沒有他們的幫助，就沒有我今天這么好的成 作為學(xué)生，首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。我很高興能在這里與大家分享我對如何提高學(xué)習(xí)效率的想法。我認(rèn)為學(xué)習(xí)首先要制定一個學(xué)習(xí)目標(biāo)，有了目標(biāo)才會主動學(xué)習(xí)，才會為理想打拼。這樣不僅能提高學(xué)習(xí)的積極性，還能培養(yǎng)自己的耐心。
其次，上課要認(rèn)真聽講，開動腦筋。積極回答問題也是非常重要的。一節(jié)課四十分鐘，只有充分利用起來，不浪費(fèi)每分寶貴時間，才能提高學(xué)習(xí)效率。當(dāng)然把這四十分鐘牢牢把握住，也不是件容易的事，得努力才行。每個人都有自己的'學(xué)習(xí)方法，上課的時候認(rèn)真聽老師講課，作業(yè)要按時完成，一定要復(fù)習(xí)好當(dāng)天的知識。
再次，認(rèn)真復(fù)習(xí)和提前預(yù)習(xí)知識，也是不可缺少的重要一環(huán)。把學(xué)過的知識復(fù)習(xí)幾遍，這樣在腦海中加深記憶，對以后的學(xué)習(xí)就會有很大的幫助，積極預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)新知識的關(guān)鍵，預(yù)習(xí)到位了等到學(xué)習(xí)的時候，老師一點就通了。
第四、“不懂就要問!”如果遇到不懂的問題，我想許多同學(xué)都會查找答案，但我卻不會這樣，不到萬不得已，我也不會查找答案，而是先自己思考一下，如果真的不會，我就問老師、家長或同學(xué)。
另外我還經(jīng)常多看課外書，第一：可以提高自己的閱讀能力，第二：可以積累一些好詞佳句。
總之，在四年的學(xué)習(xí)中，我一直都離不開“五多”：“多看”——看書，“多問”——遇到不懂的問題要刨根問底;“多聽”——聽英語，“多說”——多與別人交談;“多寫”——寫作文、日記。
同學(xué)們，以上都是我的個人想法，為了我們都能夠提高成績，為了我們美好的明天，我們一起加油吧。
學(xué)習(xí)演講稿 篇9
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
我今天國旗下講話的題目是《掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣》。
在生命的路途中，每個人都會遇到各種各樣的困難，有些人徘徊于岔路的干擾，停在原地，不知所措。而那些具有良好習(xí)慣的人，在困難面前從容不迫，應(yīng)付自如，所以他們脫穎而出。英國著名哲學(xué)家培根就曾說過：“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人生�！笔堑�，沒有人天生就擁有超人的智慧，成功的捷徑恰恰在于貌似不起眼的良好習(xí)慣。
正所謂“沒有理論的實踐是原始的混亂，沒有計劃的學(xué)習(xí)是一種低效率的混亂學(xué)習(xí)”所以，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和科學(xué)的學(xué)習(xí)策略對于學(xué)習(xí)都是具有非常重要意義的
學(xué)生時代是各種習(xí)慣養(yǎng)成的最佳時期。我們要特別注意培養(yǎng)培養(yǎng)獨立學(xué)習(xí)、主動探索、積極進(jìn)取的習(xí)慣。在傳統(tǒng)的教學(xué)方式中，學(xué)生是教育的對象，學(xué)生的發(fā)展是被動的.，學(xué)生只是栓著繩索的羊，教師牽到哪，學(xué)生就跟到哪。在這種情況下，教師的“教”與學(xué)生的“學(xué)”無法擰成一股勁，削弱了教育力量。“自主學(xué)習(xí)”是學(xué)生通過自學(xué)、探索、發(fā)現(xiàn)來獲得科學(xué)知識的新型教學(xué)方式。它強(qiáng)調(diào)學(xué)生是學(xué)習(xí)的主導(dǎo)者，學(xué)生可以自主安排學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)生對整個學(xué)習(xí)過程是心中有數(shù)的。學(xué)習(xí)是學(xué)生自己的事，學(xué)生以極大的熱情投身到整個學(xué)習(xí)過程中，有明確的目的、方向，在自覺狀態(tài)下主動學(xué)習(xí)，會收到事半功倍的效果。
學(xué)習(xí)演講稿 篇10
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
笨鳥都是要先飛的。深耕！就是要搶先別人一步，早早下田，把泥土犁起，才會使得土壤軟而均勻吧！
人也不是萬能的，要的不是多少金錢，多少財富，要的是勤奮。
現(xiàn)實生活中具有許多勤勞的人們，他們用一種超凡的毅力和百折不撓的精神來創(chuàng)造著一件件讓人矚目的成績，在為自己帶來美好生活的同時，也給社會帶來了快樂和幸福，發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)的法拉第是勤勞的，他使我們成為千里眼和順風(fēng)耳；萊特兄弟是勤勞的，他縮短了地球人之間的距離；中國四大發(fā)明的奠基者也是勤勞的，他們?yōu)槭澜缈茖W(xué)的發(fā)現(xiàn)提供了原始的動力……而如今熱愛本職工作的人都是勤勞的，他們都在為人類的`幸福添加著顏色。沒有了這些勤勞的人，人們的步伐就會那樣沉重、視野將會關(guān)閉，人們也許把風(fēng)餐露宿作為家常便飯，沒有了這美好的生活，繽紛的世界會變成怎樣。
要知道，一位成功的人士就該是勤勞的。他們?yōu)榱俗龊靡患虏还芨冻龆啻蟮呐Χ荚谒幌�，袁隆平為了研究成功雜交水稻，敢于重走別人已經(jīng)失敗的路，敢于頂住來自政治的壓力和別人的嘲諷。這就是一種偉大的精神。袁隆平在生活領(lǐng)域并不善言語，但他在自己的科研方面是字字句句鏗鏘有力。愛迪生一生是勤勞的，他的一千多項發(fā)明無一沒有浸透他的汗水，為了找到一種壽命長的燈絲，他經(jīng)過了無數(shù)次的實驗才能成功，我們今天在明亮的燈光下，仿佛是愛迪生人生的光芒在發(fā)光。因此，勤勞的人精神是偉大的，也是我們的天使。
勤勞是塑造自我形象的必經(jīng)之路。為了自己的美好未來，應(yīng)該勇于奮斗，不懼面前的千溝萬壑，不畏腳下的驚濤駭浪，只要信念尚在，只要人生不死，就絕不要放棄。一個人應(yīng)從小養(yǎng)成這種精神和習(xí)慣，成為一生受用的武器，不斷創(chuàng)造自己的美好生活。
可是，有些想坐吃俸祿，一遇到困難就畏縮的人，漸漸養(yǎng)成好吃懶做的習(xí)慣，一定程度后，這些人當(dāng)然會受人唾棄，無論如何也站不起來了。
笨鳥不知道要先飛，等待它的只是短暫的春天，就像耕作完了才會猛施化肥的人們不知道后果，人生不是很長，要知道如何體會生活才會使生命得到延長，人生不是呆若木雞，不能夠大膽想象又怎會知道結(jié)果，站在力量源泉的開頭。
那么，勤奮就是打在你身邊的那道光。
學(xué)習(xí)演講稿 篇11
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我已經(jīng)當(dāng)了多年的班干部了，在一步一個腳印的慢慢提高，忠心感謝大家對我的支持。今天，我想擁有“學(xué)習(xí)委員”的稱號。
這些天我并沒有背什么演講稿，因為我想把自己最真實的一面展示給大家。還有一年就要畢業(yè)了，我的心中充滿了對大家的不舍，我希望在這最后的一年中能好好和大家相處，團(tuán)結(jié)一致，為我們班畫下絢麗的一筆，寫下一個完整的句號。這就是我今天競選學(xué)習(xí)委員的目的.。
我認(rèn)為，學(xué)習(xí)委員不只是一個稱號，它還是一個閃亮的光環(huán)，它的背后有實質(zhì)性的內(nèi)容，與同學(xué)們息息相關(guān)，所以，假如我能夠當(dāng)選，我不會讓學(xué)習(xí)委員成為一個虛名!
我不僅想提高自己的學(xué)習(xí)成績，并且還想通過我的努力，把全班的成績都提上去。因為學(xué)習(xí)委員這個職務(wù)能時刻鞭策自己，發(fā)現(xiàn)自己的不足，使自己更加努力的學(xué)習(xí)和工作，我希望通過我和同學(xué)們的共同努力，創(chuàng)造出良好的學(xué)習(xí)氛圍，使同學(xué)們掌握更好的學(xué)習(xí)方法，使班級成績在年級中名列前茅。
每個人都要有志向，每個人都要積極主動為他人服務(wù)我們只有不斷實踐，才能形成良好的班風(fēng)。
拿破侖有句名言：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵!”
如果能再次當(dāng)選，我會更加盡心盡力為同學(xué)們服務(wù)，認(rèn)認(rèn)真真幫老師做事，努力做同學(xué)們的好榜樣!
我能否競選成功，就要看大家的選擇了。請大家支持我，投我一票。相信我，沒錯的!
我的演講完畢，謝謝大家!
學(xué)習(xí)演講稿 篇12
老師、同學(xué)們：
大家好!
數(shù)學(xué)家華羅庚爺爺曾經(jīng)說過一句很有哲理的話：勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才。這句話給了我們一個很好的啟示：聰明的人不一定有才華，愚蠢的人也不一定不能成才，而成功的關(guān)鍵是勤奮。
當(dāng)然，人與人之間智力是有差異的，有些人敏銳，有些人遲鈍，一個敏銳的人，如果不學(xué)習(xí)，就會變得遲鈍，一個遲鈍的人如果努力學(xué)習(xí)就會變得敏銳。
古今中外成名的為人，哪一個不是勤學(xué)苦練才有成就的?他們走在成功的路上，都有一盞勤奮的燈照耀著。偉大的發(fā)明家愛迪生，當(dāng)他在上小學(xué)的時候，老師說他腦子很笨，很難學(xué)有所成。
然而，愛迪生并不氣餒，勤奮學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，經(jīng)過不懈的努力，終于成為一名偉大的'發(fā)明家，成名后，有些人認(rèn)為他是天才，但他微笑著說：天才等于九十九分汗水加一分靈感。從這句話我們可以看出勤奮和努力是成功的關(guān)鍵。
天才在于勤奮，知識在于積累，天賦固然重要，但后天的努力更重要。笨鳥先飛的故事就表明了，通過勤奮可以彌補(bǔ)天賦、懶惰和荒廢的缺陷，即使是天才也會自我扼殺。
一些有更好天賦的人不勤奮學(xué)習(xí)，最終一事無成，在王安石的《傷仲永》一文中，講述了一個名叫方仲永的故事，方仲永很有天賦，五歲就能寫出好詩，為了賺錢，他的父親帶他挨家挨戶寫詩，但也毀了他的學(xué)業(yè)。
結(jié)果，當(dāng)他十二歲的時候，什么也寫不出來了，這樣的例子還有很多。一塊玉只有經(jīng)過精心的打磨，才會發(fā)光發(fā)亮。
學(xué)海無涯苦作舟，只有繼續(xù)努力，才會有回報，想一口吃成大胖子是不可能的，《荀子勸學(xué)篇》云：故不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江河。
天賦差的人不要放棄自己。記�。簳接新非跒閺�，學(xué)海無涯苦作舟。
謝謝大家!
學(xué)習(xí)演講稿 篇13
我今年xx歲，在x學(xué)校剛畢業(yè)，我學(xué)的是專業(yè).在學(xué)校是校模特隊的代表學(xué)校叁加過很多次社會活動.比如糖酒會禮儀小姐，和禮儀大賽,并獲得了很好的成績.現(xiàn)在畢業(yè)後準(zhǔn)備繼續(xù)讀書.我現(xiàn)在報考了北京的.解放軍藝術(shù)學(xué)校,可能9月去北京.從小我就和其他的小朋友不一樣,很喜歡展示自己,我的愿望就是能當(dāng)個明星,所以我選擇了藝術(shù).也可以說是藝術(shù)選擇了我! 大家好，我是xxx。因為長得比較像F4的成員仔仔，所以我也來試試。我的臉基本沒有瑕疵，很小，連痣也基本沒有，都是天生的，就是身高不高，希望大家喜歡我。 今年22歲，來自xx，個子高，塊頭中等，笑起來能讓人留下回憶，希望能通過這次選撥讓更多的人知道我，了解我，謝謝!
學(xué)習(xí)演講稿 篇14
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
學(xué)習(xí)是無止境的。在最舒適的狀態(tài)學(xué)習(xí)是值得推崇的。學(xué)習(xí)是我們學(xué)生的首要任務(wù)，學(xué)習(xí)對我們來說非常重要。大家對這學(xué)期以來的學(xué)習(xí)感到滿意嗎?大家認(rèn)為學(xué)習(xí)了很長時間嗎?能不能一直保持這種狀態(tài)?同學(xué)們不確定，因為學(xué)習(xí)需要我們非常勤奮，保持良好的狀態(tài)，才能專心學(xué)習(xí)。
勤奮的學(xué)習(xí)不是一蹴而就的事情，需要一個適應(yīng)的過程，這也許需要很長的一段時間，也許很快就進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，有些同學(xué)意志力強(qiáng)，心態(tài)好，所以他們在學(xué)習(xí)時自然會感到輕松，但我們大多數(shù)人仍然需要慢慢進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
勤奮學(xué)習(xí)從日常習(xí)慣開始培養(yǎng)，每天為自己制定學(xué)習(xí)計劃，可能是十分鐘，可能是四十二分鐘，可能會很累，但只要堅持下去，慢慢適應(yīng)它，就會有意想不到的收獲。在慢慢適應(yīng)的過程，我們會慢慢學(xué)習(xí)到很多東西，開拓視野，充實自我。
因此，我提倡勤奮學(xué)習(xí)，我認(rèn)為在學(xué)校里學(xué)習(xí)是的學(xué)習(xí)狀態(tài)，擁有這么一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們更應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí)。我經(jīng)常會看到這樣的現(xiàn)象：努力學(xué)習(xí)的.人通常會更加努力，懶惰的人無所事事。同學(xué)們，這是不行的，我們應(yīng)該向努力的同學(xué)靠攏，從日常習(xí)慣中培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣，這是一個很好的機(jī)會，一個能證明自己的機(jī)會，相信大家能夠做的到!
這次的演講不是在講什么大道理，更多的是讓大家去好好的體會，勤奮學(xué)習(xí)這幾個字的意義。
我的演講到此結(jié)束。
謝謝大家!
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